9课美在民间——中国民间美术PPT课件

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人美版高中《美术鉴赏》《美在民间永不朽--中国民间美术》PPT

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蜀绣
苏绣
民 间 美 术 欣 赏
刺 绣
苗 族
少 数 民 族 刺 绣
彝族刺绣
我国少数民族中蕴 藏的民间美术种类繁多, 风格各异,已经成为了 中国民间美术中最重要 的部分。
民 间 美 术 欣 赏
彝族刺绣作品
民 间 美 术 欣 赏
?同学们,这样的场景你熟悉吗?他们在做什么?
——买卖年画
民 间 美 术 欣 赏
风筝 泥玩具 布玩具 活动玩具
民 间 美 术 欣 赏
风筝
民 间 美 术 欣 赏
?清明前后是放风筝的最佳时期,你知道风筝是
怎样做成的吗? ——用细竹扎成骨架,糊上纸张或丝织品,并施 以彩绘,系以长线,利用风力放飞到空中。 民 间 美 术 欣 赏
——孔明灯(天灯) 民 间 美 术 欣 赏
泥玩具
河 北 泥 模
木雕
——多用于建筑装饰(如门、窗、 梁、柱、飞檐等),家具装饰 (如桌、椅、盆架等),祭祀用 具等。
民 间 美 术 欣 赏
木雕双头兽镇墓 腾冲药王宫主体建筑
泥人 面人
——题材多为神话、历史、 曲艺故事中的人物造型。
天 津 泥 人 张 作 品
民 间 美 术 欣 赏
沈 阳 面 人 汤 作 品
福 禄 寿 三 星 八仙过海
复习导入
民间美术是广大农村劳动人民为了满足自身精神 生活的需求而创作,并在他们自己当中应用和广泛流传 的美术作品。
雕 玩 年 刺 剪 塑 具 画 绣 纸
上节课我们通过学习剪纸已经总结出了民间美术 的艺术特征和精神内涵,这节课我们将通过其他类型 的学习来更深层次地感受它的特征,并进一步探究它 与民风民俗的关系,挖掘它更深层次的精神内涵。
民 间 美 术 欣 赏

中国民间美术.ppt

中国民间美术.ppt

喜鹊和梅花的组合是”喜上梅(眉)梢“的意思, 石榴代表”多子“,代表了对新人的美好祝愿。
作品的表现手法
“喜鹊” “喜” “梅花”“眉” 谐音、寓意、象征
《喜上眉梢》
作品的表现手法
“莲”同 “连” “鱼”同 “余”
谐音、象征、借喻
《连பைடு நூலகம்有余》
作品的表现手法
“蜂”同 “封” “猴”同 “候” 桃子寓意多寿, 合之“封候多寿”
构图丰满,线条工整,色彩鲜艳,追求细腻工致的 绘画效果,人物形象俊俏传神,色彩协调明快;
【河 南 朱 仙 镇】 四 大 年 画 产 地
线条粗犷,粗细相间;形象夸张,头大身小; 构图饱满,左右对称;色彩艳丽,对比强烈; 朱仙镇木版年画最多就是门神。
《 刘 海 戏 金 蟾 》
【江 苏 桃 花 坞】 四 大 年 画 产 地
也就是说寓意性、象征性是民间美术最重要 的艺术特征。
[知识拓展]
安徽阜阳剪纸的特色:安徽省阜阳地区早在南北朝
时期就已经出现了剪纸艺术。作品风格介于南方的纤细 秀丽和北方的粗犷与浑厚之间 。
二、年 画
年画又称木版年画,是一种运用木板彩色套印在纸 年画,又称木版年画,是一种运用木板彩色套印在纸上的 上的画种,它是我国民间过年时张贴的一种民间画类 , , 画种。它是我国民间过年时张贴的一种民间画类 ,用以除旧岁 用以除旧岁 ,迎新春,以满足纳福迎祥、万象更新的民俗 迎新春 ,以满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要,同时营造节 需要,同时营造节日的喜庆欢乐气氛。 日的喜庆欢乐气氛。 年画最早起源于门神画。自汉朝以前就已经有了。晋代的 《荆楚岁时记》记载:“贴画猫鸡户上,悬苇索于其上,插 桃符其旁,百鬼畏之”。与此相关的还有神荼、郁垒缚鬼的 传说。到了唐代,门神普遍传为秦叔宝、尉迟敬德的形象。 随着木板印刷术的兴起,年画的内容已不仅限于门神之 类,而渐渐把财神请到家里,进而在一些年画作坊中产生了 《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜 兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的 美好愿望。

《中国民间美术》课件

《中国民间美术》课件

民间美术的创 作与创新
民间美术的创作理念
传承与发扬:民 间美术的创作注 重传承和发扬传 统技艺,同时融 入现代审美元素, 使作品更具时代 感和生命力。
实用与审美:民 间美术的创作注 重实用性和审美 性的结合,作品 既具有实用价值, 又具有艺术美感。
地域特色:民间 美术的创作具有 鲜明的地域特色, 作品反映了当地 的文化、历史和 民俗风情。
民间雕塑的艺术价值和市场 价值
民间工艺品
民间工艺品概述: 介绍民间工艺品的 定义、特点、分类 等基本概念
民间工艺品举例: 列举一些具有代表 性的民间工艺品, 如剪纸、泥塑、木 雕等
民间工艺品欣赏: 分析民间工艺品的 艺术特色和审美价 值,引导观众欣赏 民间工艺品的魅力
民间工艺品传承与 发展:探讨民间工 艺品的传承方式和 发展前景,呼吁更 多人关注和保护民 间工艺品
传承人培养:加强 对民间美术传承人 的培养,鼓励年轻 人学习民间美术技 艺
法律法规保护:制 定相关法律法规, 对民间美术作品进 行保护,打击盗版 和侵权行为
宣传推广:通过各 种渠道宣传推广民 间美术,提高公众 对民间美术的认知 度和重视程度
民间美术的产业发展
民间美术的产业化发展现状 民间美术产业化的意义与价值 民间美术产业化的途径与策略 民间美术产业化的前景与展望
创新与突破:民 间美术的创作鼓 励创新和突破, 通过引入新的元 素和手法,使作 品更具个性和创 意。
民间美术的创新实践
民间美术的传承与 发展
民间美术的创新元 素
民间美术的创新实 践案例
民间美术的创新前 景
民间美术与现代设计的融合
民间美术的传承与发展 现代设计的创新与突破 民间美术与现代设计的融合点 融合后的艺术价值与市场前景

第9课美在民间——中国民间美术课件(共20张PPT)高中美术人教版(2019)美术鉴赏

第9课美在民间——中国民间美术课件(共20张PPT)高中美术人教版(2019)美术鉴赏
高中美术鉴赏
请选出哪些属于民间美术?谈谈理由。
高中美术鉴赏 Fine-arts Appreciating
1、生活中你还知道哪些民间美术作品?2、民间美术主要有哪些样式种类?
探究活动(三):
民间美术色彩的特征是:
艳丽
民间美术的艺术语言特征:象征性、寓意性
REFLECTION
新婚
祝寿
DESIGNER
YOUR TEXT
以过年送祝福为题材:小组合作选择一种民间美术的表现形式创作一幅民间美术作品.
YOUR TEXT
创意实践
Creative Practice
DESIGNER
课堂小结
今天你学到了什么?
请和你同桌分享一下你的收获。
知识拓展
查阅文献资料,写一份关于“民间艺术的传承与发展”的文献小综述。
n
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a
T
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杨柳青青百花深,众神共舞一扇门——
汉妃抱娃窗前耍,巧剪桐叶照窗纱——
猜一猜
剪纸
皮影
民间玩具
年画
剪纸
刺绣
皮影
年画
非物质文化遗产与民间美术
三、传承与发展
Inheritance and development
DESIGNER
1、当民间美术遇 上设计,是否能 让传统文化再现 活力?
2、当剪纸遇上建筑又会是怎样的风景?




第九课 中国民间美术
高间美术?

2、中国民间美术最主要 的样式种类有哪些?
3、中国民间美术的艺术语言 有什么特征?如何理解?
探究活动(一):阅读教材,自我探究
文化理解
定义:民间美术是 劳动人民 创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。

人教版高中美术中国美术鉴赏9美在民间——中国民间美术课件(共17张PPT)

人教版高中美术中国美术鉴赏9美在民间——中国民间美术课件(共17张PPT)
——宋 周密《志雅堂杂钞》
二、剪纸的特点
1、线条追求连续性
二、剪纸的特点
2、造型图案化
二、剪纸的特点
3、形象夸张变形
三、南、北方剪纸








三、南、北方剪纸
1、 北方剪纸特点: 重变形夸张,构图简洁古朴,
重神似,浑厚、粗狂、天真、质朴。
2、 南方剪纸特点: 讲究线条,构图华丽复杂,
重写实,精巧、秀美、严谨、纤细。
三、南、北方剪纸
北方剪纸
南方剪纸
团花剪纸
剪一剪:剪纸步骤
• 第一步——折纸

(注意纸的边缘要对齐)
• 第二步——画稿

(线条流畅,构图饱满)
• 第三步——剪纸

(先内后外,局部到整体)
第一步——折纸 (注意纸的边缘要对齐)
1
2
四折折法
3
4
第二步——画稿(线条流畅,构图饱满)
注意:画稿不要超过绿色线!
四、剪纸与现代生活
谢 谢!
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
一、剪纸的历史
当窗理云鬓,对镜贴花黄。 汉妃抱娃窗前耍,巧剪—桐—叶南照北窗朝—纱—《。陕木西兰民诗谣》 暖汤灌我足,剪纸招吾魂。
——唐 杜甫 《彭衙行》
向旧都天街,有剪诸色花样者,极精妙, 随所《对欲树猴而叶团成剪花纸》,与[[南少现北代年朝]]能收于袖太《阳对中神马剪鸟团字金花饰》及[南花[商北朵周朝]之] 类

美在民间永不朽——中国民间美术通用课件

美在民间永不朽——中国民间美术通用课件
分类
根据不同的标准,民间美术可以分为多种类型,如按照地域可分为北方民间美术 、南方民间美术等;按照材质可分为纸本民间美术、木雕民间美术、陶瓷民间美 术等;按照用途可分为装饰类民间美术、祭祀类民间美术等。
民间美术的特点
地域性
实用性
中国地域辽阔,各地区地理环境、气候条 件、文化传统等方面存在差异,因此民间 美术呈现出鲜明的地域特色。
民间美术的产生往往与人们的生产、生活 密切相关,因此其作品具有很强的实用性 。
工艺性
民俗性
民间美术在制作过程中注重工艺技巧和手 艺传承,作品工艺精湛,具有很高的艺术 价值。
民间美术常常与民俗活动紧密相连,如节 日庆典、婚丧嫁娶等,成为民俗文化的载 体。
民间美术的起源与发展
起源
中国民间美术起源于新石器时代,当时人们已经开始制作各种石器、陶器等,这些都可以 视为民间美术的雏形。
民俗活动与节庆习俗
民俗活动
中国民间美术与民俗活动紧密相连,如春节、端午、中秋等传统节日时,人们会制作各 种节令装饰和用品,如年画、剪纸、彩灯等,这些作品具有浓厚的生活气息和地方特色

节庆习俗
在重要的节庆活动中,民间美术作品不仅是装饰和娱乐的工具,还是传递文化信息和维 系社会关系的重要媒介。
民间故事与传说
详细描述
中国民间编织是一种以竹子、草、麻等天然材料为原 料的手工艺品,通过编织出各种纹理和图案。编织作 品多用于家居装饰、手提包、帽子等领域,具有很高 的实用价值和审美价值。编织的图案和造型具有鲜明 的地域特色和民族风情,反映了人们对生活的热爱和 对自然的敬畏之情。同时,编织也是一种环保、可持 续的手工艺品,具有很大的发展潜力。
全球化背景下中国民间美术的国际影响力

【教案】第9课+美在民间—中国民间美术+课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏

【教案】第9课+美在民间—中国民间美术+课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏

民间美术是由劳动人民创造的,民间美术在风格和样
式上有明显的地域性和传承性。
生 想一想剪纸、刺绣、年画、雕塑都出现在哪些生活场景中?
活 化
• 剪纸
的 • 刺绣
窗花、喜画、花样等 衣服、绣花枕头、鞋垫、肚兜等
艺 术
• 年画
• 雕塑
神像(门神、灶爷)居室装饰等 玩具、房屋装饰、祭祀供奉等
四、课堂小结
1.什么是中国民间美术?
3.皮影
《三顾茅庐》 清代 陕西
4.刺绣
四大名绣


苏绣
湘绣
粤绣
5.民间雕塑
石雕、砖雕
临夏砖雕的工艺主要分为捏雕和刻雕两 种,刻雕的工艺包括打磨、构图、雕刻、 细磨、过水、编号、拼接安装、修饰等 八道程序。其雕刻技法主要有阴线刻、 凹面线刻、凸面线刻、浅浮雕、高浮雕、 镂空式透雕等种类。
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二、民间美术的品类
1.剪纸 2.年画 3.皮影 4.刺绣 5.民间雕塑
民间美术
• 平面造型 • 立体造型 • 综合造型
1.剪纸
《鸡吃鱼》 陕西安塞
《西游记人物》 广东
2.年画
赐福生财灶王
全图共32人。画面层次丰富、 构图饱满,装饰性很强,同 时体现了多子多福的吉祥寓
意。
福善吉庆【清代】杨柳青
木雕
泥塑
面塑
三、课堂实践
请同学们分组设计砖雕样式作品。
第一组:花草 第二组:动物 第三组:人物 第四组:水果
要求: 1、小组讨论并合作设计。 2、设计完成,小组长讲解组内 设计作品的门类、形状、寓意。
第五组:花瓶摆件
大 众

中国民间美术 ppt课件

中国民间美术 ppt课件

单色 通常用象征热 烈吉祥的大红纸剪 成

纸 染色 是用白粉纸
的 或宣纸剪出形象

后用颜色点染而 成

套色是用不同 颜色根据不同 的装饰部位剪 制套色而成
剪纸代表人物—剪花娘子库淑兰
注重采用多种剪贴手段,反映春节吉庆、丰 年吉庆、新婚喜庆等民俗生活内容。作品刀 法灵活,技术精湛,融形象、民谣、故事于 一体,深受人们喜爱。先后在北京、西安等 地展览,有196幅作品被国家民间艺术博物 馆收藏。
喜鹊和梅花的组合是”喜上梅(眉)梢“的意思, 石榴代表”多子“,代表了对新人的美好祝愿。
二、年 画
年画,年又画称又喜称画木,版是年中画国,画是的一一种种运,用运木用板木彩板色彩套色印套在印纸在 纸迎日上新的上用需。春喜的以要,它庆以画除,是欢满种旧同我乐足,岁时国气纳它,营迎民氛福是造新间。迎我 节春过祥国日,年、民的以时万间喜满张象过庆足贴更年欢纳的新时乐福一的张气迎种民贴氛祥民俗的。、间需一万画要种象类,民更,同用间新时以画的营除类民造旧俗, 节岁,
【河 南 朱 仙 镇】


《 刘

海 戏

金 蟾



线条粗犷,粗细相间;形象夸张,头大身小; 构图饱满,左右对称;色彩艳丽,对比强烈
【江 苏 桃 花 坞】



《一团和气》



构图丰富,色调艳丽,装饰性强,富有浓郁的 生活气息。具有朴实、稚拙、简练、丰富的民 间美术特色,绘制精丽,线条洗练,典雅明 洁。
美美在在民民间间永永不不朽朽
•————中中国国民民间间美美术术
[学习目标] 明确了解什么是民间美术和民间美术的艺术特征,

《美在民间——中国民间美术》教学课件

《美在民间——中国民间美术》教学课件

鸡吃鱼(剪纸)高金爱 陕西安塞
西游记人物(剪纸)广东
裴宣斩子(剪纸)山西柳林
图像 识读
孟良 (染色剪纸)河北蔚县
图像 识读
三顾茅庐 (皮影)清代 陕西
图像 识读
黑鱼双狮纹平绣肚兜(刺绣)民国 河南
图像 识读
大阿福 (泥塑)清代 江苏无锡
图像 识读
生活化的艺术
苗族蝴蝶纹数纱绣背扇
图像 识读
一个民族没有自己的民俗文化是非常可悲的,希望 同学们从自身做起,共同关注生活,关注民间美术, 做文化传承者。
审美 判断
试比较民间美术、古代宫廷美术、文人士大夫美术、现当代
艺术家的创作的美术作品的区别。
作品举例 作者身份
民间美术
古代宫廷美术 文人士大夫美术 现当代艺术家的创作
服务对象
艺术特色
图像 识读
抓髻娃娃(剪纸)祁绣梅 甘肃庆阳
社火脸谱“雷神” 李继友 陕西宝鸡
图像 识读
苗族刺绣服装“百鸟衣” 贵州丹寨
敬畏英雄
文化 理解


中国民间美术是亿万劳动人民所创造的艺术,是社会生活的产物。
它与民间习俗、信仰有着相互依存的关系。民间美术的文化内涵和艺
术形态,代表着华夏民族的审美理想和民族精神,反映了中国传统的
吉州窑茶盏(宋代)
猫拉猴 许述章
图像 识读
“长命富贵”童围涎绣花样
“四拼鸳鸯”喜花 陕西富县
图像 识读
民俗活动的有机组成部分
太昊陵庙会
文化 理解
九九消寒图(年画)天津杨柳青
探究与发现 请找出这些节令所 对应的民间习俗和 民间美术项目。
兔儿爷(泥玩具)双起翔 北京
图像 识读

美术中国民间美术教学ppt课件

美术中国民间美术教学ppt课件

无锡惠山泥人
手捏戏文—注意神 态的刻画,色彩 丰富,具有江南 地方特色。供人 赏玩;富人家举 行庆典活动时, 供在神案上起娱 神的作用。
天津泥人张
“泥人张”指天津泥人张长林,是捏塑 世家,作品以写实为特色,人物造型, 音容笑貌,色彩装饰,无不强调一个 “像”字。
天津泥人张 作品以写实为特色,人物造型,
天津杨柳青《莲(连)年有余(鱼)》
桃花坞木版年画《无底洞老鼠嫁女》
赐福生财灶王 (山东杨家埠年画) 刘海戏金蟾 (河南朱仙镇年画)
年画
一团和气
上海火车站
刺绣
刺绣:又名“针(针)绣”,俗称“绣花”。 以绣针引彩线(丝、绒、线),按设计的花样, 在织物(丝绸、布帛)上刺缀运针,以绣迹构 成纹样或文字,是我国优秀的民族传统工艺之 一。
如何理解民间美术的艺术语言
民间美术贯穿于整个民间生活之中,它们的制作与民 俗活动有着密不可分的联系,民间美术题材多有民俗 根据,它必须符合民俗观念、民俗传说和民俗活动的 要求。
剪纸给农家住宅衬托出喜庆欢快的气氛,刺绣把人 们的服饰装饰的多姿多彩,年画以吉庆的内容和鲜艳 的色彩为新年的民俗生活增添了喜色。
A.右图宋代《白瓷孩儿枕》就属于民间美术 B.民间美术种类繁多,有剪纸、年画、刺绣、玩具等 C.民间美术带有浓郁的民族性和地方特色 D.寓意性、象征性是民间美术最重要的艺术特征
3、我国的民间艺术涉及生活的各个领域,凝聚了人民群众的创造智慧和对生
活的热爱,以下作品属于我国民间美术艺术的是(

A
B
C
D
课下讨论:
A.民间美术是用以美化环境、丰富民俗活动和在日常生活中应用及流行的美术
B.民间美术与民俗活动有极为密切的关系,是伴随民俗活动而发展的

【课件】第9课+美在民间——中国民间美术(风筝魏、泥人张)课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏

【课件】第9课+美在民间——中国民间美术(风筝魏、泥人张)课件高中美术人教版(2019)美术鉴赏
• 1963年创作《李逵探母》、《卖身契》轰动艺坛,被中国美术馆收藏。在后 来的几十年里创作大量作品,特别是《颗粒归仓》,作于1978年,选入全国 工艺美展,《光明日报》、《人民画报》、《羊城晚报》、《中国美术》、《 天津日报》、《北京儿童文学》、《天津文艺》等刊物介绍了作品。1978年 中央语文教材组把作品编成小学语文第三册课文从1979年在全国全日制小学 实行。
• 1949年后,人民政府重视对民间美术的发掘、抢救工作,及时安排张家几 代艺人到文艺创作、教学等部门工作,第三代张景祜和第四代张铭、张钺都安 排从事彩塑创作的专业岗位,第二代张玉亭被聘为天津市文史馆馆员,同时民 间彩塑艺术步入大学殿堂,张景祜先后受聘于中央美院、中央工艺美院任教, 为国家培养彩塑艺术专门人才,目前他们在各自的岗位上均已成为专业骨干。
制作工艺
魏元泰在其七十余 载的艺术实践中,将 木工的打眼、扣榫, 锡焊工的铜箍连接, 鸟类的飞行平衡,风 力的机械传动、以及 天津民间绘画技法都 结合在风筝的制作上, 因此,制作出来的风 筝更加的科学、精致。
Eco Friendly
杨柳青年画传承人
魏国秋
八道工序
魏记风筝面料以高级真丝织物为原料,骨架采用韧性较高的上等的毛竹,且制作要经过八大流程即创意、设计、选料、扎 架、彩绘、糊面、试飞、总装,全部的工艺都为手工制作。
颗粒归公
李逵探母
扁鹊行医
《扁鹊行医》作于 1979年,选入全国美 展,获二等奖,编入 《中国造型艺术辞典》
母子情 杨志忠
中国梦系列 傅长圣
原泥人张彩塑工作室主任,天津市文学艺术联合会副主席
泥人张第五代张乃英(1943-2018)
• 张乃英自幼随父亲张铭学习泥人绘塑艺术,他 博采众长,创作出许多富有时代气息的传神佳作 。他塑造《水浒传》中的一百多个人物。张乃英 被安排在天津艺术博物馆工作,专门从事彩塑艺 术研究与创作。
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作业
• 1、剪不同颜色的单色剪纸,以对称 为主,并对自己作品加以鉴赏?
• 2、调查当地有哪些民间美术品种, 它的过去和现在的状况如何?你认 为应该怎么加以保护和合理利用?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
皮影
·皮影又称“影子戏”,是中国很古老的戏种。两宋时期
已近盛行,主要流行与陕西、山西、河南等地。
·皮影是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面道具景物)制
品的通用称谓。
·皮影的制作材料是用牛皮或驴皮。雕刻后着色用矿物质
颜料,色彩艳丽,经久不变。
皮影 清《三顾茅庐》
徐竹初《木偶头》
总结
我国民间美术博态消逝。我们是否应该关 注一下美术的发展呢?在美术保护 与传承上“我”能做什么?
艺术特征
剪纸:是一种实用性强、表现力丰富、流 行最广泛的民间艺术。她历史悠久,在我国 有着深厚的传统基础,他体现了中华民族最 基础的审美观念和生活情趣,具有鲜明的本 土艺术特色。
剪纸是吉祥的艺术:我们中国人凡事喜欢 图个吉利,传统剪纸将这些吉语表现得淋漓 尽致,充分表达了人们对生活的追求,寄托 了美好的情感。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
⑴绘画:包括年画、壁画、漆画等。

⑵雕塑:包括彩塑、木雕、面塑等。

⑶玩具:包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具等。
民 间 美 术 分
⑷染织刺绣:包括蜡染、刺绣等。 ⑸服饰:包括民族服装、绣花荷包、鞋垫等。 ⑹家具器皿:包括木器、竹器、漆器等。 ⑺戏具:包括木偶、皮影、面具等。
美在民间— 中国民间美术
程隆
学习目标
一、认识民间美术是中国美术的重要组成 部分,有众多门类和丰富大的文化内涵。
二、认识民间美术中宝贵的艺术创作经验 对专业美术创作有重要的借鉴价值。
三、民间美术中包含着多民族的艺术创造, 应重视民间美术作品的收藏与研究。
相关背景知识:
民间美术——人民群众创作的、用以美化 环境、丰富民间风俗是活动和日常生活中 应用及流行的美术。民间美术贯穿于人民 生活和精神世界的各个领域,直接反应劳 动人民的思想感情和审美趣味,显示出他 们的聪明智慧和艺术才能。 中国民间美术特征——世代相沿,富有民 族和乡土特色;与民俗活动有极为密切的 关系,有精华也有封建迷信等方面的糟粕。
剪纸的分类
最常见的是窗花,还有刺绣花 样、顶棚花、门笺、礼花等等。
艺术语言
• 色彩:运用色彩饱和度较高的
色彩,色泽热烈、鲜艳、浓烈、 对比强烈。
• 造型:造型夸张、具有象征符
号化。
• 特征:寓意性与象征性。
• 形式:彩色剪纸。
• 色彩:丰富、艳 丽。
• 内容:仙桃、老 人形象。
• 作品内涵:剪纸 可以衬托出宅院 红火热闹,喜庆 的气氛,表达人 们希望健康长寿 的思想。
• 形式:彩色剪纸。
• 色彩:丰富、艳丽。
• 内容:小孩、鱼。
• 作品内涵:剪纸可以衬托出喜庆 的气氛,表达人们希望年年有余, 生活富裕的愿望。
对称剪纸练习
剪纸常用的纹样
• 锯齿纹:有明显的方向性与运动感。 • 菱形纹:有稳定感,能集中视觉。 • 圆点纹:单个的圆点纹有吸引视觉停留的效果。 • 波状纹:活跃、潇洒、轻柔。 • 云纹:飞腾感和运动感。 • 月牙纹:可塑性大,小了是点,大了是面。 • 柳叶纹:线条圆滑、简洁。

⑻剪纸:包括窗花、刺绣花样等。
⑼纸扎灯彩:包括各种花灯、风筝等。
⑽编织:包括草编、竹编、等。
⑾食品:面花面点造型、糖果造型等。
剪纸的含义
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区 别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀, 虽然工具有别,但创作出来的艺术作品 基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一 种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的 感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、 金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片 状材料。
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