教科版三年级下册科学复习题
教科版小学科学三年级下册各章节测试题
教科版小学科学三年级下册复习资料(二)——必备知识班级:姓名:学号:第一单元植物的生长变化1.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,但是,我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
P22.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同。
P33.播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
P44.通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶;植物的根向下的方向生长,根的生长速度快。
P75.植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
P86.阳光二氧化碳+水——→氧气+养料P11绿叶7. 1771年,英国科学家普利斯特利发现绿色植物可以更新空气。
P118. 植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质,绿色植物的叶可以制造植物生长发育所需的养料。
P129. 植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
运输水分的方向是从下向上,运输养料的方向是从上向下。
P1310.在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。
P1712.我们发现随着凤仙花的生长,凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实、种子。
P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
P1814.凤仙花的茎是直立茎,牵牛花的茎是缠绕茎,葡萄的茎是攀缘茎,红薯的茎是匍匐茎。
P20第二单元动物的生命周期1.蚕的生命是从卵开始的。
P222.蚕的身体分为头部、胸部、腹部三个部分。
P253.养蚕,抽取蚕丝织成丝绸,是我国古代伟大的发明之一。
P284.蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。
蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期。
P325.自然界中的动物都有生命周期,也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
教科版三年级科学(下册)期中总复习及答案
教科版三年级科学(下册)期中总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、运动的快慢就是常说的_______,可以用______内通过的______来测量。
2、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
3、降水的形式很多,常见的有_________、________和________等。
4、人们利用空气流动来________。
5、在观察蚕茧中的____________时,我们可以轻轻剪开__________,借助放大镜观察蚕蛹。
6、为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上_____。
7、月球上既没有________和________,也没有生命,但月球上有丰富的________,所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。
8、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
9、天气总是在不断的________,有时很迅速,有时很缓慢。
10、食盐和沙混合在一起,我们利用_________,通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
二、选择题。
(共20分)1、使用温度计时,正确的方法是()。
A.B.2、下列物体的运动方式,不属于曲线运动的是()。
A.转弯的火车B.转动的风车C.飞行的足球D.树上落下的苹果3、温度计读数的正确方法是()。
A.B.C.4、下列做法有利于保护我们听力的是()。
A.戴耳机听音乐时,音量调的越大越好B.可以经常用耳勺掏耳朵C.远离噪音5、在发生火灾时,人们会用湿毛巾捂着口鼻,匍匐着逃离火场,这是因为()。
A.含有有害物质的热空气在上方 B.逃离方便C.怕房屋倒塌伤人6、以下有关酒精灯的使用方法正确的是()。
A.用内焰加热 B.用点燃的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用嘴吹灭火焰 D.用灯帽盖灭酒精灯,盖灭后打开,再盖上7、水在自然界的存在形态各不相同。
教科版小学科学三年级下册单元整理与复习试题(含单元过关测试及解析)全册
第一单元整理与复习单元知识梳理易混易错 分析易混点在研究物体运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。
参照物可任意的选择,即可以是运动的物体,也可以是静止的物体,具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题的方便而定的。
比如判断公交车是否运动,要以地面或路边静止的建筑物、大树为参照物,如果以公交车上的人为参照物,那么公交车是静止的。
例:两辆并排行驶的汽车甲和乙,速度相同、方向相同,如果以甲车为参照物,那么乙车是( )的。
A 、向前运动B 、静止C 、向后运动解析:由于两辆车速度相同、方向相同,可以把两辆车当作一个整体,如果以甲车为参照物,那么乙车是静止的。
答案:B易错点一 描述物体的位置通常我们用方向各距离来描述物体的位置,首先要选定参照物,再看所要描述的物体在参照物的哪个方向,距离参照物有多远,用××在参照物的××方向××米处来描述。
例:结合图示,回答问题请以学校为参照物,描述书店和商场的位置。
解析:描述位置时,先确定参照物,本题中的参照物是学校。
其次确定方向,根据图示,上方为北方,则书店在学校的正西方向,商场在学校的东北方向,最后确定距离,书店距离学校900米,商场距离学校1200米。
答:书店在学校的正西方向900米处,商场在学校的东北方向1200米处。
北易错点二滑动与滚动滑动与滚动是指一个物体在另一个物体表面上的运动方式。
滑动是指一个物体在另一物体上接触面不变地移动,如滑冰刀在冰上的运动。
滚动是指一个物体(多为球形或圆柱形)在另一物体上接触面不断改变地移动或滚动,如车轮在地上的运动。
例:下列运动中,属于滑动的有(),属于滚动的有()。
A、行驶中汽车的车轮B、玩滑梯C、雪橇在冰上运动D、皮球从斜坡落下解析:行驶中汽车的车轮处于转动状态,是滚动;玩滑梯时,人体与滑梯的接触面没有改变是滑动;雪橇在冰上运动方式是滑行,属于滑动;皮球是球体,从斜坡落下时,会滚动。
教科版科学三年级下册一至四单元试卷及答案
教科版科学分单元(1—4)单元复习要点教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案一、填空。
1.植物在它们的生命过程中都要经历( )、( )、( )、 ( )直至(死亡)的过程。
2.我们发现凤仙花的生长发育需要( )、( )、()、( )和( )等。
3.植物的光合作用不仅为植物制造( ),还为我们人类和动物制造( )和( )。
二、判断题。
(正确的打“√”错误的打“×”)1.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要。
( )2.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的。
( )3.种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根。
( )4.绿叶是植物的“食品加工厂”。
( )5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。
( )6.有些种子太小了,我们要用显微镜看。
( )7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。
( )8.所有的植物都有它的生命周期。
( )三、单项选择题。
1.凤仙花的身体由( )个部分组成。
A.4B.5C.62.牵牛花的茎是( )。
A.直立茎B.缠绕茎C.攀缘茎D.匍匐茎3.解剖凤仙花应()撕下花的各个部分。
A.从内到外B.从外到内4.凤仙花的播种方法是()。
A.选种-放土-下种-浇水B.选种-下种-放土-浇水C.选种-放土-浇水-下种5.凤仙花的果实是()的。
A.椭圆B.圆C.圆柱形四、简答。
(35分)1.植物的根有什么作用?(15分)2.植物的茎有什么作用?(20分)一单元答案一、填空。
1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的过程。
2.我们发现凤仙花的生长发育需要(适宜的水分)、(空气)、(温度)、(阳光)和(土壤)等。
3.植物的光合作用不仅为植物制造(养料),还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)。
二、判断题。
(正确的打“√”错误的打“×”)1.经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造"食物"——养料,满足植物生长的需要。
教科版三年级下册科学复习题及答案
三年级科学下册第一单元练习题一、填空1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。
2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。
3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。
4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。
5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。
6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。
7、植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。
8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。
二、判断1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
( )2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。
( )3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。
( )4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
( )5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
( )6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。
()7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。
()8、每种果实中的种子的数量是一定的。
()三、选择1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些 B .很多 C .全部2、植物自己制造“食物”的器官是________。
A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。
A.植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太阳光4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。
A.释放氧气 B .显得美观 C. 清洁水质5、植物的生长发育不一定都需要_______。
教科版科学三年级下册复习填空题
霜:低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶雪:高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是温度的变化。
水的部分综合题:1、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内,放在阳光下,老鼠会憋死吗?不会,因为老鼠会呼出二氧化碳,而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气供老鼠呼吸。
2、如果在冰中加入大量的盐,会有什么现象发生?玻璃杯壁上出现一层冰霜。
因为冰中放盐后使冰的温度降低,空气中的水蒸气遇到0℃以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。
3、冰与水的相同点和不同点:相同点:它们都是同一种物质,都是无色、无味、透明的物体,并且有一定的体积。
不同点:冰有固定的形状、很冷,不会流动,很坚硬,是固体。
水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。
水变成冰后体积变大,能浮在水面。
4、在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,“门吸”里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的呢?答:“门吸”里有磁铁,它是根据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原理发挥作用的。
5、用悬挂法,描述:用线系住磁铁中间,把它挂在空中,等静止下来,指南的一端是南极,指北的一端是北极。
用指南针法,描述:用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸,磁极相反;相斥,磁极相同。
6、有A、B两块大小、形状相同的物体,已知一块为磁铁,一块为铁块。
问:只利用这两物体,判断磁铁和铁块?方法:用A去吸B的中间,如果能吸住,A为磁铁;不能,则A为铁块。
7、夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是怎么回事?8、小明刚洗完头,你有那些办法让他的头发干的快一些?。
小学科学教科版三年级下册高效课堂资料期末分类复习4连线读图
幼虫
卵 成虫
蛹
10
-5
-8℃ 12℃ 35℃ -6℃ -7℃
13℃
3、水的三态变化过程。
凝固 蒸发
融化 凝结
4、凤仙花生长过程
种子
发芽
生长
结果
开花
六、按要求分类:
1、将下列动物按卵生动物和胎生动物分类 羊 人 蝴蝶 熊猫 鸡 狗 鲫鱼 苍蝇 猴子
卵生:蝴蝶 鸡 鲫鱼 苍蝇 胎生:羊 人 熊猫 狗 猴子
4.
花瓣
花萼
雄蕊
雌蕊
5.将下面的人物与他们所处的年龄段连线: 外公68岁 堂妹8岁 表哥20岁 妈妈40岁
儿童
青年
中年
老年
6、 人体正常温度 水沸腾时温度 水结冰时温度 夏天室内温度
夏天阳光下水泥地面温度
100℃ 50℃ 37℃ 30℃
0℃
五、填图题。
1、蚕的一生。
2Байду номын сангаас温度计
零下温度自0℃往下,数字 越大,表示温度越低。
精品课件
小学科学教科版版三年级下册 高效课堂资料
市实小 清风制作
科学三年级下册 期末分类复习
温岭市泽国小学 吴仁胜
四、连线题:
1、 根 茎 叶 花
支持、运输作用 制造养料 发育果实和种子 吸收、固定作用
2、红薯的茎 凤仙花的茎 牵牛花的茎 葡萄的茎
直立茎 缠绕茎 攀缘茎 匍匐茎
3.云 水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上 雾 水蒸气受冷凝结成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸气受冷凝结成的小水滴漂浮在高空 霜 低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶 雪 高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
2、将下到动物按是否变态分类 蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 苍蝇 鱼
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)
教科版小学三年级科学下册全册每课同步练习题及答案汇编(含24套题)第一单元每课同步练题教科版小学三年级科学下册第一单元第1课《运动和位置》同步练题及答案学校班级姓名一、判断题1.运动和静止具有相对性。
()2.用距离能描述物体的位置,用方向不能描述物体的位置。
()二、填空题1.要判断一个物体是运动的还是静止的,需要先选择。
三、选择题1.下列说法正确的是()A.飞机飞得很快,一定是运动的B.塑胶跑道没有生命,一定是静止的C.以大树为参照物,树下玩耍的小朋友是运动的2.我们坐在火车上,以自己为参照物,火车上的座椅的状态是()的。
A.运动B.静止C.无法判断四、XXXXXX所示,请描述体育馆的位置。
参考谜底一、判断题1.√2.×二、填空题1.参照物三、选择题1.C。
2.B四、XXX体育馆在教学楼东北方向200米处。
教科版小学三年级科学下册第一单元第3课《直线运动和曲线运动》同步操演题及谜底学校班级姓名一、填空题1.按照物体运动路线的不同,物体的运动可以分为_____________和_____________。
2.运动的物体会有_____________的路线。
(填“相同”或“不同”)3.像小球从高空落下_____________、_____________等物体的运动属于直线运动。
4.图中锯木头时,锯刀的运动属于_____________运动。
5.运动共有四种类型,分别是_____________、_____________、_____________、_____________。
6.树上的苹果熟了落下来,XXX的运动类型是_____________;纸风车的运动类型是_____________;在地面上拍着的皮球的运动类型是_____________;荡千秋的运动类型是_____________。
7.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是_____________;从局部看,自行车把的运动方式是_____________;脚蹬的运动方式是_____________;车轮的运动方式是_____________。
教科版小学三年级科学(下册)期中总复习及答案
教科版小学三年级科学(下册)期中总复习及答案班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共20分)1、我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。
2、测量物体时,直尺必须紧靠________的物体。
3、要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择明显、熟悉的_______________,标明_______________和_______________。
4、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。
5、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_________.6、水在结冰过程中,要向周围__________。
7、短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是__________米/秒。
8、坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向______________倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向______________倾斜。
9、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。
10、空气越干燥,水蒸发得越__________。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下图是一种温度计刻度表的一部分,每一个最小刻度表示的数值是()。
A.10℃B.1℃C.2℃2、在玻璃杯底塞一团纸,将玻璃杯竖直按入水中,纸团不会湿是因为()。
A.空气占据空间B.空气有质量C.空气会流动3、有一杯水和一杯白酒,用哪种方法能把它们区分出来?()A.用眼看B.用手摸C.用鼻闻4、塑料能反复利用是因为塑料的()。
A.绝缘性 B.韧性 C.可以反复熔化成型的特征5、卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板,其原因是()A.瓷砖比木地板干净B.瓷砖便宜 C.瓷砖的瓷面防水性能好6、浸没在水中的石块()。
A.不会受到水的浮力B.会受到水的浮力7、把食盐分别放入冷水和热水中,则食盐在()中溶解得快。
新教科版三年级科学下册第一单元《物体的运动》练习题(期中期末复习)
新教科版三年级科学下册第一单元《物体的运动》练习题(期中期末复习)1.1.运动和位置(练习题)一、填空题1.我们可以用和描述自己所处的位置。
2.判断物体是运动的还是静止的,要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化,3.小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说,他是的;相对于马路一侧的树木来说,他是的。
二、选择题1.小鸟在天空中飞行,相对于( ),它是运动的。
A.地而上的建筑物B.与它一起并排飞行的伙伴C.它口中叼着的小虫教材第3页图2.下列关于描述自己所处的位置的说法,不正确的是( )。
A.要先确定一个中心点,才能描述该物体所处的位置B.如教材第3页所示,两人静止不动时.用距离来描述自己的位置就可以了C.描述自己在校园中的位置时,要选定一个中心点(某个建筑物),然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离3.判断一个物体是运动的还是静止的时候,所选的参照物不同,则得出的结论是( )A.相同的B.不同的C.无法确定的4. 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是()A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外三、判断题1.判断物体是运动的还是静止的,主要是看该物体有没有动。
()2.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
()3.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。
()4.判断一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。
()5.如教材第3页图所示,中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。
()四、巧妙简答区1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?五、阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
教科版三年级科学下册期中复习资料
第一单元复习资料一、植物1.植物的身体由哪几部分组成?根、茎、叶、花、种子、果实。
2、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。
3.有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代,绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
4.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。
5、植物的生长发育不仅需要水,还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”养料,满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。
二、根1.根的作用:根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
2.植物的根向下生长,根的生长速度很快。
3.通过观察,我们发现种子萌发先长根,再长茎和叶。
三、茎1.茎的作用:植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
2.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
3.植物生长初期茎的生长速度较快,中期生长速度最快,后期较慢最后几乎停滞。
4.在看不到节时,可以根据长叶的地方来确定节的位置,因为叶是生长在节上的。
5.植物的茎在生长中会逐渐变硬,变高,颜色也会发生变化。
6.植物绿色的茎也能进行微弱的光合作用。
7.茎的生长方式1.直立茎:凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长,叫直立茎;2.缠绕茎:牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫缠绕茎;3.攀缘茎:葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫攀缘茎;4.匍匐茎:红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫匍匐茎。
四、叶1.时的作用:叶可以制造植物生长发育所需的养料。
2.植物的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长。
3.植物的叶片交叉生长、伸向四面八方是为了接受阳光。
4、绿叶是绿色植物的食品加工厂,植物生长所需的食物就来自植物的茎和叶。
五、花1.凤仙花的花包括(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)等部分2.怎样解剖一朵花?用镊子从外到内一层层剥开。
2020新教科版三年级科学下册知识要点复习及期中考试测试题3套含答案
2020新教科版三年级科学下册知识要点复习及期中考试测试题3套含答案2020科版三年级科学下册知识要点复及期中考试测试题3套含答案教科版三年级科学下册第一单元知识要点一、描述物体的位置1.判断物体运动的方法:观察物体的位置是否发生了变化。
如果位置发生了变化,那么物体就是在运动中;如果位置没有变化,那么物体就是静止的。
2.选定参照物:不同的参照物会导致不同的物体状态。
3.用方向和距离来描述位置:可以使用方向和距离来描述物体的位置,如西、西北、北、东北、东、东南、西南、南。
4.描述位置的变化:首先确定自己相对于参照物的方向,然后确定自己和参照物之间的距离,最后使用方向和距离来描述自己所处的位置。
二、运动的方式1.几种常见的运动形式:1) 前后移动:物体改变原来的位置,如小汽车从A点到B点的运动。
2) 转动:物体以一点为中心或以一条直线为轴做圆周运动,如时钟表针的运动、指尖陀螺的旋转、陀螺原地旋转、方向盘的运动等。
3) 滚动:指一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动,如车轮在地面上运动、玻璃球在地面上滚动等。
4) 振动:指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动,有一定的时间规律和周期。
如弹簧木马上下运动、汽车发动时车身的振动等。
5) 摆动:以一个基点或枢轴点摇摆,如钟摆的运动、弹簧摇马马身的运动等。
2.观察物体运动的方法:可以贴上小圆点或将运动的物体想象成一个小圆点,观察这个小圆点的运动变化,以便准确研究和分析物体运动的规律和特点。
3.物体的运动根据运动路线的不同可以分为:1) 直线运动:运动路线是一条直线的运动,如电梯、树上苹果落地等。
2) 曲线运动:运动路线是一条曲线的运动,如过山车、鸟类的飞行路线等。
钟摆的运动、车轮的转动也是曲线运动。
4.物体在斜面上的运动:1) 滑动:一个物体在另一物体上接触面不变地移动叫滑动,如滑冰时冰刀在冰面上的运动。
2) 滚动:一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫滚动。
教科版小学三年级科学下册复习试卷含参考答案
三年级《科学》下册复习(一)第一单元:植物的生长变化(共29题)1、植物的生命过程中要经历()、()、()、()、()的过程。
2、植物从一粒()成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(),循环往复,延续它们的()。
3、记录植物生长变化过程的方法有()和()。
4、有些植物用()、()、()繁殖后代,绿色开花植物大多用()繁殖后代。
5、有些种子太小了,我们要用()来看。
6、不同植物的种子,它们的()、()、()等各不相同。
7、一年之计在于(),春天是()的好季节。
凤仙花播种的季节是()。
8、凤仙花在花盆中的播种方法有4步:①、()。
要挑选那些()的、没有()的种子;②、准备好()和(),把一块()放在花盆的()上,然后放入()的();③、用()在土中按2~3个(),深度约(),每个小坑放()粒凤仙花的种子,再用()盖上;④往花盆中()适量的(),使()湿润,将它放在()的地方。
9、除了在花盆中播种凤仙花,我们还可以到校园的()中播种凤仙花。
10、要看到种子在土壤中的变化过程,可以用这个办法:①、在透明玻璃杯的内壁垫几层(),装进一些土壤,使纸巾贴住杯壁;②、把种子放在()和()的中间,也可以在不同的方向上都放置种子;③、往土壤中浇适量的(),不要让种子浸在水里。
11、种植植物是一项()的观察研究活动,需要做好()、()和()等多项工作。
除在()的过程中,每天记录()次()的长度外,从()出土开始,每()还应测量一次凤仙花植株的(),观察叶的()和(),并记在()上。
还可以用()、()和()等方式写观察记录。
12、从土壤中连根拔出一棵树是()的,这是因为植物的根有()作用。
13、种子萌发先(),再(),植物的根向()生长,根的生长速度()。
14、植物根的作用是:①、吸收土壤中的()和(),满足植物生长的需要;②、将植物()在土壤中。
15、种子播种后,我们先看到了(),后来种子又变成了(),()越长越高,最后开花和()了。
新教科版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)
新教科版科学三年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)第一单元知识要点第1课时运动和位置1.判断一个物体是运动的还是静止的,通常需要与周围的物体做比较,看位置是否发生变化。
2.物体的位置改变了,我们认为物体运动了。
3.要准确描述同学的位置,需要从方向和距离两个方面描述。
判断方向需要用到方向盘,测量距离需要用到软尺。
第2课时各种各样的运动1.要准确判断一个物体的运动形式,需要在这个物体上贴上圆点,目的是明确观察的对象。
2.生活中各种物体的运动形式有平动和转动。
3.很多时候,一个物体的运动形式是多种多样的,既有上下运动,又有旋转运动。
4.在溜溜球的中心点和旁边贴上小圆点,观察到溜溜球中心的圆点在做上下运动;溜溜球旁边的圆点在做旋转运动。
第3课时直线运动和曲线运动1.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动两种形式。
2.把蓝色球摆放在桌子中央,用手推出去,发现如果推的力大些,蓝色球先在桌面上做直线运动,然后再做曲线运动落到地上;如果轻轻地推动小球,蓝色球在掉落过程中,运动路线几乎接近直线。
3.生活中的物体运动路线属于曲线运动的有空中飞车、老鹰飞翔等;属于直线运动的有直升的电梯、斜升的电梯、苹果落地、击中的台球等。
第4课时物体在斜面上运动1.不同形状的物体在斜面上的运动情况可以分为滑动和滚动两种形式。
2.物体的形状与运动情况是有密切关系的。
在斜面上,球形物体的运动情况是滚动,平面物体的运动情况是滑动。
3.同一个物体,放在坡度大小不同的斜面上,斜面坡度越大时运动越快;斜面坡度越小时运动越慢。
4.一个物体在斜面上的运动情况像坐滑梯那样的称为滑动。
5.像这样将同一个物体放在坡度大小不同的斜面上进行实验,在科学上称为对比实验。
第5课时比较相同距离内运动的快慢1.在相同距离内比较物体运动的快慢主要看物体从起点到终点运动所需要的时间长短。
距离相同时,时间越短,说明速度越快。
2.在测量不同小球在同一条轨道上运动所需时间时,如果测量3次获得的数据不同,应该取中间的数据作为结果。
教科版小学科学三年级下册第二单元 动物的一生 整理与复习试题(含答案)
第二单元整理与复习单元知识梳理易混易错分析易混点卵幼虫蛹成虫外形椭圆形,刚产下的卵是黄色的,放置一段时间后呈紫黑色圆筒形、通体青白色纺锤形、黄褐色白色,身体分为头、胸、腹三部分特点受精之后的卵可以孵化出蚁蚕能用足爬行,进食大量桑叶,有蜕皮和“眠”的现象蚕吐丝结茧后,幼虫变成蛹,蛹平时不动,受到外界刺激时会动,不进食不能飞起来,但翅可以振动,不进食例:在相应的空格处填写蚕各个阶段的名称。
解析:蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。
易错点一分辨雌蚕蛾和雄蚕蛾蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分,头上有腹眼和一对触角,口器退化。
胸部长着两对翅和三对足。
由于两对翅较小,已失去飞翔能力,腹部已无腹足。
雌蚕蛾腹部肥大,爬行慢;雄蚕蛾腹部狭长,翅振动得很快。
例:下列关于蚕蛾的描述中,错误的是()。
A、蚕蛾破茧而出后食量大增B、一般情况下,雌蚕蛾的腹部比雄蚕蛾的腹部大C、蚕蛾不能飞起来,但翅可以振动解析:蚕蛾破茧而出后不再进食。
答案:A易错点二动物只有卵生和胎生两种繁殖方式卵生是指动物通过产卵繁殖后代,胎生是指动物通过生下胎儿繁殖后代,卵生和胎生是动物主要的繁殖方式,除此之外,还有分裂生殖(如草履虫)、出芽生殖(如水螅)、断裂生殖(如涡虫)等。
例:关于卵生和胎生,下列说法错误的是()。
A、家禽都是卵生B、胎生动物都很大,卵生动物都很小C、动物的繁殖方式有卵生,也有胎生解析:家禽包括鸡、鸭、鹅等,它们都是卵生。
胎生动物有的很大,比如大象,也有的很小,比如老鼠。
卵生动物中昆虫都很小,但是有些鸟类,比如鸵鸟,个头就很大。
动物的繁殖方式有卵生,也有胎生,没有强调动物的繁殖只包括这两种,这种表述没有问题。
答案:B易错点三哺乳动物都是胎生像猫和狗这样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
胎生和哺乳是哺乳动物的显著特征,但是也有例外,比如鸭嘴兽和针鼹,是低等的哺乳动物,它们是卵生。
新教科版三年级科学下册一至四单元复习(打印版)解析
第一单元《植物的生长变化》复习题一、填空1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。
2、有些植物可以用(根、茎、叶)繁殖后代,但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们的新生命的。
3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。
4、有些种子太小,我们要用(放大镜)来看。
5、选种要选那些(饱满)的、没有受过(损伤)的种子。
6、播种方法:(选种、松土、下种、浇水)。
7、通过观察,我们发现种子萌发先长(根),再长(茎和叶),植物的根总是向(下)生长,根的生长速度(很快)。
8、植物的根能够吸收土壤中的(水分)和(矿物质),满足植物生长的需要,还能将植物(固定)在土壤中。
9、植物生长发育所需要的养料都是(绿叶)提供的。
10、植物的叶子是(平展)的,这样(有利于进行光合作用),植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
11、多数植物能自己制造“食物”——养料,满足植物生长的需要。
这些养料是由植物绿色的(叶子)依靠(阳光)提供的能量,利用(二氧化碳)和(水)制成的。
12、光和作用公式: 阳光二氧化碳+水氧气+养料13、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)。
14、植物的茎具有(支撑植物)及(运输水分和养料)的作用,植物的茎能(从下向上)将根吸收的(水分和矿物质)运输到植物体的各个部分;(从上向下)将绿叶制造的(养料)运输到植物体的各个部分。
15、凤仙花的花包括(花萼)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊)等部分。
16、果实是由花的(雌蕊)发育而成的,果实中有(种子)。
17、凤仙花的生长过程是:(种子、幼苗、生长、开花、结果)。
凤仙花从播种到种子成熟共(95)天。
18、植物(凤仙花)的生长发育需要(阳光)、(土壤)、适宜的(水分)和(温度)等。
19、凤仙花的身体包括(根、茎、叶、花、果实、种子)。
20、茎的外部形态各不相同,如(凤仙花)的茎——(直立茎);(牵牛花)的茎——(缠绕茎);(葡萄)的茎——(攀缘茎);(红薯、南瓜)的茎——(匍匐茎)。
教科版三年级下册科学复习题汇总
三年级下册期末复习题一.填空题:1、常用的温度单位是(摄氏度),用符号表示是(℃),我们常用(温度计)测量物体的温度。
2、磁铁上磁力最强的部分是(磁极),磁铁有(两)个磁极。
磁铁同极相互(排斥),异极相互(吸引)。
3、水在自然界中有不同的形态,有时是液态,有时是(固态),有时是(气态)。
4、空气中的水蒸气冷却变成了水滴,这种现象叫(凝结)。
5、绿色开花植物的新生命一般是从种子开始的。
6、植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
7、植物的(根)具有吸收土壤中的水分和矿物质以及固定植物的作用。
8、蚕的一生会经历(卵)、(幼虫)、(蛹)、(成虫)四种形态。
9、水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)。
10、物体的冷热程度叫(温度)。
11、被称为世界上最早的“指南针”叫(司南),是我国的四大发明之一。
12、蚕的生命周期大约为56天。
13、在0摄氏度的时候水开始变成冰。
14、使用温度计读数时,视线应该与液柱平视。
15、凤仙花的身体由六部分组成,分别是根、茎、叶、花_、果实和种子。
二、判断题(√)1、蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。
(√)2、植物的绿叶可以制造它们生长所需的养料。
(√)3、水蒸气是气态的水,露是液态的水,霜是固态的水。
(√)4、用温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。
(×)5、一块磁铁摔成两段后,每段就剩下一个磁极了。
( ×)6、植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。
(×)7、蚕宝宝一生要蜕皮3次。
( ×)8、所有的动物生长周期都是一样的。
(×)9、所有植物都是在春季播种的。
(√)10、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。
(×)11、蚕在生长过程中,有的蜕皮,有的不蜕皮。
(×)12、所有的小动物幼年期和成年期的样子都不同。
(√)13指南针是我国古代四大发明之一。
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第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2、种子萌发的条件是:水分、温度和空气。
植物生长发育需要:阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等。
4、一年之计在于春,春天是播种的好季节。
8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。
植物叶都是平展的,且在植株上是交叉生长的,这有利于接受更多的阳光。
光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。
阳光二氧化碳+水——→氧气+养料10、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。
叶缘有小锯齿,叶柄肉质多汁。
果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色。
种子是球形的,呈褐色。
一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。
12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、生长、开花结果。
14、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)。
ﻫ13、在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果。
花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。
果实是由花的一部分发育而成的。
果实中有种子。
1ﻫ4、凤仙花的主要生长过程为种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟这几个阶段。
15ﻫ、植物生长会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
二、判断1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。
(×)2、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气(√)3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。
(√)4、植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了好看。
( ×)5、观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来(×)6、不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。
(√)7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
(×)8、蚕卵孵化出的幼蚕经过一次蜕皮就会吐丝结茧。
( × )9、蚕宝宝身体发亮、不吃桑叶的时候开始要吐丝结茧了。
(√)10、雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾小。
(√)11、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。
(×)12、兔子也像蚕宝宝那样要经历变态的过程。
( ×)13、蚕宝宝的家要每天清理,蚕宝宝才不会生病。
( √)14、蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状。
( √)15、蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分。
( √)16、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
(× )17、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。
( ×) 18、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
(× )19、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件(√ )20、用刚洗净的桑叶喂蚕最好。
(×)21、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。
(×)22、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
(√)23、人和其他动物一样也具有生命周期。
(√ )24、人和动物寿命的长短与生活环境无关。
( ×)25、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。
(√ )26、植物都是用根来繁殖后代的。
(×)27、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。
(√ )28、种子萌发时最先长出茎。
( × )29、蚕不属于昆虫。
(×) 30、人和动物一样也具有生命周期。
(√)31、蚕的生命是从幼虫开始的。
(×) 32、蚕蛹没有生命。
(× )三、选择1、在自然条件下,( A )植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些B.很多 C.全部2、植物自己制造“食物”的器官是(C)。
A.根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了( B )。
A.植物身体的平衡 B.能最大限度地接受太阳光4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期(B)。
A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果; B.出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。
5、蚕一生一共要蜕( B )次皮A、3B、4C、56、蚕最喜欢吃( A)。
A、桑叶B、白菜叶 C、莴苣笋叶7、蚕一生的生长变化过程是( A )。
A、卵-幼虫-蛹-成虫B、幼虫-卵-蛹-成虫C、卵-蛹-幼虫-成虫D、卵-幼虫-成虫-蛹8、下列动物那种是变态动物( A )。
A、蚕B、袋鼠C、猫12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是( C)。
A、袋鼠 B、鸡 C、蚂蚁13、以下哪种动物的生长周期最长:( B )A、猫B、乌龟C、蝴蝶14、以下哪种动物的生长周期最短:( A )A、蜻蜓 B、山羊 C、鱼15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同:( A )A、鸡B、蝴蝶C、飞蛾16、蚕蛾的胸部长有( C)足和( B)翅膀。
A、1对B、2对C、3对四、连线1、为蚕宝宝建造一个舒适的家。
在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤在天气干燥时撒一些水有利于空气流通把嫩桑叶切碎提供合适的湿度经常清除粪便和残叶保持“房间”清洁用羽毛把它刷到桑叶上有利于蚕宝宝进食14、研究植物根的作用的实验:实验材料:油、试管、水,有根的一株植物实验步骤:1.在试管中加入适量水,把植物根浸入水中,2.在水面滴些植物油,并在水面处做标记。
3.每天定时进行观察记录实验结果:我发现试管中的水在慢慢( 减少)。
水量变化说明了什么实验结论:植物的根(具有)吸收水分的作用。
4、怎样证明茎能运输水分?答:①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯②将芹菜放入烧杯中,观察芹菜的变化③芹菜的茎变红,说明茎能运输水分15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。
1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物;2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠;3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。
任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。
二、问答题:1、根向什么方向生长?与种子放置的方向有关系吗?答:根向下生长,与种子放置的方向没有关系。
不同方向放置的种子,萌发出的根总是向下生长。
2、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内,放在阳光下,小老鼠为什么没有被憋死?答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气,,供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用,所以小老鼠短时间不会被憋死。
3、植物的根有什么作用?答:根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
2.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢?2、养成良好的生活习惯,适当加强体育锻炼,关爱生命,珍惜健康。
1、做好播种前的准备工作:答、①准备一些凤仙花的种子。
②查阅凤仙花的有关资料,了解凤仙花的栽培方法。
③准备播种所需要的材料和工具。
2、光合作用原理?答、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气。
4、怎样证明茎能运输水分?答、①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯②将芹菜放入烧杯中,观察芹菜的变化③芹菜的茎变红,说明茎能运输水分5、在做研究的植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?答、①水量变少②说明根能吸收水分6、给即将孵出的小蚕准备一个盒子作为蚕的“房子”,为什么要在盒子扎些小孔?为什么要洒水呢?答、扎些小孔:因为小蚕要呼吸洒水:因为小蚕房间需要适宜的温度和湿度7、你知道影响蚕生命和变化的因素有哪些吗?答、食物、气温、有害气体、疾病8、蚕结茧前会出现哪些前兆?答:(1)蚕会爬到角落里去吐丝。
(2)身体摇头晃脑。
9、蚕一生经历了几个阶段?几种形态?答:阶段:出生、生长发育、繁殖、死亡形态:蚕卵、幼虫、蚕蛹、成虫10、我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢?答:合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼、第二单元:动物的生命周期1、蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。
一个蚕卵就是一个生命。
蚕卵是扁圆形的,像芝麻那么大。
蚕卵的颜色变化:淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
1、所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖到衰老直至死亡的全过程,这个过程就是它们的生命周期。
蚕的生命周期大约是56天。
2ﻫ、鸡、鸭、青蛙、乌龟等动物都产卵。
蚕的生命是从卵开始的。
5、蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。
蚕宝宝一生共蜕皮4次。
6、在蚕要吐丝前,它不怎么吃叶子,且身体开始发黄发亮。
蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。
蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品7ﻫ、蚕蛹经过10天-15天,会变成蚕蛾,蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。
雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。
每只雌蛾大约产300-500粒卵。
6、蚕身体两侧的小黑点是气门,是蚕呼吸器官的开口。
7、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明。
远在4000多年以前,我国劳动人民就已经开始养蚕,利用蚕丝织成华丽的绸缎和各种丝制品。
8、蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护蛹的作用。
8、蚕的一生经历了卵、蚕、蛹和蚕蛾四种形态。
9、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。
蚕蛾的头上长着1对触角,胸部长着2对翅、3对足。
像蚕蛾这样的小动物我们称它为昆虫,我还知道蚂蚁、蜜蜂、螳螂、蚊子、蝴蝶、苍蝇、蜻蜓等都昆虫。
10ﻫ、刚出生的蚕宝宝像黑色的小蚂蚁,所以称它为蚁蚕。
11、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化称为变态。
变态是昆虫生长发育过程中一个重要现象。
经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期称为完全变态。
只经历“卵、幼虫、成虫”三个时期的称为不完全变态。
12、动物:卵生:从卵孵化而来。
如鸡、蝴蝶、鸟、蜻蜓、鱼……ﻫ胎生:由母亲直接生下来。
如山羊、狗、熊猫……变态:幼年期与成年期差别太大。
如蜻蜓、蝴蝶、蟾蜍……不变态:幼年期与成年期差别不大。
如鸡、山羊、熊猫、鱼……13、其他动物的生命周期4、小蚕爱吃桑叶,桑叶要新鲜并保持干燥,要保持小蚕“房间”的清洁,把小蚕放在空气流通的地方。
食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
蚕的一生总共要蜕5次皮,其中幼虫期要蜕4次皮。
5、蚕的一生要经历:蚕卵-蚕-蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为:卵--幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
9、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫做变态。