(完整word版)中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1、2)
中职语文高教版(2023)基础模块上册《种树郭橐驼传》同步练习(含解析)
高教(2023)基础模块上册《种树郭橐驼传》同步讲解与练习试题一、语言文字运用1.指出并解释下列句子中的通假字。
以致其性焉尔:字而幼孩:2.《种树郭橐驼传》是一篇(体裁),是早年在长安任职时的作品。
文章以郭橐驼种树为喻,阐发了的政治观点,抨击了的做法,表现了的强烈愿望。
3.下列加划线字注音有误的一项是()A.郭橐驼(tuó)病偻(lǚ)名我固当(dàng)B.早实以蕃(fán)移徙(xǐ)使木寿且孳(zī)C.其莳也若子(shì)硕茂(shuò)长人者(zhǎng)D.早缫而绪(sāo)勖尔植(mào)辍飧饔(yōng)4.下列句子中,加点的词含义或用法相同的一项是()A.以致其性焉尔凡植木之性B.故吾不害其长而已见长人者好烦其令C.故吾不害其长而已其培欲平,其土欲故D.凡长安豪富人为观游及卖果者传其事以为官戒也5.从词类活用的角度看,下列加点词的用法不同于其他三项的是()A.驼业种树 B.旦视而暮抚C.而木之性日以离矣 D.旦暮吏来而呼曰6.下列各项中,不属于特殊句式的一项是()A.凡长安豪富人为观游及卖果者 B.故不我若也C.传其事以为官戒 D.故吾不害其长7.下列句子中,加点词语的意思与其在现代汉语中的常见意思相同的一项是()A.摇其本以观其疏密 B.既然已,勿动勿虑C.不抑耗其实而已 D.他植者虽窥伺效慕8.下列表述不正确的一项是()A.《师说》运用对比论证、举例论证阐述了“古之学者必有师”的观点。
B.《短歌行》表达了诗人渴望广揽贤才、建功立业的宏愿。
C.《公输》记叙了墨子制止楚国攻打宋国一事,反映了墨子“非攻”主张。
D.《种树郭橐驼传》由种树经验说到为官治民的道理,前主后宾,事理相生。
9.寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。
整理一个你所知道的寓言故事,简要概括并谈谈对你的启示。
中职语文基础模块上册期末复习知识点总结
第一单元一、《沁园春·长沙》(一)文学常识毛泽东,字润之。
马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家,中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者,伟大的革命领袖。
这首词写于1925年,当时革命运动正蓬勃发展,五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地的农民运动日益高涨,毛泽东直接领导了湖南的农民运动。
该词借景抒情,表现了诗人以天下为己任,蔑视反动派,改造旧世界的战斗精神。
(二)重要字音百舸(g ě)争流 挥斥方遒(qi ú) 浪遏(è)飞舟(三)词类活用粪土当年万户侯 粪土:把......看作粪土(意动用法)二、《风景谈》(一)文学常识茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。
长篇小说:《蚀》《虹》《子夜》《腐蚀》;中篇小说:《路》《三人行》;短篇小说:《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
(二)拼音癞l à头t óu 高ɡāo 秆ɡǎn 植zh í物w ù 颀q í长ch án ɡ 摇y áo 曳y è 掮qi án 着zhe 犁l í 姗sh ān 姗sh ān 而ér 下xi à 山sh ān 坳ào 黑h ēi 魆魆 干ɡàn 坼ch è 河h é水shu ǐ汤sh ān ɡ汤sh ān ɡ 浅qi ǎn 浅qi ǎn 河h é床chu án ɡ 锄ch ú锹qi āo 老l ǎo 茧ji ǎn 掬j ū起q ǐ水shu ǐ来l ái 浅qi ǎn 濑l ài 札zh á记j ì簿b ù 偎w ēi 倚y ǐ 瞥pi ē见ji àn 半b àn 爿p án 旧ji ù石sh í磨m ó 断du àn 碣ji é 眉m éi 棱 清q īn ɡ冽li è(三)词语解释(1)洋洋洒洒:形容写文章时思路活泼,挥洒自如。
江苏中职语文1-5册文言文知识点汇总
职教语文1-5册文言文知识点汇总子路曾皙冉有公西华侍坐一、通假字1、鼓瑟希,铿尔:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,阴历三月3、唯求则非邦也与:与,通“欤”,语气词二、古今异义1、如会同,端章甫古:诸侯相见、诸侯共同朝见天子今:跟有关方面会合起来(办事)2、加之以师旅古:泛指侵略的军队今:军队编制单位之一三、活用现象1、端章甫:端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽2、风乎舞雩:风,名作动,吹风3、三子者出,曾晳后:后,名作动,落后4、赤也为之小,孰能为之大:小、大,形作名,小事、大事5、由也为之,比及三年,可使有勇:勇,形作名6、异乎三子者之撰:撰,动作名,才能,指为政的才能。
(注:鼓瑟希,铿尔:鼓,在金文中鼓的写法中本身就有动词“弹奏”的意思,所以不算活用。
)四、句式1、以吾一日长乎尔状语后置2、毋吾以也宾语前置3、不吾知也宾语前置即:“不知吾也”4、如或知尔,则何以哉宾语前置5、摄乎大国之间状语后置6、加之以师旅,因之以饥馑状语后置7、异乎三子者之撰状语后置8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归状语后置9、夫三子者之言何如宾语前置10、为国以礼状语后置五、重点实词1、居则曰:居,闲居,平时在家2、摄乎大国之间:摄,夹、迫近3、加之以师旅:加,加到……上4、比及三年:比及,到5、且知方也:方,道,是非准则6、舍瑟而作:舍,放下;作,起7、异乎三子者之撰:撰,才能,指为政的才能8、何伤乎?亦各言其志也:何伤,何妨9、咏而归:咏,唱歌10、吾与点也:与,赞成11、为国以礼,其言不让:让,谦让六、重点虚词1、以(1)以吾一日长乎尔:介词,因为(2)毋吾以也:动词,认为(3)则何以哉:动词,做(4)加之以师旅:介词,用2、如(1)如或知尔:假如(2)方六七十,如五六十:或者(3)如其礼乐:至于3、亦各言其志也已矣:亦,不过是,只不过4、唯求则非邦也与:唯,句首语气词5、而(1)子路率尔而对曰:连词,表修饰。
中职语文基础模块上册文言文实词虚词整理
中职语文基础模块上册(2023版)期中文言文实词虚词整理《种树郭橐驼传》(一)通假字既然已.,勿动勿虑同“矣”,了早缫而.绪/早织而.缕/字而.幼孩/遂而.鸡豚同“尔”,你们的(二)古今异义1. 既然..已古义:已经这样今义:连词,用在上半句,下半句往往有“就、也、还”跟它呼应,表示先对现实或已有的结论予以承认,而后进一步做出判断2.不抑耗其实..害之..而已/其实古义:它的果实/那实际上。
今义:副词,表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。
3.吾小人..辍飨饔以劳吏者古义:小民。
今义:指人格卑鄙的人。
4.若不过..焉则不及古义:不是过多。
今义:用在后半句的开头儿,表示转折,对上半句话加以限制或修正,跟“只是”相同。
5.传其事以为..官戒也。
古义:用它作为。
今义:认为。
6.故乡..人号之“驼”古义:两个词,所以乡里今义:指家乡。
(三)词类活用1.名词作动词名.我固当名:称呼早实.以蕃实:结果实其筑.欲密筑:捣土爪.其肤以验其生枯爪:用指甲抠根.拳而土易拳:拳曲,伸展不开病.偻病:患病,患……病移之官.理可乎官:做官见长.人者长:治理而卒以祸.祸:造成祸害传.其事以为官戒传:用“传”的形式记录2.名词作状语旦.视而暮.抚旦、暮:在早上,在晚上而木之性日.以离矣日:一天天地3.形容词作动词则其天者全.而其性得矣全:保全橐驼非能使木寿.且孳也寿:活得长久4.意动用法驼业.种树业:名词的意动用法,以……为业5.使动用法非有能硕茂..之也硕茂:形容词的使动用法,使……高大茂盛非有能早而蕃.之也蕃:形容词的使动用法,使……多结果又何以蕃.吾生而安.吾性耶蕃、安:形容词的使动用法,使……繁盛;使……安定鸣鼓而聚.之聚:动词的使动用法,使……发出声音;使……聚集(四)一词多义虽虽窥伺效慕即使虽曰爱之虽然病病偻,隆然伏行动词,患病、得病故病且怠形容词,困苦长故吾不害其长而已,非有能硕茂之也动词,生长见长人者好烦其令动词,治理故其土欲故旧,这里是原来的土故不我若也所以实早实以蕃/不抑耗其实而已动词,结果实其实害之实际性顺木之天以致其性本性凡植木之性,其本欲舒方法又何以蕃吾生而安吾性耶身家性命且吾小人辍飨饔以劳吏者,且不得暇连词,表让步,尚且橐驼非能使木寿且孳也/无不活,且硕茂连词,表递进,而且故病且怠又以早实以蕃连词,表递进,而且爪其肤以验其生枯/以致其性焉尔/摇其本以观其疏密连词,表目的,来而木之性日以离矣连词,表修饰,地以子之道,移之官理可乎介词,把而卒以祸介词,表原因,因为又何以蕃吾生介词,用其其乡曰丰乐乡代词,他的其本欲舒指示代词,那爪其肤以验其生枯代词,它、它们则与吾业者其亦有类乎表推测语气,大概则则其天者全而其性得矣连词,那么若不过焉则不及动词,就是他植者则不然/则又爱之太恩连词,却若其莳也若子/其置也若弃像若不过焉则不及如果,假如不故不我若如,比得上而字而幼孩同“尔”,你们的旦视而暮抚表并列,又而木之性日以离矣表顺接,可译“于是”然隆然伏行形容词词尾,……的样子既然已指示代词,这样然吾居乡连词,表转折关系,然而《促织》(一)通假字1.昂其直/而高其直直:同“值”,价钱、价格2.手裁举裁:同“才”,刚刚3.翼日进宰翼:同“翌”,次日,第二天4.而翁归而:同“尔”,你,你的5.虫跃去尺有咫有:同“又”,加在整数与零数之间6.如被冰雪被:同“披”,覆盖7.牛羊蹄躈各千计躈:同“噭”,口(二)古今异义1.成不敢敛户口..古义:老百姓今义:户籍2.操童子..业古义:童生,科举时代还没考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为“童生”今义:男孩子,泛指儿童3.振奋..作声古义:指振动(翅膀) 今义:指(精神)振作奋发4.民日贴.妇卖儿古义:抵押今义:把薄片状的东西粘在另一个东西上5.市中游侠儿...得佳者笼养之古义:游手好闲、不务正业的人。
(完整word版)中职语文课内文言文知识总结
《寡人之于国也》重点实词:2、凶:谷物收成不好。
荒年4、无如:没有像……5、加少:更少7。
请以战喻:让我用打仗来做比喻。
请,有“请允许我”的意思8。
填:拟声词,模拟鼓声9.鼓之:敲起鼓来,发动进攻。
古人击鼓进攻,鸣锣退兵.鼓,动词10。
兵刃既接:两军的兵器已经接触,兵,兵器、武器。
接,接触,交锋11。
弃甲曳兵:抛弃铠甲,拖着兵器。
曳,yè,拖着12。
走:跑,这里指逃跑13.或:有的人14。
笑:耻笑,讥笑15.是:代词,这,指代上文“五十步而后止”16。
无:通“毋”,不要17.不违农时:指农忙时不要征调百姓服役.违,违背、违反,这里指耽误18.谷:粮食的统称19.不可胜食:吃不完。
胜,尽20。
数罟不入洿池:这是为了防止破坏鱼的生长和繁殖。
数,cù,密。
罟,gǔ,网。
洿,wū,深22。
斤:与斧相似,比斧小而刃横23。
时:时令季节。
砍伐树木宜于在草木凋落,生长季节过后的秋冬时节进行24.养生:供养活着的人25.丧死:为死了的人办丧事26。
憾:遗憾27.树:种植29。
豚:tún,小猪30.彘:zhì,猪31.畜:xù,畜养,饲养32.无:通“毋”,不要33。
夺:失,违背34.谨:谨慎,这里指认真从事35.教:教化36。
申:反复陈述37。
孝悌:敬爱父母和兄长。
悌,tì38.义:道理39。
颁白:头发花白.颁,通“斑”40.负戴:负,背负着东西.戴,头顶着东西42。
未之有:未有之.之,指代“七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者”43。
食人食:前一个“食”,动词,吃;后一个“食”,名词,指食物44.检:检点,制止、约束45.涂:通“途”,道路46。
饿莩:饿死的人.莩,piǎo,同“殍",饿死的人47.发:指打开粮仓,赈济百姓48.岁:年岁、年成49.罪:归咎,归罪.虚词1、寡人之于国也之:助词,主谓之间,取消句子独立性于:对于,介词2、察邻国之政,无如寡人之用心者之1:结构助词,的之2:助词,主谓之间,取消句子独立性3、邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?两个“之”:结构助词,的4、孟子对曰:“王好战,请以战喻.”以:用、拿。
职高语文基础模块上册单元知识点
7.观察景物主要有两种方法:一是立足点固定不变,平视、仰视、俯视或环视, 以得到不同的景物画面,这叫 ;二是立足点不断变化,观察的对象也不 断变化,这叫 。
8.如何才能做到善于“听” :,
9.说话,怎样才能做到适度和适当呢? 第四单元知识点
十三、读书人是幸福人
、文学常识:
本文作者是
炼辑
缉
偮揖
区
抠
呕沤
讴
怄
欧
鸥
殴
瓯
解词:
咬文嚼字
观其大略
豁然贯通
开卷有益
锱铢必较
不求甚解
十六、在困境中更要发愤求进
一、文学常识:
本文作者是 著名的 本文选自
、注音:
劫.难()矩.形(
)幌.子( )
好高wu( )远 锲
( )而不舍
勤能补拙zhuo(_)
三、解词:
好高骛远
锲而不舍
勤能补拙
语文知识:
1、阅读中的“列提纲”
古义:
今义:
5)用.心一也
古义:
今义:
4.一词多义 以是人多以书假.余
假 君子生非异也,善假.于物也 乃悟前狼假.寐,盖以诱敌 忽然抚尺一下,群响毕绝 率妻子邑人来此绝境
绝 以为妙绝
佛印绝类弥勒 假舟楫者,非能水也,而绝江河 挽弓当挽强
强 蚓无爪牙之利,筋骨之强 策勋十二转,赏赐百千强 乃自强步,日三四里 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也
(身份),本文选自
的观
它旗帜鲜明地提出了
点。
二、给下列加点字注音:
浩hàn( )上溯.( )
执著.()
(
鄙奸zh à()sh
ì( )好
2024春考补充高教版中职语文基础模块上-文言文
种树郭橐驼传柳宗元〔唐代〕郭橐驼,不知始何名。
病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。
驼闻之曰:“甚善。
名我固当。
”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。
郭橐驼,不知道他最初叫什么名字。
他患了脊背弯曲的病,脊背高高突起,弯着腰走路,就像骆驼一样,所以乡里人称呼他叫“驼”。
橐驼听说后,说:“这个名字很好啊,这样称呼我确实恰当。
”于是他舍弃了他原来的名字,也自称起“橐驼”来。
其乡曰丰乐乡,在长安西。
驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。
视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,早实以蕃。
他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
(豪富人一作:豪家富人)他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。
郭橐驼以种树为职业,凡是长安城里经营园林游览和做水果买卖的豪富人,都争着迎接雇佣他。
人们观察橐驼种的树,或者移植的树,没有不成活的;而且长得高大茂盛,果实结得早而且多。
其他种植的人即使暗中观察效仿,也没有谁能比得上他的。
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。
凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。
既然已,勿动勿虑,去不复顾。
其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。
故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。
他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。
苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤。
旦视而暮抚,已去而复顾。
甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。
虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。
吾又何能为哉?”有人问他种树种得好的原因,他回答说:“我并不能使树木活得长久而且长得很快,不过是能够顺应树木的自然生长规律,使它的本性充分发展而已。
凡是按树木的本性种植,它的本性是:树木的树根要舒展,它的培土要平均,它根下的土要用原来培育树苗的土,根周围的捣土要紧实。
这样做了之后,就不要再动,不要再忧虑它,离开后就不再管它。
栽种时要像对待子女一样细心,栽好后要像丢弃它一样放在一边,那么树木的天性就得以保全,它的本性也就能够得到充分发展。
中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1、2)
学习资料收集于网络,仅供参考中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1)《静女》《采薇》《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》《劝学》《廉颇蔺相如列传》一、指出下列句中的通假字:1、爱而不见,2、说怿女美。
3、自牧归荑,4、匪女之为美,5、岁亦莫止6维常之华7、犭严狁孔棘8、輮以为轮9、虽有其槁暴,不复挺者10、则知明而行无过矣11、君子生非异也12、鼓瑟希,铿尔:13、莫春者,春服既成:14、唯求则非邦也与:15、可予不。
16、臣愿奉璧西入秦。
17、召有司案图。
18、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
19、唯大王与群臣孰计议之。
20、肉袒伏斧质二、词类活用1、岂不日戒(日:2、雨雪霏霏(雨:3、端章甫(端章甫4、风乎舞雩(风5、三子者出,曾晳后(后6、赤也为之小,孰能为之大(小大7、由也为之,比及三年,可使有勇(勇&异乎三子者之撰(撰9、木直中绳,輮以为轮(10、其曲中规(曲学习资料收集于网络,仅供参考11、君子博学而日参省乎己(日12、上食埃土,下饮黄泉(上下13、假舆马者,非利足也(足:13、假舟楫者,非能水也(水)14、不能十步(十步)15、用心一也(一16、舍相如广成传舍(舍17、左右欲刃相如(刃18、乃使从者衣褐(衣19、怀其璧(怀20、蔺相如前曰(前21、臣乃敢上璧(上22、请以赵十五城为秦王寿(寿23、臣语曰(语24、于是相如前进缻(前25、赵王鼓瑟(鼓:26、而相如庭斥之(庭:27、故令人持璧归,间至赵矣(间,28、奉璧西入秦(西,29、完璧归赵(完30、秦王恐其破璧(破,31、宁许以负秦曲(负,32、毕礼而归之(归,33、归璧与赵(归:34、且庸人尚羞之(羞,35、先国家之急而后私仇也(先,36、吾羞,不忍为之下(羞:37、严大国之威以修敬也(敬38、不知将军宽之至此也(宽,39、大王必欲急臣(急40、而绝秦赵之欢(欢,41、未尝有坚明约束者也(约束,三、指出下列句子特殊句式: 1、俟我于城隅1、以吾一日长乎尔学习资料学习资料收集于网络,仅供参考2、毋吾以也3、不吾知也4、如或知尔,则何以哉5、摄乎大国之间6、加之以师旅,因之以饥僅7、异乎三子者之撰8浴乎沂,风乎舞雩,咏而归9、夫三子者之言何如10、为国以礼11君子生非异也,善假于物也12非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也13虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也14鞣(之)以(之)为轮15青,敢之于蓝,而青于蓝16君子博学而日参省乎己17善假于物也18蚓无爪牙之利,筋骨之强19冰,水为之,而寒于水20、廉颇者,赵之良将也。
中职语文基础模块上册文言文知识点练习12
实用文档)中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1《公西华侍坐》《劝学》《廉颇蔺相如列传》静女》《采薇》《子路、曾皙、冉有一、指出下列句中的通假字: 1、爱而不见, 2、说怿女美。
3、自牧归荑,匪女之为美,4、 5、岁亦莫止、维常之华6 狁孔棘严 7、犭、輮以为轮8 、虽有其槁暴,不复挺者9 、则知明而行无过矣10 、君子生非异也11 、鼓瑟希,铿尔:12 、莫春者,春服既成:13 、唯求则非邦也与:14 15、可予不。
16、臣愿奉璧西入秦。
17、召有司案图。
18、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
19、唯大王与群臣孰计议之。
20、肉袒伏斧质二、词类活用、岂不日戒(日:1 雨雪霏霏(雨:、 2 章甫、端章甫(端 3 4、风乎舞雩(风 5、三子者出,曾晳后(后大6、赤也为之小,孰能为之大(小、由也为之,比及三年,可使有勇(勇7 、异乎三子者之撰(撰 8( 、木直中绳,輮以为轮9 曲、其曲中规(10实用文档日、君子博学而日参省乎己( 11 )下( 12、上食埃土,下饮黄泉上假舆马者,非利足也(足: 13、 ) ( 水13、假舟楫者,非能水也 ) ( 十步14、不能十步(一15、用心一也、舍相如广成传舍(舍 16 17、左右欲刃相如(刃、乃使从者衣褐(衣18 、怀其璧(怀19 、蔺相如前曰(前20 、臣乃敢上璧(上21 、请以赵十五城为秦王寿(寿22 语、臣语曰23( 、于是相如前进缻(前24 、赵王鼓瑟(鼓:25 、而相如庭斥之(庭:26 、故令人持璧归,间至赵矣(间,27 28、奉璧西入秦(西, 29、完璧归赵(完 30、秦王恐其破璧(破, 31、宁许以负秦曲(负, 32、毕礼而归之(归,、归璧与赵(归:33 、且庸人尚羞之(羞,34 后35、先国家之急而后私仇也(先,36、吾羞,不忍为之下(羞:、严大国之威以修敬也(敬37 38、不知将军宽之至此也(宽, 39、大王必欲急臣(急 40、而绝秦赵之欢(欢, 41、未尝有坚明约束者也(约束,三、指出下列句子特殊句式: 1、俟我于城隅、以吾一日长乎尔1实用文档、毋吾以也 2 、不吾知也3 、如或知尔,则何以哉4 、摄乎大国之间 5 6、加之以师旅,因之以饥馑 7、异乎三子者之撰,咏而归8、浴乎沂,风乎舞雩 9、夫三子者之言何如 10、为国以礼 11君子生非异也,善假于物也 12非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也 13虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也为轮(以之)14鞣(之) 青,敢之于蓝,而青于蓝15 君子博学而日参省乎己16 善假于物也17 蚓无爪牙之利,筋骨之强18 冰,水为之,而寒于水19 、廉颇者,赵之良将也。
(完整版)中职语文(基础模块)上册第一单元基础知识测试
语文(基础模块)上册第一单元基础复习班次姓名计分一,写出下列词语中加点字的汉语拼音。
(72×0.5=36)家谱( ) 份( )礼敷衍( ) 撮( )土刮痧( ) 绞( )脸廿( )位庚( )子撑( )持遮( )迷惦( )念就寝( )恪( )守剥( )蚀余暇( ) 亘( )古窸( )窣荒芜( )嘈( )杂狼藉( ) 蝉蜕( ) 猝( )然树杈( ) 宿( )命隽( )永淡褪( ) 熨( )帖坍圮( ) 蛮横( ) 丧( )事私塾( ) 大褂( ) 筹( )划绰( )号煨( ) 头衔( )步履( ) 殷( )勤愠( )色尴( )尬拉碴( ) 纡( )青服冕( ) 灼灼( ) 残垢( ) 时髦( ) 抽噎( ) 哽咽( )衣襟( ) 木橛( ) 牛犊( ) 感慨( ) 嘟哝( ) 踽踽( )凛( )冽几绺( ) 黢( )黢拉拽( ) 脸腮( ) 印戳( )侍弄( ) 篓( )子晾( )晒打蔫( ) 溃( )烂冻( )疮瞥( )见记载( ) 鞭策( ) 嬉戏( ) 供给( ) 抹( )布二,判断下列词语中的错别字,对的划“✔”,错的改正。
(42×0.5=21)掂念( ) 侯车( ) 高梁( ) 欢度( ) 连络( ) 粗造( )梗咽( ) 悠伤( ) 罗嗦( ) 蹒跚( ) 爆躁( ) 秤秆( )苍桑( ) 安祥( ) 刮沙( ) 家谱( ) 撑持( ) 属咐( )俭仆( ) 门筐( ) 灌养( ) 就寝( ) 习性( ) 殷情( )愠色( ) 边副( ) 牛牍( ) 感概( ) 清冽( ) 抽咽( )馈烂( ) 撕打( ) 算帐( ) 掀动( ) 饱满( ) 端祥( )拼膊( ) 无耐( ) 书籍( ) 私塾( ) 忙禄( ) 慈详( )三,在下列词语中的空格处填写正确的字。
(20×0.5=10)目不( )园络( )不绝大相( )庭家( )户晓一如( )往( )青拖紫服冕乘( ) 门当( )对人满( )为不修边( ) 引车卖( ) ( )利多销( ) ( )而行( )而不舍( ) ( ) 穷年目光( ) ( ) ( )乎不同群蚁排( ) 气冲( )牛指手( )脚四,在下列空格处补写正确的文化文学常识。
2023年中职语文基础模块单元知识点
基础模块(上)第一单元知识点一注音:敷衍....撮.土窘刮痧.绞.脸惦记廿.位臀.部燠.热污秽.狭隘.泾渭..分明潜.心木橛.子嘟哝..踽.踽黑黢.黢锲.而不舍箢篼..寒风凛冽.朴.刀瞥蔫噎绺窥乍唾殷丧强供横斗当夹禅露抹咽数秤沓难臭壳校冲兴卷二、字形:食不腹尽心血群蚁排穷年券卷抗亢炕伉肮坑吭杭贩版板扳绌黜拙茁戳戮谬炯迥遐暇瑕三、解释下列词语:家当燠热抽噎嘟哝踽踽绺黢黢木橛子弥高箢篼锲而不舍兀兀穷年沥尽心血群蚁排衙迥乎不一样气冲斗牛四、文学常识:1、《我旳母亲》体裁是,以为序精心组织材料,以为线索,多侧面、多角度地描写了母亲旳毕生。
老舍(1899-1966):现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。
中国现代著名作家,杰出旳语言大师、人民艺术家。
老舍旳作品诸多,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》(小说)《茶馆》、《龙须沟》(话剧)等。
北京市政府授予他“人民艺术家”旳称号。
他旳毕生,总是忘我地工作,他是文艺界当之无愧旳“劳动模范”。
2、《好雪片片》是一篇(体裁)文章刻画了一位外表污秽,境况凄凉但心底善良旳旳形象,文章结尾揭示了本文旳中心即。
林清玄(1953—),笔名秦情,名字来源:清而不玄。
台湾高雄人。
他是台湾作家中最高产旳一位,也是获得各类文学奖最多旳一位。
作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》《桃花心木》《在云上》《心田上旳百合花》等。
3、《卖白菜》旳体裁是,线索是。
莫言(1955年2月17日-),原名管谟业,中国现代著名作家。
香港公开大学荣誉文学博士。
他旳成名作是长篇小说有他被归类为“寻根文学”作家。
其作品深受魔幻现实主义影响,写旳是一出出发生在山东高密东北乡旳“传奇”。
4、《闻一多先生旳说和做》体裁是。
臧克家(1905.10.8~2023.2.5),汉族。
曾用名臧瑗望,现代诗人,以一篇成名,是诗人闻一多先生旳高徒。
被誉为“农民诗人”。
中职语文高教版(2023-2024)基础模块 上册古诗文默写(讲义)
中职语文高教版(2023-2024)基础模块上册古诗文默写(讲义)古诗文默写古诗文默写是我省对口招生语文高考每年必考的内容,主要考查学生对古诗文的掌握,默写基本篇目中要求背诵的诗文。
默写名篇名句时,有两点是值得重视的:默写不会为难考生,要求默写的是学过的,或者是大家都知道的;命题形式,给篇名或者给首句,要求写完全句或全篇。
注重书写准确,背诵只是前提;突破难写词语,理清前后语序。
解题技巧反复背写,分步进行,化整为零,充分利用时间(课间、晚间的余暇时间),老师学生互相督促。
答题时,审明题目要求,如果可选句默写,一定要选有绝对把握的,切莫侥幸投机。
【高教版2023版基础模块语文必备古诗词识记汇总】沁园春·长沙[ 现代] 毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?伐檀--诗经坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
河水清且涟猗。
不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。
河水清且直猗。
不稼不穑,胡取禾三百亿兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。
河水清且沦猗。
不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!念奴娇·赤壁怀古-苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人间如梦,一樽还酹江月。
静女诗经·国风·邶风〔先秦〕静女其姝,俟我于城隅。
爱而不见,搔首踟蹰。
中职语文基础模块上册文言文知识点练习12
《静女》《采薇》《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》《劝学》《廉颇蔺相如列传》一、指出下列句中的通假字:1、爱而不见,2、说怿女美。
ﻫ3、自牧归荑,4、匪女之为美,5、岁亦莫止6、维常之华7、犭严狁孔棘8、輮以为轮9、虽有其槁暴,不复挺者10、则知明而行无过矣11、君子生非异也12、鼓瑟希,铿尔:13、莫春者,春服既成:14、唯求则非邦也与:15、可予不。
16、臣愿奉璧西入秦。
17、召有司案图.18、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
19、唯大王与群臣孰计议之.20、肉袒伏斧质二、词类活用1、岂不日戒(日:2、雨雪霏霏(雨:3、端章甫(端章甫4、风乎舞雩(风5、三子者出,曾晳后(后6、赤也为之小,孰能为之大(小大7、由也为之,比及三年,可使有勇(勇8、异乎三子者之撰(撰9、木直中绳,輮以为轮(10、其曲中规(曲11、君子博学而日参省乎己(日12、上食埃土,下饮黄泉( 上下)13、假舆马者,非利足也(足:13、假舟楫者,非能水也( 水 )14、不能十步(十步 )15、用心一也 (一16、舍相如广成传舍(舍17、左右欲刃相如(刃18、乃使从者衣褐(衣19、怀其璧(怀20、蔺相如前曰(前21、臣乃敢上璧(上22、请以赵十五城为秦王寿(寿23、臣语曰(语24、于是相如前进缻(前25、赵王鼓瑟(鼓:26、而相如庭斥之(庭:27、故令人持璧归,间至赵矣(间,28、奉璧西入秦(西,29、完璧归赵(完30、秦王恐其破璧(破,31、宁许以负秦曲(负,32、毕礼而归之(归,33、归璧与赵(归:34、且庸人尚羞之(羞,35、先国家之急而后私仇也(先,后36、吾羞,不忍为之下(羞:37、严大国之威以修敬也(敬38、不知将军宽之至此也(宽,39、大王必欲急臣(急40、而绝秦赵之欢(欢,41、未尝有坚明约束者也(约束,三、指出下列句子特殊句式:1、俟我于城隅1、以吾一日长乎尔2、毋吾以也3、不吾知也4、如或知尔,则何以哉5、摄乎大国之间6、加之以师旅,因之以饥馑7、异乎三子者之撰8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归9、夫三子者之言何如10、为国以礼11君子生非异也,善假于物也12非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也13虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也14鞣(之)以(之)为轮15青,敢之于蓝,而青于蓝16君子博学而日参省乎己17善假于物也18蚓无爪牙之利,筋骨之强19冰,水为之,而寒于水20、廉颇者,赵之良将也。
《寡人之于国也》文言文知识点归纳++2023—2024学年高教版(2023)中职语文基础模块上册
第六单元《寡人之于国也》文言文知识点归纳一、通假字1.颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑”斑白,头发花白2.涂有饿草而不知发“涂”通“途”道路3.则无望民之多于邻国也“无”通“毋”不要二、古今异义1.河内凶古义:谷物收成不好,荒年今义:人或动物暴躁,心肠狠2.邻国之民不加少古义:更今义:增加3.或百步而后止古义:有的人今义:表选择的连词,或者4.弃甲曳兵而走古义:跑,这里指逃跑今义:人或鸟兽的脚交互向前移动5.填然鼓之古义:拟声词,模拟鼓声今义:动词,填加6.则移其民于河东古义:黄河今义:泛指一切河流7.数罟不入洿池古义:密今义:数目8.兵刃既接古义:兵器、武器;今义:战士9.勿夺其时古义:错过耽误今义:夺取10狗食人食而不知检古义:制止、约束今义:检查11.涂有饿殍而不知发古义:打开粮仓,赈济百姓今义:发现,出发)12.七十者可以食肉矣古义:两个词,可以凭借今义:一个词,表示同意,认可13斯天下之民至焉古义:则、那么今义:代词,这,此三、一词多义1.是(1)直不百步耳,是亦走也(这)(2)同行十二年,不知木兰是女郎(判断动词)2.止(1)或百步而后止(停止)(2)河曲智叟笑而止之曰(组织)(3)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(仅仅)3.数(1)数罟不入洿池(紧密)(2)数口之家,可以无饥矣(几,若干)4.发(1)涂有饿殍而不知发(指打开粮仓,济百姓)(2)见其发矢十中八九(发射)(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴(开放)5.直(1)直不百步耳,是亦走也(只是,不过)(2)中通外直,不蔓不枝(不曲)(3)系向牛头充炭直(通“值”价值)6.兵(1)非我也,兵也(兵器)(2)穷兵默武(军队)(3)草木皆兵(士兵)7.王(1)王好战,请以战喻(大王,此特指梁惠王)(2)王道之始也(泛指君王;王道指君王以仁义治天下的政策)(3)然而不王者(为王,使天下百姓归顺)8.食(1)鱼不可胜食(动词,吃)(2)狗彘食人食(前者为动词,吃;后者为名词,食物)9.树(1)树之以桑(种植)(2)中无杂树,芳草鲜美 (树木)10.罪(1)王无罪岁 (归咎、归罪)(2)罪大恶极(过错)11.至(1)斯天下之民至焉(到,归顺)(2)至若春和景明(连词,与“若”连用表示另提一事)(3)色愈恭,礼愈至(周全,周到)(4)至高无上(极,极点)12.谨(1)谨庠序之教(谨慎,这里指认真从事)(2)谨食之(小心,谨慎)(3)谨使臣良奉白璧一双(表恭敬)13.于(1)寡人之于国也(对于)(2)则移其民于河东(到)(3)民之多于邻国也(比)(4)是何异于刺人而杀之(跟,同)(5)颁白者不负戴于道路矣(在)14.以(1)请以战喻(用)(2)以五十步笑百步(凭)(3)斧斤以时入山林(按照)(4)申之以孝梯之义(把)15.如(1)王如知此,则无望民之多于邻国也(连词,如果)(2)方六七十,如五六十(连词,或、或者)(3)日初出时大如车盖(动,如同)(4)孰视之,自以为不如(动词,及、比得上)四、词类活用1>名词活用作动词1.王者(名词用作动词,为王,使天下百姓归顺)2.衣帛食肉(名词用作动词,穿)树之以桑(名词用作动词,种植)王无罪岁(名词用作动词,归咎归罪)狗食人食而不知检(名词用作动词,吃)填然鼓之(名词用作动词,击鼓)2>动词作名词是使民养生丧死无憾也(动词用作名词,活着的人,死了的人)3>形容词作动词谨庠序之教(形容词用作动词,认真从事)4>使动用法是使民养生丧死无憾也(为动用法,为······办丧事)五、特殊句式【判断句、倒装句、被动句、省略句】1>判断句①是亦走也②非我也,岁也2>倒装句(1)宾语前置未之有也(宾语前置“未有之”)(2)状语后置①则无望民之多于邻国也(状语后置,“于邻国多”)②是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”(状语后置,“于刺人而杀之,曰“非我也,兵也’何异”)③申之以孝梯之义(状语后置,“以孝梯之义申之”)④颁白者不负戴于道路矣(状语后置,“于道路负戴”)3>省略句五十者可以(之)衣帛矣(省略介词宾语)。
中职语文高教版(2023)基础模块上册《劝学》同步练习(含解析)
高教(2023)基础模块上册第六单元《劝学》同步讲解与练习试题一、语言文字运用1.《劝学》是《》的开篇之作。
“劝”是的意思,即勉励人们要不停地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。
2.初读课文,用“/”给下列句子划分停顿。
(1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(2)登高而招,臂非加长也,而见者远(3)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也3.加点字的读音全都正确的一项是()A.木直中(zhōng)绳,(róu)以为轮,其曲(qǔ)中规B.君子博学而日参(cān)省(xǐng)乎己,则知(zhī)明而行无过矣C.骐(qí)骥(jì)一跃,不能十步;驽(nú)马十驾,功在不舍D.锲(qì)而舍之,朽(qiǔ)木不折;锲而不舍,金石可镂(lòu)4.下列句子中没有通假字的一项是()A.虽有槁暴,不复挺者 B.君子博学而日参省乎己C.则知明而行无过矣 D.君子生非异也5.下列各句中加点词的古今意义相同的一组是()A.君子博学而日参省乎己 B.小学而大遗C.蚓无爪牙之利 D.积土成山,风雨兴焉6.下列各项中,没有词类活用的一项是()A.君子博学而日参省乎己 B.上食埃土,下饮黄泉C.假舟楫者,非能水也 D.君子曰:学不可以已7.下列句子中加点词的解释或用法,相同的一项是()A.①取之于蓝②善假于物也B.①臂非加长也,而见者远②不复挺者,使之然也C.①水为之,而寒于水②吾尝终日而思矣D.①不如登高之博见也②则无望民之多于邻国也8.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.不复挺者,使之然也C.非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也D.君子生非异也9.下列各句中,用来总论学习的意义的一项是()①青,取之于蓝而青于蓝②木受绳则直,金就砺则利③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍④吾尝跂而望矣,不如登高之博见也⑤以为轮,其曲中规⑥假舟楫者,非能水也,而绝江河A.①③④ B.②④⑥ C.①②⑤ D.③④⑤10.下列对文化常识的解说,不恰当的一项是()A.君子:本是对古代统治者和贵族男子的通称,文中指有学问、有修养的人。
(完整版)中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1、2)
(完整版)中职语文基础模块上册文言文知识点练习(1、2)《静女》《采薇》《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》《劝学》《廉颇蔺相如列传》一、指出下列句中的通假字:1、爱而不见,2、说怿女美。
3、自牧归荑,4、匪女之为美,5、岁亦莫止6、维常之华7、犭严狁孔棘8、輮以为轮9、虽有其槁暴,不复挺者10、则知明而行无过矣11、君子生非异也12、鼓瑟希,铿尔:13、莫春者,春服既成:14、唯求则非邦也与:15、可予不。
16、臣愿奉璧西入秦。
17、召有司案图。
18、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
19、唯大王与群臣孰计议之。
20、肉袒伏斧质二、词类活用1、岂不日戒(日:2、雨雪霏霏(雨:3、端章甫(端章甫4、风乎舞雩(风5、三子者出,曾晳后(后6、赤也为之小,孰能为之大(小大7、由也为之,比及三年,可使有勇(勇8、异乎三子者之撰(撰9、木直中绳,輮以为轮(10、其曲中规(曲11、君子博学而日参省乎己( 日12、上食埃土,下饮黄泉( 上下 )13、假舆马者,非利足也(足:13、假舟楫者,非能水也( 水 )14、不能十步( 十步 )15、用心一也(一16、舍相如广成传舍(舍17、左右欲刃相如(刃18、乃使从者衣褐(衣19、怀其璧(怀20、蔺相如前曰(前21、臣乃敢上璧(上22、请以赵十五城为秦王寿(寿23、臣语曰(语24、于是相如前进缻(前25、赵王鼓瑟(鼓:26、而相如庭斥之(庭:27、故令人持璧归,间至赵矣(间,28、奉璧西入秦(西,29、完璧归赵(完30、秦王恐其破璧(破,31、宁许以负秦曲(负,32、毕礼而归之(归,33、归璧与赵(归:34、且庸人尚羞之(羞,35、先国家之急而后私仇也(先,后36、吾羞,不忍为之下(羞:37、严大国之威以修敬也(敬38、不知将军宽之至此也(宽,39、大王必欲急臣(急40、而绝秦赵之欢(欢,41、未尝有坚明约束者也(约束,三、指出下列句子特殊句式:1、俟我于城隅1、以吾一日长乎尔2、毋吾以也3、不吾知也4、如或知尔,则何以哉5、摄乎大国之间6、加之以师旅,因之以饥馑7、异乎三子者之撰8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归9、夫三子者之言何如10、为国以礼11君子生非异也,善假于物也12非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也13虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也14鞣(之)以(之)为轮15青,敢之于蓝,而青于蓝16君子博学而日参省乎己17善假于物也18蚓无爪牙之利,筋骨之强19冰,水为之,而寒于水20、廉颇者,赵之良将也。
【中职专用】(高教版2023基础模块上册)语文6.1.2《寡人之于国也》 同步练习含解析
第17课寡人之于国也同步练习1.《寡人之于国也》的体例是()A.记叙文 B.议论文 C.说理散文 D.诗歌【答案】C【详解】根据文章体例,《寡人之于国也》属于说理散文。
2.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.河东凶亦然凶:谷物收成不好,荒年B.弃甲曳兵而走走:逃跑C.养生丧死无憾憾:遗憾D.申之以孝悌之义申:申请【答案】D【详解】根据文言字义,“申”即“反复陈述”。
3.下列句子中,加点词的意义与用法和现代汉语相同的一项是()A.王无罪岁,斯天下之民至焉B.养生丧死无憾,王道之始也C.河内凶,则移其民于河东D.令初下,群臣进谏,门庭若市【答案】D【解析】A项,“无罪”是两个词,不要归罪;现代汉语是一个词。
B项,“养生”指供养活着的人;今义指保养身体。
C项,“河内”在古汉语中的意思是“黄河以北”;今义是越南的首都。
D项,古今义均为“门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际来往的人很多”。
4.以下文学常识有误的一项是()A.寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称。
B.河内:今河南境内黄河以北的地方。
古人以中原地区为中心,所以黄河以北称河内,黄河以南称河外。
C.河东:黄河以东的地方。
在今山西西南部。
黄河流经山西省境,自北而南,故称山西境外黄河以东的地区为河东。
D.庠序:古代的乡学。
《礼记?学记》:“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学。
“家”,这里指“闾”,二十五户人共住一巷称为闾。
塾,闾中的学校。
党,五百户为党。
庠,设在党中的学校。
术,同“遂”,一万二千五百家为遂。
序,设在遂中的学校。
国,京城。
学,大学。
【答案】C【解析】黄河流经山西省境,自北而南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。
5.下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是()A.孟子之所以赞扬梁惠王“好战”,是因为“行王道”的根本目的是打赢每一仗。
B.孟子用“五十步笑百步”设喻,暗示梁惠王移民移粟跟邻国国君治国不尽心无本质区别。
C.孟子在文章中提到的“王道”,实际上是儒家的一种政治主张,即以仁义治天下。
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《静女》《采薇》《子路、曾皙、冉有公西华侍坐》《劝学》《廉颇蔺相如列传》一、指出下列句中的通假字:1、爱而不见,2、说怿女美。
3、自牧归荑,4、匪女之为美,5、岁亦莫止6、维常之华7、犭严狁孔棘8、輮以为轮9、虽有其槁暴,不复挺者10、则知明而行无过矣11、君子生非异也12、鼓瑟希,铿尔:13、莫春者,春服既成:14、唯求则非邦也与:15、可予不。
16、臣愿奉璧西入秦。
17、召有司案图。
18、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
19、唯大王与群臣孰计议之。
20、肉袒伏斧质二、词类活用1、岂不日戒(日:2、雨雪霏霏(雨:3、端章甫(端章甫4、风乎舞雩(风5、三子者出,曾晳后(后6、赤也为之小,孰能为之大(小大7、由也为之,比及三年,可使有勇(勇8、异乎三子者之撰(撰9、木直中绳,輮以为轮(10、其曲中规(曲11、君子博学而日参省乎己( 日12、上食埃土,下饮黄泉( 上下 )13、假舆马者,非利足也(足:13、假舟楫者,非能水也( 水 )14、不能十步( 十步 )15、用心一也(一16、舍相如广成传舍(舍17、左右欲刃相如(刃18、乃使从者衣褐(衣19、怀其璧(怀20、蔺相如前曰(前21、臣乃敢上璧(上22、请以赵十五城为秦王寿(寿23、臣语曰(语24、于是相如前进缻(前25、赵王鼓瑟(鼓:26、而相如庭斥之(庭:27、故令人持璧归,间至赵矣(间,28、奉璧西入秦(西,29、完璧归赵(完30、秦王恐其破璧(破,31、宁许以负秦曲(负,32、毕礼而归之(归,33、归璧与赵(归:34、且庸人尚羞之(羞,35、先国家之急而后私仇也(先,后36、吾羞,不忍为之下(羞:37、严大国之威以修敬也(敬38、不知将军宽之至此也(宽,39、大王必欲急臣(急40、而绝秦赵之欢(欢,41、未尝有坚明约束者也(约束,三、指出下列句子特殊句式:1、俟我于城隅1、以吾一日长乎尔2、毋吾以也3、不吾知也4、如或知尔,则何以哉5、摄乎大国之间6、加之以师旅,因之以饥馑7、异乎三子者之撰8、浴乎沂,风乎舞雩,咏而归9、夫三子者之言何如10、为国以礼11君子生非异也,善假于物也12非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也13虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也14鞣(之)以(之)为轮15青,敢之于蓝,而青于蓝16君子博学而日参省乎己17善假于物也18蚓无爪牙之利,筋骨之强19冰,水为之,而寒于水20、廉颇者,赵之良将也。
21、蔺相如者,赵人也。
22、求人可使报秦者。
23、君幸于赵王。
24、今君乃亡(于)赵走(于)燕。
25、均之二策,宁许(之)以负秦曲。
26、和氏璧,天下所共传宝也。
27、臣诚恐见欺于王而负赵。
28、得罪于大王29、使不辱于诸侯。
30、遂与秦王会(于)渑池。
四、古今异义的词1、如其礼乐,以俟君子君子,古义:修养高人。
今义:人格高尚的人。
2、宗庙之事,如会同,端章甫会同,古义:诸侯会盟,朝见天子。
今义:跟有关方面汇合起来(办事)。
3、加之以师旅(师旅,古义:泛指军队今义:军队编制单位之一)4、比及三年(比,古义:等到今义:比较、5、且知方也(方,古义:正道、正理今义:方向、对方、方法等)6、如五六十(如,古义:或者今义:如果)7、如其礼乐(如,古义:至于今义:如果)8、异乎三子者之撰(撰,古义:才能今义:写作)9、輮以为轮(以为,古义:把……做成;今义:认为)10、金就砺则利(金,古义:文中指金属制成的刀剑等; 今义:黄金)11、君子博学而日参省乎己(博学,古义:广泛地学习;今义:学问渊博)12、用心一也(用心:古:用,因为今:集中注意力;居心,存心)13君子博学而日参省乎己(参:古:验,检验今:参加,参见)14、非蛇鳝之穴无可寄托者(寄托:古:安置,安身今:托付;把理想等放在某人或某事物上)15、臣所以去亲戚而事君者(去:古义指离开。
今义指除掉,减掉,已过的,特指刚过去的一年)(亲戚:古义指父母兄弟。
今义指与自己有血缘或婚姻关系的人)16、请指示王(指示:古义指给……看。
今义,指上对下指导、命令)17、于是相如前进缶(前进:古义指上前进献。
今义指向前发展进步)18、宣言曰:我见相如,必辱之(宣言:古义指扬言,到处说。
今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告)19、布衣之交(布衣:古义指平民。
今义指麻布衣服)20、左右欲刃(左右:古义指左右的侍从。
今义指左和右两方面)21、鄙贱之人,不知将军宽之至(鄙贱:古义指粗野而又地位低微,谦词。
今义指鄙视,轻视)22、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。
(约束:古义为名词,盟约今义指限制使不越出范围。
)23、传以示美人及左右(美人:姬妾今义:美女)24、明年复攻赵(明年:古义指第二年今义指(将来的)明年)25、指从此以往十五都予赵(以往:古义从这里到那里今义指以前)26、窃计欲亡走燕(窃:古义私下里今义指偷东西走:古义指逃走今义指走路)基础模块上册文言文知识点练习(2)一、一词多义1、尔子路率尔而对曰:相当于“然”,表状态如或知尔:你,你们2、与吾与点也:赞成、同意唯求则非邦也与:语气词,表疑问3、方方六七十:方圆、计算面积的单位,纵横各一里且知方也:正道,指是非准则4、如如或知尔:如果如其礼乐:至于如会同:或者5、以以吾一日长乎尔:(介)因为毋吾以也:(动)认为加之以师旅:(介)用、拿以俟君子:(目的连词)来6于:青,取之于蓝,而青于蓝:比。
冰,水为之,而寒于水:比。
善假于物也:对,向。
7之:锲而舍之:代词。
筋骨之强:定语后置的标志。
青,取之于蓝:代词。
蚓无爪牙之利:定语后置的标志。
不如须臾之所学也:的非蛇鳝之穴无可寄托者:的。
使之然也:代词,木。
不如登高之博见也:主谓之间,取消独立性。
8而:表转折:而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远表修饰:顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣。
表并列:则知明而行无过矣蟹六跪而二螯表递进:君子博学而日参省乎已表因果:而神明自得表假设:锲而不舍,金石可镂。
9负①秦贪,负其强(依仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)10使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)11引①引赵使者蔺相如(引见,宴请)②左右或欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)④君子引而不发,跃如也(拉引)12徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳;徒以吾两人在也(只,只不过)13幸①大王亦幸赦臣(幸好,幸而)②而君幸于赵王(被...宠幸)③则幸得脱矣 (侥幸)14以①以勇气闻于诸侯;今以秦之强先割十五都予赵(凭借)②愿以十五城请易璧(用,拿)③严大国之威以修敬也(来,连词)④则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)⑤吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也;徒以吾两人在也(因为)⑥传以示美人及左右 (连词,连接“传”与“示”)⑦赵王以为贤大夫(把……)15欢①逆强秦之欢 (欢心)②绝秦赵之欢(交情)16顾①相如顾召赵御史书曰 (回头)②顾吾念之 (只是) 因17因①相如因持璧却立 (于是就)②因宾客至蔺相如门谢罪(通过)③不如因而厚遇之(趁此,由此)④秦王因曰(于是就)蒙故业因遗策沿袭18于以勇气闻于诸侯在而君幸于赵王被故燕王欲结于君于,和强秦不敢加兵于赵者对,向且庸人尚羞之,况于将相乎对于19之伐齐,大破之代词,代指齐国秦昭王闻之代词,代这件事欲勿予,即患秦兵之来助词,取消句子独立性均之二策,宁许以负秦曲代词,这鄙贱之人,不知将军宽之至此也我20传①廉颇蔺相如列传(一种文体)②舍相如广成传(传舍,宾馆)③传以示美人及左右(传递)④和氏璧天下所共传宝也(传颂)21书(1)拜书送于庭----国书(2)秦御史前书曰---写22乃(1)今君乃亡赵走燕-----却,竟然(2)臣乃敢上璧------才(3)乃使其从者衣褐----就二、重点实词1、俟我于城隅俟2、贻我彤管贻3、靡室靡家靡4、忧心孔疚孔5、彼路斯何路6、摄乎大国之间摄7、可使有勇,且知方也方8、方六七十,如五六十方9、比及三年,可使足民足10、舍瑟而作舍11、我与点也与12、虽有槁暴,不复挺者挺13、金就砺则利就14、君子博学而日参省乎己参省15、不如须臾之所学也须臾16、假舆马者假17、而绝江河绝18、非利足也,而致千里致19、积善成德善20、故不积跬步跬21、无以至千里无以22、锲而不舍锲舍23、使人遗赵王书遗24、愿以十五城请易璧易25、即患秦兵之来患26、臣语曰语27、有智谋,宜可使宜28、则幸得脱矣得29、均之二策,宁许以负秦曲均之许负30、王必无人,臣愿捧壁往使必31、相如捧壁奏秦王奏32、负其强,以空言求璧负33、礼节甚倨倨34、相如因持璧却立却35、秦王恐其破璧,乃辞谢,固请谢固36、召有司案图案37、秦王特以诈佯为予赵城特38、舍相如广成传舍舍39、引赵使者蔺相如引40、间至赵矣间41、臣请就汤镬就42、卒廷见相如卒43、拔石城拔44、拜相如为上大夫拜45、欲毋行毋46、左右皆靡靡47、于是秦王不怿怿48、相如顾召赵御史书曰顾49、已而相如出已而50、公之视廉将军孰与秦王孰与51、徒慕君之高义也徒52、臣等不肖不肖53、顾吾念之顾54、卒相与欢,为刎颈之交。
卒。