九年级化学11月月考试题
九年级(上)月考化学试卷(11月份)(II)
2019-2020年九年级（上）月考化学试卷（11月份）(II)一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．分离液态空气B．高粱酿酒C．轮胎爆炸D．金属导电2．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠3．下列物质属于混合物的是（）A．氧化镁B．氧气C．红磷D．液态空气4．有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（）A．溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B．都是由碳元素、氧元素组成的化合物C．浓度大时都可以使人致死因此都有毒D．煤炉上放一盆水能防止CO中毒5．在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的（）A．木炭 B．蜡烛 C．红磷 D．硫磺6．如图所示，为电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学变化中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中最小粒子7．下列反应属于化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．磷+氧气五氧化二磷C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳8．我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．下列有关NaNO2的说法正确的是（）A．NaNO2是一种氧化物B．NaNO2由三种元素组成C．NaNO2中氮元素的化合价为﹣3价D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1：1：2二、填空题（共6小题，每小题2分，满分24分）9．成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要空气L，这些空气的质量约为g（标准状况下空气的密度为1.293g/L）．（结果精确到0.1）10．用符号宝石或写出符号所具有的意义：（1）3个钙离子．（2）2CO2．（3）H ．11．（4分）①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶；④酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源⑤当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水．根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有（填序号），化学性质有（填序号）．点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是（填文字），发生的化学变化是（填文字）．12．（4分）写出下列物质的化学式或者物质名称：（1）氧化铝．（2）Na2SO4．（3）氢氧化镁．（4）HNO3．13．氟元素的原子结构示意图为，氟元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）；铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则铁原子核内含有的质子数为，中子数为．14． 1855年瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴，现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷（P）和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾（KClO3）、二氧化锰（MnO2）和三硫化二锑（Sb2S3）组成的引火药．划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑生成三氧化二锑（Sb2O3）和二氧化硫（SO2），产生的热量使氯酸钾受热分解放出氧气，帮助火柴梗燃烧的更旺．根据以上叙述，回答问题．（1）火柴燃烧时能闻到刺激性气味，这主要是气体的气味；（2）试写出火柴、点燃过程中发生的任何3个反应的化学反应表达式：①．②．③．三、解答题（共2小题，满分14分）15．我市某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图．实验步骤如下：①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷稍过量，目的是；（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是；由此可以得出的有关空气组成的结论是．（3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质；化学性质．（4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：（任写一条即可）．16．请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为；不选择第③组药品的原因是．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．．四、解答题（共1小题，满分6分）17． xx年下半年发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的．三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种重要的化工原料．（1）三聚氰胺的相对分子质量为，碳、氢、氮三种元素的质量比为氮元素的质量分数为．（2）检测食品中蛋白质含量的传统方法是：通过检测食品中氮元素的含量，推算其蛋白质含量．例如，若检测到牛奶中的氮元素质量分数≥0.46%，即为蛋白质含量检测合格．某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为0.36%，若向1000g该牛奶中加入2g三聚氰胺，请计算此时牛奶中氮元素的质量分数，并根据计算结果说明不法分子在牛奶中添加三聚氰胺的目的．xx学年贵州省黔东南州凯里一中九年级（上）月考化学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．分离液态空气 B．高粱酿酒 C．轮胎爆炸 D．金属导电【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、分离液态空气是利用液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；B、高粱酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选项正确；C、轮胎爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误；D、金属导电的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠【考点】实验操作注意事项的探究；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】实验操作型．【分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等．D、称取氯化钠，不能直接放在托盘上，防止污染腐蚀托盘．【解答】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃．操作正确．B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作错误．C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角．操作错误．D、称取氯化钠时，不能直接放在托盘上，托盘上各放一张纸，氯化钠放在纸上．操作错误．故选A．【点评】本题主要考查托盘天平和酒精灯的使用，了解给试管里的液体加热及液体药品的取用的方法．3．下列物质属于混合物的是（）A．氧化镁B．氧气 C．红磷 D．液态空气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．【解答】解：A、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．B、氧气是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．C、红磷是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．D、液态空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选项正确．故选D【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物4．有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是（）A．溶于水都能使紫色石蕊溶液变红B．都是由碳元素、氧元素组成的化合物C．浓度大时都可以使人致死因此都有毒D．煤炉上放一盆水能防止CO中毒【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；单质和化合物的判别．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸、一氧化碳难溶于水，进行分析判断．B、根据二氧化碳和一氧化碳的元素组成进行分析判断．C、根据二氧化碳没有毒性进行分析判断．D、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红；一氧化碳难溶于水，不能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法错误．B、二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的纯净物，都属于化合物，故选项说法正确．C、一氧化碳易与血红蛋白结合，使人缺氧导致中毒，二氧化碳没有毒性，故选项说法错误．D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水并不能防止煤气中毒，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、一氧化碳的毒性是正确解答本题的关键．5．在装有空气的密闭容器中，若用燃烧的方法除去其中的氧气，以得到较纯净的氮气，应选用下列物质中的（）A．木炭 B．蜡烛 C．红磷 D．硫磺【考点】测定空气里氧气含量的探究；物质除杂或净化的探究．【专题】物质的分离和提纯；空气与水．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．【解答】解：A、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，引入了新的气体杂质，故A错误；B、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水，引入了新的气体杂质，故B错误；C、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质，故C正确；D、硫和氧气反应后生成二氧化硫气体，引入了新的杂质，故D错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质及知道反应的生成物，根据生成物的状态做出正确的判断．6．如图所示，为电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学变化中分子可分B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水中含有氢分子和氧分子D．原子是化学变化中最小粒子【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】观察水分子分解过程示意图，根据微粒的变化分析分子、原子的变化等；根据微粒的构成分析物质的组成和微观构成等．【解答】解：A、由微粒的变化可知，在化学变化中分子可分，故A正确；B、由物质的微观构成可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；C、由物质的微观构成可知，水是由水分子构成的，水分子中含有氢原子和氧原子，不含有氢分子和氧分子，故C错误；D、由微粒的变化可知，原子在化学变化中不可分，原子是化学变化中最小粒子，故D正确．故选C．【点评】化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，在此过程中，原子的种类、数目不变．7．下列反应属于化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．磷+氧气五氧化二磷C．二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D．石蜡+氧气水+二氧化碳【考点】化合反应及其应用；氧化反应．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．【解答】解：A、氧化钙+水→氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误．B、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．C、氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．D、石蜡+氧气二氧化碳+水，该反应是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．8．我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．下列有关NaNO2的说法正确的是（）A．NaNO2是一种氧化物B．NaNO2由三种元素组成C．NaNO2中氮元素的化合价为﹣3价D．NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1：1：2【考点】元素质量比的计算；从组成上识别氧化物；物质的元素组成；有关元素化合价的计算．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据亚硝酸钠的化学式NaNO2，可看出元素组成及原子个数，并计算元素的化合价及元素的质量比．【解答】解：A、氧化物中只有两种元素，而亚硝酸钠中有三种元素，则亚硝酸钠不属于氧化物，故A错误；B、由化学式可以看出，亚硝酸钠是由Na、N、O三种元素组成的，故B正确；C、因钠为+1价，氧为﹣2价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则N元素的化合价为+3价，故C错误；D、Na、N、O三种元素的质量比为1×23：1×14：2×16=23：14：32，故D错误；故选B．【点评】本题考查学生对物质化学式的认识，学生应能利用化学式这一关键信息来确定物质的元素组成及构成，并能进行相关的简单计算，有利于学生基础知识的巩固．二、填空题（共6小题，每小题2分，满分24分）9．成年人每分钟大约吸入8L氧气，大致需要空气40 L，这些空气的质量约为51.72g（标准状况下空气的密度为1.293g/L）．（结果精确到0.1）【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气按体积分数计算，氧气约占，根据密度、体积、质量之间的关系进行计算．【解答】解：空气按体积分数计算，氧气约占．由题意知：空气的体积：8L÷=40L；根据密度公式，40L空气的质量是：40L×1.293g/L=51.72g故答案为：40；51.72．【点评】此题考查学生氧气所占空气的体积数及根据密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算．能培养学生的计算能力．10．用符号宝石或写出符号所具有的意义：（1）3个钙离子3Ca2+．（2）2CO22个二氧化碳分子．（3）H 氢元素、1个氢原子．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（3）元素符号可表示一种元素、一个原子．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个钙离子可表示为：3Ca2+．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2CO2可表示2个二氧化碳分子．（3）元素符号可表示一种元素、一个原子，H可表示氢元素、1个氢原子．故答案为：（1）3Ca2+；（2）2个二氧化碳分子；（3）氢元素、1个氢原子．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．11．①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比例互溶；④酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源⑤当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧，生成二氧化碳和水．根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有①②③（填序号），化学性质有④（填序号）．点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是酒精在灯芯上汽化（填文字），发生的化学变化是酒精燃烧生成二氧化碳和水（填文字）．【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质．【解答】解：酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶，这些都不需要通过化学变化表现出来，都属于物理性质；酒精易燃烧，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质；酒精在灯芯上汽化过程中，只是酒精的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；酒精燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化．故填：①②③；④；酒精在灯芯上汽化；酒精燃烧生成二氧化碳和水．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．12．写出下列物质的化学式或者物质名称：（1）氧化铝Al2O3．（2）Na2SO4硫酸钠．（3）氢氧化镁Mg（OH）2．（4）HNO3硝酸．【考点】化学式的书写及意义．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答．【解答】解：（1）氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．（2）Na2SO4从右向左读，读作硫酸钠．（3）氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Mg（OH）2．（4）HNO3读作硝酸．故答案为：（1）Al2O3；（2）硫酸钠；（3）Mg（OH）2；（4）硝酸．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法与读法是正确解答本题的关键．13．氟元素的原子结构示意图为，氟元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易得到电子（填“得到”或“失去”）；铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则铁原子核内含有的质子数为26 ，中子数为30 ．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，在原子中之主诉等于电子数，相对原子质量﹣质子数+中子数，据此分析判断．【解答】解：由氟元素的名称可知，带“气”字头，属于非金属元素由，氟原子结构示意图为可知，最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到电子；铁原子核外有26个电子，相对原子质量为56，则铁原子核内含有的质子数﹣电子数=26，中子数为：56﹣26=30．故答为：非金属；得到；26；30．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．14．1855年瑞典人设计制造了世界上第一盒安全火柴，现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷（P）和玻璃粉，火柴梗的头上由氯酸钾（KClO3）、二氧化锰（MnO2）和三硫化二锑（Sb2S3）组成的引火药．划火柴时，火柴头蹭一下盒外侧，由于摩擦生热使温度达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑生成三氧化二锑（Sb2O3）和二氧化硫（SO2），产生的热量使氯酸钾受热分解放出氧气，帮助火柴梗燃烧的更旺．根据以上叙述，回答问题．（1）火柴燃烧时能闻到刺激性气味，这主要是二氧化硫气体的气味；（2）试写出火柴、点燃过程中发生的任何3个反应的化学反应表达式：①P+O2P2O5．②Sb2S3+O2Sb2O3+SO2．③KClO3KCl+O2↑．【考点】书写符号表达式；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据常见气体的物理性质，进行分析解答．（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解答】解：（1）根据题意，产生的火星引燃三硫化二锑生成三氧化二锑（Sb2O3）和二氧化硫（SO2），二氧化硫具有刺激性气味，火柴燃烧时能闻到刺激性气味，这主要是二氧化硫气体的气味．（2）①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式为：P+O2P2O5．②引燃三硫化二锑生成三氧化二锑（Sb2O3）和二氧化硫（SO2），反应的符号表达式为：Sb2S3+O2Sb2O3+SO2．③氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的符号表达式为：KClO3KCl+O2↑．故答案为：（1）二氧化硫；（2）①P+5O2P2O5；②Sb2S3+O2Sb2O3+SO2；③KClO3KCl+O2↑．【点评】本题难度不大，熟练掌握符号表达式的书写方法、常见气体的物理性质是正确解答本题的关键．三、解答题（共2小题，满分14分）15．我市某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图．实验步骤如下：①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记；②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：（1）该实验中红磷稍过量，目的是把空气中的氧气全部消耗掉；（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水会流入集气瓶中，大约占集气瓶容积的；由此可以得出的有关空气组成的结论是氧气约占空气总体积的．（3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质氮气不溶于水；化学性质氮气不能燃烧（或氮气不支持燃烧，氮气化学性质不活泼等）．（4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：装置漏气（或红磷的量不足，装置未冷却就打开了弹簧夹等）（任写一条即可）．【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】（1）根据该实验注意事项分析，该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应掉；（2）红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；（3）根据实验的现象分析氮气的性质；（4）保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数．【解答】解：（1）该实验中红磷稍过量，目的是将空气中氧气完全反应掉；故填：把空气中的氧气全部消耗掉；（2）红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入。
九年级上学期化学11月月考试卷_10
九年级上学期化学11月月考试卷一、单选题1. 厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是（）A . 液化石油气燃烧B . 水沸腾C . 铁锅生锈D . 米饭变馊2. 物质的性质决定其用途.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是（）A . 石墨棒作干电池电极B . 用干冰来储存食物C . 用碳素墨水书写文字档案，便于长期保存D . 金刚石用来裁玻璃3. 在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。
如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶等。
这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A . 元素B . 分子C . 单质D . 离子4. 下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A探究对分解的催化作用B验证质量守恒定律C区分硬水和软水D探究温度对分子运动快慢的影响A . AB . BC . CD . D5. 铟元素在元素周期表中的某些信息如图所示。
下列说法错误的是（）A . 铟元素为金属元素B . 铟元素原子的核电荷数为49C . 铟元素原子的核外电子数为49D . 铟元素的相对原子质量为114.8g6. 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学．如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法错误的是（）A . 反应前后原子的种类、数目都不变B . 该反应是置换反应C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变D . 乙、丙两种物质都是氧化物7. 某物质燃烧的化学方程式为：X+3O2 2CO2+2H2O，下列说法正确的是（）A . X 的化学式是CH4B . 该反应属于置换反应C . O2中氧元素的化合价为﹣2D . CO2中碳、氧原子个数比为1：28. 下列关于CO和CO2的说法中正确的是（）A . 干冰（固态CO2）用于人工降雨和制冷剂，是利用了CO2的化学性质B . 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属C . 用闻气味的方法能够区别CO2和COD . 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒9. 向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。
人教版九年级化学第一学期十一月份月考试卷word版
人教版九年级化学第一学期十一月份月考试卷word版初三年级第一学期十一月份月考试卷班级：姓名：学号：分数：相对原子质量：K—39、C—12、H—1、O—161．下列物质属于纯净物的是（）A.海水B.蒸馏水C.矿泉水D.澄清的井水2下列关于原子的叙述正确的是（）A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是构成物质的最小粒子C.原子是保持物质的化学性质的最小粒子D.原子是不能再分的粒子3. 质量守恒定律即在化学反应中，生成物的质量总和等于（）A、反应前各种反应物的质量总和B、已参加化学反应的反应物的质量总和C、反应物的相对分子质量总和D、跟反应物没什么关系4.在化学反应中，反应前后肯定发生变化的是（）A、原子质量B、原子种类C、原子数目D、分子种类5.细铁丝在氧气中燃烧，铁元素的质量Ａ、减少Ｂ、增加Ｃ、不变Ｄ、都有可能6.氮元素的原子结构示意图为，下列示意图表示的粒子与氮元素具有相似化学性质的是（）A B C D7.下列化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（）A. B.Cu C.NaCl D.8. 下列对化学方程式4P+5O2===2P2O5的读法，错误的是（）A．磷加氧气等于五氧化二磷。
B．在点燃条件下磷和氧气反应生成五氧化二磷。
C．在点燃条件下每4个磷原子跟5个氧分子反应生成2个五氧化二磷分子。
D．在点燃条件下124g磷跟160g氧气反应，生成284g五氧化二磷。
9. 误服NaNO2会中毒，其中N的化合价为（）A.+5B.+4C.+3D.+210. 钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢，如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。
有一种补钾药，其主要成分的化学式为。
下列有关对的说法正确的是（）A.该物质的一个分子中含25个原子B.该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是6∶7∶3∶8C.该物质相对分子质量为320D.该物质是碳、氢、钾、氧四种元素组成的11. 酒精燃烧的化学方程式：C2H5OH+xO2===2CO2+3H2O，推知x的值为（）A．4 B.2 C.3 D.1 12. 下列化学方程式中箭头使用正确的是A、S+O2 SO2↑ B、C+O2↑ CO2C、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ D、3Fe+2O2Fe3O4↓13. 以下哪种方法可以检验硬水和软水（）A.观察水的颜色B.闻水的气味C.品尝水的味道D.用肥皂水，易起泡的产软水，不易起泡的是硬水14. 图为表示分子的示意图，图中“●”和“〇”表示不同种类的原子，其中可表示化合物的是（）二、填空题（每空3分，共27分）15.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内①自来水②氧气③五氧化二磷④空气⑤冰水共存物（1）混合物_____ _____ （2）单质_____________（3）氧化物16.植物光合作用可简单表示为：水+二氧化碳淀粉+氧气据此判断：⑴这一过程叶绿素起___________作用；⑵淀粉中一定含有______________________元素。
安徽省宣城市皖东南“六校”2024-2025学年九年级上学期11月月考化学试题(含答案)
皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级第二次学情联合调研化学试题卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分)1. 《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤，其中涉及化学变化的是A. 挖凿盐井B. 剖竹去节C. 汲取卤水D. 井火煮盐2. 2024年6月5日是第53个世界环境日，今年环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题。
下列哪些行为不会破坏生态环境是A. 燃放不符合标准的烟花爆竹B. 循环使用教科书C. 废弃物品焚烧处理D. 使用一次性餐盒3. 浙江大学联合加州大学科研人员，在环境中，通过静电促使水分子朝电场方向运动，改变其无序的运动状态，从而诱发单晶生长，制成高质量冰单晶微纳光纤。
关于冰单晶微纳光纤的说法正确的是A. 冰单晶微纳光纤与冰的化学性质不同B. 冰单晶微纳光纤由水分子构成C. 水变成冰单晶微纳光纤后，分子停止运动D. 水变成冰单晶微纳光纤是分子变大了4. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。
如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。
下列有关铷原子的说法错误的是A. 铷元素属于金属元素B. 铷的原子序数是37C. 铷原子核内有37个中子D. 铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb+50 ℃5. 万佛湖是“国家5A 级旅游景区”，相传湖畔石壁之上有一奇石神似观音临湖，湖中漂动众多小岛栩栩如佛子，因此而得名。
化学兴趣小组同学为了检验湖水的性质，取适量湖水进行实验。
下列操作正确的是A. 除去湖水中的不溶性杂质B. 检验湖水是否为硬水C. 倾倒待测湖水D. 加热湖水6. 银杏果中含有银杏酸(C 12H 34O 3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。
下列关于银杏酸的说法正确的是A. 银杏酸属于氧化物B. 银杏酸中氢元素的质量分数最小C. 银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17D. 银杏酸由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成7. 化学符号具有独特的学科内涵。
内蒙古九年级化学11月月考考试试卷
内蒙古九年级化学11月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）化学为人类提供了更多的生活、生产资料。
下列做法利用了化学变化的是（）A . 蒸馏海水获取淡水B . 施用二氧化碳气体提高大棚蔬菜产量C . 分离液态空气得到氧气、氮气D . 海水晒盐2. （2分） (2016九上·重庆期中) 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A . 物质与氧气发生的反应都是氧化反应B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D . 氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动3. （2分）(2016·兰州模拟) 据美国犹他大学官网消息，二位半导体材料家族喜添“小鲜肉”﹣氧化锡．它将有助于科学家研制出运行速度更快且耗能更低的计算机．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示．下列有关锡的说法不正确的是（）A . 原子核电荷数为42B . 元素符号为SnC . 相对原子质量为95.94D . 不能与稀盐酸反应4. （2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH+CO2＝Li2CO3+X。
则X的化学式为A . H2B . H2OC . O2D . H2O25. （2分）氯化铵和硫酸钠溶解度曲线如图所示，从图中获取信息正确的是（）A . 20℃～40℃，氯化铵的溶解度大于硫酸钠B . 两种物质溶解度都随温度升高而增大C . 45℃时两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等D . 将50℃的硫酸钠饱和溶液降至20℃，始终没有晶体析出6. （2分） (2019九上·西安期中) 中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。
二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如图所示。
下列说法正确的是（）A . 该反应生成的两种分子个数比为1:2B . 该反应前后有三种含氧元素的化合物C . 该反应中参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为22:3D . 乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2二、选择填充题 (共1题；共2分)8. （2分）如图实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A . 比较二氧化碳的含量B . 研究二氧化锰的催化作用C . 配制氯化钠溶液D . 区分硬水和软水三、填空题 (共6题；共41分)9. （7分） (2019九下·大丰期中) 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
九年级化学11月月考考试试卷真题
九年级化学11月月考考试试卷一、选择题1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 工业上制取氧气B . 烟花表演C . 海水晒盐D . 电灯发光2. 下列说法中正确的是（）A . 空气中氮气的质量分数为78%B . 氧气的化学性质比较活泼，能做燃料C . 氧气能支持燃烧、可以用来炼钢D . 细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁3. 元素周期表是学习化学的重要工具。
如图所示的是元素周期表中的一格．从中获得的信息正确的是（）A . 该元素的符号是COB . 该元素原子的质量为58．93gC . 该元素原子核带27个单位负电荷D . 该元素的原子序数为274. 2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。
她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。
青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（）A . 青蒿素属于氧化物B . 一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成C . 青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大5. 把盛有饱和硝酸钾溶液的试管与一根U形管连通，U形管内盛有水，并将试管插在盛水的烧杯中。
如果往烧杯中缓慢加入浓硫酸，此时试管内的KNO3溶液的质量以及U形管中液面变化分别是（）A . 减少、左高右低B . 增加、左高右低C . 减少、左低右高D . 增加、左低右高6. 右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是（）A . 此反应有单质生成B . 参加反应的两种分子的个数比为1∶1C . 图中生成物全部是化合物D . 原子在化学变化中是不可分的7. 下列图像与对应选项关系合理的是（）A . 在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B . 保持温度不变，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t）的关系C . 用相等质量的双氧水来制取氧气D .电解水生成氢气和氧气二、选择填充题8. 下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A . 比较二氧化碳的含量B .研究二氧化锰的催化作用C .区分硬水和软水D . 配置氯化钠溶液三、填空题9. 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从洲河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色、有异味；B．水样浑浊、有固体小颗粒。
安徽省宣城市第六中学2024-2025学年九年级上学期11月月考化学试题(含答案)
2024—2025学年第一学期第三次限时练习九年级化学注意事项：1. 本卷共两大题，17小题，满分40分，化学与物理考试时间共120分钟；2. 可能用到的相对原子质量：C ：12 H ：1 O ：16 N ：14 Na ：23 Cl ：35.5一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题只有一个合理选项）1. 下图是《天工开物》中记载的甘蔗制作红糖的主要步骤，主要涉及化学变化的是A. 削蔗去杂B. 石辗碎蔗C. 渣汁分离D. 热锅熬糖2. 2024年中国水周的主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
以下认识或做法符合这一主题的是A. 我国淡水资源非常丰富B. 用淘米水浇花C. 用工业废水浇灌农田以降低成本D. 生活污水直接排入宛溪河3. 规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是A. 检查气密性 B. 液体读数C. 点燃酒精灯D. 过滤4. 下列化学用语及名称表示不相符是A. 2个氯原子：B.铁离子：的2Cl 2FeC. 氧化铝：D. 硫酸铵：5. 某兴趣小组利用氨水和无色酚酞溶液探究“分子运动现象”，下列图标与本实验无关的是A. B. C. D.6. 中国文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。
炭黑的下列性质属于化学性质的是A. 熔点高B. 常温下呈固态C. 常温下稳定D. 难溶于水7. 液氦是制造超低温的“神器”，我国自主研发的超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断。
根据图示信息分析，下列关于氦的说法不正确的是A. 氦属于非金属元素B. 氦的质子数是2C. 氦的相对原子质量是4.003D. 氦原子在化学反应中容易失去2个电子8. 下列关于物质的性质与用途对应关系不正确的是A. 金刚石硬度大，可用于做钻石B. 氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐C. 稀有气体通电能发光，可用作霓虹灯D. 单质碳具有还原性，用于冶炼金属9. 下图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。
初三化学11月月考含答案
第1题：
正确答案：B
第2题：
正确答案：C
第3题：
正确答案：C
第4题：
正确答案：D
第5题：
正确答案：B
第6题：
正确答案：C
第7题：
正确答案：D
第8题：
正确答案：B
第9题：
正确答案：D
第10题：
正确答案：C
第11题：
正确答案：C
第12题：
正确答案：B
第13题：
正确答案：D
第14题：
正确答案：B
念你袅娜身姿
羡你悠然书气
人生若只如初见
任你方便时来
随你心性而去
却为何，有人
为一眼而愁肠百转
为一见而不远千里
晨起凭栏眺
但见云卷云舒
风月乍起
春寒已淡忘
如今秋凉甚好
几度眼迷离
感谢喧嚣
把你高高卷起
砸向这一处静逸
惊翻了我的万卷
和其中的一字一句
幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了
被你默诵过，懂了
被你翻开又合起
被你动了奶酪和心思
初三化学11月月考
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
第11题：
第12题：
第13题：
第14题：
第15题：
第16题：
第17题：
第18题：
第19题：
第20题：
第21题：
第22题：
第23题：
第24题：
第25题：
第26题：
第27题：
第28题：
第29题：
第30题：
九年级(上)月考化学试卷(11月份)(解析版)(I)
2019-2020年九年级（上）月考化学试卷（11月份）（解析版）(I)一、选择题1．空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．氦气2．下列变化中，一定发生化学变化的是（）A．干冰气化B．胆矾研碎C．铁生锈D．水结成冰3．下列物质中属于氧化物的是（）A．硫酸铜B．二氧化碳C．氧气D．氯酸钾4．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．闻气体气味C．读液体体积D．给液体加热5．参考如图物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（）A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石6．下列关于Na2CO3的说法中，错误的是（）A．名称为碳酸钠B．由三种元素组成C．碳元素化合价为+4D．碳酸钠中氧元素的质量分数的计算式为×100% 7．下列关于燃烧现象描述，错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭空气中燃烧，发出红光，生成无色有刺激性气味气体8．如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（）A．分子由原子构成B．化学反应前后原子种类没有变化C．示意图中的各物质均属于化合物D．化学反应的本质是原子的重新组合过程9．下列说法中，正确的是（）A．带电荷的粒子都是离子B．由同种元素组成的物质一定不是化合物C．某物质在氧气中燃烧能生成CO和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素2D．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO210．下列实验方案中，不合理的是（）来区分水和澄清石灰水A．用CO2中混有的少量COB．用点燃的方法除去CO2C．用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体D．用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜二、非选择题（共40分）11．请用化学用语填空：（1）两个铁离子；（2）两个氢气分子．（3）人体中含量最多的元素．（4）n个硝酸根离子．12．（3分）铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：（1）铝元素的相对原子质量为；（2）若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第 周期； （3）Al 3+可通过 电子变成了Al （选填“得到”或“失去”）．13．水是生命之源．自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用．（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、 （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其 性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度．（3）节约用水，人人有责．我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源．请你提出一条节约用水的合理化建议： ． 14．物质的组成、结构、性质和用途之间存在密切关系．回答下列有关的题．（1）CO 可用于冶炼金属，是因为CO 具有 性；（2）CO 与CO 2都是由碳、氧元素组成的，但化学性质不同，原因是 ；（3）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是 ；（4）生铁和钢都是铁的合金，但性能不同，原因是 ．15．请运用“守恒”的思想回答下列问题．（1）将24.5g 氯酸钾跟6g 二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g ，则生成氧气的质量为 g ；（2）飞船常利用反应2Na 2O 2+2CO 2═2X+O 2来提供氧气，根据 推出X 的化学式为Na 2CO 3．16．某兴趣小组用如图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积．若用该装置制取氧气，回答下列问题：（1）烧瓶里盛装的固体药品是 ，反应方程式为 ；（2）为达到实验目的，如图仪器连接顺序依次为 ；（3）若加入过氧化氢的质量为0.34g ，则生成氧气的质量为 g ；（4）装置气密性良好，但是收集到的氧气比理论值少，可能的原因是 ．17．碳酸氢铵受热时发生的分解反应为：NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O，分析后回答．（1）加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是；（2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是（答出一点即可）．18．A、B、C都是研究物质组成的实验．回答问题．（1）从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的．反应方程式为．（2）B实验是通过证明生成物来推断水的组成的．推断依据是（3）C实验与（填实验代号）实验的方法相同．19．如图是在实验室里制取气体时常用的部分仪器（1）标号为d的仪器名称是．（2）在实验室里，用2KmnO4K2MnO4+MnO2+O2↑来制取并用排水法收集氧气①除选用如图中可用的部分仪器外，还必须补充的玻璃仪器是；②若制取3.2g氧气，理论上至少需要取用高锰酸钾g；③当实验即将结束时，正确操作是．A、先熄灭酒精灯，然后将导管从水槽中拿出B 、先将导管从水槽中拿出，然后熄灭酒精灯（3）在实验室里，可用锌粒跟稀硫酸反应来制取并用向下排空气法收集氢气①有关反应的化学方程式为 ；②组装完整的制取装置，除选择如图中的a 、b 、c 外，还应选择如图所给仪器中的 ． 20．（1）如图的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是 ；实验2瓶中发生反应的化学方程式为 ；实验3中观察到的现象是 ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 ．（2）比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：C→CO 2；CH 4→CO 2；CO→CO 2，通过比较归纳，下列说法正确的是 （填数字序号）．①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应；②三种转化关系中C 、CH 4、CO 都能在点燃条件下转化为二氧化碳．xx学年吉林省长春市德惠三中九年级（上）月考化学试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题1．空气中含量最多的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．氦气【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氧气占21%，故选项不符合题意．B、氮气占78%，是空气中含量最多的气体，故选项符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，氦气属于稀有气体，含量小于0.94%，故选项不符合题意．故选：B．【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健．2．下列变化中，一定发生化学变化的是（）A．干冰气化 B．胆矾研碎 C．铁生锈D．水结成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、干冰气化只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、胆矾研碎只是形状的改变，属于物理变化，故B错；C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故C正确；D、水结成冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故D错．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．3．下列物质中属于氧化物的是（）A．硫酸铜B．二氧化碳 C．氧气 D．氯酸钾【考点】从组成上识别氧化物．【专题】物质的分类．【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．中由三种元素组成，属于化合物，故A错误．【解答】解：A、CuSO4中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故B正确．B、CO2C、O中有一种元素，属于单质，故C错误．2中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于盐，故D错误．D、KClO3故选B．【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备．4．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体B．闻气体气味C．读液体体积D．给液体加热【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；C、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；D、给液体加热时，注意使用外焰加热、试管内液体的量，试管的倾斜度等．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故A错误；B、用手轻轻的在瓶口扇动，仅使少量的气体飘入鼻孔．禁止把鼻子凑到容器口去闻气体，图中操作正确，故B正确；C、图中读液体的体积，视线没有与液体凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、给液体加热时没有用酒精灯的外焰加热，可能会使试管受热不均，引起炸裂，故D错误．故选：B．【点评】掌握量筒的使用方法，了解液体药品的取用，掌握给试管里的固体加热的注意事项，学会闻气体气味方法．5．参考如图物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（）A．铜B．干冰C．氯化钠D．金刚石【考点】物质的构成和含量分析．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，氯化钠是由阴、阳离子构成的物质，故选项正确．D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．下列关于Na2CO3的说法中，错误的是（）A．名称为碳酸钠B．由三种元素组成C．碳元素化合价为+4D．碳酸钠中氧元素的质量分数的计算式为×100%【考点】化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据碳酸钠的组成、元素化合价规则以及化合物中元素质量分数的计算公式进行分析解答即可．【解答】解：A、Na2CO3为碳酸钠，正确；B、碳酸钠由钠元素、碳元素和氧元素三种元素组成正确；C、在碳酸钠中，钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，设碳元素的化合价为x，则有（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，x=+4，正确；D、碳酸钠中氧元素的质量分数的计算式为：×100%，错误；故选D．【点评】本题考查的是化学式的意义以及有关化学式的计算的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．7．下列关于燃烧现象描述，错误的是（）A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫火焰B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．木炭空气中燃烧，发出红光，生成无色有刺激性气味气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中产生明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放热，生成黑色固体，故选项说法正确．C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．D、木炭在空气中能燃烧，但只能烧至红热，生成无色无味气体，能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的状态、气味．8．如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（）A．分子由原子构成B．化学反应前后原子种类没有变化C．示意图中的各物质均属于化合物D．化学反应的本质是原子的重新组合过程【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律．【解答】解：A、由微粒的构成可知，分子由原子构成，故A正确；B、由反应的微观变化过程示意图可知，反应前后原子种类、数目没有变化，故B正确；C、反应前的反应物中有由同种原子构成的单质分子两个，该分子构成的物质为单质，故C 错误；D、由反应的微观变化过程示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，所以化学反应的本质是原子的重新组合过程，故D正确．故选C．【点评】读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；分子构成模拟图表示分子由原子构成，结构中不同的球代表不同元素的原子．9．下列说法中，正确的是（）A．带电荷的粒子都是离子B．由同种元素组成的物质一定不是化合物和水，说明某物质中含有碳、氢、氧三种元素C．某物质在氧气中燃烧能生成CO2D．把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该无色气体是CO2【考点】原子和离子的相互转化；常见气体的检验与除杂方法；单质和化合物的判别；质量守恒定律及其应用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；物质的检验、鉴别与推断．【分析】A、从各种粒子的带电情况进行分析；B、根据化合物的概念分析；C、根据质量守恒定律，在化学反应前后元素的种类没有改变来推断；D、根据氮气也不支持燃烧解答．【解答】解：A．离子都带电荷，但带电荷的粒子不一定都是离子，例如质子、电子．故错误；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物，故正确；C、由质量守恒定律可知，化学反应中元素的原子种类和数目不变．生成物二氧化碳含有碳、氧元素，则反应物中也一定含有这两种元素．物质在空气中燃烧是与空气中的氧气反应，氧气由氧元素组成，则碳元素一定是从某物质中来，而某物质中也可能含有氧元素．故这种物质中一定含有含C，可能含氧元素．故错误；，故错误；D、把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，可能是氮气，也可能是CO2故选：B．【点评】准确理解物质分类的概念，会根据物质的组成特点判断物质的类别．利用质量守恒定律可以推断物质的组成．10．下列实验方案中，不合理的是（）A．用CO来区分水和澄清石灰水2中混有的少量COB．用点燃的方法除去CO2C．用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体D．用灼烧的方法区分两种黑色粉末炭粉和氧化铜【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；碳的化学性质．【专题】实验设计题．【分析】A、根据二氧化碳和石灰石水反应的现象判断．B、根据一氧化碳和二氧化碳的性质判断．C、根据过滤能除去难溶性的固体判断．D、根据木炭和氧化铜的性质判断．【解答】解：A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，通入水中没有明显现象，可以鉴别，此项正确．中混有的少量CO，因为一氧化碳不能在二氧化碳中燃烧，所B、用点燃的方法不能除去CO2以错误．C、过滤能除去难溶性的固体，所以可用过滤的方法分离不溶于液体的固体和液体，所以正确．D、木炭粉能燃烧，氧化铜不能燃烧，故可以用灼烧的方法鉴别，所以正确．故选B．【点评】对物质进行除杂时，所选的除杂剂不能和原物质反应，且不能带入新的杂质．二、非选择题（共40分）11．请用化学用语填空：（1）两个铁离子2Fe3+；．（2）两个氢气分子2H2（3）人体中含量最多的元素O ．﹣．（4）n个硝酸根离子nNO3【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）人体中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个铁离子可表示为：2Fe3+．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氢气分子可表示为：2H2．（3）人体中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，n个硝酸根离子可表示为：nNO3﹣．故答案为：（1）2Fe3+；（2）2H2；（3）O；（4）nNO3﹣．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．12．铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：（1）铝元素的相对原子质量为26.98 ；（2）若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第 3 周期；（3）Al3+可通过得到电子变成了Al（选填“得到”或“失去”）．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．（2）由题意，原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，据此进行分析解答．（3）根据Al3+带3个单位的正电荷，进行分析解答．【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铝元素的相对原子质量为26.98．（2）原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，铝元素的原子核外电子层数为3，则铝元素排在元素周期表的第3周期．（3）Al3+带3个单位的正电荷，得到3个电子变成了Al．故答案为：（1）26.98；（2）3；（3）得到．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义进行分析解题的能力．13．水是生命之源．自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用．（1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、过滤（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其吸附性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度．（3）节约用水，人人有责．我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源．请你提出一条节约用水的合理化建议：淘米水洗菜、浇花（或洗衣水拖地、冲马桶或使用节水笼头、节水马桶等）．【考点】水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治．【专题】物质的分离和提纯；物质的鉴别题；化学与环境保护．【分析】为除去水中不溶性固体颗粒，加入明矾使悬浮小颗粒凝聚，经过静置沉降后进行过滤；使用具有吸附性的活性炭除去水中异味；利用水中钙、镁离子会影响肥皂的起泡，向水中加入肥皂水，泡沫少者为含钙、镁离子较多的硬水；为降低水中钙、镁离子含量，可通过加热煮沸的方法使之沉淀；节约用水、防止水体污染都是有效保护水资源方法，如随手关水笼头、洗菜水冲马桶、工业废水达标后排放、不使用含磷洗衣粉等等．【解答】解：（1）通过明矾可以使水中的悬浮物沉淀，通过过滤可以把不溶于水的物质除去，利用活性炭可以把水中的色素和异味除去．故答案为：过滤；吸附．（2）使用肥皂水是检验硬水和软水最常用的有效方法，加入肥皂水泡沫少者为硬水；通过加热煮沸可使水中钙、镁离子形成沉淀而降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸（或加热等）；（3）节约用水可以有效保护水资源，其方法有许多，如随手关闭水笼头、一水多用等都是有效节约用水的方法；防止水体污染也可有效对水资源进行保护；故答案为：随手关水笼头（或一水多用或工业废水经处理达标后再排放或只要从节约用水、防止水体污染方面回答的均可）．【点评】保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行思考，提出一些合理的做法．14．物质的组成、结构、性质和用途之间存在密切关系．回答下列有关的题．（1）CO可用于冶炼金属，是因为CO具有还原性；都是由碳、氧元素组成的，但化学性质不同，原因是分子构成不同；（2）CO与CO2（3）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是碳原子排列方式不同；（4）生铁和钢都是铁的合金，但性能不同，原因是含碳量不同．【考点】一氧化碳的化学性质；生铁和钢；分子的定义与分子的特性；碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．【分析】（1）根据CO具有还原性解答；的分子构成不同解答；（2）根据CO与CO2（3）根据石墨中的碳原子是一种层状结构，金刚石中的碳原子是一种正四面体结构解答；（4）根据钢和生铁的区别考虑．【解答】解：（1）CO可用于冶炼金属，是因为CO具有还原性；都是由碳、氧元素组成的，但化学性质不同，原因是分子构成不同；（2）CO与CO2（3）石墨与金刚石都是碳元素组成的单质，但物理性质差异较大，原因是碳原子排列方式不同．（4）生铁含碳量2%﹣4.3%，钢含碳量0.03%﹣2%，生铁和钢都是铁合金，但性能不同，原因是含碳量不同；故答为：（1）还原；（2）分子构成不同；（3）碳原子排列方式不同（4）含碳量不同．【点评】本题主要考查了碳的单质及化合物的性质方面的知识．15．请运用“守恒”的思想回答下列问题．（1）将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体质量为20.9g，则生成氧气的质量为9.6 g；。
九年级化学11月月考试题 新人教版2
十七中学九年级教学质量检测化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 Zn-65 O-16 Al-27 S-32 Cu-64一、选择题（每小题只有一个正确答案，本题共15小题，每小题2分，共30分）1．哈尔滨地铁1号线是哈尔滨地铁“十线一环”规划中第一条动工的地铁，全长27.3公里，设25座车站，地铁1号线极大缓解大直街、学府路等道路的交通压力，下列说法不正确的是（）A．地铁车辆的外部装饰上，以冰的颜色为主色，以雪花点缀，与城市环境相融合B．地铁列车是电力牵引的电动列车,其动力是电能，运行时是电能转化为机械能C．车体材料为铝合金，具有密度小、抗腐蚀、熔点比铝高等优点。
D．铺设地铁的钢轨用的是锰钢2. .我们生活在千变万化的物质世界里。
下列变化中，属于化学变化的是（）A．比较硬度 B．探究铁生锈的条件 C．洗涤剂除油污 D．高炉炼铁3.下列实验操作正确的是( )A. 吸取少量液体B.向试管中倾倒液体C.读取液体体积D.加热液体药品4.下列物质的用途错误的是( )5.下列物质加入到足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．面粉 C．硫酸铜 D．酒精6.下列应用和相应的原理（化学方程式的书写）均正确的是 ( )A.铝具有优良的抗腐蚀 4Al + 2O2 2Al2O3B.氢气作高能燃料 2 H2+ O2 点燃H2OD.用钨制灯丝A.铜制作导线B.不锈钢做锅△C.钛做人造骨C.用铁桶配制农药波尔多液Fe+CuSO4== FeSO4+ CuD.证明铜活动性的比银强 Cu + 2AgNO3 == Cu(NO3)2 + 2Ag7.下列实验现象描述正确的是( )A.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生白烟，生成白色固体。
B.一氧化碳还原氧化铁，红棕色粉末逐渐变成银白色。
C.铝丝插入硫酸铜溶液中，银白色固体表面产生紫红色固体，溶液由无色变为蓝色。
D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出大量热，生成一种有刺激性气味的气体。
初中化学九年级11月化学考试卷及答案.doc
初中化学九年级11月化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）1.下列成语中，本意主要为化学变化的是 ()A．量体裁衣B．刻舟求剑C．百炼成钢D．风吹草动【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列实验基本操作正确的是()【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室3.下列有关仪器使用或用途的叙述中____________(填序号)；通过上述处理后的水为 __________________。
(填“纯净物”或“混合物”)(2)生活用水硬度过大会有很多危害，生活中可以通过__________________的方法将硬水软化。
(3)近年来水污染的现象非常严重，请你答出防止水体污染的两条具体措施____________________________________；__________________。
（4）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为属于浪费水的是__________________（填字母编号）；A．洗手擦香皂时不关上水龙头B．用洗菜水浇花C．用洗衣水冲厕所D．用自来水不断为西瓜冲水降温【答案】（1）③①④②混合物（2）加热煮沸（3）控制工业废水任意排放等；农业上要合理使用农药和化肥。
（合理即可）（4）A D难度：容易知识点：我们周围空气单元测试2.对比评卷人得分、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段。
请你对下表进行分析并按要求填空：【答案】相似之处：（1）都含有氢元素（2）都由分子构成（或都是化合物、都不含金属元素等）不同之处：（2）质子数不同（2）最外层电子数不同（或电性不同等）难度：容易知识点：化学式与化合价3.核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是__________________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是__________________。
九年级化学11月月考试题 试题
2021届九年级化学11月月考试题可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第I卷〔选择题〕一、选择题〔本大题包括13个小题，1—8题每一小题1分，9—13小题每一小题2分，一共18分。
每一小题只有一个选项符合题意。
〕1．以下变化中属于物理变化的是〔〕A．潮湿的衣服经太阳晒干了 B．铜在潮湿的空气中有绿色物质生成C．牛奶变质 D．青稞酿成酒2．地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是( )A、CaOB、Al2O3C、SiO2D、Fe3O43.绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘〞“锌〞“钙〞指的是〔〕A．单质 B．元素 C．原子 D．分子4.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。
以下关于水的认识正确的选项是〔〕A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B、将活性炭放入硬水中可使其软化C、工业废水要经过处理后再排放D、过量使用农药、化肥不会造成水体污染5.以下图示实验操作中正确的选项是〔〕A.闻气味B.量取液体C.取用块状药品D.过滤6．以下说法错误的选项是〔〕A．“墙内开花墙外香〞说明分子是不断运动的B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子是保持物质化学性质的最小粒子D．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的7.如以下图所示，图中“○〞和“●〞分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是〔〕8．能用于区分硬水和软水的方法是〔〕A．闻气味 B．观察颜色 C．加肥皂水 D．加食盐水9.茶氨酸〔C7H14O3N2〕具有降低血压、进步记忆力、保护神经细胞、减肥等成效。
以下有关说法正确的选项是A．茶氨酸是由碳、氢、氧、氮元素组成的 B．茶氨酸中氧元素的质量分数最大C．茶氨酸由26个原子构成 D．茶氨酸中碳、氢、氧、氮各元素的质量比为7:14:3:2 10.某元素原子的核外电子排布时，第二层电子数是第一层与第三层电子数之和，那么该元素属于〔〕11．漂白粉的有效成分次氯酸钙[Ca (ClO)2]中氯元素的化合价是( )A．-1 B．0 C．+1 D．+512.以下关于四种粒子的构造示意图说法正确的选项是〔〕A．①、②的化学性质相似 B．②所示的粒子符号为NaC．③在化学反响中易失去电子 D．④中X可能为813.推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。
2022-2023学年北京市海淀区北京一零一中学九年级上学期11月月考化学试卷带讲解
故选B。
【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。
18.蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是
故选：A。
9.下列图标中，表示“禁止烟火”的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该标志含义为禁止烟火；B、该标志的含义为禁止燃放鞭炮；
C、该标志的含义为禁止携带火种；
D、该标志的含义为禁止吸烟。
故选A。
10.下列符号中，能表示两个氧分子的是
A 2OB.2O2C.O2D.O2-
【答案】B
C.NaCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑D.H2O2 O2↑+H2↑
【答案】A
【解析】
【详解】A、化学方程式书写正确，故A选项符合题意；
B、生成物四氧化三铁的化学式书写错误，正确的化学方程式为3Fe+2O2 Fe3O4，故B选项不符合题意；C、碳酸钠的化学式书写错误，正确的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，故C选项不符合题意；
17.下列化学名称与符号相符合的是
A.氢元素H2B.氯离子Cl-C.氧化镁MgO2D.铜CU
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢元素的化学符号为H，H2的名称为氢气，故A选项化学名称与符号不相符；
B、氯离子的离子符号为Cl-，故B选项化学名称与符号相符；
九年级初中化学11--12月月考试卷及答案
上学期11月月考教学质量监测九年级 化学试卷（全卷四个大题，含31个小题；共8页，满分100分；考试用时90分钟） 注意：本卷为试题卷；考生必须在答题卷上作答；答案应书写在答题卷相可能用到的相对原子质量： C--12； H--1； O--16； N--14； Mg-24;一、选择题（每小题只有一个答案符合题意，请将正确答案的序号填入题后括号内。
本题共22个小题，每小题2分，共44分）1、下列成语与化学变化有关的是（ ）A ．沙里淘金B ．滴水成冰C ．钻木取火D ． 木已成舟 2、下列实验操作正确的是 （ ）3、3.导致温室效应的主要气体是（ ）A ．二氧化碳B ．氧气 c ．氮气 D ．氢气4、在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是 （ ） A ．原子序数为12 B ．核外电子数为 24 C ．元素符号为Mg D ．相对原子质量为24.315、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（ ） A ．铁丝 B ．木炭 C ．白磷 D ．硫粉6、重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用：（ ） A ．铅笔 B ．碳素墨水笔 C ．蓝墨水笔 D ．圆珠笔7、卫生部发出通知：从2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸钾，因溴酸钾（KBrO 3）会导致人的中枢神经紊乱，引发癌变。
KBrO 3中Br 元素的化合价为：（ ） A +5 B +3 C +1 D -1 8、2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是：（ ） A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B 加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C 合理施用农药、化肥，以减少水体污染D 淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭 9、下列物质是由分子构成的是：（ ） A ．二氧化碳 B ．金刚石 C ．铁 D ．氯化钠 10、涉及核武器问题，铀浓缩技术是国际社会严禁扩散的敏感技术。
山西省长治市2024-2025学年九年级上学期11月月考化学试题(含答案)
姓名______ 准考证号______2024-2025学年第一学期阶段评估（三）九年级化学（沪教版）注意事项：1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。
1.2024年4月30日，神舟十七号载人飞船在东风着陆场成功着陆，航天员汤洪波、唐胜杰、江新林安全顺利出舱。
作为返回舱选用的材料最大的优点是（）A.耐高温B.防腐蚀C.硬度小D.密度大2.研究物质的性质时，首先要分离提纯物质。
过滤是一种常见的对混合物进行分离的方法。
下列物品使用过程中未利用过滤方法的是（）A.筛子B.捞面漏勺C.茶壶D.淋浴喷头3.老陈醋是山西省的地方传统名产，属于中国四大名醋之一，它的生产至今已有3000余年的历史，素有“天下第一醋”的盛誉。
山西老陈醋以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。
老陈醋酿造过程中发生的下列变化属于物理变化的是（）A.蒸熟粮食B.拌曲发酵C.熏火发黑D.陈醋装瓶4.“秋风吹雨过南楼，一夜新凉是立秋”是明代诗人夏云英描绘立秋的时节变化。
立秋过后早晨起来水蒸气变为露珠的过程中，描述正确的是（ ）A.水分子体积变大B.水分子发生改变C.水分子间隔改变D.水分子质量变大5.我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中需要量较大的营养元素为氮。
常见的氮肥有氯化铵（）、尿素[]、硝酸钠（）等，硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）A. B. C. D.6.如图，是八年级物理所学的纸锅烧水，点燃火时水沸腾而纸不会燃烧。
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大红沟中学2014-2015学年度第一学期11月月考试题
九年级化学
试卷中可能用到的相对原子质量：H—1; Cu— 64；O— 16; C— 12; Ca- 40
一、选择题（每小题只有一个正确答案，将所选答案填入表格中，每题2分，总
计20分）
1、下列变化中，属于化学变化的是（）
A. 红磷燃烧B •冰融化成水C •矿石粉碎D •铜丝弯曲
2、下列物质中，属于混合物的是（）
A.氯酸钾 B .氧化镁C .空气D .水
3、建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是（）
A、直接用工业废水浇灌农田 B 、用剩的药品倒入废液缸
C、吃经高温蒸煮后的变质大米
D、用淘米水浇花
4、净化水的方法有：①过滤②加明矶吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥
沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）（A）①②③④（B）②④①③（C）②①④（D）
①③④
5、“天然益力，焕发生命力。
”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，如钾、镁、钠、钙等，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是（）
A.单质B •分子C •元素D •原子
&下列实验室制取气体的设计中，可行的是
A.加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气（）
B•盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳
C. 稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳
D. 稀硫酸跟铜反应制取氢气
7、在X+ 3Q==== 2CQ + 3HO的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为（）
A. CH B . GHsQH C . C D . CO
8、通过化学式“ CQ'可获得的正确信息是（）
①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3 : 8⑧1个二氧化碳分子
由1个碳原子和1个氧分子构成（）
A.①②③④⑥⑦ B .①③⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦ D .①②④⑥⑦⑧
9、区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是：（）
10、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）
A. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C. 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
二、填空题（除特殊标记外每空1分，合计18分）
1、（1）某物质在空气中完全燃烧，生成CO和HO,则该物质中一定含有元素（填元素符号）可能含有元素（填元素符号）
（2）烹饪鱼时通常将鱼煎过后，再加少许食醋和酒，这是因为它们可以反应生成具有特殊香味的乙酸乙酯（化学式为GfQ），每个乙酸乙酯分子是由___________
个原子构成的，乙酸乙酯的相对分子质量是；在乙酸乙酯中碳元素和氧
元素的最简质量比是 ______ ; 17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为_g_
（2分）
2、按要求写出下列化学方程式。
（1）
初中化学中水的用途很广泛，请任写一个有水参加的化合反应____________ _______________________________ （2分）
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式（
2
第1页（共4页）第2页（共4页）
分）
3、有8种物质由H、C、O Ca Al、Cl、Mn中的几种元素组成，是初中常见的物
质。
（1）上述6种元素中属于金属元素的是。
（填元素名称）
第3页（共4页）第4页（共4页）
（2）地壳中含量最多的非金属元素是____ （填元素符号）地壳中含量最多的
金属元素是。
（填元素符号）
（3）钙的氧化物的化学式为碳的有毒氧化物的化学式为
（4）为减少汽车尾气的排放，在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。
其作用
是使CO和NO在常温下反应，生成N2和CQ写出该反应的化学方程式并配平
（ 2 分）
三、实验题（除特殊标记外每空1分，合计20分）
1、现有A〜E仪器装置图，如下图所示：
1、C aCO中钙元素的质量分数是多少？
2、已知实验室用一氧化碳还原氧化铜可得铜和二氧化碳，现制得铜单质32克,
问（1）需要一氧化碳的质量为多少？
（2）生成二氧化碳中碳元素的质量为多少？
（2）在实验室里，装置B 一般用于制取反应物状态为 ______________ 、反应条
件为______________ ■勺气体。
装置C、D、E都是用来收集气体的实验装置，用
装置C收集气体的方法叫________________________ ;用装置D收集气体的方法
叫____________________ ;用装置E收集气体的方法叫______________________ 。
（3）实验室制取二氧化碳所选的固体试剂是_____ 液体试剂是________ 制取二
氧化碳的发生装置是（填字母），收集二氧化碳的装置是（填
字母）实验原理是（填化学方程式，2分）
（4）检验二氧化碳所选试剂是（填化学式）看到的实验现象是
__________________________ 发生的反应是_____________________________
（填化学方程式，2分）验满的方法是 ____________________________________ ，
若________________ 则说明二氧化碳已收集满了。
四、计算题（每问4分，合计12分）
⑴写出ABC中带有箭头仪器的名称A B C
第1页（共4页）第4页（共4页）。