2016-2017学年高中生物2.1.1反射与反射弧及兴奋.

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专题22通过神经系统的调节-高中生物一轮复习(解析版)

专题22通过神经系统的调节-高中生物一轮复习(解析版)

专题22 通过神经系统的调节【考纲解读】【知识梳理】1.神经元包括______和______。

神经元的功能是___________________________。

2.反射的概念是:指在_________________参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的_________应答,是神经调节的基本方式。

反射的类型包括_______反射和_______反射。

3.反射弧的组成:①_______→②_______→③_______→⑤_______→⑥_______。

效应器由_______________________________等组成。

4.兴奋指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞________________后,由_________状态变为_________状态的过程。

兴奋在神经纤维上的传导形式:_______,也称神经冲动。

5.兴奋在神经元之间的传递(1)突触包括_________、_________、_________。

(填数字及名称)(2)突触小体是指____________________________________________。

(3)兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________________________________。

(4)神经递质的作用是引起下一个神经元_______________。

(5)神经递质的合成和储存场所是_______________。

6.调节机体活动的最高级中枢是___________。

小脑的作用是________________,脑干的作用是________________,脊髓的作用是________________,下丘脑的作用是_______________________________________。

7.位于脊髓的_______中枢受脑中相应_______中枢的调控。

8.人脑的高级功能(1)对外部世界的感知。

人教版高中生物必修三第2章第1节第1课时反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导课件

人教版高中生物必修三第2章第1节第1课时反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导课件

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(3)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢 的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收 缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
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核心要点二 兴奋在神经纤维上的传导 1.传导过程
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2.传导特点 (1)生理完整性:包括结构完整性和功能完整性两个方面。如 果神经纤维被切断,冲动就不能通过断口继续向前传导;即使不破 坏神经纤维结构上的连续性,机械压力、冷冻、电流和化学药品等 因素也能使神经纤维的局部功能改变,从而中断兴奋的传导。 (2)绝缘性:一条神经中包含有大量粗细不同、传导速度不一 的神经纤维,诸多纤维各自传导其兴奋,基本上互不干扰,这称为 传导的绝缘性。
(4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位 变化,兴奋向前传导,原兴奋部位又恢复为 静息电位。
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1.判断下列说法的正误
(1)感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢 (×)
(2)刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射 (×)
(3)未受刺激时,膜电位为外负内正,受刺激后变为外正内负( × )
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1.膜电位的测量 测量方法
电表两极分别置于 神经纤维膜的内侧 和外侧
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膜电位的测量及曲线解读
测量图解
测量结果
电表两极均置于神 经纤维膜的外侧
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2.膜电位变化曲线解读
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高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第1课时 反射和反射弧、兴奋

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第1课时 反射和反射弧、兴奋

第1节通过神经系统的调节第1课时反射和反射弧、兴奋在神经纤维上的传导[学习目标] 1.概述神经调节的结构基础和反射。

2.阐述兴奋的产生以及在神经纤维上的传导过程。

一、神经调节的结构基础和反射1.神经元是构成神经系统的基本单位,下面是神经元的示意图:(1)图中的①②③分别是什么结构?如何区分它们?答案①树突,一般比较短,而且有多条;②细胞体,是具有细胞核的部分;③轴突,较长,通常只有一条。

(2)神经纤维和神经是一回事吗?答案不是。

神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维;许多神经纤维集结成束,外包由结缔组织形成的膜,就成为一条神经。

2.观察膝跳反射和缩手反射的示意图回答:(1)神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

(2) 反射弧是完成反射的结构基础。

据图可知,反射弧都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成的。

(3)图中膝跳反射是由2个神经元完成的,缩手反射是由3个神经元完成的。

由此可知,不同的反射需要的神经元数目不同,一般来说,反射活动越复杂,需要的神经元越多。

(4)假若在C 、D 之间剪断,分别在C 、D 端给予适宜刺激,小腿是否有反应?如果有反应,是不是反射?答案 在C 处给予适宜刺激,小腿无反应。

在D 处给予适宜刺激,小腿抬起,但不是反射,因为没有经过完整的反射弧。

二、兴奋的产生和在神经纤维上的传导1.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。

2.兴奋在神经纤维上的传导过程⎩⎪⎨⎪⎧ 未接受刺激时,由于K +外流,膜电位表现为外正内负,称为静息电位。

⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 接受刺激时,由于Na +内流,膜电位变为外负内正,称为动作电位。

这个区域称为兴奋区,它和未兴奋区产生了电位差而发生电荷的移动,形成了由正电位到负电位的局部电流。

【调节】高中生物第2章第1节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导课时训练新人教版必修3

【调节】高中生物第2章第1节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导课时训练新人教版必修3

【关键字】调节第1节通过神经系统的调节第1课时反射与反射弧兴奋的产生与传导A级基础练1.(2016山东济南期中)反射和反射弧的关系是(B)A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射活动的完成,必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的解析:反射是神经调节的基本方式,是动物机体在中枢神经系统的参与下,对内、外环境变化产生的适应性反应。

反射弧是反射的结构基础。

反射弧的完整性是完成反射的前提条件。

2.下列关于反射弧的理解,错误的是(D)A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成B.感受器接受安慰后,能产生兴奋C.感受器是由传入神经元的神经末梢所组成D.效应器是由传出神经元的神经末梢所组成解析:效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。

3.如图为一个反射弧模式图,下列有关分析中正确的是(A)①s是感受器,m是效应器②s是效应器,m是感受器③a是传入神经,c是传出神经④a是传出神经,c是传入神经⑤兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m⑥兴奋的传导方向是:m→c→b→a→s⑦兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m或m→c→b→a→sA.①③⑤B.②④⑥C.①③⑦D.②④⑦解析:根据神经节的位置,可判断出s是感受器,m是效应器,a是传入神经,c是传出神经,兴奋的传导方向是:s→a→b→c→m。

4.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢(B)A.能运动,对安慰有感觉B.运动障碍,对安慰有感觉C.不能运动,对安慰无感觉D.运动障碍,对安慰无感觉解析:传出神经元的细胞体受损,则对相应的安慰不能产生相应的运动,但是因为传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以对安慰还是有感觉的。

5.给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是(C)A.神经中枢B.传出神经C.感受器或传入神经D.效应器解析:注入麻醉药之后,失去了痛觉,说明感受器或传入神经受影响,还能够运动,说明神经中枢和传出神经及效应器是正常的。

高中生物必修课件必修第一单元神经调节

高中生物必修课件必修第一单元神经调节
(1)写出图中标号代表的含义 ① 感受器 ,② 传入神经 ,③神经中枢 , ④ 传出神经 ,⑤ 传出神经 ,⑥ 神经节 。
(2)图中有 3 个神经元。பைடு நூலகம்(3)图中兴奋的传导方向为 ①→②→③→④→⑤ 。 (4)直接刺激④,能够引起肌肉收缩,这一过程 不属于 (填“属于”或“不属于”)反射。
[注意] 反射必须有完整的反射弧参与。刺激传 出神经或效应器,虽然能使效应器产生反应,但却 不属于反射。
答案:C
2.如图表示人体排尿反射的相关结构 (虚线内表示脊髓的部分结构), 下列有关说法错误的是( ) A.要检测反射弧是否完整和正常,
可在⑤处给予适宜的电刺激 B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响兴奋的传递 C.新生婴儿的⑤兴奋,就会引起①兴奋;正常成年人 的⑤兴奋,①不一定兴奋 D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生尿意
分析: (1)× 酸梅色泽通过视神经传到大脑皮层。 (2)× 反射弧不完整。 (3)× 除传入神经受损伤不能产生感觉外,感受器和神经 中枢受损伤也不能产生感觉;而运动的产生需要完整的反射 弧。 (4)× 效应器是指运动神经末梢及其支配的腺体或肌肉。 (5)× 反射正常进行需要完整的反射弧和适当刺激。
答案:D
[总结提升]
反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节:有神经节(C)的是传入神经(B)。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“—<”相连的为传 入神经(B),与“•—”相连的为传出神经(E)。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神 经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离神经中枢的 位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(靠近神经中枢的位置),肌肉收 缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。

新人教版高中生物必修III反射及兴奋在神经纤维上的传导(33张)课件PPT

新人教版高中生物必修III反射及兴奋在神经纤维上的传导(33张)课件PPT

1.反射弧中传入神经和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节(C)判断:有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经, 与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。 (3)切断实验法判断:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的 位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩, 则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
解析:选 C。该图表示反射弧的结构模式图,可以判定①表示神 经中枢,②表示传入神经,③表示传出神经,④表示效应器,⑤ 表示感受器。刺激②时,④效应器会产生具体效应,效应器包括 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。当切断③后,由于反射 弧不完整,刺激②时,④效应器不会发生效应。
知识点二 兴奋在神经纤维上的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节
第 1 节 通过神经系统的调节
第 1 课时 反射及兴奋在神经纤维上的传导
第2章 动物和人体生命活动的调节
1.结合教材“思考与讨论”,理解反射弧结构和各部分功能。(重 点) 2.结合教材图解和相关物理知识,理解神经纤维上兴奋的产 生和传导过程。(重、难点)
知识点一 神经调节的结构基础和反射以及反射弧的基本结构
局部电流。 ②方向膜 膜外 内: :由 由__未兴____兴奋____奋部____部位____位___向_向_未___兴兴____奋奋____部部____位位______ (3)传导形式:兴奋在神经纤维上以_电__信__号___的形式传导。 (4)传导方向的特点:__双__向__传__导__。
1.离体神经纤维和生物体内神经纤维上兴奋的传导 (1)①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。 ②在生物体内,神经纤维上的神经冲动只能来自感受器,因此在 生物体内,兴奋在神经纤维上是沿反射弧方向单向传导的。 (2)Na+的内流和 K+的外流需要离子通道,从高浓度→低浓度, 是不消耗能量的,为协助扩散。 (3)Na+的外流和 K+的内流是消耗能量的,为主动运输。

高中生物课件-2.1兴奋在神经纤维上的传导

高中生物课件-2.1兴奋在神经纤维上的传导

感受器:感受刺激,产生兴奋
反射 弧各 部分 功能
传入神经:将兴奋传给神经中枢 神经中枢:分析兴奋,发号施令 传出神经:将兴奋传给效应器
效应器:接收兴奋,发生反应
Байду номын сангаас

a
图一、缩手反射
图二、膝跳反射
1、图一中有_3___个神经元,即__感动__觉神__神经__经元__元__、__中__间__神__经__元__、__运__
静息电位:K+外流,
刺激
被动运输
动作电位:Na+内流, 被动运输
动作电位恢复为静息电 位:Na+外流,主动运输
综合分析:
兴奋在神经纤维上以__局__部__电___流__(__电___信__号__)_的形式传导,该信
号产生的原因是受__刺__激__时__,__在__兴__奋__部__位__和__未__兴__奋__部__位__产__生__了__电__位__差 兴奋传导的特点__可__以__双__向__传__导__, 兴奋传导的方向在膜外_与__膜__外__局__部__电__流__方__向__相__反, 兴奋传导的方向在膜内与__膜__内__局__部__电__流__方__向__相__同_
如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的 是( A )
A.丁区域发生K+外流和Na+内流 B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态 C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
静 息 时左 端 刺 激
电极在不同放置下的电位变化图示
兴奋在神经纤维上以的形式传导该信号产生的原因是兴奋传导的特点兴奋传导的方向在膜外兴奋传导的方向在膜内局部电流电信号受刺激时在兴奋部位和未兴奋部位产生了电位差可以双向传导与膜外局部电流方向相反与膜内局部电流方向相同刺激练习将一个微型电流表的两个接头与神经纤维外膜ab两点相连如下图

(完整版)人教版高中生物必修三第二章知识点

(完整版)人教版高中生物必修三第二章知识点

高二生物辅导(二)第二章一、反射与反射弧1、反射:神经调节的基本形式2、反射弧:神经调节的结构基础,反射活动完成的结构基础,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。

3、神经系统的基本单位——神经元(神经细胞)4、神经元包括细胞体和突起两部分,突起包括树突和轴突。

神经元的功能:接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。

二、兴奋的传导1、在神经纤维上的传导:兴奋是以电信号(局部电流、神经冲动)的形式沿着神经纤维传导的,这种信号也叫神经冲动。

2、未兴奋区域的膜电位(静息电位):外正内负兴奋区域的膜电位(动作电位):外负内正3、兴奋在神经纤维上的传导特点:双向性4、传导特征①完整性:神经纤维要实现其兴奋传导的功能,就要求其在结构上和生理功能上都是完整的。

如果神经纤维被切断,兴奋即不可能通过断口;如果神经纤维在麻醉剂或低温作用下发生功能的改变,破坏了生理功能的完整性,则兴奋的传导也会发生阻滞。

②双向性:根据兴奋传导的机制,神经纤维受刺激产生兴奋时,兴奋能由受刺激的部位同时向相反的两个方向传导,因为局部电流能够向相反的两个方向流动。

(双向传导)③绝缘性:一条神经干包含着许多条神经纤维,各条神经纤维各自传导自己的兴奋而基本上互不干扰,这称为绝缘性。

传导的绝缘性能使神经调节更为专一而精确。

④相对不疲劳性:有人曾在实验条件下,用每秒50~100次的电刺激连续刺激神经9~12小时,观察到神经纤维始终保持着传导兴奋的能力。

因此与突触的兴奋传递相比,神经纤维是不容易疲劳的。

5、在神经元之间的传递(兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成。

)(1)突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位——突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。

①突触小体:轴突末端膨大的部位;②突触前膜:轴突末端突触小体膜;③突触间隙:突触前、后膜之间的空隙(组织液);④突触后膜:另一个神经元的细胞体膜或树突膜(2)过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜——→突触间隙——→突触后膜(与突触后膜受体结合)——→另一个神经元产生兴奋或抑制(3)神经递质:是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。

反射与反射弧、兴奋的产生与传导 课件

反射与反射弧、兴奋的产生与传导  课件

[要点整合]
核心知识小结
[关键语句]
1.神经调节的基本方式是反射。 2.反射的结构基础是完整的反射弧。 3.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效 应器。 4.兴奋的本质就是可传导的电信号。 5.静息时,膜电位表现为外正内负,主要原因是K+外流;兴奋时, 膜电位表现为外负内正,主要原因是Na+内流。 6.在动物体内,兴奋一般自树突经胞体单向传导到轴突末梢。 7.体外实验中,刺激神经纤维某处,兴奋可沿神经纤维双向 传导。
要点1 神经元的结构和功能
下图是神经细胞(神经元)结构模式图。据图概述神经元一般包括哪几部 分结构?各部分有什么功能?
提示:神经元一般包括细胞体、多个树突和一个轴突。神经元的长的 突起外表大都套有一层髓鞘,组成神经纤维。神经元的树突和胞体接受 刺激、产生兴奋,并沿轴突向末梢传导。
[归纳总结] 神经元的结构和功能相适应 树突的形成增加神经元的表面积,有利于广泛接受刺激信息;轴突较长、 末梢丰富,有利于神经元传递信息。这都体现了神经元结构和功能的 适应。
[方法技巧] 兴奋产生的离子基础 神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。静息时,由于膜 主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,细胞膜两侧 的电位表现为内负外正。受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内 流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负,与相邻部 位产生电位差。
要点2 兴奋在神经纤维上的传导
离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现 暂时性的电位变化,产生神经冲动。图示该部位受刺激前后,膜两侧电位 差的变化。请回答:
(1)图中a线段表示 静息 电位;b点膜两侧的电位差为 零 ,此时 Na+ 内 (填“内”或“外”)流。 (2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体 内,神经冲动的传导方向是单向的,一般由胞体传向 轴突末梢 。

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节(课时1)反射及兴奋在神经纤维

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节(课时1)反射及兴奋在神经纤维

2016-2017学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(课时1)反射及兴奋在神经纤维上的传导学业分层测评新人教版必修3编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2016-2017学年高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(课时1)反射及兴奋在神经纤维上的传导学业分层测评新人教版必修3)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(课时1)反射及兴奋在神经纤维上的传导学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]1.含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合,这个过程 ( )A.是反射,是对外界刺激作出的反应B.是反射,具有一定的规律性C.不是反射,没有中枢神经系统的参与D.不是反射,只有人有反射【解析】含羞草为植物,其叶片受外力刺激作出的反应为应激性,除人之外,具有神经系统的其他动物也有反射活动。

【答案】C2.下列关于反射弧的理解,错误的是()A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B.感受器接受刺激后,能产生兴奋C.感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成D.效应器是由运动神经元的神经末梢所组成【解析】效应器是由运动神经元的神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成的.【答案】D3.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流,电流方向是()A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同【解析】刺激神经纤维某一部位时,刺激部位发生电位变化,由外正内负变为外负内正,则膜外局部电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位,而膜内局部电流的方向与膜外相反,故B正确.【答案】B4.静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是()A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负【解析】神经纤维细胞膜内K+浓度明显高于膜外,静息时,由于K+外流,膜电位表现为内负外正;兴奋时,Na+大量内流,膜电位表现为内正外负。

高考生物_【必修三】高中生物必备知识点2.1.1神经调节

高考生物_【必修三】高中生物必备知识点2.1.1神经调节

【必修三】高中生物必备知识点:2.1.1神经调节神经调节1、神经调节的结构基础:神经系统2、神经调节基本方式:反射3、反射的条件:有神经系统;有完整的反射弧(不能是离体的)4、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。

5、兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正;兴奋时膜内为正,膜外为负,兴奋的传导以膜内传导为标准。

传导方式:神经冲动电信号动作电位传导方向:双向不定向6、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元)(1)传递方式:、电信号→化学信号→电信号(2)传递速度:比较慢因为递质通过是以扩散的方式(3)兴奋在细胞间的传递是单向的,只能由上一个神经元的轴突到一个神经元的树突或细胞体。

(4)神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解。

(5)传递过程:突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质。

当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制。

这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

(6)突触的结构:①突触前膜:由轴突末梢膨大的突触小体的膜②突触间隙③突触后膜:细胞体的膜,树突的膜(7)神经系统的分级调节①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层中枢是最高司令部,可以调节以下神经中枢活动②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)④记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆。

习题一:(2017秋•常德期末)下列关于神经细胞的结构与功能的描述,正确的是()A.神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础B.兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程C.兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均有双向传导的特点D.参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子【考点】神经元各部分的结构和功能;细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.【分析】神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点。

高中生物(三)反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导3高二3生物试题

高中生物(三)反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导3高二3生物试题

角顿市安康阳光实验学校课时跟踪检测(三)反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导(满分50分时间25分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是( )A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧,必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的解析:选B 神经元是神经系统结构和功能的基本单位;有完整的反射弧和相应的刺激才能出现反射活动;反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,反射是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内外环境的各种刺激所发生的规律性的反应。

2.在下列反射中,属于条件反射的是( )①飞虫进入眼中流泪②熟睡中蚊子叮咬,手去拍打③婴儿闻到母亲的体味吮吸乳汁④看到老虎感到害怕⑤司机见到红灯停车⑥听故事听到紧张时,手心出汗A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤ D.③④⑤⑥解析:选D 飞虫进入眼中流泪及熟睡中蚊子叮咬时手去拍打的现象,均为与生俱来的先天性的反射。

因此以上两种现象为非条件反射。

而婴儿闻到母亲体味吮吸乳汁,看到老虎害怕,司机见到红灯停车,听故事手心出汗等现象都是后天通过学习而形成的反射,因此为条件反射。

3.下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法,错误的是( ) A.神经纤维兴奋部位膜外为负电位,膜内为正电位B.兴奋在神经纤维上既可以双向传导,也可以单向传导C.兴奋传导时,膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D.动作电位产生时Na+流入神经细胞内的过程不需要消耗大量能量解析:选C 在静息状态下,膜电位表现为外正内负,接受刺激后,由于Na+大量内流,导致膜电位变成外负内正;Na+是通过蛋白质通道进入神经细胞内部的,该过程不消耗能量。

在自然状态下,兴奋在神经纤维上单向传导;处于离体状态的神经纤维,中间部位给予刺激,兴奋可双向传导。

在膜内,局部电流的流动方向是从兴奋部位流向未兴奋部位,与兴奋传导的方向相同。

高中生物2.2神经调节的基本方式知识梳理新人教版选择性必修

高中生物2.2神经调节的基本方式知识梳理新人教版选择性必修

2.2 神经调节的基本方式
一、反射与反射弧
概念:在中枢神经系统的参与下,机体对外界刺激所产生的规律性应答,叫做反射。

2.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。

反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

要完成一个反射,必须具备完整的反射弧。

【注意】:反射发生的条件
刺激完整性。

兴奋在反射弧中的传导方向是单向的:起点是感受器,终点是效应器。

【提醒】
①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

反射弧中任何环节受损,反射就不能完成。

②直接刺激传出神经或效应器引起肌肉收缩,不属于反射。

③反射的进行需要接受适宜强度的刺激,刺激过弱或过强,将导致反射活动无法进行。

④一个完整的反射活动的完成至少需要两个神经元,如膝跳反射。

3.传入和传出神经的判断:小进大出;神经节(传入);突触结构。

4.兴奋:兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受到外界刺激后,由相对静止状态转
变为相对活跃状态的过程。

二、条件反射和非条件反射
2.条件反射与非条件反射的比较
(1)条件反射建立在非条件反射的基础之上,通过学习和训练而建立的。

(2)条件反射的消退:反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,最终完全不出现。

条件反射的消退不是简单地条件反射的丧失,而是中枢把原来引起兴奋性(3)效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参
与。

(4)在个体的生活过程中,非条件反射的数量是无限的,条件反射的数量几乎无限。

【人教版高二生物必修三第二章学问点总结】 高二生物学问点总结

【人教版高二生物必修三第二章学问点总结】 高二生物学问点总结

1、感受器:
末梢传递给其他神经元。
指传入神经的末梢。是机体内能够接受刺激产生兴奋的结构。
5、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜的受体。
2、传入神经:
6、兴奋在神经元之间的传递是单向的。
也叫感觉神经,是将兴奋从感受器传送到神经中枢的神经。
7、语言功能:
3、神经中枢:
是人脑特有的高级功能,包括与语言、文字有关的全部智力活动,涉
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由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
【人教版高二生物必修三第二章学问点总结】 高二 生物学问点总结
7、神经冲动: 是指在神经系统中,以电信号的形式沿着神经纤维传导的兴奋。
高二学生若学习了生物必修三第二章的内容,需要把重点知识点
8、静息状态:
是以电信号(局部电流)的形式传导的。
5、反射活动需要完整的反射弧才能完成。
2、突触小体:
6、兴奋:
指神经元轴突末梢膨大呈杯状或球状的结构。内有突触小泡,小泡内
是指动物或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,
第1页共3页
有神经递质。
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9、膜离子通道:
4.高中生物必修三第二章知识点总结
是指神经元细胞膜上的特殊通道蛋白质,当神经元细胞受到刺激时,
5.2017 高二生物必修三第二章知识点总结
通道打开,Na+快速内流,K+快速外流。膜电位表现为外负内正。
6.高二生物必修 3 知识点总结
10、神经细胞内 K+浓度明显高于膜外,Na+浓度比膜外低。
6、神经系统(或神经元细胞)的任何部位都能接受刺激并产生兴奋,

高中生物 第2章 第1节 第1课时 反射与反射弧 兴奋的产生与传导课件 新人教版必修3

高中生物 第2章 第1节 第1课时 反射与反射弧 兴奋的产生与传导课件 新人教版必修3
②如果测量的部位都在细胞膜内,指针外的右侧刺激,首先在电流表右侧出 现正电荷,而左侧仍然为负电荷,所以会出现第一次偏转(向左);当电流表左 侧出现正电荷,而右侧为负电荷时,会出现第二次偏转(向右)。因此,电流表 偏转方向为两次偏转(先左后右)。
③如果测量的部位都在细胞膜外,在指针内偏左侧刺激,首先在电流表左侧 出现负电荷,而右侧仍然为正电荷,会出现第一次偏转(向左);当电流表右侧 出现负电荷,而左侧为正电荷时,会出现第二次偏转(向右)。因此,电流表偏 转方向为两次偏转(先左后右)。
A)
解析:根据题图可知,丁区域为外正内负的静息电位状态,静息时,由 于细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜 内,这是大多数神经细胞产生静息电位的主要原理,A错误;兴奋在神 经纤维上是双向传导的,既可能向左传导,也可能向右传导,D正确;若 兴奋向右传导,则甲区和丙区刚恢复为静息电位状态,B正确;在膜内, 兴奋部位(乙区)与邻近的未兴奋部位(丁区)形成了电位差,有了电荷 移动,就形成了局部电流,电流由兴奋部位(乙区)流向未兴奋部位(丁 区),这样,局部电流就不断地刺激相邻的未兴奋部位,引起电位变化, 兴奋不断向前传导,C正确。
只感觉无效应
效应器 相互联系
反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生,只有保证反射弧结构的完整性方可完成反射活动
2.反射与反射弧的认识误区 (1)效应器包括两部分,运动(传出)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 (2)反射弧的完整性是完成反射活动的必要条件。 (3)刺激传出神经引起效应器的反应,不能称为反射。
方法透析 传入神经、传出神经的判断方法 (1)有神经节的为传入神经。(如图1)
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断。图2中与“-<”相连的为传入神经,与 “•-”相连的为传出神经。 (3)灰质在横切面上呈“H”形,每侧灰质前部扩大,称为前角,后部狭细, 称为后角,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。(如图2)

高中生物 第1部分 第2章 第1节 第1课时 反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导配套课件 新人教版

高中生物 第1部分 第2章 第1节 第1课时 反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导配套课件 新人教版
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2.神经(shénjīng)元、神经(shénjīng)纤维与神经 (shénjīng) (1)神经(shénjīng)元的基本结构:
第十六页,共52页。
(2)神经纤维(shén jīnɡ xiān wéi):由神经元的轴突或长 的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。
(3)神经:许多神经纤维(shén jīnɡ xiān wéi)集结成束, 外包由结缔组织形成的膜,构成神经。
意义

复杂环境的能力
举例 缩手反射、眨眼反射 望梅止渴、谈虎色变
①非条件反射是条件反射建立的基础 联系
②非条件反射可转化为条件反射
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[特别提醒] 条件反射的形成必须以非条件反射为基础 ,将无关刺激和非条件刺激多次结合,使无关刺激转化成条 件刺激而形成。条件反射应不断(bùduàn)用非条件刺激强化 才能稳定,否则将不断(bùduàn)减弱甚至消退。
下图为反射弧结构示意图,相关叙述(xùshù)中错 ()
第三十页,共52页。
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化(biànhuà)为 :内负外正→内正外负→内负外正 D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
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提示(tíshì):A:①②④ B:③⑤⑥
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3.用皮锤叩击某人膝盖下面的韧带,能感受(gǎnshòu)到刺激, 但却没有反应,请分析其中的原因。
提示(tíshì):膝跳反射弧中的传出神经或效应器受损。
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[跟随(ɡēn suí)名师·解疑难]
1.条件反射(tiáojiàn fǎnshè)与非条件反射(tiáojiàn fǎnshè) 的比较

高中生物新人教版选择性必修1第2章第2节神经调节的基本方式课件(16张)

高中生物新人教版选择性必修1第2章第2节神经调节的基本方式课件(16张)

高中生物
课堂达标
1.连线
非 条 件 反 射
后天性反射
先天性反射
可以消退
不会消退
低级的神经中枢

高级的神经中枢
件 反
谈虎色变

吃梅止渴
老马识途
高中生物
2. 反射弧 (1) 反射弧的结构及各部分功能
①__感__受__器__:接受一定的刺激后产生兴奋。 ② 传入神经:传导兴奋至__神__经__中__枢___。 ③_神__经__中__枢__:对传入的信息进行分析和综合。 ④_传__出__神__经__:传导兴奋至效应器。 ⑤ 效应器:由_传__出__神__经__末__梢__和__它__所__支__配__的__肌__肉__或__腺__体__组成,对刺激做出应答。
只给铃声,狗分泌唾液。铃声是 食物(非条件刺激)的信号。 铃声:条件刺激。条件反射建立。
条件反射必须以非条件反射为基础。应不断用非条件刺激强化才能稳定,
否则将不断减弱甚至消退。条件反射必须有大脑皮层参与。
高中生物
非条件反射和条件反射的比较
形成 刺激 数量 神经中枢
非条件反ห้องสมุดไป่ตู้ 生来就有
非条件刺激(直接刺激) 有限
速收回,在此反射中神经冲动传导途径是 ( D )
A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
高中生物
4.反射有条件反射和非条件反射之分。下列有关它们的叙述错误的是 ( D )
感受刺激,产生兴奋 传导兴奋 产生兴奋,分析、综合信息 传导兴奋 作出应答
产生反应 (肌肉收缩或腺体分泌)

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第1课时 反射与反射弧及兴奋

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 第1课时 反射与反射弧及兴奋

第1课时反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导1.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。

2.反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。

3.静息电位表现为内负外正,是由K+外流形成的。

4.动作电位表现为内正外负,是由Na+内流形成的。

5.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致,与膜外局部电流的方向相反。

6.兴奋在一条神经纤维上可以双向传导。

一、神经调节的结构基础和反射1.神经元的结构[填图]2.反射(1)概念:反射是神经调节的基本方式,是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化做出的规律性应答。

完成反射的结构基础是反射弧。

(2)反射弧:[填图]二、兴奋在神经纤维上的传导1.兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

2.传导形式兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,也叫神经冲动。

3.传导过程[据图填空](1)静息电位表现为内负外正,是由K+外流形成的,如上图中的a、c处。

(2)动作电位表现为内正外负,是由Na+内流形成的,如上图中的b处。

(3)兴奋部位与未兴奋部位之间存在电位差,形成了局部电流。

(4)局部电流刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,兴奋向前传导,原兴奋部位又恢复为静息电位。

1.判断下列说法的正误(1)感受器通常是指感觉神经末梢,效应器指运动神经末梢(×)(2)刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射(×)(3)未受刺激时,膜电位为外负内正,受刺激后变为外正内负(×)(4)神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础(×)(5)刺激离体的神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导(√)(6)神经纤维上兴奋的传导方向与膜内局部电流的方向相同(√)2.下列属于非条件反射的是①②④,属于条件反射的是③⑤⑥。

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反射与反射弧及兴奋在神经纤维上的传导[基础小练]1.反射与反射弧的关系是( )A.反射活动可以不通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的答案: B 解析:反射弧是完成反射活动的结构基础。

包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。

2.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①答案: D 解析:神经纤维的静息电位为膜外正电位、膜内负电位。

当某一点受到刺激时,刺激点膜外变为负电位,膜内变为正电位,即由图④变为图①。

3.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。

该病人受损伤的部位可能是反射弧的( )①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④ B.①③ C.①② D.③⑤答案: A 解析:反射活动的结构基础是反射弧,完成反射活动必须保持反射弧结构的完整性。

反射弧的任何部位受损,都不能完成反射。

此反射的神经中枢有两个:一个在脊髓,是低级神经中枢;一个在大脑,是高级神经中枢。

刺激后此人能产生感觉,说明他的感受器和传入神经没有受损伤,所以兴奋还能传到大脑皮层的高级中枢,由于腰椎部位受到损伤,可能是脊髓中的低级中枢或者传出神经受到损伤,从而不能使兴奋传到效应器,不能完成反射活动。

下肢运动的效应器是下肢肌肉,所以,腰椎部的外伤不可能损伤其效应器。

4.下图中,用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是( )答案: A 解析:A选项,两电极处都是正电荷,无电位差,故电流表不偏转。

B选项,兴奋传到左侧,电位为内正外负,左右两侧存在电位差,故电流表应向左偏转。

C选项,左右电极均是正电荷,电流表不应偏转。

D选项,左右两侧都兴奋,表面都是负电荷,电流表不偏转。

5.下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是( )A.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动C.如果①处受损,则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射答案: C 解析:神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,而不是轴突,A项错误;当脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③(传出神经纤维)仍可产生缩手反应,但这不能称为反射,只有完整的反射弧作出的反应才叫做反射,B项错误;①是把脊髓的信息传给大脑的,①处被破坏后,只会影响信息的上传,人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应,C项正确;被针刺后缩手属于非条件反射,不需要大脑皮层的参与,害怕被针刺而缩手则属于条件反射,需要大脑皮层的参与,D项错误。

6.如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是 ( )A.丁区域发生K+外流和Na+内流B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左答案: A 解析:神经纤维静息电位为外正内负,动作电位为外负内正。

图示中乙区膜电位为外负内正,则乙处兴奋,甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态;乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁;丁区膜电位外正内负,应是K+外流所致。

7.用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为-70 mV,如果微伏表上发生一次持续约 1 ms的电位差的变化:由-70 mV上升到0,再继续上升至+40 mV,然后再下降恢复到-70 mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是( )答案: B 解析:若把微伏表的两极连接在膜的一侧,则兴奋前和恢复静息电位后,测得的数值均为0。

由题干知,该微伏表测得的电位变化是负电位→正电位→负电位。

因此,两个微电极放置的位置应该是一个在膜内,另一个在膜外,B项正确。

8.在神经冲动传导的过程中,当动作电位刚通过神经纤维细胞膜时,发生的离子移动主要是( )A.K+内流B.Na+内流C.K+外流D.Na+外流答案: B 解析:当形成动作电位时,细胞膜对Na+的通透性增加,Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负。

9.现象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象Ⅱ:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。

两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是( ) 选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA 反射弧的完整性不完整完整B 是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C 参与反射的神经元数量多少D 缩手相关肌细胞数量多少答案:B 解析:两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象Ⅰ的中枢在脊髓,现象Ⅱ的中枢在大脑皮层,故B正确。

两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。

10.下图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,在神经纤维的表面,放置两个相距1~2厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。

依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)情况,绘出的曲线如图乙,正确的是( )A.① B.② C.③ D.④答案: D 解析:该电流表测量的是膜外的电位变化,由图甲知a处先兴奋,膜外电位变为负电位,指针向左偏转一次,随后b处兴奋,指针向右偏转一次,故此过程中电流表指针应发生两次方向相反的偏转,D项符合题意。

[好题狂练]11.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。

请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。

该反射活动的感受器位于左后趾部的________________中,神经中枢位于________中。

(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),立即刺激A端________(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动;刺激B端________(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动。

若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动________(填“能”或“不能”)称为反射活动,主要原因是________________________________________________________________________________________________。

答案:(1)皮肤脊髓(2)能不能不能反射弧结构不完整解析:(1)青蛙的大脑已被破坏,刺激后出现的后肢收缩活动属于脊髓反射,因此中枢位于脊髓,实验中后肢保留了皮肤,因此感受器应位于左后肢趾部的皮肤中。

(2)反射活动的结构基础是反射弧,典型的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。

引起反射的首要条件是反射弧必须保持完整性,反射弧任何一个环节的结构或生理完整性受到破坏,反射活动就无法实现。

题中将传出神经切断,反射弧结构失去完整性,再刺激引起效应器反应,不能称为反射。

12.动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。

细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。

下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况)。

请据图回答问题:(1)细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的________来实现的。

在动作电位的产生过程中,细胞内ADP的生成量会________。

(2)静息状态下神经细胞膜电位的特点是________。

当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位的膜两侧会出现暂时性的________变化,形成动作电位。

(3)请分析,在接受刺激时,细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化?Na+:_______________________________________________;K+:________________________________________________。

答案:(1)载体蛋白(离子通道) 增加(2)外正内负电位(3)对Na+的通透性迅速增加,并且增加的幅度较大对K+的通透性增加较慢,并且增加的幅度较小解析:(1)载体蛋白是细胞膜上控制离子通透性大小的结构物质。

在动作电位的产生过程中,细胞消耗能量,细胞内ADP的生成量会增加。

(2)静息状态下神经细胞膜电位是外正内负,受到刺激,产生外负内正的动作电位。

(3)据图分析,神经元在接受刺激时对Na+的通透性迅速增加,并且增加的幅度较大;对K+的通透性增加较慢,并且增加的幅度较小。

13.下图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。

神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。

现欲探究神经A是传出神经还是传入神经,结合所给器材,完成以下内容。

材料:从蛙体内剥离出来某反射弧(反射弧结构未受破坏)。

供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。

(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉,而实验操作只能在神经A 上完成,那么探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为:①先用剪刀在神经A的___________________________________将其剪断;②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点________,若________(填“有”或“无”)肌肉收缩现象,则神经A为传入神经,反之则为传出神经。

(2)如果在实验过程中要求保证神经A和神经B的完整性,而且每个实验位点只能用一次,则探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为:①将微电流计的两个电极分别接在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;②用电刺激仪刺激实验位点________,若微电流计的指针偏转________次,则神经A 为传出神经;若微电流计的指针偏转________次,则神经A为传入神经。

答案:(1)①1、2之间②1无(或 2 有) (2)②1 1 2(或答 4 2 1也可)解析:若实验操作只能在神经A上完成,剪断神经A后,刺激远中枢端效应器发生反应,则说明神经A是传出神经;刺激近中枢端效应器发生反应,则说明神经A是传入神经。

兴奋在反射弧中的传递是单向的,如果神经A是传出神经,则刺激实验位点1时,电流计的指针偏转1次;如果神经A是传入神经,则刺激实验位点1时,电流计的指针偏转2次。

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