现代教育技术课件(第三章多媒体素材收集与处理)
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象素×图像深度/8
位图图像的原理
位图图像的描述参数
图像数据容量
图形/图像素材的处理
关于图像(Images Graphics) 图像文件格式 .bmp:Windows的标准图像文件格式。 .gif:GIF属于图像格式,也是惟一可存储动画的图像格式。 它能以任意大小支持图像,有“褪底”功能,支持透明背景。 .jpg: .psd: .png: 其他 位图图像的特点 文件存储容量大,图像色彩艳丽,内容丰富,显示速度快 绘图软件 画图软件,Photoshop等
截取 格式转换
视频/动画素材的处理
视频处理软件
超级解霸(演示)
视频截取 视频格式转换
Premiere,会声会影等
关于动画
动画
视频/动画素材的处理
利用人眼视觉暂留的生理特性,采用计算机的图形 和图像数字处理技术,借助动画编程软件生成或者 对一系列图形进行动态处理后的可以实时播放的画 面序列。
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
组织结构图
作复习课件时,通常将已学知识罗列成知识结构图。 (可用公式编辑器)
CP U 主机 内存 硬件 计算机系统 外部设备 软件系统软件 应用软件
计算机系
单击“插入” “对象” “组织结构图”
系办公室 公共课教研室 软件教研室 硬件教研室
图形/图像素材的处理
关于图像(Images Graphics)
位图(Bitmap)
由输入设备捕获实际场景画面产生的数字图像。或 以数字化形式存储的任意画面。一般数字图像指位 图图像 由屏幕上的发光点构成,每个像素点由二进制的数 据来指定颜色和亮度 分辩率、深度、颜色、亮度、饱和度、色调、色度、 对比度等
纯音:一种频率的声音;复音:多种纯音组成的声音 基音:复音中最低频率的声音;泛音:基音以外的纯音
声音的三要素:
音调(频率),音强(振幅),音色(泛音)
音频素材的处理
数字声音原理 声音的数字化 模拟音频信号数字音频信号的采样,量化,编码过程。 采样(Sampling): 采样频率:每秒音频采样次数(Hz)。采样频率越高,则数字 化后的声音越接近原始声音,但存储空间也越大。 Nyquist采样定理:用两倍于一个正弦波的频率进行采样可完全 真实的还原该波形。44.1kHz(高保真),22.05(背景 音),11.025(语音) 量化:采样样本的数字化。 量化位数:存储采样点的声波振幅数值的存储位。 声道:采样时同时生成的波形个数 1 文件数据量: S fDrC 8 f:采样频率(Hz);D:时间(s);r:量化位数;C:声道数 编码: 量化后的数字音频信号直接存储会占用很大的空间,编码可以去 除信号冗余和量化噪音,减少数据存储量 波形编码、参数编码、混合编码
采集,编辑,剪辑,合成,格式转换
音频处理软件:录音器,GoldWave, CoolEdit Pro等 音频格式转换软件: Easy CD-DA Extractor,
音频素材的处理
音频处理软件
格式转换
利用专门的格式转换工具
Easy CD-DA Extractor Exact Audio Copy
音频文件的种类
音频素材的处理
波形文件(.wav)
Windows中用的标准数字音频文件,容量较大。 记录的是音符,对自然界中真实的声音无法表现,容量小 最流行的数字音频格式,采用高比率的数字压缩技术。对机器 配置要求高 一种16位、44.1KHZ、立体声数字化声音 只是一个索引信息,并不是真正的包含声音信息,所以不论 CD音乐的长短,在电脑上看到的“*.cda文件”都是44字节 长。注意:不能直接的复制CD格式的*.cda文件到硬盘上播 放,需要使用象EAC这样的抓音轨软件把CD格式的文件转换 成WAV
后期处理,如合成,加工,剪辑,特效等
计算机程Biblioteka Baidu:
工具:VB,VC等
视频/动画素材的处理
动画处理软件
Cool 3D(演示)
立体字、简单立体图形及其组合的三维动画制作软 件 动感立体文字的制作 动画按钮 渐变文字 动画标题
图形/图像素材的处理
图像的简单操作
浏览
(以ACDSee为例)缩略图浏览、图像浏览、幻灯 片浏览
抓取 简单编辑
裁剪、局部补色、缩放扭曲、旋转翻转、效果
格式转换
图形/图像素材的处理
图像处理软件介绍
Snagit(演示)
工作界面 抓图 编辑 格式转换
视频/动画素材的处理
自己创作符合特定要求的素材 利用或修改已有的多媒体素材
多媒体素材的收集方法
多媒体素材的来源
原创
1、 从多媒体素材库或已有的多媒体课件中获取 2、将传统的教学资料(如挂图、幻灯片、录音带、 录像带、教学模具等)转换为计算机可处理的数字 化多媒体素材
多媒体素材的收集
多媒体素材的来源
COPY
利用音频编辑软件(以GoldWave为例)
图形/图像素材的处理
关于图形(Graphics) 矢量图(Vector Graphics) 用计算机绘制的画面。用数学的方法,用点、直线、圆、圆弧、矩形、 任意曲线和图表等图元组合而成的图 矢量图形文件的内容 用一组绘图指令来描述图形的内容,即数学表达式来描述一幅图 图形文件格式 .3DS( 3D 造型)、.DXF(CAD)、.WMF(桌面出版)等 矢量图形的特点 矢量图与系统分辩率无关 不易制作色调丰富或者色彩变化大的图,效果不逼真 显示时需经过重新计算,因而显示速度相对慢些 绘图软件 AutoCAD,CorelDraw等,由Flash生成的SWF文件也是矢量图形文 件
关联文件:选定要播放的音频文件,按下<Shift>键,同 时右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“打开方式…”,出 现设置对话框,在程序列表中选定某一播放软件,按“确 定” 固定播放器:若在上述操作中同时勾选了“始终使用该程 序打开这种类型的文件”选项,则以后再播放该类音频文 件时,只须双击要播放的音频文件图标即可
MIDI文件(.mid)
MP3文件(.mp3)
CD Audio文件(.cda)
此外,还有.mod .aif .au .ra等
音频素材的处理
音频文件的基本操作
播放
工具:Media Player、Winamp、RealPlayer、 千千静听等 在安装有多个音频播放软件的计算机上播放音频文 件时,常需进行如下操作
通过网络
文本:(1)关键字搜索网页保存为各种格式的文本; (2)数字图书馆下载文献转换为各种格式的文本 其他:(1)下载工具;(2)目标另存为
通过存储媒体
多媒体素材的收集
多媒体素材的管理
进行分类保存
文本素材的处理
文本的分类
非格式化文本文件:只有文本信息没有其他任 何有关格式信息的文件,又称为纯文本文件。 如“.TXT ”文件 格式化文本文件:带有各种文本排版信息等格 式信息的文本文件。如“.DOC ”文件
多媒体素材的收集与处理
内容简介
多媒体素材的收集
文本素材的处理
音频素材的处理
图形/图像素材的处理 视频/动画素材的处理
多媒体素材
在多媒体课件制作中,素材是教学信息的表 现形式,是构成课件的基本材料。 多媒体素材的数量和质量在很大程度上决 定了课件的质量和教学效果。 多媒体素材可分为文本、图形、图像、音 乐、动画、视频多种媒体形式。 多媒体素材的来源
计算机辅助教学方向
计算机基础方向
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
字符
汉字偏旁,特殊字符等 单击菜单栏中的【插入】/【符号】命令,打开【符 号】对话框 单击菜单栏中的【格式】/【中文版式】/【带圈字 符】命令,弹出【带圈字符】对话框 在对话框中输入文字,然后选择圈号、样式 单击“确定”按钮,即可输入带圈的文字
动画文件格式
.gif:
.swf:Flash的矢量动画格式 其他:.rm、.rmvb
动画的分类
画面物体的透视效果:二维动画,三维动画
动画的表现效果:路径动画,调色板动画,变形动画 其他:
视频/动画素材的处理
动画文件的基本操作
原创,如绘制、编辑
工具:Animator pro、3DStudio MAX、Maya等 工具:Animator Studio、Premiere等
带圈的文字
拼音 和 英文中的大小写 自动更正
音频素材的处理
数字声音原理
声音:
人耳对在外力作用下引起的空气振动(声波)的感 觉 声波波形的两个属性
频率:在单位时间内的变化次数。20-20kHz 振幅:最高(低)点与时间轴的距离,代表声音强弱(dB )
声音由多种振动频率的声波组成
视频文件格式
视频/动画素材的处理
视频文件的基本操作
播放
工具:Media Player、RealPlayer等 在安装有多个视频播放软件的计算机上播放视频文 件时,常需进行如下操作
关联文件:选定要播放的视频文件,按下<Shift>键,同 时右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“打开方式…”,出 现设置对话框,在程序列表中选定某一播放软件,按“确 定” 固定播放器:若在上述操作中同时勾选了“始终使用该程 序打开这种类型的文件”选项,则以后再播放该类视频文 件时,只须双击要播放的视频文件图标即可
关于视频
视频即动态的图像
模拟视频:电影,电视,录像等 数字视频:一系列的数字图像序列。 .avi:AVI标准的数字视频文件格式
.mov:由quicktime驱动程序支持播放 .mpg:也叫MPEG,实质是电影文件的一种压缩格式。 分为MPEG-1(VCD), MPEG-2(DVD) .dat:一般VCD文件格式 其他:.rm、.rmvb
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
艺术字
艺术字是有特殊效果的文字,有各种颜色,可有阴影 倾斜和旋转等 制作方法:
用CorelDraw,Photoshop等专门软件 更好的选择是Office2000的艺术字
右击工具栏,选“艺术字”工具栏。与绘图工具栏 联合使用,可制作艺术字的阴影或立体效果
位图图像的原理
位图图像的描述参数
图像数据容量
图形/图像素材的处理
关于图像(Images Graphics) 图像文件格式 .bmp:Windows的标准图像文件格式。 .gif:GIF属于图像格式,也是惟一可存储动画的图像格式。 它能以任意大小支持图像,有“褪底”功能,支持透明背景。 .jpg: .psd: .png: 其他 位图图像的特点 文件存储容量大,图像色彩艳丽,内容丰富,显示速度快 绘图软件 画图软件,Photoshop等
截取 格式转换
视频/动画素材的处理
视频处理软件
超级解霸(演示)
视频截取 视频格式转换
Premiere,会声会影等
关于动画
动画
视频/动画素材的处理
利用人眼视觉暂留的生理特性,采用计算机的图形 和图像数字处理技术,借助动画编程软件生成或者 对一系列图形进行动态处理后的可以实时播放的画 面序列。
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
组织结构图
作复习课件时,通常将已学知识罗列成知识结构图。 (可用公式编辑器)
CP U 主机 内存 硬件 计算机系统 外部设备 软件系统软件 应用软件
计算机系
单击“插入” “对象” “组织结构图”
系办公室 公共课教研室 软件教研室 硬件教研室
图形/图像素材的处理
关于图像(Images Graphics)
位图(Bitmap)
由输入设备捕获实际场景画面产生的数字图像。或 以数字化形式存储的任意画面。一般数字图像指位 图图像 由屏幕上的发光点构成,每个像素点由二进制的数 据来指定颜色和亮度 分辩率、深度、颜色、亮度、饱和度、色调、色度、 对比度等
纯音:一种频率的声音;复音:多种纯音组成的声音 基音:复音中最低频率的声音;泛音:基音以外的纯音
声音的三要素:
音调(频率),音强(振幅),音色(泛音)
音频素材的处理
数字声音原理 声音的数字化 模拟音频信号数字音频信号的采样,量化,编码过程。 采样(Sampling): 采样频率:每秒音频采样次数(Hz)。采样频率越高,则数字 化后的声音越接近原始声音,但存储空间也越大。 Nyquist采样定理:用两倍于一个正弦波的频率进行采样可完全 真实的还原该波形。44.1kHz(高保真),22.05(背景 音),11.025(语音) 量化:采样样本的数字化。 量化位数:存储采样点的声波振幅数值的存储位。 声道:采样时同时生成的波形个数 1 文件数据量: S fDrC 8 f:采样频率(Hz);D:时间(s);r:量化位数;C:声道数 编码: 量化后的数字音频信号直接存储会占用很大的空间,编码可以去 除信号冗余和量化噪音,减少数据存储量 波形编码、参数编码、混合编码
采集,编辑,剪辑,合成,格式转换
音频处理软件:录音器,GoldWave, CoolEdit Pro等 音频格式转换软件: Easy CD-DA Extractor,
音频素材的处理
音频处理软件
格式转换
利用专门的格式转换工具
Easy CD-DA Extractor Exact Audio Copy
音频文件的种类
音频素材的处理
波形文件(.wav)
Windows中用的标准数字音频文件,容量较大。 记录的是音符,对自然界中真实的声音无法表现,容量小 最流行的数字音频格式,采用高比率的数字压缩技术。对机器 配置要求高 一种16位、44.1KHZ、立体声数字化声音 只是一个索引信息,并不是真正的包含声音信息,所以不论 CD音乐的长短,在电脑上看到的“*.cda文件”都是44字节 长。注意:不能直接的复制CD格式的*.cda文件到硬盘上播 放,需要使用象EAC这样的抓音轨软件把CD格式的文件转换 成WAV
后期处理,如合成,加工,剪辑,特效等
计算机程Biblioteka Baidu:
工具:VB,VC等
视频/动画素材的处理
动画处理软件
Cool 3D(演示)
立体字、简单立体图形及其组合的三维动画制作软 件 动感立体文字的制作 动画按钮 渐变文字 动画标题
图形/图像素材的处理
图像的简单操作
浏览
(以ACDSee为例)缩略图浏览、图像浏览、幻灯 片浏览
抓取 简单编辑
裁剪、局部补色、缩放扭曲、旋转翻转、效果
格式转换
图形/图像素材的处理
图像处理软件介绍
Snagit(演示)
工作界面 抓图 编辑 格式转换
视频/动画素材的处理
自己创作符合特定要求的素材 利用或修改已有的多媒体素材
多媒体素材的收集方法
多媒体素材的来源
原创
1、 从多媒体素材库或已有的多媒体课件中获取 2、将传统的教学资料(如挂图、幻灯片、录音带、 录像带、教学模具等)转换为计算机可处理的数字 化多媒体素材
多媒体素材的收集
多媒体素材的来源
COPY
利用音频编辑软件(以GoldWave为例)
图形/图像素材的处理
关于图形(Graphics) 矢量图(Vector Graphics) 用计算机绘制的画面。用数学的方法,用点、直线、圆、圆弧、矩形、 任意曲线和图表等图元组合而成的图 矢量图形文件的内容 用一组绘图指令来描述图形的内容,即数学表达式来描述一幅图 图形文件格式 .3DS( 3D 造型)、.DXF(CAD)、.WMF(桌面出版)等 矢量图形的特点 矢量图与系统分辩率无关 不易制作色调丰富或者色彩变化大的图,效果不逼真 显示时需经过重新计算,因而显示速度相对慢些 绘图软件 AutoCAD,CorelDraw等,由Flash生成的SWF文件也是矢量图形文 件
关联文件:选定要播放的音频文件,按下<Shift>键,同 时右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“打开方式…”,出 现设置对话框,在程序列表中选定某一播放软件,按“确 定” 固定播放器:若在上述操作中同时勾选了“始终使用该程 序打开这种类型的文件”选项,则以后再播放该类音频文 件时,只须双击要播放的音频文件图标即可
MIDI文件(.mid)
MP3文件(.mp3)
CD Audio文件(.cda)
此外,还有.mod .aif .au .ra等
音频素材的处理
音频文件的基本操作
播放
工具:Media Player、Winamp、RealPlayer、 千千静听等 在安装有多个音频播放软件的计算机上播放音频文 件时,常需进行如下操作
通过网络
文本:(1)关键字搜索网页保存为各种格式的文本; (2)数字图书馆下载文献转换为各种格式的文本 其他:(1)下载工具;(2)目标另存为
通过存储媒体
多媒体素材的收集
多媒体素材的管理
进行分类保存
文本素材的处理
文本的分类
非格式化文本文件:只有文本信息没有其他任 何有关格式信息的文件,又称为纯文本文件。 如“.TXT ”文件 格式化文本文件:带有各种文本排版信息等格 式信息的文本文件。如“.DOC ”文件
多媒体素材的收集与处理
内容简介
多媒体素材的收集
文本素材的处理
音频素材的处理
图形/图像素材的处理 视频/动画素材的处理
多媒体素材
在多媒体课件制作中,素材是教学信息的表 现形式,是构成课件的基本材料。 多媒体素材的数量和质量在很大程度上决 定了课件的质量和教学效果。 多媒体素材可分为文本、图形、图像、音 乐、动画、视频多种媒体形式。 多媒体素材的来源
计算机辅助教学方向
计算机基础方向
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
字符
汉字偏旁,特殊字符等 单击菜单栏中的【插入】/【符号】命令,打开【符 号】对话框 单击菜单栏中的【格式】/【中文版式】/【带圈字 符】命令,弹出【带圈字符】对话框 在对话框中输入文字,然后选择圈号、样式 单击“确定”按钮,即可输入带圈的文字
动画文件格式
.gif:
.swf:Flash的矢量动画格式 其他:.rm、.rmvb
动画的分类
画面物体的透视效果:二维动画,三维动画
动画的表现效果:路径动画,调色板动画,变形动画 其他:
视频/动画素材的处理
动画文件的基本操作
原创,如绘制、编辑
工具:Animator pro、3DStudio MAX、Maya等 工具:Animator Studio、Premiere等
带圈的文字
拼音 和 英文中的大小写 自动更正
音频素材的处理
数字声音原理
声音:
人耳对在外力作用下引起的空气振动(声波)的感 觉 声波波形的两个属性
频率:在单位时间内的变化次数。20-20kHz 振幅:最高(低)点与时间轴的距离,代表声音强弱(dB )
声音由多种振动频率的声波组成
视频文件格式
视频/动画素材的处理
视频文件的基本操作
播放
工具:Media Player、RealPlayer等 在安装有多个视频播放软件的计算机上播放视频文 件时,常需进行如下操作
关联文件:选定要播放的视频文件,按下<Shift>键,同 时右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选“打开方式…”,出 现设置对话框,在程序列表中选定某一播放软件,按“确 定” 固定播放器:若在上述操作中同时勾选了“始终使用该程 序打开这种类型的文件”选项,则以后再播放该类视频文 件时,只须双击要播放的视频文件图标即可
关于视频
视频即动态的图像
模拟视频:电影,电视,录像等 数字视频:一系列的数字图像序列。 .avi:AVI标准的数字视频文件格式
.mov:由quicktime驱动程序支持播放 .mpg:也叫MPEG,实质是电影文件的一种压缩格式。 分为MPEG-1(VCD), MPEG-2(DVD) .dat:一般VCD文件格式 其他:.rm、.rmvb
文本素材的处理
关于处理的一些技巧
艺术字
艺术字是有特殊效果的文字,有各种颜色,可有阴影 倾斜和旋转等 制作方法:
用CorelDraw,Photoshop等专门软件 更好的选择是Office2000的艺术字
右击工具栏,选“艺术字”工具栏。与绘图工具栏 联合使用,可制作艺术字的阴影或立体效果