学而思试讲题目-初中物理
学而思老杜物理九年级上册电现象
学而思老杜物理九年级上册电现象摘要：一、电现象的定义与基本概念1.电现象的定义2.电子与电荷3.原子与分子中的电子分布二、静电学基本原理1.库仑定律2.电场与电势3.电容器与电容三、电路基础1.电流与电压2.欧姆定律3.电路的连接方式与分析方法四、交流与直流电路1.交流电路的基本概念2.欧姆定律在交流电路中的应用3.交流电路的功率与能量转换五、电磁感应与发电机1.法拉第电磁感应定律2.楞次定律3.发电机的工作原理与分类六、生活中的电现象应用1.家庭用电与安全2.静电的应用与防止3.电磁波与通信技术正文：学而思老杜物理九年级上册电现象这一章节，主要向我们介绍了有关电现象的定义、基本原理以及在生活中各种应用。
首先，电现象是指电子在物体之间产生作用的现象。
电子是构成物质的基本粒子，它带有负电荷。
原子和分子中的电子分布决定了物质的导电性和绝缘性。
静电学是研究静止电荷之间相互作用的学科。
库仑定律是描述两个点电荷之间作用力的定律。
电场与电势是描述电荷周围空间电场分布的物理量。
电容器是一种储存电荷的装置，其性能参数是电容。
电路基础部分，我们学习了电流与电压的概念，以及它们之间的关系。
欧姆定律是描述电流与电压之间关系的定律。
电路的连接方式有串联和并联两种，分析方法有基尔霍夫定律等。
交流与直流电路部分，我们了解到交流电路的基本概念，如有效值、频率和相位等。
欧姆定律在交流电路中的应用有所变化，交流电路的功率和能量转换也与直流电路有所不同。
在电磁感应部分，我们学习了法拉第电磁感应定律，即磁场中导体线圈磁通量发生改变时，将在线圈中产生感应电动势。
楞次定律是指导体中感应电流的方向总是与引起感应电流的磁场变化相反。
发电机的工作原理是基于电磁感应现象，将机械能转化为电能。
最后，我们学习了生活中的电现象应用。
家庭用电与安全部分，我们要了解电器使用注意事项、安全用电原则等。
静电的应用与防止部分，我们学习了静电除尘、静电喷涂等技术。
学而思八年级物理之浮力单元复习浮力实验题型
利用差量测密度 【例3】小刚同学在测量一木块的密度时, 手边工具只有一个小铁锤、烧杯、
水、细线和一个已调好的弹簧测力计, 他在测量时采取了如下的方法： ①将木块悬挂在弹簧测力计下, 测出木块的重力G; ②再将铁块挂于木块下, 将铁块浸入水中不触底, 记下此时弹簧测力
计示数为F1 ③将木块、铁块全浸没水中不触底, 记下此
时弹簧测力计示数为F2根据以上测量的物 表理量达和式水为的ρ木密＝度__ρ_水_,_得_。出计算木块密度的
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【例4】小李用下面的方法测量某种液体的密度。首先用调好的天平测出盛 有适量水的烧杯A的总质量为60g，然后用细线拴着一个小球，将其 浸没在烧杯A内的水中，不触碰烧杯的底和壁，天平平衡后如图甲所 示，此时天平的测量值为______g。 接着他用天平测出盛有适量待测液体的烧杯B的总质量为60g，再用 细线拴着擦干后的同一个小球浸没在烧杯B内的液体中，不触碰烧杯 的底和壁，天平平衡后如图乙所示。则待测液体的密度为____kg/m3。
h1 h3
h2
甲乙
【例6】圆柱形容器中装有适量的水, 将一只装有配重的薄壁长烧杯放入圆柱 形容器的水中, 烧杯静止时容器中水的深度 H1为20cm , 如图甲所示。 将金属块 A 吊在烧杯底部, 烧杯静止时露出水面的高度 h1为 5cm , 容 器中水的深度H2为35cm , 如图乙所示。将金属块A放在烧杯中, 烧杯 静止时露出水面的高度h2为1cm , 如图丙所示。 已知圆柱形容器底面 积为烧杯底面积的2倍。则金属块A的密度为_______kg/m3。
3
证伪实验 【例8】小文从海滨浴场中的深水区走过浅水区回到岸上，感觉身体越来越
沉重。他对这一现象的解释是：水越深的地方, 物体受到的浮力越大。 请选用合适的器材, 设计一个简单实验, 说明小文的解释是错误的。
初中物理初试试讲题目(学而思面试试讲)
初中物理初试试讲题目1、2、3、4、5、6、7、甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体。
将密度为ρ的小球A 轻轻放入甲溢水杯，小球A 浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g 。
将小球B 轻轻放入乙溢水杯，小球B 漂浮，有61体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g.已知小球A 与小球B 完全相同，ρ大于ρ1.则下列选项中正确的是A ．小球A 的质量为32gB ．小球B 的质量为8gC ．ρ1与ρ2之比为2∶3D ．ρ1与ρ2之比为24∶258、9、10、如图7所示,在底面积为S 的圆柱形水槽底部有一个金属球，圆柱型的烧杯漂浮在水面上，此时烧杯底受到水的压力为F 1。
若把金属球从水中捞出放在烧杯里使其底部保持水平漂浮在水中，此时烧杯底受到水的压力为F 2，此时水槽底部受到水的压强与捞起金属球前的变化量为p ，水的密度为ρ水。
根据上述条件可知金属球捞起放入烧杯后 A ．烧杯受到的浮力为F 2 –F 1B ．烧杯排开水的体积增大了gF F 水ρ12- C ．金属球受的支持力为F 2 –F 1–pS D ．水槽底部受到水的压力变化了pS11、如图8所示,电源电压为12V 且保持不变,小灯泡L 的规格为“6V 3W”，滑动变阻器的最大阻值为12Ω，电流表的量程为0～3A 。
当开关S 1、S 2都断开时,小灯泡L 恰能正常发光，则下列说法正确的是A ．R 1的阻值为24ΩB ．当开关S 1、S 2都断开时,在10min 内电流通过R 1所产生的热量是1。
8 ×103JC ．当开关S 1、S 2都闭合时，要使电流表能安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于6ΩD ．当开关S 1、S 2都闭合时，R 2消耗的电功率的变化范围是12W ～24W12、物体A 的质量是400g ，物体B 的体积是8cm 3.用细绳将两物体通图7过定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动.若将B始终浸没在水中,并使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动时,需要施加1.12N水平向左的拉力.则物体B的密度为_______ g/cm3。
学而思内部初三物理习题五套电学部分非常经典
学而思内部初三物理习题五套(电学部分)非常经典内部习题--------第一讲:电流电压与电阻的电流，在下图中正确的是 1．用电流表测通过灯泡L2（）2. 如图所示的正确电路中，“○”中有一个是电流表，另三个是用电器，下面四种说法中正确的是（）A．abc为用电器，d是电流表 B．acd为用电器，b是电流表C．bcd为用电器，a是电流表 D．abd为用电器，c是电流表3. 两灯泡串联在电源上，其中一个灯泡较亮些，下列说法正确的是（）A．较亮的灯泡上的电流强度大B．较暗的灯泡上的电流强度大C ．两灯上的电流一样大D ．无法判断，以上说法都可能对4. 如图，三个电流表1A 、2A 、3A 的示数分别为1I 、2I 、3I ，它们的大小关系 是（ ）A ．123I I I == B ．123I I I >= C ．123I I I >> D ．132I I I >>5.下图是用电压表测量电压的电路图，则其中测电路总电压的电路图是图 ，测灯泡L 2两端电压的电路图是图 ．A ． A ；B B.A ；C C.B; C D.C ；B6. 如图所示的电路中，①②③是三个电表（两个电压表，一个电流表）．若闭合开关S，灯1L与2L串联，则电路中是电流表．A.①B.②C.③D.②或③7. 所示电路中，当开关S1、S2闭合后，电压表所测电压是（）A．L1两端的电压B．L2两端的电压C．L1和电铃两端的电压D．L1、L2两端的电压8. 下图所示的电路中，L1、L2正常发光，a、b是两只电表，则（）A．a是电流表，b是电压表B．a是电压表，b是电流表C．a、b都是电流表D．a、b都是电压表9. 一段粗细均匀的镍铬合金丝，阻值为R，将它均匀拉长（设体积不变），使直径变为原来的110，此时，它的阻值为（）A．110000R B．4110RC．1100RD．100R10. 用图所示的滑动变阻器接在电路中的M、N两点间，组成一个调光电路，现使滑片P向a端移动的过程中，灯泡变暗，则应连接的接线柱是（）d cba PSNMA ．a 和bB ．c 和dC ．b 和cD ．a和d11. 如图所示，电压表表盘上的指针示数是 V ；12. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图1电路。
【学而思内部讲义】初中物理·第02讲.提高班.受力分析专题(下)
好未来教育内部教研讲义
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小 大小与压力、 粗糙程度无关， 利用 平衡状态物体合力为 0 来求解. 大小测定：利用二力平衡 影响因素：压力、接触面材料和粗糙程度
一、例题解析
【例1】 （基础过关）在光滑水平面上的物体同时受到大小相等、方向相反的两个力的作用，则该物 体的运动状态是（ A．恰好静止 C．只能以一定的速度做匀速直线运动 ） B．可能向任意方向运动 D．只能沿两个力的方向做匀速直线运动
好未来教育内部教研讲义
2
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【例5】 （能力提高） （2010 西城二模） 水平地面上有一个装满图书的木箱。 小浩用沿着竖直方向 100N 的拉力向上提木箱，但木箱没有被提起。下列说法正确的是（ A．木箱受到的重力可能等于 100N B．木箱受到的支持力和拉力的合力可能为零 C．木箱受到的支持力和对地面的压力可能平衡 D．木箱受到的重力和支持力的合力可能小于 100N 【答案】 A 【例6】 （挑战高端） （多选）一张桌子位于水平地面上，在水平的桌面上放有一台计算机，则（ A．计算机和桌子所受的重力就是地面受到的压力 B．桌子所受的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 C．计算机所受的重力与所受桌面的支持力是一对平衡力 D．计算机所受各力的合力为零，桌子所受各力的合力为零 【解析】 计算机和桌子所受的重力就是地面受到的压力错误，前者是地球对它们的引力，后者是它们 对桌面的压力，只能说他们大小相等．桌子所受的重力与地面对桌子的支持力不是一对平衡 力，桌子上放有计算机，因此地面对桌子的支持力大于桌子的重力．计算机的重力与所受桌 面的支持力是一对平衡力，其合力为 0，所以计算机处于静止状态．桌子也是处于静止状态， 因此它所受的合力也必然为零． 【答案】 C、D． 【例7】 （挑战高端） （初中物理竞赛复赛试题）吊在天花板上的电风扇重 G，静止时固定杆对它的拉 力为 F，当电风扇叶片水平转动起来后，杆对它的拉力为 F ' ，则（ A． F G ， F F C． F ' G ， F ' F
学而思中考物理点睛第1讲
第1讲、力学专题点睛一、液体压强变化量问题：【例1】 （历年模拟题展示08丰台二模）如图所示的容器，上部横截面积为1S ，底部横截面积为2S ，容器上下两部分高分别为12h h 、，容器中盛有某种液体，有一个空心金属球用细绳系住，绳的另一端栓在容器底部，此时球全部浸没在液体中，位置如图，绳对球的拉力为F ，如将细绳剪断，待空心金属球静止后液体对容器底部的压力减少了 ．（用题中字母表示）【例2】 （2010朝阳一模改编题）如图所示，底面积为100cm 2的容器中装有水，水面浮着一木块。
容器底部受到的压强为1960Pa ，木块重为0.5N ，若取走木块，容器底部受到的压强为 Pa 。
【例3】 （2010平谷一模改编题）如图10所示，将一块重为3N 的石块用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm 上升到12cm 。
若将石块在水中缓慢提升3cm ，石块仍然处于浸没状态，松开细线，石块沉到容器底静止后，容器对水平面的压强是31.310Pa ×，则拉力做功 J ，（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g ＝10N/kg ）。
【例4】 （2010通州一模改编题）底面积为50cm 2的容器中装有一定量的水，用轻质细绳相连的体积相同的甲、乙两球悬浮在水中，如图8所示；将细绳剪断后，甲球漂浮且有52的体积露出水面，乙球沉入水底；已知乙球的质量为70g ，求细绳剪断前、后，水对容器底部的压强变化了 Pa 。
（g 取10N/kg ）【例5】 （2010年怀柔一模）底面积为100cm2的烧杯中装有适量水．当金属块浸没在水中静止时，如图5（甲）所示，弹簧测力计的示数F1＝3.4N，水对杯底的压强为p1；当金属块总体积的1/4露出水面静止时，如图5（乙）所示，弹簧测力计的示数为F2，水对杯底的压强为p2；若p1、p2之差为50P a，g取10N/kg．则下列判断中正确的是（）A．金属块的体积V金为 2 ×10-3m3 B．金属块的体积V金为3 ×10-4m3C．金属块的重力G为4.5N D．弹簧测力计的示数F2为3.9N二、轮船模型问题：【例6】 （2010延庆一模）小华同学利用量筒、水、平底试管测一小石块的密度，下面是小华测出ρ石的部分实验步骤，请你按照小华的实验思路，将实验步骤补充完整。
学而思中考物理点睛第6讲
第3讲、电学专题点睛编者说明：本讲精选了2010年北京市所有城区中有意义的典型题目，分类整理成了最新版本的电学专题，题目较多，不要求教师全部讲完，教师可以根据课堂的实际情况选择性讲解，剩余题目可让学生课后处理，例题答案将在每周一中考网E度论坛上上传，学生可自行下载．一、生活实际类应用题（电学）：【例1】 （2010海淀一模）晓明设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图6所示，R是定值电阻，R´是滑动变阻器．其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）【答案】A【例2】 （2010门头沟一模）如图6是一台饮水机的工作原理电路图．S是一个温控开关，R1为电加热管，且R2＝4R1 ．当饮水机处于加热状态时，红灯亮，水被迅速加热；达到预定温度时，S自动切换到另一位置，并处于保温状态，绿灯亮．已知饮水机加热时加热管的功率为900W，（不考虑温度对电阻的影响，且不计红、绿指示灯的阻值），则饮水机保温时加热管的消耗的功率为（）A．180W B．90W C．48.4 W D．36W【答案】D【例3】 （2010石景山一模）热熔胶在室温下为固体，加热到一定程度时变为较强粘性的液体，当温度为180℃时，胶液有最佳粘性，冷却后，将物体牢牢地粘在—起．如图8甲是热熔胶枪的外形，其内部有2只相同的P TC加热元件，电路如图8乙．单只P TC元件的电阻与温度的变化如图8丙所示．扣动扳机能使固体胶条向前挤压，联动开关S同时倒向A、Ｂ，枪门冒出胶液，松开扳机S同时倒向B、C，则（）A．当胶枪预热到80℃时，消耗的电功率为27.5WB．胶枪消耗的电功率随温度的升高而一直变小℃时，在扣动扳机的瞬间胶枪的电功率变为原来的2倍C．当温度为180℃时，在扣动扳机喷胶30s内胶枪耗电2400 JD．当温度为180【答案】A、D二、技巧解题：【例4】 （2010年春季讲义原题展示）如图所示电路，当把电压恒定的电源接在A 、C 两点时，电流表A 1、A 2示数分别为I 1和I 2 ，且I 1 :I 2=9:5；若把此电源接在B 、D 两点时，电流表A 1示数为I 1′，且 I 1:I 1′=9:2；R 1、R 2消耗的功率分别为P 1和P 2，则P 1:P 2= ．【答案】 2：3解法一：常规的推导式解题． 解法二：特殊赋值法． 1295I I =∵，1192I I =′，221225I R I R R ′∴==+，1232R R =，1223P P =【例5】 （2010门头沟一模）如图9所示电路，当把电压恒定的电源接在A 、C两点时，电流表A 1、A 2示数分别为I 1和I 2 ，且I 1 :I 2=9:5；若把此电源接在B 、D 两点时，电流表A 1示数为I 1′，电流表A 2示数为I 2′，且 I 1:I 1′=9:2；R 1、R 2消耗的功率分别为P 1和P 2，则（ ） A ．电阻R 1与电阻R 2的阻值之比为2:3 B ．电阻R 1与电阻R 2的阻值之比为3:2 C ．I 2与I 2′之比为5:6D ．R 1、R 2消耗的功率P 1:P 2=2:3 【答案】 B CD【例6】 （2010年春季讲义原题展示）在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻1R 为10欧，2R 为20欧，3R 的阻值不等于0．当断开开关S 时，电压表的示数为6V ，当闭合开关S 时，电压表的示数可能是（ ）A ．11伏B ．10伏C ．9伏D ．8伏【答案】 D 【解析】 本题特别之处在于，电源电压未知，电阻R 3也是未知，所以只能通过分析给出电压表可能的示数范围．当开关S 断开时，电路成1R 、2R 、3R 的串联电路；则33610200.3102020U IR R R ==×++=×++（）（）当闭合开关S 后，R 1被短路，电路成R 2、R 3的串联电路，这时电压表的读数3223222330.310202020R UU I R R R R R ×++==⋅=×++、（）333610206062020R R R ×++==+++（） 当30R →时，29V U →；3R →∞时，26V U →，可见，26V 9V U <<【例7】 （2010朝阳一模）如图5所示的电路中,电源电压不变,电阻的阻值范围是0＜R2＜8欧，灯泡上标有“8V8W”字样，且不考虑温度对灯丝电阻的影响，电阻R1=10欧．当只闭合S1时，电流表的示数为0.8A，当只闭合S2时，灯泡的实际功率值的可能值为（）A．8W B．7W C．6W D．5W【答案】B（提示：解题思路与例题6相似）三、图像信息问题：【例8】 （2010东城一模）如图9所示的电路中，电源两端的电压保持不变，滑动变阻器上标有“2A20Ω”字样．当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P从最左端向右滑动的过程中，图10所示的四个图像中，能正确表示通过灯L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系是（）【答案】D【例9】 （2010西城一模）小明和同学们一起，研究“杠杆平衡，阻力和阻力臂的乘积不变时，动力跟动力臂的关系”的实验中，根据测量数据绘制出图像如图22所示．由此可以推断：当动力臂L从20cm 变成30cm时，动力F从________N变成________N．【答案】0.15；0.1【例10】 （2010年通州一模）灯L1和L2两端的电压随电流变化关系如图17所示，当把灯L1和L2串联接在电压为6V的电源上时，则通过灯L1和L2的电流为A．【答案】0.2【例11】 （2010延庆一模）通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图19所示．由图可知，电阻值比较大的是____．把它们串联在电路中，当甲消耗的电功率为0.2W时，乙消耗的电功率为________W．【答案】乙（1分）0.5（1分）【例12】 （2010怀柔一模）当导体两端电压一定时，通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图18所示．请根据图像判断，当导体电阻为66Ω时，通过该导体的电流为 A．（可以用分数表示）【答案】1 11【例13】 （2010顺义一模）小武通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．他使用同一电热器，多次改变这个电热器两端的电压，然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图25所示的图像．（1）由图25所示的图像可知：当电流为0.5A 时，对应的电热器的功率P 为 W ． （2）根据这些数据推算，这个电热器的功率P 与电流I 两者之间的关系式是： ．【答案】 （1）25，（2）（10I ）2【例14】 （2010东城一模）如图13（甲）所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S 为激光源，1R 为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），2R 为定值保护电阻，a b 、间接“示波器”（示波器的接入不影响电路）．光敏电阻两端的电压随时间变化的图象，可由示波器显示出来．水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S 与1R 之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若运送均匀正方体产品时，示波器显示的电压随时间变化的图像如图13（乙）所示．已知计数器电路的电源电压恒为6V ，保护电阻2R 的阻值为40Ω．则（ ）A.有光照射时光敏电阻1R 的阻值为20ΩB.有光照射和无光照射时保护电阻2R 两端的电压之比为1：2C.有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2D.保护电阻2R 在1h 内消耗的电能为1080J【答案】 A D四、电和磁的易错题：【例15】 （历年典型题展示2009海淀二模）如图所示为我们学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理（）A.使磁场中的线圈转动，与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B.使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，与导体构成闭合电路的电流表指针发生偏转C.给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁块及重物D.闭合开关，处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时，它就会运动起来【答案】D【例16】 （2010崇文一模）图14是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁铁磁性的是（）【答案】C【例17】 （2010东城一模）图6是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是（）A.甲图是给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁片及重物B.乙图中有电流通过在小磁针上方的直导线中时，小磁针发生偏转C.丙图中闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来D.丁图中闭合开关，使导体AB沿箭头所示方向向左右摆动，电流表指针发生偏转【答案】D【例18】 （2010门头沟一模）如图7是关于电磁现象的实验，下列说法正确的是（）s A．图甲是研究发电机工作原理的实验装置B．图乙是探究电磁感应现象的实验装置C．图丙中的实验说明通电导体周围存在磁场D．图丁是探究电磁铁磁性强弱的实验装置【答案】B C五、比例式方法解电学问题：1．比例法解选择、填空题：【例19】 （2010房山一模）如图7所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则在相同时间内，电流通过电阻R1和R2产生的热量Q1∶Q2= ．【答案】1：4【例20】 （2010门头沟一模）电阻R1与R2并联在电路中，它们的等效电阻是10Ω．如果已知R1＝15Ω，则R1与R2串联后的等效电阻为_______ Ω．【答案】45【例21】 （2010朝阳一模）如图11所示电路，电阻R1＝60Ω，灯L上标有“10V、2W”字样，开关S闭合时，灯L恰能正常发光，电压表的示数是2V，那么，当开关S断开时，灯L的实际功率是W．【答案】0.5【例22】 （2010西城一模）将定值电阻R1单独接在电压为U且不变的电源两端，R1消耗的电功率是20W，将定值电阻R2单独接在这个电源两端，R2消耗的电功率是30W．若将R1和R2串联后接在另一个电压为1.5U的电源两端，则这两个电阻消耗的总电功率是（）A．27W B．25W C．12W D．10W【答案】A【例23】 （2010大兴一模）如图9所示电路中，电压U不变，电流表的示数为1A．如果R1与R2的等效电阻为R，并且R1∶R＝53∶，电阻R2消耗的电功率为2.4W，则电阻R1＝________Ω．【答案】10【例24】 （2010宣武一模）已知灯L1的额定电压为U，额定功率为P1；灯L2的额定电压为2U，额定功率为P2．若将两灯串联接在电压为U的电源上，此时灯L2消耗的电功率为．【答案】212212 4 (4)P P P P+【例25】 （2010丰台一模）灯L与定值电阻R并联接于电源电压为12V的电路中时，灯L正常发光，干路电流为0.625A，当把它们串联在另一电路中时，灯L的功率为额定功率的1/4，通过电阻的电流为原电流的1/3，此时灯L的实际功率为W（忽略温度对电阻的影响）．【答案】0.752．比例法解电学计算题：【例26】 （2010朝阳一模）如图26所示电路中，灯泡L标有“3V”、且灯丝电阻不变．电源电压为U保持不变，R1为定值电阻，R2滑动变阻器．当只闭合开关S、S1时，灯泡的功率是额定功率的四分之一．当只闭合开关S、S2时，调节滑动变阻器的滑片P，使其位于a点时（图中表示a点的大致位置），灯泡正常发光，电流表的示数是0.3A，滑动变阻器的功率为P a；保持开关状态不变，滑动变阻器的滑片P移至b端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，此时灯泡的功率是额定功率的九分之一，滑动变阻器的功率为P b，且知P a∶P b=95∶．求：（1）灯泡的额定功率；（2）滑动变阻器的最大阻值；（3）电源电压及定值电阻R1的阻值．【答案】只闭合开关S、S1时，电阻R1与灯泡L串联，电流为I1，其等效电路如图3；只闭合开关S、S2时，滑动变阻器R2与灯泡L串联，滑动变阻器接入电路电阻为R a，电流为I e=0.3A，其等效电路如图4；只闭合开关S、S2时，滑动变阻器R2与灯泡L串联，滑动变阻器接入电路电阻为R b，电流为I b，其等效电路如图5．（1）灯泡的额定电压为3V ，额定电流为0.3A ，额定功率为：P e = U e ·I e =3V×0.3A=0.9W …………………………………（1分） 灯泡电阻R L = U e / I e =3V/0.3A =10Ω（2）由图4，根据欧姆定律得到： U =I e （R L ＋R a ）由图5，通过灯泡电流为I b 、灯泡的实际电功率为P 2，根据电功率公式，得到： P e =I e 2·R L ，P 2=I b 2·R L ，灯泡电阻不变，P 2 = P e /9 得到：I b = I e /3= 0.3A÷3 = 0.1A 根据欧姆定律得到： U =I b （R L ＋R b ），电源电压不变，I a （R L ＋R a ）= I b （R L ＋R b ）…………… （1分） P a =I e 2·R a ，P b =I b 2·R b ，P a ∶P b ==95∶ 0.3A×(10Ω∴＋R a ) =0.1A×(10Ω＋R b ) (0.3A)2·R a (0.1A)∶2·R b =95∶解出R a =10Ω，R b =50Ω ……… （1分） （3）根据U =I e （R L ＋R a ），U =0.3A×(10Ω＋10Ω)=6V ， ……… （1分） 由图3，通过灯泡电流为I 1、灯泡的实际电功率为P 1，根据电功率公式，得到： P e ＝Ie 2·R L ，P 1＝I 12·R L ，灯泡电阻不变，P 1＝P e /4 得到： I 1= ＝0.3A /2 ＝0.15A ，根据欧姆定律，U =I 1（R L ＋R 1），6V=0.15A×（10Ω＋R 1），解出：R 1=30Ω (1分)【例27】 （2010石景山一模）如图23所示电路中，电源电压保持不变．当滑片P 滑至A 端，闭合开关S 1和S 2时，电流表的示数为I 1，电压表的示数为U 1；当滑片P 滑至A 端，只闭合开关S 1时，电流表的示数为I 2，电压表的示数为U 1′，电阻R 1消耗的电功率为P 1′；当滑片P 滑至B 端，只闭合开关S 1时，电流表的示数为I 3，电阻R 2消耗的电功率为P 2″，此时P 2″和P 1′ 恰好相等，且电阻R 3消耗的电功率为6 W ．若U 1∶U 1′＝5∶1，求：（1）I 1和I 2之比．（2）R 1和R 3之比．（3）滑片P 滑至A 端，只闭合开关S 1时，电阻R 2消耗的电功率．【答案】 当滑片P 位于A 端，S 1、S 2合时，等效电路如图甲所示；当滑片P 位于A 端，只S 1合时，等效电路如图乙所示； 当滑片P 位于B 端，只S 1合时，等效电路如图丙所示；I e /2（1）由图甲、乙：'11U U =1211R I R I =15解得：21I I =15 （2）由图甲、乙：1512121=+=R R R I I 解得：4121=R R 由图乙、丙：2'1P P =11432223122==I I R I R I 2322I I =14 解得：32I I =12由图乙、丙：32I I =1221321=+++R R R R R 解得：5131=R R 5432=R R（3）由图乙、丙：''3'2P P =516514222323222=××=R I R I 将''3P =6W 代入解得：'2P =19.2W ，说明：其它方法正确给分．【例28】 （2010海淀一模）小阳同学在科技月制作了一个多档位电热器模型。
【学而思内部讲义】初中物理·第04讲.提高班.液体压强难题突破
【解析】 水桶对地面的压力等于水桶的重力加上水的重力，两桶质量相同，装水的质量相同，则桶的 F 重量相同，装水的重量相同，所以甲桶对地面的压力等于乙桶对地面的压力．根据 p ， S 乙桶底面积小于甲桶底面积，所以乙桶对地面压强大，B 正确．再分析水对桶底的压力，甲 中桶底受到水的压力等于水的重力，乙中桶底受到水的压力小于所装水的重力．所以甲桶底 受到水的压力大． 【答案】 BC 【例11】 如右图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精，M，N 两点到量筒底部 的距离相等，这两点液体的压强 pM 和 pN 的关系是（ A．pM>pN B．pM<pN C．pM=pN D．无法判断 ）
【解析】 根据 p gh ， 知道液体内部的压强与液体的体积、 质量、 容器的形状等均无关系， 再加上甲、 乙、丙容器里装的是同种液体且深度相等，所以它们对容器底部的压强是相等的． 【答案】 D ）
【练3】 两只同样的烧杯，分别装满水和酒精，则杯底所受的压力和压强的关系应该是（ A、压力相等，压强相等 C、压力不相等，压强不相等 【解析】 液体先求压强、再求压力 【答案】 C B、压力相等，压强不相等 D、压力不相等，压强相等
初好未来教育内部教研讲义
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物理·东朝崇·第 4 讲·提高·教师
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U 形管两边液面会产生一定的高度差，液面高度差越大，表示压强越大．他们的研究情况如 图所示（图甲、乙、丁中的容器内均装满液体，且 盐水＞水 ，图中的三条虚线分别代表同一 水平线，以下各空请填入正确的答案序号） ．
教学 建议
注意压力压强的求解顺序 对于固体而言先压力后压强，即先确定压力的大小，再求压强的大小： 对于液体而言先压强后压力，而只有先求出压强的大小，才能求压力的大小
学而思试讲题目-初中物理
学而思试讲题目-初中物理1、河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处，乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相对于河水的相同速度去打捞，则()A、甲船先到B、乙船先到C、两船同时到D、无法判断谁先2、如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。
甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列表述正确的（）A．G 甲与N1是一对平衡力B．G乙与N3大小相等C．N2与N3是一对相互作用力D．N3大小等于N1与N2大小之和3.一水桶内结满了冰，且冰面恰好与桶口相平，此时冰与桶的总质量为22kg，当冰完全融化后，需要向桶内倒入2L的水，水面才正好与桶口相平，求桶的容积与桶的质量。
(ρ冰=.某/)4、有一种密度瓶大家可能没有见过,但道理很简单,如图所示,它是一个壁较薄的玻璃瓶,配有磨光的瓶塞,瓶塞中央留有一细管,在注满水盖上塞子时,多余的水会从细管中溢出,从而保证瓶内总容积一定．如何用该密度瓶、天平(含砝码)及水、干抹布来测量米粒的密度请补充操作步骤及计算表达式.(1)先用天平测出适量米粒的质量m;(2)将瓶注满水,称出总质量m1;(3)__________________；4)计算:米粒的密度ρ=_______.5、一木块漂浮在水面上，露出水面的体积为浸在水下体积的，若在木块上放一个0.6N重的物体，木块正好全部浸入水中，求：①木块密度和体积？②若使木块刚好浸没在酒精中，至少需要施加多少牛顿的力？(g=10N/kg)6、(多选)质量为1kg的平底空木桶，底面积为700cm2，桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水对地面的压强小1kPa。
当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1.8kPa，则下列选项正确的是()(g=10N/kg)A、桶内水的质量为28kgB、桶内水的质量为27kgC、F的大小为154ND、F的大小为126N7、如图，放在水平桌面上的甲、乙两烧杯中分别盛有水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，已知两烧杯底受到的液体压强相等，那么在杯底以上相等高度的A、B两点处液体的压强pA与pB的大小关系为()A、pA=PbB、pA＞pBC、pA＜pBD、无法判断8、(多选)在如图所示的电路中，电源电压不变，灯丝电阻不随温度变化，当滑动变阻器滑片P向a端滑动时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变小B．电压表V1增加的示数等于电压表V2增加的示数C．电压表V1增加的示数大于电压表V2增加的示数D．电压表V1增加的示数小于电压表V2增加的示数9、(多选)同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受的空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大。
中学物理初试试讲题目
中学物理初试试讲题目高思教育初中物理初试试讲题要求：1、请在以下5道题中任选其中一道作为您的试讲题；2、试讲时请注意试题的知识点拓展及总结；3、请事先做好充分的备课准备。
1. 如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙。
分别倒人适量的同种液体，液面高度和液体上表面积都相等。
设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，桌面受到的压强分别为P甲、P乙，则（）A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．P甲＞P乙D．P甲＜P乙2. 如图所示，一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中，已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全熔化为0℃的水后，容器中水面的位置将（）A．上升B．下降C．保持不变D．水面的升或降决定于冰和容器内水的体积3. 判断图中三个电阻的连接方式。
4. 如图所示，一正方体合金块M的边长为20cm，把它挂在以O为支点的轻质杠杆的A点处，一个重为640N的人在杠杆的B点通过定滑轮用力F1使杠杆在水平位置平衡，此时M对水平地面的压强为1.1×104Pa，人对水平地面的压强为1.45×104Pa；若把M浸没于水中(M与容器底不接触)，人用力F2仍使杠杆在水平位置平衡，此时人对地面的压强为1.15×104 Pa；已知人单独站在水平地面上，对地面的压强为1.6×104 Pa．（g取10N/kg）求：（1）力F1的大小；（2）合金块M 的密度；（3）当M 浸没于水中时，若剪断细绳，合金块M 沉于容器底，则M 对容器底的压强为多大．5. 某电熨斗内有R1、R2两段发热丝，其简化电路如图所示，它在220V或110V电压下都能正常工作，110V时将S打至1挡，220V时将S打至2挡，这两种情况下熨斗的电功率均为1100W．求（1）电熨斗正常工作5分钟消耗多少电能？（2）电熨斗在220V电压下正常工作的电流是多大？（3）两发热丝的电阻之比多大？。
学而思初三物理第五次公益视频课——欧姆定律专练
3、在图中所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关 S，电路正常工作．过了一会儿， 一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（ ） A．电阻 R 一定断路 B．灯 L 可能变亮 C．灯 L 的亮度可能不变 D．电阻 R 一定短路 4、 在图示的电路中， 电源电压 6V ， 闭合开关后两灯均不发光， 用电压表测量电路中 a、b 间 电压为 0 ， b、c 间电压为 6V ，则电路中的故障可能是（ ） A． L1 短路且 L 2 断路 B． L1 和 L 2 均断路 C． L1 断路且 L 2 短路 D． L1 和 L 2 均短路 5、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上．平时传达室 的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦．小施学了电学后 为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开 关断开） ，则代表该扇门的指示灯就会发光．下列电路图中符合要求的是（ ）
12V 15V 12V
18、 如图所示，R1 20 欧，R2 25 欧， 当开关 S1 闭合、S2 断开时， 电压表的示数为 2.8 伏， 当开关 S1 断开、 S2 闭合时，电压表示数可能的数值是（ A．4.0V C．3.3V B．3.5V D．2.5V ）
19、图为灯 L1、L2 的 U﹣I 图象，根据图象可知（
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学理科到学而思
17、如图所示电路中电源两端的电压不变．滑动变阻器 RW 的滑片 P 在某两点间移动时，电 流表的示数在 1A 至 2A 之间变化，电压表的示数在 6V 至 9V 之间变化．定值电阻 R 的 阻值及电源两端的电压分别为（ ） 15V A． 6 B． 6 C． 3 D． 3
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初中物理面试试讲真题汇总
初中物理面试真题收集目录初中物理教师资格证面试真题——《温度计》 (2)题目名称：《温度计》 (2)初中物理教师资格证面试真题——《密度》 (5)题目名称：《密度》 (5)初中物理教师资格证面试真题——《二力平衡》 (10)题目名称：《二力平衡》 (10)初中物理教师资格证面试真题——《凹透镜和凸透镜》 (13)面试科目：初中物理 (13)初中物理教师资格证面试真题——《电动机》 (17)题目名称：《电动机》 (17)初中物理教师资格证面试真题——《压强》 (20)题目名称：《压强》 (20)初中物理教师资格证面试真题——《电荷在导体棒的定向移动（导体和绝缘体）》 (23)面试科目：初中物理 (23)初中物理教师资格证面试真题——《串联电路中的电压规律》 (26)题目名称：《串联电路中的电压规律》 (26)初中物理教师资格证面试真题——《温度计》考试目标：初中面试科目：初中物理题目名称：《温度计》详情：1、题目：《温度计》2、内容：实验探究：用液体温度计测量温度1、熟悉温度计的使用规则（图12-12）（1）使用前要观察温度计的量程，估计被测物体的温度是否在量程内。
（2）测量时温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。
（3）测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体中，但不能接触容器壁和容器的底部。
（4）待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相平。
2、测量将液体温度计依次放入冷水、温水、热水中，分别测量并记录三杯水的温度。
注意，在测量水温时，要遵循我们刚学过的测量液体温度的方法。
与同学交流，看看大家测量的温度有何异同。
3、基本要求：（1）在十分钟内完成试讲，说明温度计的使用方法；（2）要有适当板书；（3）试讲过程中注意结合生活实际。
解析：初中物理《温度计》主要教学过程及板书设计教学过程（一）新课导入教师出示三杯温差不大的水，让学生猜测哪杯水更热？教师：你想用什么办法来验证一下呢？交流办法。
学而思八年级物理之题型难度拔高—受力分析专题
B A F1
B
A
F2
甲乙
1234
风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风，
有直杆
在流动气体中物体的受力情况。
将一个套有木球的细直杆放入风洞实
，球在杆上运动时，球与杆之间的滑动摩擦
力跟它们之间的压力成正比如图甲所示
力跟它们之间的压力成正比，比例系数是k。
如图甲所示，
调节风速的大小，使球恰能沿杆匀速运动。
再将
如图乙所示，将球从杆的上端由静止释放，
持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同，则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为多少?
v
如图所示情景是一种游戏叫做蹦极游戏者将一根有弹性
【变式】如图所示情景是一种游戏，叫做蹦极。
游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下。
图
a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c
中点是弹性自然下垂时下端的位置，点是游戏者所到
达的最低点，则( )
A．游戏者离开跳台至最低点的过程游戏者的速度一直在增加
a 游戏者离开台最低点的过程游戏者的速度直在增B．游戏者从a点到c点之间速度先增大后减小
C．游戏者通过a点前是加速运动，a点后是减速运动，c点时
c 速度减小为0
D．游戏者到c点时，他的合力为02。
初中物理试讲题
学而思初中物理试讲题说明：请在下列题目中选择一道进行试讲，试讲时间为5-8分钟一、许多房间都有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的房间甲和寒冷的冬天开着暖气的房间乙，玻璃窗上都会出现“水雾”．下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是（）A．甲、乙两房间，“水雾”都在内表面B．甲、乙两房间，“水雾”都在外表面C．甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面D．甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面二、如图画出了光线经过透镜前后的方向，则在虚线处的透镜应是_________透镜．三、桌面上有一气泡水平仪，其中的气泡突然向前移动，可知汽车的运动状态可能发生的变化是（）A．突然制动B．匀速直线运动C．突然加速D．保持静止四、如图所示，水平桌面上有三个物体甲、乙、丙叠放在一起，在水平力F1 =F2 =6N的作用下，以共同的速度v在水平桌面上滑动，那么此时物体乙作用于甲的摩擦力大小和作用于丙的摩擦力大小分别为（）A．6N，12N B．6N，0 C．12N，6N D．12N，0五、某汽车以54km／h的速度匀速驶向一座大山，司机想估测汽车到大山的距离，按响喇叭后，继续以原速度向大山行驶，经过3s后，听到了喇叭回声，求汽车喇叭发声处距大山m。
六、 如图所示，高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压小于1个标准大气压，水在 100℃(选填“未达到”“刚达到”或“超过”)时开始沸腾．若某型号的高压锅的锅盖面积为224.5010m -⨯，当锅内水蒸气的压强达到1.6个标准大气压时，锅内气体对锅盖的作用力为________N ．(设1个标准大气压为510Pa )七、 如图，一杯果汁（密度大于水），加冰后液面正好同杯口相平．则在冰块熔化过程中（ ）A ．液面不变，液体不溢出B ．液面不变，液体溢出C ．液面下降D ．无法确定八、 如图所示，密度计的上部是一个用来标刻度的圆形玻璃管，长0.1m ，横截面积0.5cm 2，管下部分还有一个玻璃泡，整个玻璃管泡的质量共2.4g ．在玻璃泡中装进了13.6g 铅粒后封闭．当把此密度计插入水中时，水面距玻璃管口端有4cm ．则整个密度计的体积为________cm 3；密度计能测量液体密度的范围为_____ g/cm 3至__ ____ g/cm 3．九、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动，则（ ） A ．12A V V 、、示数都减小B ．A 示数减小，12V V 、示数都增大C ．A 示数减小，1V 示数增大，2V 示数增大D ．A 示数增大，1V 示数增大，2V 示数减小十、 如图所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S ，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示，根据图线的信息可知： （甲/乙）是电压表2V 示数变化的图线，电源电压为 V ．电阻1R 的阻值为Ω．。
学而思初中物理试讲题目
初中物理试讲题目1.下列有关声现象的说法中错误的是（）A．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B．咱们能区分不同同窗说话的声音，是因为他们的音色不同C．只要物体在振动，咱们就必然能听到声音D．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量2.某物理兴趣小组的同窗设计了如图所示的实验装置，当使劲挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升。
这是利用细玻璃管内水面的转变来放大玻璃瓶的微小形变．下列实验中也用到这种放大思想的是（）A．将不同的电阻丝别离接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C．让不同的纸锥从相同高度同时下落，通过落地的前后判断运动的快慢情形D．将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的散布情形来熟悉磁场的散布情形3.如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，这是因为（）A．光射到像上，所以会变亮B．光发射到物上，物变亮，所以像也变亮C．镜子比原来亮，所以像也比原来亮D．有光照射，更便于观察，所以感觉相较原来亮4.水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动．如图表示水循环的一部份，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（）A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结5.如图所示，1、2两条曲线别离表示两种固体的温度随时刻转变的图线，下列说法正确的是（）A ．图中1、2别离表示两种不同晶体的熔化图线B ．图中1表示某晶体的熔化图线．该晶体的熔点低于80C ︒C ．由图线1可知，该晶体从开始熔化到完全熔化经历的时刻是4分钟D ．由图线1可知，该晶体完全熔化后便开始放热6. 一个物体只受两个力的作用，这两个力的“三要素”完全相同，那么下列说法正确的是（ ）A ．这两个力的合力可能为零B ．这两个力的合力必然不为零C ．合力的方向必然与两个力的方向相反D ．合力的方向可能与两个力的方向相同7. 如图所示，容重视为1G ，放在水平桌面上，容器内盛有重为2G 的液体．若用1N 表示容器对桌面的压力，2N 表示液体对容器底的压力，则1N 和2N 应知足（ ）A ．112N G G =+，22N G =B ．1N ＞12G G +，2N ＞2GC ．1N ＜12G G +，2N ＝2GD ．1N ＝12G G +，2N ＞2G8. 船上载着许多钢材，现在甲板离水面的高度为1h ；把这些钢材都放在水顶用绳悬挂于船下，现在甲板离水面的高度为2h ，则1h 与2h 相较较（ ） A ．12h h = B ．12h h < C ．12h h > D ．无法比较9. 在0C ︒时，将两根长度和质量相等的均匀的铜棒和铁棒连接在一路，并将支点放在接头处恰好平衡，如图所示，当温度升高数百摄氏度时，能观察到现象是（ ）A ．仍然维持水平方向平衡B ．左端向上翘起，右端向下降低C ．右端向上翘起，左端向下降低D ．以上三种现象均有可能10. 如图所示，质量散布均匀的细杆水平放置，支座A 在杆重心的右边，杆的右端被位于其上面的支座B 顶住．此刻杆的左端C 处施加一个向下的作使劲，则（ ）A ．A 、B 两处的弹力均增加，且A B F F ∆=∆ B ．A 、B 两处的弹力均增加，且A B F F ∆>∆C ．A 处的弹力减小，B 处的弹力增加，且A B F F ∆>∆D ．A 处的弹力增大，B 处的弹力减小，且A B F F ∆>∆ 11. 如图所示的串联电路，闭合开关时( )BA ．通过A 点电流大于B 点的电流 B ．通过B 点电流大于C 点的电流 C ．通过A 点电流大于C 点的电流D ．通过A 、B 、C 三点的电流相等12. 图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一路，AB 间有可收缩的导线，R 0为保护电阻，电压表可显示压力的大小．则当握力F 增加时电压表的示数将（ ）A ．变大B ．变小C ．不变D ．无法肯定13. 图所示的电路中，R 1、R 2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S 1、S 2，两电表均有示数；再断开开关S 2，则电流表示数，电压表示数 ，电压表与电流表示数之比 (本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)14. 在如图所示的电路中，电阻R 1=8Ω，R 2=10Ω，电源电压及定值电阻R 的阻值未知．当开关S 接位置1时，电流表示数为0.2A ．当开关S 接位置2时，电流表示数的可能值在 A 到 A 之间．21S1R 2R A15. 如图所示的电路中，电源电压2V 维持不变，电阻R 1=5Ω，R 2=10Ω，当开关S 断开时，电流表A1的示数是A，当开关S闭合时，电流表A2的示数将增大A，R1和R2的电功率之比是．图7SR1 R2A2 A1。
学而思中考物理点睛第3讲
第2讲、实验专题点睛编者说明：本讲精选了2010年北京市所有城区中有意义的典型题目，分类整理成了最新版本的实验专题，意在通过本讲义使学生全面有效的复习实验，题目较多，不要求教师全部讲完，教师可以根据课堂的实际情况选择性讲解，剩余题目可让学生课后处理，例题答案将在每周一中考网E 度论坛上上传，学生可自行下载．一、生活实际类应用题（力学）： 【例1】 （2010石景山一模）如图6所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和两个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降．假设在升降过程中衣架横梁保持水平，晾衣架(含动滑轮)的总重是10N ，不计绳重和一切摩擦，下列说法错误．．的是（g 取10N/kg ）（ ）A ．若晾衣架上晾4kg 的衣服，则摇柄端绳子上的拉力为12.5 NB ．若要晾衣架上升0.5m ，摇柄端绳子要下降2mC ． 将晾衣架上的4kg 衣服匀速向上摇时，若人的功率为5W ，衣服上升的速度为0.1m/sD ．在5秒内将晾衣架上的4kg 衣服匀速向上摇1.5m ，总功为37.5J【例2】 （2010海淀一模）如图11所示，是一个水位高度控制装置的示意图，当水位到达高度H 时，水恰好顶起塞子A 从出水孔流出，水位下降后，塞子A 又把出水孔堵住．塞子A 底部是一个半径为r 的半球状，半球恰好塞入出水口中．已知球的体积公式是V=4πr33，球表面面积公式是S 球=4πr 2，圆面积公式是S 圆=πr 2，水的密度为ρ，为满足水位高度自动控制的要求，塞子的质量应为 ．【例3】 （2010崇文一模）电子体重秤的原理如图22所示，R 0为定值电阻，R 是电阻值随所受压力大小发生变化的可变电阻，更换电压表（量程为3V ）的表盘后可直接显示人体质量大小．已知R 的电阻与所受压力Ｆ变化的关系如图象所示．设踏板的质量忽略不计，电源电压保持9V 不变，g =10N/kg ．（1）空载时，电压表的示数为1V ，求R 0的电阻值． （2）该体重秤的量程是多大？（3）如果保持体重秤结构和电压表量程不变，只在电路中增加一个电阻，使体重秤的量程增大到A图6110 kg ．计算说明应使用多大的电阻？如何连接？ （4）改装后的体重秤电路总功率变化范围是多大?二、写关系式的实验：【例4】 （2010海淀一模）某同学在研究“电流跟电阻阻值之间的关系”时，设计了图20所示电路，通过调节滑动变阻器使电阻箱两端电压保持不变，改变电阻箱接入电路的阻值从而改变电流．记录的实验数据如下表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻阻值之间的关系式： ．实验次数 1 2 3 4 5 6 电阻R/Ω 30 15107.5 6 5 电流I/A 0.1 0.20.30.40.50.6【例5】 （2010东城一模）实验小组的同学用图26所示的电路，探究串联电路中电阻两端的电压的变化量（U Δ）随通过电阻电流的变化量（I Δ）的变化规律，他们分别通过调节滑动变阻器，测出了滑片P 在不同位置时电流表A 、电压表1V 、电压表2V 的示数，并将数据记录在表中．请你根据表中的实验数据，总结出串联电路中电阻两端的电压变化量的绝对值（|U |Δ）随通过电阻电流变化量的绝对值（||I Δ）的变化规律的表达式为 ．/A I 0.10.150.20.250.30.350.41/V U 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 2/V U 5 4.54 3.53 2.52【例6】 （2010丰台一模）为了研究并联电路中电流关系，小红设计了如图19所示的实验电路，其中R 1和R 2是电阻箱，电流表A 测量的电流I ，电流表A 1测量的电流为I 1，电流表A 2测量的电流为I 2，小红通过实验记录的数据如表1所示．请根据表中实验数据，归纳出I 2与I 1的关系： ．I 1/A 0.1 0.3 0.4 0.6 0.7 0.8 I 2/A 1.1 0.9 0.8 0.6 0.5 0.4【例7】 （2010门头沟一模）如图20所示在研究电阻R与R1的关系时，某同学根据实验数据绘制了下面的图像，请根据图像判断，并写出R与R1的关系式．【例8】 （2010朝阳一模）下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，其中R是电阻箱的不同阻值，U是电阻箱两端的电压，I是通过电阻箱的电流．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系式：．R/Ω10 15 20 30 50 60U/V6 6 6 6 6 6I/A0.6 0.4 0.3 0.2 0.12 0.1P/W 3.6 2.4 1.8 1.2 0.72 0.6【例9】 （2010宣武一模）下表是小丽同学在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据．请你对表格中数据进行分析，归纳出电功率与电阻阻值之间的关系：．R/Ω10 20 30 50 60 70U/V 3 6 9 15 18 21I/A0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3P/W0.9 1.8 2.7 4.5 5.4 6.3【例10】 （2010石景山一模）下表是小红同学和晓伟同学在做“研究电阻消耗的电功率与电阻阻值之间关系”的实验时，记录的一部分实验数据．请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系式：．R/Ω 1 2 3 4 5 6 7 8I/A 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0P/W0.25 0.5 0.75 1 1.25 1.5 1.75 2【例11】 （2010房山一模）下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系为：R/Ω 2 4 8 10 20 40U/V 4 4 4 4 4 4I/A 2 1 0.5 0.4 0.2 0.1P/W 8 4 2 1.6 0.8 0.4【例12】 （2010平谷一模）小敏在研究“导体的电功率跟该导体电阻之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示．请你对表格中的数据进行分析，归纳出导体的电功率跟它的电阻之间的关系： ____________________________________________________________________．R/Ω 10 20 30 40 50 60 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2 U /V 12 12 12 12 12 12 P/W 14.4 7.2 4.8 3.6 2.88 2.4【例13】（2010西城一模）小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表．请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系：__________．水的深度 h /m 0.050.100.150.200.250.30 水产生的压强p /103P a0.490.981.471.962.452.94【例14】 （2010通州一模）小明同学在探究杠杆的平衡条件时，他保持阻力和阻力臂不变，研究动力（F 1）和动力臂（l 1）的关系，并将杠杆平衡时的实验数据记录在下面的表格中，请你对表格中的数据进行分析，得出F 1与l 1的关系：． l 1/cm24 12 8 6 4 3 F 1/N 1 2 3 4 6 8【例15】 （2010怀柔一模）某同学在探究重力大小与质量的关系时，分别用天平和弹簧测力计测出不同砝码的质量和所受的重力，实验数据记录如下．根据下表数据可得到重力大小与质量的关系是：钩码的质量m/kg0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 钩码受到的重力G/N0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94【例16】 （2010延庆一模）小阳要探究金属圆柱体受到水的浮力与浸在水中深度的关系，实验装置如图17所示，将高为10cm 的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在金属圆柱体接触容器底之前，记下金属圆柱体下表面所处的不同深度h 和弹簧测力计相应的拉力示数F ，实验数据如下表：根据实验数据，分析金属圆柱体完全浸没入水中之前受到浮力大小与浸入水中深度的关系式是 ．深度h /cm0 2 4 6 8 10 12 14 拉力F /N 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 4.25浮力F 浮/N 0 0.501.00 1.502.00 2.50 2.50 2.50图17三、二次实验1．证明观点错误的实验：【例17】 （2010朝阳一模）在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点（见图24）．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的．（1）写出你选用的物品或实验器材∶（2）简述实验方法及实验现象∶【例18】 （2010崇文一模）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,小军同学认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关．请你利用已有的器材设计一个实验，说明小军的认识是不正确的．①实验器材：一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线若干、还需补充的是 ．②实验步骤：③实验结论：【例19】 （2010石景山一模）小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时，发现把小石块放入水中会下沉，而把小木块放入水中会上浮，因此小明得到了这样的结论：密度大的物体在水中受的浮力小，密度小的物体在水中受的浮力大．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的．要求：（1）写出你选用的物品或实验器材．（2）简述实验过程．（3）简要分析说明小明的结论是不正确的．【例20】 （2010大兴一模）小张同学认为：把石块放入水中石块下沉，说明石块没有受到浮力．请你设计一个实验，说明小张的观点是不正确的．（1）写出你选用的实验器材．（2）简述实验过程及实验现象：【例21】 （2010丰台一模）小刚同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系，做了如图17所示的实验，图中灯泡L1的电阻为R1，灯泡L2的电阻为R2且R1>R2，小刚闭合开关后，发现灯泡L2比L1亮，因此小刚认为，灯泡电阻越小，小灯泡消耗的电功率越大，请你利用图16所示的器材，设计一个实验证明小刚的结论是错误的．（1）在右侧虚线框中画出实验电路图；（2）根据实验现象简要说明小刚的结论是错误的．【例22】 （2010门头沟一模）小震在利用吸管喝饮料时他认为“饮料是靠嘴的吸力进入嘴中的，而不是靠大气压进入嘴中的”，而小明认为他的说法是错误的，为此他准备了如下器材：一个装满水（可以饮用）的玻璃瓶，一个可以塞紧瓶口的塞子，塞子上开有两个孔，其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧．请你帮助小明设计一个实验证明小震的说法是错误的．写出实验步骤并加以说明．【例23】 （2010平谷一模）小明正在学习浮力知识，一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中时，弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小明认为：物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大（实验装置如图22所示）．正在读高一的哥哥对他说，浮力的大小与物体浸入的深度无关．要求只利用图．．．．22．．所示的装置．．．．．，通过实验证明小明的观点是错误的．请你写出主要实验步骤和相应实验现象．2．证明观点正确的实验：【例24】 （2010东城一模）请你利用一支激光笔和一个固定在教室中的大屏幕，再添加一件身边常见的物品，用对比的方法设计一个实验证明：“光在空气中是沿直线传播的”．（实验要注意安全并具有可操作性）（1）添加的实验器材；（2）实验步骤；（3）分析与结论．【例25】 （2010怀柔一模）小明和小刚用薄纸条做了通过如上图20所示的实验，小明说：“气体压强与气体的流动速度有关”．小刚说：“是因为薄纸条轻造成的”．小明又找来一枚壹角钱硬币、与壹角钱硬币形状完全相同的轻泡沫片，他从以上两个器材中选择了器材，在写字台上给小刚又做了一个实验，证明：气体的流动速度改变，气体压强随着改变．请你写出小明的主要实验步骤和相应的实验现象．（2分）【例26】 (2010延庆一模)鸭子能漂在水面上，铁块在水中会下沉，所以小刚认为漂在水面的鸭子受到浮力的作用，而下沉的铁块不受浮力的作用，请你自选器材设计实验证明“铁块在水中也受到浮力的作用”．写出所选用的实验器材和简要的实验步骤．【例27】 （2010房山一模）现有已调节好的弹簧测力计、橡皮泥、细线、装有足量水的烧杯．小明同学设计一个实验，验证浸没在水中的物体所受浮力是否与物体的形状有关．请你将实验步骤补充完整，说明浸没在水中的物体所受的浮力与物体的形状是否有关．实验步骤：（1）用细线系好橡皮泥挂在弹簧测力计下，将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计的示数F1；（2）改变橡波泥的形状再将橡皮泥浸没在水中静止时，记录测力计示数为F2．．实验分析及结论：若F1=F2，则浮力与物体的形状无关；若F1≠F2，则浮力与液体密度有关．．四、三次实验【例28】 （2010崇文一模）如图16甲所示，小明用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．（1）将安装好的压强计探头缓慢放入液体中，并逐渐向下移动，在此过程中观察到压强计U形管两边的液柱高度差．（变大、不变、变小）（2）如图16乙和丙，杯中分别盛有清水和酒精，小明想将它们区分开．他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，结果丙图中压强计U形管两边的液柱高度差较大，能否由此确定丙图杯中盛的是清水？为什么？．【例29】 （2010西城一模）小刚同学在“探究影响电流产生热量的因素”的实验中，使用了如图20所示的装置．在三个相同的烧瓶中装有质量相同、初温相同的煤油，用三段电阻丝（R甲＜R乙＜R丙）分别给三个烧瓶中的煤油加热，观察并记录三个烧瓶中温度计示数的变化情况，就可以对电流产生热量的多少进行比较．请你回答下列问题：⑴小刚同学连接的电路要研究的是电流产生热量的多少跟________大小的关系．①瓶中煤油吸⑵实验中，某一时刻三个烧瓶中温度计的示数如图21所示，由此可知：________收的热量最多；②在通电时间相等，________相等时，________越大，电流产生的热量越________．五、六次实验【例30】 （2010海淀一模）实验桌上有如下器材：细长平底试管一支（已知底面积为S）、小汤匙一个、抹布一块、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的深度大于平底试管的高度）、足量的水、足量的细沙子、天平及配套砝码．要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比．要求：写出主要的实验步骤并设计记录实验数据的表格．【例31】 （2010东城一模）实验桌上提供了6个50g附有挂钩的完全相同的实心金属块，0～5N的弹簧测力计一个，适量的水和满足实验要求的量筒．请你利用提供的实验器材，设计实验证明：水对物体的浮力与物体排开水的体积成正比．写出实验步骤并设计实验数据的记录表格．实验步骤：实验数据的记录表格：【例32】 （2010宣武一模）小华同学想设计一个实验证明：当液体的密度不变时，液体内部的压强跟液体的深度成正比．实验桌上已备有如下实验器材：已知底面积为S的平底小试管一支、装有足量水的水槽一个（水槽高度大于小试管长度）、天平一架、配套砝码一盒、足量细沙、小勺一把、面巾纸一盒．（1）请你写出应补充的实验器材．（2）请写出主要实验步骤．（3）请设计实验数据记录表格．【例33】 （2010怀柔一模）固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受提出：“同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比”．实验器材：弹簧测力计、多个相同的钩码、多个体积不同的铁块、量筒、水、细线．请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想．（1）简明陈述实验步骤（4分）（2）画出实验数据记录表．【例34】 （2010通州一模）实验桌上有如下器材：带砝码的天平一架、刻度尺一把、足够深的大水槽一个、底面积为S的细长平底试管一支、足量的水、足量的细沙、小汤匙一个．要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：“当水的密度保持不变时，水内部的压强与水的深度成正比．” 请写出实验步骤并画出实验数据记录表．（1）实验步骤：（2）实验数据记录表：【例35】 （2010大兴一模）实验桌上有如下器材：底面积已知的平底小试管一个、一小堆细沙子、小勺一个、刻度尺一把、大水槽一个（水槽的高度大于小试管的高度）、足量的水、天平（带砝码）一个．要求从实验桌上选择适当的器材，设计一个实验证明：当液体的密度保持不变时，液体的压强与液体的深度成正比．（1）请写出主要实验步骤．（2）请设计一个记录实验数据的表格【例36】 （2010石景山一模）实验装置如图22所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验，探究“使用同一动滑轮提升物体时，动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系”，请写出实验步骤、画出实验数据记录表．【例37】 （2010顺义一模）请利用图26所示的实验装置，设计一个实验，测量动滑轮的机械效率，请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表．（5分）【例38】 （2010西城一模）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一台；调好的电流表、电压表各一块，开关一个，阻值已知但大小不同的定值电阻八个，导线若干．请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率跟电阻值成正比”．⑴画出实验电路图；⑵写出主要实验操作步骤；⑶设计实验记录表格．【例39】 （2010朝阳一模）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个,定值电阻一个和电阻箱各一个．要求从实验桌上选择适当器材，设计实验证明：“串联电路的等效电阻等于各电阻之和”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：【例40】 （2010丰台一模）实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干．请你利用上述器材设计一个实验探究R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）R与电阻R1的关系．⑴在虚框中画出实验电路图；⑵写出主要实验操作步骤．（3）画出实验表格．【例41】 （2010延庆一模）小芳设计了如图20所示的实验电路，其中R x是电阻箱，R2是阻值为10Ω定值电阻，R x与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示．小芳想通过实验研究R与R x的关系．请你帮她利用给出的实验电路设计实验验证：R=R x+10Ω．请写出实验步骤并画出实验数据记录表．【例42】 （2010门头沟一模）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个，两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比”．请画出实验电路图，并写出实验步骤，并设计数据记录表格．【例43】 （2010平谷一模）实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、电阻箱一个、阻值为5Ω的定值电阻多个、开关一个和导线若干．利用这些器材，设计一个实验证明：“当通过导体的电流一定时，导体两端的电压跟导体的电阻成正比”．请你根据上述要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）设计出实验数据记录表．六、测未知电阻和功率的实验1．测电阻实验：【例44】 （2010怀柔一模）小刚想利用一块电压表和电阻箱测量未知电阻R x的阻值．小刚选择了满足实验要求的器材，并连接了如下图19所示的实验电路，请把小刚的实验步骤填写完整：（1）当只闭合开关S和S1，_________ 时，用电压表测量电阻R x两端的电压用U1表示；（2）只闭合开关S和S2时，电压表测量的是电源两端的电压用U2表示．（3）请你用U1、U2和电阻箱的阻值表示出R x，R x=．【例45】 （2010朝阳一模）小阳想利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R X的阻值．他们选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2．并连接了部分电路如图23所示．（1）请你帮助小阳完成图23所示的实验电路的连接．（2）电压表V1的示数用U1表示，电压表V2的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示R X．R X＝．【例46】 （2010宣武一模）小丽同学要测量一个未知电阻R x的阻值．实验桌上已准备的器材有：电流表、符合要求的电源、电阻箱、滑动变阻器各一个，两个开关和导线若干．小丽想利用已有器材，通过“替代法”测量R x的阻值，请你帮她设计电路图、补充实验步骤．（1）请画出你帮小丽设计的实验电路图．（2）请将实验步骤补充完整：①将电流表调零、开关断开，按照电路图连接电路元件，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大．②；．③记录此时电阻箱的示数R0，待测电阻的阻值R x = R0 ．④测量结束，断开电路，整理器材．【例47】 （2010石景山一模）如图21所示，电源电压不变，小利想用调好的电流表和阻值己知的定值电阻R0测量未知电阻R x的阻值，①当闭合开关S1和S2，断开S3时，电流表只测量R0的电流为I0；②当闭合开关S1、S2和S3时，电流表测量R0和R x的电流为I；（1）根据上述实验要求，请你帮助小利完成图21所示的实验电路的连接．（2）请用I0、I和R0表示R x, R x＝ ．【例48】 （2010西城一模）物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值R X．图24所示为小利所连接的部分电路．⑴电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接，并画出实验电路图．【例49】 （2010丰台一模）为了测量电阻R x的电阻值，小明选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2.他首先根据电路图连接好了如图18所示的电路，但是没有连接完整．请你补充一条线，将电路连接完整．连接好电路后，进行下面的操作，请帮助小明完成这个实验．（1）闭合开关S1和S2，读出电流表示数为I1；（2）__________________，读出电流表示数为I2；（3）用R0、I1和I2表达写出电阻R X的表达式为：R X＝________．【例50】 （2010门头沟一模）某同学想要测量一个已知额定电压为U L的小灯泡L正常发光时灯丝的电阻R L，由于只有电压表，没有电流表，他找到了一个已知阻值的定值电阻R0，设计了如图21所示的实验电路，并测出了小灯泡L正常发光时灯丝电阻阻值．下面是他的实验步骤，请补充完整并写出R L的表达式：（1）检查实验器材完好后，连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大；（2）闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表示数为U L ；（3）断开开关S，保持滑动变阻器滑片位置不变，，闭合开关S，读出电压表示数为U0 ；（4）断开开关S，整理器材．小灯泡正常发光时灯丝电阻的表达式：R L= ．2．测电功率实验：【例51】 （2010海淀一模）某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“xV，6W”字样，其中额定电压值不清．若要正确使用这个元件，需知道它的额定电压值．现在实验室中有以下实验器材：一个输出电压恒定的稳压电源，一只电流表，两个开关，导线若干和一个只知阻值的定值电阻R0．工人利用这些器材设计了如图23所示的实验电路．（1）根据公式，只要测量出纯电阻元件的电阻，即可计算出它的额定电压值；（2）请你帮助工人完成以下实验步骤，并写出纯电阻元件R X的表达式．Ⅰ、闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；Ⅱ、____________，读出电流表的示数为I2；请用I1、I2和R0表示R X．R X = ．【例52】 （2010大兴一模）小英想利用一块电压表、滑动变阻器和已知的电阻R0测量标有“2.5V”小灯泡正常发光时的功率．小英选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图20所示．（1）请你继续完成小英实验电路的连接．（2）请你写出主要的实验步骤：；．（3）请你用实验中所测量的量表示出小灯泡正常发光时的功率P L，P L= ．【例53】 （2010平谷一模）小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额电定功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还只有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图21所示的测小灯泡额定功率的实验方案．(3分)（1）断开S、S1、S2，按图21连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P放在最_______端（填“左”或“右”）．（2）闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为________V，记为U L；（3）保持滑片P的位置不变，断开S1，再闭合S2记下此时电压表的示数为U’，（4）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P＝____________．。
【学而思内部讲义】初中物理·第02讲.提高班.受力分析专题(下)
【解析】 本题的关键是，该“物体同时受到大小相等、方向相反的两个力的作用”，但是没有说明这两 个力是否作用在同一条直线上!如果是，该物体可能是静止的，或者是做匀速直线运动．如果 不是，该物体可能会转动；如果这两个力与运动方向垂直，则该物体可能向任意方向运动． 【答案】 B．
【例2】 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ A．物体受力不变，运动的快慢和方向就不变 B．物体受到力的作用，运动状态一定改变 C．物体运动状态发生变化，一定受到了力的作用
本讲 精华 总结
多力平衡
3、摩擦力 种类 定义
产生条件 方向 摩擦力大
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上 会产生阻碍相对运动趋势（相对运动）的力，这种力叫做摩擦力． ①直接接触 ②有挤压（接触面的弹性形变） ③接触面粗糙 ④与相对运动或者相对运动趋势 与相对运动或者相对运动趋势相反 静摩擦力 滑动摩擦力
'
）
）
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B． F G ， F F D． F G ， F ' F
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【解析】 重力 G 和杆的拉力 F 都是在竖直方向上，F=G 应当是没有疑问的，注意这里的 F 是静止时杆 的拉力．当电风扇转动起来后，由于叶片并不是一个平面，而是一个斜面，这时空气对电扇 产生一个向上的举力，使固定杆的拉力减小，这和直升飞机的螺旋桨是一个道理，这时
好未来教育内部教研讲义
5
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Hale Waihona Puke ④乘客的身体向后倾倒；⑤乘客与汽车处于静止 A．⑤①②③④ C．①②③④⑤ 【答案】 B 【例17】 物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” C.商场走廊过道标有“小心碰头” 【答案】 D 【例18】 （能力提高）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了 小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的 数据绘制了路程与时间的关系图象， 如图所示．根据图象 可以判断（ ） A．0 ~5s 内，小车的平均速度是 0.4m/s B．0~7s 内，小车的平均速度是 1.5m/s C．2s~5s 内，小车受到的合力不为零 D．5s~7s 内，小车受到的合力不为零 【答案】 A 【例19】 （挑战高端） （08 人大附中）如图甲所示，物体 A 始终只受同一直线上的两个力 F1、F2 的作 用，F1、F2 的大小随时间变化如图乙所示，则下列分析正确的是（ ） B.汽车的尾部标有“保持车距 D.景区水池边立有“水深危险 ） B．⑤①③②④ D．⑤③①④②
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1、河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处，乙船在漂浮物下游100米处，
若两船同时以相对于河水的相同速度去打捞，则( )
A、甲船先到
B、乙船先到
C、两船同时到
D、无法判断谁先
2、如图所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。
甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列表述正确的（）
A．G甲与N1是一对平衡力
B．G乙与N3大小相等
C．N2与N3是一对相互作用力
D．N3大小等于N1与N2大小之和
3.一水桶内结满了冰，且冰面恰好与桶口相平，此时冰与桶的总质量为22kg，当冰完全融化后，需要向桶内倒入2L的水，水面才正好与桶口相平，求桶的容积与桶的质量。
(ρ冰=0.9×103kg/m3)
4、有一种密度瓶大家可能没有见过, 但道理很简单, 如图所示, 它是一个壁较薄的玻璃瓶, 配有磨光的瓶塞, 瓶塞中央留有一细管, 在注满水盖上塞子时, 多余
的水会从细管中溢出, 从而保证瓶内总容积一定．如何用该密度瓶、天平(含砝码)及水、干抹布来测量米粒的密度? 请补充操作步骤及计算表达式.
(1)先用天平测出适量米粒的质量m;
(2)将瓶注满水, 称出总质量m1;
(3)__________________ ；
4)计算: 米粒的密度ρ = _______.
5、一木块漂浮在水面上，露出水面的体积为浸在水下体积的23，若在木块上放一个0.6N重的物体，木块正好全部浸入水中，求：
①木块密度和体积？②若使木块刚好浸没在酒精中，至少需要施加多少牛顿的力？(g=10N/kg)
6、(多选)质量为1kg的平底空木桶，底面积为700cm2，桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水对地面的压强小1kPa。
当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1.8kPa，则下列选项正确的是( ) (g=10N/kg)
A、桶内水的质量为28kg
B、桶内水的质量为27kg
C、F的大小为154N
D、F的大小为126N
7、如图，放在水平桌面上的甲、乙两烧杯中分别盛有水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，已知两烧杯底受到的液体压强相等，那么在杯底以上相等高度的A、B两点处液体的压强pA与pB的大小关系为( )
A、pA= Pb
B、pA＞pB
C、pA＜pB
D、无法判断
8、(多选)在如图所示的电路中，电源电压不变，灯丝电
阻不随温度变化，当滑动变阻器滑片P向a端滑动时，下
列判断正确的是（）
A．电流表示数变小
B．电压表V1增加的示数等于电压表V2增加的示数
C．电压表V1增加的示数大于电压表V2增加的示数
D．电压表V1增加的示数小于电压表V2增加的示数
9、(多选)同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时
所受的空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，
受到的空气阻力越大。
同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球
的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情
况，下面几种看法中正确的是( )
A、刚抛出时篮球受到的合力最大；
B、落地前瞬间篮球受到的合力最小；
C、整个运动过程中，篮球所受合力先减小后增大；
D、整个运动过程中，篮球所受合力先增大后减小；
10、(多选)给某物质组成的一个物体均匀加热，设物体吸收的热量与加热时间成正比，得到其温度随时间变化的曲线如图所示，则下列说法中正确的是( )
A、该物质是非晶体
B、该物质是晶体，熔点是60℃
C、该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是2:1
D、该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是1:4
11、如图，杆OB的O端用铰链(可自由转动)固定在竖直壁上，杆中点挂一重物G，杆的B点受水平拉力F而平衡，若拉力F沿逆时针方向逐渐转向竖直方向，而保持OB在原位置平衡，则在此过程中F将( )
A、大小保持不变
B、逐渐变大
C、逐渐变小
D、先变小后变大
12、如图连接滑轮组，人用F=200N的力水平拉动A物块，使A以2m/s的速度匀速向左运动。
已知A所受右侧绳子上的拉力是A所受摩擦力的3倍，不计绳重、轮重及绳与滑轮之间的摩擦。
则此时B所受拉力的功率为______W，右侧弹簧测力计的读数为______N
13、如图甲所示的电路, 电源电压保持不变.闭合开关S, 调节滑动变阻器, 两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示.根据图线的信息可知()
A.电阻R1与R2是并联连接的
B.甲是电压表V2示数变化的图线
C.电阻R1的阻值为10Ω
D.电源电压为8V
14、把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端，其
中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则( )A、电源电压为20V；B、两灯泡的总功率为32W；C、电路中电流为3A；D、灯L1的实际功率小于L2的实际功率；
15、(多选)如图甲所示电路, 电源电压保持不变, 当闭合开关S, 调节滑动变阻器R2阻值从最大变化到最小, 其“U-I”关系图象如图乙所示, 则下列判断正确的是()
A.电源电压为6V
B.定值电阻R1的阻值为20Ω
C.变阻器滑片在中点时, 电流表示数为0.3A
D.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω。