人教版小学数学四年级上册 专项测评(一) 数与代数
新课标人教版小学数学四年级上册模拟考卷含参考答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列数中，2.04是（）。
A. 整数B. 小数C. 分数2. 一个平行四边形的周长是（）。
A. 四条边的和B. 两条对边的和C. 两条邻边的和3. 1千克等于（）克。
A. 100B. 1000C. 100004. 下列图形中，不是四边形的是（）。
A. 长方形B. 正方形C. 圆5. 一个三位数，百位上是5，十位和个位上都是0，这个数是（）。
A. 500B. 50C. 5000二、判断题（每题1分，共5分）1. 乘法是加法的简便运算。
（）2. 1千米等于1000米。
（）3. 0除以任何数都等于0。
（）4. 平行四边形的对角线互相平分。
（）5. 小数点后面的数越大，小数就越小。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 4.5是（）小数。
2. 一个三位数的最高位是百位，最低位是（）位。
3. 2的立方是（）。
4. 长方形的对边（）且（）。
5. 1吨等于（）千克。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要说明什么是质数。
2. 如何计算长方形的周长？3. 请举例说明一个循环小数。
4. 请列举三种常见的长度单位。
5. 请简要说明加法和乘法的关系。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小华家有一块长方形菜地，长是10米，宽是5米，这块菜地的面积是多少平方米？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的周长。
3. 小明有3个苹果，小红的苹果数量是小明的2倍，小红有多少个苹果？4. 一辆汽车每小时行驶60千米，3小时行驶了多少千米？5. 一个班级有40人，如果每人借阅2本书，这个班级一共借阅了多少本书？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析比较直线、射线和线段的区别。
2. 请举例说明在实际生活中，如何运用四则运算解决问题。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为6厘米的正方形。
2. 请用直尺和圆规画一个半径为4厘米的圆，并求出这个圆的周长。
人教版四年级数学上数与代数练习含答案专项练习
人教版四年级数学上数与代数练习含答案专项练习专项部分数与代数第一组［认识更大的数］一、填空。
1.与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。
2、从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级计数单位有（），表示多少个（）。
3、7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的。
这个数读作（）。
4、9999、10001、10000和10100中，最大的数是（）。
5、五千零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作( )。
6、八千一百万零四百八十写作（），五千八百万零八写作( )。
7、一个数，由3个百万、5个万和7个百组成的，这个数写作( )。
8、由48个万组成的数是（）。
9、一个七位数，最高位上是9，从右边数第五位是4，百位上是3，其余数位上都是0,这个数写作（）。
10、在五位数57460后面添上数字“1”，它将比原数增加了（），如果在前面添上数字“1”，它将比原数增加了（）。
二、判断。
1、从个位起第八位是亿位。
（）2、读40025600时，只读一个零。
（）3、300041＞30万（）4、一个七位数不一定比一个八位数小。
（）5、两个计数单位之间的进率都是十。
（）6、最小的六位数是100000。
（）7、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。
( ) 三．精挑细选。
1、九万零四十写作：（）A. 90004B. 90040C. 9000402、下面哪个数的近似数是205万。
（）A.2054201B.2055000C.20442393、在读50065060时（）。
A.不读0B.读一个0C.读两个04、用2个1和3个0可以组成（）个不同的五位数。
A.3B. 4C. 55、下面的做法哪个是正确的。
（）A.2005444≈204万B.800000=8万C. 900000000=9亿四．读一读，写一写。
1、读出、写出下面各数读作读作读作写作写作写作2、写出横线上的数。
人教版四年级数学上册试题：总复习(含答案)
本单元主要结合练习题来复习本册所学的数与代数、图形与几何和统计与概率的内容,有效利用习题的代表性和针对性对学过的知识进行全面、系统地整理,从而帮助学生建立相对完整的知识体系,为学生的进一步学习打下良好的基础。
总复习时,要注意知识间的内在联系,注意培养知识间的内在联系,注意培养学生综合运用知识解决问题的能力。
全面回顾、梳理、总结本学期所学内容,理清脉络、查漏补缺,进一步巩固所学知识和技能。
1.在巩固的基础上,初步形成数感、符号意识、空间观念和数据分析观念,提高运算能力及解决问题的能力。
2.逐步掌握复习的方法,形成良好的学习习惯。
通过整理和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。
通过整理和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。
【重点】1.数的概念,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。
2.笔算乘、除法的计算方法,在计算过程中灵活应用因数和积的关系、商的变化规律。
3.理解图形相互之间的关系,理解这些几何概念的本质。
4.认识条形统计图,能根据统计图中的信息提出并回答简单的问题,建立初步的数据分析概念。
【难点】利用因数和积的关系进行计算;用商的变化规律进行竖式简算时,横式余数忘补0。
1.先利用数位顺序表,复习数位、数级、计数单位、十进制记数法等有关知识,抓对比,区分数位和计数单位。
2.读数、写数一起复习。
写出来的大数一定要求学生分级。
采取读、写互查的方法。
3.把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数和用“四舍五入”法求近似数一起复习,便于区别两者的不同。
4.本单元概念比较多,教师一定要进行适当的系统整理,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。
5.画角或量角时,为了减少和避免学生把里、外圈的度数弄混,教师可要求学生先判断角的类型,最好把类型写出来,然后再画角或量角。
人教版小学四年级数学上册专项突破提高试卷二(数与代数2)(含答案)
四年级数学（上）专项突破提高卷（二）数与代数2满分:100分时间:90分钟一、填空。
(每空1分，共22分)1.160的4倍是( )，2个103是( )，125×80的积未尾有（）个0。
2.最小的两位数与最大的位数的积是( )。
3.估算101×28，把101看作( )，把28看作( )，积大约是( )。
4.根据6×50＝300直接写出下面两个算式的积。
42×50=( ) 18×50=( )5.478大约是79的( )倍，104的20倍大约是( )。
6.4512÷96的商的最高位是( )位，商是( )位数，商是( )。
7.320是16的( )倍；( )除以15的商是12，余数是13。
8.（）里最大能填几?50×（）<310 28×（）<170 80×（）<5659.△÷★＝58……17，这道算式中，除数最小是( )，当除数最小时，△＝( )。
10.王芳家离图书馆1200米，她每分钟走58米，她从家到图书馆至少需要走（）分钟。
二、判断。
(每题1分，共5分）1.两个因数的乘积是300，如果一个因数乗6，另一个因数除以6，它们的积不变。
（）2.三位数乘两位数，积一定比它们的和大。
（）3.“a除以b”和“a除”的列式都是a÷b。
（）4.160÷50=3……1。
（）5.被除数的末尾有0，商的末尾就一定有0。
（）三、选择。
(每题1分，共5分)1.两个数相除，商是80，如果被除数不变，除数扩大10倍，那么商是（）。
A.80B.800C.82.△46÷73，如果商是两位数，最小填( )。
A.5B.7C.93.三位数乘两位数的积是（）。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数4.450÷15＝30，把450乘3，商是（）A.10B.90C.605.知道每千克苹果的价格和购买的数量，可以求( )。
人教四年级上册数学专项一 数与代数
专项复习测试卷（一）测试内容：数与代数（时间：90分满分：100）一、填空乐园。
（每空1分，共24分）1.10个一千万是（1亿），十万有（10 ）个一万，每相邻两个计数单位间的进率是（10 ）。
２.6350820740是一个（10 ）位数，最高位是（十亿）位，8在（十万）位上，表示8个（十万）。
３.3个亿、6个百万和5个十组成的数是（306000050），读作（三亿零六百万零五十）。
４.一个数含有个级、万级和亿级，它最少是（9）位数，最多是（12）位数。
5.2013年我国大约有1353000000人，横线上的数改写成用“万”作单位是（135300万）人，省略亿位后面的尾数约是（14亿）人。
6.（速度）×（时间）＝路程（单价）×（数量）＝总价。
７.计算21×30时，21乘3个（10 ），得到63个（10 ），所以这次乘得的积的末位要和（十）位对齐。
８.120×50的积的末尾有（3 ）个零。
９.每个布娃娃31元，小雨有94元钱，她大约可以买（3 ）这个样的布娃娃。
10.算盘的1颗上珠表示（1），1颗下珠表示（5 ）。
二、我是小法官。
(对的打"√"，错的打"×")（共5分）。
１.一个数的最高位是亿位，它是八位数。
（×）２.2010年荆州常住人口为5691707人，可以说大约569万人。
（√）３.三位数除以两位数，商可能是两位数，还可能是一位数（√）４.两个数相除，被除数增加8，除数也增加8，商不变。
( ×)５.两个数相乘，两个因数后面一共有几个0，积的末尾一定也有几个0。
( ×)三、对号入座。
（请将正确答案填入括号里）（共5分）１.下面的数只读一个零的是（ A ）。
Ａ.20094700 Ｂ.304004090 Ｃ.540006000２.武汉市在校学生大约七十八万人，横线上的数写出来是( A )。
四年级数学上册期末总复习《数与代数》测试题(含答案)
四年级数学上册期末总复习《数与代数》测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分一、填空。
(27分)1.表示物体个数的1，2，3，4，5，…都是( )，一个物体也没有，用( )表示。
2.从个位起第七位是( )，这个数位的计数单位是（）。
3.一块边长是10米的正方形土地，它的面积是( )平方米，( )块这样大的土地面积是1公顷。
4.5370000是( )位数，它是由5个( )3个( )7个( )组成的，把它改写成用“万”作单位的数是( )。
(2分)5.由13个亿，5个千万，3个一组成的数是( )，读作( )。
6.6公顷=( )平方米 70000平方米=( )公顷800公顷=( )平方千米 9平方千米=( )平方米7平方千米=( )公顷 900平方厘米=( )平方分米7.一条公路长100千米、宽8米，这条高速公路占地( )平方米，合( )公顷。
8.一个五位数的千位上是6，这个五位数的近似值最小是( )万，最大是( )万。
9.把5公顷、5平方千米、5公顷50平方米、55000平方米按从小到大的顺序排列是( )。
10.在括号里填上合适的面积单位。
(1)一个足球场的占地面积约是8000( )。
(2)辰辰家的客厅面积约是86( )。
(3)一座大型体育广场占地约58( )。
11.在20640000这个数中，“2”在( )位上，表示( )，“6”在( )位上，表示( )，“4”在( )位上，表示( )。
(2分)12.在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树，按每公顷280棵计算，这块地一共要种( )棵杉树。
二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”)(6分）1.教室的面积适合用“公顷”作单位。
（）2.74200这个数字中的7所占的数位是万位。
（）3.香港特别行政区的总面积大约是1100平方千米。
（）4.整数的计数单位只有个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）5.52764905省略万位后面的尾数约是5276万。
【期末复习专题卷】人教版数学四年级上册专题01 数与代数测试试卷(含答案)
【期末复习专题卷】人教版数学四年级上册专题01 数与代数一、选择题（共28小题）1．534000中的“5”表示（ ）A．5个千B．5个万C．5个十万2．下面各数中，一个零也不读的是（ ）A．7070707700B．70007770C．770000073．如果96____300≈97万，那么___里可以有（ ）种填法。
A．1B．4C．5D．94．由56个亿、56个万和56个一组成的数是（ ）A．565656B．5656005600C．5600560056D．56056000565．用计算器计算“7.24×36”时，佳佳发现计算器上的按键“6”坏了。
下面是佳佳想的几种方法，不能用这个计算器计算的是（ ）A．7.24×12×3B．7.24×37﹣7.24C．14.48×18D．7.24×6×66．2亿里面有（ ）A．20个一百B．20个一万C．20个一千万7．下列描述的三个数中，最小的是（ ）A．最高位是千万位的数B．一个七位数C．近似数是5亿的数8．把3400000改写成以“万”为单位的数，所得的数与原数相比，（ ）A．变大了B．变小了C．不变9．100粒大米大约是2克，我国约有14亿人口，如果每人每天节约1粒大米，那么全国每天节约的粮食是（ ）A．28吨B．28千克C．14吨10．算式256×22，如果第二个因数增加2，那么积增加（ ）A．200B．256C．51211．一辆长途汽车单人票价138元，根据如图的乘法竖式判断，竖式中箭头所指的这一步是在计算（ ）名乘客的费用。
A．2B．20C．2112．一个因数的末尾有1个0，这个因数与另一个因数的积的末尾（ ）A．也有1个0B．至少有1个0C．有2个013．三位数乘两位数，积不可能是（ ）A．五位数B．四位数C．三位数14．9000×200的积的最高位是（ ）A．千位B．万位C．百万位D．十万位15．不计算，通过（ ）可以快速判断104×25的积不是510。
四年级-人教版-数学-上册-[基础诊断]数与代数(第1课时)
![四年级-人教版-数学-上册-[基础诊断]数与代数(第1课时)](https://img.taocdn.com/s3/m/c4ef892fe55c3b3567ec102de2bd960590c6d9b4.png)
数与代数（第1课时）1．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）比一亿少1的数是最小的八位数。
（）（2）万、十万、百万、千万都是万级的数位。
（）（3）8760和876000000中的“7”大小不一样，但表示的意义相同。
（）（4）读48000600这个数时，5个0只读1个零。
（）（5）42个万和42个一组成的数是42000042。
（）（6）四（4）班有42人，期中测试数学总成绩近3800分，它们都是准确数。
（）2．填空题。
（1）一个数的最高位在万级里，这个数最小是_______位数，最大是_______位数。
（2）1950400600是一个_______位数，它的最高位是_______位，它是由1个______、9个_______、5个_______、4个_______和6个_______组成的。
（3）用3个9和3个0组成六位数，要求这3个0都不读，这个六位数可能是_______，也可能是_______。
（4）在中填上“＞”“＜”或“＝”。
58亿5800000000 64562565万860000806999 6703万607300003．读出下面各数。
70050000 读作：_________________90320040 读作：_________________354007000 读作：_________________906705008 读作：_________________50401200000 读作：_________________30050007000 读作：_________________4．写出下面横线上的数。
（1）孟加拉湾是世界第一大海湾，总面积约为二百一十七万二千平方千米。
写作：_________________（2）太平洋的面积约为一亿九千六百八十万平方千米，是世界第一大洋。
写作：_________________（3）水星与太阳之间的平均距离约是五千七百九十一万千米。
人教版四年级上册数学习题-数与代数专项人教新课标(浙江专版)
12000 10 8
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
49000 145 =13
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
21852 20……32
28616 308……8
=28
=14……20
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
四、解答题。(30分)
1.【湖州市南浔区】张阿姨家今年前4个月的电话费是240元，照 这样计算，480元可以付几个月的电话费？(4分)
480÷(240÷4)＝8(个) 2.【浙江省长兴县】李老师带了1000元钱去商店买篮球，买了15 个，还剩40元，每个篮球多少元？(4分)
(1000－40)÷15＝64(元)
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
人教版四年级上册数学习题－数与代 数专项 人教新 课标（ 浙江专 版）
3.【浙江省浦江县】超市从粮食加工厂批发了60袋大米和40袋面 粉，每袋大米和面粉都是85元，一共要付多少元？(5分)
(60＋40)×85＝8500(元)
4.【北京市丰台区】在里填上“＞”“＜”或“＝”。
180×50 = 18×500 6090600 < 60060900
4400800 > 45万 420÷128 < 40÷21
5.【宁波市鄞州区】A÷B＝20……19，B最小是( 20 )，这时A 是( 419 )。
6.【浙江省杭州市】联华超市搞促销活动，90元钱最多能买到 ( 8 )瓶这样的果汁。
4.【浙江省嘉兴市】一个足球由12块黑皮和20块白皮缝制而成。 现有黑皮和白皮各240块，最多可以缝制多少个足球？(5分)
人教版数学四年级上册期末专项复习-数与代数(一)(含解析)
【点睛】本题主要考查数根据指定数字组数，注意组成最小数时，最高位不能为0。
7．D
【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
【详解】5□897≈5万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□中可以填0、1、2、3、4，即0～4中任意一个数字。
②一个数四舍五入到亿位是10亿，这个数最大是1049999999，最小是950000000，所以原说法错误；
③最小的自然数是0，自然数的个数是无限的，所以原说法错误；
④十进制中，相邻的两个计数单位间的进率是10，此说法正确；
所以上面说法正确的有1个。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查的知识有：位数的定义、近似数的求法、自然数的意义、十进制计数法的意义。
【分析】一个七位数，省略万位后面的尾数是850万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。
【详解】一个七位数，省略万位后面的尾数约是850万，这个七位数最大是8504999，最小是8495000。
【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。
13．21500 300 1050000 15
【分析】1平方千米＝100公顷；1公顷＝10000平方米；1平方千米＝1000000平方米；据此解答。
【详解】215平方千米＝21500公顷；
30000公顷＝300平方千米；
故答案为：D
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。
武汉市2019年数学四年级上册总复习《数与代数》专项练习卷D卷
武汉市2019年数学四年级上册总复习《数与代数》专项练习卷D卷姓名: ________ 班级: ________________ 成绩: ________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 读30600705时，（）上的0要读出来.A.百万位和十位B.百万位、万位和十位2 .写十亿时，需要写（）个0。
A. 8B. 93 . 读70060070 时，要读（）个零。
A. 1B. 24 .下列数量中，（）最重。
A. 1000 gB. 73 kgC.百万位、千位和十位C. 10C. 3C. 978 g5 .在37中的数字“ 3”和“7”之间添上（）个0,这个数就成为三十万零七。
A. 3二、填空题B. 4C. 56 .你发现各个算式的结果有什么规律吗？能利用你发现的规律写出后几个算式的结果吗?7 . 一方有难，八方支援！据统计到目前为止，全国共接收国内外向地震灾区捐款物达五百二十亿七千万元,这个数写作________ 元，改写成用"亿元”作单位的数是____________ 亿元。
8 . 一个数由5个千万，7个十万和8个百组成，这个数是( ____________________________________________ )，读作( ____________________________________ )•9 .读出下面各数。
24000 读作：__________502000 读作：_________3086100 读作：________2970644 读作：_________10.927000000= ( ____ )万74620000= ( ________ )万10900000000= ( ________ )亿11 . 9 个亿、7个千万、2个十万组成的数写作 ____________ ，读作________ 四舍五入到亿位是_________ 亿.12 .由7个亿、5个百万、6个千和3个一组成的数是13 .在下面的_里填上符合要求的数。
小学数学人教版(2014秋)四年级上册第九单元 总复习数与代数-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下面各数中，只读一个0的数是（）A.6041607B.250012000301C.9100200【答案】C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．【解答】6041607读作：六百零四万一千六百零七；250012000301读作：二千五百亿一千二百万零三百零一；9100200读作：九百一十万零二百．故选C.2.【答题】在1和2中间加上（）个0，这个数读作十亿零二．A.9B.8C.7【答案】B【分析】十亿零二是一个十位数，因此在1和2中间加上8个0才是十亿零二．【解答】在1和2中间加上8个0，这个数读作：十亿零二．选B.3.【答题】小明的房间面积是15（）.A. 米B. 平方米C. 公顷【答案】B【分析】本题考查的是认识面积单位.【解答】计量小明房间的面积，应用面积单位，又因为数据是15，所以用“平方米”作单位，是15平方米．选B.4.【答题】体育馆准备兴建一个室外游泳池．下面是三块地的面积，选（）比较合适．A. 1平方米B. 10平方米C. 1公顷【答案】C【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量室外游泳池的面积用“公顷”作单位．【解答】体育馆准备兴建一个室外游泳池，选1公顷地比较合适.选C.5.【答题】下面各数中的“3”表示的数最大的是（）.A.300600B.736609C.43万【答案】A【分析】根据数位和计数单位的意义逐个分析解答.【解答】300600中的3表示3个十万，736609中的3表示3个一万，43万中的3表示3个一万，3个十万最大，所以300600中“3”表示的数最大.选A.6.【答题】某小学为了便管理，为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生；例如“0312321”表示“2003年入学的一年级二班的32号同学，该同学是男生”．现在李华的编号为“0131032”，下列关于李华的有关信息，正确的是（）A.李华是2001年入学的三年级一班的32号同学，该生是女同学B.李华是2001年入学的一年级三班的3号同学，该生是女同学C.李华是2001年入学的三年级一班的3号同学，该生是女同学【答案】C【分析】前两位数字表示的是入学年份，第三位数字表示是年级，第四位数字表示的是班级，第五六位数字表示的是序号，最后一位数字表示的是性别，用1表示男生，用2表示女生，由此求解．【解答】“0131032”前两位是01，表示是2001年入学，第三位数字“3”表示是三年级；第四位数字“1”表示的是一班；第五六位数字“03”表示的是3号；最后一位数字“2”表示的是女生．即“0131032”表示“2001年入学的三年级一班的3号同学，该生是女同学.7.【答题】数320023003左边的“3”在______位上，表示______个亿；中间的“3”在 ______位上，表示______个千．【答案】亿,3,千,3【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】数320023003左边的“3”在亿位上，表示3个亿；中间的“3”在千位上，表示3个千.故本题的答案是：亿，3，千，3．8.【答题】按要求写出下面各数：最小的九位数是______，最大的七位数是______，比1000000小1的数是______．【答案】100000000,9999999,999999【分析】求最小的几位数是多少，就让它的最高位上的数是1，其他各数位上的数都是0；求最大的几位数是多少，就让它的各个数位上的数都是9；据此解答即可．【解答】最小的九位数是100000000，最大的七位数是9999999，比1000000小1的数是999999．故本题的答案是：100000000，9999999，999999．9.【答题】3公顷＝______平方米；6500公顷＝______平方千米；20平方米＝ ______平方厘米.【答案】30000,65,200000【分析】本题考查的是面积单位之间的换算．1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方米＝10000平方厘米.【解答】3公顷＝30000平方米；6500公顷＝65平方千米；20平方米＝200000平方厘米.故本题的答案是30000，65，200000.10.【答题】由0、2、4、6、7、8这六个数字组成的最大的六位数是______，最小的六位数是______.【答案】876420,204678【分析】要想组成的数最大就要把数按从大到小的顺序排列出来；要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来，但是0不能放在最高位，据此解答.【解答】由0、2、4、6、7、8这六个数字组成的最大的六位数是876420，最小的六位数是 204678.故本题的答案是876420，204678.11.【答题】与最小的七位数相邻的两个数分别是______和______.（先写较小的数）【答案】999999 1000001【分析】最小的七位数是1000000，然后根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可.【解答】与最小的七位数相邻的两个数分别是999999和1000001.12.【答题】一个数省略万位后面的尾数后约是5万，这个数最大是______，最小是______.【答案】54999,45000【分析】从“一个数省略万位后面的尾数后约是5万”可确定：最大的数一定是大于5万的数，最小的数一定是小于5万而大于4万的数.【解答】要使省略万位后面的尾数是5万，万位上是5，千位上一定是小于或等于4的数才能满足“四舍”的条件，只有千位上填4，其他各位填9时，才能满足最大的条件，所以这个数最大是54999.最小的数万位上是4，而只有当千位上填大于或等于5的数，才能满足“五入”的条件，只有千位上填5，其他各位填0时，才能满足最小的条件，所以这个数最小是45000.故本题的答案是54999，45000.13.【答题】个级的计数单位有个位、十位、百位和千位. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识计数单位.【解答】要分清数位和计数单位，个级的计数单位有个、十、百、千.故本题错误.14.【答题】89463800000的近似数是90亿．（）【答案】×【分析】求近似数时要用到“四舍五入”，省略亿位后面的尾数时要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．【解答】千万位上是6，满5进1，故89463800000用亿作单位的近似数是895亿.故本题错误．15.【答题】85473870省略万位后面的尾数约是855万. （）【答案】×【分析】省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上“万”字.【解答】根据分析可知，85473870≈8547万.故本题错误.16.【答题】一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是59999.（）【答案】×【分析】一个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的，这个数万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时最大，即64999最大.【解答】根据分析可知，这个数最大是64999.故本题错误.17.【答题】三位数乘两位数的积有可能是五位数，也有可能是六位数．( )【答案】×【分析】用最小的三位数乘最小的两位数，最大的三位数乘最大的两位数，分别求出它们的积，进行解答．【解答】100×10=1000，999×99=98901，所以积可能是四位数，也可能是五位数，原说法错误．故答案为：×．18.【答题】三位数乘两位数，积最多是五位数．( )【答案】√【分析】假设三位数是最大的三位数，两位数是最大的两位数，通过计算即可得出积最多是几位数，进而判断得解．【解答】999×99=98901，因为98901是五位数，所以三位数乘两位数，积最多是五位数的说法是正确的．故答案为：√．19.【答题】a÷b＝0.8，如果a和b同时扩大到原来的10倍，商仍然是0.8. ( )【答案】√【分析】此题考查的是商不变性质.【解答】商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变.因此，a÷b＝0.8，如果a和b同时扩大到原来的10倍，商仍然是0.8.故此题正确.20.【答题】两个数的商是84，被除数乘2，除数不变，商是168. ( )【答案】√【分析】此题考查的是商的变化规律.【解答】在除法算式中，除数不变，被除数乘（除以）几，商也乘（除以）几.所以两个数的商是84，被除数乘2，除数不变，商也乘2，商为：84×2＝168.故此题正确.。
人教版数学四年级上册9.1 数与代数(1)练习卷
人教版数学四年级上册9.1 数与代数(1)练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 张老师对小军说：“我9年前的岁数和你6年后的岁数相等，7年前我的年龄是你的年龄的6倍”，小军今年的年龄是岁，张老师今年的年龄是岁．2 . 从个位起，十万位是第________位，第九位上的计数单位是________，“”在第三位上，表示________．3 . 与十万相邻的两个数是（______）和（______）。
4 . 两个因数的积是72，一个因数除以9，另一个因数不变，现在的积是（___________）。
5 . 里可以填哪些数？(1)5986≈5万（____）(2)23400000≈3亿（____）6 . 两个数相除的商是24，如果被除数乘8，除数也乘8，商是（______）。
7 . 如果商是24，除数是33，则余数最大的是______，当余数最大时，被除数是______．8 . （）里最大能填几？（________）（________）（________）9 . 把线段两端无限延长，就得到一条_____．10 . 求出下列各角的度数．（1）∠1=_____；∠3=_____（2）∠1=_____．11 .二、解答题12 . 分析下面统计图，回答问题。
（1）图中起始格表示________人，每一单位长度表示________人。
（2）把图中的数据补充完整。
（3）从统计图中，你得到了哪些信息？三、排序题13 . 把下面各数按从大到小的顺序排列。
80080 80808 808800 80898 8080 _________________参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、解答题1、三、排序题1、。
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专项测评(一) 数与代数1．数的认识考点一数的组成与位值1．填一填。
(1)一个数由3个亿、5个百万、7个千组成，这个数写作( )。
(2)609000050是( )位数，是由6个( )、9个( )和5个( )组成的。
(3)一个数m是由9个百万、4个万和5个十组成的，换个方式还可以写成m ＝9×1000000＋( )×( )＋( )×( )。
2．用算盘表示124605，正确的是( )。
A. B.C. D.考点二数的读写与改写及求近似数3．填一填。
(1)把1400000改写成用“万”作单位的数是( )万；把23900000000改写成用“亿”作单位的数是( )亿。
(2)2017年，全国粮食播种面积为一亿一千二百二十二万公顷，横线上的数写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿；比2016年减少815000公顷，横线上的数读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。
4．选一选。
(1)下面( )的近似数是67万。
A．666000 B．663000 C．675000(2)79□754≈80万，□里最小可以填( )。
A．0 B．1 C．5(3)一个数的近似数是825万，如果原来这个数万位上的数字是5，那么原数千位上的数字最大是( )。
A．4 B．5 C．95.□里能填几？3□9429≈40万5□5000≈58万6□35620000≈61亿12□60002340≈125亿考点三数的大小比较6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
34亿○3400000 2549231○25612311300000○130万30047600○300475007．把下面各数按从小到大的顺序排列。
123500 78906 2081907 2081097( )<( )<( )<( )考点四根据近似数确定准确数的最值8．子俊在计数器上拨数，他用19颗珠子拨了一个九位数。
子俊拨的数最小是多少？9．用0，1，2，3，7，9这六个数字组成最大的六位数是( )，组成最小的六位数是( )，组成一个能读出零的六位数是( )，组成一个不能读出零的六位数是( )。
10．请你根据以下线索，找到百宝箱的密码。
(1)密码是一个六位数，由0～5这六个数字组成，而且数字不重复；(2)这个六位数是500000与600000之间的一个双数，十位上的数字是1；(3)密码的十万位、万位、千位上的数字组成的三位数除以十位、个位上的数字组成的两位数，商是38。
这个密码是□□□□□□。
11．1个珠子放在不同的数位上表示的数不同，如下图表示的是五位数51023。
用这11个珠子表示一个新的五位数(每个数位上都要有珠子)，这个五位数最大是( )。
1．(1)305007000(2)九亿百万十(3)4 10000 5 102．C3．(1)140 239(2)112220000 1 八十一万五千824．(1)A (2)C (3)A5．9 7 1 46．> < ＝>7．78906 123500 2081097 20819078．9500000059．973210 102379 973201 907321(后两个空答案不唯一)10．5 3 2 0 1 411．711112.数的运算考点一乘除法的算理、算法1．填一填。
(1)要使4□6÷46的商是两位数，□里最小填( )；要使商是一位数，□里最大填( )。
(2)在除法算式141÷23中，被除数最少减少( )，结果就没有余数了。
(3)已知464÷□＝27……5，求□里的数是多少。
列式为( )。
(4)已知A×B＝900，如果A除以30，B不变，那么积是( )；已知A÷B ＝60，如果A、B同时乘5，那么商是( )。
(5)学校买了23台扩音器，每台的价钱是208元。
根据下面的竖式填空。
2．选一选。
(1)在计算719×24时，1×2表示( )。
A．1×2 B．10×2 C．10×20(2)125×80的积的末尾有( )个0。
A．2 B．3 C．4(3)算式3700÷400＝9……□中，□里的数应该是( )。
A．1 B．10 C．100(4)丽丽家距奶奶家210千米，丽丽的爸爸从家开车去奶奶家，每小时行80千米，丽丽写出了下面的竖式：A．从丽丽家到奶奶家要行的路程B．2小时行的路程C．2小时后还要行的路程(5)下面四个算式中，( )的计算结果是250×17的积的2倍。
A．250×34 B．25×17C．25×170 D．170×250(6)如果a÷(b÷10)＝8，那么下列算式的结果等于8的是( )。
A．(a×10)÷b B．(a÷10)÷(b÷10)C．(a－10)÷b D．(a×10)÷(b÷100)(7)如果(☆÷3)÷(△÷3)＝20，那么☆÷△＝( )。
A．60 B．20 C．180考点二乘除法的计算3．直接写得数。
60×8＝5×18＝400÷50＝360÷60＝24×5＝380＋60＝850÷50＝60÷30＝4．用竖式计算。
(1)675×87＝(2)540÷36＝(3)930÷40＝(4)272÷34＝(5)849－28＝(6)4916÷16＝5．脱式计算。
125×8×13 25×(40＋4)309＋102÷(52－35) (147－128)×4考点三找规律6．找规律，填一填。
(1)999×2＝1998999×3＝2997999×5＝( )( )×999＝7992(2)1001×11＝110111001×24＝240241001×59＝( )1001×63＝( )7．萱萱同学在计算120×6时，把“120”抄成了“240”，并算出了积，她发现错了，但不想重算，她怎么做才能得到正确的结果呢？1．(1)6 5 (2)3 (3)(464－5)÷27 (4)3060 (5)3 624 20 41602．(1)C (2)C (3)C (4)B (5)A (6)A (7)B3．480 90 8 6 120 440 17 24．(1)58725 (2)15 (3)23......10 (4)8 (5)821 (6)307 (4)5. 125×8×13＝1000×13＝1300025×(40＋4)＝25×40＋25×4＝1000＋100＝1100309＋102÷(52－35)＝309＋102÷17＝309＋6＝315(147－128)×4＝19×4＝766．(1)4995 8(2)59059 630637．思路分析：把“120”抄成了“240”就是把一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数不变，积也会扩大到原来的2倍。
要想得到正确的结果，只需要将算出的积除以2即可。
解答：将算出的积除以2。
3.解决问题考点一用估算解决问题1．朝阳小学四年级师生一共有305人，准备租车去秋游，价格是41元/人。
准备12000元够租车吗？2．希望小学四年级师生一共有196人，准备租车去采摘园。
旅行社租车的价格是39元/人，老师准备8000元够租车吗？考点二用连除和乘除混合运算解决问题3．东风小学四、五、六年级男、女生人数相同，他们参加团体操表演，男生每排30人，排了14排。
女生每排35人，可以排多少排？4．王叔叔以75千米/时的速度从家开车前往周叔叔家，2小时到达。
原路返回时下雨，平均每小时行驶50千米，返回时用了多长时间？5．育英小学的864名少先队员在“爱心日”帮助军烈家属做家务。
这些少先队员平均分成18队，每队分成4组活动。
平均每组有多少名少先队员？考点三用四则混合运算解决问题6．松涛从家步行到超市，他每分钟行65米，行了18分钟后，距离超市还有100米，他家离超市有多远？7．某小学开展“大课间”活动，购买足球和篮球各50个，一共要花多少钱？每个75元每个63元8．一辆汽车要行560千米，已经行了200千米，剩下的路程每小时行90千米，还要行多少小时？考点四购物策略问题9．有7个成人和15个儿童一起去参观博物馆，下面是两种购票方案，怎样购票合算？一共需要多少钱？考点五优化问题10．一种电脑小游戏，玩一局需要8分钟，可以单人玩，也可以双人玩。
3位小朋友都要玩，只有一台电脑，每人玩两局，至少需要多少分钟？11．一辆汽车5小时行驶了375千米。
甲、乙两地相距600千米，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地需要行驶几小时？12．李老师去买足球，带的钱可以买每个25元的足球40个。
现在商店搞促销活动，每个足球20元。
现在用这些钱可以多买多少个足球？13．某幼儿园买来4箱梨共用去180元，一箱苹果的价钱比一箱梨的价钱贵5元。
买4箱苹果要用多少钱？14．郑好从家骑车去森林公园，速度是250米/分，需要18分钟。
(1)她已经骑了6分钟，请用“△”标出郑好的大致位置。
(2)郑好的爸爸以90米/分的速度从家步行去森林公园，他想在上午11时准时到达，最晚应该什么时间出发？1．305×41≈300×40＝12000(元)因为305>300，41>40，所以实际费用应超过12000元，即准备12000元不够租车。
2．196×39≈200×40＝8000(元)因为196<200，39<40，所以实际费用应少于8000元，即老师准备8000元够租车。
3． 30×14÷35＝420÷35＝12(排)4． 75×2÷50＝150÷50＝3(时)5． 864÷18÷4＝48÷4＝12(名)6. 65×18＋100＝1170＋100＝1270(米)7． (75＋63)×50＝138×50＝6900(元)8． (560－200)÷90＝360÷90＝4(时)9．7个成人和3个儿童一起按方案二购买团体票，剩下的15－3＝12(个)儿童按方案一购买儿童票，这样购票合算。