少年宫优秀辅导员张黎事迹材料复习进程
激发学生爱国情怀启蒙者 优秀班主任事迹材料
激发学生爱国情怀启蒙者优秀班主任事迹材料近年来，我校涌现出了一位备受学生喜爱、被誉为激发学生爱国情怀的启蒙者——张老师。
张老师担任班主任多年以来，通过丰富多样的教育活动和真挚的言传身教，引领学生树立正确的价值观，拓展他们的视野，培养了一批具备强烈的爱国情怀的学生。
作为班主任，张老师注重学生的全面发展，努力培养学生的综合素质和爱国情怀。
他组织学生参观了广大的爱国主题纪念馆、博物馆和历史遗址，引导学生了解我国的优秀传统文化和历史，深入体验中华民族的伟大发展历程。
张老师认为，了解历史，是培养学生爱国情感的重要一环。
通过亲身参观和学习，学生更加直观地感受到了祖国的伟大和辛酸，从而加深了他们对爱国主义的理解和热爱。
此外，张老师还积极组织学生参与各种形式的纪念活动和志愿者服务。
每年的国庆节和抗战胜利日，他都会带领学生参加升旗仪式和纪念活动，让学生亲身感受到国家的繁荣和发展，增强他们的民族自豪感。
与此同时，张老师还鼓励学生参与社区志愿服务，帮助贫困学生和社区居民，培养学生的社会责任感和爱心。
这些活动不仅提高了学生的综合素质，还进一步拉近了学生与祖国的距离，培养了学生积极向上的心态和热爱国家的情感。
张老师在教育教学中，注重以身作则，言传身教。
他始终保持着积极乐观的教育态度，为学生创造了良好的学习氛围。
他爱岗敬业，精心备课，注重培养学生的创新能力和实践能力。
同时，张老师对学生言行严格要求，在班级中弘扬正确的道德观念和行为准则。
他讲述了许多令人感动的英雄故事和优秀人物事迹，鼓舞学生树立远大的理想和报效祖国的信念。
除了在课堂上的教育引导，张老师还注重学生思想政治教育的平时引导。
他常常组织班会和讨论活动，引导学生积极参与，开展热烈的交流和思想碰撞，培养学生独立思考和辩证思维的能力。
通过这些活动，张老师引导学生认识到祖国将来的希望和责任都寄托在年轻一代身上，激发了他们的报国热情和责任感。
总之，张老师作为一名优秀的班主任，不仅在教学上有所斩获，更在培养学生的爱国情怀方面付出了巨大努力。
张丽莉时代楷模事迹简介
张丽莉时代楷模事迹简介（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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张丽莉老师的事迹
张丽莉老师的事迹托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。
”张丽莉老师就是一个“完善”的老师！她为救学生临危不惧、奋不顾身的英雄壮举令人震撼和敬佩。
就是那瞬间一推，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。
张丽莉老师的救人不在于偶然，是她极强的责任心使然。
她使我对“爱与责任”有了更进一步的认识，作为一名教师，应以无限的真情去关爱每一位学生，用无私的爱去感化每一个学生稚嫩的心灵。
当学生在学习上遇到困难，要不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，要指导学生分析做错事的原因……人民教师是太阳底下最光辉、最伟大、最神圣而崇高的职业。
自古就有“师者，所以传道授业解惑也。
”我国著名教育家陶行知先生说过“学高为师，身正为范”，简短数字，概括出教师风范。
“学高为师”是说教师必须业务精炼，知识面广，有高超的教育教学能力。
“身正为范”是说教师是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。
学识渊博只能教导学生知识，但不能教如何做人，自身正直，拥有正气，才能成为别人的典范。
教书育人是教师首要的天职，传授学生知识，教育学生做人，并以身作则，张丽莉老师当为楷模。
张丽莉的事迹激励着大家，我们应该像她那样，热爱教育事业。
学习她爱岗敬业、无私奉献的精神，学习她危机时刻奋不顾身，挺身而出的舍己救人的精神。
我决心在今后的日常教育教学中，做到多一分付出，少一分计较；多一分热情，少一分冷漠；多一分耐心，少一分厌烦。
让爱岗敬业、无私奉献，成为我们的座右铭，让教育真正达到一种至高境界。
用我们的智慧和真心，在神圣的教坛中，在平凡的岗位上，取得丰硕的成果，成为优秀的人民教师。
近日来，张丽莉老师危急时刻舍己救学生的光荣事迹广为传颂，作为人民教师，我被张丽莉的英雄之举所震撼的同时，也深切感受到了人民教师的责任之重大！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，这是一种视学生生命至高的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质。
辅导员育人故事
辅导员育人故事
中国传统文化中，“以德育人”是十分重要的，在学校里，辅导员正是这种“以德育人”的具象体现。
我曾在一所高中任职，有一位辅导员，叫张老师，他年轻活泼，态度热情，学生们都很喜欢他。
张老师有一种特别的教育方法，他会仔细听学生的每一句话，细心给予学生建议和帮助，让学生们的心灵得到滋润，学习得到激励，成绩也不断提高。
张老师还举办一些活动，让学生们在乐趣中学习，这样更容易增强学生的学习动力。
当时有一位同学，在学习上很糟糕，课外家庭环境也不怎么样，因为家里没有父母，张老师就特别关心他，每次与他交流时都很耐心，让他在辅导室陪自己讲书，批改作业，还会给他带一些零食，吃上也会有安慰。
虽然时间不长，却收获了很多，他的学业状况也渐渐好转，学习成绩也有了明显的进步，这都是张老师的努力结果。
张老师那种认真负责的态度，让学生们更加感受被重视，也让他们明白到什么是责任与尊严，这是激励他们学习的一种动力，也是辅导员影响学生的力量。
在张老师的帮助下，不仅学生们学习成绩有了显著提升，而且他们也从中学会了一种非常重要的道理：尊重他人，以德育人，关爱他人，用实际行动去改变自己的命运。
张老师的故事告诉我们，作为一名辅导员，肩负着让学生受到正确的教育、培养和成长的责任，他要尽最大努力来做一名良师益友，才能感染、引导学生，帮助他们在正确的方向上前进，从而实现学校
的教育目标。
要实现这一目标，辅导员不仅要有学识，也要拥有人文精神、关爱学生、肯探索创新等等。
以上就是辅导员育人故事，希望教师们能够以正确的教养方式影响学生，激励他们成为有责任感、有梦想的一代，为中国教育出力！。
辅导员风采大赛 主要事迹简介
辅导员风采大赛简介辅导员风采大赛是一项旨在展示和表彰优秀辅导员个人事迹的比赛。
作为高校辅导员团队的核心成员，辅导员们以其责任心、耐心和职业素养在学生成长的道路上发挥着重要的作用。
本次比赛旨在通过辅导员的个人事迹，展示他们的专业能力、教育思想和奉献精神，为大家树立学术楷模和人格典范。
主要事迹简介1. 张明作为一名资深的辅导员，张明在大学生心理健康教育和咨询方面做出了突出贡献。
他不仅努力推动学校心理健康教育的开展，还亲自参与了数百次个体咨询，并成功帮助了许多学生解决了心理困扰。
他注重培养学生的自我意识和情绪管理能力，通过组织心理健康讲座、培训等形式，引导学生认识和面对自己的情感需求，并积极寻求帮助。
他的工作得到了学生和同事们的一致好评，被评为年度最佳辅导员。
2. 王慧作为一名辅导员兼学生工作干部，王慧在组织学生活动方面做出了杰出贡献。
她不仅组织了大量的优秀团队赛事，还积极参与学生社团的指导和管理工作。
她注重培养学生的领导能力和团队合作精神，通过组织各类培训和讲座，提高学生的组织能力和协作能力。
她的工作得到了学生和同事们的广泛认可和赞赏，被评为校园活动组织能手。
3. 李峰李峰是一名德育辅导员，致力于学生思想政治教育工作。
他不仅关注学生的学业发展，还重视培养学生的社会责任感和公民意识。
他通过组织校园讲座、座谈会等活动，引导学生正确的价值观和世界观，鼓励学生积极参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和国家意识。
在他的带领下，学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，也在社会实践和公益活动中成为了有影响力的力量。
4. 张涛作为一名专职辅导员，张涛对学生的个人成长和职业发展给予了极大的关注和帮助。
他不仅帮助学生规划职业发展路径，还通过组织职业规划讲座、实习推荐等活动，提供了丰富的职业经验和机会。
他关注学生的个人能力提升，积极推动学生参与各类竞赛和培训，让学生在实践中得到全面的发展。
在他的帮助下，许多学生取得了优异的职业成就，并成功实现了个人发展目标。
少年宫优秀辅导员事迹材料
三尺讲台，用青春在演绎，小小粉笔，用智慧在勾画梦想。
我热爱着这份教育事业，热爱着少年宫的工作。
在过去的一学年里，我担任图书管理员和图书馆课程的辅导员。
我用诚心去对待每一个人，用爱心去浇灌每一朵花，用真心去备好每一节课，赢得了同事们的尊重和学员们的爱戴。
作为新成立的社团，如何把社团工作做好，把工作做出色，一直是自己努力的方向。
图书馆少年宫课程，每周上三次课，学生参与数达110人，第一周我带孩子们去了解了绘本，并生情并茂地讲述了《小个子先生的幸运日》这个绘本故事，从故事中孩子们懂得到了要学会分享快乐，第二周，听绘本《卡梅拉--我要去看海》，从不同角色配音朗读中孩子们更真切地感受到了有声绘本的魅力，接下来几周借助《爷爷一定有办法》这个经典绘本让孩子们动脑仿写绘本，放飞了孩子们的想象力，以《你很特别》为依托对孩子们进行了一次团体辅导，让孩子们学会了正确看待自己。
制作绘本手抄报，亲子共读，讲一讲心中最喜欢的绘本故事，评一评心中最美的绘本，在各种各样的活动中，我看到了孩子阳光般的笑脸。
我想在图书馆课程中，孩子们收获的不仅仅是绘本故事、绘本知识，更重要的是激发了孩子们对书本的热爱，放学后很多孩子都自觉得主动的来到图书馆，安静地选出自己喜欢看的书，有兴致地去阅读。
图书馆课程不仅是阅读兴趣培养的一个课程，同时也是自我展示的一个课程，在课堂上他们讲述了自己的故事，展示了自己的作品，锻炼了自己的胆量，在学期末的时候还产生了同学们公认的“故事大王”、“制作小能手”、“最佳编者”。
作为开放的图书馆它还开展了高年级迎中秋、低年级讲故事比赛等大型的校园活动，图书馆成为了校园里的不可缺少的一道美丽风景。
今后图书馆课程将会以新的起点，新的要求，新的希望迎接新的一学期，相信会有更多的学生感受到它的魅力。
小学辅导员先进事迹材料
小学辅导员先进事迹材料拥有服务意识是做好辅导员工作的基础，老师期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。
下面是小编为你精心整理的小学辅导员先进事迹材料，希望大家喜欢。
小学辅导员先进事迹材料篇一诗人屈原曾用“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来抒发自己的志向，而我校优秀少先队辅导员x_更是将这句话作为座右铭，在教学、少先队工作中慢慢求索。
xx参加工作已有8年时间，一直担任少队辅导员工作，她用自己满腔的热情去关爱、温暖、感动着每一名学生。
一、精心打造，为孩子搭建自主成长的平台工作中，xx老师主动学习少先队的发展历史和队伍的宗旨等知识，让自己和孩子们发自内心的热爱这个神圣的组织。
为了充分发挥少队干部的潜能，让他们成为少队工作的智慧团，她别出心裁，成立了“自主管理监督站”，监督站的成员由各班少先队干部组成。
每天，学校处处都有他们忙碌的身影：从两操监督员到课间安全员、从买零食监督员到文明语言监督员，分工明确、制度合理，充分展示了她“让孩子自主管理”的理念。
她经常来到孩子们中间，倾听孩子们的意见，分享快乐。
活动营就像一个摇篮，培养出了一批批优秀的少队干部。
二、爱心起航，为注入工作无限动力。
老师闲暇时经常说：“热爱学生是一种神奇的力量。
我是一位母亲，工作中我要像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门。
”她是这样说的，更是这样做的。
xx老师的学生中有这样一个孩子，她叫李某，母亲出车祸去世了，父亲又没工作，家庭条件很困难，孩子一年四季总是那一身外衣，一双破旧的鞋子。
x老师看在眼里，疼在心中，从自己家里拿来面包、水果给孩子补充营养，还请他到食堂吃饺子，告诉他越是逆境越要坚强的道理。
在师爱的滋润下这位同学奋发图强，最终取得了好成绩。
她的另一名学生谢某，已经毕业在店头中学就读。
一天突然传来她惨遭车祸，急需截肢却费用不够的消息。
听到这个消息后，x老师难过的哭了，中午连饭也没有吃便忙开了：写倡议书、写鼓励信。
教育部高校辅导员年度人物 事迹
教育部高校辅导员年度人物事迹教育部高校辅导员年度人物，是指那些在高校教育领域中发挥重要作用、给予学生全面关怀和指导的辅导员。
他们以其出色的事迹和杰出的贡献，影响了无数学生的成长和发展。
下面，我们将介绍一位以其出色表现而荣获教育部高校辅导员年度人物的辅导员的事迹，以此激励更多辅导员为学生提供更好的关怀和指导。
这位辅导员名叫张明。
他所在的高校是一所人数众多的大学，每年招收的新生数量繁多，面临的问题也十分复杂。
然而，张明始终坚持为学生提供全面的帮助和指导。
他是一位非常富有责任感和耐心的辅导员，总是倾听学生的困扰，耐心分析问题，并提供有针对性的解决方案。
在张明的帮助下，一名名学生在面对学业、情感和生活挑战时都得到了适当的协助。
一次，某学生因为学业压力过大而情绪失控，处于极度抑郁的状态。
面对这一情况，张明积极与学生交流，耐心倾听他的困扰，并在适当的时候寻求专业心理咨询师的帮助。
经过一段时间的努力，学生恢复了自信和积极的心态，顺利完成了学业。
除了在学业方面给予学生帮助，张明还重视培养学生的综合素质和能力。
他组织了一系列的讲座和活动，为学生提供了丰富的学习机会。
例如，他邀请了专业人士和校友回校做讲座，以指导学生职业发展，并举办了各类培训班，以提高学生的软技能。
这些举措不仅丰富了学生的知识储备，还让他们更好地适应社会的竞争。
在学生发展中，张明始终将个性化辅导视为重要任务。
他注重与每位学生建立密切的关系，了解他们的个人兴趣、优势和困惑。
他会帮助学生制定个人发展计划，并指导他们在学术、社交和实践方面取得均衡发展。
他相信每个学生都有自己的特点和价值，应该被鼓励去发展和展示自己的潜力。
张明的出色表现得到了学校和学生的广泛赞誉。
他以其真诚的爱心、高尚的人格和卓越的能力赢得了学生的信任和尊重。
许多毕业生都表示，在张明的指导下，他们不仅在学术上取得了进步，更在人格修养和领导能力方面获得了全面成长。
作为教育部高校辅导员年度人物，张明的事迹展现了一位优秀辅导员的形象。
优秀中队辅导员事迹材料
优秀中队辅导员事迹材料正文第一篇：优秀中队辅导员事迹材料优秀中队辅导员事迹材料我于20XX年参加工作，一直任中队辅导员兼教语文学科。
在这个平凡的岗位上，我播洒汗水和爱心，收获快乐和希望，我沉醉在自己的幸福状态中。
现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、以爱为桥，让每个孩子健康成长“勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。
没有爱，就没有教育，因此我努力架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础。
我班上的孩子比较特殊，有89%的学生是外来务工人员子女。
走进孩子，你会清晰地看到教育的失衡和家庭的拮据。
通过家访了解到，好多学生住在阴冷潮湿的地下室，条件稍好的家庭是一家五口人挤在不到60平方米的小屋，餐桌就夹在两张床铺之间的过道上。
只有少数不多的几户人家，住在小区里。
“特别的爱只给特别的人”，正因为如此，参加工作以来，我从来没有放弃过中队辅导员工作。
对家境贫困的学生，我没有表现出冷淡；对成绩居后的学生，我始终循循善诱；对调皮捣蛋的学生，我总是耐心教导；对性格孤僻的学生，我从没另眼相看……我以女性特有的细心和爱心无微不至地关怀着每一个学生，践行着教书育人的诺言。
关心学生从点滴做起。
班上有一位来自安徽的男孩，叫商仁杰。
一年级开学，我就被他吸引了，瘦小的个子只有一米上下，第一天上课，就拎着一只装着新书的红色塑料袋来上课。
我忍不住问：“商仁杰，你的书包呢？”孩子不好意思的说：“老师，我爸爸说能装书的袋子就是书包。
”我的心里酸酸的，当天就去给他买了一个米奇的新书包，当孩子接过书包时，脸上闪现的是天使般纯真的笑靥。
如今，每堂语文课，发言最精彩的孩子并非是他，可他却是举手最积极的。
关爱每个孩子，用情感去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
诸如此类的事例还有很多。
二、创新实践，搭建自主成长的平台在我的眼中，每一个学生就是“一道风景”。
在工作中，我用全部身心“观景”“赏景”“爱景”，用不同的方法培育，使之枝繁叶茂，各放光彩。
少年宫辅导员个人先进事迹范文大全｜市少年宫辅导员
文章摘要这样可以让自己的工作得到认可也可以鼓励自己更加积极工作，那么这里就为大家收集整理了关于少年宫辅导员个人先进事迹范文大全。
少年宫辅导员先进事迹【一】关于推荐张黎同志为县首届乡村学校少年宫优秀辅导……任何组织单位的人员都会参加评优评先等活动，这样可以让自己的工作得到认可也可以鼓励自己更加积极工作，那么这里就为大家收集整理了关于少年宫辅导员个人先进事迹范文大全。
少年宫辅导员先进事迹【一】关于推荐张黎同志为县首届乡村学校少年宫优秀辅导员的综合材料张黎，女，现年49岁，太平中学教师，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给黑夜，江河奉献给海洋，她把青春奉献给少年宫！她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少年宫工作。
一年来，她就是以这种无私奉献的精神，赢得了同事们的尊重和学员们的爱戴。
在过去的一学年里，她担任少年宫的辅导员，如何做好少年宫工作，把工作做出特色，是她努力的方向。
一年来她结合学校少年宫工作，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进各种活动等，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少年宫成员们思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少年宫在这个新的大家庭里健康成长！以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞”为理念，结合本宫实际，精心组织，使广大中学生课余度过有意义的学校生活。
自学校成立少年宫以来，张黎同志在担任七八年级美术教学工作的同时，担任少年宫舞蹈和绘画手工制作辅导员，认真贯彻执行上级领导及学校各项指示精神，认真负责，大胆实践，努力工作，取得了很好成效。
热爱学生是工作的源动力，是一种强大的教育力量。
她像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
少年宫优秀辅导员主要事迹
少年宫优秀辅导员主要事迹
1.张杰（北京少年宫）：作为一名辅导员，他积极参与青少年的素质教育工作。
他熟悉每一个学生的情况，针对性地制定教育方案，帮助学生突破学习难点和提高学习成绩。
他还组织并参与各类活动，如文化艺术展览、科技创新大赛等，培养学生们的兴趣和特长。
2.王琦（广州少年宫）：她是一名有丰富舞蹈教学经验的辅导员。
她对舞蹈艺术有着深厚的理解和热爱，并将自己的专业知识和技能传授给学生。
她精心组织并指导学生参加各类舞蹈比赛，取得了优秀的成绩。
她还通过举办舞蹈展示和公益表演，使更多的学生和社会公众了解和喜爱舞蹈艺术。
3.陈志（上海少年宫）：他是一名全能型辅导员，擅长语文、数学等多个学科的教学。
在教学上，他注重培养学生的学习兴趣和思维能力，并通过讲故事、编小品等形式，使学习更有趣味。
他还以身作则，积极参与校园文化建设和行为规范培养，成为学生们的良好榜样。
4.杨丽（成都少年宫）：她是一名活泼开朗的辅导员，具有较强的组织能力和领导能力。
她擅长团队建设和活动策划，经常组织学生参加户外拓展、志愿服务等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
她还积极跟踪学生的成长情况，与学生家长保持良好的沟通，形成家校合作育人的良好氛围。
5.黄勇（天津少年宫）：他是一名热心公益的辅导员，常年参与社区服务和义务教育活动。
他关注弱势群体的教育问题，积
极开展帮扶工作，为贫困地区的学生提供学习和生活上的帮助。
他还积极组织志愿者团队，参与各类社会公益活动，为社会做出了积极贡献。
优秀辅导员个人事迹材料
优秀辅导员个人事迹材料•相关推荐优秀辅导员个人事迹材料（精选11篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的优秀辅导员个人事迹材料，欢迎大家分享。
优秀辅导员个人事迹材料篇1中队辅导员侯雯同志，热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。
她认真履行岗位职责，关爱、帮助学生，组织他们参与各类中队活动，在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。
她善于学习，乐于学习，教育理念新，教学经验丰富，能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖，为学校争光。
文章引用自：一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵老师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光温暖生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。
作为中队辅导员，她一直认为以心灵浇灌心灵，以尊重赢得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
担任辅导员工作之后，她坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好榜样。
她不只是关心、爱护孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。
在她带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德，从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见：学校组织给二年级三班的一位得白血病的同学捐款时，她带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款，史士成同学还捐出了妈妈因为有事专门留给他吃午餐的钱，而自己却饿了一中午。
在给灾区捐款时，同学们也踊跃参与。
当然，队员们都表示这些捐款来自他们平时的积累，代表了他们的一份真心。
辅导员风采新闻稿
辅导员风采展示：用爱心与智慧点亮学生成长之路导语：辅导员是学生成长道路上的指导者与陪伴者，他们的工作既充满挑战也充满感动。
在这里，我们将展示一位优秀辅导员的风采，了解她是如何用爱心与智慧点亮学生成长之路的。
正文：近日，我校辅导员张老师荣获“全国优秀辅导员”称号，这是对她多年来辛勤工作的肯定。
张老师始终坚守岗位，用爱心与智慧为学生提供全方位的指导与帮助，赢得了广大师生的尊敬与好评。
张老师认为，作为一名辅导员，首先要做到真诚关爱学生。
她始终将学生的需求放在第一位，无论是学习上还是生活上的困难，她都会尽自己所能去帮助学生解决。
她经常深入学生宿舍，了解学生的生活状况，与学生谈心谈话，引导学生树立正确的人生观和价值观。
其次，张老师注重培养学生的自主学习能力和综合素质。
她经常组织各类活动，如学术讲座、社会实践等，鼓励学生积极参与，提高自身的综合素质。
她所带的班级在各项活动中都取得了优异的成绩。
此外，张老师还注重与学生的沟通与交流。
她认为，只有了解学生的需求，才能更好地指导学生。
因此，她经常通过微信、QQ等方式与学生保持联系，及时了解学生的动态，为学生提供实时的帮助。
在张老师的带领下，学生们不仅取得了优异的成绩，还养成了良好的学习和生活习惯。
张老师用她的爱心与智慧，为学生点亮了成长之路，赢得了学生的信任和家长的赞誉。
结语：辅导员是学生成长道路上的重要引导者，他们的工作充满挑战，但同时也充满感动。
张老师以她的爱心与智慧，为学生提供了全方位的指导与帮助，展现了我校辅导员队伍的优秀风采。
我们期待更多辅导员能够在工作中发挥出更大的作用，用爱心与智慧点亮更多学生的成长之路。
张俐：痴情守护33年的特教老师
张俐：痴情守护33年的特教老师
作者：
来源：《作文周刊·小学六年级版》2020年第04期
从事特教工作33年来，张俐既是孩子们的老师，也是孩子们的母亲，为听障孩子撑起了一片爱的蓝天。
1986年，18岁的张俐带着美好的心愿，自愿申请来到南昌市启音学校（原市聋哑学校），当了一名特教老师。
南昌市启音学校的学生来自全省各地，入校时只有七八岁。
学生年幼，自理能力差，担任班主任的张俐就到学生宿舍帮他们整理衣被，把他们换下的脏衣脏鞋和床单被套带回家洗干净、缝补好。
为了帮助学生学会发音，她上课时总带着小镜子、小纸片;为了帮助学生发准音，她总把自己的嘴唇贴近孩子的手背;有时把他们脏兮兮的小手放在自己的脸上、鼻旁、脖子上。
在张俐眼里，这里的学生和自己的孩子没有什么两样，只要孩子需要，做母親的有什么不能忍受和给予的呢？她说：“只要学生愿意，我就能忍受他们把手指伸进我的嘴里。
”
小眼看世界
从事特殊教育，不但要对聋儿进行智育，更重要的是要培养聋生自强不息、与命运抗争的精神。
张俐鼓励孩子正视自身的生理缺陷，自尊、自强、自信，要做身残志坚，残而不废，对国家对社会有用的人。
爱校如家
爱校如家爱生如子——学习最美女教师张丽莉先进事迹心得体会讷河市讷南小学梁吉成近日通过观看黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉先进事迹的报道：2012 年5 月8 日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。
这位年仅29岁的最美女教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。
由此在我镇掀起了向“最美女教师”学习的热潮，5月15日我镇中心学校首长满锋与教师们共同学习张丽莉老师的先进事迹，同时鼓励大家以张丽莉老师的行动为榜样。
5月16、17日讷南小学全体教师在校长孙江的指导下进行座谈，大家都发自肺腑地道出自己的内心感受及决心，通过几次观看及学习，张丽莉老师的举动深深地感动了我，从中使我感受到要想作为一位优秀的教师必须做到“爱校如家、爱生如子”。
首先，谈爱校如家“以后这三年我们就要一起走过了，初一三班是我们的家，我们都是一家人，初中三年要学习生活在一起，我们要互帮互助、互相关爱，我们是兄弟姐妹，一起携手风雨走过三年。
”丽莉老师的话，大家至今都还记得。
说到做到，从初一到初三，丽莉老师和她的学生组成一个“幸福快乐的家庭”，学生们亲热地叫她“丽莉姐”。
张丽莉老师的亲切话语真是让我感动，她能把学校比作家，那么我们能不能这样做呢？我认为能。
其实我们讷南小学的教师做到了爱校如家的地步，转载请著名来自:( 自我鉴定范文网言小)例如：每天教师提前上班，和学生共同打扫卫生，帮助领导筹划控制校园卫生等方面。
其次，谈爱生如子刚刚毕业不久的张丽莉老师经常为学生捐款，近日为了挽救学生的生命竟然舍弃了自己的身体，真是让人们感动，那么我们教师能不能把自己的学生当成自己的孩子呢？其实我们教师每天都像父母一样呵护每一名学生，例如：某个学生生病了，教师领着去看医生，留心观察孩子的动向等等，可见我们教师简直是专职教师，兼职父母啊。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动我们每位教师，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
张黎演讲稿所有的美好都将在今天到来
励志演讲稿所有美好都将在今天到来Hello;everyone;愿我们今天可以度过一个愉快而又难忘的夜晚..据我所知;来江南影视你们有三件事一定要做;不然就太遗憾了：①听了一场张黎的专场演讲②现场看一次张黎闭眼转魔方③在星星满天的时候爬一次江影的宿舍Ok在这里很高兴的告诉各位;我的名字叫做张黎;张开的“张”;黎明的“黎”;张开双臂;拥抱黎明.. 我现在就在给你们做演讲;所以你们第一件事已经在做了等等我也许就会给你们转魔方了;也许你们第二件事今天也可以做了此处应该有欢迎的掌声Ok当然人生不总一帆风顺的;很多事情总需要自己去做;第三件事情我帮不了你们了;那需要你们自己去行动我想;今天我们不要太拘束;我想离你们更近些;可以吗今天我们不要太刻板;我想我们更热情些;可以吗今天我们不要太客套;我想我们更真诚些;可以吗好的;首先谢谢各位的支持;下面我们要开始了;Are your ready 你们准备好了吗在美国东部的一座小镇上;一个由近三十位孩子组成的班级;被安排在教学楼最角落、最不起眼的一间教室里..他们中的所有人都有过“不光彩的过去”..有人吸过毒;有人进过少年管教所;有个女孩甚至在一年中堕过三次胎……家里家长拿他们没辙;学校上下也几乎放弃了他们..某新学年开始的第一天;有个叫费拉的女教师接手了这个班..费拉并没有象她的前任们那样“整顿纪律”;而是给孩子们出了一道题：有三个候选人;他们的经历分别为：候选人A：跟一些不诚实的政客有往来;而且会星象占卜学..他有婚外情;是一个老烟枪;每天喝8到10杯的马丁尼..候选人B：他过去有过2次被解雇的记录;睡觉睡到中午才起来;大学时吸鸦片;而且每天傍晚会喝一大夸特威士忌..候选人C：他是一位受勋的战争英雄;素食主义者;不抽烟;只偶尔喝一点啤酒..从没有发生婚外情..现在请大家从中选出一位后来能够造福人类的人..同学们;我估计你们都会认为最后一个才是能造福人类的人;因为看上去他表现为好人;而前面两个都表现为坏人;但是你们错了..这三个人大家一定熟悉;他们都是二战时期的着名的人物：A是富兰克林·罗斯福;身残志坚并连任四届美国总统；B是温斯顿·丘吉尔;英国历史上最着名的首相；C是阿道夫·希特勒;一个夺去了几千万无辜生命的德国的法西斯恶魔..”各位;也许你们都不相信这样的事;但是这就是事实;虽然举得例子存在偶然性;但是请相信一件事：现在不等于未来也许;现在的你长的不美;不受关注;也没有过人的资质;更没有值得吸引人的魅力;总之你就像初恋这件小事中的刚开始的阿水;但是请你相信地球是转动的;世界是在改变的;只要你努力了;奇迹就会出现今天我想和各位分享几件我的故事;没有什么深明大义;也没有什么大道理;只是几件我的故事第一件事：选择上高中时;我进入一个普通的班里;我虽然还不错;但是我发现我和他们相处久了;我的目标降低;我也更易满足了;因为周围的人都不强;都不积极;你慢慢地一定会受影响那一个学期的学习生活使我相信了一句话：和什么人相处久了;就会变成那个人的样子..环境对人的影响实在太大了;它无处不在..有人曾问已经是亿万富翁的世界激励大师安东尼罗宾：“我不是嫌自己赚的钱不多;我只是想问一下;我为什么只能做百万富翁呢”安东尼罗宾没有直接回答他的问题只是问他：“你平时都和谁在一起呢”他自豪的说：“我都是和百万富翁在一起的..”安东尼罗宾说：“这就对了;我平时都是和亿万富翁在一起的..”同样各位你平时都是和谁在一起的呢你有没有发现你慢慢的在和他们一样了呢偷菜的往往是一个宿舍六个人；三国杀的往往是一个宿舍六个人；CS的往往是一个宿舍六个人；迟到的往往是一个宿舍六个人；谈恋爱的往往是一个宿舍六个人；懒床的往往是一个宿舍六个人；同样;努力的也往往是一个宿舍六个人；……和幽默的人在一起久了你也会变得——快乐；和努力的人在一起久了你也会变得——勤奋；所以我的经验告诉我：和比你厉害的人在一起;不要和那些消极的人在一起..半个学期后;我是这样选择的：我有了一个目标;我想到更好的班里去;我想和更厉害的人在一起..于是我就朝着目标努力..于是我就加倍的努力学习..各位付出就一定会有回报的;最后我实现了目标;我到了我们学校当时最好的一个班里..现在再回看那段时间;我真的很感谢自己当初能有那样的选择;这也是我人生很重要的一个选择..在那个班里我遇到了一群真心的朋友;还有很多的同学;我在他们身上得到了不一样的观念;不一样的思想;我也得到了很大的进步第二件事：勇气以前总有人问我为什么要学表演今天我就告诉各位各位你们相信吗我以前在班里读一段文章就会紧张的要命;声音不断的颤抖..有一个经历更使我终身难忘;在小学三年级的时候我曾经参加一个朗诵比赛;但是那次我太紧张了;站在台上紧张的一句话也没有说出来;连自我介绍都没能说;就这样下来了..后来开始发奖;所有参加比赛的人都有奖;只有我没有..这样的打击在我的脑海时至今日依旧记忆犹新但是困难没有战胜我接下来我勇敢地做了这样一件事在高三上学期的时候;我人生第一次听了一场励志演讲;在那次演讲最后;那位讲师给了我们三个机会——问我们同学谁愿意站到那个舞台上去说去说出自己目标;也让全体同学认识一下自己..虽然当时的我读一篇书都会紧张;但是我很想上去;可是还在犹豫;就在我思想挣扎的时候;转眼已经第三个同学站到了那个舞台上了;机会似乎已经没有了..但是幸运的是我还有勇气;于是我就在上完三个同学后;那位讲师已经开始讲下一段的情况下上去了;我上去后;刚开始底下是一片惊讶声;因为说只有三个人啊那位讲师也一脸茫然地给了我话筒;以为我是来“砸场子”的..但是拿起话筒的我就说了那三句使我现在都引以自豪的话：“凡事总有一个例外;老师你刚才不是说只有三个机会吗我希望成为那第四个;可以吗”话音刚落全场就响起了雷鸣般的掌声;我知道掌声是给我的;在那一次我似乎重拾了自己信心..后来我轮到我说目标;于是我就说了那个我一直藏在心底但却不敢说出来的强烈愿望——我要成为一名演员其实我本来也不知道自己的目标在哪里;也不知道自己该干什么;但是那一次都在那么多人面前说了自己目标;于是我竟然就这样确定了我的目标——我要成为一名演员于是我从此变得自信;我才会来到江南影视;我也才会做起我的演讲;我才有了今生我不变的目标;今天我才能和各位相逢在这里;为了这次的美好的相逢;要不要掌声鼓励一下呢但是我相信;如果没有那一次勇敢的上台;没有那充满勇气的几分钟;这些事一件也不会发生;我还将是那个腼腆;迷茫不知何为;默默无闻的小男孩;所以我真的要谢谢自己的那次的勇敢是勇气带给了我希望与梦想所以我想和各位分享的是;人可以不幸运;可以很平凡;甚至是一无所有;但是一定要带着勇气;一种无所畏惧的勇气;因为只要勇气在了;你便带着一切了第三件事：努力就在听完演讲的那年的寒假我突然有了一个想法;我也要做演讲..各位好的想法十分钱一打;只有敢于尝试的人才有可能触摸到成功..各位你们同意吗 OK当我决定要做演讲的时候;离开学只有八天时间;我从来没有学过演讲;甚至不久前的我在人多的地方说几句话还紧张的不行..但是当一个人坚定目标时他的能力和潜能会是无限大的..我知道时间很紧;但我知道：努力会带来奇迹于是我关了电视机;停止上网;不再出去玩;前三天;白天我学演讲;构思;找材料;晚上我就开始写演讲稿;三天都是从8、9点一直写到凌晨3、4点..三天后稿子就完成了..但是我不能休息;我要马上行动;我要练习演讲稿;各位一篇一万多字的演讲稿要在5天之内背完;而且还要很好地表现出来确实很难;但是我依旧选择了继续努力;在后来的几天里;我的脸要洗上半个小时;当然不是因为我臭美;因为脸洗到一半的时候;我想起了演讲;竟对着镜子开始练习;等我回过神的时候;时间已经过了半个小时;就这样我的一张脸洗了半个小时；有时候上卫生间小便;一待便是十几二十分钟;当然不是我尿多;而是小完便之后我又想起了演讲;又开始了练习..所以那几天我在家里待的最多的地方不是我的家的卧房;也不是我家的客厅;也不是我家的厨房;而是我家的卫生间..那八天我总共睡的时间不超过30个小时..最后我终于完成了..开学那天我绕着学校的操场走了几十圈;不是闲得慌;是在准备晚上的演讲;那天晚上我就向老师毛遂自荐;我说我要给同学们做一次励志演讲;他很惊讶;但还是同意了;可能他教书二十年也没遇到过我这样的学生..那次演讲很成功..后来有同学和我说：你比去年那次在电影院的讲师讲的好当时我就想哭;但终于选择了微笑;因为付出才知爱后来;我还被邀请到了其他班去演讲;再后来学校里的人大抵都认识我了..在这里讲这些事情;不是炫耀自己;只是告诉各位努力就能带来奇迹今天是我在江影的又一次专场演讲;但是这一次与以往都不同;因为以往都是我主动要给你们讲;这一次是你们的院长请我讲我知道这是我的幸运;也有很多人的帮助;但是我想说：黎;一直在努力还记得第一次就是在你们传媒学院做的演讲;为了那一次的演讲;我不知道花了多少的心血;牺牲了多少的时间;只是为了分享我的东西;帮助到更多的人;展现一个更精彩的黎写稿子一次又一次地写到凌晨;找资料一次又一次地忘记吃饭;背诵一次又一次地背到嗓子哑……因为我知道黎很普通;在江影一定不属于一眼就会被记住的那一类;只要努力才能带来些关注上一次的带着你的梦想一起飞的励志演讲;组织的不好;只做了一场;而且来了很少的人;我很伤心;因为我付出了很多;那些时候我每天都会读几遍稿子;还要不断地调整;有些时候;在教学楼前面的操场上一练就是两三个小时;冷冷的风;孤独的感觉;沙哑的嗓子;这一切都没有使我停止;因为我知道我必须努力;才有下一次的机会所以说同学们;人生其实也没什么秘诀;也没什么方法;最大的秘诀就是努力;最好的方法就是奋斗如果你想好你要成为什么样的人了;那就朝着这方向努力吧胜利迟到会来到的;如果现在还没来;那就继续努力;用勤奋来创造机会最后一件事：态度让我们先来看一个人：出生在贫穷的农村;十岁之前还不认识橘子；在农村没钱买东西吃;偷过别人烤焦的烧饼吃；虽然不缺少爱;但十岁以前大部分时间是和爷爷在一起的;好多次爸妈回来后都似不认识了；有时半个月洗不到一个澡;很难有属于自己的新衣服；难得有表现的机会可是失败了；第一次到城市;不会用这种餐巾纸;见到电话亭就不肯走了;发现不给钱就可以和可爱的警察叔叔聊天；想到城里读书;差点那学校还不要;因为普通话说的像韩语;成绩已不能再差了;第一次考试;他的分数倒过来才能和别人一样;别人都考99分；刚在城里;连属于自己的家都没有;只能住在很破的船上；想考一个更好的初中;但是却失败了；虽然上了高中;但却被分到了一个普通班里；参加一场很重要的考试;但是还考什么都不知道；声乐课上;老师说：刚才你唱的歌一个字不在调上；形体课上;老师说：你是我见过的最有挑战性的学生;四肢不协调到你这份上真服了；鼓着勇气参加学生会主席竞选;可是失败了；曾勇敢向一个心仪的女孩表白;但失败了；终于找到了属于自己的路;却困难重重;失败连连；……朋友;如果你是这个人的话;我想你有一千理由去放弃了;但是他又是这样的：脸上始终带着微笑;喜欢把快乐带给身边的朋友;乐于助人;真诚勇敢虽然出生农村;但是却给了他更多的对生活的爱;让他学会了无数的优点；偷吃烧饼的经历让他拥有了一个美好的美德——节约；远离父母的日子;让他学会了坚强；早早点就失败了;让他懂得了世界是不公平的;让他可以更坦然地面对以后的失败；和警察叔叔聊天的记忆让他记住了一个名字：张黎小朋友学习不好;进步的空间才大嘛虽然这辈子难有开个人演唱会的机会了;但是他依旧可以在洗澡的时候纵情高歌；不会跳爵士舞是跳不好了;但是给了我不受约束的字体；虽然没有当上院学生会主席;但成为了系学生会主席；那个XXX你不爱我没关系;我还有我的森林呢还有深爱着我的女孩；做演讲虽然一直面对非议;但是依旧有很多支持的声音；……张黎不想说很多惊讶的话;但是我确实面对了很多困难和痛苦;这一路走来确实已经面对了很多;承受了很多;但是任何困难都不能将我打倒;因为我知道;这一切都会过去的在我十几岁的时候;我看过一句让我喜爱不已的话：所有的美好都将在今天到来;All the good things are coming to you today当我遇到挫折;不幸;迷茫和痛苦的时候;我总告诉自己;所有的美好都将在今天到来;All the good things are coming to me today这就是我不变信念;神奇的是;因此每每我总能找到解决的方法和前行的动力我也喜欢把句话告诉我的朋友们;告诉他们人生的一切都是美好的;只要你愿意这么去想同样;今天我想把这句话分享给在座的同学们;请你相信：也许天使忘记了眷顾你;但是你可以帮助你自己；也许上帝没有赐给你无与伦比的天分;但是请你相信当上帝向你关上一扇门的时候;也会向你打开一扇窗；也许爱神丘比特的箭始终没有射中你;但是请你相信未来的某一天总有那么一个你爱并且爱你的人在等着你；也许你一生平凡;但你可以选择快乐地过完一生；也许人类真的会灭亡;但不在2012；也许来听张黎的演讲之前还在后悔;但是当你听完之后你会发现;这是值得的一个小时这就是我要告诉各位的态度;所有的美好都将在今天到来;困难痛苦时;告诉自己这一切都会过去的亲爱的朋友们;这个世界是不公平的;即使到人类不在了;我想这个问题依旧会存在;虽然我们一直在努力解决;但是不得不承认——问题依旧我们在座的同学;不可能每一个人都登上高峰;不可能每一个人都功成名就;但是就如我告诉各位的一样：遵循你心中的所想;听从你心中的声音;不要总跟着别人走;永远不要失去你坚定的信念;有一天你会明白;人生不过一场旅行;在乎的不是终点;而是沿途的风景和看风景的心情愿你们学业有成;生活快乐;我爱你们;I love youThank you very much。
辅导员事迹材料(8篇)
辅导员事迹材料（8篇）优秀辅导员事迹材料1张黎，女，现年49岁，太平中学教师，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给黑夜，江河奉献给海洋，她把青春奉献给少年宫！她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少年宫工作。
一年来，她就是以这种无私奉献的精神，赢得了同事们的敬重和学员们的爱戴。
在过去的一学年里，她担当少年宫的辅导员，如何做好少年宫工作，把工作做出特色，是她努力的方向。
一年来她结合学校少年宫工作，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动各种活动等，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、独立、创新的作用，同时加强少年宫成员们思想道德建立，深入开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培育，使少年宫在这个新的大家庭里安康成长！以“欢乐体验、欢乐成长、欢乐起飞”为理念，结合本宫实际，细心组织，使广阔中学生课余度过有意义的学校生活。
自学校成立少年宫以来，张黎同志在担当七八年级美术教学工作的同时，担当少年宫舞蹈和绘画手工制作辅导员，仔细贯彻执行上级领导及学校各项指示精神，仔细负责，大胆实践，努力工作，取得了很好成效。
喜爱学生是工作的源动力，是一种强大的教育力气。
她像父母爱子女那样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。
基于此，工作才细致入微，公平对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。
为了开掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，积极组织学生。
优秀辅导员事迹材料2张文娟同志作为阿子营小学专职英语教师，阿子营小学乡村少年宫围棋小组辅导员，学校少年宫办公室成员，爱岗敬业是他的根本和根底，做行业先锋是他的目标。
在平凡的工作岗位上，敬业实干，锐意创新，以自己的实际行动，努力诠释着社会主义核心价值观重要思想的丰富内涵。
他个人认为，“爱岗敬业，做行业先锋”不是一味地加班加点，而应当把它当做精神享受的一种体验。
张晔辅导员事迹
-- 一片叶子一种精彩----记辽宁省鞍山市铁东区少先队总辅导员张晔题记：在浩瀚的时空中，一片叶子有一片叶子的精彩与美丽：春天的欢畅，夏天的火热，秋天的内敛，冬天的深邃。
一片叶子，一种存在，一段历程，一种精彩，轮回的宿命彰显着生命的意义。
而我，就是一片和《纲要》一路同行的叶子，用对红旗一角事业的挚爱，看青春的火焰点燃了千万颗少先队员的心灵；用对少先队工作的执著，聆听“两抓”在引领少先队员成长中绽放的声音！这段话是摘自鞍山市铁东区少先队总辅导员张晔的“一‘叶’天空”工作手记。
这样的工作感悟，就像明亮、透彻的阳光，在《纲要》的实施过程中，用一种无声的语言，伴随她演绎了一段“重心下移，落实‘两抓’”的精彩人生轨迹……初识张晔，还真有一种“震惊”的感觉，不是因为她的美丽，而是看到她，就好像看到夏日窗外一片片鲜亮、清新的叶子，透着灵气、安静、聪颖，诉说着对生命的向往、欢愉和爱恋，充盈着无限的生机和活力。
十年的少先队辅导员工作历程、全国优秀少先队辅导员、辽宁省“十佳”少先队辅导员等辉煌业绩让人很难与面前这张“娃娃脸”联系在一起。
当她绽放出安静而温暖的笑容时，你会觉得她是个可信赖的好伙伴。
张晔以她的亲切、可爱和执着付出，让铁东区三万多名少先队员、23个大队辅导员异口同声地称她为“叶子姐姐”。
命运是什么？命运只不过是每个人不同的生命历程。
我只是一片绿叶，无论在阳光灿烂或风雨交加的日子里，我都会尽情的舞蹈，绿个淋漓酣畅，绿个浓情似酒。
在人世间，我挚爱我的事业，我执著我的追求，我体味我的幸福。
——张晔在阳光中传承“一脉”红领巾情缘一脉炎黄血，千古教师魂。
张晔与“辅导员”结缘和她的特殊经历有关，她出生在教师世家，小时候，在担任了六年大队辅导员母亲的教育下，度过了幸福而快乐的小学时光，那些尘封在生命中戴着红领巾的岁月好像一只无形的大手，牵着她一路走进鞍山师范学校、沈阳师范大学的大门。
1995年，在她带着满腔热情和自信走上西长甸小学大队辅导员工作岗位的时候，母亲却因心脏病突发，紧急抢救了三天三夜，只定定的看着她一分钟光景，没留下一句话就淬然长逝了。
【写作组优秀文章荐读】张黎∣在纯粹的团队做纯粹的事
【写作组优秀文章荐读】张黎∣在纯粹的团队做纯粹的事在纯粹的团队做纯粹的事中山市东区柏苑小学∣张黎“双减”政策下，学生在校时间延长，疫情防控常态化，对学校常规管理提出更高要求，老师们的非教学事务增多，但不管外部教学环境怎样纷繁改变，我们心中都留有一方净土，写作组就是老师们的那个精神家园。
在第四期写作组年会总结的时候，郭老师一番掏心窝子的话让我感触颇深，我也算是和写作组一路经历一路成长的“三朝元老”了，期间有过犹疑、有过退却，但更多的是突破、是坚持。
在这个过程中，我的内心不断丰盈、逐渐强大，虽然也还在寻找那条最适合自己的路，寻找工作、家庭、个人最适洽的生活方式，但相信答案就在前方，写作是通往远方的桥梁。
一、纯粹的写作当代著名学者周国平在博客里说：“凡真正的诗人、小说家、文学写作者都是作品至上主义者，他的野心仅到作品止，最大的野心便是要写出好作品。
这就是我所说的纯粹的写作立场。
”写作组一直在这条路上坚守，只是我们更聚焦，有特定的服务人群，致力于教师教学水平的提升。
记得在商量对随笔的写作内容是否要限制时，有老师提出专注写教学反思，也有老师说专门写教学片段，这样可以为教学论文积累素材。
我个人认为随笔写作只要与教育有关，不必拘泥于文体和内容。
写作的魅力在于更高层次：“通过写作，成为一名好老师，成为一个好人。
”论文写作能提升教师的专业水平，随笔写作是教师的精神寄托。
在写作上，郭老师从未批评过谁，最大限度地给予老师们写作的空间。
现在写作组形成了百花齐放的状态，有擅长写教学设计的、有聚焦比较不断深挖的、有随文笔谈发表在国家级报刊的等等，老师们用文字进行疏解，用文字对外敞开，感受文字的力量，做着最纯粹的事。
二、纯粹的阅读写作组开展的读书打卡活动已经持续一段时间了，大家看的书目各不相同，看过后能吸收多少也各有不同，每个人看书的习惯也不尽相同。
大家都在找寻最适合自己的阅读方式，最最重要的是养成阅读的习惯。
教师，作为知识的传递者，如果没有形成阅读和学习的习惯，是很可怕的。
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关于推荐张黎同志为县首届乡村学校
少年宫优秀辅导员的综合材料
张黎，女，现年49岁，太平中学教师，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给黑夜，江河奉献给海洋，她把青春奉献给少年宫！她爱教育事业，她爱少年儿童，她更爱少年宫工作。
一年来，她就是以这种无私奉献的精神，赢得了同事们的尊重和学员们的爱戴。
在过去的一学年里，她担任少年宫的辅导员，如何做好少年宫工作，把工作做出特色，是她努力的方向。
一年来她结合学校少年宫工作，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进各种活动等，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少年宫积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少年宫成员们思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，使少年宫在这个新的大家庭里健康成长！以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞”为理念，结合本宫实际，精心组织，使广大中学生课余度过有意义的学校生活。
自学校成立少年宫以来，张黎同志在担任七八年级美术教学工作的同时，担任少年宫舞蹈和绘画手工制作辅导员，认真贯彻执行上级领导及学校各项指示精神，认真负责，大胆实践，努力工作，取得了很好成效。
热爱学生是工作的源动力，是一种强大的教育力量。
她像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不论成绩的优与劣，家庭的贫与富。
为了发掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，积极组织学生广泛
开展各具特色培训活动，主动占领农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，通过生动活泼、健康有益的教育教学活动，以爱国主义教育主线，对学生进行了思想道德教育活动。
发展了他们的兴趣、爱好和特长，扩展知识面，陶冶情操，开发智力，培养创新精神和实践能力，增长了才干，全面提高了学生的综合素质。
让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，最大限度的发挥现有教育教学资源。
乡村少年宫舞蹈班和绘画手工制作班每周两次开展活动。
学生参与达百余人。
学习编排了舞蹈《七律•长征》、《锦尚天舞•啦啦操》、《七分熟》等作品，同时加强了孩子的舞蹈基本功训练，为今后的训练打下了良好的基础。
在绘画和手工制作方面，辅导学生做了大量的作品，每一学期开展一次较大型的展览活动，丰富了学生的校园生活。
在推进素质教育，加强未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩，今后，她将以新的起点，新的要求，新的希望开展好少年宫工作。
为我校乡村少年宫活动再上新台阶，她在为学校少年宫教育的再创辉煌而默默辛勤耕耘着！
综合上述，张黎同志符合古蔺县首届乡村少年宫优秀辅导员的评选条件，材料属实。
经学校少年宫领导组认真考核，特推荐张黎同志评为古蔺县首届乡村少年宫优秀辅导员，请审批。
古蔺县太平镇初级中学校
古蔺县太平镇乡村学校少年宫
2014年5月28日。