课时达标训练(十九)
2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册9年级语文部编版下册课时练第5单元《19枣儿》
课时练19 枣儿一、单选题1.下列划线字注音有误的一项是（）A. 翘首（qiáo）蓦然（mò）踌躇（chóu chú）B. 童谣（yáo）蹲坑（dūn）咀嚼（jǔ juě）C. 时辰（chén）眨眼（zá）囫囵（hú lún）D. 掸去（dǎn）竹匾（biǎn）晒干（shài）2.下列词语书写无误的一项是（）A. 喃喃自语喜出望外无可耐何B. 开杯大笑垂头丧气状如雕塑C. 摄手蹑脚心事重重紧紧搂住D. 囫囵吞枣嫩白光滑跌倒在地3.对下列句子中划线词的解释不符合语境的一项是（）A. 一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚（形容走路时脚步放得很轻）地走过去捡枣儿。
B. 我小时候也是个馋鬼，去村东头人家偷到一颗枣儿，舍不得吃，娘要我还人，我一急，把个枣儿囫囵（比喻对事物不加分析思考）个儿吞下肚了。
C. 踌躇（犹豫不决）欲下，又垂头丧气站住。
D. 无可奈何（指没有办法，只有这样了）地走到老人跟前，我就捡了一颗，我没有吃，给你。
4.下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是（）A. 剧本反映了现代化过程中，青壮年离开乡土、老人和小孩留守家园的农村状况。
B. 剧本表现了社会的深刻变迁，企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化，走出家园、走出封闭、走出传统，迈进现代社会新生活。
C. 剧本表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落，以及人们对传统、对精神家园的追寻。
D. 剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯真。
5.下列句子没有语病的一项是（）A. 能否最大限度地调动全体员工的工作热情，关键在于领导的勤政廉洁和管理智慧。
B. 经过持续不断的环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。
C. 仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高我们语文写作水平的有效途径。
第19课《棉花姑娘课》课时训练(含答案)
19 棉花姑娘 课时练
一、读句子，把带点字的正确读音用“ ”画出来。
1. 今天，我没有空．（k ōng k òng ）去捕捉空．
（k ōng k òng ）中飞行的蜻蜓。
2. 操场上很干．（g àn g ān ）净，可以好好地大干．
（g àn g ān ）一场。
3. 小猴子看．（k ān k àn ）见了，原来小白兔在看．
（k ān k àn ）护大萝卜。
二、想一想，组成新字，再组词。
大+可
日+生
果+页
三、好朋友手拉手。
捉空中的害虫
捉树干上的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
四、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉
花。
她裂开嘴笑啦！
1. 巧填词语。
碧绿碧绿—— 碧绿 雪白雪白——
2. 仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ 啦！
五、想一想，谁把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？
参考答案
一、 kòng kōng gān gàn kàn kān
二、奇星颗
三、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫啄木鸟捉树上的害虫青蛙捉田里的害虫
燕子捉空中的害虫
四、雪白我伤心地哭啦！
五、七星瓢虫。
部编版小学五年级下册 19 牧场之国课时练(含答案)
19 牧场之国课时练第一课时一、辨字组词。
镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）二、改正下列句子中的错别字。
1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
( )2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。
( )3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
( )4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。
( )三、根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。
( )2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。
( )3.形容面积很大，空旷，看不到边。
( )4.用尽目力向远处看。
( )【答案】一、镶(镶嵌) 膘(肥膘) 垠(一望无垠) 低( 低头)壤(土壤) 漂(漂亮) 根( 根本) 底( 湖底)挡(抵挡) 骏(骏马) 漆(漆黑) 驰( 驰骋)铛(铃铛) 俊(俊俏) 膝(膝盖) 池( 池塘)二、1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
(站)2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
( 掩)3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
( 傍驾默挤)4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。
( 铺偶汽)三、1.神情举止、姿态风度端正庄严。
( 仪态端庄)2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。
(悠然自得)3.形容面积很大，空旷，看不到边。
( 辽阔无垠)4.用尽目力向远处看。
( 极目远眺)第二课时一、给下列语句选择正确的修辞手法。
A．比喻 B.拟人 C.排比 D.反问 E.设问 F.夸张1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
( )2.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。
( )3.长毛山羊在草地上发闲地欣赏着属于它们自己的王国。
( )4.难道荷兰不是欧洲的花园吗?( )二、修改病句。
1.运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
2023-2024学年部编版初中语文七年级上册语文部编版课时练第19课《皇帝的新装》02(含答案)
部编版七年级语文上册《19．皇帝的新装》课时练一、单选题1.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。
下列句子中没有运用夸张手法的一项是（）A. 他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。
”B. 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。
C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。
”2.划线词语的感情色彩不同的一项是（）A. 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙B. 其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣C. 现在想想，我那时真是太聪明了D. 这个家伙无恶不作3.下列表述不正确的一项是（）A. 景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音喻、气味等方面，观察时只有多方面去发现和感知，才能充分认识与把握。
B. 修改文章，首先要注意全篇的安排，其次要注意具体的语言表达，全文改完后，还必须校核一遍，避免疏漏。
C. 想像必须合乎情理。
《皇帝的新装》所写故事并非真实生活的直接写照，看起来荒唐，但人们完全可以从生活中找到他们的影子，原因就在于作者的想像是合理的，符合逻辑的。
D. 说话应注意场合。
在正式场合，必须庄重、严肃；在非正式场合，则可以随便，不要过多的顾忌；在喜庆场合，多讲令人高兴的话；在悲痛场合，则要沉痛压抑。
4.《皇帝的新装》中对小孩子说出皇帝什么也没有穿理解正确的一项是（）A. 官员们为了保住官职而说谎，他们不敢说出真相。
B. 只有小孩子可以说话无顾忌，信口直说。
C. 老百姓因为怕别人说他愚蠢，所以也随声附和。
D. 只有小孩子的心理是纯真的，无私无畏，他们还保持着天真烂漫的童心。
5.下列各组词语中划线字的注音有误的一项是（）A. 附和（hè）愚蠢（chǔn）忙碌（lù）陛（bì）下B. 圈（quān）定滑稽（jī）爵（jué）士花纹（wén）C. 骇（hài）人御聘（pìn）妥（tuǒ）当呈（chéng）报D. 华（huá）盖狡猾（huá）更（gēng）衣称（chèng）职6.读课文《皇帝的新装》，老大臣说假话的主要原因是（）A. 骗子的骗术天衣无缝。
【新审】部编版四年级语文下册19 我们家的男子汉课时练及答案
19 我们家的男子汉课时练
第一课时
一、给下列红色字选择正确的读音，用“√”标出。
沮（jǚjǔ）丧倔强(qiánɡjiàng) 嘱(zǔzhǔ) 咐嘹(liáo niáo)亮轮廓（kuòguō）
二、按要求改写句子。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
（缩句）
2.车门被行李和人堵满了。
（改为“把”字句）
三、选词填空。
性格智慧性别
他的（），他的（），还有他的（），那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
四、《我们家的男子汉》作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（）、（）的男子汉形象。
【答案】
一、沮(jǔ) 强(jiàng) 嘱(zhǔ)
嘹(liáo) 轮廓(kuò)
二、1.小手挣扎着。
2.行李和人把车门堵满了。
三、智慧性格性别
四、王安忆人物性格特点自主自立、刚强勇敢。
北师大版三年级下册语文课时练19 田忌赛马
1 田忌赛马第一课时一、把下面生字的音节补充完整。
j______ ____ěng m______ ____íng x_______讥讽蔑赢序二、读拼音，写词语。
1. sūn bìn tián jì给出谋划策，最后赢了齐威王。
2. dǎ bài在这次拳击比赛中，张亮了李维，最后取得了这次比赛的shèng lì。
3. kuā xiōng qián我今天在家表现得很乖，妈妈我是个乖宝宝，还在我戴了一朵大红花。
三、写同音字。
猜（）（）膀（）本jì（）节 jiān （）苦 shū运（）日（）（）强（）父四、先把下面词语补充完整，再完成练习。
①垂（）丧（）②（）有成（）③（）（）扬扬④（）瞪（）呆⑤转（）为．（）1.⑤中加点字的读音是___________，它的另一个读音是____________。
2.描写人物神态的词语有：_________________________（填序号）3.选词填空。
（填序号）（1）失败了不要（），成功了也不能（）。
（2）他（）的对他妈妈说：“这次考试我一定会考第一名！”第二课时五、按要求完成句子练习。
孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”1.省略号的作用是（）。
A.表示话还没有说完B.表示列举的省略C.表引文或引述的话有所省略2.孙膑说这句话意思是，他已经找到田忌_________________的策略。
3.“瞪了他一眼”“挖苦”说明田忌并_______________孙膑的话，以为孙膑是在___________________。
六、阅读短文，完成练习。
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。
孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。
【★】2024年春季小学测试卷五年级下册语文部编版课时练第19课《牧场之国》
部编版五年级下册语文19.牧场之国课时练一、选择题1．下列选项中没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月;行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
B．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。
C．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
D．极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得．．．．。
B．在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言．．．．。
C．放学后，状状和元元成群结队．．．．地走出了教室。
D．成成很喜欢这架遥控飞机，不一会儿就操纵自如．．．．了。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
4．下列加点字中读音有误的一项是（）。
A．翘．起（qiāo）保姆．（mǔ）哗．笑（huá）雇．定（ɡù）B．毛毡．（zhān）牛犊．（dú）吆．喝（yāo）哞．哞声（mō）C．惭愧．（kuì）遐．想（jiǎ）刀刃．（rèn）黄澄．澄（chénɡ）D．译．文（yì）泛滥．（làn）精湛．(zhàn) 淤．泥（yū）二、填空题5．在括号里填上合适的词语。
（________）的低地（________）的原野（________）的光芒（________）的小鸡（________）的奶牛（________）的骏马（________）的荷兰（________）的草原（________）的运河（________）的夜晚6．填入反义词。
端庄——（_______）微弱——（_______）恢复——（_______）寂静——（_______）严肃——（_______）偶尔——（_______）平稳——（_______）漆黑——（_______）7．照样子，写词语。
部编版三年级语文上册课时练19海滨小城
19海滨小城课后作业基础累积大稳固一、用部首查法查下边的字。
“靠”查（）部，再查（），共（）画，组词（）。
“除”查（）部，再查（），共（）画，第 13 笔是（）“遍”查（）部，再查（），共（）画，第 5 笔是（）。
二、给下边一段话加上标点。
清晨机风帆军舰海鸥云朵都被旭日镀上了一层金黄色风帆上的渔民军舰上的战士他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色阅读能力大提高三、课文整体梳理。
这篇课文分、两部分，是依据的次序写的。
第一部分写了、、的风景；第二部分描绘了、、的风景。
四、要点段落品析。
小城里每一个庭院都栽了好多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有其他很多亚热带树木。
初夏，桉树叶子发散出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么喧闹，小城仿佛笼盖在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里栽着许很多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不漏风，能够遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢歇息的日子，石凳上老是坐满了人。
1.认真读第一自然段，再回答下列问题：（1）从这一段的中心句，能够看出庭院的主要特色是。
（2）哪些句子详细写出了庭院的这个特色？（）A．第1 句B．只有第 2 句C．第2、3、4 句D．第1、2、3、4 句（3）朗诵第 3 句话时，哪个词语要读重音？（4）第4 句是个比喻句，把什么比作了“红云”？（）A．凤凰树的枝叶B．凤凰树的花C．小城D．火烧云（5）“开得那么喧闹” 中的“喧闹” ，意思是凤凰花。
2.认真阅读第 2 自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答下列问题：（1）把这句话缩到最简：（ 2）“一棵棵、一顶顶”能够换成“一棵、一顶”吗？为何？（3）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特色，下边哪一个不是它所描写的特色？（）A．数目多C．树冠大B．颜色绿D．形状像一把撑开的伞思想创新大拓展五、你的家乡有什么美景？用几句话写下来。
参照答案：一、“靠”查（非）部，再查（7）画，共（ 12）画，组词（依赖）。
2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版课时练第19课《海滨小城》02(含答案)
部编版三年级上册语文19.海滨小城课时练一、选择题1．“老师带领我们参观科技馆，我们排好队_______。
”填入横线处最恰当的词语是（）A．鱼贯而入B．倾巢而出C．破门而入D．风驰电掣2．下列几组词语中，书写全部正确的是( )。
A．明镜瑰丽松软措误B．海鸥刮风鱼船蝌蚪C．海滨岩石板凳清除D．断开磨刀武术谊人3．平时总是嘻嘻哈哈的丁小闹忽然变得( )起来，同学们都感到很意外。
A．面红耳赤B．眉开眼笑C．一本正经4．“海滨小城”的沙滩上有许多()。
A．贝壳B．螃蟹C．小鸟二、填空题5．给下列生字注音。
鸥（______）胳（______）睬（______）凰（______）6．给下列生字（或偏旁部首）加上不同的偏旁组成新的字，并组词。
戈：（_____）-（_______）（_____）-（_______）（_____）-（_______）尚：（_____）-（_______）（_____）-（_______）（_____）-（_______）余：（_____）-（_______）（_____）-（_______）（_____）-（_______）7．看拼音，写词语。
qīnɡjié（____）yàjūn（____）chúqù（____）tǎnɡxià（____）kào àn（____）cǎi shuǐ（____）8．按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母____，再查音节_____；用部首查字法应先查_____部，再查____画。
“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。
请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载______ 载歌载舞______三、现代文阅读事例补充式结构。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
‖我小时候，有一次杨梅吃得太多，感觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。
【★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练 第19课《怀疑与学问》
课时练19 怀疑与学问1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.国难．（nán）步骤．（zhòu）折．扣（zhé）B.大儒．（yú）思索．（suǒ）腐草为萤．（yíng）C.塾．师（shú）譬．如（pì）辨伪去妄．（wàng）D.停滞．（zhì）墨．守（mài）融．化（róng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.怀疑思索植物腐草为莹B.迷信折扣辨论不攻自破C.步骤脑筋懒惰三皇五帝D.危急证据是非辨伪去忘3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.对前人的学说,我们不能一味地迷信,而是要用科学的态度,辨伪去妄．．．．。
B.某些国家散播的有关中国抗疫情况的种种流言,在我国抗疫成果的事实面前不攻自破．．．．。
C.经典的书籍需要反复阅读,每读一次都会觉得受益匪浅．．．．。
D.现在的汉字,大部分都是用这种墨守成规．．．．的方法造出来的。
4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句话值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤5.下列句子中有语病的一项是（）A.我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑。
B.我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。
C.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
D.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生积极参加足球学习和训练。
六年级上册语文部编版课时练第19课《只有一个地球》03(含答案)
部编版六年级上册19.只有一个地球课时练一、看拼音写词语。
jīng yíng yáo lán hé ăi bàn jìng( ) ( ) ( ) ( )zī yuán kuàng wù dì zhĭlàn yòng( ) ( ) ( ) ( )二、为下列加点字词选择正确的读音,并为语段“”处选择恰当的关联词语。
在正确的读音或序号的下面打“√"。
1.但是,在群星璀璨．．( cuīcàn cuĭcàn)的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球,同茫茫宇宙相比,地球是渺．(miāo miăo)小的,它只有这么大,不会再长大。
2.地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿产资源来说。
它谁的恩赐,经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨．．( gāng găi kāng kăi)地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。
A.因为……但是……B.不但……而且……C.不是……而是……三、下列语句各运用了哪种说明方法?把序号填在括号里。
A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字1.周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
( )2.地球是一个半径约为6400千米的星球。
( )3,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
( )4.科学家们出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
( )四、阅读课文,完成下面的题目。
1.“滥”字有两种解释:①不加选择,不加节制;②流水漫溢。
联系上下文,文中的“滥”字应选择第种解释。
2.课文中提到的可再生资源有、、。
3.地球上自然资源遭到破坏的原因是。
4.文中的“本来”一词不能够去掉,是因为。
5.根据课文内容,设计一条保护和节约资源的广告语。
五、课内阅读自我检测。
人类生活所需要的水资源土地资源生物资源等本来是可以不断再生长期给人类作贡献的。
2019-2020高中数学课时达标训练十九新人教A版选修1_1
x∈ 时，f′(x)<0，f(x)是递减的，
∴当x＝ 时，f(x)取最大值 .
答案：
7.解：(1)由题意得，所获得的利润为
y＝10[2(x－P)－P]＝20x－3x2＋96lnx－90(4≤x≤12)．
(2)由(1)知，y′＝ ＝ .
当4≤x<6时，y′＞0，函数在[4，6)上为增函数；当6<x≤12时，y′＜0，函数在(6，12]上为减函数，所以当x＝6时，函数取得极大值，且为最大值，最大利润为y＝20×6－3×62＋96ln 6－90＝96ln 6－78(万元)．
由V′＝ π－πh2＝0得h2＝ ，h＝ 或h＝－ (舍去)，因为当0<h< 时，V′>0，当h> 时，V′<0，所以当h＝ 时，V最大．
答案：
6.解析：设CD＝x，则点C坐标为 ，
点B坐标为 ，
∴矩形ACBD的面积
S＝f(x)＝x·
＝－ ＋x，x∈(0，2)．
由f′(x)＝－ x2＋1＝0，
得x1＝－ (舍)，x2＝ ，
A．32 m，16 m B．30 m，15 m
C．40 m，20 m D．36 m，18 m
4．某公司生产一种产品，固定成本为20 000元，每生产一单位的产品，成本增加100元，若总收入R与年产量x(0≤x≤390)的关系是R(x)＝－ ＋400x(0≤x≤390)，则当总利润最大时，每年生产的产品单位数是( )
8.解析：存款利率为x，依题意：存款量是kx2，银行应支付的利息是kx3，贷款的收益是0.048kx2，x∈(0，0.048)．所以银行的收益是y＝0.048kx2－kx3(0<x<0.048)，由于y′＝0.096kx－3kx2，令y′＝0得x＝0.032或x＝0(舍去)，又当0<x<0.032时，y′>0；当0.032<x<0.048时，y′<0，所以当x＝0.032时，y取得最大值．
最新部编一年级语文下册课时练 19 棉花姑娘(含答案).doc
19 棉花姑娘课时练
一、读句子，把带点字的正确读音用“”画出来。
1. 今天，我没有空．（kōng kòng）去捕捉空．（kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
2. 操场上很干．（gàn gān）净，可以好好地大干．（gàn gān）一场。
3. 小猴子看．（kān kàn）见了，原来小白兔在看．（kān kàn）护大萝卜。
二、想一想，组成新字，再组词。
大+可
日+生
果+页
三、好朋友手拉手。
捉空中的害虫
捉树干上的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
四、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
她裂开嘴笑啦！
1.巧填词语。
碧绿碧绿——碧绿雪白雪白——
2.仿写句子。
她裂开嘴笑啦！啦！
五、想一想，谁把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？
参考答案
一、 kòng kōng gān gàn kàn kān
二、奇星颗
三、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫啄木鸟捉树上的害虫青蛙捉田里的害虫燕子捉
空中的害虫
四、雪白我伤心地哭啦！
五、七星瓢虫。
第19课《棉花姑娘课》课时训练(含答案)
19 棉花姑娘 课时练
一、读句子，把带点字的正确读音用“ ”画出来。
1. 今天，我没有空．（k ōng k òng ）去捕捉空．
（k ōng k òng ）中飞行的蜻蜓。
2. 操场上很干．（g àn g ān ）净，可以好好地大干．
（g àn g ān ）一场。
3. 小猴子看．（k ān k àn ）见了，原来小白兔在看．
（k ān k àn ）护大萝卜。
二、想一想，组成新字，再组词。
大+可
日+生
果+页
三、好朋友手拉手。
捉空中的害虫
捉树干上的害虫
捉田里的害虫
捉棉花叶子上的害虫
四、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉
花。
她裂开嘴笑啦！
1. 巧填词语。
碧绿碧绿—— 碧绿 雪白雪白——
2. 仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ 啦！
五、想一想，谁把棉花姑娘的病治好了？怎么治的？
参考答案
一、 kòng kōng gān gàn kàn kān
二、奇星颗
三、七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫啄木鸟捉树上的害虫青蛙捉田里的害虫
燕子捉空中的害虫
四、雪白我伤心地哭啦！
五、七星瓢虫。
(统编版)部编版语文四年级下册课时练习19 我们家的男子汉课时练
19 我们家的男子汉课时练
第一课时
一、给下列红色字选择正确的读音，用“√”标出。
沮（jǚjǔ）丧倔强(qiánɡjiàng) 嘱(zǔzhǔ) 咐嘹(liáo niáo)亮轮廓（kuòguō）
二、按要求改写句子。
1. 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
（缩句）
2.车门被行李和人堵满了。
（改为“把”字句）
三、选词填空。
性格智慧性别
他的（），他的（），还有他的（），那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情。
四、《我们家的男子汉》作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（）、（）的男子汉形象。
【答案】
一、沮(jǔ) 强(jiàng) 嘱(zhǔ)
嘹(liáo) 轮廓(kuò)
二、1.小手挣扎着。
2.行李和人把车门堵满了。
三、智慧性格性别
四、王安忆人物性格特点自主自立、刚强勇敢。
部编版六年级上册课时练19三黑和土地
19 三黑和土地第一课时一、给加点字注音。
（）（）（）（）（）咸．甜疙．瘩耙．地荞．麦蝈．蝈（）（）（）（）（）趟．坏闺．女逮．住白霎．霎旱．天二、仿写词语。
尝一尝：、、白霎霎：、、浇得肥肥的：、三、仿写句子。
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
第一课时一、xián gē pá qiáo guō tāng guī dǎi shà hàn二、试一试躺一躺歇一歇笑嘻嘻痒抓抓金灿灿养得胖胖的听得美美的三、这么美丽的桃园，简直是一片仙境，叫人想在里面高歌，想在里面曼舞。
一、结合课文内容填空。
1.三黑在自己的土地里看到了，听到了。
2.三黑坐在地里，在做什么打算：；；。
二、阅读理解。
农民一有土地，就把整个生命投入了土地；活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾钻进水里。
恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己来尝一尝。
1.本诗的作者是。
2.在节选段中，有一个比喻句，找出来画上“”这个比喻句中，把比作。
3.通过全诗，我们可以体会到。
第二课时一、1.荞麦花 蝈蝈的叫唤2.明年要跟人合伙 买头小毛驴；打完场赶着送公粮；驮着老伴儿上东庄看闺女二、1.苏金伞2.活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾钻进水里 农民 旱天的鸭3.农民得到了自己的土地之后无边的幸福感。
第一学期期末教学质量检测卷六年级语文期末测试卷（时间：90分 满分：100分）一、看拼音写词语。
（5分）c í xi án ɡ k é sou p ǔ xi ě b ó y á ju é xi án ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择下列带点的字的正确解释或读音打“√”。
（3分）（1）善良、慈善（ ） 正．月（ zh ēn ɡ zh èn ɡ ） 1．伯牙善．鼓琴 (2)友好、和好（ ） 2． 觉．悟 ( ji ào ju é ) （3）擅长、长于（ ） 弹．奏( t án d àn ) 三、把每组中的错别字圈出来，并把正确的写在括号里。
统编版九年级语文上册课时练19范进中举
19、范进中举第一课时课时训练1、下面加点的字注音全都正确的一项是（）A、浑．家（hūn）作揖．（yī）攥．住（zuàn）B、兀．自（wù）轩敞．（chǎng）星宿．(xiǔ)C、避讳．(huì）桑梓．（zì）解．元（jiè）D、绾．发（wǎn）斟．酒（zhēn）屠．户（tú）2、下列各项有错别字的一项是（）A、作揖带挈吩咐B、醉醺醺腆着肚子恳求C、姹异尖酸畜生D、膏药桑梓攀谈3、选出下列各句所用的修辞方法。
①我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！( )A、反复B、夸张C、夸张反复D、反问②你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！( )A、比喻、反问B、排比、反问C、设问、反语D、反问、夸张4、加点字解释都正确的一项是（）（1）宗师说我火候已到，自古无场外的举人。
．．的人约范进去乡试。
（2）不觉到了六月尽间，这些同案．．A、火候（写文章的功夫）同案（共同参加同一案件）B、火候（紧要的时机）同案（一同考取秀才）C、火候（烧火的火力大小）同案（共同参加同一案件）D、火候（写文章的功夫）同案（一同考取秀才）5、作者借一个报录人之口设计治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二课时课时训练1、“范进被胡屠户打醒后，回忆疯癫的情景，别的都昏昏沉沉记不得，惟独记得中的是第七名。
2022年部编版语文五年级下《19 牧场之国》课时练(附答案)
19 牧场之国课时练第一课时一、连线，给生字选择正确的读音。
yíbiǎo duān zhuāng wúbǐzūn yán jímùyuǎn tiào（）（）（）jùn mǎbēn chíliáo kuòwúyín mián mián xìyǔ（）（）（）zhuōyǐbǎn dèngjiào hǎn yāo he ling dang ling líng（）（）（）píng ping guan guàn huīfùping jìngquán dǎjiǎo tī（）（）（）二、辨字组词。
镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）三、改正下列句子中的错别字。
1.牛群吃草时非常专注，有时战立不动，仿佛正在思考着什么。
( )2.除了深深的野草遮淹着的运河，没有什么能够阻挡当它们飞驰到远方。
( )3.到了旁晚，才看见有人架着小船过来，坐上小扳凳，给严肃沉末的奶牛济奶。
( )4.金色的晚霞捕在西天，远处禺尔传来气笛声。
( )四、根据意思写词语。
1.神情举止、姿态风度端正庄严。
( )2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。
( )3.形容面积很大，空旷，看不到边。
( )4.用尽目力向远处看。
( )五、阅读课文选段，根据自己的理解完成练习。
荷兰，是（）之国，（）之国，也是（）之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
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课时达标训练(十九)牛顿第三定律
[基础练]
一、选择题
1．关于平衡力、作用力和反作用力，下列叙述正确的是()
A．平衡力应是分别作用在两个不同物体上的力
B．平衡力可以是同一种性质的力，也可以是不同性质的力
C．作用力和反作用力可以不是一种性质的力
D．作用力施加之后才会产生反作用力，即反作用力总比作用力落后一些
2．一本书静止在水平桌面上，桌面对书的支持力的反作用力是()
A．书对桌面的压力B．书对地球的吸引力
C．地球对书的吸引力D．地面对桌子的支持力
3．如图所示，马拖着一根质量为m的树干在粗糙的水平地面上做匀
加速直线运动，加速度大小为a，已知马对树干的拉力大小为F1，树干对
马的拉力大小为F2，则有()
A．F1>F2B．F1＝F2
C．F1<F2D．F1＝ma
4．[多选]关于牛顿第三定律，下列说法正确的是()
A．对重力、弹力、摩擦力等都适用
B．当相互作用的两个物体相距很远时不适用
C．当相互作用的两个物体加速运动时不适用
D．相互作用的两个物体没有直接接触时也适用
5．[多选]将一铁块A放在水平放置的磁板B上，A被B吸住并处于静止状态如图所示，关于铁块A的受力情况，下列叙述正确的是()
A．铁块A共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板B
B．铁块A所受的重力与铁块A所受磁板B的支持力是一对平衡力
C．磁板B所受铁块A的压力等于铁块A的重力
D．磁板B对铁块A的吸引力与铁块A对磁板B的吸引力大小相等、方向相反
二、非选择题
6．(2016·衡水高一测试)如图所示，质量为M＝60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m＝20 kg的物体。
当物体以加速度a＝5 m/s2上升时，人对地面的压力为多少(g取10 m/s2，不计绳与定滑轮间摩擦)?
[提能练]
一、选择题
1．(2016·兰州高一检测)某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一
些小磁铁，小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案，
如图所示。
关于小磁铁，下列说法中正确的是()
A．磁铁受到的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上
B．磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力
C．磁铁受到五个力的作用
D．磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力
2．(2016·长春高一检测)如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑。
在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向()
A．沿斜面向上B．沿斜面向下
C．竖直向上D．垂直斜面向上
3．[多选](2016·湛江高一检测)跳水运动员从跳板上起跳过程中，下列说法正确的是()
A．跳板给运动员的弹力大于运动员受的重力
B．跳板给运动员的弹力大于运动员给跳板的压力
C．跳板给运动员的弹力等于运动员给跳板的压力
D．跳板给运动员的弹力小于运动员给跳板的压力
4．[多选](2016·洛阳高一检测)在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完
美的表演赢得了双人滑冰比赛的银牌。
在滑冰表演刚开始时他们静止不
动，随着优美的音乐响起在相互猛推一下之后他们分别向相反方向运动。
假定两人与冰面间的动摩擦因数相同。
已知张丹在冰上滑行的距离比张昊
远，这是由于()
A．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
B．在推的过程中，张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间
C．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度
D．在刚分开时，张丹的加速度小于张昊的加速度
5．[多选]如图所示，吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G，静止时固定杆对它的拉力为F，扇叶水平转动起来后，杆对它的拉力为F′，则()
A．F＝G，F＝F′
B．F＝G，F>F′
C．电扇静止时，固定杆对它的作用力等于它对固定杆的作用力
D．电扇水平转动后，固定杆对它的作用力小于它对固定杆的作用力
二、非选择题
6．如图所示，底座A上装有x＝0.5 m 长的直立杆，底座和杆的总
质量为M＝0.2 kg，杆上套有质量为m＝0.05 kg 的小环B，它与杆之间
有摩擦，当环从底座上以4 m/s的初速度飞起时，刚好能达到杆顶而没
有脱离直立杆，取g＝10 m/s2，求：在环升起过程中，底座对水平面的
压力为多大？
答案
[基础练]
1．解析：选B平衡力应是作用在同一物体上，可以是同性质的力，也可以是不同性质的力，A错误，B正确；作用力和反作用力一定是性质相同的力，且同时产生、同时变化、同时消失，C、D错误。
2．解析：选A桌面对书的支持力的反作用力为书对桌面的压力，A正确。
3．解析：选B F1与F2是一对作用力和反作用力，由牛顿第三定律知两力大小相等，A、C错误，B正确；树干除受马的拉力外，水平方向还受地面的摩擦力，树干所受合力不等于F1，D错误。
4．解析：选AD牛顿第三定律适用于弹力、摩擦力、重力等几乎所有的力，而且不
管相互作用的两物体的质量如何、运动状态怎样、是否相互接触等都适用，例如地球吸引地球表面上的石块，石块同样以相同大小的力吸引地球，且不管接触不接触，都互相吸引，B、C错误，A、D正确。
5．解析：选AD铁块A受重力、B对A的支持力、B对A的吸引力，支持力与吸引力的施力物体都是磁板B，A正确；铁块A的重力与其所受磁板B的支持力大小不相等，不是一对平衡力，B错误；磁板B所受的压力等于铁块A所受的支持力，大于铁块A的重力，C错误；B对A的吸引力与A对B的吸引力是一对作用力与反作用力，大小相等、方向相反，D正确。
6．解析：设绳子的拉力大小为F，对物体m由牛顿第二定律得F－mg＝ma
知绳的拉力
F＝m(g＋a)＝20×(10＋5)N＝300 N
对人受力分析，由于人静止，则
Mg＝F N＋F
则地面对人的弹力F N＝Mg－F＝300 N
由牛顿第三定律知，人对地面的压力为300 N。
答案：300 N
[提能练]
1．解析：选B磁铁受到的吸引力与黑板对它的弹力大小相等，A错；磁铁与黑板之间在水平方向上有一对吸引力和一对弹力共两对作用力与反作用力，B对；磁铁受到重力、弹力、摩擦力和吸引力四个力作用，C错；磁铁受到的支持力和黑板受到的压力是一对作用力与反作用力，D错。
2．解析：选C苹果随箱子一起沿斜面匀速下滑，故其所受合力一定为零，由于苹果所受重力方向竖直向下，故箱子中央质量为m的苹果受到周围苹果对它作用力的方向一定竖直向上，选项C对，选项A、B、D错。
3．解析：选AC运动员起跳过程中向上加速，由此知此时运动员受到的合力向上，弹力大于重力，A对。
根据牛顿第三定律知，跳板对运动员的弹力等于运动员对跳板的压力，C对。
4．解析：选BC根据牛顿第三定律，在推的过程中，作用力和反作用力总是等大、反向、共线的，它们总是同时产生、同时消失、同时变化的，所以推力相等，作用时间相同。
由于两人与冰面间的动摩擦因数相同，根据牛顿第二定律求得两人的加速度相同(均为μg)，由运动学公式v2＝2ax可知，加速度相同，张丹在冰上滑行的距离比张昊远，说明在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度，故选项B、C正确，选项A、D错误。
5．解析：选BC电扇不转时，显然有F＝G，而扇叶转动起来后，向下吹风，对空气有向下的作用力，根据牛顿第三定律，空气对叶片有向上的作用力，此时杆对电扇的拉力F′<G，即F′<F，A错误，B正确；固定杆对电扇的作用力与电扇对固定杆的作用力为一对作用力和反作用力，故两者总是等大反向，C正确，D错误。
6.解析：对环进行受力分析，如图所示。
环受重力及杆给环的摩擦力，设环上升过程中加速度大小为a，
由牛顿第二定律得mg＋F f＝ma
环刚好到杆顶，由运动学公式得
v2＝2ax
解得a＝16 m/s2，F f＝0.3 N
对底座进行受力分析，底座受重力Mg，
水平面的支持力F N和环对杆向上的摩擦力F′f，
由牛顿第三定律得F f＝F′f
由平衡条件得Mg＝F N＋F′f
解得F N＝Mg－F f
即F N＝1.7 N
又由牛顿第三定律知，底座对水平面的压力与底座受到的支持力等大反向
故底座对水平面的压力为1.7 N。
答案：1.7 N。