人教版三年级语文上册第五单元测试卷及答案

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部编人教版三年级上册语文全册单元测试题

部编本三年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识。

(46分)1．我会给加点字注音。

(4分)(1)在我们放暑假()时，工商部门开展了一次打击假()冒伪劣商品的专项活动。

(2)我背()着书包去学校。

(3)我在海边的沙滩上画了个圆圈()。

2．读拼音写字词。

(8分)Xiān yàn fúzhuāng tiào wǔshuāng bì（）（）（）（）àn jìng tíng xiàyǐng zìzǎo chen （）（）（）（）3．照样子加一加，减一减并组词。

(6分)例：珠——(朱)(朱红)狂——()()诚——()()笛——()()例：同——(铜)(铜钱)且——()()虫——()()令——()()4．比一比，选词填空。

(6分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处()。

(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高()的国旗敬礼。

(3)雪花纷纷扬扬地()下来。

安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻()了下来。

(5)这是一座()的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

(6)在()的湖面上，点点白帆随风荡漾。

5．写出下面句中加点词语的反义词。

(3分)(1)下课了，安静的校园一下子()起来了。

(2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很()。

(3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常()。

6．按要求改写句子。

(9分)(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

(改为“被”字句)________________________________________________(2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字，可以看出同学们都非常________。

②请你也用“向……向……向……”来写一句话：________________________________________________(3)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)________________________________________________7．理解课文内容填空。

第五单元测试卷(单元测试)-2021-2022学年语文三年级上册(含答案)

2021年部编版三年级（上册）第五单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。

fùqīn shādìhāqiàn ɡuān chá（）（）（）（）shènɡkāi zuǐba ér qiědāchē（）（）（）（）2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩（要耍）（沙吵）尘（钓钩）鱼（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。

（）（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。

（）（3）骑兵分两路包．了过去。

（）（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。

（）4.先把词语补充完整，再回答问题。

①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）选词填空。

（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外（）。

一个个小朋友装作大人的样子，（）地向售货员询问电器的使用方法。

5.将下列句子整理成一段通顺的话。

（）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。

（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！（）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？（）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。

（）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英7.按要求写句子。

（1）我发现草地并不是．．绿色的。

（用加点的词写句子）．．金色的，而是（2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

（改成“被”字句）（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）8.学写拟人句。

三年级上册语文第五单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第五单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音正确的是哪一项？（）A．玩耍．（shǎ）哈欠．（qiàn）B．钓．鱼（diào）合拢．（rǒnɡ）C．熟而．（ér）观察．（chǎ）D．大喊．（hǎn）喜．爱（xǐ）2．下列字形有误的是（）A．欢喜漂亮B．观察睡觉C．吞下玩要D．打哈欠沙啦啦3．“它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。

它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”这段话所使用的描写方法是什么？（）A．神态描写B．心理描写C．外貌描写D．语言描写4．下列对课文内容描述错误的是哪一项？（）A．作者对翠鸟的描写非常细，是因为他观察非常仔细。

B．《搭船的鸟》中翠鸟一系列的动作说明了翠鸟捕鱼技术高超。

C．《金色的草地》中草地的颜色发生变化是因为蒲公英的张开。

D．《金色的草地》中的“一本正经”是指“我”假装严肃的样子。

二、填空题5．根据意思写词语。

（1）合到一起，闭合。

( )（2）形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

( )（3）仔细查看。

( )（4）形容很规矩，很庄重。

( )6．在括号里填入恰当的词。

一( )小鱼( )地吹( )的小鸟一( )翠鸟( )地响( )的羽毛7．根据课文内容填空。

三、修改病句8．修改病句。

1．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

2．她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

3．田野里飘浮着他们快乐的歌声。

4．春天的小兴安岭是个美丽的季节。

四、排序题9．给下列句子排序。

正确的顺序是：①我把荔枝塞进嘴里，轻轻一咬，果汁满口流，香甜透心底。

①那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉。

①我小心翼翼地剥开荔枝那华丽的红装，随即露出了一层白色的薄膜。

①我迫不及待地剥开薄膜，出现在我眼前的荔枝就像一颗透明的珍珠。

统编版2024-2025学年语文三年级上册第五单元素养评价卷(含答案)

第五单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期三年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(54分)1.下列加点字读音全部正确的是( )。

(4分)A.合拢(lǒng)而且(ér) 沙啦沙啦(la)B.长嘴(zuǐ)悄悄(qiāo)蒲公英(pǔ)C.响亮(xiǎng)盛开(shèng) 一本正经(jīng)2.读句子，看拼音，写词语。

(8分)(1) cuì niǎo( )不仅yǔ máo( )漂亮,bǔ yú( )速度也快。

(2)我xǐ huan( ) guān chá( )爷爷diào yú( )。

(3)我和母亲dā chuán( )去zǔ fù( )家，我们坐在船舱里。

3.依次填入横线处的动词，最恰当的一项是( )。

(4分)一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上，前肢起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上着，嘴巴得大大的，舌头了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A.爬抬举开掉B.走站伸张探C.爬抬伸张探D.爬站伸张露4.词语搭配，填一填。

(6分)( )的草地 ( )的小鸟( )的蒲公英 ( )地摇橹( )地观察 ( )地响5.读句子,完成练习。

(10分)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的长嘴。

(1)这段话作者抓住翠鸟的、和具体描写翠鸟的特点。

(2分)(2)用“◯”在句中圈出表示颜色的词语。

(3分)(3)例:一张长嘴一张一张 (2分)(4)仿照这句话，写一写身边的小动物。

(3分)6.判断下列句子中的观察方式。

(填序号)(4分)A.视觉B.听觉C.味觉D.触觉(1)一阵风吹过，树叶沙沙作响。

( )(2)舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

( )(3)杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

( )(4)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷

部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷第五、六单元测试卷【材】三年级上（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下面诗句。

（2分）湖光秋月两相和。

二、下列加点字读音完全正确的一组是( )(3分)A．搭积木(dā)翠鸟(cùi)挺立(tǐng)．．．B.船舱(cān)钓鱼（gōu）银色(yín)．．．C．飘荡(piāo)除法(chú)遥远(yáo)．．．三、看拼音，写词语。

（4分）四、查字典填空。

（4分）1．“划”用部首查字法应先查部，再查画。

在“规划”一词中“划”的读音为。

在“划船”一词中“划”的读音为。

2．“软”用音序查字法应先查大写字母，再查音节。

“软”在字典中有以下几种解释：①跟“硬”相对；②柔和；③懦弱；④没有气力；⑤质量差的，不高明的。

在“柔软”和“软弱”中分别应该取第、种解释。

五、按要求完成词语练习。

（12分）1．照样子，写词语。

（4分）(1)不慌不忙：不( )不( )不( )不( )(2)各种各样：各( )各( )各( )各( )2．想一想，连一连。

（4分）坚固的图案和蔼可亲的历史遗产精美的拱桥奔流不息的花草树木隆隆的知识宝贵的江河渊博的雷声茂盛的老师3．给下面加点的词语换一种说法，不改变句子的意思。

(1)秋风吹来，落叶在林间飞舞。

（）．．(2)庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

（）．．(3)夏天，树木长得葱葱翠茏。

（）．．．．(4)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

（）．．六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（4分）1．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

( )2．西沙群岛的鱼多得数不清，有的满身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇……( )3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，溅落人间。

( )4．这时候，森林向人们献出了酸甜适口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，另有人参等珍贵药材。

部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷【附答案】

第五单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。

(45分)1．给下面的词语选择正确的读音，再连线。

(5分)yīng wǔchuán péng hā qian hé lǒng fù qīn哈欠鹦鹉船篷父亲合拢2．看拼音写词语。

(6分)(1)那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo（）。

(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。

(3)小猫xǐhuan（）在白天shuìjiào（）。

3．形近字组词。

(16分)耍() 哈()舱() 搭()悄()要() 恰()枪()塔()哨()夫() 啦() 漂()天()拉() 飘()4．词语巧搭配。

(4分)披着小鱼金色的小草衔着裙子绿色的花瓣背着书包翠绿的小嘴提着蓑衣红色的羽毛5．句子训练营。

(8分)(1)多么．．美丽的小鸟啊！(用带点的词语造句。

)_________________________________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_________________________________________________________________(3)窗前是一大片草地。

(扩句)_________________________________________________________________(4)弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)_________________________________________________________________ 6．课文直通车。

(6分)(1)在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是________，翅膀带有________。

人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案(含答案)

人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案(含答案)班级：______ 姓名：______ 学号：______ 成绩：______温馨提示：同学们，经过一个单元的研究，你们一定积累了很多知识。

现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！一、用“____”标出加点字正确的读音。

（6分）悄悄（qiāoqāo）鹦鹉（yīngwǔ）蒲公英（púgōngyīng）玩耍（wánshuǎ）钓鱼（diàoyú）合拢（hélǒng）二、看拼音写词语。

（6分）1）那只dā chuán（答船）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo （翠鸟）。

2）我guān chá（观察）到了一个yǒu qù（有趣）的现象。

3）小猫___（喜欢）在白天shuìjiào（睡觉）。

三、给下面句子中加点的词语换个说法。

（3分）1）桂花是我最喜欢的一种花。

（最喜欢的）2）我来到草地上，仔细观察，想找出原因。

（仔细看）3）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。

（绿色的羽毛和蓝色的翅膀）四、填量词。

（3分）一（只）小鸟一（张）长嘴一（场）大雨一（片）草地一（朵）野花一（艘）小船五、照样子，写词语。

（9分）一本正经（一本书里写的正经的事情）静悄悄（一片寂静，没有声音）引人注目（吸引人的注意力）六、按要求完成句子练。

（6分）1）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

（改为“被”字句）我被弟弟把蒲公英的绒毛朝脸上吹了。

2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

3）窗前是一大片草地。

（扩句）窗前是一大片绿油油的草地，上面有许多野花和小草，还有一些小动物在其中玩耍。

七、积累。

（10分）小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就会去墙根捉蜗牛。

蜗牛总是躲在它们圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。

于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察它们的动静。

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。

（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。

（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。

我们住在相下，窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。

原来，蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。

大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。

观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。

（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。

（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。

（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。

（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（判断对错）11．（10分）积累。

（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。

(上海市)部编版人教版语文三年级上册第五单元同步检测试题(附试卷答案)1

第五单元测试知识·能力·运用（50分）一、汉字积累屋。

（8分）1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（2分）（1）弟弟也假．（jiǎjià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝．（zhāo cháo）我脸上吹。

（2）我觉．（juéjiào）得蒲公英和我们一起睡觉．（juéjiào）、一起起床很有趣。

2．下列各组中没有错别字的一项是（）。

（3分）A．翠鸟悄悄观查B．船舱花辨盛开C．钓鱼合拢有趣D．睡着鹦武手掌3．下列加点字与其他两句中意思不同的是（）。

（3分）A．我和弟弟常常在草地上玩耍．。

B．今天我和妈妈一起在集市上看了耍．猴表演。

C．你不应该这样耍．弄你的同学。

二、词语游艺厅。

（18分）1．下列句子中，成语运用错误的一项是（）。

（3分）A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。

B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。

2．选择恰当的词语填空。

（4分）静悄悄热腾腾白茫茫绿油油（1）我家门前有一块（）的草地。

（2）它（）地停在船头不知有多久了。

（3）大雪过后，只见大地上一片（），美丽极了。

（4）放学回到家，妈妈已经为我准备好了（）的饭菜。

3．照样子，写词语。

（4分）圆圆的（AAB式）____________ ____________又酸又甜（又×又×式）____________ ____________4．下列词语归类错误的一项是（）。

（3分）A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼5．选择恰当的关联词填空。

（4分）不是……而是……虽然……但是……因为……所以……只要……就……（1）（）你轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。

（2）我这才知道，杨梅（）熟透了，（）酸味还是有的。

（3）（）它太甜，（）吃起来就不觉得酸了。

2022年人教部编版语文三年级上册第五、六单元测试卷(含答案)

部编版三年级上册五、六单元测试卷班级姓名一、将正确答案的序号填在括号里。

（20分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A. 涂抹．（mā）家庭．（tīng）海参．（shēn）B.乳．汁（rǔ）胳膊．（bì）岩．石（yán）C. 折磨．（mó）富饶．（ráo）明显．（xiǎn）D.玫瑰．（guì）校舍．（shè）凤凰．（huáng）2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是（）A. 海缤眼镜观查B. 理睬材料末来C. 纯洁遥远宝贵3.词语“合不拢嘴”中“拢”字的意思是（）A. 靠近。

B. 合上。

C. 使不离开，不松散。

4.“每年有数以亿计的中国人搭．乘高铁出行。

”这句话中“搭”字的意思是（）A. 支起，架起。

B. 共同抬。

C. 乘，坐。

D. 连接在一起。

5.下列说法有误的一项是（）A.“一本正经”的意思是庄重，规矩，非常认真，它的反义词是“嬉皮笑脸”。

B.“那栋造型独特的建筑格外引人注目．．．．。

”这句话中加点词语使用正确。

C.“女排精神不是．．赢得冠军，而是．．认真对待每一场比赛，全力以赴。

”这句话中的关联词语使用正确。

D.观察只需要用眼睛看，生活中的普通事物基本没有观察的必要。

6.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A. 寒冷的冬天，人们裹得严严实实．．．．的。

B. 秋天到了，大雁成群结队．．．．地向南方飞去。

C. 金黄的稻田随着微风起伏，看上去五光十色．．．．的，美丽极了。

D. 马路上，汽车、行人来来往往．．．．，一派繁华的景象。

7.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（）鲁班细心观察，________野草的叶片两边长有许多小细齿，受此启发，他________了锯，大大提高了当时的劳动效率。

A.发现发明B. 发明发现C. 发现发生D. 发明发生8.给句中加点字选择正确的解释。

封：A. 密闭，使跟外面隔绝。

B. 用来装信、钱等物的纸套。

2022-2023学年人教统编版三年级语文上册第五、六单元测试卷(含答案)

2022-2023学年度三年级上册语文第三次月考试卷考试范围：第五、六单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（32分）1．看拼音，写词语。

（8分）wù chǎn duī jībiàn dìchuán duìguān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài2．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。

（）（2分）①多么______啊！它的羽毛是_____，翅膀带有一些_____，比鹦鹉还_____。

它还有一张______的长嘴。

②它一下子____进水里不见了。

可是，没一会儿，它____起来了，_______的长嘴里衔着一条小鱼。

它站在船头，一口把小鱼_____了下去。

A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽3．补充成语。

（6分）鸟语花笨鸟先惊之鸟一石二小鸟依鸟尽藏4．判断下列句子观察事物的角度，将序号填到句子后面的括号中。

（8分）A.视觉B.听觉C.味觉D.触觉①一阵风吹过，树叶沙沙作响。

（）②秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的门打开了。

（）③这是一块儿印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

（）④没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

（）5．句子练习。

（8分）（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

（仿写比喻句）___________________________________________________________________（2）沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

（缩句）____________________________________________________________________（3）这座海滨小城真是又美丽又整洁。

人教部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

人教部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)三年级语文上册第五单元测试卷一、给下列加点字的正确读音上画“√”。

(6分)搭船(dā chuán) 钓鱼(diào yú) 翠鸟(cuì niǎo)合拢(hé lǒng) 观察(guān chá) 母亲(mǔ qīn)二、按查字典的要求填空。

(10分)要查的字捕喊耍羽音序。

3-1-2.1-4.2-3-4.4-2-1音节。

bǔ。

hǎn。

shuǎ。

yǔ部首。

手。

口。

女。

羽除部首外有几画。

7.6.9.10组一个词。

捕鱼。

喊叫。

耍赖。

羽毛三、给下列句中的加点字选择正确的解释。

(填序号)(5分)搭:③乘车、船等1.这只翠鸟搭了我们的船。

(③)2.喜鹊在树上搭了个窝。

(①支，架设，用棍棒等东西交接捆绑扎起来)3.把这两根电线搭在一起，灯就能亮了。

(⑤连接在一起)4.粗粮和细粮搭着吃对身体好。

(②搭配，配合)5.把这些钱都搭上就够了。

(④读出，加上)四、用“/”画去下列括号内使用不恰当的词语。

(8分)1.我正想着，它一下子(冲进/跑进)水里，不见了。

2.母亲(告知/告诉)我，这是一只翠鸟。

3.当___(张开/盛开)的时候，这片草地就变成金色的了。

4.从那时起，蒲公英成了我们最(喜欢/热爱)的一种花。

五、词语搭配连一连。

(8分)一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着金色一朵小鸟飞到乡下一条草地住着哈欠六、句子大观园。

(接要求写向子)(8分)1.把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(改为“把”字句)2.雨后停了。

(改变语序，不改变原意)3.蒲公英的花可以张开、合上，就像我们的手掌。

(用加点词写句子)4.多可爱的草地啊！(改为感叹句)七、下列各句中没有使用修辞的一项是(。

)(3分)A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

B.___伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的___在雨雾中欢笑着。

C.雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷含答案

部编人教版语文三年级上册第五单元测试卷含答案第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分) 1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。

(3分) 蓑衣(1)shuāi()(2)suō()．静悄悄(1)qiāo()(2)xiào()．觉察(1)jiào()(2)jué()．2．选字填空。

(6分)捕铺()鱼()路追()()张漂飘()扬()亮()白()落钓钩挂()鱼()()子()鱼3．读拼音，写词语。

(9分)4．在括号里填上合适的词语。

(6分)()的小鸟()的小鱼()的草地()的花瓣()的微笑()的香味5．选词填空。

(4分)观察观看(1)经过认真()，我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去运动场()篮球竞赛。

由于……以是不但……而且(3)翠鸟()长得漂亮，()会捕鱼。

(4)()我仔细观察，()我发现了蒲公英的秘密。

6．在括号里填上合适的“XXX”式词语。

(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。

(2)教师来了，()的课堂一下子安静下来。

(3)我()地走上了领奖台。

(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得()的。

7．上面句子不是比方句的一项为哪一项()(2分) A．运动员们像离弦的箭一样冲向起点。

B．蒲公英的花就像我们的手掌，能够伸开、合上。

C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。

8．按要求完成句子练。

(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)__________________________________________________ ________(2)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用带点词写句子)．．．．__________________________________________________ ________(3)小鸟在树上歌颂。

(扩句)__________________________________________________ ________(4)今天的天气十分爽朗。

人教版三年级上册语文第五单元测试题(含答案)

人教版三年级上册语文第五单元测试题（含答案）一、单选题。

（4分）1．下列词语不都是反义词的一组是（）。

A．寂寞一一热闹B．理睬一一搭理C．喧闹一一安静D．整洁一一杂乱2．下列词语搭配有误的一项是（）。

A．（可爱）的地方（布满）条纹B．（蓝蓝）的天空（没过）膝盖C．（宽阔）的大海（积满）白雪D．（巨大）的宝库（抽出）枝条二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）祖父．（fù fū ）悄．悄（qiāo qiǎo ）翠．鸟（cuì suì ）沙．滩（shā sā ）鹦．鹉（yīng yīn ）蓑．衣（suō shuāi ）三、在横线上填上合适的词语。

（12分）的羽毛的雨滴的声音的帆船的小鸟的长嘴四、写出下列字词的近义词或反义词。

（12分）（1）写近义词：用力——美丽——冲进——吞——（2）写反义词：坐——美丽——进——吞——五、照样子，仿写句子。

（4分）（1）雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

（写出带有拟声词的句子）（2）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

（写出带有表示颜色的词语的句子）六、根据课文内容填空。

（14分）（1）课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟儿具有了，体现了鸟和人在自然中的和谐。

本文抓住了翠鸟的和描写，字里行间充满了一颗童心对自然的。

（2）《搭船的鸟》中的“鸟”指的是。

作者描写了它美丽的和它的情景，表现出作者对它的。

（3）山川之美，可入诗入画。

通过学习，我欣赏了西湖水光滋艳晴方好，”的不同风姿，饱览了长江“天门中断楚江开，的雄浑壮阔。

七、体会词语的妙处，完成练习。

（1）依次填入句中横线上的词语最恰当的一项是（）（2分）我正想着，它一下子_______进水里，不见了。

可是，没一会儿，它_______起来了，红色的长嘴_______着一条小鱼。

它_______在船头，一口把小鱼_______了下去。

小学语文三年级上册单元测试卷

小学语文三年级上册单元测试卷篇一：人教版三年级语文上册各单元测试题答案三上第一单元一、读拼音，写词语。

（10分）chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ (穿戴 ) ( 蝴蝶 ) ( 游戏 ) ( 玩耍 )( 假装 ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ ( 观察 ) ( 勇气 ) ( 绒毛 ) (合拢 ) (敬礼 )二、我会连。

（4分）禁chàn攀链颤dǎi 铁登傣jìn 摔亭某mǒu凉跤三、组词。

（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辫（）锋（）评（）礼（）常（）四、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。

（6分）假日（jiǎ ）好奇（hǎo白发（fā）似的（）摇晃（huǎnɡ 朝霞（cháo ）五、根据意思写词语。

（4分）1、形容很规矩、很庄重。

（一本正经）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（引人注目）六、照样子，写词语。

（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）七、在括号里填上合适的词。

（8分）一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学八、按课文内容填空。

（10分）1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。

2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。

3、（），怕得鱼惊不应人。

九、照样子写句子。

（6分）1、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。

2、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……三年级语文第五册第二单元能力检测卷一、读拼音，写汉字。

人教统编版语文三年级上册第五六单元检测卷含答案

三年级语文上册五六单元测试卷一、看拼音写词语。

(10分)mǎn zài bǔ yú cuì lǜ yǒu qù yì běn zhèng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kào àn gǔ zhǎng shì xiàn jiāo cuò yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据要求把序号填在括号里。

(12分)1、下面词语字形或读音完全正确的一组是( )A、观察(chá) 宝库盛开(chéng) 初夏B、胳臂(bì) 蝌蚪栖息(x1) 鱼民C、鸟粪(fèng) 钩鱼侧身(cè) 汽笛D、宿舍(shè) 祖国海参(shēn) 绒毛2、“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”的意思是( )A、逐渐B、液体渗出C、泡，使渗透D、充满3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )动物王国的联欢会快要开始了，猴子地赶到会场，没想到会场的，主持人狮子先生还在地睡大觉。

过了好一会儿，蜗牛小姐才地爬过来。

A、慢腾腾静悄悄懒洋洋兴冲冲B、兴冲冲静悄悄懒洋洋慢腾腾C、慢腾腾懒洋洋静悄悄兴冲冲D、兴冲冲懒洋洋静悄悄慢腾腾4、下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )A、“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。

B、“不要紧，”老师拍着我的肩膀说道。

“第一次上台表演，这样就很不错了。

”C、啊，这个世界多么美好呀！D、小红心想：今天可真冷，我要不回去多穿些衣服吧。

5、下列句子中不属于观察到的一项是（）A、它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

B、蜜蜂在花丛中嗡嗡地唱着，似乎在庆祝它们的满载而归。

C、我蹲下身去，捧起一捧水，痛痛快快喝个够。

D、杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷【3套】

部编人教版小学语文三年级第一学期第5五单元测试卷一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。

（6分）蒲．草（pǔ pú）船篷．（péng pén）鹦．（yīng yīn）鹉玩耍．（shǎ shuǎ）合拢．（lǒng lóng）静悄．悄（xiāo qiāo）二、拼一拼，写一写。

（8分）shèng kāi cuì niǎo piào liang jī cāng搭橹披着小鱼摇船衔着手掌钓网背着书包收鱼拍着蓑衣四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。

（6分）1.好看；美观。

（）2.形容很规矩，很庄重。

（）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（）五、写出句子中加点词语的反义词。

（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷．．的“身手”。

（）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。

（）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。

多么的美丽．．。

（）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。

（）5.杨梅树伸展．．着四季常绿的枝条。

（）六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。

（）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

（）5.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如朵朵沾满露珠的月季花。

（）七、按要求写句子。

（10分）1.我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

（改为“被”字句）2.我起得很早去钓鱼，发现草地并不是．．金色的，而是．．绿色的。

（用加点词语写句子）不是，而是。

3.难道．．它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗．？（用加点词语写句子）难道吗？4.披着蓑衣在船后用力地摇着橹。

（修改病句）5.白塔屹立在顶峰。

2022部编版人教版语文上册三年级第5单元试卷

2022部编版人教版语文上册三年级第5单元试卷第五单元评价测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、把下面的拼音补充完整。

(4分)īng英àn欠ǔ鹉ú蒲c翠y羽t吞l拢二、读拼音,写词语。

(8分)三、将下面的句子插入语段中,位置最合适的一项是()(3分)背上的羽毛像浅绿色的外衣。

①翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

②它的颜色非常鲜艳。

③头上的羽毛是橄榄色的,绣满花纹。

④腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

A.②和③之间B.④和⑤之间C.①和②之间D.③和④之间四、读一读并连线。

(5分)学生在草地上飞来飞去小鱼在教室里打滚工人在河里游来游去翠鸟在工厂里听课小狗在天空中做工五、照样子,写一写。

(6分)1.例:一(片)草地一()教师一()小路一()杨梅一()翠鸟一()小船一()红花2.静悄悄(ABB式) 又酸又甜(ABAC式) 确确实实(AABB式) 六、给句子中加点的字选择恰当的解释。

(填序号)(6分)深:①从上到下或从里到外的距离大;②久,时间长;③程度高的;④(颜色)重。

1.这条河里的水有深有浅。

()2.这本书的内容太深了。

()3.夜深了,老师还在工作。

()好:①完,完成;②友爱,和睦;③易于,便于4.请你闪开点,好让我过去。

()5.我和小明是好朋友。

()6.我们的学习已经订好了。

()七、按要求写句子。

(7分)1.照样子,写句子。

例:多么可爱的草地!(1)多么的蒲公英! (2)多么! 2.燕子飞过田野。

(扩句,使句子更加形象生动) 3.熟透的杨梅叫人越吃越爱吃。

(用加点的词造句) 八、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“某”。

(5分)1.《搭船的鸟》中,“搭船”即“顺便乘坐船”。

一个“搭”字使鸟具有了灵性,体现了鸟和人的和谐。

()2.《金色的草地》一文中“我”发现草地早上是金色的,中午是绿色的。

()4.“花瓣就像我们的手掌”这句话运用了拟人的修辞手法。

三年级上册语文第五单元综合测试卷(含答案)

三年级上册语文第五单元综合测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写字词。

(8分)1.他站在小河旁，张大 zuǐ ba( )对 fù qīn( ) dà hǎn ( )道：“爸爸，快到这里来diào yú ( )!”2.我qiāo qiāo( )地走到大柳树旁，仔细地看着xǐ( )鹊。

突然它tūn ( )了一只虫子，样子真yǒu qù ( )!二、选择题。

(12分)1.下列书写有误的一项是( )A.窗前并拢B.玩要假装C.响亮而是D.哗啦绒毛2.依次填入下面横线上的动词正确的一项是( )一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上，前肢起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上着，嘴巴得大大的，头了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A.爬抬举开掉B.走站伸张探C.爬抬伸张探D.爬站伸张露3.下列句子对应的观察方法判断不正确的一项是( )A.当雷云在天上轰响，阵雨哗哗地就下来了。

（听）B.蒲公英盛开的时候，草地就变成金色的了。

（闻）C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

（尝）D.遥知不是雪，为有暗香来。

（看、闻）4.下面的语段是按照什么顺序来写的？( )太阳刚刚升起的时候，睡莲的花瓣就开了；到了中午，花瓣展开像一个大圆盘；不过黄昏到来时，睡莲又把花瓣合拢，应该是准备要入睡了。

A.地点B.季节变换C.时间D.事情发展5.下列句子不是在描写事物变化的一项是( )A.过了几天，我去观察的时候，豆芽长高变绿了，像战士一样笔直地站在那里。

B.我发现多肉的茎上开始长出小小的一根嫩枝，看来肉肉要开花了！C.门口的那块大石头静静地卧在那儿，一动也不动，好像一个沉睡的老者。

D.三角梅前些天还是红艳艳的，这几天却渐渐萎缩了，花瓣也变得干枯了。

6.下列说法错误的一项是( )A.观察时要注意事物的变化，随时记录观察到的内容。

B.观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。

人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案(含答案)

人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！一、用“____”标出加点字正确的读音。

(6分)悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)二、看拼音写词语。

(6分)(1)那只dā chuán（）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。

(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。

(3)小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。

三、给下面句子中加点的词语换个说法。

(3分)的一种花。

( )(1)桂花是我最喜爱．．观察，想找出原因。

( )(2)我来到草地上，仔细．．的，翅膀带着一些蓝色。

( )(3)它的羽毛是翠绿．．四、填量词。

(3分)一()小鸟一() 长嘴一()大雨一()草地一()野花一()小船五、照样子，写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语)________________________________________________静悄悄(ABB式)________________ ________________ ________________引人注目(带“人”字的成语)________________ ________________ ________________六、按要求完成句子练习。

(6分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)__________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。