最新新闻好标题集锦

人口普查今起“登门入户”（主）
普查时间至本月29日严格保密被调查人信息（副）
“乞丐装”上身“黑心钱”到手（主）
本报记者拍下“化装行乞”全过程（副）
“”第六场海选引来海外选手（引）
美国小伙：我很紧张！（主）
2元？3元？4元？还是。

（引）
沈阳地铁票价进入听证程序（主）
本报民调显示，半数希望沈阳“学习北京好榜样”（副）
27C “低调”入伏
玩具论斤卖质量难“够秤”（主）
夏庄路一家玩具店论斤卖货吸引了不少顾客记者调查这些玩具多为“三无”产品（副）《千里赴蓉只为活出个熊样》
（肩题）墓价4000元碑价1500，一亩地年租350元能建200座墓
（主标题）《墓园暴利人“死不起”了》
老师随意缺课学生回家自修家长困惑-----（引）
《上课咋也“缺斤少两”》（主）
《狼狗咬伤我左腿主人打断我右脚》
入户第一天，频遇冷面孔（主）
记者跟随普查员感受工作艰辛，对付市民冷面孔得用热脸贴（副）
游客海边“与浪共舞”
集装箱“蜗居”强制清除
风那么大，坐楼顶多危险（主）
七名“蜘蛛人”为讨薪爬上6楼顶民警劝下后与施工方达成一致（副）
自卸车两度被盗想“偷回来”
挡了信号灯，绿化树盼“剪发”
双层巴士九月底“重出江湖”
后半年征房产税这只是“传说”
决口堵了洪水退了居民回家了
下河玩耍仨同伴同去未同归
大雨后车辆扎堆“疗伤”（主）
胶南不少车辆雨天遭殃，维修人员提醒：车辆水中熄火别重启（副）路边安利低价甩这是假货您别买
流感季节，小心肺炎“潜伏”
高楼里飞出“缺德酒瓶”
中外合作办学专业遭遇极度“深寒”
潮水“欺负”外地客悄悄上涨淹退路
同城跨行取钱要多付“小费”
从未上过学的“局长”栽了
贼胆大！警车面前飞身抢包（主）
地下网管混乱“注定”南京爆炸？
奥巴马怨“黑莓”爱“苹果”
沈阳917座公路桥有专业“护士”
一旦发现危桥，每天至少差三遍
喝多了窗户当门小伙“飞”下七楼
拉着“炸药”“毒药”跑高速，本市1408辆车接受体检（副）
北方渐“退烧”南方仍受“煎熬”
家中无人洗衣机突然“发火”
村民上树捕蝉毒蛇潜伏在后
不摸潮水“脾气”，她被大浪卷进海
广告牌一下“扑倒”游客
抢着卖房救父兄弟不惜“动手”
看得见停车位看不见我家门
八零后深圳三十而立
夫妻双双把官免
我喜欢的职业
小时候，我非常崇拜教师这个职业。

我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。

我的理想就是当一名小学教师。

记得小时侯和小朋友一起做游戏，我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。

每当这个时候，我总是争着扮演老师这个角色，一会儿给学生上数学课，一会儿给学生上语文课，一会儿给学生上音乐课，当然，我也忘不了模仿老师严肃的样子，批评那些“上课”不认真听课，思想开小差的小伙伴，这时的我，觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。

初中毕业后，我不顾老师和同学们的劝阻，毫不犹豫填报了师范学校，并且顺利地考上了师范学校，成了一名未来的人民教师。

经过学习，慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。

其实，教师这个职业是平凡而又普通的，作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑，为社会培养、输送多种人才。

自己的学生有了出息，出了名，而教师自己呢，却没有因此声名鹊起，依然默默地坚守着自己的岗位，做着再普通不过的教学教育工作。

同时，教师这个职业又是非常重要的，教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的，因为没有教师，我们人类积累下来的灿烂文化就没有办法传授下去，没有教师，整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。

教师所起的作用是其他任何职业都不可能替代的。

除此之外，我还认为教师这个职业，是一种经常让人产生新鲜感的职业，因为他所面对的是一群群渴望知识的“小淘皮”，是可以经常变动的“小天使”。

你生活在他们中间，会感到永远年轻的。

我喜欢当教师这个职业，我对自己的选择无怨无悔。

6.我喜爱的职业
我喜爱的职业是教师。

我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。

老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代中华儿女智慧；老师，就像一枝蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；老师，更像一个渡工，把一批批的学生渡到彼岸，而任劳任怨。

我喜爱老师这个职业。

因为老师可以接触一批又一批不同的学生，每次都倾注自己的心血，让学生成长；老师可以每天都和青春打交道，活在那些充满活力的学生群体中，人也可以变得更年轻。

而在我的学习生涯中，我也遇到了太多太多的优秀的老师。

他们的渊博的学识，让我羡慕；他们对我的关怀，让我倍感亲切；他们的不厌其烦地解答，让我倍感温馨……
我觉得当我作为一名人民教师，站在讲台上，给我的学生传授我的生平所学的时候，望着教室里的一双双渴望知识的眼睛，我会很幸福；当我和自己的学生促膝长谈之时，我会觉得自己融入到学生当中去了，会感觉很开心；当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时，我会觉得很有成就感；当我和自己的学生一起成长时，我会觉得很满足……我认为老师对学生的爱是非常伟大的。

这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,当我成为一名老师时，我会试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

我要成为一名和学生平等对待的好老师。