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人口普查今起“登门入户”(主)

普查时间至本月29日严格保密被调查人信息(副)

“乞丐装”上身“黑心钱”到手(主)

本报记者拍下“化装行乞”全过程(副)

“”第六场海选引来海外选手(引)

美国小伙:我很紧张!(主)

2元?3元?4元?还是。。。(引)

沈阳地铁票价进入听证程序(主)

本报民调显示,半数希望沈阳“学习北京好榜样”(副)

27C “低调”入伏

玩具论斤卖质量难“够秤”(主)

夏庄路一家玩具店论斤卖货吸引了不少顾客记者调查这些玩具多为“三无”产品(副)《千里赴蓉只为活出个熊样》

(肩题)墓价4000元碑价1500,一亩地年租350元能建200座墓

(主标题)《墓园暴利人“死不起”了》

老师随意缺课学生回家自修家长困惑-----(引)

《上课咋也“缺斤少两”》(主)

《狼狗咬伤我左腿主人打断我右脚》

入户第一天,频遇冷面孔(主)

记者跟随普查员感受工作艰辛,对付市民冷面孔得用热脸贴(副)

游客海边“与浪共舞”

集装箱“蜗居”强制清除

风那么大,坐楼顶多危险(主)

七名“蜘蛛人”为讨薪爬上6楼顶民警劝下后与施工方达成一致(副)

自卸车两度被盗想“偷回来”

挡了信号灯,绿化树盼“剪发”

双层巴士九月底“重出江湖”

后半年征房产税这只是“传说”

决口堵了洪水退了居民回家了

下河玩耍仨同伴同去未同归

大雨后车辆扎堆“疗伤”(主)

胶南不少车辆雨天遭殃,维修人员提醒:车辆水中熄火别重启(副)路边安利低价甩这是假货您别买

流感季节,小心肺炎“潜伏”

高楼里飞出“缺德酒瓶”

中外合作办学专业遭遇极度“深寒”

潮水“欺负”外地客悄悄上涨淹退路

同城跨行取钱要多付“小费”

从未上过学的“局长”栽了

贼胆大!警车面前飞身抢包(主)

地下网管混乱“注定”南京爆炸?

奥巴马怨“黑莓”爱“苹果”

沈阳917座公路桥有专业“护士”

一旦发现危桥,每天至少差三遍

喝多了窗户当门小伙“飞”下七楼

拉着“炸药”“毒药”跑高速,本市1408辆车接受体检(副)

北方渐“退烧”南方仍受“煎熬”

家中无人洗衣机突然“发火”

村民上树捕蝉毒蛇潜伏在后

不摸潮水“脾气”,她被大浪卷进海

广告牌一下“扑倒”游客

抢着卖房救父兄弟不惜“动手”

看得见停车位看不见我家门

八零后深圳三十而立

夫妻双双把官免

我喜欢的职业

小时候,我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词:教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名小学教师。

记得小时侯和小朋友一起做游戏,我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。每当这个时候,我总是争着扮演老师这个角色,一会儿给学生上数学课,一会儿给学生上语文课,一会儿给学生上音乐课,当然,我也忘不了模仿老师严肃的样子,批评那些“上课”不认真听课,思想开小差的小伙伴,这时的我,觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。初中毕业后,我不顾老师和同学们的劝阻,毫不犹豫填报了师范学校,并且顺利地考上了师范学校,成了一名未来的人民教师。经过学习,慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。其实,教师这个职业是平凡而又普通的,作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑,为社会培养、输送多种人才。自己的学生有了出息,出了名,而教师自己呢,却没有因此声名鹊起,依然默默地坚守着自己的岗位,做着再普通不过的教学教育工作。同时,教师这个职业又是非常重要的,教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的,因为没有教师,我们人类积累下来的灿烂文化就没有办法传授下去,没有教师,整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。教师所起的作用是其他任何职业都不可能替代的。除此之外,我还认为教师这个职业,是一种经常让人产生新鲜感的职业,因为他所面对的是一群群渴望知识的“小淘皮”,是可以经常变动的“小天使”。你生活在他们中间,会感到永远年轻的。

我喜欢当教师这个职业,我对自己的选择无怨无悔。

6.我喜爱的职业

我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师,是辛勤的园丁,赋予了一代又一代中华儿女智慧;老师,就像一枝蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师,更像一个渡工,把一批批的学生渡到彼岸,而任劳任怨。

我喜爱老师这个职业。因为老师可以接触一批又一批不同的学生,每次都倾注自己的心血,让学生成长;老师可以每天都和青春打交道,活在那些充满活力的学生群体中,人也可以变得更年轻。

而在我的学习生涯中,我也遇到了太多太多的优秀的老师。他们的渊博的学识,让我羡慕;他们对我的关怀,让我倍感亲切;他们的不厌其烦地解答,让我倍感温馨……

我觉得当我作为一名人民教师,站在讲台上,给我的学生传授我的生平所学的时候,望着教室里的一双双渴望知识的眼睛,我会很幸福;当我和自己的学生促膝长谈之时,我会觉得自己融入到学生当中去了,会感觉很开心;当我可以帮助自己的学生解决他们的疑问以及其他困难时,我会觉得很有成就感;当我和自己的学生一起成长时,我会觉得很满足……我认为老师对学生的爱是非常伟大的。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂,当我成为一名老师时,我会试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我要成为一名和学生平等对待的好老师。

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