注意正确的写字姿势
正确的写字姿势和执笔方法
正确的写字姿势和执笔方法（一）正确的写字姿势包括三方面：1、坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔。
眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
如(图一)所示。
2、执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。
3、做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
（二）正确的执笔方法。
应采用三指执笔法。
具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。
食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。
笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸面呈50。
左右。
执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。
如(图二)所示。
（三）正确的写字姿势的好处是：不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。
二、常见的错误执笔方法及原因1、吊腕。
原因：上肢发育不成熟有关。
2、手腕屈曲。
原因：由于孩子的手腕稳定不够，负责将手腕拉向上的肌肉群还不够力道或不懂怎么运作。
3、拇指包食指（见图三）。
原因：手指指头欠灵活和力度。
4、拇指内收。
原因：拇指欠灵活。
5、指头达近笔尖。
原因：指头力度或触觉发展不足。
6、前四指执笔。
原因：这多与前三指与后二指的分工发展欠成熟有关。
7、握笔太紧。
原因：上肢发展欠佳，包括手指未能发展出独立的活动能力，触觉发展不成熟，手部力度调节能力弱等。
三、错误执笔方法的主客观原因前面第三条已经从生理发育的方面介绍了一些执笔错误的原因，下面再从主客观两个方面详细说一下错误执笔的原因。
（一）主观原因1、大多数孩子拿笔写字的时间太早，身体特别是手的发育跟不上拿笔写字的需要；2、用笔时间太长。
正确书写的姿势及要领
正确书写的姿势及要领
正确书写的姿势如下：
1、先将头摆正正，不左右歪斜，调整好高度，不靠书本太近，这样可以保护眼睛；
2、将身子坐直，背部挺直，坐姿端正，这样可以保护背部避免驼背；
3、将胸舒展开来：，胸部和桌子的距离保持一个拳头；
4、然后将两只手臂自然放在桌子上；
5、最后把两只脚平展自然地放在地面，两脚间的距离最好与肩同宽。
正确的握笔姿势：用右手拿笔，拇指、食指、中指从三个不同的角度执笔，握住离笔尖大概三厘米的距离，让笔杆靠在食指上面，最后与纸张倾斜45度进行书写。
写字的正确姿势口诀
写字的正确姿势口诀在学习之初，我们经常会忽略一些看似微不足道的小细节，比如写字的正确姿势。
然而，正确的姿势不仅可以提高写字的效率和质量，还可以减少手部和肌肉的不适感。
本篇文档将为您介绍一些写字的正确姿势口诀，帮助您养成良好的写字习惯。
1. 坐姿端正坐姿是写字过程中最基础的姿势，我们应该保持身体挺直，两脚平放在地上，双脚与肩同宽。
不要靠在椅背上，也不要交叉腿或翘腿，这样可以保持身体稳定，有助于提高书写的准确性和稳定性。
2. 手腕放松写字时，手腕应该放松自然，不要过分用力或过度屈曲手腕。
过度屈曲手腕会增加手部肌肉的负担，并影响手部的灵活性和稳定性。
保持手腕自然放松，有助于提高写字的流畅性和稳定性。
3. 手指握笔合适正确的握笔姿势对于书写非常重要。
在写字时，我们应该用指尖夹持笔杆。
握笔时，食指、中指和拇指应该形成一个三角形，拇指放在笔杆的一侧，食指和中指夹持笔杆的另一侧。
要注意不要握笔过紧或过松，太紧会使手部疲劳，太松则影响书写的准确性。
4. 用力适中在写字时，用力过大或用力过小都会影响写字的质量。
用力过大会使字迹粗重，用力过小会使字迹模糊。
我们应该尽量使用力适中，不要过度用力。
用力过大不仅容易使手部疲劳，还可能导致笔迹不稳定。
找到合适的力量发挥，可以使字迹清晰、稳定。
5. 写字速度适中写字速度既不要过快，也不要过慢。
太快的书写速度容易导致字迹潦草，太慢则会影响写字的效率。
我们应该找到一个适合自己的书写速度，保持适度的快慢，这样可以提高字迹的美观度和书写的效率。
6. 练习多多养成良好的写字习惯需要长时间的练习和坚持。
我们应该尽可能多地进行写字练习，增加手部和肌肉的适应性。
通过不断的练习，我们可以更好地掌握正确的姿势和技巧，提高写字的质量和速度。
总结起来，正确的写字姿势可以大大提高写字的效率和质量。
保持坐姿端正，手腕放松，手指握笔合适，用力适中，写字速度适中，多进行写字练习，这些都是养成良好的写字习惯的关键。
正确的坐姿和写字姿势
正确的坐姿和写字姿势
正确的坐姿应该是：身子上半部坐直、头部端正，目视前方，两手随意放在身体两侧，两腿平放，胸膛挺起。
不要趴在桌上，或者翘脚、架腿。
因为良好的坐姿有利于骨骼生长，有利于身体健康。
正确的写字姿势包括三方面：(1)坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
(2)执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。
(3)做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
如果有的时候出现趴着写字、或者歪着头写字的情况，说明有些疲劳，可以休息一会儿再接着写。
家长还要懂得正确的执笔姿势：(1)右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一个关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。
(2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。
(3)食指与大拇指捏笔时中间呈椭圆形。
(4)手掌与手臂呈一直线。
(5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5厘米左右。
(6)写字时手的支撑点在腕侧部位。
※最重要的是，家长们要注意孩子们的写字姿势和坐姿，这个是最重要的！。
标准的写字姿势的要点
标准的写字姿势的要点
眼睛距离书本一市尺，胸口距离桌沿1拳宽，握笔处距离笔尖2—3厘米。
笔杆与作业本保持六十度的倾斜：身体坐正，两腿自然放平，头和上身稍向前倾：两肩平放在桌面，右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
正确的执笔方法
笔杆放在拇指,食指和中指的三个枝梢之间，食指在前，拇指在后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距离笔尖3厘米。
可以概括为一低二压三衬托。
规范的书写规则
先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先中间后两边，先进入后关门。
读书写字姿势检查标准口诀等背诵内容
正确的读书写字姿势
1.读书写字时，“三个一”的具体内容
①一尺：眼睛离书本一前小臂的距离。
②一寸：指尖离笔尖一中指寸的距离。
③一拳：胸离书桌一横拳的距离。
2.标准要求的口诀
读写姿势要注意，时刻不忘三个一，
头正肩平脚放好，轻松舒适来学习。
3.读书、写字姿势
（1）读书姿势
坐姿：坐姿端正，头正、肩平、身直、足安。
读书：两手端书，书面与眼睛基本成90度，距离不低于一尺。
（2）写字姿势
坐姿：坐姿端正，头正、肩平、身直、足安。
握笔：老大老二对对齐，手指之间留缝隙，老三下面来帮忙，老四老五往里藏。
掌心要空腕用力，笔杆倚在最高端，笔杆冲右耳，不要对鼻尖。
平阴县实验学校锦东校区。
写钢笔字的技巧和方法
写钢笔字的技巧和方法
1.姿势正确：正确的写字姿势是关键。
坐直身体，放轻松手臂，并将
纸张略微倾斜。
2.握笔正确：将笔夹在食指和拇指之间，中指轻抵笔杆。
保持笔持稳
且灵活。
3.练习笔画：从基本笔画开始练习，如横、竖、撇、捺等。
通过多次
反复练习，加深记忆并提高笔画的流利度和稳定性。
4.控制力度：掌握笔的压力和力度是写钢笔字的关键。
通过轻轻使劲，使笔尖与纸的接触起止位置掌握得当，使每一笔都能达到适当的浓淡程度。
5.注意节奏：在写字过程中要有一定的节奏感，避免过快或过慢。
通
过练习和感觉，找到最适合自己的写字节奏。
6.注意字形：钢笔字的字形要求清晰、整齐，与字母大小和间距要相称。
通过对字体的仔细观察，将之融入自己的笔法中，形成独特的风格。
7.多练习：写字需要不断的练习和沉淀。
通过反复练习和模仿优秀的
字体，不断提高自己的写字水平。
总之，写钢笔字需要细心、耐心和坚持。
只有通过反复的练习和不断
的改进，才能实现一字一画的美感和流畅度。
标准的写字姿势
标准的写字姿势
首先，正确的坐姿对于写字至关重要。
我们在写字的时候，应该保持身体挺直，双脚平放在地上，双肩放松，不要驼背或者弓腰。
这样可以保持良好的身体平衡，减少因为长时间保持不良坐姿而导致的身体不适。
此外，正确的坐姿还可以帮助我们更加集中注意力，提高写字的效率。
其次，正确的手部姿势也是写字过程中需要注意的重点。
在写字时，我们应该
保持手腕放松，手指自然弯曲，握笔的力度要适中。
不要用力过猛，也不要过于轻松，这样可以减少手部疲劳，提高书写的稳定性和流畅度。
另外，正确的手部姿势还可以帮助我们更好地控制笔的力度和速度，使得书写更加工整、美观。
最后，正确的眼部姿势也是写字过程中需要重视的方面。
在写字时，我们应该
保持头部和纸张的距离适中，眼睛距离纸张大约30厘米左右，这样可以保护视力，减少因为长时间近距离注视而导致的眼部疲劳和不适。
此外，正确的眼部姿势还可以帮助我们更加准确地观察和辨认字迹，提高写字的准确性和规范性。
综上所述，标准的写字姿势对于我们的健康和书写效果都有着重要的影响。
正
确的坐姿、手部姿势和眼部姿势可以减少手部疲劳，提高书写速度，保护视力，预防颈椎病等问题。
因此，我们每个人都应该重视学习和培养标准的写字姿势，养成良好的写字习惯。
希望通过本文的介绍，大家能够更加重视标准的写字姿势，从而提高书写效率，保护健康。
让我们一起努力，追求更加标准、规范的写字姿势吧！。
写字时的标准姿势
写字时的标准姿势：
写字时的标准姿势包括以下几个方面：
1.坐姿：身体坐直，双脚平放在地面上，保持身体与桌面的合适距离，以便于书写。
同时，要避免
弯腰、歪头等不良姿势，以免影响身体的正常发育和视力健康。
2.握笔姿势：握笔时要注意用三个手指轻轻握住笔杆，不要过紧或过松，以免影响手部的灵活性和
书写效果。
同时，要保持笔尖与纸面的适当角度，以便于书写出清晰、规范的字体。
3.手腕姿势：手腕要放在桌面上，不要悬空或扭曲，以免影响手腕的灵活性和书写效果。
同时，要
注意放松手腕，避免过度用力或扭曲导致的手部疲劳和不适。
4.力度控制：在书写过程中，要注意力度控制，不要过度用力或轻描淡写，以免影响书写效果。
要
根据不同的笔划和字体要求，合理调整力度，使书写更加流畅、自然。
5.眼睛姿势：眼睛要与纸面保持适当的距离，不要过近或过远，以免影响视力和书写效果。
同时，
要注意保持眼睛的湿润和清洁，避免长时间盯着电脑屏幕导致眼部疲劳和不适。
小孩子写字的正确姿势
小孩子写字的正确姿势介绍写字是小孩子发展语言和认知能力的重要一环。
正确的写字姿势可以帮助小孩子培养良好的书写习惯，提高书写效率，减少书写疲劳。
本文将详细介绍小孩子写字的正确姿势，包括坐姿、手掌姿势、笔握方法等方面。
坐姿正确的坐姿对于小孩子的写字非常重要。
以下是小孩子写字的正确坐姿要点：1.坐直：小孩子应该保持躯干直立，避免驼背或者弓背的姿势。
可以使用坐垫或者背垫来帮助保持正确的坐姿。
2.脚平放：小孩子的脚应该平放在地面上或者脚凳上，膝盖呈90度弯曲。
这样可以保持稳定的坐姿，减少腰背部的压力。
3.距离适中：小孩子与书写台之间的距离应该适中，可以放置一本书来调节合适的距离。
脚和大腿之间的间隙应该能够轻松通过一张手纸。
手掌姿势正确的手掌姿势对于小孩子的书写非常重要。
以下是小孩子写字的正确手掌姿势要点：1.手掌放平：小孩子的手掌应该放平在书写台上，整个手掌应该与台面接触。
这样可以提供稳固的支撑，减少手腕和手指的疲劳。
2.握笔间隙：小孩子在握笔时，应该保持大拇指和食指之间适当的间隙，方便灵活握笔，有利于细致的动作调节。
3.不用拇指发力：小孩子握笔时，应该避免用拇指夹紧笔杆，这样可以减少手部肌肉的紧张，保持手指的灵活性。
笔握方法正确的笔握方法对于小孩子的书写非常重要。
以下是小孩子写字的正确笔握方法要点：1.三角握笔法：小孩子应该使用三角握笔法，即食指、中指和拇指形成一个三角形来握持笔杆。
这种握笔方法可以提供稳定的控制和灵活的书写动作。
2.握笔姿势：小孩子应该将笔杆放在指尖与指关节之间，使用指尖来控制笔的运动，保持轻柔的力度。
3.适当放松：小孩子写字时，应该保持放松的状态，不要过度用力。
可以通过手掌伸展和揉搓手指等方式来放松手部肌肉。
示范练习为了帮助小孩子掌握正确的写字姿势，可以进行一些示范练习。
以下是一些示范练习的方法：1.运动前热身：让小孩子做一些手指运动和手腕转动的热身活动，以放松和准备手部肌肉。
2.示范演示：向小孩子展示正确的坐姿、手掌姿势和笔握方法，并让他们模仿示范。
小朋友写字的正确姿势
小朋友写字的正确姿势
1、小朋友写字的正确姿势：
一般要求头正、身直、臂开，两脚平放在地。
注意要自然、放松。
头正略向前倾；背直，胸距桌边一拳左右；两臂自然平放在桌面，右手握笔，左手按纸，眼离纸面约一尺，相当于你的前臂的长度；两脚平放，略分开，不要并拢或翘在别处。
2、执笔正确与否，直接影响到运笔的灵活、书写的速度，书写的效果。
这里以书写钢笔字为例，一般采用三指执笔法：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方（相当与小指的两节长度），用大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端。
3、大拇指不能压在食指上，无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方。
笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处，与纸面成50%左右。
五指自然有力，掌心要空。
才能保证执笔高，运笔灵活。
标准的写字姿势
标准的写字姿势
首先，正确的坐姿对于保持标准的写字姿势至关重要。
当我们
写字时，应该保持身体挺直，双脚平放在地面上，双肩放松，双手
自然放在桌面上。
这样的坐姿可以有效减少颈部和背部的疲劳感，
同时也有利于手部肌肉的放松和活动。
其次，正确的手部姿势也是保持标准的写字姿势的关键。
当我
们写字时，应该保持手腕放松，手指自然弯曲，握笔的力度要轻柔
适中，不要用力过猛。
另外，握笔的姿势也很重要，一般来说，使
用三指法握笔是比较标准的方法，即食指、中指和拇指夹住笔杆，
其余两指稍微支撑笔杆。
这样可以有效减少手部疲劳感，提高书写
的稳定性和流畅性。
除此之外，正确的纸张摆放也对书写姿势有着重要的影响。
一
般来说，纸张应该放在桌面上，与身体成约45度的角度，这样可以
使得手腕和手臂处于比较自然的状态，有利于书写时手部的活动和
协调。
最后，眼睛的注视点也是保持标准的写字姿势的重要因素之一。
当我们写字时，应该让眼睛注视在纸张上方稍微向下的位置，这样
可以保持视线的稳定，有利于书写的准确性和连贯性。
总的来说，保持标准的写字姿势对于我们的书写效果和身体健康都有着重要的影响。
正确的坐姿、手部姿势、纸张摆放和眼睛注视点都是保持标准的写字姿势的关键。
希望大家在日常的写字活动中能够注意这些细节，逐渐养成正确的写字习惯，提高书写的效率和质量。
正确的执笔姿势口诀
正确的执笔姿势口诀1.“拇指食指捏着，中指下面托着，其余手指垫着。
”你看我写字的时候就是这样呀，就像手里拿着宝贝一样小心翼翼呢！比如我写作业的时候，我会一边念着口诀，一边认真地握住笔，一笔一划地写，可专注啦！2.“笔杆斜靠虎口，手腕轻松转动。
”哎呀，这就像跳舞的时候轻松地转动身体一样呀！像我画画的时候，我就会按照口诀来做，感觉笔在我手里特别听话，能画出漂亮的线条呢！3.“手指分工要明确，互不干扰配合好。
”这多像小伙伴们一起合作完成任务呀！就像我和同桌一起做手工，我们的手指就像口诀说的那样，各自做好自己的部分，配合得可棒啦！4.“笔尖指向十点，书写轻松又自在。
”哇，这不就像是指向了成功的方向嘛！我每次写字前都会调整好笔尖的位置，然后开心地写起来，真的感觉好轻松呀！5.“身体坐正脚放平，距离桌面要适中。
”这就好像士兵站得笔直一样有精神呢！我在家里写作业的时候，就会按照这个要求坐好，这样才能好好写字呀！6.“三个一要牢记，保护眼睛很重要。
”这就跟爱护我们的宝贝玩具一样重要呀！每次老师提醒我们，我就会马上调整姿势，可不想把眼睛弄坏啦！7.“正确姿势保持住，写出好字人人夸。
”哈哈，就像我考了满分被大家夸奖一样开心呢！我会一直保持正确姿势，写出漂亮字让大家都羡慕我！8.“执笔如同握宝剑，气势十足字也棒。
”哇塞，这感觉就像大侠拿着宝剑一样威风呀！我写书法的时候就会想象自己是个厉害的大侠，写出的字也很有气势呢！9.“轻松执笔不费力，学习写字好有趣。
”这就像玩游戏一样轻松愉快呀！我每次拿起笔都觉得很有意思，开开心心地写字学习。
10.“正确姿势要养成，受益终身多快乐。
”这多像养成一个好习惯会让我们一直快乐呀！我会一直坚持正确的执笔姿势，以后肯定会有很多收获的！我觉得正确的执笔姿势真的太重要啦，只有姿势对了，才能写出好看的字，也能让我们学习起来更轻松愉快呀！。
写字的正确姿势
写字的正确姿势
笔的四个着力点：
第一点：在拇指指尖。
第二点：在食指指根骨节突起处。
第三点：在食指指尖。
第四点：在中指第一关节与指甲边垂中间的边线。
握好笔才能写好字，家长们一定注意让孩子养成良好的握笔习惯。
1.斜乘型：儿童写字缓慢、写字太用力、难疲惫。
2.埋头型：把拇指藏在食指后面，是第二多儿童犯的执笔手势。
3.歪曲型：拇指歪曲，以食指辐花笔杆。
4.扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。
5.直线型：拇指和食指成直撰稿。
6.错位型：以拇指、食指和中指握笔，不知为何，较多女孩子犯此类型。
7.睡型：写字时手腕和手边可以涂有桌面，遮著自已的视线。
8.拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。
以上八种的错误撰稿手势可能将引致儿童坐姿存有问题、手形歪曲、骨骼变形、难疲惫、搞功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字不满。
书写的正确姿势
书写的正确姿势
【示例范文仅供参考】
---------------------------------------------------------------------- 写字的正确姿势：头正、肩平、身直、足平，一尺一寸一拳头。
头正不能偏，偏则字不正；肩平不能歪，歪斜则腰椎斜，影响身体发育；身直则上身挺立，写字有气势；足平则身稳。
一尺是眼距离纸面有一尺，一寸是我握笔的手指尖距离笔尖一寸，一拳头是指挺胸坐直，胸距离书桌间隔一拳头。
这是大体的要求，便于记忆和掌握，也是比较恰当的写字姿势。
具体方法：
1、执笔要做到指实手空，即手指握笔一定要实心，手心要空心，这样写字才能灵活地动笔。
2.坐稳，肩膀平放，上身保持挺直，身体稍微前倾，放松，自然。
3、不要急着教孩子写字，因为孩子手劲不够，视觉偏差，空间概念不允许，容易养成不良的写作习惯。
写字教学是有规律可循的，认为写字是小事，是极端错误的。
要从小养成认真写字的好习惯，养成良好的写字姿势。
写字时，注意帮助孩子纠正不正确的笔姿，要做到防微杜渐。
1、保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、足安、臂开...
1、保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。
2、做到字迹工整，书写规范。
不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。
不随便撕作业纸，低年级学生尽量少用橡皮，保持纸面整洁。
3、做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
4、书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
5、选择合适的书写工具，如低年级学生用HB型的铅笔，不用自动铅笔。
不用玩具类的学习用品。
6、写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。
写字的姿势口诀
写字的姿势口诀
写字的姿势对于字迹的工整和书写的舒适度有着重要的影响。
以下是一个简单的写字姿势口诀，可以帮助记忆正确的写字姿势：
身体端正不要歪，
保持坐姿或站姿端正，确保整个身体都是舒展、放松的状态。
纸张横竖都放平，
纸张应该放在桌面上，横竖都要摆放平整，以确保书写的平稳和方便。
笔握三指头尖对，
用中指、食指和拇指夹持笔，确保握笔的稳定性和舒适度。
手腕不要悬空慢慢走，
手腕要放在纸面上，不要悬空，以避免写字时的不稳定性。
上下左右保持一致，
字母或汉字的上下左右各个部分要保持一致，字形更加规整。
用力均匀不太重，
写字时用力要均匀，不要过重，以保证字迹清晰而不呈现出过度的浓淡。
眼睛注视字迹前，
注视正在书写的地方，保持眼睛对着字迹，有助于准确掌握书写的位置。
动作轻柔不猛拉，
书写的动作要轻柔而不是猛拉，这有助于保持字迹的流畅和连贯。
慢慢提高速度快，
初学时可以慢慢书写，逐渐提高速度，以确保准确性和书写的美感。
练习多了字更好，
只有通过不断的练习，才能够让字迹更加工整、规范，形成良好的书写习惯。
这个口诀涵盖了一些基本的写字姿势和技巧，通过反复练习，可以帮助养成正确的写字习惯。
写字姿势口诀
写字姿势口诀（一）写字姿势口诀人正：头正身直，双足宜平。
导语：写字的正确坐姿就要身子坐直、背挺，脚平放在桌下，头也要放正不能歪着头写字。
书写正：臂开簿正，书写三一。
导语：写字时双臂略开，本子要放正，在写字时还要注意保持眼离本子一尺、胸离桌子一拳、手指离笔尖一寸。
心正：心静气平，全神贯注。
导语：写字前要心平气和、不急不躁、聚精会神、专心致志，这样才能写好字。
握笔正：食按拇*，中指相抵。
导语：食指按住笔的上部拇指从左侧*压住笔杆，两指夹住笔杆，再由中指抵住，笔杆与纸面成45。
—60。
角。
（二）基本笔画口诀斜点：腹平背圆，像片蒜瓣。
例字：小宝悦新心导语：点的写法为从左上向右下行笔，收笔时作顿，形状应为头略尖、背圆、腹平、整体丰满，像片大蒜的蒜瓣。
长横：先重后轻，收笔略按。
例字：土下一上生导语：写长横时起笔时先重后轻，行笔略向上斜（约5。
）右边比左边略高一些，顿笔藏锋与左基本平衡。
垂露竖：逆锋轻行，末似水珠。
例字：木阳来仁末导语：起笔似写斜点，然后转向径直向下笔画末端顿笔回锋收笔，形如垂挂的露珠。
悬针竖：顺势出锋，形如针端。
例字:中州布常神导语：起笔与垂露竖一样，到收笔随着笔的提起，顺势出锋收笔，形如悬挂的钢针。
长撇：右顿左行，渐行渐提。
例字:大人九今春导语：起笔先向右作顿，然后提笔向左下作弧形运行，收笔笔顺势提起，出锋撇出。
竖撇：上竖下撇，力足势圆。
例字:月户虎厂胡导语：竖撇的上半部分为竖，到下半部分处再为撇状成弧形，竖与撇过渡自然圆滑。
二年级斜捺：先轻后重，形如大刀。
例字：林令命大界导语：斜捺写的时候力量由轻到重逐渐用力，到捺笔末端顿一下，平拉出锋。
平捺：一波三折，出锋轻快。
例字：这达途迷过导语：平捺的姿态像波浪，先起后伏再平起，出锋时要轻快。
横折：先折后顿，转弯缓行。
例字：国各写的弓导语：横竖的转折处应写得有提按，转写竖笔时笔更重，略呈横细竖粗状。
横钩：平行右顿，左下出钩。
例字：宁宝它宋字导语：起笔为横，到钩略向右下顿，再略回笔向左下出钩。
正确的写字姿势包括三方面
正确的写字姿势包括三方面：1、坐姿正确，做到“一直一正二平”，即身体直，头正，肩平，腿平。
2、执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处。
3、做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。
3、养成良好的读书习惯要防止三种读书现象。
一是“念经书”，就是眼睛看着别处，和尚念经似的，有口无心；二是“看时书”，就是读书时老是看时间，你让我读半小时，我就读半小时，看看时间到了没有；三是“数量书”，就是读书的遍数为标准，你让我读三遍，我就读三遍，读一遍数一遍。
这三种读书都是没有质量的读书。
教育孩子读书时要做到“三到”：眼到、口到、心到，也就是边读，边看，边思考。
低年级课文大多图文并茂，读读课文，看看图，图文对照想一想，读书就有效率，有质量。
一二年级读书要以朗读为主，用普通话朗读，口齿要清楚，声音要响亮，不漏字、添字，不读错字，不读破句子。
长期培养，可以提高孩子对语言感受的敏锐性。
平时我们用选中多个文件后复制、粘贴的办法来拷贝，播放顺序难免会乱，而一个一个文件顺序拷入又太累了。
现在我找到一个简单的办法，无需建多级目录，只要将要拷贝的多个文件在电脑中按名称排好序（数字顺序或字母顺序都行），然后选中最后一个文件，按住shift键由下至上选中所有要拷贝的文件，此时鼠标停留在第一个文件时，按下鼠标右键点击＂复制＂，再粘贴到播放器中就行了。
你会看到复制过程是从第一个文件开始顺序复制的。
此方法不仅仅针对批量文件，对于复制的先后顺序有要求的批量文件夹也同样适用。
舒尔特法心理治疗中，心理咨询师最常用的一种训练儿童注意能力的方法——舒尔特方格，舒尔特方格不仅可用来测量儿童注意力的稳定性，而且用这套图表坚持天天练习一遍，也能让孩子的注意力水平得到大幅度提高，包括注意的稳定性、转移速度和广度。
舒尔特方格的测试方法是在一张方形卡片上画上1CM ×1CM 的25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字1 — 25 的共25 个数字。
写字姿势的正确方法
正确的写字姿势
正所谓工欲善其事，必先利其器。
大家都知道写字也是一门功夫活，姿势对了，写出来的字才能又好看又工整。
咱今天就来聊聊写字姿势的正确方法。
首先，要坐姿端正。
别像打游戏一样似的驼着背，嘴里还念叨着“这个BOSS打不过”。
要坐在椅子上，腰板挺直，两腿自然分开，脚踩稳地。
接着是纸放好。
拿张纸（当然不会拿一块板砖对吧），放在桌子正中。
别放得太靠近自己，也别放太远，要刚刚好。
然后是拿笔。
对，没错，就是拿笔。
别用筷子，写不出好字还能打渔吗？拿笔要用三指法，食指、中指和拇指捏住笔身，其他两指自然伸展。
接下来，写的时候，手掌不要贴在纸上，手腕不要碰到纸，要让笔尖轻轻滑过纸张，就像游泳中的自由泳小鱼一样轻盈。
写字时眼睛要盯着纸，别心不在焉地和旁边的小伙伴聊天，不然字就会跑偏了，你以为写的是“小猫”，实际上写的是“大瓜”。
最后，写完了要眯一眼审视一下，看看有没有写偏的地方。
别光顾着写字，到最后整篇文章都跑偏了，跟台风过境似的。
总而言之，姿势要端正，动作要轻盈，眼睛要专注。
这样才能写出又工整又漂亮的字哦。
希望大家都能成为字字工夫高手，万字如云啊！。
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注意正确的写字姿势
开学有一段时间了，在这期间孩子们争先恐后学习写字、学会看书。
但是，看着班里部分孩子的写字姿势，却令我有些着急。
孩子的握笔姿势不对，纠正后要好一些，但老师一走开，孩子又马上回到错误的姿势。
为此，特意找了些资料和图片，让孩子们认识正确的握笔写字姿势。
希望能协助老师纠正孩子的书写姿势，使孩子们拥有终身受益的好习惯，谢谢！
各年级不正确的执笔姿势，主要表现在三个方面：
一是执笔太低，太靠近笔尖。
执笔太低，拇指关节突出，遮挡了书写的笔尖，学生看不到书写的字体，必然要歪着头，才能看到书写的字体，造成头向左边歪斜。
二是执笔太紧。
拇指和食指关节严重弯曲、凸出（或者大拇指和食指重叠），这样指力向掌心压，掌内不虚，指力耗费在笔杆上。
三是笔杆没有斜靠在虎口。
这三个毛病都会引起执笔不灵活，书写的笔画僵硬，书写的手容易疲劳。
特别提醒：低年级小学生应选择2B的木杆铅笔，不要选用自动铅笔。
执笔方法的训练：拇指和食指稍轻捏住笔杆（千万不可挤压笔杆）两指自然向前伸，稍呈曲状，中指第一指节在下方向上托。
掌心尽可能虚，力通过五指背到达指尖，再将指尖的力送到笔尖。
笔杆斜靠在虎口上。
这里可以用两首儿歌来激发兴趣：
拇指食指捏笔杆，
下面中指托上来，
无名、小指垫在下，
笔杆斜靠虎口边。
握笔姿势歌
老大老二对对齐，
手指之间留缝隙，
老三下面来帮忙，
老四老五往里藏。
正确的握笔方式：笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
笔杆与纸面保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。
写字时，我们一年级的老师会让学生背一背写字的儿歌、口诀，如：
写字姿势要端正，
身体坐正书放平，
手离笔尖一寸，
眼离书本一尺，
胸离桌边一拳。
正确的写字姿势：身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
要给孩子配备高矮合适的桌椅。
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
三要、三不要、三个一：
三要：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟要向远眺望；要坚持做眼保健操。
三不要：不要在光线过强或过弱下看书，不要走路坐车看书，不要躺下看书。
三个一：一尺、一拳、一寸。
眼睛看书一尺，
胸部离桌一拳，距离笔尖一寸。
注意正确的写字姿势
埝头寺小学
20150320。