上海中医药大学博士中期考核共17页
上海中医药大学研究生优秀奖学金实施办法(试行)

上海中医药大学研究生优秀奖学金实施办法上海中医药大学研究生优秀奖学金实施办法((试行试行))为全面贯彻党的教育方针,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,增强研究生的群体意识、创新能力、创业精神和实践能力,促进中医药事业发展,结合我校实际情况,本着政治素养、思想品德是根本,业务学习、科学精神是核心,综合素质、综合能力是支撑的指导思想,特制订上海中医药大学研究生优秀奖学金实施办法。
研究生优秀奖学金分为综合奖学金和单项奖学金。
一、综合奖学金(一)评选对象:我校注册在读的硕士、博士研究生。
(二)评选条件1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;2.模范遵守国家宪法、法律、法规,遵守学校各项规章制度; 3.具有良好的道德品质和良好的心理素质;4.努力学习,积极进取,实事求是,勇于创新,业务学习和科研工作成绩显著; 5.积极参加各种公益活动和社会实践活动。
(三)评定办法:按年级分类评比。
1. 一年级研究生评定奖学金与学年考核相结合。
研究生在奖学金评定工作开始前提交一份《上海中医药大学研究生学年考核表》(每年六月发放,九月底前交,未按时提交者,作为自动放弃奖学金评定资格论处)。
奖学金评定包括德、智、体三方面内容。
医学科学学位的一年级硕士研究生,学年考核由研究生院负责考核;临床专业学位的一年级硕士研究生及博士研究生、医学科学学位的一年级博士研究生,其学年考核由研究生院和二级学院共同考核。
其中德育分占30%,凡符合上述评定条件者取得德育基本分60分。
德育成绩具体计算=德育基本分×30%。
智育分占70%。
体育分主要根据体育课成绩纳入智育分一并计算。
智育成绩具体计算总学分数学分数成绩每门课)(×=∑×70%。
考核总成绩 = 德育成绩 + 智育成绩 + 加分。
考核总成绩是一年级奖学金评定的主要依据。
2.二年级研究生评定综合奖学金以中期考核总成绩为主要依据,由二级学院根据《上海中医药大学加强研究生中期考核的若干规定》进行考核,报研究生院审批。
博士后研究人员中期考核表
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XX大学博士后研究人员中期考核表
说明:表1由博士后本人填写,表 2由流动站考核小组填写
1、中期考核小组由院、系、所、中心的学术委员会或流动站博士后工作领导小组成员
(不少于5人)组成 2、本表填完交博士后办公室(原件)
表格说明(使用时删除):
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构,主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整,该表格作为使用模板参考使用
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
XX大学博士研究生中期考核表【模板】
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成果名称(论文、专利、专著)
发表刊物
出版单位
发表时间
类别
署名次序
本人已认真核对所填课程成绩及科研成果,确认无误,并对上述材料真实性负责。
博士生(签名): 年 月 日
指导教师评价意见
(就博士生思想品德、学习能力、研究能力、研究成果和身心健康等方面作出评价)
指导教师(签名):
年 月 日
考核小组意见
姓名
职称
工作单位及职务
备注
考核成绩:□优秀 □良好 □合格 □不合格
考核结论:□通过 □延期重新考核 □不通过
若考核结论为“延期重新考核”或“不通过”,请详细给出考核意见(可附页):
考核小组成员(签名):
年 月 日
学院意见
分管领导(签名): 学院(盖章):
年 月 日
XX大学博士研究生中期考核表
学 号
姓 名
专业名称
学 院
导 师
学位类别
□学术学位
□专业学位
研究方向
个人中期总结:(包含思想表现、课程学习、学位论文进展和科研成果情况等。也可根据学院具体要求另附其分。
序号
课程名称
任课教师
成绩
学分
科研成果:(类别请注明:SSCI、A&HCI、ISTP、CSSCI、SCI、EI、其他,署名请注明:本人排序/总人数)
中期考核表
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三、其他情况
1.参加实习实践情况:
2.参加教学实践情况:
3.入学以来体质及患病情况:
导师意见:(研究课题进展是否按计划进行、存在问题及建议)
签名:
年月日
考核小组鉴定意见:(课题进展情况、存在问题及修改意见等)
科研课题中期考核评分
能否继续攻读
总分
是
否
系、部、院、所意见:
负责人签章:
年月日
注:1、本表中所有签名和意见处,请用黑色或蓝黑色水笔手写;
上海中医药大学
级硕、博士研究生中期考核表来自系、部、院、所专业姓名
学号
导师
年月日填写
一、思想政治方面考核
.自我小结(思想政治表现,事业心和责任感等):
本人签名:
年月日
.参加社会工作和公益活动情况:
3.奖惩情况:
二、科研业务方面考核
毕业课题名称:
开题日期:
开题方式:
计划完成论文日期:
课题进展情况:
在学期间已获科研成果(含专利)和论文发表收录情况
上海中医药大学研究生中期考核参考评分表
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每篇加4分
学术专著
每万字加0.1分
最高加分不超过5分
社会加分
社会实践活动
最高加分不超过0.5分
社会公益活动
每次加分0.5分
中期考核总成绩
0.3
培养计划执行情况
0.1
理论综合考核成绩
0.15
实践能力考核成绩
0.15
创新能力
(30%)
创新精神
0.4
科研成果获奖情况
0.3
专利申请
0.3
身心素质
(10%)
心理素质
0.5
身体素质
0.5
考核总分
学术加分发表论文出源自专著国内一般期刊每篇加0.2分
国内核心期刊
每篇加0.5分
国外学术期刊
每篇加1.0分
上海中医药大学研究生中期考核参考评分表
姓名
学号
专业
学位类型
医学科学学位:硕士博士
导师姓名
临床专业学位:硕士博士
项目
分项
权重
评分
实得分
项目总分
政治素质
(20%)
政治学习
0.2
道德品质
0.2
敬业精神
0.2
协作精神
0.2
遵纪守法
0.2
业务素质
(40%)
专业、专业基础课成绩
0.15
文献综述成绩
0.15
开题报告成绩
博士研究生中期考核报告
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学院代码
编号
博士研究生中期考核报告
学号:
研究生:
导师:
学科领域:
研究方向:
论文题目:
学院:
填表时间:年月日
填报说明
一、博士研究生中期考核报告中与自己相关内容必须采用计算机输入和打印字体,小四号字体。
二、考核报告为A4大小,于左侧装订成册。
各栏空格不够时,请自行加页。
三、中期考核的时间一般应在完成学位论文开题报告后的半年左右进行。
四、中期考核时,应向考核小组成员提供博士学位论文的开题报告。
五、博士研究生中期考核报告一式三份,考核完成后分别由研究生、导师和学院各存档一份。
一、个人基本情况总结
二、课程学习情况
三、学位论文进展情况。
博士后研究人员中期考核评审意见表【模板】
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流
动
站
意
见
经研究,建议该同志中期考核等级为:优秀();合格();不合格()。
需说明的情况:
流动站所在学院代章
流动站负责人签字: 年月日
学
校
意
见
经复核,该同志中期考核等级为:优秀();合格( );不合格()。
负责人字:年月日(加盖公章)
说明:1、中期考核由流动站所在单位负责人组织实施,考核小组应由3名及以上专家组成。
博士后研究人员中期考核评审意见表
姓名
流动站
中期报告
题目
时间
地点
中期考核小组成员
姓名
职称
工作单位
签名
组长
组员
考
核
意
见
对博士后学术水平、业务能力、科研工作完成情况、取得成果及存在的问题等方面做综合评价
参照《**大学大学博士后研究人员中期考核办法(试行)》,经考核小组讨论,建议该同志中期考核等级为:优秀();合格();不合格()。
2、企业博士后研究人员由企业对博士后做出中期考核意见。
3、论文分类标准按学校社科处《**大学人文社会科学重要期刊分类目录》、科技处《**大学理工医类职称评定论文分类表(试行)》;公开发表专利以B类文章计。
评委对博士研究生中期考核评分表
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未在本专业核心期刊发表论文(含已接受)
不能综合运用专业知识,不能独立从事科研工作
其
他
①文字组织能力
②语言、文字表达
③导师对学生指导情况
④总的进展情况及今后计划
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨,善于总结提炼
语言流畅,回答问题准确
认真、负责
进展顺利,安排紧凑、合理
分以下为不及格。
总分
评委对研究生( )中期考核意见:
评委签字:
年 月 日
附件
考核内容
权重
考核标准
分
分
分—分
分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
计划适当完整,叙述清楚,完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态,具有独立搜集、综合分析运用资料能力
计划较适当,叙述较清楚,完成计划要求
掌握本方向的研究动态,具有较好的搜集、综合分析运用资料能力
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨,比较善于总结提炼
语言较流畅,回答问题较准确,
较认真、负责
进展顺利,安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨,总结提炼能力一般
语言基本流畅,回答问题基本准确
基本认真、负责
进展基本顺利,安排基本合理
语言表达不清、层次混乱、图表不规范、学风较差,不善于总结提炼
在本学科核心期刊发表论文篇以上,或有专利、获奖
能很好的综合运用专业知识
具有很强的独立科研能力
路线较严密,预期目标基本得当
在本学科核心期刊发表论文篇(含已接受)
能较好的综合运用专业知识具有较强的独立科研能力
路线基本严密,预期目标基本得当
博士研究生中期考核PowerPoint演示文稿(2024)
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在建立理论模型时,可能由于假设条件不合理或参数设置不准确等 原因,导致模型预测结果与实验结果存在较大差异。
时间紧迫
博士研究生通常需要在有限的时间内完成研究工作并发表高水平论 文,时间压力较大。
27
针对问题的解决方案和措施
改进实验方案
针对实验数据收集困难的问题, 可以优化实验设计,提高实验条 件的稳定性和可重复性,确保数 据的准确性和可靠性。
姓名
XXX
性别
男/女
2024/1/28
年龄
XX岁
籍贯
XX省XX市
7
研究方向和课题
2024/1/28
研究方向
01
简要介绍所在学科领域的研究方向,如计算机科学、生物医学
工程等。
课题名称
02
详细阐述博士研究课题的名称和内容,包括研究目的、意义、
方法等。
研究进展
03
概述课题的研究进展,包括已完成的工作、取得的成果以及下
19
已完成工作和阶段性成果
文献综述
对国内外相关文献进行了全面梳理和分析,了解了研究领域的最新进展和趋势。
模型构建
成功构建了卷积神经网络模型,并对模型进行了初步的训练和测试。
2024/1/28
20
已完成工作和阶段性成果
• 实验设计:设计了详细的实验方案,包括数据集选择、实 验环境搭建、实验过程安排等。
2024/1/28
国家级项目
参与国家自然科学基金面上项目1项,负责子课题的研究工作。
省部级项目
主持省自然科学基金青年项目1项,参与省重点研发计划项目1项 。
横向合作项目
与企业合作开展技术研发项目2项,负责核心技术的研发工作。
2021博士研究生中期考核暂行办法模板

2021博士研究生中期考核暂行办法模板博士研究生中期考核是指博士研究生在完成课程学习获得规定学分,完成开题报告并进行一段时间的研究工作后,对研究生学业进行的综合考核。
博士研究生中期考核是研究生培养的重要环节,是加强博士研究生培养过程管理和保障培养质量的手段之一。
结合我校的工作实际,制定本办法。
一、考核目的博士研究生中期考核的目的是通过对博士研究生进行阶段性考核,督促博士研究生认真总结研究工作,加强自律。
通过考核找出差距与不足,完善下一步工作方案,保证顺利完成学业。
二、考核时间及考核范围博士研究生在入学后的第四学期末之前,具体时间由学院自行安排。
三、考核内容(一)博士研究生培养方案中课程学习(成绩与学分)完成情况。
(二)参加学术活动、学习态度与学风。
(三)学位论文及其课题研究进展。
(四)科研成果及发表论文(非必选)。
四、考核组织由学院组织博士研究生中期考核小组。
考核小组由3-5人组成,组长由博士生导师担任,组员由本学科或相关学科的高级职称专家2-4名。
也可聘请行业或部门具有高级职称的专家参加考核小组。
考核采用博士研究生介绍专业学习状况、学位论文开题报告,考核小组成员提问、博士研究生答辩、讨论分析等方式进行。
考核小组对博士研究生的学科专业知识、科研能力、论文选题的可行性进行评议,提出是否通过的建议。
五、考核结果博士研究生中期考核结果分为“合格”、“不合格”两种。
1、经考核合格者,可进入研究生论文工作。
2、对考核“不合格”者,应给予考核警告的书面通知,指明努力方向,给予半年考察期。
半年后再次进行考核。
考核通过的继续完成博士学业,考核不通过的,给予退学处理。
六、其它本办法由研究生部负责解释。
2024版博士硕士中期考核答辩PPT没思路的看过来[1]
![2024版博士硕士中期考核答辩PPT没思路的看过来[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/13c092a7afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d0c.png)
博士硕士中期考核答辩PPT没思路的看过来CONTENTS •中期考核答辩PPT概述•前期准备工作•PPT内容设计•PPT制作技巧•答辩技巧与注意事项•总结与展望01中期考核答辩PPT概述目的与意义展示研究进展向导师和评审专家展示博士/硕士生在研究阶段所取得的成果和进展。
获得反馈与指导通过答辩,获取专家对研究工作的评价和建议,以便及时调整研究方向和方法。
锻炼表达能力答辩是博士/硕士生培养过程中的重要环节,有助于提高学术表达和沟通能力。
提前向相关部门提交答辩申请,经过资格审查后方可进行答辩。
根据学校或学院的规定,确定答辩的具体时间和地点,并提前通知相关人员。
一般包括开场白、研究背景介绍、研究内容与方法阐述、结果与讨论展示、总结与展望、提问与回答等环节。
答辩申请与资格审查答辩时间与地点安排答辩流程答辩流程与时间安排避免过多文字和复杂图表,突出重点内容和创新点。
内容简洁明了按照研究背景、研究内容、结果讨论的顺序组织内容,保持整体逻辑性。
逻辑清晰选择合适的幻灯片模板和颜色搭配,使PPT看起来美观大方,符合学术规范。
美观大方根据需要适当使用动画、视频等多媒体元素,增强演示效果。
适当使用动画和多媒体PPT 制作原则与技巧前期准备工作02梳理研究成果与亮点整理已发表和未发表的论文、专利、软件著作权等成果,并分类汇总。
分析成果的学术价值、创新性和实用性,提炼出亮点和特色。
将成果与研究方向、目标相结合,形成有逻辑的成果展示。
简要介绍研究背景和意义,引出研究方向和目标。
阐述研究目标的重要性和实现的可能性,以及目前的研究进展。
结合研究成果,展示对研究方向和目标的深入理解和探索。
明确研究方向与目标了解评审专家关注点了解评审专家的研究领域和学术成果,分析其可能关注的问题。
查阅相关领域的学术期刊和会议论文,了解最新研究动态和热点问题。
与导师和同行交流,听取他们对评审专家可能关注问题的看法和建议。
PPT 内容设计03封面应包含论文题目、作者姓名、所属院校及专业等基本信息,设计应简洁明了,避免过多装饰元素。
大学博士后人员中期考核登记表【模板】

姓名
进站编号
所在博士后流动站
进站时间
流动站所在学院
学科名称
考核次
第一次□
第二次□
合作导师
一.政治思想表现(含政治态度、思想品德、遵纪守法)
二.博士后研究工作计划完成情况
三.
发表的论文和专著
论文题目或专著名称
是否国际期刊
学术刊物或会议名称
ISSN刊号
发表时间
第几作者
在站期间共发表论文数篇;第一作者篇,被收录及引用篇(说明:发表论文含被录用待发表的文章)
四.
获奖情况
科研成果奖励
(奖励名称、等级、本人排名)
奖励名称
奖励等级
本人排名
获各类科学基金情况
获专利情况
其他
五.
授课情况
六.出勤及奖惩
七.按照博士后评审考核指标体系自评分
八.博管办考核评定
评分结果
考核结果
九.
考核意见
合作导师意见
流动站所在学院意见
校博士后管理
办公室意见
本人意见
签名
年月日
负责人:
公章
年月日
负责人:
公章
Байду номын сангаас年月日
签名
年月日
上海中医药大学2002中国医学史2017年考博真题试卷

医学考博真题试卷
攻读博士学位研究生入学考试试卷
上海中医药大学
2017年攻读博士学位研究生入学考试试题
考试科目:2002中国医学史 注意:所有答案一律写在答题纸上,写在试题纸上或其他地方一律不给题十五个空,每空一 分。
第1页 共1页
第1页 共1页
一、填空题 1.周朝的宫廷医生分为食医、疡医、疾医、兽医。 2.隋朝建立的三个医 学机构。 3.唐宗海的著作。 二、问答题 1.小儿药证直诀。 2.孙思邈的方剂学成就。 3.李杲的内伤热中病机分析。 4.隋唐的本草著作。 5.宋朝的外科成就。 6.宋朝的方书。 7.饮膳正要。 8.夏春秋时期的医疗状况。
上海大学研究生中期考核办法正文

上海大学研究生中期考核办法正文第一篇:上海大学研究生中期考核办法研究生中期考核办法为了促进研究生德智体全面发展,确保研究生培养质量,根据国家教委关于对在校研究生建立必要的筛选制度的精神和我校实际,特制定本办法:一、硕士研究生中期考核办法(一)在校硕士研究生在正式进入学位论文工作前(学制2年的应在第四学期前、学制2.5年的应在第五学期前、学制3年的应在第六学期前),各院(系,所)应对研究生的思想品德,学业成绩,业务能力等进行全面考核。
(二)考核中对思想品德端正,学习成绩良好,并具有从事科研能力的研究生,中期考核给予通过,进入硕士学位论文工作。
(三)中期考核中,研究生有两门功课不及格,或因休学导致所取得的学分不足毕业要求的3/4,应给予延缓中期考核。
(四)考核中研究生具有下列情况之一者,应予退学(退学处理程序参照《上海大学研究生管理规定》中退学条款),发给研究生肄业证书。
1.有三门功课不及格;2.缺乏科研能力;3.论文开题报告未能按期通过者;4.科学研究或学习不认真负责,不刻苦,或治学态度不严谨,弄虚作假,缺乏应有的科学道德。
(五)被终止学习的学生按学校招生与毕业生就业工作办公室有关规定就业。
二、博士研究生中期考核办法博士研究生中期考核应在博士生资格考试结束后进行。
具体办法可参照硕士研究生中期考核办法执行,对3%-5%不能达到基本条件者,应停止论文工作,其中已取得硕士学位的,作为硕士毕业生就业,未取得硕士学位的,改写硕士学位论文。
三、研究生中期考核由学院组织进行各学院(系)要成立中期考核小组,考核小组由院(系)有关领导,研究生指导教师和专家三至五人组成。
中期考核结束后两周内学院将考核结果报研究生部培养管理办公室备案。
上海大学研究生部一九九四年十二月二十六日二○○一年八月第一次修订二○○四年六月第二次修订二○○五年六月第三次修订二○○六年五月第四次修订二○一○年五月第五次修订二○一一年四月第六次修订第二篇:暨南大学研究生中期考核试行办法暨南大学研究生中期考核试行办法为了深化研究生教育改革,实行奖励与淘汰相结合的机制,激励研究生积极向上,勤奋向学,全面提高我校研究生的培养质量,促进研究生德、智、体全面发展,根据国家教育部和国务院学位办有关文件精神,决定在我校实行研究生中期考核制度,进行筛选分流。
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九层之塔,起于垒土; 千里之行,始于足下。
谢 谢!
谢谢!
学位课程学习
在博士生学习阶段,共修学分24分(应修学分为20 分),平均成绩为91.28分
中国传统哲学史
90
当代科技文明的理性解读 95
中医英语
89
中医古籍注释
88
专业课
95.3
细胞与分子免疫学 医用英语 中医经典原著研究 中医基础理论专题研究 专业基础课
96 89.9 89 87 93.6
参加科研工作情况
1《素问》七篇大论研究,上海市重点学科科研项目。本人 负责其中运气与人体发病与治疗的关系研究部分。
2 王庆其名师工作室,上海中医药大学名师传承研究工程资 助项目。本人负责收集部分王师医案,并总结其中部分病案 辩证规律及参与建设名医库并参编《王庆其医学文集》等工 作。
3 《内经》理论临床应用,上海市重点学科科研项目。本人 参与编写部分《内经临证发微》内容及该书整理工作。
平均:91.28
专业课 专业基础课 开题报告 综述
95.33 93.66 92 96
开题情况
公开完成开题。开题报告题目为运气、发病与治疗。
同行评议一致认为通过对该课题的研究,可以进一步丰富、 完善和发展运气理论在中医发病与治疗方面的临床应用价值, 并指导临床,进而为疾病的防治和疫情的预防奠定理论基础。 同意开题。
创新之处
侧重运气同人体发病之间的关系,着重 探讨人体发病与气候、气象等因素之间的关 系,发掘其中的规律,探讨运气的辨证论治 体系,提出适应中医临床的运气学新观点。
本课题主要研究内容
1.运气与气候、物候变化演变规律的探讨 2.运气与发病的关系 3. 运气与治疗的关系 4. 对“运气、发病与治疗” 规律的学术评
基础医学院2019级博士研究生中期考核
运气、发病与治疗
姓名:薛 辉 学号:12019006 导师:王庆其
拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家 的法律、法规和学校的各项规章制度。
担任04博士班文体委员,积极组织各项文体活动。 第48届世界乒乓球锦标赛志愿者。 上海中医药大学医史博物馆志愿讲解员 。 岳阳医院中医文化节义诊活动。
价
现阶段主要任务:
分类收集运气相关疾病史实资料,并加以整理。 如吴鞠通所制桑菊饮。 王肯堂的100多例按运气分类诊病的案例。 汪机按运气诊病的医案等等。
近现代气象、气候变化同人体发病关系的资料的整 理和收集。
改进之处
1 缩小研究范围 2 加入大量回顾性的评价 3 尽量使原文古而不奥,古而不玄
(8):639 4. 刍议风药治疗中风.上海中医药杂志.2019,39(11):16 5. 运气学说研究进展.中医文献杂志.2019(2):54 6. 王庆其教授膏方调治经验.浙江中医杂志,2019(6):311
注:以上均为第一作者 (另参加编写及整理中医药年鉴、临证发微、上海名中医经验集等)
参加临床工作情况
每周三次随师门诊(4学时/次), 学习脾胃病及精神、神志方面疾病 的治疗经验。
冬令季节随师膏方门诊。
Hale Waihona Puke 参加教学实践情况参加内经的教学实践
《素问·五藏生成》 1学时
《素问·五藏别论》 1学时
《素问·热论》
2学时
《素问·脉要精微论》 3学时
另外:参与《内经》课件的整理及部分PBL教 学指导。
4 裘沛然名师工作室,本人负责整理收集部分裘老病案,数 据库建设及总结部分裘老用药规律。
发表论文情况
1.经方实验录辨治特色.全国辨证论治研讨会发言,2019年 2.古代哲学的现代命运.中华中医药杂志,2019,20:18 3. 中医药调治亚健康状态的进展.中国中医基础理论杂志.2019,11