实施科教兴国战略知识点
实施科教兴国战略
国际竞争
经济竞争
科技竞争 ……
归根到底
教育的竞争 人才的竞争
教育决定一个国家和民族的未来，是一 个民族最根本的事业
2、什么是科教兴国？
科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 实施科教兴国和人才强国战略 重视科技创新和教育创新 建设创新性国家
The end
• 第一款双显示屏的手机： 三星SGH-A288
• 第一款整合MP3音乐功能/带 有移动存储器的手机：
西门子6688
百万像素3G
黑衣侠 摩 托V1050
手机的变化：
功能:单一 外型:巨型 …… 多样 微型
思考：什么因素在这根本性变化中起决定性 作用？ 突飞猛进的世界科技革命
三次科技革命的特点和影响
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的 生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多， 还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业 和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报 的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛 用法术从地下呼唤出来的大量人口，——过去哪一 个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？ 科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 ——马克思
小结：我国科技国情
1. 在尖端技术的掌握和创新方面已经建立 起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界 前列。 2、从整体看，我国科技的总体水平同世界 先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社 会发展的要求还有许多不相适应的地方。 要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达 国家的差距，我国必须加快发展科学技术。
工业4.0
二、百年大计 教育为本
1、教育的重要性
“当今世界，各国之间的经济和科技竞争，归根 到底是教育的竞争，人才的竞争。”你同意这种说 法吗？
专题三 实施科教兴国战略方案
专题三实施科教兴国战略,建设创新型国家一.基础知识1．了解中国古代“四大发明”；近代两次工业革命的情况；当今我国最新科技成就2．正确认识科技的重要性3．科技、科技创新、教育、人才的时代特征（国际竞争角度）4．如何实施科教兴国战略和人才强国战略？理解实施科教兴国战略的现实意义5．优先发展教育事业，保障青少年受教育权。
6．青少年面对日新月异的科技发展应该怎么做？7．理解中华民族的民族精神二．知识扩展1．从“四大发明”——近代中国的落伍——今天中国的“崛起”*（1）中国古代重要的科技成就（指导用书P31）我国在封建时代科技成就辉煌，长期处在世界领先水平，但近代以后与西方发达国家形成较大差距。
（总概括）①重点掌握“四大发明”极其影响；②宋朝指南针开始用于航海事业，后来促成了“郑和下西洋”和“新航路的开辟”两大航海壮举。
中国古代“最后的盛世”—17、18世纪中国“康乾盛世”社会经济状况：*⑵近代西方国家的兴起与中国的落伍：①近代西方国家兴起的原因:导航P47:17-18世纪欧美主要国家先后爆发了资产阶级革命,推翻了封建专制制度,建立资本主义民主制度,促进了资本主义经济的发展.到19世纪上半期,英国率先完成工业革命,科技突飞猛进,成为资本主义头号强国.法美等国工业革命相继发生,经济迅速发展.对外政策上,为夺取更多的销售市场和原料产地,各国加紧对外侵略扩张.（例举近代工业革命中有代表性的成就。
指导用书P32）②近代中国错过工业革命的原因：中国错过第一次科技革命（工业革命的前阶段——18世纪中后期到19世纪初）的原因：统治者对科学技术的不重视；统治阶级的盲目自大，陈旧落后的观念和闭关锁国政策。
中国错过第二次科技革命（工业革命的后阶段——19世纪后半期）的社会根源（原因）：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
③近代中国科技落后的原因（指导用书P38）：①近代中国专制皇权达到顶峰，人民没有民主和自由；②清代统治者对科举制度的严密控制，对科学技术的发展造成严重阻碍；③统治者对科学技术的不重视，导致科技落后；④历代专制王朝重农抑商的统治政策，阻碍了资本主义经济萌芽的发展和生产力的进步；⑤统治阶级的盲目自大，陈旧落后的观念和闭关锁国政策，使中国错失了变革的机会。
科教兴国、人才强国战略知识点
科教兴国、人才强国战略知识点科教兴国、人才强国战略是指以科学技术和教育培养创新人才为核心，推动国家发展和综合实力提升的战略。
它是21世纪发展的必然要求，对于一个国家的繁荣和创新能力至关重要。
本文将从以下几个方面详细介绍科教兴国、人才强国战略的知识点。
1. 科教兴国的重要性科教兴国是一个国家进步和发展的必经之路。
科技是第一生产力，它对于今后国家经济发展具有关键的推动作用。
科教兴国战略的实施可以提高全民科学素质，提升创新能力，推动科技进步，并为经济结构转型升级提供支撑。
2. 人才强国的意义人才是国家最重要的资源和核心竞争力。
建设人才强国是实现国家现代化和卓越发展的关键所在。
人才强国战略的实施可以培养大批创新型、高素质、德才兼备的国家人才，为国家发展提供源源不断的智力支持。
3. 科教兴国的原则和策略科教兴国战略的实施要坚持发展科技和教育的内在联系，强调"科教融合"。
此外，还需要贯彻国家创新驱动发展战略，加强基础研究和创新研究的力度，加强科技和教育体制机制创新，提高创新教育的质量。
通过这些策略，才能实现科技创新和教育发展的良性互动。
4. 人才强国的培养路径人才培养是人才强国的核心任务。
在实施人才强国战略中，需要改革创新人才培养模式，建立完善的人才培养体系和激励机制。
此外，还需要重视创新教育和实践能力培养，注重培养创新创业意识和实践能力，提高人才的综合素质。
5. 科教兴国、人才强国的成果和案例科教兴国、人才强国战略的实施已经取得了一系列成功的成果。
例如，我国实施的"千人计划"、"万人计划"等人才引进项目，吸引了大量海外优秀人才回国发展；各地高校和研究机构也积极开展科研合作和科技成果转化，不断推动科技创新和人才培养。
总之，科教兴国、人才强国战略是实现国家创新与发展的关键战略之一。
只有不断提高科教水平，积极培养创新人才，才能推动国家创新驱动发展，实现科技强国和人才强国的目标。
专题摘编实施科教兴国战略强化现代化建设解读
专题：实施科教兴国战略，强化现代化建设一、科教兴国战略的重要性科教兴国战略是我国现代化建设的重要战略之一。
随着科技的飞速发展和国际竞争的加剧，科教强国已经成为国家发展的战略需求。
实施科教兴国战略不仅能够提升国家的科技实力，还能够培育优秀人才，促进经济发展，加强国际竞争力，进而实现现代化建设的目标。
二、科教兴国战略的主要内容（一）加强基础科学研究基础科学研究是科技创新的基础，也是科教兴国战略的重点之一。
通过加大基础科学研究的投入，提升科技的核心竞争力，加快科技创新步伐，推动科技成果向产业转化。
（二）加强科技人才培养科技人才是现代化建设的重要支撑。
科教兴国战略要求加强科技人才培养，培育一批高水平的科技人才，为国家的科技发展提供强有力的人才支持。
（三）促进科技成果转化科技成果的转化是科教兴国战略的重要内容。
要通过政策支持、技术引进等方式，加快科技成果的转化应用，推动科技创新与产业融合，实现科技与经济的良性循环发展。
（四）加大科技投入科技投入是实施科教兴国战略的重要保障。
要加大对科技创新的投入力度，提升国家科技创新能力，推动科技创新成果不断涌现。
（五）提升科技治理能力科技治理能力是推动科技发展的重要保障。
要完善科技创新体系建设，提升科技治理水平，建立健全的科技管理机制，促进科技发展和创新成果的规范和可持续发展。
三、科教兴国战略的落实路径（一）政策引导政策引导是实施科教兴国战略的关键。
要通过出台一系列的科技政策，鼓励企业增加科技投入，激励科技人才创新创业，推动科技成果转化。
（二）提高科技创新能力提高科技创新能力是实施科教兴国战略的关键环节。
要通过加强科研机构建设，优化科研环境，提高科研人员的科研水平，增强科技创新的动力与活力。
（三）加强科普宣传加强科普宣传是推动科教兴国战略的重要手段。
要通过举办科技展览、科技讲座等形式，提高公众对科技的认知和学习兴趣，营造良好的科技氛围。
（四）加大国际合作加大国际合作是实施科教兴国战略的重要途径。
实施科教兴国战略知识点
实施科教兴国战略知识点1.科学技术的重要性?科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素2我国的科学技术发展水平?在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
3．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是什么的竞争？教育的竞争和人才的竞争。
4.对我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条是什么？就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
5.为什么在现代化建设中必须始终坚持教育的优先发展的战略地位只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
6.我国面对全球范围内经济和科技的竞争,提出了什么战略?实施科教兴国和人才强国的重大战略7.实施科教兴国战略必须加强什么能力的提高?必须提高科技创新能力和教育创新能力8. 为什么说要进一步推进科教兴国就必须加强科技创新和教育创新（理解）科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
9.教育与人的关系?面对激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐步成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运.练习题1.随着第一台国产千万亿次超级计算机20XX年10月29日在湖南长沙亮相,作为算盘这一古老计算器的发明者,中国拥有了历史上计算速度最快的工具.每秒钟1206万亿次的峰值速度和每秒563.1万亿次的LINPACK实测性能，使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万一次超级计算机的国家。
科教兴国、人才强国战略知识点
科教兴国、人才强国战略知识点一、科教兴国战略（一）背景与意义1. 背景20世纪80年代以来，世界科技革命和产业变革加速发展，科技创新成为国家综合国力竞争的核心要素。
我国作为一个发展中国家，面临着严重的资源环境约束和日益激烈的国际竞争压力。
在这种情况下，科教兴国战略应运而生。
2. 意义科教兴国战略是充分发挥科学技术第一生产力作用、实现社会主义现代化建设的战略选择。
实施科教兴国战略，有利于提高国家创新能力，促进经济发展方式转变，提升人民生活水平，实现国家富强。
（二）主要内容1. 加强科技创新（1）提高科技创新能力。
加大研发投入，完善科技创新体制机制，鼓励企业、高校、科研机构等创新主体开展产学研合作。
（2）推动科技成果转化。
加快科技成果转化应用，推动产业结构调整和升级。
（3）培育新兴产业。
发展新能源、新材料、生物医药等战略性新兴产业，推动经济高质量发展。
2. 提高教育质量（1）普及义务教育。
确保适龄儿童少年接受良好义务教育，提高全民素质。
（2）发展职业教育。
加强职业教育体系建设，培养高素质技能型人才。
（3）提升高等教育质量。
优化高等教育结构，提高教育质量，培养创新型人才。
（4）促进教育公平。
加大对农村、贫困地区教育的支持力度，保障人民群众享有公平优质的教育资源。
3. 人才队伍建设（1）培养高素质人才。
加强人才培养，提高人才队伍整体素质。
（2）优化人才结构。
调整人才队伍结构，促进人才合理流动。
（3）激发人才活力。
完善人才政策体系，营造良好的人才发展环境。
（三）战略实施成果1. 科技创新能力显著提升。
我国在航天、核能、信息技术、生物技术等领域取得了一系列重大科技成果。
2. 教育事业蓬勃发展。
普及义务教育，高等教育毛入学率不断提高，人才培养质量逐步提升。
3. 人才队伍日益壮大。
我国人才总量居世界前列，人才素质不断提高。
二、人才强国战略（一）背景与意义1. 背景随着经济全球化、科技革命和产业变革的深入发展，人才资源成为国家竞争力的重要体现。
实施科教兴国战略
④火药武器的发明：改变了作战方式,帮助欧洲资 产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程. 让人类真正获得了可以改造自然地力量.当时的作 用主要在战争方面,老实说这个发明有违中国的传 统道德,也给中国带来了深重的灾难,但是作为人 类改造自然地利器,还是有他存在的意义.
第 一 次
第 二 次
1、英美等国家兴盛的重要原因是什么？ 2、从材料中，你能得出哪些结论？
科技的魅力
一个国家和民族的命运与其科学技术的发 展息息相关。
科学技术是第一生产力，它决定着生产力 的发展水平和速度。一项科学技术的发明 ，往往能创造出巨大的经济效益和社会效 益。科学技术已成为推动经济发展最重要 的因素。
1.一个国家和民族的命运与科学
科教兴
技术的发展息息相关
时
则国兴
2.科技的重要性
代 的
3.教育的重要性
选
择
面对竞
争与差
1.世界各国竞相发展教育和科技 2.我国科技和教育存在差距
距
3.实施科教兴国战略是时代的选
择
1.“神舟”十号与“天宫”一号成功对接；“天河二号”超 级计算机系统蝉联全球第一；“蛟龙”号深海载人潜水器让 我们潜得更深……这一切见证了科技进步和创新在中国经济 社会发展中日益凸显的引领作用,见证了中国在前沿科技领域 逐步从追赶进入领跑的方阵。这说明（ C） A.中国的科技水平已经达到发达国家水平 B.中国已成为新科技革命的中心 C.科学技术的发展与一个国家的前途和命运及一个国家的国 际地位息息相关 D.中国的科学技术是国家发展的唯一因素
小调查：
1、你知道我国近期获得诺贝尔奖的科学家吗？ 2、你知道我国有哪些科技走在世界前端吗？
第7课 走科教兴国之路
政治科教兴国战略知识点
政治科教兴国战略知识点 在平凡的学习⽣活中，很多⼈都经常追着⽼师们要知识点吧，知识点是传递信息的基本单位，知识点对提⾼学习导航具有重要的作⽤。
还在为没有系统的知识点⽽发愁吗？下⾯是店铺帮⼤家整理的政治科教兴国战略知识点，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼀、实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第⼀⽣产⼒：科学技术深刻影响着⽣产⼒各要素,对经济增长起主导作⽤.2、⽣产⼒三要：⽣产⼯具、劳动者、劳动对象 科学技术是第⼀⽣产⼒ (1) 技在⼈类历史进步中的作⽤：科技发展推动经济变⾰和社会进步 (2)科学技术成为⽣产⼒中最活跃的因素，科学技术是第⼀⽣产⼒ (3)中国的发展离不开科技进步 4、“中国制造”和“中国创造”的根本区别在哪⾥?(⾃主创新) 应如何提⾼“中国创造”的能⼒?(实施科教兴国战略;⿎励科学研究和科技创新;培养创新⼈才。
) 5、我国为什么要重视科技进步与创新? 科学技术是第⼀⽣产⼒，是⼈类⽂明进步的阶梯; 科技创新能⼒，已越来越成为综合国⼒竞争的决定性因素：创新是⼒量之源，发展之基; 在激烈的国际竞争⾯前，如果我们的.⾃主能⼒上不去，⼀味靠技术引进，就难以摆脱技术落后局⾯。
6、我们该如何做? 1)认真履⾏受教育的义务，努⼒学习科学技术知识; 2)积极宣传科学技术，在⽣活中和学习中提⾼创新意识。
3)积极参加课外实践活动，培养⾃⼰的创新能⼒; ⼆、百年⼤计教育为本 (1)教育的重要地位和作⽤ A各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，⼈才的竞争 B教育决定⼀个国家和民族的未来，是⼀个民族最根本的事业 C接受良好的教育，已逐渐成为⼈们⽣存发展的第⼀需要和终⾝受益的财富，甚⾄决定其⼀⽣的命运。
(2)坚持教育优先发展战略：我国实施科教兴国战略【政治科教兴国战略知识点】。
第6课实施科教兴国知识点归纳
第六课实施科教兴国知识点归纳1、科教兴国就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及将科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强2、社会发展的引擎是：（1）科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素；（2）科学技术是一个国家经济、政治、文化发展的基础和动力，是国家综合国力的重要体现；（3）科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择3、为什么要实施科教兴国战略？（1）科技教育的现状：①我国科技教育事业取得了辉煌成就。
在某些科技领域已处于世界前列；②但从整体上看，我国科技教育水平还比较低，与发达国家相比还有较大差距，自主创新能力还不强。
（2）科技的重要性：①科学技术是第一生产力，是推动经济和社会发展的决定性因素；②科学技术是一个国家经济、政治、文化发展的基础和动力，是国家综合国力的重要体现。
（3）教育的重要性：①教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；②教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
③教育能够提高人们素质，把我国人口压力大国变为人力资源强国（4）实施科教兴国有利于增强国家的科技实力、综合国力，实现经济振兴。
4、国家怎样实施科教兴国战略？（1）要大力推进科技创新；（2）需要推进教育创新；（3）加快推进人才强国的战略。
5、青少年怎样为实施科教兴国战略，做出贡献？（1）树立远大理想，努力学习科学知识。
（2）开动脑筋，勤于思考，勇于创新。
（3）发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感，从小发明小创造做起。
6、面对我国相对落后的科技和教育局面，国家应该怎么做？必须实施科教兴国战略和人才强国战略，大力发展科技、教育，鼓励科技和教育创新7、为什么要进行科技创新？（1）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；（2）科技创新已越来越成为当今社会生产力发展中最重要的驱动力8、在知识经济时代，作为中学生如何培养创新精神和创新能力？或如何把自己培养成为一个创新型人才？（1）刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动手的好习惯；（2）要勇于质疑，敢于向传统挑战，树立“敢为人先”的精神；（3）要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力；（4）要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发明、有所创造为全面建设小康社会做出自己的贡献。
3.3.2实施科教兴国战略(2012)
第三次科技革命
信息时代是幂效应：
生产力=(劳动资料+劳动对象+劳动者)
科学技术
科技是第一生产力！
2、为什么实施科教兴国战略？ （1）（科技的作用）
现代科学技术成为推动生产力发展的决 定因素。科学技术是第一生产力。
中 华 骄 傲
2009年8月28日，由深圳华大基因研究院与西南大学合作 的研究成果“40个基因组的重测序揭示了蚕的驯化事件及驯化 相关基因”在国际权威学术刊物《科学》上发表，这是中国科 学家2003年成功绘制了家蚕基因组框架图，成为继人类基因 组计划“中国卷”、水稻基因组计划后在基因组研究领域获得 的又一重大成果。
中 华 骄 傲
今年9月28日，在沪杭高铁运行试验中，拥有自 主知识产权的“和谐号”CRH308A新一代高速列车动 车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行 试验最高速度。
中 华 骄 傲
新华网华盛顿电国际TOP500组织11月14日在网站上公布 了最新全球超级计算机500强排行榜，经过技术升级之后，我 国首台千万亿次超级计算机“天河一号”二期系统性能实现 飞跃，以每秒4700万亿次的峰值性能和每秒2507万亿次的实 测性能问鼎世界超级计算机性能之首。
（3）教育是发展科学技术和培养人才的基础；是国家 发展创新能力的基础；是开拓、带动、创新生产力的 重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代 化建设中具有先导性和全局性作用。
指标 九年义务教育 在校生 巩固率 高中阶段教育 在校生 毛入学率 职业教育 中等职业教育在校生 高等职业教育在校生 高等教育 在学总规模 在校生 其中：研究生 毛入学率 继续教育 从业人员继续教育 具有高等教育文化程度的人数 主要劳动年龄人口平均受教育年限 其中：受过高等教育的比例
实施科教兴国战略
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
第二次科技革命
19世纪后期到20世纪中叶，从化工、电 力和内燃机等工程技术的突破开始，使人类 进入了电气化、原子能和航空航天时代，现 代化的大生产普遍发展。
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势 的压力。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与 发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
例3.
对一个13亿多人口、资源相对不足、 经济文化比较落后的国家，靠什么来实 现社会主义现代化的宏伟目标呢？
具有决定性意义的就是把经济建设 （中心）转到依靠科技进步和提高劳动 者素质的轨道上来。
是芯片制造技术，但我们刚刚起步，与美、日两国相差至少10年； • 机器是“工业母机”。然而在精密机床及大型加工
中心制造技术，我们与日、德相差约15年。
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
加快发展科学技术： (1) 科学技术对经济的发展和人类社会的进步产生
着巨大的影响作用。科学技术是第一生产力。 (2) 目前,我们与西方发达国家在科技方面还有相当
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
世界第一台电子计算机
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
现代化的信息中心
• 第三节 实施科教兴国的发展战略
例2.
我们与发达国家的时间差
• 在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10－15年； • 在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上； • 在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年； • 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上； • 计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术
科教兴国、人才强国战略知识点2篇
科教兴国、人才强国战略知识点2篇知识点一：科教兴国战略1. 科学技术创新：科教兴国战略的核心是科技创新。
科技创新是国家发展的重要驱动力，可以提高国家的核心竞争力。
通过加大科学研究力度，培养和引进优秀的科研人才，加强与企业的合作，推动科技成果的转化应用，可以促使国家的科学实力和技术水平获得突破性的发展。
例如，我国在高速铁路、核电、航天航空、互联网等领域的技术创新取得了巨大的成功，让国家在相关行业处于世界领先地位。
2. 教育投入：教育是科教兴国的基础。
一个国家要提高科技实力，必须从源头上注重教育。
科教兴国战略强调增加教育投入，提高教育质量，培养更多高素质的人才。
通过增加对教育的经费投入，改善教育设施和师资力量，提高学生的学习环境和教育资源，可以提高教育的普及率和质量。
例如，我国在义务教育阶段实施了“两免一补”政策，为贫困家庭的学生提供免费的学费、住宿费和教材费，大大增加了贫困地区学生接受教育的机会。
3. 人才培养和引进：科技创新离不开高素质人才的支持。
科教兴国战略鼓励培养和引进各类领域的人才，包括科研人员、工程技术人员、企业管理人才等。
通过建立人才培养体系，提供良好的培训机会和发展空间，吸引国内外优秀的人才加入科技创新队伍，可以不断增强国家的创新能力和综合实力。
例如，我国在重要科技项目中大力引进海外留学人员和海外人才，在新药研发、人工智能等领域取得了重大突破。
4. 政府支持政策：科教兴国战略需要政府的大力支持。
政府需要提供科学合理的政策和措施，为科技创新提供良好的环境和条件。
例如，通过制定税收优惠政策，减轻科技企业的研发成本；通过设立创新基金，支持科技创新项目的实施；通过改革高校科研机构的管理制度，激励科研人员的积极性和创造力。
同时，政府还需要加大对科研人员和创新团队的奖励和激励，鼓励他们在科技创新方面取得更好的成果。
知识点二：人才强国战略1. 人才培养：人才是国家发展的基础，人才强国战略强调培养更多优秀的人才。
专题：实施科教兴国战略,建设创新型国家
专题：实施科教兴国战略，建设创新型国家【考点分析】（一）本专题包括八年级下册第14、15课和九年级第七课的内容。
知识结构如下：现代科技在身边第14课感受现代科技快速发展的现代科技八年级下册创新与科技发展第15课走创新之路搭起创新的桥梁时代的选择九年级第7课走科教兴国之路创新是关键（二）从考查角度看，主要选取我国实施科教兴国战略和人才强国战略的一系列举措考查科技、教育、创新的意义，我国当前科技、教育的现状，国家对两大战略的重视，国家、青少年的做法等。
【知识点】1、科技的重要性？科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素。
2、教育的重要性？①百年大计，教育为本。
教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力。
②当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来。
③在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。
④总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
3、创新的重要性？①创新是力量之源、发展之基。
科技前进的每一步都是追求创新的结果。
科学的本质是创新，科技发展靠创新。
②与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律。
③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地位。
要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。
④创新也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
4、快速发展的现代科技主要体现在哪些方面?（6分）⑴蓬勃兴起的信息技术；⑵迅速崛起的生命科学；⑶突飞猛进的空间科学以信息技术革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
科教兴国、人才强国战略知识点3篇
科教兴国、人才强国战略知识点科教兴国是指以科学技术和教育为核心，以创新驱动为动力，加快科技进步和人才培养，促进经济发展，提高国家综合竞争力的发展战略。
人才强国是指培养和吸引高层次、高水平的人才，加强人才队伍建设，实现人才资源的合理配置和优化利用。
下面将分别介绍科教兴国和人才强国战略的知识点。
一、科教兴国战略1. 科技创新是科教兴国的核心科技创新是推动国家发展的重要力量，是实现科教兴国的核心要素。
通过科技创新，可以提高国家的科技实力和竞争力，推动经济结构的优化升级。
科技创新包括基础研究、应用研究和技术开发，需要加强科学研究能力和科技创新体系建设。
例如，中国在高速铁路、互联网等领域取得了重要的科技突破，成为全球科技创新的领军者之一。
2. 教育是科教兴国的重要支撑教育是科教兴国的基础，是人才培养和科技创新的重要环节。
要实施科教兴国战略，需要加强教育改革和创新，提高教育质量和效益。
教育资源的均衡配置和优化利用是教育改革的重要任务。
例如，中国的高等教育系统不断发展，培养了大量的高层次人才，为科技创新提供了重要支撑。
3. 人才培养是科教兴国的重要任务人才培养是科教兴国战略的核心内容，是培养创新型人才的重要途径。
要实施科教兴国战略，需要加强对人才的培养和引进工作，提高人才培养质量和水平。
人才培养应注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，培养具有国际竞争力的高层次创新型人才。
例如，中国通过实施卓越工程师教育培养计划，培养了一大批具有创新能力和实践能力的工程师人才，不断提升了国家的科技实力和竞争力。
二、人才强国战略1. 人才是国家发展的重要资源人才是国家发展的重要资源，是实施人才强国战略的核心要素。
人才资源的合理配置和优化利用对国家的发展至关重要。
要实施人才强国战略，需要加强人才需求的研究和预测，优化人才培养和引进机制，提高人才的选择和使用效益。
例如，中国实施千人计划，吸引海内外高层次人才回国发展，为国家的科技创新和经济发展提供了重要支持。
实施科教兴国战略
实施科教兴国战略
一、加强基础教育
基础教育是科教兴国战略中的基础。
中国政府应该着力改善农村地区的教育资源，增加教育经费投入，提高教师待遇，改善办学条件，提高教师教学水平。
例如，广西壮族自治区推出“农村教师直通车”计划，吸引优秀教师到农村学校任教，有效提高了农村地区的教育质量。
二、加强高等教育
高等教育是培养科技人才的重要渠道，中国应该着力加强高等教育体系建设，提高教育质量，加强与产业结合。
例如，清华大学在创新创业教育方面做出了很多努力，成立了清华大学创业学院，推动了学生创新创业能力的提高。
三、加强科研投入
科研是科技兴国的基础，中国政府应该加大科研经费投入，支持基础研究，加强创新能力。
例如，中国科学院设立了“百人计划”，吸引了一大批高层次科技人才，推动了科研水平的提升。
四、推动产学研结合
产学研结合是实施科教兴国战略的关键，中国政府应该鼓励企业和高校、科研机构合作，促进科技成果转化。
例如，中科院上海光机所与上海交通大学合作成立了“上海光学精密技术研究中心”，在光学领域取得了一系列重要成果。
五、加强人才培养
人才是科教兴国的根本，中国应该加强人才培养，培养具有创新精神和实践能力的科技人才。
例如，中国政府实施“国
家助学计划”，资助符合条件的贫困学生接受高等教育，培养更多的科技人才。
总之，实施科教兴国战略需要政府、企业、高校、科研机构等多方合作，共同努力，共同推动科技创新，提高教育质量，培养更多的科技人才，推动中国科技事业的发展。
希望中国在未来能够在科技领域取得更大的成就，实现科教兴国的目标。
《实施科教兴国战略》
华为重视人才引进和内部培养，打 造了一支高素质的研发团队。
03
02
全球化战略
华为积极开拓国际市场，实现全球 化布局，提升品牌影响力。
合作与生态建设
华为与众多合作伙伴共同构建生态 系统，推动产业链协同发展。
04
总结与启示
01
科技创新是推动地区和企业发展 的重要动力，应持续加大投入力 度。
面对国际竞争压力和国内发展需求， 实施科教兴国战略成为国家发展的必 然选择。
实施科教兴国战略的意义
提高国家核心竞争力
科技教育是国家发展的核心力量，通 过实施科教兴国战略，可以提高国家 科技创新能力，增强国际竞争力。
促进经济转型升级
提升人民素质
科教兴国战略的实施可以促进教育公 平，提高人民科学文化素质，增强国 家软实力。
促进科技成果转化
建立科技成果转化机制，推动科技成果向现实生产力转化。
加强知识产权保护
完善知识产权保护制度，激发创新活力。
培育创新型企业
鼓励企业加大科技研发投入，培育一批具有国际竞争力的创新型企业。
教育改革与发展
深化教育体制改革
改革教育管理体制，扩大教育 自主权。
提高教育质量
加强教师队伍建设，提高教育 教学质量。
建设一批高水平的科技创新平台和孵化器，提供良好的创新创业服务 。
加强国际合作
积极参与国际科技合作与交流，引进国外先进技术和管理经验，提升 我国科技创新的国际竞争力。
04
CATALOGUE
科教兴国战略的成效与挑战
取得的成效
科技创新能力显著提升
国家在科技创新方面取得了重大突破，如5G技术、人工智能、量 子计算等领域。
对社会发展的促进作用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实施科教兴国战略知识点
1.科学技术的重要性?
科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素
2我国的科学技术发展水平?
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
3．当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是什么的竞争？
教育的竞争和人才的竞争。
4.对我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，要实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条是什么？
就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
5.为什么在现代化建设中必须始终坚持教育的优先发展的战略地位
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
6.我国面对全球范围内经济和科技的竞争,提出了什么战略?
实施科教兴国和人才强国的重大战略
7.实施科教兴国战略必须加强什么能力的提高?
必须提高科技创新能力和教育创新能力
8. 为什么说要进一步推进科教兴国就必须加强科技创新和教育创新（理解）
科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
9.教育与人的关系?
面对激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐步成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运.
练习题
1.随着第一台国产千万亿次超级计算机2010年10月29日在湖南长沙亮相,作为算盘这一古老计算器的发明者,中国拥有了历史上计算速度最快的工具.每秒钟1206万亿次的峰值速度和每秒563.1万亿次的LINPACK实测性能，使这台名为“天河一号”的计算机位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万一次超级计算机的国家。
这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。
“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆书量之和。
（1）材料表明我国的科技发展现状是怎样的？
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
（2）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根结底是什么的竞争？
教育的竞争和人才的竞争
（3）材料重点阐述了科技的重要性，你能否用教材中的一句话来加以概括？
科学技术是第一生产力
2材料一：
材料二：新闻联播播放全国科学大会的报道，十多分钟的时间，总共读了大约100多个“创新”二字。
这是一个关键的信号，也是一个良好的开端。
创新是可以作为运动来搞的，中央现在把调门提到这种高度，配套政策跟进到位的话，将带来科创产业的大发展，其直接产值每年将不少于几百亿元。
（1）目前我国在科技方面与发达国家之间还有较大差距，根据材料一指出这种差距表现在那些方面。
（2）要缩短与发达国家科技水平的差距，我们必须坚持哪一发展战略？
科教兴国和人才强国
（3）进行社会主义现代化建设，实施这一战略，要求我们必须把经济建设转移到（科技进步）和提高（劳动者素质）的轨道上来。
（4）坚持这一发展战略，建设创新型国家，要求我们必须加强哪两个方面的创新？
提高科技创新和教育创新。