高中物理-牛顿第三定律课件
合集下载
人教版2019高中物理必修一3.3牛顿第三定律(共32张PPT)
典例探究 考点二：对牛顿第三定律的理解
【变式训练】 竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具流传甚广。如 图所示,竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。双手一搓竹柄,然后松 开,竹蜻蜓就会旋转着飞上天空,过一会儿再落下来。松手后,关于竹蜻 蜓和空气间的相互作用力,下列说法正确的是( C ) A.竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B.竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C.竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D.竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同
必修一物理（人教版）
第三章 相互作用 第3节 牛顿第三定律
1、物理观念：1）知道作用力与反作用力的概念； 2）理解牛顿第三定律
2、科学思维：1）通过实验探究作用力与反作用力的关系； 2）会用牛顿第三定律分析、解决简单问题； 3）能区别一对平衡力和作用力、反作用力。
新情课景引导入 入
考点三：一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
【变式训练】 如图所示,物体静止于一斜面上,下列说法正确的是( D) A、 物体所受的重力和斜面对物体
的支持力是一对平衡力 B、物体对斜面的压力和斜面对物体
的支持力是一对平衡力 C、物体所受的重力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 D、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用 力
➢作用点：作用力和反作用力是作用在两个物体上；
➢“总是”：表示在一切状态都成立、对应同时性。
典实例例探分究析 牛顿第三定律的应用 放飞气球
典实例例探分究析 牛顿第三定律的应用
船为什么向前进？
直升机为什么会悬停在空中？
课堂想合一作探想究
拿鸡蛋碰石头，可是鸡蛋却破了。那么他们 施加给对方的力大小相等么？
高中物理课件牛顿第三定律
牛顿摆
被广泛使用以展示牛顿第三定律的实际应用。
台球
打击后，一个球会向上反弹而另一个球被击退。
捕鼠器小车
介绍捕鼠器小车是如何运用牛顿第三定律前进的。
火箭发射
在火箭发射中，排出尾气的反作用力使火箭加速。
物理问题的应用
何时使用牛顿第三定 律
介绍了在一些物理问题中 牛顿第三定律的重要性。
牛顿第三定律的应用 范围
介绍如何运用牛顿第三定律对物理问题进 行求解
牛顿第三定律
概述
牛顿第三定律是牛 顿运动定律的其中 一个重要部分.
牛顿第三定律的 定义
对于每一个作用力， 都必然伴随着一个 大小相等、方向相 反的反作用力。
具体内容
它表明任何两个物 体之间的相互作用 是相等的，同时也 是相反的。
Hale Waihona Puke 力的相互作用介绍力的相互作用 是牛顿第三定律的 核心概念。
定义和解释
1
定义
牛顿第三定律是物理上最基本的运动
解释
2
定律之一，它描述了物体相互作用的 规律性。
牛顿第三定律告诉我们，要描述物体
之间的相互作用，必须将它们当做一
个整体来处理。
3
初步实验
做简单的实验，使观察者深刻理解牛
顿第三定律。
应用
4
介绍如何运用牛顿第三定律解决物理 问题，以及它的应用范围。
实际例子
介绍牛顿第三定律在当今的技术与科
牛顿第三定律的未来发展
4
学发展中的实际应用。
讨论牛顿第三定律的未来发展以及对 未来的影响。
介绍牛顿第三定律在哪些 领域中被广泛应用。
牛顿第三定律的应用 举例
提供一些牛顿第三定律的 实用例子，如看门狗和跳 板。
《牛顿第三定律》课件ppt
[自我检测] 正误辨析 1.先有作用力,然后有反作用力。( ) 解析 物体间的作用力与反作用力总是相互依存、同时产生、同时消失。 答案 × 2.物体间可能只有作用力,而没有反作用力。( ) 解析 物体间作用力和反作用力一定同时存在。 答案 × 3.只有两物体接触时,才会产生作用力与反作用力。( ) 答案 ×
规律方法 区分相互作用力与平衡力的技巧 (1)看研究对象:一对作用力和反作用力作用在不同物体上,而一对平衡力 作用在同一物体上。 (2)看依存关系:一对作用力和反作用力同生同灭,相互依存,而一对平衡力 则彼此没有依存关系。 (3)看涉及的物体的个数:作用力和反作用力只涉及两个相互作用的物体, 是甲物体对乙物体,乙物体对甲物体的关系;平衡的一对力涉及三个物体, 即两个施力物体同时作用在一个受力物体上。
变式训练2如图所示,有人用一簇气球通过绳使一座小屋成功升空,成为“会 飞的小屋”。下列说法正确的是( ) A.小屋受到绳的拉力和小屋对绳的拉力是一对作用力和反作用力 B.小屋受到绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力 C.小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对作用力和反作用力 D.小屋对绳的拉力和小屋所受重力是一对平衡力
[知识点拨] 1.受力分析的一般步骤 (1)确定研究对象,隔离物体进行分析。 (2)按重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序进行分析。 (3)画出力的示意图。
2.判断力是否存在的方法 (1)依据力的产生条件:根据各种性质的力产生的条件进行判断,如弹力产 生的条件是相互接触且发生弹性形变;摩擦力产生的条件是相互接触且接 触面粗糙、有弹力且有相对运动或相对运动趋势。 (2)依据作用力和反作用力的关系:利用作用力和反作用力的关系来检验力 是否存在,因为研究对象所受的每个力都有施力物体或反作用力,找不到施 力物体或没有反作用力的力是不存在的。 (3)依据物体所处的运动状态:力的作用效果与物体的运动状态之间有着相 互制约的关系。当有些力是否存在或力的方向难以确定时,可依据物体所 处的运动状态来判断。
牛顿第三定律(课件)
日常生活和工程实践
建筑结构分析
人体健康
在建筑设计时，工程师需要考虑力的 平衡，以防止结构破坏。
在人体健康方面，牛顿第三定律用于 解释身体各部分之间的相互作用，如 走路、跑步等运动。
机械系统
在机械系统中，如汽车发动机和飞机 涡轮，牛顿第三定律用于确保系统的 稳定运行。
05
牛顿第三定律的深入研究和展望
牛顿第三定律(课件)
目 录
• 牛顿第三定律的概述 • 牛顿第三定律的背景知识 • 牛顿第三定律的实验验证 • 牛顿第三定律的应用领域 • 牛顿第三定律的深入研究和展望
01
牛顿第三定律的概述
定义与内容
定义
牛顿第三定律指的是对于每一个 作用力，都有一个大小相等、方 向相反的反作用力。
内容
当一个物体施加一个力在另一个 物体上时，另一个物体会施加一 个大小相等、方向相反的力在第 一个物体上。
牛顿第三定律在科学史上的地位和影响
牛顿第三定律是经典力学中非常重要的基本规律之一，它不仅在理论上对经典力学体系做出 了重要贡献，而且在实践上也有广泛的应用。
牛顿第三定律是物理学中第一个被全面理解和应用的对称性原理，为后来的物理学对称性原 理的发展奠定了基础。
牛顿第三定律不仅对经典力学有重要影响，而且对电磁学、相对论等其他物理学领域也有深 远的影响。它告诉我们物质之间相互作用的基本规律，是整个物理学理论体系的重要基石之 一。
牛顿第三定律与生活实例
火箭发射
火箭能够升空，正是利用了牛顿 第三定律的原理，通过燃料燃烧 产生的高压气体从尾部喷出，对 火箭产生反作用力，使火箭获得
向上的推力。
划船
划船时，桨对水施加一个向后的 力，根据牛顿第三定律，水对桨 施加一个向前的力，推动船前进
人教版高中物理必修1 第四章第5节《牛顿第三定律》课件(共28张PPT)
Fn
f’ BF Na
G
“合作共提高”
• 5、对物体进行受力分析的步骤
• 首先，明确研究对象。分析那个物体或物体组合的
• 受第二力，。按顺序分析物体所受到口的诀力。2通：常是按重力、 弹力、摩擦力、其他力的重顺序力来一逐定个分有析，。
• 第画三出，各画 个出 力力 的的方示向意。图。弹一般力都看画四在重周心，上，准确
• 弹力：作用在接触面或接触点上，方向与形变方 向相反，产生条件：接触、弹性形变（或相互挤 压）
• 摩擦力：作用在接触面或接触点上，方向与相对 运动或相对运动趋势方向相反；产生条件：接触、 弹性形变（或相互挤压）粗糙、有相对运动或相 对运动趋势
• 2、“受力分析”的概念
• 把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中 受到的所有力找找出来，画并画出受力示意图， 这就是受力分析。
• 阅读课本83页和《三维设计》82页，思考以 下问题：
• 1、常见的三大力“重力、弹力、摩擦力”它 们的作用点和方向及产生条件分别是什么？
• 2、“受力分析”的概念是什么？
• 3、结合课本83页的例子，试归纳对物体进 行受力分析的顺序。
• 学生回答问题，说自己的认识
• 1、常见的三大力
• 重力：作用在重心上，方向竖直向下；地球是施 力物体，主动施加给物体。
训练3．试分析以下两种情况时物块的受力
匀速下滑：
f
Gv
F
N
G
匀速下滑
F
F
静止
静止：
f0
N
G
• 任务驱动：
• 通过以上几个问题的解决，各小组试着讨论、 归纳对物体进行受力分析的方法和步骤。
• 小组成员间合作讨论、交流
人教版高一物理3.3牛顿第三定律 精品课件(19张PPT)
F
F
A
A
B
G
F F F
F G
F G
假设：作用力反作用力方向不是相反的。
F
A
B
F
F
A
G
实验探究
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反 作用力大小相等，方向相反， 作用在同一条直线上。
汽车驱动
火箭推进
反作用力 作用力
火箭起源
长征2F 火箭
长征5号 火箭
这辆小车能前进吗？
飞机反推
谢 谢！
14.当你想要放弃的时候，想想当初为什么要开始。 12.贪图省力的船夫，目标永远下游。 85.只有奋斗才会有结果。 10.在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应 该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。 51.把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的招式练到极致就是绝招。 58.这个世界本就邋遢，所以没有什么可怕。每个人都有无法发泄的苦涩，都有无力排解的抑郁，而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力 ，甚至不择手段地活着。
21.生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 27.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 91.许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。 49.远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生 。
58.这个世界本就邋遢，所以没有什么可怕。每个人都有无法发泄的苦涩，都有无力排解的抑郁，而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力 ，甚至不择手段地活着。
17.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。 55.收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
高一物理必修课件第三章牛顿第三定律
的摩擦力。
这两个摩擦力的大小相等，方向 相反，作用在汽车和地面两个物
体上，符合牛顿第三定律。
火箭发射原理及受力分析
火箭发射时，燃料燃烧产生的高温高 压气体从火箭尾部向下喷出，对火箭 产生一个向上的反作用力，使火箭向 上飞行。
这两个力的大小相等，方向相反，作 用在火箭和地球两个物体上，符合牛 顿第三定律。
数据记录表格和数据处理方法
| 1 | 200 | 200 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | 300 | 200 | 3.0 | 2.0 |
| 3 | 400 | 200 | 4.0 | 2.0 |
数据记录表格和数据处理方法
01
数据处理方法
02
03
04
1. 根据实验数据，计算两滑 块之间的相互作用力，并比较
牛顿第三定律可以帮助我们理解物体在平衡状态和非 平衡状态下的运动情况。例如，当一个物体受到多个 力的作用时，我们可以通过分析这些力的大小和方向 ，以及它们之间的相互作用关系，来判断物体所处的 运动状态。
02
牛顿第三定律在生活中的应用
走路时摩擦力分析
当我们走路时，脚向后蹬地，地面会对脚产生一个向前的摩擦力，这个力就是使我 们向前行走的动力。
06
牛顿第三定律相关知识点拓展
惯性参考系与非惯性参考系概念
惯性参考系
牛顿运动定律在其中有效的参考 系，又称惯性坐标系，简称惯性
系。
非惯性参考系
牛顿运动定律在其中不成立的参考 系，又称非惯性坐标系，简称非惯 性系。
两者关系
惯性参考系是相对于地球静止或做 匀速直线运动的参考系，而非惯性 参考系则是相对于地球做变速运动 的参考系。
结论总结：通过本次实 验验证和探究，我们得 出以下结论
这两个摩擦力的大小相等，方向 相反，作用在汽车和地面两个物
体上，符合牛顿第三定律。
火箭发射原理及受力分析
火箭发射时，燃料燃烧产生的高温高 压气体从火箭尾部向下喷出，对火箭 产生一个向上的反作用力，使火箭向 上飞行。
这两个力的大小相等，方向相反，作 用在火箭和地球两个物体上，符合牛 顿第三定律。
数据记录表格和数据处理方法
| 1 | 200 | 200 | 2.0 | 2.0 |
| 2 | 300 | 200 | 3.0 | 2.0 |
| 3 | 400 | 200 | 4.0 | 2.0 |
数据记录表格和数据处理方法
01
数据处理方法
02
03
04
1. 根据实验数据，计算两滑 块之间的相互作用力，并比较
牛顿第三定律可以帮助我们理解物体在平衡状态和非 平衡状态下的运动情况。例如，当一个物体受到多个 力的作用时，我们可以通过分析这些力的大小和方向 ，以及它们之间的相互作用关系，来判断物体所处的 运动状态。
02
牛顿第三定律在生活中的应用
走路时摩擦力分析
当我们走路时，脚向后蹬地，地面会对脚产生一个向前的摩擦力，这个力就是使我 们向前行走的动力。
06
牛顿第三定律相关知识点拓展
惯性参考系与非惯性参考系概念
惯性参考系
牛顿运动定律在其中有效的参考 系，又称惯性坐标系，简称惯性
系。
非惯性参考系
牛顿运动定律在其中不成立的参考 系，又称非惯性坐标系，简称非惯 性系。
两者关系
惯性参考系是相对于地球静止或做 匀速直线运动的参考系，而非惯性 参考系则是相对于地球做变速运动 的参考系。
结论总结：通过本次实 验验证和探究，我们得 出以下结论
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
力
平衡力
作用力
与反作
． 重
力
用力
Hale Waihona Puke 压 力共同点不 同
作用对象
点
作用效果 能否抵消
作用时间
力的性质
作用力与反作用力 一对平衡力 等大，反向，同线
两个
同一个
不可抵消
可抵消
同时 产生、变化、消失 不一定同时
相同
不一定相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
例 2 如图，两小球 A 和 B，中间用弹簧连接，并用细绳
下列各对力中属于作用力和反作用力的是( CD )
A．P 所受的重力和 Q 对 P 的支持力 B．Q 所受的重力和 Q 对 P 的支持力 C．P 对 Q 的压力和 Q 对 P 的支持力 D．Q 对桌面的压力和桌面对 Q 的支持力
必修一 第四节 牛顿第三定律
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
支
． 持
作用效果 能否抵消
不可抵消
力的性质 相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力（F)与反作用力(F＇) 总是大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。
公式： F = -F＇
（负号表示作用力与反作用力方向相反）
应用
必修一 第四节 牛顿第三定律
例 1 如图所示，P 和 Q 叠放在一起，静止在水平桌面上．在
不 作用对象
同 点
作用效果 能否抵消
两个 不可抵消
同一个 可抵消
同时 作用时间 产生、变化、消失 不一定同时
力的性质
相同
不一定相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
微型拔河比赛 F1
f2
必修一 第四节 牛顿第三定律
课后思考：
为什么是苹果落地， 而不是地球上天呢？
必修一 第四节 牛顿第三定律
第四节 牛顿第三定律
第四节 牛顿第三定律
作用力与反作用力
两个物体间相互作用的一对力
必修一 第四节 牛顿第三定律
探究作用力与反作用力的关系
实验器材：两只弹簧测力计 实验方案：两弹簧测力计对拉
实验结论
大 小 相等
方 向 相反且作用在同一条直线上
作用对象 相互作用在两个物体上
作用时间 同时产生、同时变化、同时消失
悬挂于天花板上，下面四对力中属于平衡力的是( D )
A．绳对 A 的拉力和弹簧对 A 的拉力 B．弹簧对 A 的拉力和弹簧对 B 的拉力 C．弹簧对 B 的拉力和 B 对弹簧的拉力 D．B 的重力和弹簧对 B 的拉力
必修一 第四节 牛顿第三定律
总结
作用力与反作用力 一对平衡力
共同点
等大，反向，同线
平衡力
作用力
与反作
． 重
力
用力
Hale Waihona Puke 压 力共同点不 同
作用对象
点
作用效果 能否抵消
作用时间
力的性质
作用力与反作用力 一对平衡力 等大，反向，同线
两个
同一个
不可抵消
可抵消
同时 产生、变化、消失 不一定同时
相同
不一定相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
例 2 如图，两小球 A 和 B，中间用弹簧连接，并用细绳
下列各对力中属于作用力和反作用力的是( CD )
A．P 所受的重力和 Q 对 P 的支持力 B．Q 所受的重力和 Q 对 P 的支持力 C．P 对 Q 的压力和 Q 对 P 的支持力 D．Q 对桌面的压力和桌面对 Q 的支持力
必修一 第四节 牛顿第三定律
一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较
支
． 持
作用效果 能否抵消
不可抵消
力的性质 相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力（F)与反作用力(F＇) 总是大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。
公式： F = -F＇
（负号表示作用力与反作用力方向相反）
应用
必修一 第四节 牛顿第三定律
例 1 如图所示，P 和 Q 叠放在一起，静止在水平桌面上．在
不 作用对象
同 点
作用效果 能否抵消
两个 不可抵消
同一个 可抵消
同时 作用时间 产生、变化、消失 不一定同时
力的性质
相同
不一定相同
必修一 第四节 牛顿第三定律
微型拔河比赛 F1
f2
必修一 第四节 牛顿第三定律
课后思考：
为什么是苹果落地， 而不是地球上天呢？
必修一 第四节 牛顿第三定律
第四节 牛顿第三定律
第四节 牛顿第三定律
作用力与反作用力
两个物体间相互作用的一对力
必修一 第四节 牛顿第三定律
探究作用力与反作用力的关系
实验器材：两只弹簧测力计 实验方案：两弹簧测力计对拉
实验结论
大 小 相等
方 向 相反且作用在同一条直线上
作用对象 相互作用在两个物体上
作用时间 同时产生、同时变化、同时消失
悬挂于天花板上，下面四对力中属于平衡力的是( D )
A．绳对 A 的拉力和弹簧对 A 的拉力 B．弹簧对 A 的拉力和弹簧对 B 的拉力 C．弹簧对 B 的拉力和 B 对弹簧的拉力 D．B 的重力和弹簧对 B 的拉力
必修一 第四节 牛顿第三定律
总结
作用力与反作用力 一对平衡力
共同点
等大，反向，同线