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4.2认识运动,把握规律共20张PPT

4.2认识运动,把握规律共20张PPT
老人说:树挪死
人挪活
语文老师说:流水不腐 户枢不蠹
物理老师说:没有什么物质是不运动的
生物老师说:任何生命物质停止了新陈代谢就会死亡
体育老师说:生命在于运动
脑筋在于开动
1、斗转星移,海陆变迁 2、电子绕着原子核运动 自然界是不停运动的 3、铁生锈,事物腐烂 4、离离原上草,一岁一枯荣 5、少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰 6、小时四条腿,长大两条腿,老了三条腿 7、奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社 会……
人的认识运动也是有规律的
一切事物的运动都是有规律的, 规律具有普遍性
自然界的 运动都是 有规律的
人类社会的 运动也都是 有规律的
人的认识 运动也是 有规律的
天行有常,不为尧存, 不为桀亡。天不为人 之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽 远也辍广。
思考:荀况的这句话说明了什么哲 学道理?
荀子的名言揭示了自然界、人类社 会都具有规律性。规律的存在和发 生作用不以人的意识为转移。
方法论:?
想一想 在第一次世界大战时,一 位法国飞行员正在高空飞行, 忽然发现旁边有一个小东西 在游动,他以为是只小昆虫, 就顺手抓过来,谁知竞是一 颗子弹。 这说明什么哲学道理?
子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机的速度 方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。
3、静止的含义
①它是运动的一种特殊状态。 ②主要有两方面的含义 一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质 没有发生变化; 二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或 者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
2.运动与物质的关系系
(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有的根本属性和存在 方式。世界上不存在脱离运动的物质。 (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运 动是根本不存在的。

4.2认识运动 把握规律 (共17张PPT)

4.2认识运动 把握规律 (共17张PPT)

-8-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
【例题1】 “道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此 哲学观点相同的是( ) A.自然从来不飞跃 B.物理不外于吾心 C.世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸 上熄灭 D.动之端乃天地之心也
第二框 认识运动
把握规律
-1-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二Z知识梳理源自HISHISHULIZ重难聚焦
HONGNANJUJIAO
一、运动是物质固有的根本属性 1.运动的含义 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2.物质和运动的关系 (1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动 是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物 质。 (2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动也 是根本不存在的。
-6-
第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一 二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO
3.规律的客观性和普遍性的方法论要求 (1)必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背 客观规律,必然受到规律的惩罚。 (2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握 规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客 观世界,造福人类。
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第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 知识点一 知识点二
Z知识梳理
HISHISHULI
Z重难聚焦
HONGNANJUJIAO

42认识运动把握规律 (共16张)PPT课件

42认识运动把握规律  (共16张)PPT课件
(1)事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质 没有发生变化。 (2)物体相对于某一参照系来说,没有发生某种运动, 或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。的关系
区别
无条件的、永恒的和绝对的 有条件的、暂时的和相对的
联系 静止是运动的一种特殊状态。物质世界

生产关系 一定要适应 生产力状况
规律
10
思维领域事物的运动是有规律的
100

持 80

分 60 数 40
20
遗忘发展的规律:遗忘进程是不均衡 的,在识记的最初阶段遗忘很快,以 后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎 就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是 “先快后慢”。
1 2 3 4 5 6 7 (天数)
艾宾浩斯遗忘曲线
11
疑难剖析
规律
1.含义:是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联 系。
1、喜鹊叫喜, 乌鸦叫丧 2、新陈代谢
3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败 1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力
1、守株待兔 2、近朱者赤,近墨者黑 3、生产关系一定要适应生产力的发展 4、红灯停,绿灯行
第四课 探究世界的本质
第二框 认识运动 把握规律
3
问题探究:
寓言故事:刻舟求剑,故事中的主人公错在哪里?
运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界 上不存在脱离运动的物质。
禅宗故事:慧能“不是风动,不是幡动,仁者心 动”,错在哪里?
运动是物质的运动,物质是运动的承担着。脱 离物质的运动是根本不存在的。
4
知识总结一:
运动是物质的固有的根本属性和存在方式
物质与运 脱离运动谈物质,属于形而上学的观点 动的关系

认识运动-把握规律汇总PPT精品课件

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2021/3/1
天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗。率皆有法。 22
合作探究:
思考一:生物进化规律在达尔文发现之前是否存在?“ 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”,这句话说明了什么?
错误。否认相对静止的存在。
2021/3/1
14
保 100 持 80 百 60 分 40 数 20
曲线初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了 相当的时间,几乎就不再遗忘了, 也就是遗忘的发展是“先快后慢”。
1 23456 7
艾宾浩斯遗忘曲线
天数 幻灯片 13
陈述了一遍。县官听了觉得很有理,又问李
四,为什么要打人?李四说,事物是运动变
化的,此时的我已经不是打他时候的我了,
我没打他!县官只好不了了之。
同学2021们/3/1 ,你们能断这个案子吗?
13
“人不能两次踏进同一 条河流”。——赫拉克利特
正确。承认运动的绝对性。
“人甚至一次也不能踏进 同一条河流”。——克拉底鲁
2021/3/1
21
2、 规律的特征(原理)
(1)规律的客观性
①规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。 ②规律的客观性还指它既不能被创造、改造,也不能被消灭。
天行有常,不为尧存,不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶远而辍广。
(2)规律的普遍性
无论是自然界、人类社会、人的思维其运动、 变化发展都是有规律的,要遵循其固有的规律。
2021/3/1
19
1. 规律的概念
守株待兔
判断下列哪些是规律:
1.近朱者赤,近墨者黑 2.人不为己,天诛地灭 3.价格围绕价值上下波动 4.生产关系一定要适应
生产力发展状况
规律是物质运动过程中的必然的、稳定的联系,

4.2认识运动把握规律课件(共39张PPT)

4.2认识运动把握规律课件(共39张PPT)

1.运动是物质的唯一特性。 (注意:物质的唯一特性是客观实在性;运动是物质固 有的根本属性。) 2.运动是相对的,有条件的,静止是绝对的,无条件的。 (注意:运动是绝对的、无条件的永恒的,静止是相对 的,有条件暂时的) 3.春夏秋冬四季更替,昼夜循环,苹果落地,属于自然规律。 (注意:规律不能等同于规律的表现形式。)
4.人们可以发现,认识和利用规律,也可以制定,废除,创造,
消灭和改变规律。 (注意:规律不可以制定,废除,创造,消灭和改变。)
5.规律有好坏的。
(注意:规律是客观的,无好坏之分。)
6.规律是无条件的,是永恒不变的。 (注意:规律是客观的,但规律的存在和发生作用是依赖
一定条பைடு நூலகம்的。
小结:
物质
普遍性
世界是物质的,物质是运动的, 运动都是有规律的。
规律是普遍的。自然界、人类 社会和人的思维,在其运动、 变化和发展的过程中,都遵循其 固有的规律
的。人可以发挥主观能 动性,在认识和把握规 律的基础上,根据规律 发生作用的条件和形式 利用规律,改造客观世 界,造福人类
主观能动性有三方面的含义: 一是人们能动地认识客观世界: 二是人们在认识的指导下能动地改造客观世界,
第二:物质世界是绝对运动与相对静止的统一 是动中有静,静中有动
政策类题目:如每年强调(不变),每年调整(变)--绝对运动与相对静止的统一
最“经济”的旅行
飞矢不动
芝诺问他的学生:“一支射出的箭是动 法国巴黎的报纸上曾登过一 的还是不动的?” 则广告,上面写道:“每个人只要 “那还用说,当然是动的。” 花25生丁(100生丁等于1法郎)就 “确实是这样,在每个人的眼里它都是动的 可以得到既经济又没有丝毫困惫痛 。可是,这支箭在每一个瞬间里都有它的位 置吗?” 苦的旅行方法。” “有的,老师。” 有个人按照广告刊登的地址寄去 “在这一瞬间里,它占据的空间和它 了25生丁。不久,他收到一封回信:的体积一样吗?” “先生,请您安静地躺在您的床上,“有确定的位置,又占据着和自身体积一样 大小的空间。” 并且请牢记:我们的地球是在旋转 “那么,在这一瞬间里,这支箭是动的,还 着的。在巴黎的纬度——49度上, 是不动的?” 您每昼夜要跑数万公里。假如您喜 “不动的,老师” “这一瞬间是不动的,那么其他瞬间呢?” 欢看沿路美好的景致,就请您打开 探究二:运用运动和静止辩证关系原理反驳上述 “也是不动的,老师” 窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”“所以,射出去的箭是不动的?”

4.2认识运动+把握规律(共61张PPT)

4.2认识运动+把握规律(共61张PPT)

现象
规律(本质联系) 万有引力规律 价值规律 遗传规律 生产关系一定要适应 生产力发展的规律
苹果落地,水往低 处流 商品价格上下波动
种瓜得瓜,种豆得 豆 人类社会由低级向 高级发展
判断下列哪些是规律:
A、守株待兔
B、近朱者赤,近墨者黑
C、生产关系一定要适应生产 力发展状况
规律不是偶然的联系, 注意3: 而是必然的联系
• 画面上的事物都是运动的,但只是火车的行使是显著变化, 其他均是不显著变化。

质——基本不变
说明了静止有条件的、暂时的和相对的、
刘德华还是刘德华,不是梁朝伟, 也不是周杰伦
静止——是运动的一种特殊状态。
A、事物在它发展的一定阶段和一定时期, 其根本性质没有发生变化。(性质的相对稳定)
B、物体相对于某一参照体系来说没有发生 某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没
注意4:
规律不是多变的联系, 而是稳定的联系
规律就是事物运动过程中 固有的本质的、必然的、稳定的联系。
2、规律的特点
(1)规律是客观的
--不以人的主观意志为转移,不能被创造,也不能
被消灭,即它是不可违抗的。(原理)
(2)规律是普遍的
--自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化 和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 没有规律 的物质运动是不存在的。(原理)
解析:“震动”是地球的常态,体现①;根据已有的历史地震资料,进 行中长期的地震预报是完全可能的,体现②;③不符合题意,排除;客观 实在性是物质的唯一特性,排除④。故本题选A项。 答案:A
日月星辰按一定轨道运转;大雁冬天南飞,春天北返, 青蛙冬眠春晓;人类社会不断地由低级向高级发展,人的 认识不断深化、扩展和向前推移……这一切共同说明( ) A.任何事物都是运动变化的 B.任何事物都是绝对运动和相对静止的统一 C.任何事物的运动都有固定不变的模式 D.任何事物的运动都有自身的规律

认识运动 把握规律 共15张PPT

认识运动 把握规律 共15张PPT

【合作探究】
判断,下列是规律的有: A、万有引力规律 B、遗传规律 C、8与发、4与死 D、阶级斗争规律 G、万有引力 E、有好风水、事业就能成功 判断其中是必然联系的有: ①“种瓜得瓜,种豆得豆” ⑤“人不为己,天诛地灭” ②“价格必定围绕价值上下波动” F、地球绕着太阳转,水往低处流
③“生产关系必须适应生产力水平”
认识运动 把握规律
思考:
斗转星移,海陆变迁;寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推则岁月成焉 奴隶社会-封建社会-资本主义社会-社会主义社会……; 马列主义—毛泽东思想—邓小平理论—三个代表—科学发展观; 龚自珍曾说;自古至今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不 移易。
这些说明了什么?
一、物质的存在方式——运动
3、静止——运动的一种特殊状态
①事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变 化 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,或者说物体 在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动
【情景探究】
有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从出现
的第一天起就没动过,长安八中在王曲就是如此。请你分析一下,
同学们,你们能断这个案子吗?
4、运动和静止的辩证关系:
①区别: 运动是绝对的、无条件的、永恒的 静止是相对的、有条件的、暂时的 ②联系: 动中有静,静中有动,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 静止是运动的一种特殊状态
二、物质运动是有规律的
1、规律的概念
事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 任何规律都事物运动过程中固有的而不是外部力量强加给事物的; 本质的而不是现象的; 必然的而不是偶然的; 稳定的而不是多变的;
④“守株待兔”
思考:你跳起来在苹果树上摘果子,当跳起的一刻哪些是你能 确定的,哪些是不能确定的?
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第四课:探究世界的本
02 质认识运动 把握规律
古时有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯, 就是爱立誓言,即使誓言不切实际,一次次碰壁也将错就错,死不 回头。这年春天,听说市场上墨鱼的价格很高,他便立下誓言:这 个次出海只捕捞墨鱼。但是,此次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只好空 手而归。上岸后,他才得知,现在市场上螃蟹的价格最高。渔夫后 悔不已,发誓下次出海一定只打螃蟹。第二次出海,他把全身注意 力全放到了螃蟹上,可这一次遇到的全是墨鱼,他只好空手而归。 晚上,渔夫躺在床上,十分懊悔。于是,他发誓:无论是遇到螃蟹, 还是墨鱼,他都捕捞。可第三次出海,墨鱼、螃蟹,渔夫都没有遇 到,他遇到的只是马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手而归。
◆反对两种错误倾向
①离开物质谈运动的观点 —— 唯心主义(如仁者心动)
②离开运动谈物质的观点 —— 形而上学(如刻舟求剑)
课本第30页: (1)谈谈你对《周易》这句话的理解。
(2)想一想,物质和运动是什么关系?
这句话的大意是,纷繁复杂的物质世界总是处在运动、 变化和发展的过程中。太阳落下去以后,月亮就会升起, 月亮落下去以后太阳就升起。太阳和月亮相互推移和运动 变化,就产生了光明。冬天过去了,夏天就来了;夏天过 去了,冬天又来,冬夏寒暑的相互推移形成了一年四季。
物质的“唯一特性” “根本属性”
“唯一特性”是物质和意识的关系来讲的, 主要表明物质和意识的唯一区别在于:物质具 有客观实在性,存在于我们的意识之外。承认 它就与唯心主义划清了界限,坚持了唯物主义。
“根本属性”:就是从物质和运动的关系来 讲,主要表明物质有各种属性,运动是最根本 的,其它属性从属它。承认它就与形而上学划 清了界限,坚持了辩证唯物主义。
渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开
了人世。
思考: 上述材料说明了什么?
点评:
马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时, 也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和 相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而 上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止 则导致相对主义和诡辩论。
故事中的渔夫用静止的观点看问题,死守着 誓言,而不会变通,结果只能与希望擦肩而过, 在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世.
Ⅱ、物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,
或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的 运动。(位置的相对稳定/运动状态的相对稳定)
②静止的实质:(就物质的具体存在方式来说) 是一种不显著的运动;是运动的一种特殊状态。
③特点: 静止是相对的、有条件的、暂时的、
※静止的相对性例子: ◆如汽车上的座位。 ◆一战期间,2000米高空飞行的法国飞行员抓住了飞
联系:静止是运动的特殊状态,动中有静,静中有
动,世界上的一切事物的存在和发展,都是 绝对运动和相对静止的统一。
机械运动:刮风下雨、海陆变迁
物理运动:分子的布朗运动、光的传播 化学运动:物质的化合分解 生命运动:离离原上草,一岁一枯荣
社会运动:人类社会的变化(原始社会——奴隶社
会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会)
⑴什么叫运动?
哲学上的运动就是宇宙中一切事物、
现象的变化和过程。
A 化学运动 B 物理运动 抽象 C 社会运动 D 生命运动 概括 E 思维运动
揭示了自然界运动的规律性。
课本第31页: (1)能不能把世界万物的运
动归结为人的”心“、概念或精 神的运动?
(2)有没有离开物质的运动?
⑶运动和静止的辩证关系
静止不是不动,而是一种不显著的运动
①静止的含义 绝对静止的事物是不存在的。
Ⅰ、事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性 质没有发生变化。(性质的相对稳定)
思考:运动能不能离开物质呢?
脱离物质的运动是根本不存在的
机械运动的载体 物理运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体
宏观物体

热、光、电及分子、原子 观 的
原子、离子

生命有机体
物 质
物质资料生产方式 的
思维或精神运动的载体
人脑
②运动是物质的运动,物质是运动的承担者
世界上的事物是运动变化发展的,人们想问题、办 事情,要适合这种变化,片面、静止、墨守成规的
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
(2)物质和运动的辩证关系
运动

质 可知性

多 永恒性
种 属
无限性
性 ………
物质的固有属性,是 根本属性。
如果没有运动,物质就不 复存在,其它属性也就谈 不上。所以运动是物质最 主要、最根本的属性。
①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属 性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
行的子弹,子弹与他相对静止 ◆如人在其一生的几十年(由儿童到老年)相对于死亡
是相对静止状态。
◆运动是绝对的、无条件的和永恒的。
※理解物质的运动是绝对的: 世界是物质的,运动是物质的存在形式,运动是物质
的固有属性、根本属性。物质的运动是无条件、永恒的和 绝对的
④运动与静止的辩证关系
区别: 含义不同、特点不同
变化和过程
哲学上的运动个性来自与共性物质运动:绝对的、无条件的、永恒的 具体运动:有条件、有原因、会结束的
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

物 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 是 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 运 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 动 野火烧不尽,春风吹又生。 的 雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。
1、运动是物质固有的根本属性 ⑴什么是运动 ⑵物质与运动的辩证关系
⑶运动和静止的辩证关系
2、运动是有规律的 (1)什么是规律 (2)规律的特征(客观性和普遍性)及其要求 (3)利用规律,造福人类(人与规律的关系)
自然界是不停运动的
人类社会也是不停运动的
→ 科学发展观
人的认识也是不停运动的
结思论考::世这界些上说的一明切了事什物么都?处于运动变化当中
人是会被人取笑的。
刻舟求剑者在物质和运动关系上犯
离了开什么运样动的谈错物误?质,是形而上学的错误
(2)物质和运动的辩证关系
①物质是运动的物质,(物质离不开运动)运 动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不 存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,(运动离不开物质)物 质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存 在的。
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