三班家长会发言稿2篇

三班家长会发言稿2篇Speech document for class 3 parent meeting 编订：JinTai College三班家长会发言稿2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：三班家长会发言稿2、篇章2：初三班主任家长会发言稿文档篇章1:三班家长会发言稿又让大家在百忙之中来参加会议，我代表我和所有的任课老师对大家的到来表示衷心的感谢。

首先，向各位家长简单介绍一下上学期到现在班级所取得的成绩。

在上学期的课外阅读竞赛中，xx获市一等奖，xx、xxx获市二等奖，xx、xxx获区二等奖。

另外，xx在家长的帮助下，在中华赞诗词歌赋赛中获市三等奖。

还有一年一度的体育运动会，虽然三校合并竞争更激烈了，但我们班的运动员们努力拼搏，发扬了吃苦耐劳精神，取得了年级段第四的成绩，其中xxx连夺两个第一，xxx、xxx、xx等表现也不俗，20位运动员这里就不一一表扬了。

这些成绩的取得跟每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，我们感谢这些同学为班级争光添彩，也感谢那些虽然没有获奖，但是也为班级流汗的同学以及一些热心的家长们。

本学期，最重大的活动就是第十八届小星星艺术节。

上周举行的现场节标赛，我们的xxx和xx均获三等奖。

本次小画星绘画的主题是“蔚蓝海洋我的家”。

小书星分软笔书法与硬笔书法，硬笔书法必须人人参加，也算是一种检测吧。

下周举行的就是小摄影师和小书星比赛。

再下周是小歌星和小乐星比赛。

同学们已经开始积极报名参加各类五小星的比赛了，预祝同学们也能在艺术的舞台上一展风采。

本学期还有几项活动，首先每个月的体育班际比赛，这个月是1分钟跳短绳，就在这几天。

最起码1分钟达到120下，多数小朋友现在能跳到150以上了。

四月份是桌上乒乓对打，看持续对打次数，一旦乒乓落地或没接着就意味着比赛结束。

近段时间学生正在学跳健美操，有很大难度，但是必须学会，到时肯定又要比赛的，视频在网上有，键入：第三套少儿二级健美操就行。

五月份还有个读书月活动，主要是对70首古诗进行书面检测，因此我们这学期积累重点就放在复习70首古诗上，并且进行了归类，比如描写景物的、描写四季景色的、爱国诗等，贴在语文书第一页，我们学有余力的孩子可以提前全部复习完，甚至可以默一默，争取在竞赛获得出色的成绩。

孩子的学习是我们家长最关心的话题。

首先我就日常教育教学中在孩子们身上看到的一些现象来谈一谈。

1、早晨组长来收作业，学生a就开始手脚忙乱，到处找他的作业，拉出书包翻了个底朝天，等上课铃响了却依旧一无所获。

说实在的他自己也是丈二和尚摸不着头脑，作业去哪儿了。

2、上语文课了，老师请大家拿出课前准备的听写本开始听写了，学生b就开始发话了：“老师，我没有听写本！”这时，所有的同学都向他回过头去，“你再找找！”于是当别人开始听写时，他却继续找着本子，说真的，等他找到，听写活动已经结束了。

当然，绝大多数同学都有着良好的学习习惯，但也确实有部分学生如上所说的不能很好地管理自己。

接下来，想与大家探讨以下几个问题1、习惯差，怎么办我认为我们现在的学生在生活、学习中可能被包办得太多，以致习惯总是难以养成。

我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。

孩子的作业考试毕竟得自己来。

生活中如果吃饭时饭是家长盛到手里，作业时笔是家长递来的，这么些小事，都需要有人帮忙，那么学习中的作业考试他自然束手无策了。

孩子没有生活自理能力作基础，独立学习能力自然建立不起来。

这是我的教育心得。

辛辛苦苦培养懒孩子实在不可取。

有时我们可能在批评、指正孩子不良习惯的同时，代替孩子完成了这个任务；也许是出于关心，想让孩子有更多的活动的时间，代替孩子完成了这个任务；如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，于是，家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。

结果，家长很累，孩子反而不长进。

比如在养成良好的作业习惯上建议可以按这样的步骤去做：提议孩子与家长一起检查作业——就某些作业让孩子说明是否正确，以及他自己的理由——逐渐表现出对孩子的教学内容不太熟悉的样子，建议孩子自己重新思考——放手让孩子自己去检查作业。

还给孩子建立一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”中，找出错误的原因，把正确的答案写出。

这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。

错题集是孩子自我教育的好办法。

另外,丢三落四的毛病在学生中也比较普遍,虽然只是一个口风琴、一本作业、一个材料袋忘了，但对中年级的学生来说，也意味着学习责任心不强、自我管理能力欠缺。

在家里，我们可以从整理书包这样的小事抓起，比如在每天完成作业后经常地提醒，让孩子自己整理书包，根据第二天的课程准备好学习用品。

在你经常性的督促下学着对自己的事负起责任来。

一位有心的母亲是这样做的，她在孩子出门前会查一查书包，并对孩子说：“你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。

”这个方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

行为习惯的另一方面就是作业的按时完成，展示优秀《家校练习本》的作业记录。

解释具体要求。

2、学习成绩为何提不高我想主要是知识结构的变化引起。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。

低年级只要把读读背背默默做好就能得高分了，现在看我们的试卷，基础题需要读读背背，读背不仅要高质量，而且要理解运用。

阅读题和作文更是占了总分百分之五十左右的比例，这就使学生成绩起伏很大。

那么,应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?最重要的当然是听课。

课堂上，需要孩子集中注意力，关注老师的要求。

小学的每个班的人数有四五十个，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。

这是造成学习困难的重要原因。

一个最有效的方法就是多举手，有一点点明白就举手，这样有助注意力的培养。

其次是抓作业。

第一口头作业、复习、预习作业都不容草率。

第二看书写，中年级是孩子最能练出字阶段，书写质量就是孩子学习态度。

第三抓课外阅读。

广泛阅读各类有益的课外书籍。

每天作业做完后至少看书半小时。

看到精彩处还要画一画，背一背，放声读一读。

你们的教育是学校教育的坚强后盾，希望大家继续一如既往地支持学校与班级的工作。

篇章2:初三班主任家长会发言稿文档【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的家长、老师们：你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。

首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况；二、共同探讨教育子女的问题。

一、学校情况简介：我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、xxx小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。

多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。

语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。

政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。

历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。

化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。

物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。

班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。

我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。

对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。

由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。

可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。

打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。

不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。

四、探讨教育子女的问题教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。

1、对子女身体健康的教育让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。

当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。