幼儿园见习报告总结(共7篇)
幼儿园实习总结【12篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。
⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。
本篇⽂章是为您整理的幼⼉园实习总结【12篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.幼⼉园实习总结 在幼⼉园的实习结束了，这个实习让我有⼀番收获。
实习的⼯作也是我所喜爱的，因此实习的半年⾥，我不仅得到幼⼉园领导的看好，亦得到了幼⼉们的喜爱，这是我最⼤的⼀个收获了。
现结束了实习⼯作，我也对⾃⼰这⼀个实习做⼀个总结。
实习，虽然是学校对毕业⽣的要求，但是进⼊幼⼉园的实习，却是我⾃⼰喜欢才去做的。
在实习⾥，我努⼒做好⼀个幼师的⼯作，把职责履⾏好，对我所教学的幼⼉负责，教会他们书本上的知识，努⼒达到⼀个幼师的标准。
半年的实习，让我与幼⼉有了⼀番互动，与这群可爱的孩⼦建⽴起了友谊，我们不仅是师⽣，更是朋友。
我平时上课采⽤我问你答的⽅式教学，这取得了⼀个很好的效果。
当我布置了让他们回家预习课本的知识作业，幼⼉们回家便能通过家长的帮助进⾏预习，这在第⼆天的课上，与他们进⾏问答，就能够加深他们对书中知识的印象，这不仅提⾼了幼⼉⾃主学习的能⼒，还能让他们与⽗母⼀同学习，⽽且我问你答也更能提升幼⼉们学习的兴趣。
当然，我的实习也不是⼀直都很顺利的的，也是有遇到⼀些⽐较难解决的问题的，⽐如说刚进幼⼉园的时候，因为是第⼀次跟这群⼩朋友们相处，所以还有点不太会，在教学的时候，也就没有找到适合他们的教学⽅法，闹了很多的笑话的。
幸运的是在园⾥的⽼师们的帮助下，找到了应对的⽅法，所以跟幼⼉们就能相处到⼀块去了，也找到这份⼯作的有趣的地⽅，我开始⾃⼰去写教案，⾃⼰去制作上课的PPT，这些都是在园⾥⼯作得到的，这是⼀笔⼤的收获。
实习给我的最⼤的感受，就是⾃⼰已经是个⾛进社会的⼈了，不再是个学⽣了，很多事情都需要⾃⼰去⾯对，只有当⾃⼰真正成长起来的时候才会有更⼤的进步，不然就只能停在原地不动。
这⼀次的实习，是我出了学校门最久的实习，收获的东西就不是⼀丁点了。
幼儿园实习总结2000字7篇
幼儿园实习总结2000字7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX幼儿园的实习生活即将结束。
回顾这段时间的经历，我感到受益匪浅，不仅学到了专业知识和技能，还学到了很多关于生活和工作的道理。
实习期间，我被安排到XX班担任助理教师，主要负责教育、照顾孩子们的工作。
虽然工作很琐碎，但我很喜欢这些可爱的孩子，他们纯真无暇，天真活泼，给我带来了很多欢乐和启发。
在工作中，我遇到了很多困难和挑战。
首先，我发现自己在教学方面存在很大的不足。
有些孩子很调皮，上课时经常不专心听讲，有时还会捣乱课堂秩序。
面对这种情况，我感到很无助，不知道该如何应对。
后来，我向园长和有经验的老师请教，通过学习和实践，我逐渐学会了如何吸引孩子的注意力，如何与孩子建立良好的互动关系，以及如何在教学过程中注重启发式和引导式教育。
其次，我发现自己在照顾孩子方面也存在不足。
有些孩子生活自理能力较差，不会自己穿衣服、吃饭、上厕所等，需要我时刻关注和帮助他们。
有时，他们还会因为一些小事情而哭闹不止，让我感到很头疼。
后来，我意识到照顾孩子需要更多的耐心和细心，需要更多地关注孩子的情感需求，给予他们更多的关爱和支持。
在实习过程中，我也遇到了一些突发事件。
比如有一次，一个孩子突然发烧了，我立刻联系了家长并把孩子送到医院。
还有一次，一个孩子在玩耍时摔了一跤，头上起了个大包。
面对这些情况，我始终保持冷静和镇定，及时采取了相应的措施，并积极与家长沟通，得到了他们的理解和支持。
通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还学到了很多关于生活和工作的道理。
我明白了教育不仅仅是教授知识，更重要的是培养孩子的综合素质和创造力。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要继续学习和提高自己的能力。
在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提高自己的能力，为孩子们提供更好的教育和照顾。
同时，我也希望能够在工作中发挥自己的特长和优势，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
最后，我要感谢XX幼儿园给我这次实习的机会，感谢园长和同事们的关心和帮助。
幼儿园个人实习总结范文6篇
幼儿园个人实习总结范文6篇篇1时光飞逝，转眼间，我在某某幼儿园一年的实习工作已接近尾声。
在这一年中，我不仅获得了丰富的实践经验，还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者所应具备的素质与能力。
现在，我将对这一年的实习生活进行总结，以便更好地反思自己的成长与不足。
一、实习背景与目标在实习之前，我对自己的职业规划有着明确的定位——成为一名优秀的幼儿教育工作者。
为了实现这一目标，我选择了某某幼儿园作为我的实习单位，希望能够通过实践来提升自己的专业素养。
在实习过程中，我主要关注以下几个方面：一是了解幼儿园的日常工作流程和教育教学特点；二是学习如何与家长、幼儿以及其他教师进行有效的沟通和协作；三是掌握基本的幼儿教育教学方法和技能；四是培养自己的耐心、爱心和责任心。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要负责的是小班的日常教学工作。
小班的孩子年龄较小，自理能力较弱，因此需要更多的关注和照顾。
在日常教学中，我不仅要教授他们一些基本的知识和技能，还要培养他们的生活习惯和行为规范。
为了更好地完成这些任务，我采取了以下措施：首先，我认真学习并贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，以儿童为中心，尊重幼儿的个体差异和年龄特点，因材施教。
在课程设计上，我注重趣味性、互动性和实用性，力求让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
其次，我积极与家长沟通，了解孩子们在家庭中的成长环境和性格特点，以便更好地进行有针对性的教育。
同时，我也向家长们宣传了正确的育儿理念和方法，帮助他们解决一些常见的育儿难题。
再次，我与其他教师密切合作，共同制定教学计划、分享教学资源，共同为孩子们的成长营造一个良好的教育环境。
在这个过程中，我也学到了很多关于团队协作和沟通技巧的知识。
最后，我时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现问题并妥善处理。
我相信“身体是革命的本钱”，只有拥有健康的身体才能更好地学习和成长。
因此，我会定期组织孩子们进行体检和锻炼活动，并鼓励他们养成良好的生活习惯和卫生习惯。
幼儿园教师见习期工作小结报告8篇
幼儿园教师见习期工作小结报告8篇第1篇示例：幼儿园教师见习期工作小结报告一、实习背景在幼儿园教师见习期间，我有幸参与了学校的日常教学活动，担任了幼儿园班级的助教工作。
这段时间虽然短暂，但却让我深刻体验到了幼儿教育的独特魅力，也收获了许多宝贵的经验和教训。
二、工作内容在实习期间，我主要负责协助老师们进行班级管理，帮助幼儿们完成日常学习活动，引导幼儿们进行各种游戏和手工制作。
我还参与了教学计划的制定和执行，与家长进行沟通交流，协助老师处理一些班级事务。
通过这些工作内容，我深入了解了幼儿教育的多样性和复杂性，也增强了自己在教育领域的专业知识和实践能力。
三、工作收获在见习期间，我不仅学到了很多关于幼儿教育的理论知识，还获得了许多宝贵的实践经验。
我深刻体会到了每一个幼儿都是一个独特的个体，需要我们耐心倾听、理解和关爱，培养他们的自信和独立性。
在与幼儿互动的过程中，我发现他们纯真无邪的笑容和天真可爱的言行无不感染着我，让我更加珍惜这份与孩子们共同成长的机会。
四、工作反思在见习过程中，我也发现了自己的不足之处。
比如在与幼儿的沟通交流中，我发现自己在语言表达和情绪控制上还有待提高；在教学计划的执行过程中，我也遇到了一些困难和挑战，需要不断学习和完善自己的教学技能。
我将在今后的工作中更加努力地提升自己的综合素养，不断学习、不断进步，为幼儿的成长和教育事业贡献自己的力量。
五、工作展望在接下来的工作中，我将继续保持对幼儿教育的热爱和热情，不断提升自己的专业水平和素质修养，努力成为一名优秀的幼儿教师。
我将继续努力学习，深入实践，不断反思和总结经验，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量，让每一个幼儿都能快乐健康地成长，成为社会有用之才。
相信通过这段宝贵的实习经历，我会更加坚定地走上幼儿教育事业之路，为广大幼儿带来更多的爱和关怀。
在这段宝贵的见习经历中，我收获了很多，也意识到了自己的不足之处。
但我坚信通过不断学习和努力，我一定能成为一名优秀的幼儿教师，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园见习报告(共8篇)
篇一：幼儿园见习总结报告幼儿园见习总结报告两个星期的见习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长，两个星期呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，已经是最后一天了。
当这一天真来时，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。
见习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
古人常说：“听不如看，看不如做”。
人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
在本次见习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。
教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这一次在幼儿园见习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
蔡老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结 1合。
如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，蔡老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。
这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的好机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。
说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
另外，由于是第一次上课，我有些紧张和不自然，导致活动组织得不是很理想。
幼儿园实习总结2000字7篇
幼儿园实习总结2000字7篇篇1引言在幼儿园的实习生活已经结束，这段经历让我更加深入地了解了幼儿教育的意义和重要性。
通过实习，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的教育技能和素养。
在此，我总结一下自己在实习过程中的收获和感悟。
一、实习过程回顾在实习期间，我主要负责幼儿的日常护理和教育工作。
每天早上，我会迎接孩子们的到来，并帮助他们适应幼儿园的生活。
接着，我会组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、绘画等，以激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还会关注孩子们的饮食和睡眠情况，确保他们的身心健康。
在护理方面，我学到了如何照顾孩子们的日常生活，如何帮助他们养成良好的卫生习惯。
同时，我也注重与孩子们的互动和沟通，以建立亲密的师生关系。
在教育方面，我不断尝试新的教学方法和策略，以引导孩子们主动学习和探索。
二、收获与感悟1. 专业知识的提升通过实习，我更加深入地了解了幼儿教育的理论和实践知识。
我学习了如何根据孩子们的年龄和身心发展规律来设计教育活动，如何运用各种教学方法来激发孩子们的兴趣和潜能。
此外，我还学到了如何与家长沟通，共同促进孩子们的成长和发展。
2. 教育技能的提升在实习过程中，我不断尝试和探索新的教学方法和策略。
我学会了如何运用游戏、音乐、故事等多种形式来引导孩子们进行学习和探索。
同时，我也注重培养孩子们的动手能力和实践能力，以帮助他们更好地掌握知识和技能。
3. 师生关系的建立在实习过程中，我注重与孩子们的互动和沟通。
我学会了如何关心、理解和尊重每一个孩子，如何与他们建立亲密、信任的师生关系。
通过与孩子们的交流，我不仅了解了他们的需求和想法，还更好地帮助他们解决了问题和困难。
4. 团队精神的体现在实习过程中，我与同事们紧密合作，共同完成各项任务。
我学会了如何与他人沟通和协调，如何在团队中发挥自己的优势和作用。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作效率和质量，还感受到了团队的力量和温暖。
三、建议与展望1. 加强对幼儿的观察和了解在实习过程中，我发现自己有时难以全面、深入地了解每个孩子的需求和想法。
幼儿园见习的总结（精选14篇）
幼儿园见习的总结幼儿园见习的总结（精选14篇）幼儿园见习的总结篇1带着对未来的憧憬和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我收益颇丰。
俗话说：万事开头难。
进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。
面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
幼儿园实习报告总结范文(14篇)
幼儿园实习报告总结范文俗话说：万事开头难。
刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的____名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。
我会积极观察____老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在____老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
幼儿园见习报告总结(共7篇)
篇一：幼儿园实习总结报告实习报告总结幼儿园的实习即将结束。
回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。
活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。
失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
幼儿园见习报告总结8篇
幼儿园见习报告总结8篇篇1日期：2024年5月1日至2024年8月1日一、引言在这三个月的幼儿园见习期间，我深入了解了幼儿园的教育理念、教学方法以及与幼儿的互动方式。
通过观察和实践，我不仅学到了丰富的专业知识，还深刻体会到了作为一名幼儿教育工作者的责任和使命。
以下是我对这次见习的总结和心得体会。
二、见习内容与过程1. 幼儿园教育理念在见习期间，我了解到该幼儿园以“让每个孩子快乐成长”为教育理念，注重培养幼儿的个性、兴趣和创造力。
老师们通过设计丰富多彩的活动，引导幼儿在轻松愉快的氛围中学习、探索和成长。
2. 教学方法该幼儿园采用多样化的教学方法，如主题教学、游戏教学、情景教学等。
这些方法注重幼儿的年龄特点和认知规律，以幼儿为中心，注重互动和体验。
通过这些教学方法，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习知识，发展能力。
3. 与幼儿的互动方式在见习过程中，我观察到老师们与幼儿的互动方式非常重要。
老师们通过亲切的语言、温暖的笑容和适当的肢体接触，与幼儿建立起了亲密的关系。
在互动中，老师们尊重幼儿的意愿和感受，引导幼儿积极参与和表达自己的想法。
三、心得体会1. 幼儿教育需要耐心和爱心幼儿教育是一项需要耐心和爱心的工作。
孩子们年龄小，认知水平和表达能力有限，需要老师们耐心细致地引导和照顾。
同时，孩子们也需要老师们温暖的关爱和支持，以帮助他们建立安全感和自信心。
2. 幼儿教育需要创新和探索幼儿教育是一项充满创新和探索的工作。
孩子们的思维活跃，想象力丰富，需要老师们不断学习和创新，以提供更适合他们的教育方式和活动。
同时，孩子们也在不断学习和探索中成长，这需要老师们给予他们足够的自由和空间。
3. 幼儿教育需要家园共育幼儿教育不仅仅是幼儿园的工作，还需要家长的参与和支持。
家长是孩子们的第一任教育者，对孩子们的成长有着至关重要的影响。
因此，老师们需要与家长保持密切的联系和沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
四、建议与展望1. 加强对教师的培训和提高教师的专业素养为了提高幼儿园的教育质量，建议加强对教师的培训和提高教师的专业素养。
幼儿园见习实习报告(7篇范文)
幼儿园见习实习报告（7篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如管理制度、企业管理、岗位职责、心得体会、工作总结、工作计划、演讲稿、合同范本、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as management systems, enterprise management, job responsibilities, experiences, work summaries, work plans, speech drafts, contract templates, essay compilations, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园见习实习报告（7篇范文）导语：幼儿园见习实习报告怎么写受欢迎？以下是本店铺为大家收集的幼儿园见习实习报告，仅供参考，希望对您有所帮助。
幼儿园认知实习总结模板7篇
幼儿园认知实习总结模板7篇篇1日期：XXXX年XX月XX日一、实习背景与目标本次实习位于XX市XX区XX幼儿园，旨在通过实践学习，提升自身在学前教育领域的专业素养。
通过实习，我计划达到以下目标：1. 深入了解幼儿园日常运作及教育理念。
2. 掌握基本的幼儿教育教学方法和策略。
3. 学会观察和评估幼儿的学习与发展。
4. 增强与家长、同事的沟通协作能力。
二、实习内容与方法在实习过程中，我主要参与了以下活动：1. 观察并记录幼儿的学习与生活。
通过直接观察，了解幼儿的行为习惯、兴趣爱好以及学习需求。
2. 协助老师进行课堂教学。
根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计并实施适合的教学活动。
3. 与家长进行交流沟通。
了解家长的教育期望，反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的成长。
4. 参与园所组织的各类活动。
如亲子运动会、文艺汇演等，增进与同事、家长及幼儿的互动。
在实习过程中，我采用了以下方法：1. 观察法：通过实地观察，记录幼儿的行为表现和学习进展。
2. 实验法：尝试不同的教学方法和策略，总结其优缺点，为今后的教学提供参考。
3. 访谈法：与家长、同事进行交流，了解他们的观点和意见，以便更好地改进工作。
三、实习收获与反思通过实习，我获得了宝贵的实践经验，也发现了自己在教育理念、教学方法等方面的不足。
具体来说，我学到了以下几点：1. 了解了幼儿园的教育理念。
XX幼儿园以“让每一个孩子快乐成长”为宗旨，注重培养幼儿的自主性、创造力和实践能力。
这对我今后的教育工作产生了深远的影响。
2. 掌握了基本的教育教学方法和策略。
通过实习，我学会了如何设计生动有趣的教学活动，如何与幼儿进行有效的互动，如何评估幼儿的学习效果等。
这些方法和策略将对我今后的教学工作提供有力的支持。
3. 学会了观察和评估幼儿的学习与发展。
在实习过程中，我逐渐学会了如何观察幼儿的行为表现，如何评估他们的学习进展和发展需求。
这些观察和评估结果将有助于我更好地制定教育计划和提供个性化的教育支持。
幼儿园实习总结报告简短范文7篇
幼儿园实习总结报告简短范文7篇幼儿园实习总结报告简短范文篇1我是在__幼儿园实习的，转眼间__个月的实习日子就这样完毕了。
在实习中，使我更深入的了解到了一个幼儿教师的作业；更深入了解和掌握了中班这一年纪阶段的幼儿的身心开展特色及其在保教作业方面与大班、小班幼儿的差异。
在这次实习中我第懂得了了解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、仔细和爱心，这正是咱们学习和尽力的方向。
我在实习中增长了才智，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。
咱们要回到校园来充分常识，补偿缺口。
每个孩子都有自己的内心国际，他们比如一把把锁，教师便是敞开那把锁的主人。
真实走进孩子的国际，去发现他们，改动他们，教育他们，这个国际便是天才的国际。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。
咱也当了一回张教师呢！通过实习，我才发现，要想当一名真实合格的幼儿教师还真不简略，光靠现在学的常识是远远不行的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
一、实习的意图与含义1、幼儿园的实习是要将校园学习的基本常识和根底理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中查验、稳固、前进、丰厚所学理论常识和技术，开端建立正确的教育思维。
2、幼儿园的实习可使咱们这些正要进入作业岗位的学生掌握教育教育办法，取得从事幼教作业的实践才能。
3、幼儿园的实习可以培育咱们调查、了解幼儿的才能。
4、幼儿园的实习，可以使咱们更多地触摸幼儿，能和幼儿建立深沉的爱情，酷爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强咱们的事业心和作业责任感。
5、幼儿园的实习可以使咱们进一步了解幼儿园的全面作业，加深对幼儿园教育使命的了解。
6、幼儿园的实习可以使咱们了解当时幼儿教改动态和社会对当时幼儿教育的要求。
二、实习的内容与进程每天咱们都要在7：30左右到幼儿园，开端保育作业，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天咱们轮番擦净桌椅，把地拖洁净，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有作业的时分，咱们又帮着教师做一些教具，安置一下教室，实习日子过的挺充分的，在这期间，又让我感到了实习的重要性，学到了许多书本上所不能学到的常识与技术，也让我殷切感受到自己的缺乏与浅陋。
幼儿园学生实习报告10篇
幼儿园学生实习报告10篇幼儿园学生实习报告篇1刚开始进入实习的时候，我认为很长的五个月的实习时间，现在回过头来看也变成短短的五个月。
之前认为烦恼、无所适从的实习工作，也在几个月的工作下来，渐渐地适应了，甚至喜欢上这一份工作了。
现在五个月的实习马上就要结束了，想到要离开幼儿园老师这个岗位，离开这些老师同事，离开这些可爱的小朋友，还真有点舍不得。
一、实习目的检验自己的幼师专业学习牢不牢固，有没有没有学习好的地方，通过工作来查漏补缺，巩固教学知识。
再一个就是通过实习，让自己进一步了解工作的艰辛，让我们培养起用功读书用功工作的态度，有更强的吃苦耐劳精神，能够重视学习和工作。
还有一个就是用五个月的实习，让我们收获到一定的工作经验，让我们毕业离开学校后，能够更好地适应工作，能够有更好地工作经历，从而进入更好地公司工作。
二、实习时间20__年__月__日——20__年__月__日三、实习地点__市__幼儿园四、实习岗位双师老师（实习）五、实习具体内容我在__幼儿园的具体岗位是双师老师，主要的职责就是，做好班级学生的带教托管工作，除此之外还要负责好他们的生活，所以叫做双师老师，既教知识又管生活。
这五个月的实习，我主要负责了如下事情：1、担任__幼儿园中三班的双师老师，每一天做好学生的教学工作，教他们学习声母韵母，二十六个英语字母，十以内的加减法。
每一天还要照顾他们的身心健康，每天早上开学和下午上课前进行体操锻炼，下午进行音乐课学习，教他们唱一些儿歌，预约他们的身心。
小孩子在幼儿园，最重要的是学习习惯，爱卫生，做一个好的小朋友，这是园长对我们所有老师的任务。
2、做好与家长的联系对接工作。
每一天早上家长将孩子送到幼儿园来时，我们要及时了解孩子的情况，身体健康状态以及情绪等等，方便我们对孩子的管理和关心。
放学后也要及时与家长反映情况，让家长了解一天的生活情况。
只有家校共同合作，我们的工作才更好开展，孩子的发展才能更好。
幼儿园实习报告(精选15篇)
幼儿园实习报告(精选15篇)幼儿园实习报告1今年暑假，我参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。
下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。
作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。
电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。
看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。
吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。
第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。
接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。
关于幼儿园实习总结范文8篇
关于幼儿园实习总结范文8篇篇1一、实习目的与背景作为大学生，为了更好地理解与实践学前教育，我选择了进入幼儿园进行为期一学期的实习。
实习期间，我全面参与了幼儿园的日常教学与管理工作，以深入了解幼儿园教育的基本理念、方法以及实践操作。
以下是我对实习经历的总结与反思。
二、实习过程与工作内容在实习期间，我主要负责以下工作：1. 协助教师完成课程设计，制定教学计划和教案。
2. 参与日常教学，包括组织活动、上课、组织游戏等。
3. 协助管理幼儿生活，包括饮食、午睡、卫生等。
4. 与家长沟通，了解幼儿家庭背景及需求，及时向家长反馈幼儿表现。
5. 参与幼儿园环境创设与布置。
在实习过程中，我深刻感受到幼儿园的日常工作繁忙且充满挑战。
需要耐心、细心和爱心，同时也需要灵活应变的能力。
三、实习收获与成长通过这次实习，我获得了以下收获：1. 深入了解学前教育理念，包括幼儿发展规律、教育原则等。
2. 掌握了一定的教学技巧和方法，如如何吸引幼儿注意力、如何与家长有效沟通等。
3. 增强了处理突发事件的应变能力，如幼儿突发疾病、情绪问题等。
4. 提高了组织和管理能力，如策划活动、管理幼儿日常等。
5. 深刻体验到作为一名幼儿教师的责任与快乐。
同时，我也认识到自己的不足：1. 对幼儿心理了解不够深入，需要进一步加强理论学习。
2. 教学手段和方式仍需丰富和创新，以更好地吸引幼儿。
3. 在与家长沟通时，有时表达不够清晰和得体，需要进一步提高沟通能力。
四、反思与展望实习期间，我深切感受到幼儿教育的重要性与复杂性。
每一名幼儿都是独特的个体，需要我们用心去呵护和教导。
作为一名未来的幼儿教师，我应不断提高自己的专业素养，学习新的教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
未来，我计划：1. 深入学习幼儿教育理论，不断提高自己的专业素养。
2. 积极参加各类教育培训和研讨会，拓宽视野。
3. 加强实践，积累教学经验，逐步形成自己的教学风格。
4. 提高与家长沟通的能力，建立良好的家园合作关系。
幼儿园见习报告最新7篇
幼儿园见习报告最新7篇篇一：幼儿园实习报告篇一我刚刚出来工作的所思所想，所做所为进行了总结。
有失败的，也有成功的。
我作为一名刚刚参加工作的幼儿园教师。
刚刚踏出校门自我感觉还不错。
担真的踏上工作岗位是就觉得自己有点力不从心。
觉得自己要学的东西很多。
要多学习老教师的教学经验，也要多和老教师多沟通交流。
吸收更多的教育信息。
因此我必须严格要求自己，不断的提高自己的专业技能。
不断的提高自身的能力。
认真钻研教材。
设计教案。
多制作一些幼儿感兴趣的课题。
冲分调动幼儿学习的主动性，积极性。
认真上好每一节课。
根据本班幼儿的年龄特点，发展水平和兴趣等。
我上班的第一天。
园长分到我在预备班。
我一走进教室里。
听到的只有哭声。
我当时真不知道从何入手。
觉得疲惫不堪。
当时我的主教老师也只是顾着带幼儿而没有理我。
我当时在想她也许是太忙了而没有时间和我打招呼吧！后来我才听别班的老师说：她是一个比较严厉，难以沟通的老师。
我的第一反应是：在这样的老师的带领下我会学到更多吧！经过了一段时间我才知道我想错了。
她虽然是一个很不错的老师。
但她上课时都是不要我看她上课的，要我看着的是小孩。
要求我做什么事都是很严肃的话语对我说。
她的严肃让我感到害怕。
因而有时我有什么问题都不敢问她。
而是跑到隔壁班问其他老师。
也许是她的严厉才使我变得大胆的吧！在当助教的这段时间里。
我最常想的一件事就是回家。
但在不知不觉中我学到的东西也很多。
虽然她是很难相处的一个人，但我还是偷偷的从中学到了很多知识，我还是一样的感谢她。
她的严格教导下。
我进步的更大。
让我懂得了很多。
在今后的工作中，我会认真刻苦充分发挥自己的长处。
努力客服自己的不足。
我想我在今后的日子肯定会有所收获的。
虽然我刚刚开始我是一名助教。
这就是我在刚刚出来工作做为一名助教的体会与感想。
篇二：幼儿园实习报告篇二实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
幼儿园见习总结【6篇】
【导语】见习是学⽣必须经历的过程，它也是你能⼒的⼀个证明，尤其是进⼊⼤企业见习，可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的⾏业。
以下是⽆忧考为⼤家整理的幼⼉园见习总结【6篇】，供⼤家参考学习。
1.幼⼉园见习总结 ⼀星期的见习已经结束了，我的感受只能⽤⼋个字来概括“虽然⾟苦，但很充实”。
刚开始的时候感觉时间好漫长啊，每天待在幼⼉园好⽆聊啊，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，⼀周的幼⼉园见习已经结束了。
当感觉见习就要结束了的时候，突然对幼⼉园产⽣了⼀种难以割舍的情感，幼⼉园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼⼉园的实际操作经验，这将为我以后的⼯作打下坚实的基础。
见习对我们来说真的是⼀个很好的机会，不仅可以看清楚⾃⼰的能⼒，更可以找到和书本上完全不⼀样的知识⾯。
教师们介绍说幼⼉园重点培养学⽣健康、语⾔、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同⾓度促进幼⼉情感、态度、能⼒、知识和技能等⽅⾯的发展。
以前我⽐较注重于对有关幼⼉⾝⼼发展特点及幼⼉⽣活常规的科学性，常常忽略了国内外幼⼉教育研究的理论学习。
短短的⼀周见习，在指导⽼师精⼼地指导下，通过⾃⼰的努⼒，我学到了很多，⾃⾝的专业素养也得到了很⼤的提⾼。
同时我也认识到⾃⼰⾃⾝专业修养还很⽋缺，不能独⾃很好的组织完成幼⼉教育教学活动。
在接下来的学习过程中，我⼀定要努⼒学习，不断提升⾃⼰，不断完善⾃⼰，让⾃⼰的专业素养能得到最⼤限度的提升。
2.幼⼉园见习总结 幼教⼯作是⼀个繁琐⽽⼜⾟苦的事情，需要幼教⼯作者耐⼼，细⼼，爱⼼，责任⼼并重，缺⼀不可。
平时的⽇常⽣活⼯作中移动都疏忽不得。
更需要有专业的幼教技巧，了解幼⼉的⽣理，⼼理特点。
掌握幼⼉的年龄特点，性格差异，因⼈⽽异，因材施教。
在调动幼⼉情绪的同时，让幼⼉欣然接受新鲜事物，新的知识，在这⽅⾯我觉得我还是⼀⼤⽋缺，我深感⼒不从⼼，在以后的⼯作中，还是应该积极向有经验的⽼师多学习，努⼒提⾼教学⽔平。
幼儿园见习活动总结（精选23篇）
幼儿园见习活动总结（精选23篇）幼儿园见习篇1当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说:听不如看，看不如做。
人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，
我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。小朋友们都非常天真
可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自
由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人 的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们 的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因 就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们 的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清
简直把
我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付
性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我
不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。我在见习初期的时候，看到小朋
友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；
园，面对新的环境， 遇到新的挑战， 我只能一切从头开始。 活泼大方的我一直很喜欢小孩子，
是孩子堆的 “老大”，十分有孩子缘， 可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，
简直把
我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付
性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我
当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必
须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼
儿怕你， 而是提出的要求必须遵守。 ”可见， 在建立个人魅力和树立良好形象方面， 生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短
课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教 师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心 态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一 种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并 借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但 感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须 要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知 道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。
这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新
在实习期间我尝试
幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限 性，只有靠老师给予，提供和引导。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一年的时间，小朋友们给 我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师，她 的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的 想法，并提出自己的意见。
分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交 流能力。
幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大 量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学
知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”
，真正形成以教师为主导，
欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取
提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成
良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班
孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友
谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；
做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地
走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我
问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子
要注意的是
时间内可以做到的。这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证 我这样一个全新的成长。
实习期已过，我将一年的实习工作做了简单的实习自我心得， 是最宝贵的。
篇二：幼儿园实习心得体会
实习中给了我最大的经验，也
幼儿园实习心得体会
园一周的保育员生活，心里充满了幸福感，跟着老师在那里见证了我和 我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工作者的历程，在结束 中，带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就感，此刻我把我的心得 体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼师的生涯中，努
还会“欺负”我 ! 我用了老师的那些方法， 可是发现后来慢慢的， 他们开始接受你还有喜欢你， 这是实习期最有高兴的事。
有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节 目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心 接受李老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。
不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。我在见习初期的时候，看到小朋
友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；
他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣
服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过老师
乐请求我教她折花， 我不以为然地答应了， 因为我以为她很快就会忘记， 但是她记得很清楚，而 且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有 说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽 略了
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”
。
参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长
与教师的沟通很重要， “家园共育” 的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。 与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现。
篇一：幼儿园实习总结报告
实习报告总结
幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我
以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生
的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚
进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿
正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的
视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感
“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但 与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老
很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事 上成一堂有趣的美术课， 6 个幼儿一组根据六个场景在老师的指导
看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这 样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。
听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我 用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活 力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。
”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅
力，技能技巧也是一个很好的途径。 同时，教师还鹦哥做到言而有信， 说到做到， 遵守诺言，不 应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼
儿教师说：“ 在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，
对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣
服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过老师
提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成
对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其 实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重 视的学问。陈老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。 如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来 的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
如果自己的态度谦虚， 观察仔细， 吸收得当， 那么，就一定能够取得进步， 得到提高和发展。而 且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技 能技巧、 人格等方面下工夫。 有些幼儿经常会这样说： “我喜欢某某老师， 她唱歌可好听了！ ”
“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！
附上如下图片： 图片已关闭显示，点此查看
图片已关闭显示，点此查看 暑期社会实践报告 幼儿园实习心得体会 教育与公共管理学院