如何鉴赏微型小说

高考微型小说鉴赏技巧

高考微型小说鉴赏技巧微型小说是作者对社会生活进行高度艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地“以小见大”反映和表现社会生活的一种文学体裁。

也是近几年新课标高考卷首选的文学类题材之一。

一、小说的基本特征1.体裁特征：既“小”又“微”。

也就是说它的篇幅短小，情节单一，人物单纯。

2.主题特征：以小见大，以微显著。

即短小中开掘深蕴，在单一中追求精美，而在单纯中体现丰富。

二、鉴赏角度1．把握故事情节。

（序幕）开端——发展——高潮——结局（尾声）把握好故事情节，是读懂小说的关键，也是整体感知文章的起点。

命题者在为小说命题时，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：①理清小说的结构；②寻找线索；③抓住场面。

【典例】2013年高考湖南卷（《未婚妻》奥杜）第15题：“看报纸的旅客”在文中起什么作用？（4分）【答案】①从情节发展的角度看，他的“玩笑”引起农民夫妇对“我”的身份的误会，从而推动情节发展；②从人物关系的角度看，他是一个穿针引线式的人物，把“我”与农民夫妇、未婚妻联系起来。

【解析】本题考查次要人物的作用。

从人物本身的作用与推动情节的作用两个方面作答，既要用术语，又要引文本。

2．揣摩人物形象。

文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。

因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。

面对这些题型，我们该如何解答呢？①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏《剃头阿六》是李敖所著的一篇微型小说。

这篇小说节奏流畅、内容充实，文字简洁而朴实，透出了深厚的文化底蕴和强烈的乡土感情。

以下是对该小说文本的鉴赏：一、篇幅简短，故事跌宕起伏《剃头阿六》只有短短的三百多字，但却通过简短的文字，展示了一个跌宕起伏的故事情节。

文中描写的主人公“阿六”因犯错被妻子赶出家门，他陷入了绝境之中。

他想尽一切办法赚钱，最终靠着自己拿捏客人的心理，成为了一名出色的理发师。

而当他重新回到家中的时候，却发现妻子已经不在家了，他的心情跌落谷底。

整个故事情节短小精悍，散发出阵阵人性的感叹。

二、巧妙运用细节展示人物性格李敖在《剃头阿六》中巧妙地运用了各种细节去展示人物性格。

比如说，阿六一开始为了赚钱，非要熬夜造纸，没想到怕噪音又跑来敲门，这时的小男孩给人一种灵动的感觉；他靠着发型来了解客人的内心，这是深入人心的能力。

同时，阿六在倾听客人诉说自己内心真实想法时，没有任何情绪化的反应，他凭借自己的智慧和才干，最终让客户感到满意，这揭示出他胆识和智慧之外的清醒。

这些细节生动地展示出人物的性格特点，及其与时俱进的商业头脑。

三、文化底蕴深厚，乡土感情浓厚《剃头阿六》中，李敖融合了更为深刻的文化底蕴。

他运用了典型的台湾乡土文化来展现主人公的企图心和勇气，以及阿六对家庭生活所持的感情，充分体现了乡土文化的脉络和当地人物的特质。

这样的写作方式是相对直接，不掩饰也不排斥当地的特点和文化。

通过展现年轻人在经济萎靡的时候如何翻身发展，揭示出挫折和壮志成就的力量，并且通过最后阿六的坚定愿望彰显了乡土文化的一种坚韧不拔的精神。

总之，《剃头阿六》运用了简洁而地道的语言、充满细节的情节和深厚的文化底蕴，展示了一个穷苦人如何用自己的勤奋和聪明才智走出困境与磨难，并透出了抚慰人心的力量。

这篇小说充满温暖、真实且感人，可以覆盖到各个阶层和年龄段的读者，深受欢迎。

小小说鉴赏技巧

• 四、小说的环境描写：小说的环境描写：
• 1、自然环境描写作用：自然环境描写作用： • 推动情节的发展。 ①推动情节的发展。如07海南调研题《界河》，第一句话写天气突然放晴，气候转暖，推动了情节的发展，为下文的洗澡作铺垫。 • ②烘托人物感情，表现人物性格。如07海南调研题烘托人物感情，表现人物性格《界河》，写天空中的鸟自由地飞翔，烘托了主人公热爱、追求自由的情感。 • 衬托主题。 ③衬托主题。如07海南调研题《界河》，自然环境描写突显出大自然的美丽可爱，反衬出战争的残酷、可恶。 • ④渲染气氛。如《药》的第一段写秋天下半夜阴暗、恐怖的环境，渲染渲染了夏瑜就义前的悲凉气氛。(“秋天的后半气氛。渲染气氛
二、小说常用的开头小说常用的开头
• 1、设疑法（悬念法）：设疑法（悬念法）
• • • • 引起读者的思考引出下文的情节突出人物形象揭示小说的主题
• 2、写景法：写景法
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二、小说常用的开头设疑法（悬念法） 1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。如《睡美人》。小说一开头就说女A角失踪了，这样写有什么好处？引起读者的思考。女A角为什么突然失踪呢？ ①引起读者的思考从而吸引读者把小说读下去。引出下文的情节。因为女A角的突然失踪， ②引出下文的情节才有下文女B角的上台演出。突出人物形象。女A角故意失踪，是为了让 ③突出人物形象贤，从而表现了女A角善于发现人才、想方设法使用人才的美好心灵。揭示小说的主题。小说通过女A角故意失踪 ④揭示小说的主题的故事，告诉人们要了解、重用现实生活中的睡美人。
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微型小说《剃头阿六》文本鉴赏

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏【摘要】微型小说《剃头阿六》是一部以剃头师傅阿六为主角的故事。

故事梗概描述了阿六在一次剃头过程中意外发现了客人的秘密，引发了一系列的事件。

人物分析中展现了阿六聪明勇敢的一面，客人则隐藏着深厚的内心矛盾。

情节发展紧凑而扣人心弦，不断引发读者的好奇心。

主题探讨突出了信任与背叛之间的微妙关系，以及人性的复杂性。

文学价值体现在故事情节的紧凑性和人物形象的鲜明性上。

微型小说《剃头阿六》通过短小精悍的叙事，成功展现了人性的复杂性和故事情节的丰富性，具有很高的艺术魅力。

【关键词】引言、故事梗概、人物分析、情节发展、主题探讨、文学价值、结论、微型小说《剃头阿六》的艺术魅力1. 引言1.1 微型小说《剃头阿六》文本鉴赏《剃头阿六》是一部典型的微型小说，以其精炼的语言和独特的故事情节吸引了众多读者的关注。

本文将对这部微型小说进行文本鉴赏，深入探讨其故事梗概、人物分析、情节发展、主题探讨以及文学价值。

在文本鉴赏的过程中，我们将通过分析故事梗概来揭示作者的写作意图，通过人物分析来解析角色的性格特点，通过情节发展来探讨故事的起承转合，通过主题探讨来探究作品所传达的深刻思想，最终通过文学价值的评述来探讨这部微型小说的艺术魅力。

通过对微型小说《剃头阿六》的文本鉴赏，我们将深入挖掘其内涵，欣赏其表现形式，体会其艺术魅力，从而更好地理解和品味这部经典之作。

愿读者们在阅读本文的过程中，能够感受到微型小说的魅力，并对之产生更深入的理解和感悟。

2. 正文2.1 故事梗概《剃头阿六》是一部微型小说，故事发生在一个小村庄里，讲述了一个名叫阿六的年轻人的故事。

阿六是一个贫穷的理发师，经营着一间小小的理发店。

他平时勤勤恳恳地工作，但由于处于偏远山区，生意并不是很好。

故事开始时，村庄里来了一位新任村长，他是一个非常注重形象的人。

村长经常光顾阿六的理发店，但却不满意阿六的手艺。

于是，村长开始嘲笑阿六的理发技术，让阿六感到非常受伤。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏微型小说《走出沙漠》是一篇情节简洁、意境深远的短篇小说，虽然篇幅不长，但通过丰富的想象和深刻的内涵，给读者留下了深刻的印象。

接下来，我将对这篇微型小说做一份阅读鉴赏，探究其中的深层含义。

《走出沙漠》的故事发生在一个荒芜的沙漠之中。

主人公是一个迷路的旅行者，他孤身一人，在茫茫沙漠中跋涉。

他的身上负担着沉重的行囊，明显已经走得筋疲力尽。

这个景象让人想起了生活的艰辛，以及人们在追寻梦想时所经历的磨难和困苦。

在漫长的行程中，主人公看到了四只骆驼，它们正在围着一个井旋转。

这一情节让人联想到了沙漠中最宝贵的资源——水。

而四只骆驼则象征着丰饶与富裕。

这一情景使得主人公产生了希望，他也开始期待自己能够找到水源，获得滋润和滋养。

就在主人公渐渐走近井口的时候，他却发现井底干涸了，再也没有一滴水。

这一幕让人感到沉重和无奈。

生活中常常会遇到这样的情况，我们抱着希望前行，却发现一切都是虚幻和空洞。

正当主人公感到绝望的时候，他却听到了另一个声音。

他抬头看去，却发现那是一片绿洲，那里有树木、花草，还有清澈的小溪。

主人公欣喜若狂，他跑向绿洲，感受到了生命的重生和希望的重燃。

这一情节给人以希望，让人明白只要不放弃，就能够找到生活中的温暖和美好。

《走出沙漠》的结局并没有交代主人公最终是否成功逃出了沙漠，但在读者的心中却留下了深刻的印象。

这个故事让人明白了生活中的艰辛和困难，并告诉我们只要不放弃，就会找到生活中的美好与希望。

这种精神给人以鼓舞和力量，让人深思人生的意义和价值。

《走出沙漠》是一篇值得深入阅读和品味的微型小说，它通过简短的篇幅，展示了生活的真谛和人生的价值。

通过对主人公在沙漠中的奇遇经历，给人以启发和鼓舞，让人懂得坚持和希望的重要性。

希望更多人能够阅读和欣赏这篇微型小说，从中获得勇气和力量，面对生活中的困难和挑战。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏微型小说《走出沙漠》是一篇略带深意的短篇小说，通过一个简单的故事，讲述了关于希望与坚持的主题。

作品情节跌宕起伏，故事情节紧凑，语言简练，极具感染力。

以下是对该微型小说的阅读鉴赏。

故事的主题是希望。

故事中的主人公是一个孤独的旅行者，他身处沙漠，孤立无援，但他并没有放弃，而是继续坚定地走着。

在漫长的旅途中，他克服了无数困难，战胜了无数恐惧，最终走出了沙漠。

这个简单的故事寓意着希望，告诉人们即使在最绝望的时刻也不要放弃，坚持下去，总会有希望的曙光。

故事的张力十分紧凑。

整个故事情节非常简洁，但却能引人入胜。

作者运用了大量的夸张手法，使得故事充满了悬念和惊险。

沙漠中的种种险境，旅行者的种种困境，都让人不禁为他捏一把汗。

而在故事的高潮部分，旅行者终于走出了沙漠，让人倍感振奋和激动。

这样的紧凑张力让整个故事读起来十分畅快。

故事的语言简练而有力。

作者在用词上极为节制，没有废话，也没有华丽的修饰，每个词都发挥着最大的功效。

通过简练的语言，作者成功地表达了故事中的情感和主题。

“绝望”、“幻灭”、“坚持”等词语都被恰到好处地运用，让读者一目了然地感受到了故事所要传达的情感。

通过对这个微型小说的阅读鉴赏，让我们更深刻地理解了希望与坚持。

人生就像一场旅行，途中充满了艰辛和挑战，但只要我们坚持下去，相信一定会走出困境，迎来胜利的曙光。

希望和坚持是每个人都需要具备的品质，而这个微型小说正是用一种简单而深刻的方式，让我们深刻地认识了这个道理。

微型小说《走出沙漠》通过一个简单而感人的故事，为我们呈现了希望与坚持的主题。

故事紧凑而有力，语言简练而有力，让人读后久久不能忘怀。

希望我们可以从中汲取力量，勇敢地面对生活中的挑战，坚定地朝着目标前行。

一、了解背景阅读鉴赏小小说，首先考虑的一点就是事件发生的背景，它包括自然环境和社会环境。

环境是小说结构的重要元素，它决定着情节纵向延伸和横向扩展的幅度。

环境越单纯、集中，情节展示的幅度愈小。

在小小说中，场面以单一为主，场面的自然或社会内容大都简明扼要，不充分展开。

它把生活事件浓缩在时空座标的某一特定点上，进行点式反映。

阅读鉴赏时，应从点到面，从小处看到大问题。

如台湾作家陈启佑的《永远的蝴蝶》，小说以雨开篇，并以雨贯穿全文，环境描写，篇幅虽小，作用可不小。

首先，雨是不幸和灾难发生的原因；其次，雨又是泪水和痛苦的象征；同时，雨还造成了笼罩全文的阴冷氛围。

了解背景还包括小小说创作的时代背景，一个优秀的作家，他的心永远是同时代的脉搏一起跳动的，他随时受到当时社会气候的影响，并用饱蘸感情的笔把它传达出来。

所以阅读鉴赏小小说，了解创作背景也是很重要的。

二、理清情节情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。

小小说是以某一行为或动作作为情节的主体。

尽管，人物动作或行动片断也是在一个矛盾冲突中表现出来的，但矛盾的前因后果，由开端、发展到高潮、结局的过程都可以不作套体性显示。

如白小易的《大仙》尽管小说只叙述了大仙到班老板厂考察这样一件事，可情节是一波三折，发人深省。

文章先写老班介绍产品，他说不懂，老班疑窦顿生，是一层；又写他不听秘书汇报，去厂区遛达，老班觉得有点门儿，是一转；作家不看车间，看王八，老班脸都绿了，又是一转；结果，作家的文章让老班的企业红火起来，结尾出人意外。

可见，阅读小小说，既要紧紧抓住人物某个动作或某个事件，同时，也要注意小说情节的曲折跌宕。

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏
《剃头阿六》是一篇反映社会现实和人性善恶的微型小说。

全文通过讲述阿六剃头的经历，深刻揭示了社会与人性之间的矛盾。

下面来进行文本鉴赏。

文本直接、简洁，语言质朴，贴近生活，很容易引起读者的共鸣。

文中主人公阿六是一个普通的理发师，在生活中总是努力工作，艰苦奋斗。

然而在种种因缘巧合下，他却深陷劫匪抢劫银行的事件之中。

在危急存亡之际，他却选择了保护客人而身陷囹圄。

文本从阿六的角度出发，描写了他的心理变化和行为转化，彰显了他的善良和正义感。

这种思想和行为模式为读者所认同和敬仰，是故事情节的一大亮点。

文本构思巧妙，寓意深刻，通过一个简单的小故事，表达了深刻的社会现实。

故事中银行抢劫案发生后，警察在街上拦住剃头店中的普通人，任意搜身，这种毫无理由的恶劣行为在现实生活中也屡见不鲜。

作者借此抒发了对人权的保护与尊重，对公安机关执法权的合理限制和监管等问题的憧憬和期望。

而阿六的行为则是对社会和平、公义、法治的礼赞，是对那些行事公正、担负社会责任、不惧权势的人的赞美。

总之，《剃头阿六》是一篇温暖、感人的故事，也是一篇有力的社会寓言，抒发着对美好生活的向往和追求，呼唤着社会公正和人性美好。

这样的故事在现实生活中有很大的影响力，能够启示人们，鼓舞人们，让我们对自己的信仰和梦想、对社会公正和人性美好充满信心和希望。

微小说文章鉴赏

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名篇鉴赏六
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小说中的细节如果没有理性的爆发点是不会成功，请结合本文举一例子谈谈。
如赵仲在评价《灞桥风雪图》这一细节就是是理性的，作者把画当作真画来写，非常真实、生动、感人，让人觉得如见其人，如观其画。这一细节是情节和人物的需要，深刻地体现了赵仲作为落魄文人那种心中的悲凉，对“雅”执着的辛酸追求！
名篇鉴赏四
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木笛南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室。房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。” 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，(a)一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐： 1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的（四小天鹅舞）。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说： “请原谅，能更换一组曲目吗？” 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？” 朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。” 22 大师问：“为什么？”

小小说的鉴赏

小小说的鉴赏小小说的鉴赏一、小说的结局1、分析出人意料的结局。

（思维方向）好处：①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

如《项链》，07海南调研题《界河》②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

如《项链》，上海07春季高考《父爱无价》，广东卷模拟一（贾平凹）〈羊事〉。

《项链》直到结尾才点出是假的，但前面以作了埋伏。

如借项链时主人一口答应，还项链时主人没有打开盒子检查等，暗示了项链是不值钱的。

③从主题上看，能更好地深化主题。

如07海南调研题《界河》：主人公意外被打死，凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题2、分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题。

如07海南调研题《界河》：主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残，有力地控诉了战争的罪恶，深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。

再如《药》华小栓、夏瑜的死（悲剧）揭示了辛亥革命的不彻底性-----没有发动群众。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

如《药》写华小栓吃了人血馒头后的死，突现了群众（华老栓）的愚昧性格。

③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘的死，引起读者思考死的原因。

3、分析令人喜悦的大团圆结局。

这种结局符合人们的阅读心理。

人们阅读小说，目的是要得到快乐；因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。

如《柳毅传》。

如07海南调研题《界河》：如果去掉结尾有什么作用？①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏《走出沙漠》是一篇微型小说,其情节紧凑，意境深远。

从标题可以看出，故事的背景发生在沙漠中，主人公擅长走出沙漠这一技巧，但故事的中心是主人公的成长和勇敢面对困境的精神。

下面将从情节、主题和语言三个方面对《走出沙漠》进行阅读鉴赏。

首先，从情节的安排上，《走出沙漠》以“走出沙漠”为主线展开故事。

故事一开始，主人公独自走进沙漠，来到一处无尽沙丘之间，迷失了方向。

这时候，主人公发现一只小瓢虫陪伴在他身边，于是他牵着小瓢虫向着一个方向走去。

小瓢虫指引着主人公，帮助他走出沙漠。

然而当他们走出沙漠后，小瓢虫却突然飞走了，主人公感到有些孤独。

但他并没有怨恨小瓢虫，相反，他懂得了感恩。

他明白，小瓢虫之所以会离开，是因为它已经完成了它的使命，引领他走出沙漠。

于是，主人公展示出了一种成长的勇气和独立精神。

故事的结局十分简洁，画面感强烈，让人有一种耐人寻味的感觉。

其次，从主题上，《走出沙漠》展现了成长与勇气的主题。

主人公懂得在困境中寻找希望，通过小瓢虫的帮助走出沙漠，这象征着他在自己的成长之路上得到的帮助。

与此同时，主人公也学会了感恩，懂得了为帮助自己的人或事物表达感谢之意。

而当小瓢虫离开时，主人公并没有感到失落和绝望，他懂得了成长就是要学会独立，学会勇敢地面对未知的挑战。

这种成长与勇气的主题让读者在阅读过程中产生共鸣，给人一种积极向上的力量。

最后，从语言的运用上，《走出沙漠》简洁明了，意境深远。

作者没有过多地描述沙漠的细节，只是简单地提及了沙丘和方向的迷失，这种简洁的语言让读者产生了对沙漠的遥远和神秘感。

另一方面，主人公与小瓢虫的关系也是作者巧妙地运用了寓言手法。

小瓢虫并不是现实生活中常见的导航工具，它在故事中的象征意义使得整个故事更具有寓意性。

同时，小瓢虫陪伴主人公走出沙漠，也传递出一种爱与希望的意味。

通过这些手法，作者用简短的篇幅展现了成长与勇气的主题，令人深思。

综上所述，《走出沙漠》是一篇情节紧凑，意境深远的微型小说。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏《走出沙漠》是一篇微型小说，通过一个寻找生机和希望的故事，揭示出人类勇气和不屈的精神。

以下是对《走出沙漠》进行的阅读鉴赏。

这篇微型小说巧妙地利用了沙漠作为背景，用干旱无水的沙漠蓄意营造出一种绝望和无助的氛围。

沙漠象征着困境和无尽的艰辛，使得主人公的行动更加难以想象和令人敬畏。

读者在阅读的过程中，不难被主人公面临的沙漠所带来的困境所吸引，想要知道接下来的故事会如何展开。

主人公在沙漠中的艰苦追寻和不屈精神是这篇微型小说的高潮所在。

尽管面临困境，主人公却坚定地寻找生机和希望，并且用自己的智慧和勇气一步一步走出了沙漠。

作者通过这样的设置，表现了人类战胜困难和逆境的能力，向读者传递了一种积极向上的力量。

这篇微型小说还通过主人公与陌生人的相遇，强调了人与人之间的互相帮助和支持的重要性。

当主人公发现自己走错了方向，迷失在沙漠中时，他并没有陷入绝望，而是遇到了一个慷慨的陌生人，给予了他指引和鼓励。

这种相互扶持的精神在整个故事中起到了关键作用，使得主人公能够坚持不已，最终迈出了离开沙漠的一步。

这篇微型小说以一个完美的结局结束，主人公成功走出了沙漠。

这个结局给予读者希望和慰藉，不仅体现了主人公的坚韧和智慧，也是对人类意志力的赞扬。

通过主人公的努力和奋斗，读者能够从中深刻体验到生活中困难和挫折带来的痛苦和无助，并且有机会感受到战胜困难带来的喜悦和成就感。

微型小说《走出沙漠》通过对人类勇气和不屈精神的描写，以及对沙漠所带来的困境和绝望的呈现，向读者展示了一个战胜困境的故事。

通过这篇微型小说，读者不仅能够得到希望和激励，也能够深入思考人类与自然的关系以及人与人之间的互相支持的重要性。

分析短篇小说鉴赏教学的关键技巧

分析短篇小说鉴赏教学的关键技巧短篇小说是文学中一种独特的形式，它通过简洁的篇幅和紧凑的结构，传达作者的思想和情感。

在教学中，如何正确地鉴赏短篇小说，培养学生的文学素养和批判思维能力，成为了教师们面临的挑战。

本文将探讨分析短篇小说鉴赏教学的关键技巧。

首先，了解作者的背景和时代背景是进行短篇小说鉴赏的重要前提。

作者的背景和时代背景会直接影响到他们的创作风格和主题选择。

比如，对于20世纪初的美国作家欧亨利来说，他的作品常常反映了那个时代美国社会的变迁和人们的困境。

了解这些背景信息可以帮助学生更好地理解和解读短篇小说。

其次，分析短篇小说的结构和叙事手法是进行鉴赏的重要一环。

短篇小说的篇幅有限，因此每一个字词都显得格外重要。

教师可以引导学生仔细观察短篇小说的开头、发展和结尾，分析其中的转折点和高潮部分。

同时，学生还需要注意作者采用的叙事手法，如时间顺序、回忆、倒叙等，以及这些手法对故事情节和主题的影响。

通过深入分析结构和叙事手法，学生可以更好地理解作者的意图和表达方式。

第三，关注短篇小说的主题和意义是进行鉴赏的核心。

短篇小说往往通过一个小故事来传递更深层次的思想和情感。

教师可以引导学生思考短篇小说中的主题和隐含的意义，如人性、社会问题、人与自然等。

同时，学生还需要注意作者通过人物形象、对话和象征手法等来传达主题和意义。

通过深入思考和讨论，学生可以培养批判思维和文学鉴赏能力。

最后，进行短篇小说鉴赏时，教师还应该注重培养学生的文学欣赏能力和表达能力。

学生可以通过朗读、分角色表演等方式，深入感受短篇小说的语言魅力和情感表达。

同时，教师可以引导学生进行写作练习，如写作读后感、短篇小说的改编等，培养学生的表达能力和创造力。

综上所述，分析短篇小说鉴赏教学的关键技巧包括了解作者和时代背景、分析结构和叙事手法、关注主题和意义，以及培养文学欣赏和表达能力。

通过这些技巧的运用，教师可以帮助学生更好地理解和欣赏短篇小说，提升他们的文学素养和批判思维能力。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏
《走出沙漠》是一篇微型小说，通过一个小男孩的经历，表达了希望与坚持的力量。

以下是对该小说的阅读鉴赏。

该小说采用了简洁明了的语言，使得读者能够迅速进入故事的情境中。

故事以“沙漠”为背景，环境炎热干旱，极具困境性和危险性，为读者打下了一个紧张的氛围。

小男孩想要走出沙漠的愿望表达了人类的追求自由和幸福的本能欲望，也体现了人类
面对逆境时的坚强与勇敢。

小男孩虽然面临困境，但他没有放弃，而是一直寻找解决问题
的方法。

这种积极向上的态度和对困境的坚持展现了人们在艰难情境下的顽强生命力。

小男孩在沙漠中使用了各种方法来应对困境，比如寻找水源和依靠天体导航。

这种智
慧与勇敢非常值得赞赏。

通过小男孩的努力，虽然面临了生命威胁，但最终战胜了逆境，
顺利走出了沙漠。

这个故事给人以希望，表达了人们在困境中也能坚持不懈，战胜困难。

故事通过小男孩的经历，表达了对自然界敬畏和珍惜的态度。

小男孩在沙漠中度过了
艰辛的旅程，也体验到了大自然的威力。

在这个过程中，小男孩对自然界的奇妙与美丽产
生了更深刻的感受，这种对自然的敬畏和珍惜的态度，呼吁人们对大自然保持一种尊重和
保护的心态。

《走出沙漠》是一篇简短而内容丰富的微型小说，凭借其紧凑的情节和简洁的语言，
向读者传递了希望与坚持的力量，并呼吁人们对自然界保持敬畏和珍惜的心态。

这个故事
通过一个小男孩的经历，以简单的方式鼓励人们勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏

微型小说《走出沙漠》阅读鉴赏《走出沙漠》是一篇微型小说，讲述了一个在沙漠中迷失的探险者，经历了种种险阻之后终于走出沙漠的感人故事。

作者通过生动的语言和丰富的想象力，塑造了一个坚韧不拔、勇往直前的形象，让读者在短短的篇幅中感受到了战胜困难的力量和坚持到底的勇气。

下面我们将对这篇微型小说进行阅读鉴赏。

在这篇微型小说中，我们可以看到作者塑造了一个极具魅力的主人公形象。

在故事中，主人公面对沙漠里的酷热、茫茫沙丘和无尽的风沙，始终没有放弃希望，坚定地向前走去。

他不畏艰险，不怕困难，用自己坚实的步伐踏出了一条通往生存的道路。

这种顽强的毅力和不服输的精神让人们为之感动，也让我们对生活充满了信心。

正是这样一个积极向上、坚韧不拔的形象，赋予了整个故事以强大的感染力和深刻的内涵。

故事中的情节设置十分紧凑，引人入胜。

作者通过生动的叙述和细致的描绘，让读者仿佛置身于沙漠之中，感受到了那种肆虐的风沙、烈日的灼烧和无比的干渴。

主人公在这样的环境下经历了重重困难和考验，但他始终没有停下脚步，坚定地朝着目标前进。

这种情节的设置既让人紧张、激动，又让人为主人公的勇气和坚持所折服。

这也是对人性坚韧不拔、顽强不屈的一种赞美和颂扬，让人在阅读中得到了深刻的思考和感悟。

这篇微型小说中所表现出的主题思想也是非常值得我们深思的。

故事讲述了一个人在绝境中求生存的艰难历程，展现了一个人在面对困境时，勇往直前、坚韧不拔的品质。

这种品质不仅仅是对于沙漠探险者的一种称赞，更是对于每一个人生活中所面临的挑战和困难的一种鼓舞和激励。

正是这种坚忍不拔、百折不挠的品质，才有可能使我们度过生活中的风风雨雨，走出困境，迎接阳光。

《走出沙漠》是一篇富有感染力和深刻内涵的微型小说。

作者通过生动的语言和丰富的想象力，塑造了一个坚韧不拔、勇往直前的形象，让读者在短短的篇幅中感受到了战胜困难的力量和坚持到底的勇气。

故事中的情节设置紧凑、引人入胜，让人充分体会到了主人公在沙漠中穿行所经历的磨难和挑战。

小小说赏析短文的写作要领

小小说赏析短文的写作要领小小说，又称为微型小说、一分钟小说、超短篇小说。

它比短篇小说更精粹，更洗练，但意蕴丰富，贵在螺蛳壳里做道场。

关于小小说的特点，美国评论家罗伯特奥佛法斯特总结出三条：一是立意奇特，二是情节完整，三是结局出人意料。

但它的最主要的特点，还是在于以小见大，咫尺兴波，文短意长。

在选材上，往往截取生活的个片段，个镜头，幅剪影；在布局上，不必求全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来，同时，讲究含蓄，使人读后回味无穷。

解读小小说，先要了解它的一些基本特点（如上所述），写作赏析短文时，才能高屋建瓴，洞察全局。

还要尽量了解作者和相关的时代背景，理清情节结构，通解作品语言，这样才能准确了解人物形象，进而把握文章主题和构思艺术。

分析小小说人物形象可以从两个层面切入：第一个层面是分析人物的外貌描写、行为描写、语言描写、心理描写等，此外，还要注意作品中的自然或社会环境以及故事情节，以此来把握人物的性格特征，体味人物的独特气息，进而挖掘人物善恶美丑的精神世界；第二个层面是分析人物形象的社会意义，典型的人物形象能反映一定地域和一定时期的社会人群的生存形态、价值取向以及形成这种价值取向的原因。

原文送报的青年万欣兰放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的青年。

我家住６楼，每天清早８点多钟，一阵轻捷的脚步声便急急的上楼了。

不论晴天雨天，他都来得很准时。

门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒；门虚掩的时候，他便礼貌地喊一声：万老师，报纸来了！我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨５点起床，为２００多户人家送报，送的都是楼房住户，要爬１８０００多级台阶。

骄阳似火，青年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大片，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪烁着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆地笑。

他的日子似乎无忧无虑。

７月下旬的一天，青年送报时对我说：今天报上登了高考录取分数线！我说了声谢谢，青年便下楼去了。

微型小说精品赏析

微型小说精品赏析从解读故事到理解人物小说的审美特征和表现手段决定了读者在鉴赏小说作品时要遵循独特的鉴赏规律和鉴赏方法。

作为叙事性文学文体，小说世界是由一个一个的人物形象、一个一个的情节事件、一个一个的环境景物有机有序地组合而成。

作为借助语言作塑造形象的媒体的文学文体，小说的这些系列形象是在鉴赏者的脑海里通过想象间接生成的。

小说作家用一个一个的词语、一句一句的有序化、个性化的语言来描述小说形象。

小说读者将通过读懂这一个一个的词语、理解这一句一句的语言，在自己脑海里再现小说作家描述的形象。

所以，进行小说鉴赏的第一个前提是鉴赏者要具备一定的语言素养和语言能力。

他起码能认识2000以上的汉字，能根据词意和句意，通过形象思维在自己的大脑里复现小说描述的系列形象，并把小说系列形象联接为一个完整的有因果关系的故事。

这是一种在语言素养和语言能力综合作用下的对小说故事的总体直觉感受。

中西小说发展的历史证明，小说"寓教于乐"的审美功能常常是通过可读性很强、艺术感染力较大的故事来实现。

具备了小说鉴赏能力的读者在进入小说鉴赏过程的第一环节，就是通过总体地阅读小说的文字语言，迅速把握这篇小说的故事的基本轮廓和情节的基本类型。

小说的故事情节实际上是由小说人物的性格、言行生发的一件一件事情的有序组合。

有什么样的人物性格和人物命运，小说就会生发什么样的事情和情节。

小说鉴赏者在了解了故事轮廓和故事类型的基础上就要进一步把握小说人物、理解小说人物的性格和命运。

在小说故事中显现的小说人物均有各种各样的类型。

有的小说人物在作品中鲜明地表现出某一个性格侧面的特征，小说作家写进故事中的事情经过了严格的选择和提炼，这些材料能生动地展示人物突出的某一方面的个性。

相当多的短篇小说、微型小说都是采用这样的方法写人的。

有的小说人物在作品里表现出了矛盾的性格元素，概括出了生活中的复杂人物性格现象。

有的小说人物在作品中展示了一个复杂的性格系统。

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏

微型小说《剃头阿六》文本鉴赏微型小说《剃头阿六》是中国作家舒婷创作的一部小说，以其简洁明了的语言、深刻的寓意和生动的情节而闻名。

该小说讲述了一个生活在乡村的平凡人——剃头阿六，他在一次与镇上人发生争执的过程中，突显出坚强的个性和独特的追求，也展现了对传统文化的深刻理解和批判。

通过对这部小说的文本鉴赏，我们可以更好地理解和欣赏这个平凡而又不平凡的人物形象，以及小说中所蕴含的深刻内涵。

我们可以从小说的情节和结构入手进行文本鉴赏。

《剃头阿六》的故事情节非常简单，却又富有戏剧性。

故事发生在一个小镇上，主人公剃头阿六是一个普普通通的理发师。

一天，有一个人来理发，却对阿六的手法不满意，导致与阿六发生了争执。

这一争执，并不是因为技术原因，而是因为剃头阿六的一双手，有着别人无法理解的使人生疑的“奇特”。

这种使人生疑的“奇特”反映在剃头师的手上，平时，他的手是那样的灵巧、潇洒，剔透见骨，无韵无味。

但一遇到纠缠，就会显出一种特别的精神气质。

这种气质使他“手生了心”。

“手生心” 这个词平时很少有用处，因为既没人用不到，也不会生出什么心。

只有阿六自己才能够用这个词。

因为他对于自己的手有着一种与生俱来的狂妄之力量。

阿六对自己手有着一种独特的自信，这使得他的手显得格外的美丽，更加光彩，也格外揪心，这是荒诞之中的真实，传递了血淋淋的人性矛盾。

这段描述，使得整个剧情显得异常紧张和悬念十足。

在这个小小的镇子上，因为这一次的争执和波澜，将不再有那么一天，有人来找阿六剃头了，这也暗示着主人公的奇特手法和独特气质。

我们可以对小说中的人物形象进行分析。

剃头阿六作为主人公，具有鲜明的个性特征和独特的追求。

在他与镇上人发生争执的过程中，他展现了坚强的个性和对自我的坚持。

他并没有像普通人一样妥协与讨好，而是坚定地捍卫自己的思想和做法。

这种对自我的坚持和不随波逐流的品性，使得剃头阿六成为了一个令人敬佩的人物形象。

更重要的是，小说中描绘的剃头阿六并非一个简单的理发师，而是一个具有深刻情感和高度理想的人。