2019-2020学年度第一学班主任工作计划(王皓妍)
2019,2020学年高一班主任工作计划
2019,2020学年高一班主任工作计划时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的学生也即将开始新的学习，在这方面我作为班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一个计划，就这一学年的工作做一个全面的规划。
一、班级基本情况本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的学生开始接触这个新的环境，首先就一定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的情况我都会做一个详细的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个学生都能够快速的适应。
二、本学年主要工作第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部一定是公平公正，我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力，这些都是综合起来的，我相信这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。
第二就是逐个了解学生的情况，在学生学习能力还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，学生的学习能力当然是一个主要，对于每一个学生的学习情况都应该及时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应该了解的，每个学生的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是非常有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生，当然这是一个相互的过程，只有互相了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触学生。
三、安全工作学生在校的一个安全问题，随着天气越来越热也需要对学生进行一个安全教育在，时刻叮嘱学生们应该做什么，哪些事情不应该做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会继续加强对学生的一个管制，个方面对加紧提高，我会继续努力的，这些都是一个很有必要的事情，安全永远是放在第一位，这是一定不变的，时刻注意学生在学校的日常，对学生的安全高度重视在，与家长密切联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必须要做好，安全工作有很多，往往就是从这些细节方面开始，在学校注意学生们的心理，还有身体健康，保持一个认真的态度，认真完成一学年的工作。
2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划
2019-2020学年度班主任工作计划-班主任工作计划今年我担任九（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。
本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质，下面就是我的班主任工作计划。
一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理。
在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质。
配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩。
初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是”包袱”。
争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去。
四、做好两操，增强学生的体质。
做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，五、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。
2019至2020学年度第一学期班主任工作计划
2019至2020学年度第一学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
2019-2020年(上)班主任工作计划
每一个新的学年，新的学期，都是孩子们无可替代的人生中无可替代的一段岁月。
开学将是明亮的起点，这一切都是我们的新学期征程。
一个学生在初中三年的成长，就像一颗树在四季的轮回，每一场风雨，每一缕阳光，最终在学校都以学期的方式，铭刻在学生的记忆里。
根据珠河中学政教处和团委的工作计划，制定了我的班主任工作计划，如下：一班级情况：班级69人，女生比男生优秀，班级整体学生人数稳定，学习氛围也很好，班级农村孩子较多，孩子们朴实，需要鼓励的地方很多，家长意识上与我还有距离，需要做的事还是引导。
二班级干部加强班级干部管理，树立学生的威信，培养班级干部管理能力，提升班级干部的学习成绩，分层式，分目标对学生设立小目标完成学习任务。
班长周子玉全局观念培养，成绩优秀有利于班级榜样树立，协助班级干部管理班级。
三班级活动1.九月份中旬：新生运动会2.九月份末：班会3.十月份：歌唱赛4.十一月份：班会5.十二月份：一二九运动三加强班级成绩管理初二是成绩下滑期，也是学生分水岭，加大班级管理势在必行，物理加入给了学生学习上量化增大，学习有效性，学习时间管理有效性，注意女生的理科下滑情况。
四协助任课教师本届9,10班老师都调走，我在协调任课老师方面要加大力度，也得在学生对新教师适应上加大力度，我与任课老师协助很关键，合作是师生，同事双赢的关键一步。
帮助老师们了解班级，对班级教学工作快速入手起到积极作用。
五加强师德自我建设今年自我师德建设提到日程，规范工作底线，协助科任老师对班级管理中，习惯动作，不要发生不该发生的事情。
有助于新教师的行为规范。
每一个九月一日新学期开始，对于班主任来讲，都是已经成了一种仪式，计划只是一个起点，金秋里埋下了一粒成熟的种子，期待我的班主任工作在岁月的努力能开放无尽的奇迹。
2019-2020学年第一学期班主任工作计划
2019-2020学年第一学期班主任工作计划这学期我依然担任高三5班的班主任，上学年总的来说是成功的，高三五班从混乱到尽然有序。
因为我的班分班一直都是最后一名，经过一年的努力，在后面几次考试中都有所进步，这让我倍感欣慰。
但是这学期升上了高三，顿时压力丛生。
所以我希望可以在这学期里重新规划，带领学生在新的一学期成长更多。
我现在制定以下计划：一、学情分析高三5班现有学生52人，其中男生38人，女生14人，作为理科普通班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入理科全年级前350名的学生不到指标规定人数。
二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。
为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练让学生养成一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
始终如一的学习习惯。
严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。
做到“活到老，学到老”。
治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。
根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策。
教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
2019-2020学年上学期班主任工作计划班主任工作
2019-2020学年上学期三年级班主任工作计划本学期我担任三年级的班主任工作。
我班学生单纯善良，求知欲强，本班级学生纪律好，卫生好。
但由于年龄小，学习自制力和主动性还有待加强。
本学期我将从以下方面开展工作：一、确立班级体的奋斗目标结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
二、了解学生思想状况⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与课余时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、发放调查问卷、不定期致家长一封信。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
三、常规教育方面1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生及时进行点拨指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2019-2020学年度班主任新学期工作计划
2019-2020学年度班主任新学期工作计划一、开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、检查作业，共有10种类型的作业。
4、发书，发本。
5、读文章：“生存教育在美国”。
让学生知道我们到学校的意义。
二、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情 1、值日生日记，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5、放学以前的工作小结，布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 5、欣赏美文，由每组每周轮流推出一篇美文全班欣赏。
6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。
7、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
（同上） 3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。
在日历上圈出学生的生日。
4、给班干部提建议，给班主任提意见。
5、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
三.班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！。
2019-2020班主任工作计划
2019-2020学年度班主任工作计划新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析班级为预科班班，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期开始应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三，具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“优秀的NYO学子”。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
（4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
2019--2020学年度第一学期班主任工作计划
2019--2020学年度第一学期班主任工作计划新初一的学生正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。
为了帮助他们在新学校中取得优异的成绩，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况在新学年中，我担任七年二班的班主任，新同学还不能基本适应初中的学习生活，日常行为规范也没有养成。
大多数同学都还没有良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取期末取得最好的成绩。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础，为达到以上目标，我们将采取以下措施：三、工作措施1.及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2.加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生;换位思考，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。
(完整版)2019至2020学年度第一学期班主任工作计划
2019至2020学年度第一学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点,以人为本，面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业.3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度,明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解,使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作（一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
认真钻研德育读本，探究德育方法,拓宽德育渠道,利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约,做好学生的假期安全教育工作；利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识.在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力,注重“人”的关怀。
(二)做好平时的常规工作.1、保护校园,进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督,班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方法，管理班级卫生,学生的卫生习惯正逐步养成.2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样.3、充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2020—2020学年度第一、二学期班主任工作计划
2019—2019学年度第一、二学期班主任工作计划2020—2020学年度第一、二学期班主任工作计划一、指导思想围绕学校“率性的教育”办学理念，依据学生工作部部分工作筹划，以“童心同行•率性而歌”为教育主题，在活动中深入探讨怎样掩护儿童的天性，尊重个性，促进社会性的发展。
班集体设置装备摆设以学生为主体，营造积极向上的班级文化氛围；班级特色活动以展示学生本性为底子，强调活动育人充实心灵；家校沟通以同等相助为准则，进步实效重在发展。
在推进班级发展历程中，进一步明白班级发展目的，形成班主任西席的教诲气势派头，进步教诲艺术及程度。
二、发展目1.放飞本身的空想，明确自己个性发展的方向2.为空想而高兴拼搏，在互帮互助中实现各自的梦想3.在不断地超越空想中渐渐优化自我，优化集体。
三、班风班训（一）班风梦想引航，拼搏向上（二）班训用知识富厚我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄用礼节文明我们的活动，用宽容广阔我们的胸怀用册本充分我们的心灵，用朝气展现我们的阳光用坚固塑造我们的风致，用拼搏实现我们的梦想四、环境建设（一）室外软墙按照学校的要求分版块举行部署，做到内容丰富，形式新颖。
（二）室内评比台为每个学生设立自己评比展示图，上面有他们所劳绩的果实。
（三）墙面新粘贴的壁纸，干净美观。
五、常规管理（一）养成教育按照学校制定的《一日常规》养成教育规定，带领班级学生认真执行。
努力在文明礼仪、卫生、两操、聚会会议等方面表现出色，获得至高无上的“卫生免检班级”“六星级班级”荣誉称号。
（二）班干部培1.过“公平、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会2.过一周一次的班干部会议着重培养班干部的组织领导能力和协调能力3.过“放手”，让班干部有更多发挥拳脚的时机，培养班干部的独立本领，以及创造性思维能力4.过鼓励和肯定激发班干部工作的积极性，坚定他们克服困难的信心。
（三）关注科任1.重引导：科任课前一分钟将引导学生“静”下来，以良好的状态进入新知的学习2.重沟通：科任课结束，将提前到达班级，及时与科任西席取得联系，了解每节科任课学生体现，争取每位教师的协助与支持3.重评价：对课堂认真听讲、积极发言、专心学习的学生举行表彰，调动大家在科任课上的积极性，进步学生学习的质量。
2019-2020第一学期班主任工作计划
当班主任以有一年，对于其中的方法技巧逐渐领悟到，班级工作的开展也越来越顺畅。
在本学期中，我遵照上级领导的工作部署，结合自己所带班级学生的特点，根据教学规律，努力带好本班学生。
先就做好工作计划一、结合实际制定班主任工作计划。
在这个学期，我带的班级是高一2班，班上一共有65名学生，其中男生34人，女生31人。
上学期班级整体情况较好，个别学生除外。
这学期要加强对后进生的转化工作，每个星期至少要跟一位后进生谈话。
二、加强班级管理，认真选好班干部。
为了配合好自己的班级管理，在开学初我就更换了班委，按照上学期学生的表现，同学们根据自己的特长，首先自己推荐自己适合任选的班干部，同学们再根据推荐情况做不记名投票选好班上所有的班干部。
选出班干部后我根据班上实际情况给每位班干部分配了具体的任务，为了分散纪律委员的工作量，选出了3名纪律委员，每人负责两天，做到“人人有事做，事事有人管，大家齐动手，班级是我家。
”三、做好学生生活学习登记卡，增强学生自我学习、管理意识。
在平时的班级管理中，为了全面了解每个学生的具体情况，我给每位同学制作了一张个人档案卡，从班干部的记录材料和自己掌握的具体情况记载卡中，每个星期的班会课上做一次小结，对表现好的同学进行表扬，对有毛病的同学提出建议，私下还和他们单独沟通交流，讨论解决方法，这样既增强了学生的自控能力，又提高了他们的自我管理意识。
四、开展形式多样的班级活动，加强班级凝聚力。
通过生个学期的接触，学生已经形成了集体意识。
学习是学生的主要任务，可是没有活力的学习就显得没有生气。
为了加强同学们的相互了解和团结互助能力，增强班级同学的凝聚力，准备在班上开展形式多样的活动。
如作文比赛、地理知识竞赛、唱歌比赛、诗朗诵比赛、体育比赛和各种晚会，在这些活动中能使学生开阔视眼，展现自己的才能，感到了学习是一件快乐的事情。
五、表扬先进，激励竞争。
学生间形成竞争就会有一个良好的学习氛围，在每一科的测验中，我都会对表现突出和有较大进步的同学进行奖励，做到共同进步相互激励前进。
2019——2020学年度第一学期班主任工作计划
文源. .C 2019——2020学年度第一学期班主任工作计划一、指导思想在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育，开展好学生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理健康工作教育。
同时，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观；培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，以全面提高学生的综合素质为宗旨，努力建成一个团结向上、积极乐观的班集体。
二、工作目标1.不断完善班级管理制度，制定适合本班班情的班规。
2.利用班会、晨会及日常突发事件进行经常性思想教育，落实日常行为。
3.开展各种各样的班级活动来发挥学生的兴趣特长，丰富他们的学校生活，培养团结协作精神，从而增强班集体凝聚力。
4.将班级工作责任到人，每周进行考核，力争形成良好的班级纪律。
三、班情分析五（4）班共有46位学生，其中男生24人，女生22人，班级纪律总体较好。
其中，有两个男孩较调皮，经常和同学发生矛盾。
其次，斤斤计较的学生较多，一点小事大吵大闹，不能容人。
再者，在学习上大多不是很用心，平日作业总抱着为了完作业而写作业的态度，作业质量不高。
平时上课时大部分学生都比较认真，只有两三个男生不会听讲，上课经常走神或做小动作。
所以，需要加强班干部的管理力度，以班长为核心，各组组长为首带领全班同学监督并改正不良的行为习惯。
四、主要工作与具体措施（一）班级常规管理1.行为养成教育工作常抓不懈。
在日常学习的过程中对学生随时进行教育，让他们知道什么可以做，什么不可以做，从而养成良好的学习和生活习惯。
在上学期的班规基础上进行完善，或删或补或减。
诸如“不在楼道或教室里大喊大叫”“见到老师要主动问好”“要主动帮助低年级学生”“主动捡拾校园或教室里的废纸杂物”“上下楼梯靠右走”等随时强调，及时奖优惩劣。
继续开通班级“广播站”，每天表扬先进，弘扬正能量，营造一一向上的班级氛围。
2.升旗、两操和放学队伍常抓不懈。
2019-2020学年度上学期班主任工作计划工作计划
2019-2020学年度上学期班主任工作计划本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。
在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据本班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对毕业班学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-----确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏2、加强规范训练，即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
（3）始终如一的学习习惯。
3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。
（2）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
5、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。
（2）结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习计划。
（3）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况；（二）营造备考氛围1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用。
2019-2020学年第一学期班主任工作计划
2019-2020学年第一学期班主任工作计划新学期伊始，我接手三年级三班，本班一共XX位同学。
从其他老师了解到三班的孩子比较老实敦厚，但是积极性不够。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三三班班班主任工作计划如下：一、基本措施和做法（一）抓好常规工作1. 了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：1. 与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2. 进行家庭访问、召开家长会开学初相应学校工作，进行家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。
今后工作中也要彤过电话、微信、面谈等方式争取家长对学校工作的配合。
（二）抓好班主任的日常工作进行劳动技能培训。
据学生反映，孩子们较少获得流动红旗。
为了培养学生的集体荣誉感，目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
通过班级的值日确定到人工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
（三）组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
树立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
2019-2020年高一班主任上学期工作计划
2019-2020 年高一班主任上学期工作计划一、指导思想（一）以同等、尊敬、相信、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
（二）严格依据学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求展开班主任工作，使学生严格恪守学校规章制度，共同保护学校的教课次序。
（三）联合原班主任工作计划展开工作，二、班级状况剖析（一）基本状况高一（ 7 ）班为年级一般班，共有学生67 人，此中男生34 人，女生33 人，内宿生63 人，外宿生 4 人。
学生均匀年纪为16 岁。
学生多半来自乡村，父亲母亲务农或出门工作，多半学生独立能力较强。
学生入学成绩均匀分大体为500 分，此中有几位择校生。
（二）存在问题1、学习方面：（1 ）大多半同学基础比较单薄，学习不够仔细。
（2 ）大多半学生都还没有适应高中学习节奏，不会集理安排时间，没有学习计划。
（3 ）部分同学没有学习目标，学习踊跃性不高，甚至有厌学情绪。
（4 ）部分同学有偏科现象，造作业不仔细或不造作业。
2、纪律方面：（1 ）个别学生纪律不好，常常违犯学校纪律，遇到德育处处罚。
（2 ）部分学生自律性比较差，上自修、自习时发言，影响他人。
（3 ）部分同学对班级集体活动不踊跃，缺少集体精神。
（4 ）部分班干不踊跃工作，班级凝集力不够。
三、实习时期工作要点和主要任务（一）工作要点1、培育一支优异的班干队伍伍。
明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。
2、建设优异的班风。
拟订班级管理制度，推行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的热爱。
3 、创造优异的学风。
成立学习相助小组，各个小组之间进行竞争，创造“你追我赶”的学习气氛，鼓舞同学们相助学习，共同进步。
4、帮助同学们建立理想和拟订学习目标，介绍有关的学习方法，提升同学们的学习效率。
5、加强班级凝集力。
展开丰富多彩的第二讲堂活动等集体活动，让同学们团结起来，共同保护班级利益，加强班级凝集力。
2019-2020学年高一班主任工作计划.doc
2019-2020学年高一班主任工作计划一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。
四、本学期基本工作要点1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。
开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。
具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。
每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。
每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。
2019-2020班主任工作计划
2019－2020学年度第一学期班主任工作计划郝志斌时光荏苒，岁月如梭，一转眼，一个愉快而又充实的暑假已经过去，新的学期已经开始。
报到那天，看到学生更加成熟的脸上写满了对新学期的期待，我思绪万千，倍感肩上责任的重大：新的学期，我将带领我班学生走向何方，我将教育我班学生成什么样的人，本学期结束，我又将向学生、家长、学校交出怎样的一份答卷……所有的问题一下子涌入我的脑海，仔细想想是应该静静的梳理一下自己的思路，给自己的新学期制订一份完美的计划了。
我首先想到的是我要把班级管理好。
企业向管理要效益，班级向管理要成绩，一个班级只有管理完善，纪律严明，才能营造出良好的学习环境和氛围，学生在这样的环境中学习才能出成绩；而一个管理松垮，纪律涣散的班级里，学生又怎能安心学习，又怎能拿出好的成绩？在具体措施上：我准备制订并完善班级公约，要求所有学生在班级公约的约束下从事各项活动；继续沿用上学期的班级量化考核制度，做到事事有人管，人人有事做，人人都是班干部，人人都是班级的主人翁、管理者；加大常规的监管力度，如常进班听课，发现问题及时处理等。
其次我想到的是抓成绩，成绩是检验班级成功与否的重要指标。
上学期我年级共进行了四次大型的考试，从平均分上看，我班整体是中游偏下水平，成绩表现不是很令人满意，究其原因主要是班级学风不浓，学生间没有你追我赶的竞争意识，学生整体学习习惯不好等多方面因素。
针对以上问题，我决定从本学期开始从以下方面进行整改，建立一套完善的学习管理制度，对上课、自习、作业等方方面面做具体的规定和指导，引导学生学会听课，学会学习；引进竞争奖励机制，对学习成绩优异及进步的同学进行奖励；建立小组合作互助制度，形成优带差，差追中的良好竞争氛围；加大每天作业查收及通报力度，确保学生按时完成并上交作业；继续延续上学期2：10到校的传统，针对初二地、生结业考试，让学生每天利用十五分钟做一套地或生试卷……我更要从理想信念，人生方向的高度教育学生认识到学习的重要性，让学生学会自主学习，为理想信念学习，为人生价值学习，形成学习的原动力，这才是根本。
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个月后见成效。
知如何开口。 头作用。家校沟
礼）
腰，声音洪亮。
通，共同配合。
整个学期严抓，期末 见成效。
有个别几个孩子 过于调皮，喜欢
打闹。
丰富课间生活， 组织集体活动， 如：下棋、看书
等等。
学生日常管理 保证餐饮，上操，排
常观察、多提
5
（六礼课程见班级门口，重 队时的队列队序，做 全程跟踪并监督，一 个别孩子腼腆不 醒，老师起到带
点抓仪式礼、餐饮礼、秩序 到问好时，鞠躬弯
（ 三）年（13）班 班主任工作计划
序号
工作内容
预期成效
预期达成时间
预期问题
具体解决方式
班级墙面保持干净，
1
班级文化
黑板报以及展板要起
（温馨适用，错落有致） 到传播正能量，正确
价值观的作用。
开学见成效。
孩子对这些关注 较少。
教会孩子们如何 整理，前期要多
次提醒。
2
要求孩子们做到推拉
班级室内、外卫生 摆捡，一步到位。保
（实行垃圾不落地，餐前 统一捡、摆原则）
证教室无人时灯关断 电，垃圾不落地
开学初执行，期末见 成效，争取16周有10
周拿到流动红旗。
孩子们容易马虎 遗忘，新生入学
还未适应。
同桌相互督促。 班干部起到提醒
的作用。
3
把班级的责任细化到
学生自主能力培养 个人，做到每个人有
（会做事，做到人人有事 事做，互相监督。制
做）
定值日表和班干部细
化表。
开学执行，争取两周 内确定人员，正常有
序的执行。
孩子们的不确定 因素太多，担心 班干部掌控不好 管理方法，值日
生会遗忘。
老师及时提醒， 同学们互相监
督，班干起带 头作用。
4
学生安全事故 （学校要求零事故）
坚持强调校园安全的 重要性，并保证每个 孩子下楼时，注意脚
下，双手不插兜。