2015“青年马克思主义者培养工程”培训方案
广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班工作方案
广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班工作方案为提高我院大学生干部的综合素质和工作能力，坚定理想信念，让学生干部更好的掌握学生工作技巧，更好的发挥桥梁纽带作用，更好的为全院广大师生服务，院团委决定于2015年5月举办广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班。
现制定如下工作方案：一、培训时间2015年5月11日—6月10日二、培训地点学生活动中心多功能报告厅三、培训对象（一）院学生会委员；（二）各学部分团委委员、各学部学生会委员。
四、培训内容本次培训坚持理论与实践相结合，组织培养与自主学习教育相结合。
培训主要包括理论学习、实践锻炼、青春思辩会、素质拓展、学习交流等方面内容（具体课程安排详见附件1）。
五、学员管理本次培训班采用院学生会学员与各学部分团委、学生会学员混合编组的方式进行学员管理。
培训班设班主任一名，由院团委专职团干担任；设班长1名、副班长2名、学习委员2名、纪检委员2名、文体委员2名，由院学生会和各学部学生会主要负责人担任。
各小组设组长1名，负责本组学员的学习管理、经验交流、活动组织和纪律考勤工作。
六、培养方式及结业管理培训主要采取集中学习的方式，完成规定的学习任务后颁发结业证书。
对在培训期间表现优秀的学员，授予优秀学员荣誉称号（具体要求详见附件2）。
附件：1.广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班课程安排2.广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班结业要求共青团广西大学行健文理学院委员会 2015年5月4日广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班课程安排日期（暂定）时间主讲内容主讲人5月11日17:10-18:30 社会主义核心价值观的培育与践行乌尼日5月12日17:10-18:30 谢能重5月18日17:10-18:30 学生干部如何有效开展工作汪桂芬5月20日17:10-19:00 户外素质拓展彭君5月25日17:10-19:00 高校学生干部礼仪和工作规范秦佳颖5月27日17:10-18:30 网络新媒体时代的高校团学工作研究谭典6月2日17:10-19:00青春思辨会：有位才有为，有为才有位6月10日17:10-18:30 结业典礼广西大学行健文理学院2015年青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班结业要求本次培训班学员学习成绩满分100分，其中基础分85分、附加分15分。
高校青年马克思主义者培养工程方案
“青年马克思主义者培养工程”实施纲要实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
一、培养对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。
大学生骨干主要包括各班团学生干部、学生社团干部；共青团干部主要指学生会干部；青年知识分子主要指学生党员和入党积极分子。
二、培养内容1．大学生骨干培养工作目标：帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
主要课程：①理论学习。
每年组织大学生骨干进行不少于50课时的集中理论学习。
邀请一批骨干导师为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，进行分小组的讨论，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。
①实践锻炼。
每年组织大学生骨干进行不少于一周的基层实践锻炼。
深入到红色城市、基层社区开展社会调查、参观等活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。
①志愿服务。
组织大学生骨干每人每年参加一定的志愿服务。
通过在校园内、城市社区、特殊的福利机构参加志愿活动、支教、文艺演出、政策宣传等公益活动，增强大学生骨干的社会责任感。
①对外交流。
创造条件，组织大学生骨干在培养期间参与一次国际交流活动或与港澳台地区青年的交流活动，帮助大学生骨干开阔视野，增长见识，提高对外交往能力。
①课题研究。
要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。
2．共青团干部培养工作目标：用马克思主义中国化的最新成果武装团干部，帮助团干部了解国家发展形势，培养大局意识，提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力，增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
青马工程培训策划案
青马⼯程培训策划案青马⼯程培训策划案——青马⼯程培训策划案⼀、指导思想实施青年马克思主义者培养⼯程，就是要坚持不懈地⽤马克思主义中国化的最新成果武装青年，以“⽂化育⼈，实践育⼈”为载体、以社会主义核⼼价值体系为⽬标，迎接建团90周年。
经过开展教育培训和实践锻炼等⾏之有效的⽅式，不断提⾼⼤学⽣⾻⼲、团⼲部、青年知识分⼦等青年群体的思想政治素质、政策理论⽔平、创新能⼒、实践能⼒和组织协调能⼒，使她们进⼀步坚定跟党⾛中国特⾊社会主义道路的信念，成长为中国特⾊社会主义事业的合格建设者和可靠接班⼈。
⼆、培训⽬的培训紧扣时代主题，重点围绕“理论学习、参观实践、课题研究”三⼤核⼼模块开展培训。
⽤马克思主义中国化的最新成果武装⼤学⽣⾻⼲，帮助她们了解国家发展形势，培养⼤局意识，提⾼在经济社会发展过程中应对复杂问题的能⼒，增强贯彻党的路线、⽅针、政策的⾃觉性和坚定性。
帮助⼤学⽣⾻⼲学习和掌握党的理论创新成果，了解世情、国情、⾏情、校情，认识社会，提⾼思想政治素质，坚定理想信念。
三、培训⽬标1、办⼀所“上海师范⼤学青马⼯程---团⼲部⾻⼲菁英学校”根据团中央《“青年马克思主义者培养⼯程”实施纲要》的相关精神，我校将建⽴“上海师范⼤学青马⼯程---团⼲部⾻⼲菁英学校”，根据《纲要》，菁英学校将开设内涵丰富、形式多样的理论学习和主题实践活动，并成⽴指导团，其中分为讲师指导团、带队指导团。
2、结合上海市“选苗育苗”⼯程，建⽴“菁英档案”，向各级推荐菁英⼈才，成为⼀个学⽣⾻⼲挂职锻炼基地。
根据参加培训时的表现，培训期间的获奖情况，建⽴“菁英档案”，也据此向各级推荐菁英⼈才，参加挂职锻炼。
四、培训⽅针1、主题分类将主体分为理论学习、参观实践以及课题研究三⼤块。
将理论与实践相结合，并最后将培训所学运⽤到课题研究中去，将知识运⽤于解决实际问题。
2、课程形式经过不同的形式安排课程，包括讲座、讨论、实践、课题研究等⽅法，使学⽣全⾯做到听、学、讲、做、思考，五个维度⽴体化接收培训。
青马工程培训策划方案
青马工程培训策划方案一、培训目标1、使培训者熟悉马克思主义理论知识，掌握马克思主义分析问题的方法和手段；2、增强培训者的马克思主义思想觉悟，坚定理想信念；3、提高培训者的政治素养和实践能力，培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、为人民服务的马克思主义干部队伍。
二、培训内容1、马克思主义的基本原理；2、马克思主义的中国化；3、当代中国和世界的主要矛盾和发展趋势；4、中国特色社会主义理论体系；5、马克思主义与实践的关系；6、马克思主义在中国的发展历程；7、马克思主义在中国的群众基础；8、马克思主义与中国特色社会主义建设；9、马克思主义者的思想道德素质；10、马克思主义者的政治能力；11、马克思主义者的实践能力。
三、培训方式1、理论学习：在培训班期间组织听取专题讲座、开展集体学习和适当的自主学习；2、群众工作：组织培训者参加各种实践活动，深入基层，了解群众疾苦；3、心理辅导：通过专家的讲座和讨论，帮助培训者解决心理问题，增强信心；4、体育健身：通过集体体育锻炼活动，增强体魄；5、团体活动：通过集体活动培养团结协作的意识；6、专家交流：请相关领域的专家学者进行交流讲座。
四、培训时间本次培训计划为期两个月，分为理论学习阶段和实践锻炼阶段。
五、培训地点本次培训计划选定在北京市，众多优秀的马克思主义理论研究中心汇聚于此，有利于培训者全面了解马克思主义理论。
六、培训组织1、组织方：中央党校2、协助方：各级党委、党校、宣传部门、文化部门、团组织等七、培训经费1、培训经费主要由组织方和协助方共同承担；2、培训期间的食宿、交通费用由培训方负责；3、若培训者因工作、个人原因需延长培训时间的，费用由个人承担。
八、培训效果评估1、培训结业考试：每期培训结束时进行结业考试，合格者颁发结业证书；2、培训成果展示：每期培训结束时举行培训成果展示，由培训者进行成果展示，进行集中评比。
九、培训后续培训结束后，组织培训者参加各项实践活动，培训者可选择进入党委、党校、宣传部门、文化部门、团组织等单位工作。
青马工程培训活动策划方案
青马工程培训活动策划方案一、活动背景和目的青马工程是一项为山区留守儿童提供教育援助的公益项目。
由于山区教育资源匮乏，许多留守儿童无法接受良好的教育，影响着他们的未来发展。
青马工程旨在通过组织培训活动，提高山区教师的教育水平，为留守儿童创造更好的学习环境和机会。
为了实现以上目标，我们计划组织一系列的培训活动，提供专业的教育知识和技能，帮助山区教师提高教学质量和能力，为留守儿童创造更好的学习条件，提升他们的未来发展机会。
二、活动内容和形式1. 主题研讨会：组织专家学者对山区教育现状和问题进行研究，提出解决方案，并与山区教师进行交流。
通过研讨会，为山区教师提供专业的指导和实践经验。
2. 师资培训：邀请优秀的教育专家组织教师培训课程，包括课程设计、教学方法、学生评估等。
培训课程旨在提高山区教师的教学水平和能力。
3. 学科工作坊：组织各学科的工作坊，邀请一线教师分享教学经验和教学资源，帮助山区教师了解最新的学科发展动态和教学方法。
4. 教育资源分享会：邀请教育机构、教师和爱心人士参与教育资源分享会，提供教育教材、图书、教学设备等资源，并与山区教师共享。
三、活动组织和执行1. 策划团队：组建由专业人士和志愿者组成的策划团队，负责活动的策划、组织和执行。
2. 招募教师：通过报纸、互联网等媒体，招募有意愿参加培训的山区教师。
要求教师具备一定的教育经验和基本的教学能力。
3. 场地和设备：选择适合培训的场地，保证场地设施齐全，并提供所需的教学设备，如投影仪、电脑等。
4. 宣传和邀请：通过各种宣传渠道，如微博、微信公众号等，宣传活动目的和内容，邀请专家学者和爱心人士参与活动。
5. 讲师和讲座安排：邀请教育专家、学者和知名教育家担任讲师，为教师提供专业的培训和指导。
6. 活动日程安排：根据活动内容和形式，制定详细的活动日程安排，确保活动的顺利进行。
7. 日常管理：安排专人负责活动的日常管理，包括会务、资料整理、场地布置等工作，保证活动有序进行。
青年马克思主义者培养工程学生骨干培养实施方案
青年马克思主义者培养工程学生骨干培养实施方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是浙江大学创建具有世界先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障；对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代大学生“永远跟党走、争做新一代”，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
2008年是学生骨干培养年，为响应校团委关于构建和完善学生骨干校院两级、三个层次培养的工作格局的号召，进一步深入扎实地开展青年马克思主义者培养工程学生骨干培养工作，扩大范围、层层深入，积极探索和实践青年学生骨干培养机制，在广大青年学生骨干中培养和造就一批政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者，浙江大学生物系统工程与食品科学学院决定开展院级学生骨干青年马克思主义者培养工程，并建立学院学生骨干种子库。
现结合共青团中央《青年马克思主义者培养工程实施纲要》、浙江大学《青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养的实施办法》和我院实际制定培养实施方案如下，以为工作指导及参考。
一．培养目标政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
二．培养对象本学院品学兼优的校院两级团委学生会干部，各行政班级班长团支书等班干部，学生社团骨干，党支部成员，理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀本科生和研究生。
三．培养原则1．坚持重点与一般相结合。
突出抓好品学兼优的校院两级团委学生会干部，各行政班级班长团支书等班干部，学生社团骨干，党支部成员，理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀本科生和研究生等重点群体，促进他们中的优秀分子成长为青年马克思主义者，为广大团员青年树立榜样、树立导向，进而辐射带动其他团员青年。
青年马克思主义者培养工程培训方案
青年马克思主义者培养工程培训方案
教学目的：通过社会实践活动，帮助培养对象更好地了解社会现实，加深对马克思主义理论的理解和应用，提高实践能力和组织协调能力。
教学方法：组织参观实践基地、企业和社会组织，参加志愿服务等社会实践活动，引导培养对象深入社区、农村、工厂等基层，了解基层群众的生活状况和需求，开展有针对性的调查研究，提高实践能力和组织协调能力。
三）能力训练
教学目的：通过能力训练，提高培养对象的创新能力、组织协调能力和实践能力。
教学方法：开展团队合作、沟通协调、项目管理等能力训练，组织培养对象参加各类竞赛活动，提高创新能力和实践能力。
四、考核与证书
一）考核方式
采用研究笔记、小组讨论、实践报告、理论考试等多种方式，综合考核培养对象的研究成果和能力水平。
二）证书颁发
培训班结束后，颁发“青年马克思主义者培养工程”证书，对于参加社会实践和能力训练的优秀学员，还可颁发优秀学员证书。
五、实施方案的保障措施
一）组织领导
成立领导小组，负责制定实施方案、组织实施、考核评价等工作。
二）师资力量
邀请党政领导、专家学者、企业家等人士担任讲师，确保教学质量。
三）经费保障
学校拨出专项经费，保障培训班的顺利实施。
四）宣传推广
通过校园宣传、网络推广等方式，宣传“青年马克思主义者培养工程”，吸引更多的优秀青年参加培训班。
“青年马克思主义者培养工程”培训班培训要点
“青马工程马克思主义者”培训班培训要点一、课堂清点人数各系（部）选取自己觉得可行的方式清点人数即可。
二、完成课堂笔记课堂笔记将在培训课结束后当场收集。
三、考核体系（六个一工程）（1）参加政治理论学习形式可自行组织，可以与青年导师进行交流沟通等多样化形式开展，需要有相关证明材料，例如有会议记录、照片、视频、文章等能够记录本次政治理论学习的材料。
（“青马班”培训也可作为一次政治理论学习。
）（2）参加体育锻炼形式可自行组织，可组织一次联谊比赛，或去户外进行一次实践，参与人员可以是院与系（部），系（部）与系（部）等。
（3）参加青年志愿者活动如献血以献血证等相关证明材料为准，或者是参加三下乡活动，义务打扫卫生，看望孤寡老人等。
（4）参加一次素质拓展活动可以联合大家一起举办素质拓展活动，开展素质拓展游戏，或参加洪战辉素质拓展训练营，进行素质拓展。
（5）读一本经典著作需要写1500字左右的读书笔记。
（手写稿）（6）写一篇关于正能量的博文传递正能量由系（部）学生会办公室汇总系干、班干的博文（收集形式以博文截图为主），统计完后交到院学办。
备注：请系（部）学办主任当场收集听课笔记并交给院学办，1000字培训心得和六个一工程在29号以系（部）为单位交到学生会办公室，上交前请联系办公室人员。
四、证书的颁发（1）结业证书a.无缺到、请假、未到记录。
b.有听课笔记、1000字左右的培训心得。
c.完成六个一工程。
只有满足以上三项方可获得结业证书。
（选取培训班成员的90%）（2）青马班优秀学员证书a.无缺到、请假、未到情况。
b.笔记作业突出、1000字左右的培训心得突出。
c.出色的完成六个一工程。
只有满足以上三项方可获得青马班优秀学员。
（选取培训班成员的5%）备注：（1）对于个别系（部）在开课前需要更新学员登记表的；例如，某系（部）被通知开课时间为本周四，但是某些系（部）的干部招新在本周二或者周三结束，请系（部）向院学办反映。
“青马工程”培训班实施计划方案
02
培训对象与内容
培训对象
01
面向在校大学生，特别是大一和大二的学生
02
选拔优秀学生干部和有潜力的普通学生
考虑不同学科和专业背景的学生
03
培训内容设计
理论课程
包括马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论等基本理论知识和
应用实践
实践课程
组织学生参与社会实践、志愿 服务等活动，培养实际工作能 力
素质拓展
采用多种培训方式，包括讲座、案例分析、角色扮演、团队讨 论等，使学员能够全面掌握所学内容。
经过培训，学员的综合素质得到了提高，对组织和团队的发展 起到了积极的推动作用。
对未来发展的展望
拓展培训内容
根据组织发展的需要，不断拓展和丰富 培训内容，注重前沿性和实用性。
加强实践锻炼
组织学员参与实际项目和团队工作， 加强实践锻炼和团队协作能力。
教学设备
包括投影仪、音响设备、电脑等必要的设备，以确保 教学质量。
经费保障
培训费用
为确保培训的正常进行和优质体验，需要向学员收取合理的培训费用。
行政费用
包括场地租赁、设备维护、教师课酬等行政性开支，以确保培训计划的顺利实施。
07
应急预案与风险控制
安全风险防范措施
安全教育
加强安全教育，提高学员的安全意识，确保学员在培训期间不发 生安全事故。
“青马工程”培训班 实施计划方案
汇报人： 2023-11-29
目录
• 培训背景与目标 • 培训对象与内容 • 培训形式与方法 • 培训师资与时间安排 • 培训效果评估与反馈 • 资源需求与保障措施 • 应急预案与风险控制 • 实施计划总结与展望
01
培训背景与目标
青年马克思主义者培养工程
青年马克思主义者培养工程培养方案为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。
实施“青年马克思主义者培养工程”，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
按照共青团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团省委的相关要求，根据我校实际，特制定《理学院“青年马克思主义者培养工程”培养方案》。
一．指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
二．培养目标通过每学期一期的培训班，用马克思主义中国化的最新成果武装在校学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
三．培养对象“xx学院青年马克思主义者培养工程”面向全院学生招收学员，主要面向学生骨干，采取个人自荐和院系推荐相结合的方式，经培养工程领导小组审核确定为正式学员。
四．培养内容（一）教学安排和要求教学内容设置少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力；认真落实教学计划，进一步改进教学方法，定期举办干部沙龙，开展充分的讨论，广泛交流，深入思考，相互学习，取长补短；精心组织实践环节，增强培训效果；严格要求，遵守纪律，转化角色，集中精力，完成培训计划规定的学习和实践任务，把培训过程作为提高个人综合素养的过程。
（二）培训内容1、理论学习。
每月组织学员集中进行理论学习。
中国石油大学第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班培养方案【模板】
中国石油大学第25期“青年马克思主义者培养工
程”骨干培训班培养方案
根据《中国石油大学“青年马克思主义者培养工程”实施意见》要求，结合我校实际，制定第25期“青马工程”骨干培训班培养方案。
一、课程安排
二、课程考核
（一）考核方式
第25期“青马工程”骨干培训班采取校团委统筹指导、青马团支部具体负责、学员相互监督的方式，建立个人考核成绩档案，每次活动开展时，各团支部做好签到工作。
（二）考核结果
修满60分准予结业，颁发结业证书,第二课堂思想成长类学时给予满分。
优秀学员依学分排序取前十名，颁发优秀学员证书。
无故缺课2次及以上的，视为培训不合格。
（三）结果运用
考核成绩将作为支部评比、入党推优、直升卓越班的重要依据。
考核结果优秀、表现突出者可推荐至青马工程暑期社会实践队、XX市“青年马克思主义者（大学生骨干）培训班”、山东省“青年马克思主义者（大学生骨干）培训班”“两
岸青年领袖交流营”等进修学习。
青马班培养工程方案
青马班培养工程方案一、前言随着社会经济的发展，越来越多的国家开始重视青年人力资源的培养和发展。
针对此趋势，本方案旨在设计一个青马班培养工程，旨在通过全面的培训和发展计划，帮助青年人才不断地提升自身能力和素质，从而更好地适应社会和工作发展的需求。
二、培训目标1. 培养领导力：在青马班培养工程中，我们将重点培训学员的领导力，帮助他们了解领导的重要性和发展领导力的技能。
这将在未来的职业生涯中使他们更有竞争力。
2. 提升专业技能：青马班培养工程将为学员提供专业技能的培训，以适应不同行业和领域的需求。
无论是管理、市场、技术还是创新方面，我们都会为学员提供全面的培训计划。
3. 培养团队合作意识：在青马班培养工程中，我们将重点培养学员的团队合作意识，使其能够更好地与他人合作，共同完成各项任务。
4. 提升综合素质：青马班培养工程将全面提升学员的综合素质，包括沟通能力、人际关系、责任心、适应能力等。
三、培训内容1. 理论学习：我们将通过课堂教学和学习资料，为学员提供丰富的理论知识，帮助他们建立坚实的理论基础。
2. 实践项目：我们将安排实践项目，让学员能够在真实的工作环境中实践所学的知识和技能，提升他们的实战能力。
3. 专业培训：我们将邀请一线的专业人士和企业高管，为学员提供专业的培训课程，让他们能够了解行业最新的发展动态和需求。
4. 团队合作：我们将组织团队活动和项目，促进学员之间的交流和合作，培养他们的团队合作意识和能力。
5. 实用技能：我们将为学员提供一些实用技能培训，包括公共演讲、团队协作、项目管理等。
6. 关键技能培训：我们将为学员提供一些关键技能的培训，包括沟通技巧、决策能力、问题解决能力等。
四、培训方式1. 集中培训：定期组织学员进入培训中心进行集中培训，包括专业课程、实践项目和团队合作等。
2. 在线培训：为了满足不同学员的需求，我们也将提供在线培训，让学员能够灵活选择学习时间和地点。
3. 实习实践：我们将安排学员到企业进行实习实践，让他们能够在真实的工作环境中提升自己的能力。
青马工程培训方案文件
青马工程培训方案文件一、培训目标1. 培养学员具备扎实的基础理论知识和专业技能，能够熟练掌握工程领域的实际操作技能。
2. 培养学员具备良好的职业素养和团队合作精神，能够适应工作环境，勇于承担责任，具备一定的领导能力。
3. 培养学员具备创新意识和解决问题的能力，能够在工程项目中发挥自己的专长，提出合理建议和解决方案。
二、培训内容1. 工程基础知识培训包括数学、物理、化学等基础理论知识的学习和掌握，以及力学、材料力学等工程基础知识的培训。
2. 工程专业技能培训包括CAD绘图、工程制图、工程材料等专业技能的培训，以及对各种工程设备和工具的使用和操作技能的培训。
3. 工程项目实践培训结合实际工程项目，进行现场实践，培养学员的实际操作能力和解决问题的能力，锻炼学员的综合素质和团队合作精神。
4. 职业素养培训包括沟通能力、表达能力、领导能力、团队协作能力等职业素养的培养，培养学员具备良好的职业操守和道德素养。
5. 创新意识培训包括创新思维的培养，培养学员对工程项目提出新颖的见解和建议，并能够提出切实可行的解决方案。
三、培训方式1. 理论教学采用课堂授课的方式，结合多媒体技术，对工程基础知识、专业技能等内容进行系统的讲解。
2. 实践操作组织学员进行现场实践操作，包括CAD绘图、工程制图、工程设备和工具的使用和操作等，确保学员能够熟练掌握实际操作技能。
3. 实训考核定期进行实训考核，对学员的理论知识和实际操作能力进行综合评估，及时发现和纠正学员存在的问题。
4. 项目实践安排学员参与实际工程项目，进行现场实践和团队合作，锻炼学员的综合素质和团队协作能力。
5. 培训辅导设立辅导小组，对学员进行个性化的辅导和指导，帮助学员解决在学习和实训过程中遇到的问题，确保学员顺利完成培训任务。
四、培训计划1. 阶段一：基础知识培训（1个月）包括数学、物理、化学等基础理论知识的学习和掌握，为后续专业技能培训打下坚实基础。
2. 阶段二：工程专业技能培训（2个月）包括CAD绘图、工程制图、工程材料等专业技能的培训，确保学员能够熟练掌握工程领域的实际操作技能。
青马工程院级培训方案与计划.docx
青马工程院级培训方案与计划.docx
青马工程是国家针对中青年优秀人才进行的一项工程，旨在培养具有国际化视野、高水平科技创新能力和领导才能的青年骨干人才，推动我国科技进步和高质量发展。
为了提高青马工程学员的创新能力和领导才能，必须要有一套完善的培训方案和计划。
一、培训方案
1.学科知识培训：包括针对学员所在领域的前沿科技、重点领域的掌握和深入了解、领域内优秀成果的学习和研究等。
2.技能技巧培训：包括领导力、沟通能力、组织协调能力、跨界合作能力、学术论文写作能力等。
3.国际化视野培养：通过组织国际学术访问、国际合作研究、国际会议的参加等，增强学员的国际化视野。
4.形势教育：包括政治理论、中外比较、世界热点问题分析等方面的培训，使学员从政治、经济、文化等多个方面了解国家形势。
二、培训计划
1.第一阶段（入选后半年）：集中对学员进行学科知识、技能技巧、国际化视野方面的培训，提高学员的基本素质。
2.第二阶段（第一年）：学员进入导师指导下进行科研工作，组织导师指导学员进行学术论文写作，并安排国际学术访问。
4.第四阶段（第三年）：将学员的成果转化为实际生产力，推动产业有效结合，组织产学研合作，培养学员的领导才能和跨界合作能力。
青马工程培训班策划方案
青马工程培训班策划方案一、项目背景随着社会的发展，技术的进步，人才的需求也越来越大。
为了培养更多的优秀人才，提高他们的综合能力和创新意识，我们计划组织开展“青马工程”培训班。
通过此次培训，旨在让学员更好地掌握相关知识和技能，提高其竞争力，为他们提供更多的就业机会。
二、培训目标1.培养学员的技能和动手能力，提高他们的实际操作水平；2.提升学员的综合素质和创新能力，培养他们的批判性思维；3.为学员提供更多就业机会和职业发展空间；4.培养学员的团队合作精神和沟通能力，提高他们的综合竞争力。
三、目标群体本次培训对象主要面向大学生、在职人员、社会青年等各界学员。
参加学员需具备一定的计算机操作基础和相关专业基础知识。
四、培训内容1.软件应用技能主要内容包括Office办公软件的使用，包括Word、Excel、PPT等，以及Photoshop、CAD、三维建模等专业软件的应用培训。
2.编程语言主要内容包括C、C++、Java等常用编程语言的基础培训，以及网站开发、移动应用开发、嵌入式系统等高级开发技能的培训。
3.实践操作主要内容包括实际操作演练，包括硬件组装，网络配置，数据库管理等实际操作技能的培训。
4.创新实践主要内容包括项目实训，团队协作，创新项目等实际项目实践的培训。
五、培训方式1.课堂教学采用专业老师授课的方式，结合理论和实际操作进行教学。
2.实践操作在教学过程中，安排学员进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。
3.项目实训安排学员参与创新项目实训，培养学员的综合能力和创新意识。
4.考核评估在培训过程中，定期组织考核评估，检测学员学习情况和掌握情况。
六、培训时间和地点1.培训时间本次培训班计划为期2个月，学员需按时参加培训，按期完成培训任务。
2.培训地点培训地点将统一安排在学校教学楼或者专业培训机构进行。
七、学员资格及招生要求1.学员资格大学生、在职人员、社会青年等各界学员均可报名参加培训。
2.招生要求学员需具备一定的计算机操作基础和相关专业基础知识，对计算机和网络有浓厚兴趣，具有较强的学习主动性和创新能力。
青马工程实施方案
青年马克思主义者培训工程实施方案安全工程学院团委组织部2015/10/18目录总则....................................................................................................................- 2 -一、方案背景............................................................................................- 2 -二、培养理念............................................................................................- 2 -三、培训目标............................................................................................- 2 -四、培训方式及内容................................................................................- 2 -五、培训时间............................................................................................- 3 -六、培训要求............................................................................................- 3 -七、学员遴选方式....................................................................................- 4 -八、备注....................................................................................................- 4 -安全工程学院第一期青马工程培训方案........................................................- 5 -一、培训内容............................................................................................- 5 -二、培训流程............................................................................................- 5 -三、课程设置............................................................................................- 5 -四、本期学员筛选方式............................................................................- 6 -五、推荐书籍............................................................................................- 6 -安全工程学院第二期青马工程培训方案........................................................- 7 -一、培训内容............................................................................................- 7 -二、培训流程............................................................................................- 7 -三、课程设置............................................................................................- 7 -四、本期学员筛选方式：........................................................................- 8 -五、推荐书籍............................................................................................- 8 -安全工程学院第三期青马工程培训方案..................................................... - 10 -一、培训内容......................................................................................... - 10 -二、培训流程......................................................................................... - 10 -三、课程设置......................................................................................... - 10 -四、本期学员筛选方式......................................................................... - 10 -五、推荐书籍......................................................................................... - 11 -安全工程学院第四期青马工程培训方案..................................................... - 12 -一、培训内容......................................................................................... - 12 -二、培训流程......................................................................................... - 12 -三、课程设置......................................................................................... - 12 -四、推荐书籍......................................................................................... - 12 -总则一、方案背景高校学生干部队伍是高校学生工作的骨干力量和生力军，是当代大学生中的骨干精英，是大学里的优质培养资源，具有较好的培养潜质和较大的发展空间。
青年马克思主义者培养工程培训方案
青年马克思主义者培养工程培训方案为了坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
经研究，决定举办XXX系学生骨干培训班。
现就我系大学生骨干培训班制定本实施方案。
一、培养对象与培训周期（1）培训对象“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干,大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。
（2）培训周期5次课二、培养目标与培养原则（1）培训目标坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。
在如今学习科学发展观的热潮中，我们XXX工程系“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，充分学习落实科学发展观。
大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。
我系“青马工程”学生骨干必须做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动。
（2）培养原则培训班坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合；坚持组织培养与自我教育相结合；坚持理论框架训练与能力结构训练相结合；坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合；坚持把培养选拔与日后的观察、举荐、使用相结合。
三、培养方式与学习内容（一）理论学习教学目的：重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解，初步掌握马克思主义的立场、观点和方法；正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情，增强对当代各种社会思潮的甄别、辨析能力，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
青年马克思主义者培训工程
广东财经大学2014~2015青年马克思主义者培训工程策划书广财大信息学院组织部二零一四年十月二十七日目录一、活动背景 (3)二、活动主题 (3)三、活动目的 (3)四、举办方与承办方 (4)五、活动对象 (4)六、培训内容 (4)七、预期效果 (4)八、培训管理机制 (5)九、活动形式 (5)十、活动时间与地点 (5)十一、前期工作 (5)十二、活动流程 (9)十三、活动后期 (11)十四、经费预算 (11)十五、应急措施 (12)十六、考核工作 (13)附录一青年马克思主义者培养工程考勤表 (14)附录二结业证书 (15)附录三场控图 (16)附录四到场领导与联系方式 (17)一、活动背景2007年5月15日，团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等之有效的方式，不断提高大学生骨干、团支书、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定地跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。
广东财经大学在此前提下，积极效应团委号召，组织团委各成员及各班级青年委员参加青年马克思工程培训。
努力提高自己的政治素质和思想觉悟。
二、活动主题广东财经大学团委青年马克思主义者培训工程三、活动目的帮助大学生团支书学习和掌握党的理论创新结果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。
同时对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。
另外将进一步加强青年马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。
四、举办方与承办方举办方：广东财经大学团工委承办方：广东财经大学团工委组织部五、活动对象大一各班团支书，每个学院各派8名。
六、培训内容本期“青年马克思主义者工程培训”将以当今世界形势进行全面剖析，诠释何为马克思主义，加深学员对马克思主义的理解与建立全面的世界观，加强马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性。
青年马克思主义者培养工程策划书
青年马克思培训策划书一、活动背景：为了切真落实关于青年马克思主义者培养工程的基层工作,深入贯彻团中央研究制定的《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》，在广大青年中着力培养、造就一大批经由马克思主义中国化的最新成果武装、具有较高思想政治素养的年轻马克思主义者，使他们更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，尤其加强学生骨干的培养，使他们努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，以提高基层团干部的的综合素质和业务能力，推动基层团的工作和建设。
二、活动目的及意义：共青团作为党的助手，其基本属性决定了团组织必须坚定不移地把培养青年马克思主义者作为重大现实课题和长期战略任务。
实施好“青马工程”对于加强和巩固党执政的阶级基础和群众基础具有重大的现实意义和深远的战略意义。
同时还将进一步加强青年马克思主义者的政治修养，增强其政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性和政治忠诚的可靠性，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人，学生干部是我校学生的精英和骨干，是学校管理的最前端。
随着我校发展的需要，为了进一步加强学校学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和工作能力，更好的开展学生工作，发挥学生干部“自我教育，自我管理，自我服务”的积极作用。
我们希望通过这期培训，能让学生干部更深地了解自身应具备的要求与条件，对大家加深思想认识，政治修养，加强工作能力，施展个人才干及其他各方面的综合素质都有所帮助，并努力把学生干部锻炼成为德才兼备的复合型人才。
同时希望广大学生干部在严格自律，踏实工作的基础上，开拓创新，切实发挥学生干部的模范带头作用，为今后学校顺利有效地开展各项工作打下更坚实的基础。
三、活动开展（一）前期准备工作：（1）由团总支学生会讨论，集中同学的意见，策划活动及分配任务。
（2）召开活动前期的动员大会。
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江阴职业技术学院2015年
“青年马克思主义者培养工程”培训方案
各分团委、学生会：
培养一大批坚定的青年马克思主义者，是党赋予共青团组织的重要政治任务，事关党的事业后继有人、国家兴旺发达和中华民族繁荣昌盛。
为更好地用马克思主义中国化的最新成果武装我校广大青年，塑造一批素质高、能力强、肯干事的团学骨干队伍，提高他们的学习能力、实践能力、创新能力和工作能力，引导其成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成长为实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”功能、繁荣校园文化建设、推动学院改革发展的重要力量，院团委决定组织实施2015年青年马克思主义者培养工程暨2014—2015学年第二学期团学干部培训班。
现将具体情况做如下通知：
一、培养对象
按照“分级培养、分层负责”原则，分院级和系级两个层次分别进行。
院级培养对象统一参加此次培训活动；系级培养对象由各系按照实际情况自行组织安排培训：
院级培养对象：校学生会、社团联合会副部长以上学生干部；各分团委副书记；各学生分会主席；校学生会部分干事；大学生讲师团成员。
系级培养对象：各分团委、学生分会学生干部、各团支部、班委成员。
二、培养方式与内容
1、集中组织理论学习
定期集中学习，以专家讲座、互动论坛等形式，主要内容为：以马克思主义中国化的最新理论成果为主，以学生干部素质、礼仪、心理学等内容为辅。
2、广泛开展实践锻炼
鼓励培训学员利用节假日，到社区等开展志愿服务活动，使广大同学在实践中获得锻炼，增加社会责任感。
3、培养和树立优秀青年典型
培养和树立学生身边可比可学的先进典型，引导学生骨干学习先进，争当先进。
4、开展大学生素质拓展培训
有条件的系部开展素质拓展训练、参观交流活动，可以让学生学习生活经验、体育社会教育、形成正确的人际、情感，增强团队意识，提高心理素质，健全人格。
备注：如遇特殊情况需要临时调整会另行通知。
五、相关要求
1、系级培训可参照院级方案自行组织开展培训，并将资料于期末考核前上报。
2、培训学员自觉遵守培训期间纪律，提前入场，专心听讲，认真做好笔记。
3、请勿在课堂上玩手机，不得随意走动，以免影响秩序。
4、如有事不能参加培训，须提前书面办理请假手续，并得到批准。
有无故旷课或不良表现，将严肃处理。
5、团委组织部做好参训名单，并进行签到手续。
6、参训学员认真完成培训期间布置的各项任务，方可取得培训证书。
共青团江阴职业技术学院委员会 2015年5月12日。