北邮(信息工程)数据库系统概论期末习题与答案---2

合集下载

2022年北京邮电大学数据科学与大数据技术专业《数据库系统原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年北京邮电大学数据科学与大数据技术专业《数据库系统原理》科目期末试卷B(有答案)

2022年北京邮电大学数据科学与大数据技术专业《数据库系统原理》科目期末试卷B(有答案)一、填空题1、数据库系统在运行过程中,可能会发生各种故障,其故障对数据库的影响总结起来有两类:______和______。

2、关系模型由______________、______________和______________组成。

3、在SELECT命令中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SEL ECT语句中使用______保留字。

4、在SELECT命令中,______子句用于选择满足给定条件的元组,使用______子句可按指定列的值分组,同时使用______子句可提取满足条件的组。

5、已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主码是______________,系关系的外码是______________,学生关系的主码是______________,外码是______________。

6、数据仓库主要是供决策分析用的______,所涉及的数据操作主要是______,一般情况下不进行。

7、DBMS的完整性控制机制应具备三个功能:定义功能,即______;检查功能,即______;最后若发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件,则采取一定的动作来保证数据的完整性。

8、在一个关系R中,若每个数据项都是不可再分割的,那么R一定属于______。

9、在VB 6.0中,已经用Adobel连接到数据库,并已绑定到数据库中的某个关系表,现要通过此控件向表中插入数据,需要用到Adobel.Recordset的_____方法和Update方法,使用Adobel.Recordset的_____方法可以使当前行指针在结果集中向前移动一行。

10、设有关系模式R(A,B,C)和S(E,A,F),若R.A是R的主码,S.A是S的外码,则S.A的值或者等于R中某个元组的主码值,或者______取空值,这是规则,它是通过______和______约束来实现的。

《数据库系统概论》期末考试试题 A卷

《数据库系统概论》期末考试试题  A卷

《数据库系统概论》期末考试试题 A卷(除填空题、选择题、判断题外,所有答案都必须写在答题纸上,写在试题上及草稿纸上无效,考完后试题随答题纸交回)班级:____________学号:____________姓名:____________分数:__________一、填空题(每空1分,共20分)1.实体之间的联系按照联系方式的不同可分为___一对一___、___一对多___、___多对多___。

2.数据库系统的核心是___数据库管理系统___。

3.在关系代数中专门的关系运算包括___选择___、投影、___连接___、除等运算。

4.1975年由IBM公司的M.Zloof提出的QBE语言是一个很有特色的___域关系演算__语言。

5.SQL语言集数据查询、___数据定义___、___数据操纵___和___数据控制___功能于一体,充分体现了关系数据语言的特点和优点。

6.数据库管理系统保证数据安全的主要措施是进行__存取控制____。

7.关系模式由3NF转化为BCNF是消除了主属性对码的__函数依赖___和__多值依赖____。

8.数据库恢复的基本原理比较简单,可以用____冗余_____一词来概括。

9.数据库管理系统的重要组成部分主要包括_____数据库恢复机制___和_并发控制机制_。

10.从总体上看,计算机系统的安全性问题性问题可分为___技术安全类__、_管理安全类__和政策法律类。

11.数据库的完整性是指数据的____正确性____和____相容性____。

二、单项选择题(每题1分,共8分)1.DB、DBS、DBMS三者的关系是( A B)A.DB包括DBS和DBMSB.DBS包括DB和DBMSC.DBMS包括DB和DBSD.以上三者相互独立,它们之间没有联系。

2.若关系中的某一属性组的值能唯一地标识一个元组,则称该属性组为( D )A.主码B.外码C.主属性D.候选码3.数据库中只存放视图的( C )A.操作B.对应的数据C.定义D.限制4.DB2,ORACLE,PBASE属于( C)A.表式系统B.最小关系系统C.关系完备的系统D.全关系系统5.设R(U)是属性集U上的关系模式。

(完整版)数据库系统概论期末试题及答案(整理版),推荐文档

(完整版)数据库系统概论期末试题及答案(整理版),推荐文档

《数据库原理及应用》试题1一、选择题1、数据库系统的基本特征是。

A、数据的统一控制B、数据共享性和统一控制C、数据共享性、独立性和冗余度小D、数据共享性和数据独立性(难度系数 C)正确答案:C2、DB、DBMS 和DBS 三者之间的关系是。

A、DBS 与DB 和DBMS 无关B、DBMS 包括DBS 和DBC、DB 包括DBMS 和DBSD、DBS 包括DB 和DBMS (难度系数 B)正确答案:D3、设有关系R 和S,关系代数R - (R -S) 表示的是。

A、R∩SB、R―SC、R÷SD、R∪S(难度系数 B)正确答案:A4、自然连接是构成新关系的有效方法。

一般情况下,当对关系R 和S 使用自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的。

A、行B、属性C、记录D、元组(难度系数 C)正确答案:B5、以下是信息世界的模型,且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次的是。

A、数据模型B、概念模型C、关系模型D、E-R 图(难度系数 C)正确答案:C6、构成E—R 模型的三个基本要素是。

A、实体、属性值、关系;B、实体、属性、联系;C、实体、实体集、联系;D、实体、实体集、属性;(难度系数 C)正确答案:B7、在关系代数运算中,五种基本运算为。

A、并、差、选择、投影、连接B、并、交、选择、投影、笛卡尔积C、并、差、选择、投影、笛卡尔积D、并、除、投影、笛卡尔积、选择(难度系数 B)正确答案:C8、在下列关于规范化理论的叙述中,不正确的是。

A、任何一个关系模式一定有键。

B、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF。

C、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF。

D、任何一个包含三个属性的关系模式一定满足2NF。

(难度系数 B)正确答案:D9、设有关系模式R(A,B,C)和S(C,D)。

与SQL 语句“SELECT A,B,D FROMR,S WHERE R.C=S.C”等价的关系代数表达式为。

数据库系统概论_期末考试复习题(附答案)

数据库系统概论_期末考试复习题(附答案)

数据库系统概论 2011年期末考试复习题一、选择题• 第(1)至(3)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),基中各属性的含义是:• C:课程T:教员H:上课时间R:教室S:学生• 根据语义有如下函数依赖集:• F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R} • 1、关系模式A的码是(D)• A. C B. (H,R)C.(H,T)D.H,S)• 2、关系模式A的规范化程度最高达到(B)• A. 1NF B. 2NF C. 3NFD. BCNF• 3、现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规范化程度达到(D)资料个人收集整理,勿做商业用途• A. 1NF B. 2NF C. 3NFD. BCNF• 4.设有关系R(A,B,C)和S(C,D)。

与SQL语句• select A,B,D from R,S where R.C=S.C 资料个人收集整理,勿做商业用途• 等价的关系代数表达式是(B)• A. σR.C=S.C(πA,B,D(R×S))• B. πA,B,D(σR,C= S.C (R×S))资料个人收集整理,勿做商业用途• C. σR.C=S.C((πA,B R)×(πDS))• D. σR,C=S.C(πD((πA,BR)×S)资料个人收集整理,勿做商业用途• 5、设关系R和关系S的元数分别是3和4,关系T是R与S的广义笛卡尔积,即:T=R×S,则关系T的元数是(C)资料个人收集整理,勿做商业用途• A. 7 B. 9C. 12 D. 16• 6、数据库设计阶段分为(B)• A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段• B. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段• C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计和编程阶段• D. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段• 7、设U是所有属性的集合,X、Y、Z都是U的子集,且Z=U-X-Y。

数据库系统概论试题及答案

数据库系统概论试题及答案

数据库系统概论试题及答案试题一:1. 数据库系统的基本概念及其组成部分是什么?答案:数据库系统是指由数据库、数据库管理系统(DBMS)以及应用开发工具集组成的系统。

数据库是存储和管理数据的集合,DBMS是用于管理和操作数据库的软件,应用开发工具集用于开发数据库应用程序。

2. 数据库系统的优点是什么?答案:数据库系统具有以下优点:- 数据共享和数据一致性:多个用户可以同时访问和共享数据库,确保数据的一致性。

- 数据独立性:应用程序与数据的物理存储细节相分离,提高了应用程序的灵活性和可维护性。

- 数据安全性:通过权限管理和数据备份恢复功能,保障数据的安全性和可靠性。

- 数据完整性:通过约束、校验和触发器等机制,保证数据的完整性和一致性。

- 数据查询与处理效率高:通过索引、优化查询计划等技术,提高数据访问效率。

3. 数据库系统的基本模型有哪些?答案:数据库系统的基本模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等。

其中,关系模型是最常用的模型。

4. 请简要说明关系模型的基本概念和特点。

答案:关系模型是基于关系代数和集合论的数据模型,将数据组织为若干个二维表,表中的行表示记录,表中的列表示属性。

关系模型的特点包括:- 结构简单:表格结构易于理解和操作,能够自然地反映现实世界的实体和关系。

- 数据独立性:物理数据独立性和逻辑数据独立性,使得应用程序与数据的存储细节相分离。

- 数据查询灵活:通过SQL等查询语言,可以方便地进行复杂的数据查询和处理操作。

- 数据完整性和一致性:通过约束、校验和触发器等机制,保证数据的完整性和一致性。

试题二:1. 数据库的三级模式结构是什么?答案:数据库的三级模式结构包括外模式、概念模式和内模式。

- 外模式:也称为用户模式,是用户或应用程序所见到的数据库的子集,对应于特定用户的数据视图。

- 概念模式:也称为全局模式,是数据库的逻辑表示,对应于整个数据库的全局视图,描述所有用户的数据的逻辑结构和关系。

(完整版)数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

(完整版)数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

试题十1. 数据库系统的特点是( )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。

A .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密2. 数据库系统中,物理数据独立性是指( )。

A .数据库与数据库管理系统的相互独立 B .应用程序与DBMS 的相互独立 C .应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( )。

A .外模式 B .内模式 C .存储模式 D .模式 4. E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段( )? A .需求分析 B .概念结构设计 C .逻辑结构设计 D .物理结构设计 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是( )。

A .宿舍编号 B .学号 C .宿舍地址,姓名 D .宿舍编号,学号 6. 自然连接是构成新关系的有效方法。

一般情况下,当对关系R 和S 使用自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的( )。

A .元组 B .行 C .记录 D .属性 7. 下列关系运算中,( )运算不属于专门的关系运算。

A .选择 B .连接 C .广义笛卡尔积 D .投影 8. SQL 语言具有( )的功能。

A .关系规范化、数据操纵、数据控制 B .数据定义、数据操纵、数据控制 C .数据定义、关系规范化、数据控制 D .数据定义、关系规范化、数据操纵(考生答题不得超过此线)9.如果在一个关系中,存在某个属性(或属性组),虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分,但却是另一个关系的主码时,称该属性(或属性组)为这个关系的()A.候选码B.主码C. 外码D. 连接码10.下列关于关系数据模型的术语中,()术语所表达的概念与二维表中的“行”的概念最接近?A.属性B.关系C. 域D. 元组11.假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。

《数据库系统概论》期末考试试卷(A)

《数据库系统概论》期末考试试卷(A)

三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并
将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题4分,共20分)
1.数据库类型是按照(
)来划分的。
A.文件形式
B.数据模型 C.记录形式
D.数据存取
方法
2.关系演算的基础是(
)
A.形式逻辑中的逻辑演算
B.形式逻辑中的关系演

C.数理逻辑中的谓词演算
where Sage<20; 或 select Sname,Sage from Student where not Sage>=20; 2)select Sname,Sdept,Sage from Student where Sage not between 20 and 23; 3)select Student.*,SC.* from Student,SC where Student.Sno=SC.Sno; 学生选课关系E-R图
和用户应用程序等。
4、试述数据库完整保护的主要任务和措施。
答:答案 主要任务是保障数据的正确性,有效性,协调性,提高数据对用户的可 用性。其措施如下: 适时检查完整约束条件,保证语义完整。 控制并发操作,使其不破坏完整性。 在系统出现故障后,即时恢复系统。
5、在倒排文件中,如果只建立了部分关键字的辅索引,如何进行查 找? 答:答案 对询问中涉及的关键字,首先在已建立的辅索引中求指针的交集P,而 后对P中所指记录逐个验证其它关键字是否与询问条件匹配,所有匹配 的记录即为查询结果。 五、综合题(每小题10分,共20分) 1.1)select Sname,Sage from Student
课程名 Cname 数据库 数学 信息系统 操作系统 数据结构 数据处理 PASCAL语言

北邮(信息工程)数据库系统概论期末试题及答案(填空题)---4

北邮(信息工程)数据库系统概论期末试题及答案(填空题)---4

数据库系统概论复习资料:第一章:一选择题:1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。

A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理答案:A2.数据库的概念模型独立于。

A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案:A3.数据库的基本特点是。

A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制答案:B4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。

A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构答案:B5.数据库中存储的是。

A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案:C6. 数据库中,数据的物理独立性是指。

A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案:C7. .数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指。

A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据C.多个用户共享一个数据文件D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案:D8.数据库系统的核心是。

A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具答案:B9. 下述关于数据库系统的正确叙述是。

A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据答案:A10.将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和②。

北邮(信息工程)数据库系统概论期末习题与答案---2

北邮(信息工程)数据库系统概论期末习题与答案---2

数据库系统概论复习资料:第一章假设教学管理规定:①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。

学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。

要求:根据上述语义画出 ER 图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;解答:课程号 课程名学号mn课程 学生选修 姓名 n成绩 讲授1教师教师编号 教师姓名第2章关系数据库1、设有如下所示的关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:(1) 检索“程军”老师所授课程的课程号 (C#)和课程名(CNAME)。

(2) 检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

(3) 检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名 (SNAME)。

(4) 检索”李强”同学不学课程的课程号 (C#)。

(5) 检索至少选修两门课程的学生学号 (S#)。

(6) 检索全部学生都选修的课程的课程号 (C#)和课程名(CNAME)。

(7) 检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号 (S#)。

(8) 检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。

(9) 检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。

(10) 检索选修课程包含学号为 2的学生所修课程的学生学号 (S#)。

(11) 检索选修课程名为“C 语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

解:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:(1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))(2). ∏S#,SNAME(σAGE>21∧SEX=”男”(C))(3). ∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}(4). ∏C#(C)-∏C#(σSNAME=‘李强’(S)SC)(5). ∏S#(σ[1]=[4] ∧[2]≠[5](SC×SC))(6). ∏C#,CNAME(C (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))(7). ∏S#(SC∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))(8). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σC#=’k1’∨C#=’k5’(C))(9). ∏SNAME{s[∏S#,C#(sc)÷∏C#(C)]}(10). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σS#=’2’(SC))(11). ∏S#,SNAME{s[∏S#(SCσCNAME=‘C语言’(C))]}2、关系R和S如下图所示,试计算R÷S。

数据库系统概论-期末考试复习题(附答案)

数据库系统概论-期末考试复习题(附答案)

数据库系统概论 2011年期末考试复习题一、选择题• 第(1)至(3)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),基中各属性的含义是:• C:课程T:教员H:上课时间R:教室S:学生• 根据语义有如下函数依赖集:• F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}• 1、关系模式A的码是(D)• A。

C B。

(H,R)C。

(H,T) D.H,S)• 2、关系模式A的规范化程度最高达到(B)• A. 1NF B。

2NF C。

3NFD。

BCNF• 3、现将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规范化程度达到(D)• A。

1NF B. 2NF C。

3NF D. BCNF• 4.设有关系R(A,B,C)和S(C,D)。

与SQL语句• select A,B,D from R,S where R.C=S。

C• 等价的关系代数表达式是(B)• A。

σR.C=S。

C(πA,B,D(R×S))• B. πA,B,D(σR,C= S。

C (R×S))• C. σR。

C=S。

C((πA,B R)×(πDS)) • D。

σR,C=S.C(πD((πA,BR)×S)• 5、设关系R和关系S的元数分别是3和4,关系T是R与S的广义笛卡尔积,即:T=R×S,则关系T的元数是(C)• A。

7 B. 9 C。

12 D. 16• 6、数据库设计阶段分为(B)• A。

物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段• B。

概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段• C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计和编程阶段• D. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段• 7、设U是所有属性的集合,X、Y、Z都是U的子集,且Z=U-X-Y.下面关于多值依赖的叙述中,不正确的是(C)• A. 若X→→Y,则X→→Z B。

若X→Y,则X→→Y• C。

数据库系统概论课后习题及参考答案

数据库系统概论课后习题及参考答案

课后作业习题数据库系统概论课程部分习题及参考答案第一章绪论教材 41页1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念;数据:描述事物的符号记录称为数据;数据的种类有文字、图形、图象、声音、正文等等;数据与其语义是不可分的;数据库:数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的数据集合;数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存,具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性,并可为各种用户共享;数据库系统:数据库系统 DBS是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成;数据库系统由数据库、数据库管理系统及其开发工具、应用系统、数据库管理员构成;数据库管理系统:数据库管理系统 DBMS是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件;用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据;DBMS主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能;2.使用数据库系统有什么好处使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的;使用数据库系统的好处很多,例如可以大大提高应用开发的效率,方便用户的使用,减轻数据库系统管理人员维护的负担等;为什么有这些好处,可以结合第 5题来回答;使用数据库系统可以大大提高应用开发的效率;因为在数据库系统中应用程序不必考虑数据的定义、存储和数据存取的具体路径,这些工作都由 DBMS来完成;此外,当应用逻辑改变,数据的逻辑结构需要改变时,由于数据库系统提供了数据与程序之间的独立性;数据逻辑结构的改变是 DBA的责任,开发人员不必修改应用程序,或者只需要修改很少的应用程序;从而既简化了应用程序的编制,又大大减少了应用程序的维护和修改;使用数据库系统可以减轻数据库系统管理人员维护系统的负担;因为 DBMS在数据库建立、运用和维护时对数据库进行统一的管理和控制,包括数据的完整性、安全性,多用户并发控制,故障恢复等等都由DBMS执行;总之,使用数据库系统的优点是很多的,既便于数据的集中管理,控制数据冗余,可以提高数据的利用率和一致性,又有利于应用程序的开发和维护;3.试述文件系统与数据库系统的区别和联系;文件系统与数据库系统的区别:文件系统面向某一应用程序,共享性差、冗余度大,独立性差,纪录内有结构、整体无结构,应用程序自己控制;数据库系统面向现实世界,共享性高、冗余度小,具有高度的物理独立性和一定的逻辑独立性,整体结构化,用数据模型描述,由数据库管理系统提供数据安全性、完整性、并发控制和恢复能力;文件系统与数据库系统的联系是:文件系统与数据库系统都是计算机系统中管理数据的软件;5.试述数据库系统的特点;数据库系统的主要特点有:一、数据结构化数据库系统实现整体数据的结构化,这是数据库的主要特征之一,也是数据库系统与文件系统的本质区别;二、数据的共享性高,冗余度低,易扩充数据库的数据不再面向某个应用而是面向整个系统,因此可以被多个用户、多个应用、用多种不同的语言共享使用;由于数据面向整个系统,是有结构的数据,不仅可以被多个应用共享使用,而且容易增加新的应用,这就使得数据库系统弹性大,易于扩充;三、数据独立性高数据独立性包括数据的物理独立性和数据的逻辑独立性;数据库管理系统的模式结构和二级映象功能保证了数据库中的数据具有很高的物理独立性和逻辑独立性;四、数据由 DBMS统一管理和控制数据库的共享是并发的共享,即多个用户可以同时存取数据库中的数据甚至可以同时存取数据库中同一个数据;为此, DBMS 必须提供统一的数据控制功能,包括数据的安全性保护,数据的完整性检查,并发控制和数据库恢复;6.数据库管理系统的主要功能有哪些①数据库定义功能;②数据存取功能;③数据库运行管理;④数据库的建立和维护功能;7.试述数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三个要素;数据模型是数据库中用来对现实世界进行抽象的工具,是数据库中用于提供信息表示和操作手段的形式构架;一般地讲,数据模型是严格定义的概念的集合;这些概念精确地描述系统的静态特性、动态特性和完整性约束条件;因此数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成;①数据结构:是所研究的对象类型的集合,是对系统的静态特性的描述;②数据操作:是指对数据库中各种对象型的实例值允许进行的操作的集合,包括操作及有关的操作规则,是对系统动态特性的描述;③数据的约束条件:是完整性规则的集合,完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则,用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化,以保证数据的正确、有效、相容;8.试述概念模型的作用;概念模型实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次;概念模型用于信息世界的建模,是现实世界到信息世界的第一层抽象,是数据库设计人员进行数据库设计的有力工具,也是数据库设计人员和用户之间进行交流的语言;9.定义并解释概念模型中以下术语:实体,实体型,实体集,属性,码,实体联系图 E-R图实体:客观存在并可以相互区分的事物叫实体;实体型:具有相同属性的实体具有相同的特征和性质,用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体称为实体型;实体集:同型实体的集合称为实体集;属性:实体所具有的某一特性,一个实体可由若干个属性来刻画;码:唯一标识实体的属性集称为码;实体联系图: E-R图提供了表示实体型、属性和联系的方法:·实体型:用矩形表示,矩形框内写明实体名;·属性:用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来;·联系:用菱形表示,菱形框内写明联系名,并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型 1 : 1,1 : n或m : n;第二章关系数据库教材81页1.试述关系模型的三个组成部分;答:关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成;2.试述关系数据语言的特点和分类;答:关系数据语言可以分为三类:关系代数语言例如 ISBL关系演算语言元组关系演算语言例如 APLHA,QUEL 和域关系演算语言例如QBE具有关系代数和关系演算双重特点的语言例如 SQL这些关系数据语言的共同特点是,具有完备的表达能力,是非过程化的集合操作语言,功能强,能够嵌入高级语言中使用;3. 定义并理解下列术语,说明它们之间的联系与区别:1域,关系,元组,属性答:域:域是一组具有相同数据类型的值的集合;关系:在域 D1,D2,…,Dn上笛卡尔积D1×D2×…×Dn的子集称为关系,表示为RD1,D2,…,Dn元组:关系中的每个元素是关系中的元组;属性:关系也是一个二维表,表的每行对应一个元组,表的每列对应一个域;由于域可以相同,为了加以区分,必须对每列起一个名字,称为属性 Attribute;2主码,候选码,外部码答:候选码:若关系中的某一属性组的值能唯一地标识一个元组,则称该属性组为候选码 Candidate key;主码:若一个关系有多个候选码,则选定其中一个为主码 Primary key;外部码:设 F是基本关系R的一个或一组属性,但不是关系R的码,如果F与基本关系S的主码Ks相对应,则称F是基本关系R的外部码Foreign key,简称外码;基本关系 R称为参照关系Referencing relation,基本关系S称为被参照关系Referenced relation或目标关系Target relation;关系R和S可以是相同的关系;3关系模式,关系,关系数据库关系模式:关系的描述称为关系模式 Relation Schema;它可以形式化地表示为:RU,D,dom,F其中 R为关系名,U为组成该关系的属性名集合,D为属性组U中属性所来自的域,dom为属性向域的映象集合,F为属性间数据的依赖关系集合;关系:在域 D1,D2,…,Dn上笛卡尔积D1×D2×…×Dn的子集称为关系,表示为RD1,D2,…,Dn关系是关系模式在某一时刻的状态或内容;关系模式是静态的、稳定的,而关系是动态的、随时间不断变化的,因为关系操作在不断地更新着数据库中的数据;关系数据库:关系数据库也有型和值之分;关系数据库的型也称为关系数据库模式,是对关系数据库的描述,它包括若干域的定义以及在这些域上定义的若干关系模式;关系数据库的值是这些关系模式在某一时刻对应的关系的集合,通常就称为关系数据库;4.试述关系模型的完整性规则;在参照完整性中,为什么外部码属性的值也可以为空什么情况下才可以为空答:关系模型的完整性规则是对关系的某种约束条件;关系模型中可以有三类完整性约束:实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性;参见教材在参照完整性中,外部码属性的值可以为空,它表示该属性的值尚未确定;但前提条件是该外部码属性不是其所在关系的主属性;例如,在下面的“学生”表中,“专业号”是一个外部码,不是学生表的主属性,可以为空;其语义是,该学生的专业尚未确定;学生学号,姓名,性别,专业号,年龄专业专业号,专业名而在下面的“选修”表中的“课程号”虽然也是一个外部码属性,但它又是“选修”表的主属性,所以不能为空;因为关系模型必须满足实体完整性;课程课程号,课程名,学分选修学号,课程号,成绩5.等值连接与自然连接的区别是什么答:自然连接 Natural join是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组,并且要在结果中把重复的属性去掉;第三章关系数据库标准语言 SQL 教材148页1. 试述SQL语言的特点;答:1综合统一; SQL语言集数据定义语言DDL、数据操纵语言DML、数据控制语言DCL的功能于一体;2高度非过程化;用SQL语言进行数据操作,只要提出“做什么”,而无须指明“怎么做”,因此无需了解存取路径,存取路径的选择以及SQL语句的操作过程由系统自动完成;3面向集合的操作方式;SQL语言采用集合操作方式,不仅操作对象、查找结果可以是元组的集合,而且一次插入、删除、更新操作的对象也可以是元组的集合;4以同一种语法结构提供两种使用方式;SQL语言既是自含式语言,又是嵌入式语言;作为自含式语言,它能够独立地用于联机交互的使用方式,也能够嵌入到高级语言程序中,供程序员设计程序时使用;5语言简捷,易学易用;2. 试述SQL的定义功能;答:SQL的数据定义功能包括定义表、定义视图和定义索引;SQL语言使用CREATE TABLE语句定义建立基本表,;ALTER TABLE语句修改基本表定义,DROP TABLE语句删除基本表;建立索引使用CREATE INDEX语句建立索引, DROP INDEX语句删除索引表;SQL语言使用CREATE VIEW命令建立视图,DROP VIEW语句删除视图;3. 用SQL语句建立第3章习题3中的四个表;答:对于 S表:S SNO,SNAME,STATUS,CITY;建 S表CREATE TABLE SSNO CHAR3,SNAME CHAR10,STATUS CHAR2,CITY CHAR10;PPNO,PNAME,COLOR,WEIGHT;建 P表、建J表、建SPJ表略;4. 针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第3章习题3中的查询;答:1 求供应工程J1零件的供应商号码SNO;SELECT SNOFROM SPJWHERE JNO=‘J1';2 求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO;SELECT SNOFROM SPJWHERE JNO=‘J1'AND PNO=‘P1';3 求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO;SELECT SNOFROM SPJWHERE JNO=‘J1'AND PNO INSELECT PNOFROM PWHERE COLOR=‘红';4 求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO;略, 注意:从 J 表入手,以包含那些尚未使用任何零件的工程号;5. 针对习题3中的四个表试用SQL语言完成以下各项操作:1找出所有供应商的姓名和所在城市;2找出所有零件的名称、颜色、重量;3找出使用供应商S1所供应零件的工程号码;4找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量;5找出上海厂商供应的所有零件号码;6找出使用上海产的零件的工程名称;7找出没有使用天津产的零件的工程号码;8把全部红色零件的颜色改成蓝色;9由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改;10从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录;11请将 S2,J6,P4,200 插入供应情况关系;答:1 找出所有供应商的姓名和所在城市;SELECT SNAME, CITYFROM S;2 找出所有零件的名称、颜色、重量;SELECT PNAME, COLOR, WEIGHTFROM P;3 找出使用供应商S1所供应零件的工程号码; SELECT JNOFROM SPJWHERE SNO=‘S1';4 找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量; SELECT ,FROM P, SPJWHERE =AND ='J2';5 找出上海厂商供应的所有零件号码;SELECT DISTINCT PNOFROM SPJWHERE SNO INSELECT SNOFROM SWHERE CITY='上海';6 找出使用上海产的零件的工程名称;SELECT JNAMEFROM J, SPJ, SWHERE J. JNO=SPJ. JNOAND SPJ. SNO=AND ='上海';7 找出没有使用天津产的零件的工程号码;略8 把全部红色零件的颜色改成蓝色;UPDATE PSET COLOR='蓝'WHERE COLOR='红' ;9 由S5供给J4的零件P6改为由S3供应,请作必要的修改;UPDATE SPJSET SNO='S3'WHERE SNO='S5' AND JNO='J4' AND PNO='P6';10 从供应商关系中删除S2的记录,并从供应情况关系中删除相应的记录;解析:注意删除顺序,应该先从 SPJ表中删除供应商S2所供应零件的记录,然后从从S表中删除S2;11 请将 S2,J6,P4,200 插入供应情况关系;INSERT INTO SPJSNO, JNO, PNO, QTYVALUES S2,J6,P4,200;6. 什么是基本表什么是视图两者的区别和联系是什么答:基本表是本身独立存在的表,在 SQL中一个关系就对应一个表;视图是从一个或几个基本表导出的表;视图本身不独立存储在数据库中,是一个虚表;即数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据,这些数据仍存放在导出视图的基本表中;视图在概念上与基本表等同,用户可以如同基本表那样使用视图,可以在视图上再定义视图;7. 试述视图的优点;答: 1视图能够简化用户的操作;2视图使用户能以多种角度看待同一数据;3视图对重构数据库提供了一定程度的逻辑独立性;4视图能够对机密数据提供安全保护;8. 所有的视图是否都可以更新为什么答:不是;视图是不实际存储数据的虚表,因此对视图的更新,最终要转换为对基本表的更新;因为有些视图的更新不能唯一地有意义地转换成对相应基本表的更新,所以,并不是所有的视图都是可更新的;9. 哪类视图是可以更新的,哪类视图是不可更新的各举一例说明;答:基本表的行列子集视图一般是可更新的;如教材中的例1;若视图的属性来自集函数、表达式,则该视图肯定是不可以更新的;如教材中的S_G视图;11. 请为三建工程项目建立一个供应情况的视图,包括供应商代码SNO、零件代码 PNO、供应数量QTY;针对该视图完成下列查询:1找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量;2找出供应商S1的供应情况;答:建视图:CREATE VIEW V_SPJ ASSELECT SNO, PNO, QTYFROM SPJWHERE JNO=SELECT JNOFROM JWHERE JNAME='三建';对该视图查询:1 找出三建工程项目使用的各种零件代码及其数量; SELECT PNO, QTYFROM V_SPJ;2 找出供应商S1的供应情况;SELECT PNO, QTY / S1供应三建工程的零件号和对应的数量/ FROM V_SPJWHERE SNO='S1';第五章关系数据理论教材 196页1.理解并给出下列术语的定义:函数依赖、部分函数依赖、完全函数依赖、候选码、主码、外码、全码;答:函数依赖:设 R U是一个关系模式,U是R的属性集合,X和Y是U的子集;对于R U的任意一个可能的关系r,如果r中不存在两个元组,它们在X上的属性值相同, 而在Y上的属性值不同, 则称"X函数确定Y"或"Y函数依赖于X",记作X→Y;完全函数依赖、部分函数依赖:在 RU中,如果X→Y,并且对于X的任何一个真子集X,都有X′→Y,则称Y对X完全函数依赖;若X→Y,但Y不完全函数依赖于X,则称Y对X部分函数依赖;候选码、主码:设 K为RU,F中的属性或属性组合,若K → U则K为R的候选码;若候选码多于一个,则选定其中的一个为主码;外码:关系模式 R中属性或属性组X并非R的码,但X是另一个关系模式的码,则称X是R的外部码也称外码;全码:整个属性组是码,称为全码 All-key;2.建立一个关于系、学生、班级、学会等诸信息的关系数据库;描述学生的属性有:学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区;描述班级的属性有:班号、专业名、系名、人数、入校年份;描述系的属性有:系名、系号、系办公室地点、人数;描述学会的属性有:学会名、成立年份、地点、人数;有关语义如下:一个系有若干专业,每个专业每年只招一个班,每个班有若干学生;一个系的学生住在同一宿舍区;每个学生可参加若干学会,每个学会有若干学生;学生参加某学会有一个入会年份;请给出关系模式,写出每个关系模式的极小函数依赖集,指出是否存在传递函数依赖,对于函数依赖左部是多属性的情况讨论函数依赖是完全函数依赖,还是部分函数依赖;指出各关系的候选码、外部码,有没有全码存在答:关系模式:学生 SS,SN,SB,DN,C,SA班级 CC,CS,DN,CNUM,CDATE系 DD,DN,DA,DNUM学会 PPN,DATE1,PA,PNUM学生 --学会SPS,PN,DATE2其中, S—学号,SN—姓名,SB—出生年月,SA—宿舍区C—班号,CS—专业名,CNUM—班级人数,CDATE—入校年份D—系号,DN—系名,DA—系办公室地点,DNUM—系人数PN—学会名,DATE1—成立年月,PA—地点,PNUM—学会人数,DATE2—入会年份每个关系模式的极小函数依赖集:S:S→SN,S→SB,S→C,C→DN,DN→SAC:C→CS,C→CNUM,C→CDATE,CS→DN,CS,CDATE→CD:D→DN,DN→D,D→DA,D→DNUMP:PN→DATE1,PN→PA,PN→PNUMSP:S,PN→DATE2S中存在传递函数依赖: S→DN, S→SA, C→SAC中存在传递函数依赖:C→DNS,PN→DATE2 和CS,CDATE→C 均为SP中的函数依赖,是完全函数依赖关系候选码外部码全码S S C,DN 无C C,CS,CDATE DN 无D D和DN 无无P PN 无无SP S,PN S,PN 无4. 试举出三个多值依赖的实例;答:1关系模式MSCM,S,C中,M表示专业,S表示学生,C表示该专业的必修课;假设每个专业有多个学生,有一组必修课;设同专业内所有学生的选修的必修课相同,实例关系如下;按照语义对于M的每一个值M i,S有一个完整的集合与之对应而不问C取何值,所以M→→S;由于C与S的完全对称性,必然有M→→C成立;M S CM 1 S1 C1M 1 S1 C2M 1 S2 C1M 1 S2 C2………………2关系模式ISAI,S,A中,I表示学生兴趣小组,S表示学生,A表示某兴趣小组的活动项目;假设每个兴趣小组有多个学生,有若干活动项目;每个学生必须参加所在兴趣小组的所有活动项目,每个活动项目要求该兴趣小组的所有学生参加;按照语义有 I→→S,I→→A成立;3关系模式RDPR,D,P中,R表示医院的病房,D表示责任医务人员,P表示病人;假设每个病房住有多个病人,有多个责任医务人员负责医治和护理该病房的所有病人;按照语义有R→→D,R→→P成立;第六章数据库设计教材241页1. 试述数据库设计过程;1 需求分析2 概念结构设计3 逻辑结构设计4 数据库物理设计5 数据库实施6 数据库运行和维护这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程;不仅包括设计数据库本身,还包括数据库的实施、数据库运行和维护;设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复;2. 试述数据库设计过程的各个阶段上的设计描述;答:各阶段的设计要点如下:1 需求分析:准确了解与分析用户需求包括数据与处理;2 概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型;3 逻辑结构设计:将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化;4 数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构包括存储结构和存取方法;5 数据库实施:设计人员运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行;6 数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改;3. 试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式;答:数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式,即:在概念设计阶段形成独立于机器特点,独立于各个 DBMS产品的概念模式,在本篇中就是E-R图;在逻辑设计阶段将 E-R图转换成具体的数据库产品支持的数据模型,如关系模型,形成数据库逻辑模式;然后在基本表的基础上再建立必要的视图View,形成数据的外模式;在物理设计阶段,根据 DBMS特点和处理的需要,进行物理存储安排,建立索引,形成数据库内模式;概念模式是面向用户和设计人员的,属于概念模型的层次;逻辑模式、外模式、内模式是 DBMS支持的模式,属于数据模型的层次;可以在DBMS中加以描述和存储;4. 试述数据库设计的特点;答:数据库设计既是一项涉及多学科的综合性技术又是一项庞大的工程项目;其主要特点有:1 数据库建设是硬件、软件和干件技术与管理的界面的结合;2 从软件设计的技术角度看,数据库设计应该和应用系统设计相结合,也就是说,整个设计过程中要把结构数据设计和行为处理设计密切结合起来;5. 需求分析阶段的设计目标是什么调查的内容是什么答:需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象组织、部门、企业等,充分了解原系统手工系统或计算机系统工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能;调查的内容是“数据”和“处理”,即获得用户对数据库的如下要求:1信息要求;指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质;由信息要求可以导出数据要求,即在数据库中需要存储哪些数据;2处理要求;指用户要完成什么处理功能,对处理的响应时间有什么要求,处理方式是批处理还是联机处理;3安全性与完整性要求;6. 数据字典的内容和作用是什么答:数据字典是系统中各类数据描述的集合;数据字典的内容通常包括:数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理过程五个部分其中数据项是数据的最小组成单位,若干个数据项可以组成一个数据结构;数据字典通过对数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容;数据字典的作用:数据字典是关于数据库中数据的描述,在需求分析阶段建立,是下一步进行概念设计的基础,并在数据库设计过程中不断修改、充实、完善;注意,数据库设计阶段形成的数据字典与后面讲到的数据字典不同,后者是 DBMS关于数据库中数据的描述,当然两者是有联系的;7. 什么是数据库的概念结构试述其特点和设计策略;答:概念结构是信息世界的结构,即概念模型,其主要特点是:1能真实、充分地反映现实世界,包括事物和事物之间的联系,能满足用户对数据的处理要求;是对现实世界的一个真实模型;2易于理解,从而可以用它和不熟悉计算机的用户交换意见,用户的积极参与是数据库的设计成功的关键;。

国开期末考试《数据库系统概论》机考试题及答案(第2套)

国开期末考试《数据库系统概论》机考试题及答案(第2套)

国开期末考试《数据库系统概论》机考试题及答案(第2套)一、选择题(每题2分,共20分)1. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是什么?A. 数据定义B. 数据操纵C. 数据查询D. 全部正确答案:D. 全部正确2. 以下哪个不是关系数据库系统的特征?A. 数据存储在表中B. 表之间可以进行连接操作C. 支持事务处理D. 数据必须全部存储在内存中答案:D. 数据必须全部存储在内存中3. 在SQL中,哪个语句用于创建表?A. SELECTB. INSERTC. CREATE TABLED. UPDATE答案:C. CREATE TABLE4. 以下哪个不属于SQL的数据类型?A. INTB. VARCHARC. DATED. FLOAT答案:D. FLOAT5. 以下哪个函数用于计算两个数值的差?A. AVG()B. SUM()C. MIN()D. MAX()答案:B. SUM()二、填空题(每题2分,共20分)1. 在SQL中,用于定义主键的关键词是______。

答案:PRIMARY KEY2. 关系数据库中的数据完整性包括实体完整性、参照完整性和______。

答案:用户定义的完整性3. 数据库设计通常采用______模型进行设计。

答案:E-R(实体-关系)4. 数据库系统的主要性能指标包括响应时间、______和系统资源利用率。

答案:吞吐量5. 事务是指在数据库中______。

答案:一系列操作序列三、判断题(每题2分,共20分)1. 数据库系统是由数据库、数据库管理系统和应用程序组成的。

答案:正确2. 关系数据库中的表必须有主键。

答案:正确3. 数据库系统中的数据可以被多个用户同时访问。

答案:正确4. 事务一旦开始,就一定要执行到底。

答案:错误5. 在SQL中,可以使用UPDATE语句修改表中的数据。

答案:正确四、简答题(每题10分,共30分)1. 请简要说明什么是数据库?(10分)数据库是存储在计算机存储设备上、按照一定的数据结构组织、存储、管理和访问相关数据的集合。

北邮数据库期末题库——简答题

北邮数据库期末题库——简答题
正是这两层映象保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物 理独立性。
3、试述数据库系统的组成。 答:
数据库系统一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数 据库管理员和用户构成。
4、试述关系模型的三个组成部分。 答:
关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。
R S={tr ts| tr∈R ∧ts∈S∧tr[A]=ts[B]}
A= B
自然连接是一种特殊的等值连接,它要求两个关系中进行比较的分量必须是 相同的属性组,并且在结果中把重复的属性列去掉。
7、关系代数的基本运算有哪些 ? 如何用这些基本运算来表示其他运算? 答:
并、差、笛卡尔积、投影和选择 5 种运算为基本的运算。其他 3 种运算,即 交、连接和除,均可以用这 5 种基本运算来表达。
13、有关图书发行的关系模型如下: 书店 S(书店号 SNo,书店名 SN,地址 A) 图书 B(书号 BNo,书名 T,作者 N,价格 P) 图书馆 L(馆号 LNo,馆名 LN,城市 C) 图书发行 SBL(SNo,LNo,BNo,发行量 Q) 分别用 1) 关系代数和 2) SQL 语言表达如下查询: “上海图书馆”(馆名)收藏图书的书名和出售该书的书店名。
在 2NF 的基础上,满足第三范式的关系模式不存在非主属性传递依赖于 R 的 候选码。而 BCNF 在 3NF 的基础上,消除了主属性对候选码的部分依赖和传递依 赖。所以 BCNF 范式是 3NF 范式的特例。
15、设有关系模型 R(A,B,C,D,E),F 是 R 上成立的函数依赖集,F={ABC→DE, BC→D,D→E}, 试问 R 达到第几范式,并说明理
DE 75 48
计算 π3,2(R), σA=D(R×S)。 答: π3,2(R):

(完整)数据库系统概论复习期末试题及答案(2),推荐文档

(完整)数据库系统概论复习期末试题及答案(2),推荐文档

试题一一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1. 数据库系统的核心是()A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具2.下列四项中,不属于数据库系统的特点的是()A.数据结构化B.数据由DBMS统一管理和控制C.数据冗余度大D.数据独立性高3.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是()A.层次模型B.关系模型C.网状模型D.实体-联系模型4.数据的物理独立性是指()A.数据库与数据库管理系统相互独立B.用户程序与数据库管理系统相互独立C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构是相互独立的5.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是()A.模式与外模式之间的映象B.模式与内模式之间的映象C.模式D.三级模式6.关系数据模型的基本数据结构是()A.树B.图C.索引D.关系7.有一名为“列车运营”实体,含有:车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性,该实体主码是()A.车次B.日期C.车次+日期D.车次+情况摘要8.己知关系R和S,R∩S等价于()A. (R-S)-SB. S-(S-R)C.(S-R)-RD. S-(R-S)9.学校数据库中有学生和宿舍两个关系:学生(学号,姓名)和宿舍(楼名,房间号,床位号,学号)假设有的学生不住宿,床位也可能空闲。

如果要列出所有学生住宿和宿舍分配的情况,包括没有住宿的学生和空闲的床位,则应执行()A. 全外联接B. 左外联接C. 右外联接D. 自然联接10.用下面的T-SQL语句建立一个基本表:CREATE TABLE Student(Sno CHAR(4) PRIMARY KEY,Sname CHAR(8) NOT NULL,Sex CHAR(2),Age INT)可以插入到表中的元组是()A. '5021','刘祥',男,21B. NULL,'刘祥',NULL,21C. '5021',NULL,男,21D. '5021','刘祥',NULL,NULL11. 把对关系SPJ的属性QTY的修改权授予用户李勇的T-SQL语句是()A. GRANT QTY ON SPJ TO '李勇'B. GRANT UPDA TE(QTY) ON SPJ TO '李勇'C. GRANT UPDA TE (QTY) ON SPJ TO 李勇D. GRANT UPDA TE ON SPJ (QTY) TO 李勇12.图1中()是最小关系系统A B C D图113.关系规范化中的插入操作异常是指 ( )A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入C.应该删除的数据未被删除D.应该插入的数据未被插入14.在关系数据库设计中,设计关系模式是数据库设计中()阶段的任务A.逻辑设计B.物理设计C.需求分析D.概念设计15.在E-R模型中,如果有3个不同的实体型,3个m:n联系,根据E-R模型转换为关系模型的规则,转换后关系的数目为()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

数据库系统概论复习资料:第一章假设教学管理规定:①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。

学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。

要求:根据上述语义画出 ER 图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;解答:课程号 课程名学号mn课程 学生选修 姓名 n成绩 讲授1教师教师编号 教师姓名第2章关系数据库1、设有如下所示的关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE),试用关系代数表达式表示下列查询语句:(1) 检索“程军”老师所授课程的课程号 (C#)和课程名(CNAME)。

(2) 检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

(3) 检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名 (SNAME)。

(4) 检索”李强”同学不学课程的课程号 (C#)。

(5) 检索至少选修两门课程的学生学号 (S#)。

(6) 检索全部学生都选修的课程的课程号 (C#)和课程名(CNAME)。

(7) 检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号 (S#)。

(8) 检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。

(9) 检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。

(10) 检索选修课程包含学号为 2的学生所修课程的学生学号 (S#)。

(11) 检索选修课程名为“C 语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。

解:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:(1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))(2). ∏S#,SNAME(σAGE>21∧SEX=”男”(C))(3). ∏SNAME{s [∏S#,C#(sc)÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}(4). ∏C#(C)-∏C#(σSNAME=‘李强’(S)SC)(5). ∏S#(σ[1]=[4] ∧[2]≠[5](SC×SC))(6). ∏C#,CNAME(C (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))(7). ∏S#(SC∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))(8). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σC#=’k1’∨C#=’k5’(C))(9). ∏SNAME{s[∏S#,C#(sc)÷∏C#(C)]}(10). ∏S#,C#(sc)÷∏C#(σS#=’2’(SC))(11). ∏S#,SNAME{s[∏S#(SCσCNAME=‘C语言’(C))]}2、关系R和S如下图所示,试计算R÷S。

RA B C Da b c da b e fSa b h kC Db d e fc db d d le fc k c dc k e f3、已知关系r、s、w,如下图所示,计算T=((r ∪s)÷w) S。

r关系s关系w关系A B C A B C B C1 b2 2 b 1a 22 a3 3 b 1b 11 b 1 3 a 13 a 2 3 a 2答:步骤 1:计算出新关系R1=r∪sR1=A B C1 b 22 a 31 b 13 a 22 b 13 b 13 a 1步骤2:计算出新关系R2=R1÷wR2=A3步骤3:计算出新关系R3=R2sR3=A B C3 b 13 b 23 a 2即T=R3=(r ∪s)÷w) s4、设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式(具体见教材74页第5题):1)求供应工程J1 零件的供应商号码SNO:πSno(σJno=‘J1’(SPJ))2)求供应工程 J1零件P1的供应商号码SNO:πS no(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ))3)求供应工程 J1零件为红色的供应商号码SNO:πS no(σPno=‘P1‘(σCOLOR=’红‘(P)∞SPJ))4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:πJno(SPJ)- πJNO(σcity=‘天津’∧Color=‘红‘(S∞SPJ∞P)5)求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO:πJ no,Pno(SPJ)÷πPno(σSno=‘S1‘(SPJ))第3章关系数据库标准语言SQL 1、设有如下关系表R:R(No ,NAME,SEX,AGE,CLASS)主关键字是 NO其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。

写出实现下列功能的SQL语句。

①插入一个记录(25,“李明”,“男”,21,“95031”);②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录;③将学号为10的学生姓名改为“王华”;④将所有“95101”班号改为“95091”;⑤删除学号为 20的学生记录;⑥删除姓“王”的学生记录;答案:①I NSERTINTORVALUES(25,“李明”,“男”,21,“95031”)②I NSERTINTOR(NO,NAME,CLASS)VALUES(30,“郑和”,“95031”)③UPDATERSETNAME=“王华”WHERENO=10④UPDATERSETCLASS=“95091”WHERECLASS=“95101”⑤D ELETEFROMRWHERENO=20⑥D ELETEFROMRWHERENAMELIKE“王%”2、设学生课程数据库中有三个关系:学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX)学习关系 SC(S#,C#,GRADE)课程关系 C(C#,CNAME)其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。

用SQL语句表达下列操作(1)检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名(2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号(3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄(4)将一个新学生元组(学号:200215128;姓名:王丽;年龄:19;性别:女)插入到S表中(5)将选修课程号为“C1”的同学成绩加5分(6)找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号(7)查询查询选修“C2”号课程且成绩在90分以上的所有学生。

(8)查询所有姓刘的学生的姓名、学号和性别(9)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩(10)检索选修了全部课程的学生姓名(11)检索选修了三门课以上的学生的姓名(12)创建视图stu_info,包括选修“C1”号课程所有学生的学号、姓名、性别、年龄、选修课程号、课程名、成绩答案:(1)SELECTSNAME,AGE(2)S ELECTS#FROMSCWHERECNO=’C1’ANDS#IN(SELECTS#FROMSCWHERECNO= ’C2’)(3)SELECTS#,SNAME,AGEFROMSWHEREAGEBETWEEN18AND20(4)INSERTINTOS(S#,SNAME,AGE,SEX)VALUES(“200215128”,”王丽”,19,”女”);(5)UPDATESCSETGRADE=GRADE+5WHEREC#=‘C1’;(6)SELECTS#,C#FROMSXWHEREGRADE>=(SELECTAVG(GRADE)FROMCYWHEREY.S#=X.S#);(7)SELECTS.S#,SNAMEFROMS,SCWHERES.S#=SC.S#ANDSC.C#=’C2’ANDSC.GRADE>90;(8)SELECTSNAME,S#,SEXFROMSWHERELIKE‘刘%’;(9)SELECTS#,AVG(GRADE) ‘平均成绩’FROMSCGROUPBYS#HAVINGAVG(GRADE)>80(10)SELECTSNAMEFROMSWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMCWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMSCWHERES#=S.S#ANDC#=C.C#))(11)SELECTSNAMEFROMS,SCWHERES.S#=SC.S#GROUPBYSNAMEHAVINGCOUNT(*)>3(12)CREATEVIEWSTU_INFOASSELECTS.SNO,SNAME,SEX,AGE,O,CNAME,GRADEFROMS,SC,CWHERES.SNO=O=O=‘C1’3、设学生-课程数据库中包括三个表:学生表:Student(Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、Cname、Ccredit、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。

试用SQL语言完成下列项操作:(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号(2)创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;(3)通过上面第2题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平(4)创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为datascore_view,包含学号、姓名、成绩。

答案:(1)SELECTDISTINCTSNOFROMSCSCXWHERENOTEXISTS(SELECT*FROMSCSCYWHERESCY.SNO='1042'ANDNOTEXISTS(SELECT*FROMSCSCZWHERESCZ.SNO=SCX.SNOAND;O=O))(2)CREATEVIEWS_CS_VIEWASSELECTSNO,SNAME,SEXFROMSTUDENTWHERESDEPT= ’CS’(3)UPDATES_CS_VIEWSETSNAME= ’王慧平’WHERESNAME=’王平’(4)CREATEVIEWDATASCORE_VIEWASSELECTSNO 学号、SNAME姓名、GRADE成绩FROMSTUDENT,SC,COURSEWHERESTUDENT.SNO=SC.SNOO=OANDCNAME=’数据库’第6章关系数据理论1、设有关系模式 S-L-C(Sno,Sdept,Sloc,Cno,Grade), 其中属性分别表示:学号、所在系、学生住处、课程号、成绩。

假定每个系的学生住在同一个地方,每个学生可选修多门课程,每门课程可被多个学生选修,请根据语义写出该关系模式的主码及基本函数依赖,并通过模式分解,使其分解为与之等价的3NF模式集。

相关文档
最新文档