少年宫体育活动总结
中心小学少年宫活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校少年宫活动于本学期正式开展。
在全体师生的共同努力下，少年宫活动取得了丰硕的成果。
现将活动总结如下：二、活动开展情况1. 活动项目设置本学期，我校少年宫共开设了书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技、语言、手工等20多个兴趣班，满足了不同学生的兴趣爱好。
2. 活动时间安排少年宫活动每周三下午放学后进行，每次活动时间为1小时，共10周。
3. 活动组织形式各兴趣班由学校聘请专业教师担任授课，同时鼓励学生自主选择兴趣班，发挥学生的主观能动性。
4. 活动开展情况（1）书法班书法班共招收学生40人，通过学习书法，学生们不仅提高了自己的审美能力，还培养了耐心和毅力。
（2）绘画班绘画班共招收学生30人，学生们通过绘画，发挥了自己的想象力和创造力，作品风格各异。
（3）音乐班音乐班共招收学生20人，学生们学习了钢琴、古筝、吉他等乐器，提高了自己的音乐素养。
（4）舞蹈班舞蹈班共招收学生25人，学生们学习了民族舞、现代舞等，锻炼了身体，陶冶了情操。
（5）体育班体育班共招收学生30人，学生们学习了篮球、足球、乒乓球等运动项目，增强了体质。
（6）科技班科技班共招收学生20人，学生们学习了机器人、编程等科技知识，激发了他们的创新精神。
（7）语言班语言班共招收学生25人，学生们学习了英语、日语等外语，拓宽了国际视野。
（8）手工班手工班共招收学生30人，学生们学习了剪纸、泥塑等手工技艺，提高了动手能力。
三、活动成果1. 学生综合素质得到提高通过参加少年宫活动，学生们在兴趣爱好、审美能力、创新能力、团队协作等方面得到了全面提升。
2. 教师专业素养得到提升教师们在辅导学生过程中，不断学习、积累经验，提高了自己的专业素养。
3. 学校声誉得到提升我校少年宫活动开展得有声有色，受到了学生、家长和社会各界的一致好评，学校声誉得到进一步提升。
四、活动不足及改进措施1. 不足之处（1）部分学生参与度不高，活动效果有待提高。
少年宫“跳棋”课外活动总结范文
少年宫“跳棋”课外活动总结范文课外活动总结：少年宫“跳棋”引言：少年宫是一个为青少年提供全面发展机会的地方，除了学习各类课程外，我们还安排了丰富多彩的课外活动。
其中一项备受关注的活动就是“跳棋”课外活动。
在这个活动中，学生们可以通过跳棋游戏锻炼思维能力、提高逻辑思维和战略规划能力。
本文将对少年宫“跳棋”课外活动进行总结，总结内容包括活动目的、组织安排、学生参与情况以及活动效果等方面的内容。
一、活动目的：1. 培养学生的思维能力：跳棋是一种需要高度思考和决策的游戏，通过参与跳棋活动，学生们可以培养自己的思维能力，提高逻辑思维和推理能力。
2. 提高学生的战略规划能力：在跳棋游戏中，学生们需要制定自己的战略规划，灵活应对对手的变化，通过这个活动可以提高学生的战略规划能力。
3. 增进学生的团队协作意识：跳棋是一种双人对战的游戏，学生们需要与对方合作，制定策略，共同达到胜利的目标，这可以增进学生的团队协作意识。
二、组织安排：本次跳棋课外活动分为三个阶段进行：准备阶段、比赛阶段和总结阶段。
1. 准备阶段：在活动开始前，我们提前准备了必要的跳棋棋盘和棋子，为每个学生都准备了一套跳棋棋盘和棋子，确保每个学生都能参与到游戏中。
同时，我们还准备了一些跳棋游戏的相关资料，让学生们能够更加了解跳棋的规则和基本策略。
2. 比赛阶段：活动开始后，我们将学生分成若干个小组，每个小组由2-4名学生组成，每个小组内部进行比赛，直到最后决出小组内的胜利者。
我们还设立了奖品，鼓励学生们积极参与比赛。
3. 总结阶段：在活动结束后，我们组织了一个小小的总结会，让学生们可以分享自己的心得体会。
同时，我们也总结了活动的开展情况，收集学生们的反馈意见，以便以后的活动能够更加完善。
三、学生参与情况：总体而言，学生们对于跳棋课外活动非常感兴趣，积极参与其中。
活动前，我们宣传了活动的内容和目的，让学生们提前了解到跳棋的魅力，激发了他们的兴趣。
在比赛过程中，学生们展现出了积极的参与态度和良好的团队合作精神。
少年宫乒乓球队活动工作总结范文8篇
少年宫乒乓球队活动工作总结范文8篇篇1一、引言本次工作总结旨在回顾和总结少年宫乒乓球队在过去一段时间内的活动成果，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
通过本次总结，旨在为今后的活动提供有益的参考和借鉴。
二、工作内容概述1. 队员招募与选拔2. 乒乓球技能培训3. 赛事组织及参与4. 团队建设与氛围营造5. 活动宣传与成果展示三、重点成果1. 队员招募与选拔本次活动中，我们成功招募并选拔了一批有潜力的少年乒乓球爱好者。
通过严格的选拔程序，我们确定了一支具有竞争力的队伍，为后续的活动打下了坚实的基础。
2. 乒乓球技能培训在技能培训方面，我们邀请了专业教练进行授课，提高了队员们的乒乓球技能。
通过系统的训练，队员们的发球、接球、对攻等技能得到了显著提升。
3. 赛事组织及参与我们成功组织了多次内部、外部乒乓球比赛，提高了队员们的竞技水平。
在参与的过程中，我们的队伍获得了优异的成绩，提升了少年宫的声誉。
4. 团队建设与氛围营造在团队建设方面，我们注重培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
通过定期的团队活动，增进了队员们的感情，提高了队伍的凝聚力。
5. 活动宣传与成果展示我们充分利用宣传栏、网站等渠道，对乒乓球队的活动进行宣传，扩大了活动的影响力。
同时，我们还将队员们的比赛成绩、荣誉等成果进行展示，激发了队员们的自豪感。
四、遇到的问题和解决方案1. 队员训练积极性不高解决方案：设立奖惩制度，提高队员的训练积极性。
2. 赛事组织难度较高解决方案：加强与外部机构的合作，提前做好赛事安排和准备工作。
3. 活动宣传效果不佳解决方案：丰富宣传形式和内容，提高宣传的针对性和有效性。
五、自我评估/反思在本次活动中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我们要继续发挥优势，改进不足，提高活动的质量和水平。
具体来说，我们要加强队伍管理，提高队员的训练水平；优化赛事组织，提高活动的竞争力；丰富宣传手段，扩大活动的影响力。
少年宫篮球活动总结
少年宫篮球活动总结篮球是一项富有挑战性和团队合作精神的运动，对于青少年的身心发展有着极为重要的作用。
为了促进青少年体育锻炼和提升篮球水平，我们在少年宫组织了一系列篮球活动。
在此次活动中，我们通过组织比赛、教学训练和交流学习等方式，激发了青少年的热情，培养了他们的团队精神和竞技意识。
首先，我们组织了一系列篮球比赛，包括友谊赛和小组赛。
通过这些比赛，青少年们有机会锻炼自己的篮球技术和比赛经验，并与其他队伍进行竞争。
比赛中，参与者们展示了出色的技术和战术，他们团结协作，互相配合，取得了许多精彩的比赛成绩。
这不仅增强了他们的自信心，更提高了他们的竞技水平。
其次，我们组织了一系列教学训练活动。
我们邀请了专业的篮球教练为青少年们进行技巧训练和战术指导。
在教练的指导下，青少年们学习了正确的投篮动作、传球技巧、盘球技巧等基本篮球技术。
除了技术训练，教练还注重培养青少年的体能和素质，通过有氧运动和力量训练，提高了他们的身体素质和体能水平。
通过这些教学训练，青少年们不仅学到了篮球技巧，更培养了他们的毅力和坚持不懈的精神。
此外，我们还组织了一系列交流学习活动。
我们邀请了一些优秀的篮球运动员或教练员来分享他们的篮球经验和教学方法。
青少年们通过与他们的交流学习，了解到了不同的篮球训练方法和训练理念，拓宽了他们的视野，并能够更好地改进自己的训练方法。
这些交流学习活动不仅丰富了青少年的知识，更增加了他们对篮球运动的热爱和投入。
通过这次篮球活动，我们收获了许多。
首先，青少年们的篮球水平得到了显著的提高。
他们的技术和战术能力有了明显的提升，能够在比赛中更好地应对各种挑战。
其次，青少年们的团队意识得到了加强。
通过参与多场比赛和集体训练，他们学会了互相配合、互相帮助，培养了相互信任和团队的合作能力。
最后，青少年们的身心健康得到了保障。
篮球活动不仅锻炼了他们的身体，还提高了他们的心肺功能和跨度能力。
在活动中，青少年们能够释放压力，增加自信，积极向上地面对生活和学习。
乒乓球少年宫活动总结
乒乓球少年宫活动总结一、活动背景乒乓球是我国的国球，也是广受欢送的体育工程之一。
为了促进青少年体育锻炼，提高他们的体质素质和乒乓球技能，我们在少年宫组织了一次乒乓球活动。
本次活动旨在激发孩子们对乒乓球运动的兴趣，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
二、活动内容1. 讲解乒乓球根底知识活动开始时，我们首先向孩子们讲解了乒乓球的根底知识，包括球拍的构造、正反手操控技巧、发球和接球等根本技术要点。
通过图文并茂的讲解，孩子们对乒乓球有了更深入的了解。
2. 乒乓球训练在讲解完根底知识后，我们组织了乒乓球训练。
根据孩子们的年龄和水平，我们分成了不同的小组。
每个小组由一名指导员负责指导和辅导，确保孩子们得到正确的指导和动作标准训练。
训练内容包括：根本击球技巧的练习、对角线练习、发球技巧和接发球练习等。
通过反复的训练，孩子们的乒乓球技能有了很大的提升。
3. 团队比赛为了培养孩子们的团队合作精神和竞争意识，我们组织了团队比赛。
比赛采用了循环赛的形式，每个小组内的成员分别与其他小组的成员进行比赛。
比赛中，孩子们积极配合，互相鼓励，并且展现出了自己的乒乓球技术和团队精神。
比赛中表现出色的孩子们得到了奖励，并且被邀请参加之后更高级别的比赛。
这激发了孩子们更大的参与活动的热情，并且对他们的乒乓球技术进一步提高起到了积极的推动作用。
三、活动收获通过这次乒乓球活动，孩子们受益匪浅。
首先，他们了解了乒乓球的根本知识和技术要点，对乒乓球运动产生了浓厚的兴趣。
其次，通过训练和比赛，孩子们的乒乓球技能得到了提升，并且培养了他们的团队合作精神和竞争意识。
最重要的是，活动增强了孩子们的身体素质，提高了他们的体育锻炼意识。
此外，活动还为孩子们提供了一个互相交流和学习的时机。
他们通过与其他小组的孩子进行交流和比赛，互相学习和借鉴对方的技巧和经验。
这种交流和互动的活动对孩子们的成长和开展有着积极的影响。
四、活动总结在这次乒乓球少年宫活动中，我们看到了孩子们的进步和成长。
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结
少年宫乒乓球兴趣小组活动总结活动总结：少年宫乒乓球兴趣小组活动一、活动背景乒乓球作为一项深受大众喜爱的运动项目，具有身体锻炼、培养协调能力和团队合作精神等优点，受到了广大青少年的喜爱。
为了培养更多的乒乓球爱好者，我校少年宫开设了乒乓球兴趣小组。
此次活动旨在加强学生对乒乓球的兴趣，提高技术水平，培养团队合作精神。
二、活动内容本次乒乓球兴趣小组活动分为三个阶段进行。
1. 第一阶段：入门训练在此阶段，活动主要以技术训练为主，包括基本拍法的教学、击球技巧的训练、进阶训练等。
通过反复练习，学生们逐渐掌握了乒乓球的基本技术要领，并能够进行一定水平的对打。
2. 第二阶段：比赛训练在第一阶段的基础上，活动逐渐增加比赛训练的内容。
学生们分成小组进行比赛，积极参与，提高了技术水平和对战术的理解。
同时，组织了一些友谊赛，与其他学校的乒乓球兴趣小组进行交流，激发了学生们对乒乓球的热情。
3. 第三阶段：成果展示为了鼓励学生们的参与和努力，我们举办了一次乒乓球比赛，并邀请了学校的一些领导和家长进行观摩。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分，学生们积极参与，展示了他们的技术和团队合作精神。
三、活动效果通过本次活动，学生们在乒乓球技术方面取得了显著的进步。
原本只会基本拍法的学生，现在可以灵活运用各种技巧进行对打。
同时，他们的团队合作意识也得到了提高，学会了相互配合和支持，培养了集体荣誉感。
四、活动反思尽管本次活动取得了一定的成果，但还存在一些问题。
首先，活动的时间安排较为紧张，对于一些初学者来说，掌握技术要领还需要更长时间的训练。
其次，活动的参与度有待提高，有的学生缺乏主动性，在活动中表现得较为消极。
最后，活动的资源配置还需优化，如球拍等器材的数量不足。
五、改进措施为了改进上述问题，我们提出了以下几点改进措施：1. 调整活动时间安排，增加训练时间，对初学者进行个别辅导，确保每个学生都能掌握基本技术要领。
2. 加强学生参与意识的培养，通过设置奖励机制、激发学生的兴趣，提高学生参与度。
少年宫的体育活动总结4篇
少年宫的体育活动总结4篇少年宫的体育活动总结1在学期初，我田径小组从学生中招入了新成员，给学校田径小组注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力。
在训练前，我制订了详细的训练计划；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练计划做了一些调整，并记录了每一种实际训练情况的训练记录。
在训练中我始终贯彻提高田径小组队员的自我训练能力，丰富田径小组队员的体育知识这一指导思想。
田径运动是各种体育运动项目的基础，只有田径运动的充分发展，其它的体育项目才能充分发展。
我利用各种训练的手段及方法，在全面发展田径小组队员的身体素质的基础上，努力提高他们的专项成绩，为提高学生身体素质打下扎实的基础。
这学期的训练是以全面提高田径小组队员各项身体素质为主，由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练，后面二个月的训练，我调整原有的`计划，减少运动训练量，相对的加大运动训练的强度，并引入一些游戏和比赛来加强田径小组队员的兴趣和投入的热情。
也是为后阶段上专项做准备。
相信只要运动员更加努力的训练，把每次训练课当成一项事情来认真的做好，我更期待他们通过本学期一个大周期的系统化训练，最终在提高学生身体素质上有一个最大的进步。
本学期的训练工作开展得还比较顺利，我努力克服着辅助器材上的不足和匮乏，在指导老师的指导下，基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。
所有田径队员的训练态度较开始阶段有所好转；有了明确的训练目的、参加训练有了决心，团队精神也在逐步开始形成。
另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外，我还要努力于做好班主任和学生家长的的工作。
在学校领导的关心下，我希望所有田径小组队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神。
少年宫的体育活动总结2本学年我少年宫工作按县教育局及督学办精神，以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导，全面提高体育、艺术及少年宫建设的工作质量。
2024年开展少年宫的活动总结范文(三篇)
2024年开展少年宫的活动总结范文____年少年宫活动总结____年，作为一家致力于培养少年儿童健康成长的机构，少年宫在过去一年里举办了一系列丰富多彩的活动。
这些活动旨在为孩子们提供机会，发展他们的兴趣爱好，培养他们的才能，并帮助他们提高自信心和与人合作能力。
接下来，我们将带您回顾____年少年宫的活动。
一、体育活动体育活动一直是我们少年宫的重要组成部分，通过体育活动，孩子们能够锻炼身体，在比赛中学会团队合作和公平竞争。
在____年，我们举办了多项体育活动，其中包括足球、篮球和乒乓球比赛。
通过这些比赛，孩子们锻炼了自己的身体素质，提高了运动技能，并增强了团队意识。
此外，我们还组织了一次户外运动日，孩子们参加了迎接挑战的户外体验活动。
他们尝试攀岩、攀登绳网、划船等，充分感受到了户外运动的乐趣和挑战，也锻炼了自己的勇气和意志力。
二、文艺活动文艺活动是培养孩子们艺术修养和审美能力的重要途径。
在____年，我们组织了一系列文艺活动，包括歌唱比赛、舞蹈表演和书法展览等。
孩子们通过这些活动，展现了自己的才华和创造力，也提高了他们的自信心和表达能力。
其中，书法展览是一次特别成功的活动。
我们邀请了一位著名的书法家为孩子们举办了一堂书法讲座，并展示了他们的作品。
通过这次展览，孩子们学习了中国传统文化，提高了自己的艺术修养，也激发了他们对书法的兴趣。
三、科技活动科技是现代社会的重要组成部分，也是孩子们必须掌握的技能。
在____年，我们举办了一系列科技活动，旨在培养孩子们的创造力和科学思维。
我们组织了一次编程比赛，孩子们学习了基本的编程语言和逻辑思维，并设计了自己的小程序。
这次比赛不仅提高了孩子们的计算机技能，还激发了他们对创新和科技的兴趣。
此外，我们还组织了一次科技展览，邀请了一些科技公司和研究机构为孩子们展示最新的科技成果。
孩子们通过互动体验，了解了科技对生活的影响，也开拓了自己对科技的认识。
四、社会实践活动社会实践是培养孩子们社会责任感和公民意识的重要途径。
少年宫活动总结
少年宫活动总结引言概述：少年宫作为一个为青少年提供各种课外活动的重要场所，承担着培养学生综合素质、促进身心健康发展的重要责任。
本文将对少年宫开展的一系列活动进行总结，以便更好地了解活动的效果和改进方向。
一、活动内容丰富多彩1.1 开展各类体育活动：少年宫定期举办篮球、足球、羽毛球等体育活动，让学生在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。
1.2 举办文艺表演：音乐、舞蹈、戏剧等文艺表演活动丰富了学生的课余生活，培养了他们的艺术修养和表现能力。
1.3 组织志愿者活动：少年宫积极组织学生参预社会志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
二、活动效果显著2.1 提高学生综合素质：通过各类活动的参预，学生的身体素质、文化素质和社会责任感得到了提升。
2.2 培养学生兴趣爱好：活动的多样性满足了学生的不同需求，激发了他们对各种领域的兴趣。
2.3 促进学生交流互动：活动中学生们相互合作、交流，增进了彼此之间的友谊，培养了良好的人际关系。
三、活动亮点突出3.1 针对性强：少年宫根据学生的需求和兴趣，精心设计各类活动，确保活动的针对性和吸引力。
3.2 师资力量雄厚：活动中的指导老师都是经验丰富、专业素质高的教师，能够有效指导学生参预活动。
3.3 安全保障到位：少年宫注重活动的安全性，设有专业的安全保障措施，确保学生在活动中的安全。
四、活动不足之处4.1 活动宣传不足：少年宫活动的宣传力度不够，导致部份学生对活动内容和时间不够了解。
4.2 活动资源不足：部份活动缺乏足够的资源支持，导致活动效果不尽如人意。
4.3 活动监督不到位：活动中的监督管理不够严格，存在一些安全隐患和纪律问题。
五、改进方向和建议5.1 加强活动宣传：增加活动的宣传力度，提高学生对活动的了解度，吸引更多学生参预活动。
5.2 优化活动资源配置：合理规划活动资源，确保活动的质量和效果，提高学生参预活动的积极性。
5.3 加强活动监督管理：建立健全的活动监督管理制度，确保活动的安全性和有序性，提高活动的效果和可持续性。
小学少年宫年度活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校少年宫在学校的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体教职工的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现将我校少年宫年度活动总结如下：二、活动概述1. 活动主题本年度少年宫活动主题为“快乐成长，全面发展”，旨在通过丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
2. 活动时间本年度少年宫活动时间为2021年9月至2022年8月。
3. 活动形式本年度少年宫活动形式包括兴趣小组活动、竞赛活动、社会实践、艺术展演等。
三、活动成果1. 兴趣小组活动本年度，少年宫共开设了舞蹈、美术、书法、音乐、足球、篮球、乒乓球、棋类、编程等30多个兴趣小组，吸引了近500名学生参加。
在兴趣小组活动中，学生们在专业老师的指导下，学习了各种技能，提高了自己的审美情趣和动手能力。
2. 竞赛活动本年度，少年宫组织了多次竞赛活动，包括校内外舞蹈比赛、绘画比赛、书法比赛、科技创新大赛等。
在这些比赛中，我校学生取得了优异成绩，获得了多项荣誉。
3. 社会实践本年度，少年宫组织了多次社会实践活动，包括参观博物馆、科技馆、红色教育基地等。
通过实践活动，学生们拓宽了视野，了解了社会，培养了社会责任感。
4. 艺术展演本年度，少年宫举办了多场艺术展演活动，包括舞蹈汇演、音乐会、书画展等。
这些活动展示了学生们在艺术方面的才华，丰富了校园文化生活。
四、活动亮点1. 融合教育理念，注重学生全面发展本年度，少年宫在活动设计上，充分融入了素质教育理念，注重学生的全面发展。
通过兴趣小组、竞赛、社会实践、艺术展演等多种形式，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。
2. 加强师资队伍建设，提高教学质量本年度，少年宫加强了师资队伍建设，引进了一批具有丰富教学经验和专业素养的教师。
同时，对现有教师进行了专业培训，提高了教学质量。
3. 拓展活动领域，丰富校园文化生活本年度，少年宫在原有活动基础上，拓展了活动领域，丰富了校园文化生活。
小学少年宫手球活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，素质教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校少年宫开展了手球活动。
手球作为一项新兴的体育运动，具有趣味性、竞技性和团队性等特点，深受广大学生的喜爱。
二、活动目的1. 培养学生对手球的兴趣，提高学生的身体素质；2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感；3. 丰富学生的课余生活，促进学生全面发展；4. 为学校体育活动开展提供有益的借鉴。
三、活动时间2021年9月至2021年12月四、活动地点学校少年宫手球馆五、活动对象全校四至六年级学生六、活动内容1. 手球知识讲座：邀请专业手球教练为学生讲解手球的基本知识、技巧和比赛规则；2. 手球技能培训：组织学生进行手球基本技能训练，包括传球、射门、防守等；3. 手球比赛：开展班级内部、年级内部以及全校性的手球比赛，让学生在实践中提高技能；4. 手球表演：邀请优秀手球队进行表演，激发学生的兴趣和热情；5. 手球文化宣传：通过制作宣传海报、开展手球知识竞赛等形式，提高学生对手球文化的认识。
七、活动成果1. 学生对手球的兴趣得到提高，积极参与手球活动；2. 学生的身体素质得到锻炼，手球技能得到提高；3. 学生之间的团队协作能力得到增强，集体荣誉感得到提升；4. 学校体育活动开展取得良好效果，为今后类似活动提供了有益的借鉴。
八、活动亮点1. 组织严密：学校领导高度重视，少年宫工作人员精心策划，确保活动顺利进行；2. 内容丰富：活动形式多样，既有理论知识讲解，又有实践操作训练，满足了不同学生的需求；3. 专业指导：邀请专业手球教练进行培训，确保活动质量；4. 学生参与度高：活动吸引了大量学生参与，营造了良好的校园体育氛围。
九、活动不足及改进措施1. 不足：部分学生对手球运动了解不足，导致参与积极性不高；改进措施：加强手球知识宣传，提高学生对手球运动的兴趣。
2. 不足：活动场地设施有限，不能满足大量学生的需求；改进措施：积极争取学校支持，改善手球馆设施，扩大活动规模。
小学少年宫汇报活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校少年宫于近期开展了丰富多彩的活动。
本次活动旨在激发学生的潜能，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
现将本次少年宫活动总结如下：二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
3. 激发学生的创新精神，培养学生的实践能力。
4. 促进学生全面发展，为学生的成长奠定坚实基础。
三、活动内容1. 书法兴趣小组通过学习书法，培养学生对中国传统文化的热爱，提高学生的审美情趣。
活动期间，学生积极参与，认真练习，作品水平不断提高。
2. 舞蹈兴趣小组舞蹈兴趣小组旨在培养学生的舞蹈素养，提高学生的身体素质。
活动中，学生跟随专业老师学习舞蹈动作，展现了良好的舞蹈天赋。
3. 机器人兴趣小组机器人兴趣小组以培养学生的创新精神和实践能力为目标。
在老师的指导下，学生动手搭建机器人，学习编程，提高了解决问题的能力。
4. 乒乓球兴趣小组乒乓球兴趣小组旨在培养学生的竞技精神和团队合作精神。
活动中，学生积极参与，切磋技艺，提高球技。
5. 英语角英语角为学生提供了一个锻炼英语口语的平台。
活动中，学生敢于开口，用英语进行交流，提高了英语口语水平。
6. 美术兴趣小组美术兴趣小组通过绘画、手工制作等活动，培养学生的审美能力和动手能力。
活动中，学生发挥创意，创作出了一件件精美的作品。
7. 音乐兴趣小组音乐兴趣小组为学生提供了一个展示音乐才华的舞台。
活动中，学生跟随专业老师学习乐器演奏，提高了音乐素养。
四、活动成果1. 学生的兴趣爱好得到了充分发展，综合素质得到提高。
2. 学生的团队协作能力、创新精神和实践能力得到锻炼。
3. 学生的自信心和荣誉感得到增强。
4. 家长对少年宫活动给予了高度评价，认为活动丰富了学生的课余生活，有助于学生的健康成长。
少年宫特色活动总结(5篇)
少年宫特色活动总结在学校领导的统筹规划和严格监督下，我顺利地完成了本学期的活动任务。
现具体总结如下：一、认真制定活动方案经过前几次活动经验的积累，我确定此次活动以对折剪纸为主，表现对象是学生熟悉的动植物。
先从对折剪出一个形体再到剪出两个形体，使学生感受到对折剪纸的无穷乐趣。
考虑到学生的动手能力，我尽量选取他们能够完成好的对折剪纸纹样，由浅入深，逐步提高他们的剪纸水平。
二、按部就班地开展活动1、活动用具的要求：“工欲善其事，必先利其器。
”我要求学生按时配带尖头剪刀、彩纸、胶棒、铅笔和橡皮。
2、活动过程：每次教学我都提前准备一幅范作，通过展示使学生对活动内容一目了然，激发他们的学习兴趣。
因为画稿的效果直接影响了剪纸作品的质量，所以教学时我重点讲解画法，根据学生能力我采取师生同步的策略，我画一笔学生画一笔，教会他们如何先大体定位，然后再细致刻画。
一次的讲授内容我不贪多，学生学会后，要求他们反复剪制，巩固记忆。
3、收尾工作：尽管活动时每个小组桌上都有纸篓，依然会有学生不慎将剪下的纸屑弄到桌面及地上的情况，这就为每次活动后的整理带来了不少麻烦。
作为活动指导教师一周两次，每次一小时的活动量，再加上日常的教学工作，其间付出的辛苦是可想而知的，但是每当看到学生成长和进步时，我的心里又会涌出一丝丝的甜蜜，觉得自己的付出还是值得的。
三、取得的主要成绩和存在的问题由于受活动次数的影响，学生主要学会了对折剪纸的表现技法，能够以动、植物为表现对象，剪出一个形体或两个形体。
学生不仅当堂课的内容及时掌握，而且在下一次活动时还能记住学过的内容。
他们的剪纸技能在不断提高，剪纸的方法已经熟练掌握，可以不需要提醒就会按一定顺序剪去多余的部分。
剪纸的工具准备的不好，影响了剪纸的效果。
有时教学内容偏难，学生普遍表现不好。
学生对自己不能严格要求，提升的空间不大。
四、今后努力的方向总之，用心才能做好。
少年宫特色活动总结（二）我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。
少年宫兴趣小组活动总结范文
少年宫兴趣小组活动总结范文少年宫兴趣小组活动总结范文1作为体育教师，我们对业余训练工作的重要性要有足够的认识，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和行为改变社会的偏见。
为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。
体育教师还要有吃苦奉献精神。
体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的’。
要学生自己愿意，在我们学校，很多学生都愿意来参加学校田径队的，因为我们平时的训练氛围很好，很多学生都羡慕学校田径队的队员，有很多队员主动要求来训练，我们不管条件如何，我们都同意他来训练，只要来参加了，不论结果如何，我认为对学生自己都是有好处的。
来参加训练的学生我们都会征得班主任的同意，请班主任帮助我们一起和学生家长进行沟通，因为如果我们直接去和家长说的话，很多家长都不理解，把我们的政策，训练时间安排和家长说清楚，一般的家长都比较支持。
进行正确的舆论导向。
我们通过一些好的例子，向家长和学生宣传，业余训练并不会对学生的文化成绩产生影响，相反，如果安排的合理还会对成绩有所促进，向班主任和家长大力宣传历年被一中录取的特长生例子。
即使不能通过体育特长生考上重点高中，对学生的身体有了很好的锻炼，对学生的意志品质、养成习惯也有了很好的锻炼。
在学生平时的训练中，在队员中间造成良好的积极的导向。
狠抓纪律作风。
对田径队的队员严格要求，在学校要成为遵守校纪校规的好学生，绝对不允许学校田径队的队员做出有损学校声誉的事情，一旦发生，坚决清理出田径队。
让其他的队员更能严格的要求自己。
对训练中偷懒、消极对待训练的队员和平时经常迟到，旷训的队员，先耐心教育，举一些反面的例子。
从而达到教育的目的。
如果还有类似的事情发生，我们采取一定的'惩罚手段，达到训练的效果。
根据初中学生的特点，我们有针对性的训练，科学的安排训练方法和训练计划，主要发展队员的灵敏、柔韧、速度、耐力以及协调能力，不主张过早的发展学生的力量。
少年宫的活动总结
少年宫的活动总结少年宫的活动总结1一、基本情况：本学期所辅导的足球队员主要是由各个年级的部分对足球感兴趣的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。
训练时间：每星期一放学后、星期七。
训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中要刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对足球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过1个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;农村少年宫活动总结7我校自从获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办和县教体局的直接指导下，少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况汇报如下：一、少年宫基本情况造甲中心校少年宫位于长丰、肥东、定远三县交界地带，自少年宫开办以来，充分发掘任课教师的能力和潜力，根据教师特长动员教师参与辅导，同时广募志愿者服务，使其成为师资的重要补充资源。
2024年少年宫体育活动总结
2024年少年宫体育活动总结2024年，少年宫体育活动在我国各地蓬勃开展，取得了丰硕的成果。
这是我国青少年体育事业发展的重要一年，也是我们少年宫体育工作的新起点。
在全国各级少年宫的共同努力下，少年宫体育活动在提高青少年身心健康水平、培养青少年集体主义精神、促进社会和谐稳定等方面都取得了积极成效。
首先，今年的少年宫体育活动得到了各级政府的高度重视和大力支持。
政府在经费上的投入明显增加，不仅让少年宫体育设施得到了改善和扩建，还为少年宫体育活动提供了更多的宣传和推广渠道。
这些举措大大提升了少年宫体育活动的影响力和参与度，让更多的青少年能够享受到优质的体育活动。
其次，今年少年宫体育活动的内容更加丰富多样。
我们不仅安排了传统体育项目的比赛和训练，还引入了一些新的体育项目，如攀岩、潜水、滑翔伞等。
这些新颖有趣的体育项目吸引了许多青少年的兴趣，使他们对体育运动产生了浓厚的兴趣和热情，进一步推动了全民健身的发展。
再次，我们注重青少年体育人才的培养。
今年我们开展了一系列的少年宫体育训练班和比赛，选拔出了一批具有潜力和实力的优秀青少年运动员。
他们通过集中训练和比赛的机会，不仅提高了自己的运动水平，还锻炼了他们的意志品质和团队协作能力。
这些优秀的青少年运动员将成为我国未来体育事业发展的中坚力量。
此外，我们还积极开展了少年宫体育与社会的互动。
我们组织了一些公益体育活动，如义务打扫社区公园、慰问社会弱势群体等。
这些活动不仅让青少年从小培养起热爱劳动、乐于奉献的精神，也促进了社会和谐稳定的发展。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，一些少年宫体育设施的改善和扩建仍然不够，导致一些青少年无法享受到优质的体育活动。
其次，一些地区的少年宫体育活动宣传和推广渠道有限，导致参与人数不够多。
最后，一些地区的青少年体育教师素质还不够高，影响到了体育活动的质量。
针对这些问题，我们将继续努力。
首先，加大对少年宫体育设施的改善和扩建力度，确保每个青少年都能享受到优质的体育活动。
少年宫足球活动总结5篇
少年宫足球活动总结5篇少年宫足球活动总结1学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的少年宫活动小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。
本人承担少年宫足球兴趣小组的组织与辅导工作。
在过去的工作中积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。
一、兴趣小组基本情况根据学生自愿报名原则，一共有18名学生参加本小组。
二、经验总结经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。
在教学内容的设计上要充分照顾到学生的`学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是初中的学生，对足球了解得不多，基础水平较低。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。
例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验。
3、多组织学生参加足球比赛，有利于开阔了学生的视野，提高了学生的认识与比赛意识、实战能力。
三、提高措施经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，再加上我校的实际情况，难免存在许多不足。
2024年乡村少年宫的活动工作总结(2篇)
2024年乡村少年宫的活动工作总结一、活动概述2024年，乡村少年宫以丰富多彩的活动为核心，致力于提供全面发展的机会和平台给乡村少年儿童。
在过去一年里，我们积极组织了各类活动，包括体育运动、文化艺术、科学教育等方面的活动，取得了一系列显著成果。
二、体育运动活动1.组织了乡村少年宫体育运动竞赛，包括足球、篮球、乒乓球等项目。
通过比赛，激发了少年儿童的体育兴趣和参与热情，培养了团队合作精神和竞争意识。
2.开展了户外活动，如登山、拉练等，增强了学生的体质，培养了他们的勇敢与毅力。
3.推动了体育教育的深化，邀请专业人士开展体育知识讲座，提高了学生对体育运动的认识和理解。
三、文化艺术活动1.组织了美术、音乐、舞蹈等文化艺术类培训班，让学生在充满艺术氛围中感受美的力量。
2.举办了文化艺术展览和演出，展示了学生的才艺和成果，鼓励了学生在艺术方面的探索和表达。
3.组织了书法、绘画比赛等活动，激发了学生的创造力和艺术天赋。
四、科学教育活动1.开设了科技创新班，引导学生开展科学实践和创新研究。
组织了青少年科技创新大赛，为学生提供了展示和交流的平台。
2.组织了科普活动，邀请科学家、专家进行科普讲座，提高了学生的科学素养和科学认知能力。
3.参观了科技展览和实验室，让学生亲身感受到科学的魅力，激发了他们对科学的兴趣和热爱。
五、社会实践活动1.组织了社区义务劳动活动，让学生体会到社会责任和奉献精神的重要性。
2.开展了志愿者活动，参与社会公益事业，培养了学生的团队协作和服务意识。
3.组织了农村考察活动，让学生了解乡村发展现状，增强他们对农村的关注和理解。
六、其他活动1.组织了夏令营和冬令营，提供了学生放松休闲的机会，丰富了他们的课余生活。
2.举办了讲座和培训活动，邀请各领域的专家学者进行专题讲座，拓宽了学生的知识面和视野。
3.开展了亲子活动，促进了家庭教育与学校教育的融合与共同发展。
总之，2024年乡村少年宫的活动工作取得了显著成效，在丰富学生课外生活的同时，促进了他们的全面发展。
象洞中心学校 少年宫跳绳兴趣小组活动总结
象洞中心学校少年宫跳绳兴趣小组活动总结通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学生对体育活动的认识发展了学生的体质，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。
花校跳绳是一项全民皆益的体育活动，只要手握一根跳绳就可以进行身体锻炼，经济并且实效。
我们在训练时，主抓学生的基本功，只有学生的基本功上去了，才能谈得上跳花样、组校队；如果学生连简单的原地双腿跳都不能连续上百个，如何去谈跳花样。
学生的模仿和创新能力非常强，只要基本功扎实了，花样跳就指日可待了，刚开始很多学生连简单原地跳绳都不太会，经过长时间的基本功训练，学生逐渐学会了很多花样，并且可以自创一些简单的花样。
参加跳绳兴趣小组的同学来自各个班。
教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
我校的跳绳兴趣小组活动安排在每天的大课间进行，我兴趣小组的成员必须全员参加，剩余同学除参加其他社团活动的，小到一年级的孩子、大到六年级的学生全部由班主任辅助下进行跳绳活动。
活跃了校园气氛，促进了学生身心发展。
经过近一个月不间断地训练，学生已经能掌握花式跳绳的一些高难度动作要领，跳绳技术获得了很大提高。
在整体配合方面，经过强化训练，学生的动作协调性和整体性也有明显提高，并组建了花样跳绳校队“绳舞飞扬”。
跳绳活动丰富了学生的课余生活，增强了学生体质，锻炼了学生意志，培养了学生的合作能力和创新精神，增强了学生集体荣誉感，密切了师生之间的沟通和联系，促进了校园的和谐发展。
当然，活动中还存在着这样那样的问题，在今后的工作当中，我们会及时妥善的解决好、协调好活动开展过程中出现的诸多问题，进一步推动花样跳绳运动在我校更好发展。
小学少年宫陀螺活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景陀螺，作为一项具有悠久历史和丰富文化内涵的传统体育项目，在我国有着广泛的群众基础。
为了弘扬民族传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，我校少年宫特举办陀螺活动。
本次活动旨在让学生在轻松愉快的氛围中体验陀螺的魅力，培养他们的动手能力、竞技精神和团队协作意识。
二、活动目标1. 让学生了解陀螺的历史、种类和制作方法，增强对民族传统文化的认识。
2. 培养学生的动手能力、竞技精神和团队协作意识。
3. 提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
4. 激发学生对体育活动的兴趣，培养良好的运动习惯。
三、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日四、活动地点学校少年宫活动室五、活动内容1. 陀螺知识讲座邀请专业人士为学生讲解陀螺的历史、种类、制作方法及玩法，让学生对陀螺有更深入的了解。
2. 陀螺制作体验组织学生亲自动手制作陀螺，培养学生的动手能力和创新意识。
3. 陀螺竞技比赛举办陀螺竞技比赛，让学生在比赛中锻炼自己的技能，增进友谊。
4. 陀螺文化交流邀请校外陀螺爱好者来校交流，分享陀螺文化，拓宽学生的视野。
六、活动成果1. 学生对陀螺的历史、种类、制作方法及玩法有了更深入的了解，增强了民族传统文化的认识。
2. 学生在陀螺制作过程中培养了动手能力和创新意识，提高了审美情趣。
3. 陀螺竞技比赛激发了学生的竞技精神，增强了团队协作意识。
4. 学生在活动中结识了新朋友，增进了友谊，培养了良好的运动习惯。
5. 活动得到了家长和社会的广泛关注和好评，提升了学校在社区的影响力。
七、活动反思1. 活动前期宣传力度不够，部分学生和家长对活动了解不多，影响了活动的参与度。
2. 活动组织过程中，部分环节安排不够合理，影响了活动的顺利进行。
3. 活动场地设施有限，部分活动环节无法达到预期效果。
4. 活动后期总结不够全面，未能充分发挥活动的教育意义。
八、改进措施1. 加强活动宣传，提前向学生和家长发放活动通知，提高活动知晓率。
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少年宫体育活动总结1、大多数学生对武术产生浓厚的兴趣兴趣是幼儿做任何事情的动力和基点，虽然小组成员在练习身体的柔韧性及协调性时，学生觉得学习武术是非常辛苦的，需要刻苦练习，但通过我们的及时鼓励，激发内在的兴趣，大部分孩子能自始自终听老师的口令，坚持练习，每节活动课不缺席。
但也有个别学生存在不好好学的现象，把兴趣小组的活动看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而废。
发现这种情况,我就多加反思，如果是运动量过大,我们及时进行休息,如果是单纯的练习使学生感到枯燥的话，就在教学中加入一些游戏。
因为学习武术的多是男孩，比较调皮、好动，因而我们也会组织一些好玩、活动量大的体育游戏。
2、掌握了武术中常用的基本手法、步法及简单套路《五步拳》还有动作比较复杂的《妈祖功》武术活动讲究的是手位与脚部的变化，初期的练习，一举一动都不能随心所欲，因而，我们首先让学生学会了一些正确的基本动作。
在本学期中我们让学生学习的手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，大部分学生能较好的掌握。
除了基本的手型、步法，和踢腿动作，前踢、侧踢里合腿、单拍脚。
还学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。
学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力，但有个别学生的里合腿还掌握的不是很好。
在掌握好基本步法手法的基础上进行套路学习，学生对五步拳的掌握还是相当不错，他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称，但也有极个别学生还未完全掌握。
在于《妈祖功》的学习过程有了之前的《五步拳》作为铺垫所以学生学习起来还是比较轻松的，但是由于此套动作比较复杂而且是慢性动作较多。
所以很多同学还是动作过于急躁跟节奏不和拍。
3、不足之处由于本学期是第一次开展武术兴趣小组，在组织学习中存在很多的欠缺与不足。
首先学生也是初次接触武术，带起来比较吃力;其次自己是个新手欠缺经验。
4、改进经过一学期的努力，虽然有得有缺，不过都是一个学习的过程，积累经验的过程。
我会在这过程中不断的继续学习、专研、积累经验，为以后的教学打下基础。
在以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
我会把继续提高学生的素质放在首位，为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。
以上是我对本学期的武术教学总结，通过这一学期有系统、有计划的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但锻炼了孩子们的身体，而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的韧性。
少年宫体育活动总结一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。
发展学生的个性特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。
为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识，创新意识，以及坚毅勇敢，开拓进取的精神。
学校少年宫体育小组在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、基本情况:学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难，在小学阶段，又由于学校没有六年级，学生的运动水平还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设田径，篮球两个体育兴趣小组。
其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、组织纪律观念较强。
三、活动参加人员每班每项每次推荐2名同学参加。
四、活动时间每周三下午放学后：15:40-16:30五：活动组织：田径活动小组由彭艳老师和刘从俊老师负责篮球活动小组由姜兴旺老师负责六、训练要求:1、学生活动小组活动的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、在活动中可以进行适当的理论知识的训练。
3、各种练习中,要合理训练，讲究方法，要能促进学生的正常生长发育等。
七、注意事项1、穿合适的衣服，不能装带、各类坚硬的锋利的物品。
2、在指定的位置进行规定项目的活动，不能乱串乱跑。
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适应及时报告老师。
4、活动时学生间要相互协作，谦让，互相帮助共同做好保护工作，不能打架，不能吵闹，争执甚至打架。
5、如遇下雨天气，活动安排在多媒体教室，进行理论课的教学或观看教学视频。
实验小学少年宫体育小组20XX年X月少年宫体育活动总结一、基本情况：本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。
训练时间：每周一放学后、周日。
训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中要刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少;4、部分学生学习不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
少年宫体育活动总结本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。
严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。
我校这学年度中，组建武术队、篮球、乒乓球队、跆拳道等一系列训练队，并定期开展比赛。
我校各训练队都有专人负责训练。
我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。
我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的系列训练队，我们目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。
主要成绩：1、积极抓好学校田径队训练工作。
我们按照科学训练方针是从娃娃抓起，我们利用课后和节假日进行训练，并取得了较好的收获。
学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成绩。
2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作，定期举行了各类比赛，从而提高各类水平，让学生互相学习，共同提高。
所以我校各类训练队开展的有声有色。
3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。
广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。
我校学生体育技能成绩达标98%以上合格，学生的身体素质大大地增强，为今后建设社会主议有了生力军。
主要经验和体会1、我每次活动都会提前备课。
精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。
任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
存在的问题及改进方法：活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。
以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。
因此，我们会继续把提高学生素质放在首位。
为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
少年宫体育活动总结**镇中心小学是一所农村小学，现在有17个教学班级，在校学生900余名。
学校设有专门的音美教室、微机室、图书阅览室、科学实验室、多功能教室等。
校园内设有3000平方米的活动区。
目前有专任教师46人，其中在美术、音乐、体育、英语、电脑等方面有特长的教师10人。
学校本着公益性原则和充分发挥一室多用的服务功能，在省市县文明办、财政局、教育局和**镇党委政府的大力支持和热心关注下，**镇中心小学“乡村学校少年宫”建设项目于2019年10月开始启动建设工作。
一、项目建设情况①设施建设：投入6万元对原有功能室进行改建装修，设立了图书阅览室一个、音乐舞蹈活动室一个、体育活动室一个、计算机活动室一个、科技活动室一个、美术书法活动室一个、心理咨询室一个、其它一室多用活动室7个。
②器材配备：根据活动开展需要，投入14万元分别购入艺术、体育、科技等各类器材。
以保证少年宫活动的正常开展。
③人员配备：建立由20名老师组成的辅导员队伍。
学校将从每年5万元的运转经费中投入资金开展辅导教师的专业培训工作。
④活动内容：免费在课外对学生开放了17个活动项目：三节龙、鼓号队、绘画、书法、经典诵读、英语快乐大本营、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。
学校安排每天下午课外活动作为少年宫的活动时间。
周末部分项目开展活动。
二、主要做法及成效1、宣传动员提高认识学校成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构，由校长肖平娥挂帅。