先秦诸子散文名句默写1复习过程
先秦诸子散文默写
先秦诸子散文默写班级：姓名：1、，而谁与易之？且而与其从辟人之士也，？2、，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，。
3、凤兮凤兮！？，来者犹可追。
4、丈人曰：“，，孰为夫子？”5、不仕无义。
，不可废也；，如之何其废之？，而乱大伦。
6、君子之仕也，。
道之不行，已知之矣。
7、他人之贤者，，犹可逾也；仲尼，日月也，。
人虽欲自绝，？多见其不知量也！8、君子，。
言不可不慎也！夫子之不可及也，。
9、夫子之得邦家者，所谓，，，。
其生也荣，其死也哀。
如之何其可及也？10、，钻之弥坚；，忽焉在后。
11、，博我以文，，欲罢不能。
既竭吾才，。
12、，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
13、子曰：“当仁，。
”14、，小人学道则易使也。
15、贤哉回也，，，在陋巷，，回也不改其乐。
16、，摄乎大国之间，加之以师旅，；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
17、，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，，咏而归。
18、，不知为不知，。
19、子曰：“，是谓过矣！20、君子之过也，：过也，；更也，人皆仰之。
21、子曰：“人能弘道，。
”22、，则远怨矣！23、，无见小利。
，见小利则大事不成。
24、人而无信，不知其可也。
，，其何以行之哉？25、子曰：“岁寒，。
”26、子在川上曰：“！。
”27、为仁。
，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？28、非礼勿视，，，非礼勿动。
29、出门如见大宾，。
，勿施于人。
，在家无怨。
”30、，能使枉者直。
31、舜有天下，选于众，，不仁者远矣。
汤有天下，选于众，，不仁者远矣。
32、夫仁者，，己欲达而达人。
33、曾子曰：“，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？34、子曰：“志士仁人，，有杀身以成仁。
”35、，不可以长处乐。
仁者安仁，知者利仁。
36、子曰：“，，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，。
”37、子曰：“若臧仲武之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，，亦可以为成人矣！38、今之成人者何必然？，，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣！39、君子有九思：。
诸子散文背诵默写
1：子路行以告。夫子怃然曰：---------------， ----------------？------------------，----------------。” 2.往者不可谏，------------------。 3.丈人曰：“四体不勤，-------------，---------------？”植其杖而芸。 4.子路曰：“不仕无义。------------，----------； ------------，-------------？欲洁其身，----------。 ------------，-------------。 ------------，----------------！” 5.子曰：“-------------，------------！一箪食，----------，在陋巷，--------------------，------------------。 6.曰：“莫春者，-------------，-------------，童 子六七人，--------------，
《先秦诸子散文》名句默写
10、子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅而不 以三隅反，则不复也。” 11、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在 其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 12、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” 13、曾子曰：“士不可以不弘毅，仁重而道远。 仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 14、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” 15、子曰：“君子之道者三，我无能焉：仁者不 忧，知者不惑，勇者不惧。”子贡曰：“夫子自 道也。” 16、子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。” 17、子曰：“当仁，不让于师。”“君子贞而不 谅。”“有教无类”“道不同，不相为 谋。”“辞达而已矣。”“君子忧道不忧 贫。”“小不忍，则乱大谋。”“人无远虑，必
必修五古代诗歌散文先秦诸子默写.doc
必修五(新课标)名句默写1、归去来兮，田园将芜胡不归？，奚惆怅而独悲？，知来者之可追。
，觉今是而昨非。
，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，2、，眄庭柯以怡颜。
，审容膝之易安。
，门虽设而常关。
策扶老以流憩，。
，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，。
3、，乐琴书以消忧。
农人告余以春及，。
4、，亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣，。
5、已矣乎！寓形宇内复几时！？胡为乎遑遑欲何之？6、，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，！7、豫章故郡，洪都新府。
，地接衡庐。
襟三江而带五湖，。
物华天宝，；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
8、时维九月，。
潦水尽而寒潭清，。
，访风景于崇阿。
临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
层台耸翠，；飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，。
9、，俯雕甍，山原旷其盈视，。
，钟鸣鼎食之家；，青雀黄龙之轴。
，彩彻区明。
，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
10、，逸兴遄飞。
爽籁发而清风生，。
睢园绿竹，气凌彭泽之樽；，光照临川之笔。
四美具，二难并。
，极娱游于暇日。
11、，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，。
12、嗟乎！时运不济，。
，李广难封。
13、老当益壮，？，不坠青云之志。
，处涸辙以犹欢。
，扶摇可接；，桑榆非晚。
14滕王高阁临江渚，。
，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，。
阁中帝子今何在？。
15、臣以险衅，。
生孩六月，慈父见背。
行年四岁，舅夺母志。
祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟；，晚有儿息。
，内无应门五尺之僮。
，形影相吊。
而刘，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
16、诏书切峻，。
郡县逼迫，催臣上道；州司临门，。
臣欲奉诏奔驰，；欲苟顺私情，。
臣之进退，。
17、但以刘，气息奄奄，，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，。
母孙二人，。
是以区区不能废远。
18、乌鸟私情，。
臣之辛苦，，。
愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
《先秦诸子选文》名句默写《论语》名句：1、子曰：“由，诲女知之乎？，，。
选修先秦诸子散文名句理解性默写含答案
选修先秦诸子散文名句理解性默写一．补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《论语·子罕》中形容颜渊对孔子之道赞叹的两句是：，。
2.，，是知也。
《论语·为政》3.在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是：，。
4. 不义而富且贵，。
《论语·述而》5.《论语·为政》中为孔子所提倡的一种把学习和思考结合起来的读书学习方法的两句是：，。
6.在《孟子·公孙丑下》中有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人心所向的句子是：，。
7.知人者智，。
胜人者有力，。
强行者有志，，死而不亡者寿。
8. 日出而作，日入而息，，。
《庄子·让王》二．补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《论语·卫灵公》中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正的句子是：，。
2.，则远怨矣。
《论语·卫灵公》3.，不悱不发。
，则不复也。
《论语·述而》4．乐民之乐者，。
忧民之忧者，。
，忧以天下，然而不王者，未之有也。
《孟子·梁惠王下》6.在《孟子·滕文公下》中对“大丈夫”是如何要求的：，，。
7.出自《老子·第六十三章》中意思是天下的难事都是从容易的时候发展起来的 , 天下的大事都是从细小的地方一步步形成的的句子是：，。
8.鹏之徙于南冥也，水击三千里。
_______________，去以六月息者也。
（庄子《逍遥游》）三．补写出下列句子中的空缺部分。
1.《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是，。
2.在《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：，。
3.岁寒，。
《论语·子罕》4. 得道者多助，。
多助之至，天下顺之。
《孟子·公孙丑下》5. 老吾老以及人之老，，，天下可运于；掌。
《孟子·梁惠王下》6.天下皆知美之为美，斯恶已：难。
7.，。
《老子》第二章，多易必多，故终无难矣。
《先秦诸子选读》名句默写答案[1]
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1、滔滔者天下皆是也，而谁与易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？2、鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。
3、凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。
13、子曰：“当xx，不让xx。
”14、君子学道则爱人，小人学道则易使也。
15、贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
16、千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以4、丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”5、不仕无义。
长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。
6、君子之仕也，行其义也。
道之不行，已知之矣。
7、他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。
人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也！8、君子一言以为知，一言以为不知。
言不可不慎也！夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。
9、夫子之得邦家者，所谓立之斯立，道之斯行，绥之斯来，动之斯和。
其生也荣，其死也哀。
如之何其可及也？10、仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。
11、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
既竭吾才，如有所立卓尔。
12、抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。
饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
17、莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
18、知之为知之，不知为不知，是知也。
19、子曰：“过而不改，是谓过矣！20、君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
21、子曰：“人能xx道，非道xx人。
”22、躬自厚而薄责于人，则远怨矣！23、无欲速，无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。
24、人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？25、子曰：“岁寒，然后知xx之后彫也。
”26、子在xx曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”27、克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为128、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
《先秦诸子选读》名句默写
期中模拟之《先秦诸子选读》名句默写及文学文化常识《论语》选读部分1．凤兮凤兮！何德之衰？，来者犹可追。
2．吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，。
3．丈人曰：“，五谷不分，孰为夫子？”4．不仕无义。
，不可废也；，如之何其废之？5．仰之弥高，；，忽焉在后。
6．子曰：“当仁，。
”7．贤哉回也，一箪食，，在陋巷，，回也不改其乐。
8．莫春者，春服既成，，童子六七人，浴乎沂，，咏而归。
9．君子之过也，。
过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
10．无欲速，。
欲速则不达，。
11．人而无信，。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？12．子曰：“岁寒，。
”13．子在川上曰：“逝者如斯夫！。
”14．出门如见大宾，。
己所不欲，。
在邦无怨，在家无怨。
15．举直错诸枉，。
16．夫仁者，己欲立而立人，。
能近取譬，可谓仁之方也已。
17．曾子曰：“士不可以不弘毅，。
”18．志士仁人，，有杀身以成仁。
19．君子无终食之间违仁，，颠沛必于是。
20．夫子时然后言，人不厌其言；，人不厌其笑；，人不厌其取。
21．子曰：“古之学者为己，。
”22．子曰：“饭疏食饮水，，乐亦在其中矣。
，。
”23．鸟之将死, ；人之将死, 。
24．君子坦荡荡, 。
25． , 仁者不忧, 。
26．非礼勿视, , 非礼勿言, 。
《孟子》选读部分1．________________，________________，君为轻。
是故得乎丘民而为天子，_______________________，_________________________。
2．贼仁者谓之贼，__________ _ _____，________ ________。
闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。
3．_______ _________，獭也；________ _______，鹯也；________ ________，桀与纣也。
4．独乐乐，________ ________，孰乐？________ _______，与众乐乐，孰乐？5．________ _______，民亦乐其乐。
《先秦诸子散文选读》文学常识及默写检测
《先秦诸子散文选读》文学常识及默写检测班级姓名一、文学常识1、孔子是儒家家学派的创始人，与苏格拉底、佛陀、耶稣并称四大圣人。
2、孔子思想的核心是礼，其理想人格的核心是仁。
孔子还有一个重要思想是义，孔子张扬中庸之德，反对“过”与“不及”。
3、孟子被后世称为亚圣，其学说包含三个内容：其一，在人性上他张扬性善论；其二，在君、国、民方面，他宣扬民本思想；其三，在治民方面，他提倡仁政。
4、庄子，是道家的另一位巨擘，他主张人要以道为师，随顺造化。
其基本底蕴是对社会和人生的同情和关怀。
5、墨子，是墨家学派的创立者，他的核心思想是兼爱，他鼓吹天有意志，人间有鬼神并且灵验，其宗旨是促使人们兼相爱、交相利。
6、韩非子，是先秦法家学说当之无愧的集大成者，他继承了荀子的性恶论，常常用自己对人性的认识，来论证法治、术治以及势治的必然性和必要性。
7、荀子是先秦最后一位儒学大师，他有极强的人文意识，他弘扬了孔子克己复礼的思想，并试图把伦理道德规范落实到法制当中。
8、《老子》思想的核心是“道”。
它是宇宙中的终极存在，它创造了万物；同时它还是一种规律的东西。
9、先秦诸子的议论文之所以富有魅力，首先一个原因是流派众多，其次一个原因是充满了卓绝的智慧。
二、名句默写1、子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”2、子曰：“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。
3、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
4、子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”5、人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？6、孔子论述“学”与“思”关系的两句是：学而不思则罔,思而不学则殆。
7、子曰：“君子之于天下也，无適也，无莫也，义之与比。
”8、人能弘道，非道弘人。
9、子曰：“过而不改，是谓过也。
”10、岁寒，然后知松柏之后凋也。
11、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”12、君子去仁，君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
先秦诸子选读名句默写含答案
视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”
《庄子》名句默写
1.《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“ ”一句后
来演变成了一个成语“扶摇直上”。
2.逍遥游中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界的句子是：
• 15、自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就使别人通达的句子：
己欲立而立人，己欲达则达人
• 16、表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子：
士不可以不弘毅，任重而道远
• 17、君子不会贪生，而会牺牲生命的句子： 无求生以害仁 有杀身以成仁 • 18、仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的不句义而子富：且仁贵者于安我仁如知浮者云利仁 • 19、君子不会选择干不正当的事得到富贵： • 20、君子无论是急迫仓促中，还君是子受无终磨食难之、间挫违仁折,造时次，必都于会是,按颠沛照必仁于的是要求做： • 21见、利孔思子义认,见为危授怎命样,久才要是不完忘平美生无之缺言的,亦人可：以为成人矣。
子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。” 的思想是一脉相老承吾的老以句及子人：之老，幼吾幼以及人之幼
3富1贵《不孟能子淫，》贫中贱关不能于移“，真威武正不的能大屈丈夫” —————，—————、——————的言论后世有深远影响。
32、《孟子》中认为没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士，没有敌对国家
• 8、 ， ，威天下不以兵革之利。 ， 。
• 9、_____________________，_______________，_______________，饿其体肤，空
乏其身，_______________，所以动心忍性，_______________。
第六单元(先秦诸子散文)复习指导范文
第六单元（先秦诸子散文）复习指导一、字词精粹1、正音数（cù）罟（gǔ）曳（yè）洿（wū）悌（tì）彘（zhì）帛（bó）輮（róu）暴（pù）楫（jí）跬（kuǐ）骐（qí）骥（jì）跂（qì）镂（lòu）驽（nú）槁（gǎo）锲（qiè）涘（sì）渚（zhǔ）俟（sì）哂（shěn）馑（jǐn）乘（shèng）喟（kuì）沂（yí）雩（yú）比（bì）及2、辨音辨形辨义（1）涘（sì）——水边；俟（sì）——等，等到。
（2）跂（qì）——踮起脚；技（jì）——技术、技艺；歧（qí）路——岔路。
（3）驽（nú）马——劣；弓弩（nǔ）——用机械发射的弓。
（4）跬（kuǐ）步——跨一脚；洼（wā）——小水坑。
（5）舟楫（jí）——船桨；编辑（jí）——集聚；缉（jī）拿——捉修葺（qì）——整治3、通假字（1）鼓瑟希．，铿尔，舍瑟而作（稀）（2）莫．春者，春服既成（暮）（3）王如知此，则无．望民之多于邻国者（毋）（4）涂．有饿殍而不知发（途）（5）颁．白者不负戴于道路矣（斑）（6）木直中绳，輮．以为轮（煣）（7）虽有．槁暴，不复挺者（又）（8）君子生．非异也，善假于物也（性）4、虚词而（1）作连词——表示并列、相承、修饰、转折等关系，有时也表示假设。
浴乎沂，风乎舞雩，咏而归（着、地，表修饰）涂有饿殍而不知发（却，转折）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（并且，并列）忌不自信，而复问其妾（因而，因果）人而无知，与木何异（如果，假设）（2）作代词——你、你的而翁归，自与汝复算耳（你）而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母（你）则作连词，可表示多种关系。
先秦诸子散文名句默写复习进程
精品文档先秦诸子散文名句默写复习学案1. 孔子主张“知其不可而为之”，孟子则主张“ 穷则独善其身, 达则兼善天下,他们的人格和人生追求，都可以用儒家本身的范畴概括为“修身一齐家—治国一平天下”这一模式。
2. 陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追” 一句，化用了《论语?微子》中“往者不可谏，来者犹可追”两句。
3. 颜渊赞誉孔夫子，说他的道理越仰望显得高远，越钻研越显得坚实的句子是：仰之弥高，钻之弥坚。
4. 孔夫子在教学中循循善诱，用文献典籍使人知识广博，用礼来约束人的句子是：循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
5. 孔夫子告诉弟子，只要符合“仁”这一原则，就是对老师也不必谦让：当仁，不让于师。
6. 孔子评价自己时说，自己只不过是朝着圣和仁的方向努力而从不满足、乐于教诲别人而不知疲倦罢了：抑为之不厌，诲人不倦。
7. 孔子启示人们如何面对自已的无知的句子：知之为知之，不知为不知，是知也。
8. 孔子认为与人相交，要责己严，待人宽：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
9. 在《论语•子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：欲速 ___ 则不达，见小利则大事不成。
10. 孔子认为，信是儒家传统伦理准则之一，也是人立身处世的基点。
所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信，人无信而不立。
人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？"11. 文中孔子认为：人应松柏一样，要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验，才能取得最终的成功岁寒，然后知松柏之后凋（彫）也012. 孔子认为时间如流水，奔流不息一去不返：逝者如斯夫，不舍昼夜!13•仲弓问孔子什么是“仁”，孔子认为自己不想承受的也不要强加在别人的身上:己所不欲,勿施于人。
14 •孔子说“仁”就是，自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就是别人通达：己欲立而立人，己欲达而达人。
精品文档15. “不愤不启，不悱不发。
【考点梳理】——先秦诸子散文
【考点梳理】——先秦诸子散文【考点1】【次要考点】【名词解释】语录体—《论语》。
【考点2】【次要考点】【填空】战国末，《荀子》、《韩非子》中专题论文，标志着说理散文体制的定型。
【考点3】【重要考点】【简答】《孟子》散文的艺术成就【考点4】【重要考点】【论述题】《庄子》哲学思想的诗意表现【考点5】【重要考点】【填空】“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”（《天下》）。
【考点6】【次要考点】【名词解释】《韩非子》【考点7】【重要考点】【简答】寓言故事最具文学意味，数量居先秦散文之首。
【考点8】【次要考点】【简答】先秦说理散文的历史回响1、试述先秦诸子文章的发展阶段和主要特色。
（2013年南京大学）2、试述先秦诸子散文的文献情况及体裁变迁。
（2007年南京大学）3、《战国策》的文学成就表现在那些方面？（2008年上海师范大学）4、《孟子》散文的艺术特征（2011年首都师范大学）5、简述《老子》的语言特色。
（2014年湖南师范大学）6、简述《论语》的语言特色。
（2016年湖南师范大学）7、简述荀子的文学成就。
（2007年湖南师范大学）8、简述《庄子》寓言的文学价值（2012年湖南师范大学）9、庄子寓言的艺术特征（2012年山东大学）10、《韩非子·外储说》中宋人酤酒的梗概和意义。
（2013年山东大学）11、举例说明《韩非子》寓言的特点。
（2012年北京师范大学）12、《战国策》的寓言特色（2010年北京师范大学）《论语》是孔子及其弟子的言行辑录，共有二十篇492章，其较为通行的注本有宋代朱熹的《__论语集注_》。
【重要考点】《论语·____阳货____》中的“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”，是我国最早的文学批评，对《诗经》价值的认识和诗歌创作的指导都具有重要意义。
【重要考点】统治了我国两千多年的标准书面语，在《_孟子___》那里已经成熟了。
《庄子》33篇，分为内篇、外篇、杂篇二个部分，一般认为_内篇_______是庄子所作。
【复习备考】一轮复习：高中语文人教版选修《先秦诸子选读》知识梳理
【复习备考】一轮复习：高中语文人教版选修《先秦诸子选读》知识梳理高中语文选修《先秦诸子选读》知识点总结第一单元《论语》选读一、作者简介孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。
鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
春秋时期的思想家、教育家，儒家学派的创始人，我国古代最早的文艺理论批评家。
孔丘的思想言行见于他的弟子及其再传弟子记录、整理的《论语》一书。
（《论语》是儒家经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行，是一部语录体的散文著作。
传世的《论语》共有《学而》《为政》《八佾》《里仁》《公冶长》《雍也》《述而》等20篇。
《论语》与《大学》《孟子》《中庸》合称“四书”。
）孔子曾任鲁国大司寇，后私人办学，周游列国，宣传自己的政治主张。
他主张仁义，主张以德服人，反对残暴统治，反对武力征伐，同情人民疾苦，具有一定的开明态度。
晚年致力于教育，相传有弟子三千，著名的有七十二人。
孔子晚年整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，整理成为我国第一部编年体历史著作。
自汉代以后，孔子的学说成为我国两千余年封建文化的正统，影响极大，封建统治者一直把他尊为圣人。
二、背景介绍春秋时期，教育开始普及，这时候产生了一个新的阶层，叫新士人。
他们能文能武，博学多才，多给大夫做家臣。
这个阶层还包括大批受过教育的最终被抛进平民阶层的没落奴隶主贵族。
新士人有独立的人格，按自己的意思著书立说或者发表言论，成为不同阶级和阶层的思想代表。
由此出现了“百花齐放，百家争鸣”的繁荣局面。
他们也给后人留下了宝贵的思想、文化财富。
孔子就生活在那样的一个时代，他确立了自己“仁”“礼”的学术思想，并把这种思想在开办教育的过程中传授给自己的学生，后来他的弟子及其再传弟子把这些记录下来，就形成了流传至今的经典名著——《论语》。
三、知识点总结《天下有道，丘不与易也》“天下有道，丘不与易也”是《论语·微子》中的一句话，意思是说，如果天下有正道，我孔丘就不会同你们一道从事变革了。
《先秦诸子散文》理解性默写
孔子的思想
仁爱道德
孔子认为人应该具有仁爱之心，重视道德教育，倡导仁、义、礼、智、信。
ห้องสมุดไป่ตู้大同社会
他提倡消除贫富悬殊，努力建立一个平等、和谐、幸福的大同社会。
君子之道
孔子主张君子的修养和行为应该符合大众的期望，塑造完美的人格。
谦虚之道
孔子主张人们要谦虚，避免自高自大、狂妄自大和个人利益至上。
道家思想的主要内容
2 五常
3 天人合一
五常为“仁、义、礼、智、 信”，规范行为准绳，具 有道德规范意义。
儒家思想认为，人的精神 是天地的一部分，要追求 “天人合一”的境界。
孟子的思想
性善论
王道政治
孟子认为人性本善，提倡“养气”， 让品性自然成长。
提倡以仁爱之政治，让老百姓生 活得更好。
知足常乐
孟子强调怀有一颗淡泊的心，追 求生活的平静和简洁。
1
庄子
2
庄子提倡超然的境界与态度，与道合一，
强调人的“自足”，以达到“至宝无用”境界。
3
老子
推崇自然，主张“无为而治”，并提出“道 生一，一生二，二生三，三生万物”的哲 学思想。
列御寇
主要以音乐为基础，融合哲学、医学、 卜筮、兵法等方面的思想。
老子的思想
无为而治
老子主张以自然之道统治万物， 强调人们不应强行干预自然，而 是尊重它，合乎自然法则，方可 永续发展。
道家哲学
老子的思想认为，万物的发展都 是有规律的，形成一种至理的哲 学思想——“道”。
清静虚无
老子作品强调了内心清静、虚无 的境界，认为人应当尽量保持内 心宁静和平衡。
墨家思想的主要内容
《墨经》
墨子将“爱”作为信仰的核心，认为一切行为都应以爱为出发点，并重视文化教育、工程技术。
先秦诸子选读名句默写含答案ppt课件
自己以往的不能挽救，将来还可以补回。
仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后
• 3、 颜渊赞叹自己老师学问高的句子
，
，，
。
• 老师是如何指导弟子颜渊学习的 博我以文，约。我以礼
• 4、孔子指出君子与小人学道不同君的子句学子道是则爱人，小人，学到则易使。也。
• 5、孔子赞美颜回“贤哉”的句子：
，
，
，
。
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐
32、《孟子》中认为没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士，没有敌对国家就容
易懈怠，长安于享乐的气氛，国家会从内部被腐蚀掏空，然后就容易灭亡的
句子：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡
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7
《荀子》名句默写
1君子曰： 。 2青， ；冰，
。3木直中绳，
，
其曲中规。4虽有槁暴， ，輮使之然也。5故木受绳则
30、《孟子》中与孔子对大同之世的理解:“故，人不独亲其亲、不独子其子，使 老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一
脉相承的句子： 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
31《孟子》中关于“真正的大丈夫”
—富—贵—不—能—淫，，—贫—贱—不—能—移、，—威—武—不—能—屈—的言论后世有深远影响。
• 14、选拔正直的人有什么作用： 举直错诸枉 能使枉者直
• 15、自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就使别人通达的句子： 己欲立而立人，己欲达则达人
• 16、表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子：
士不可以不弘最新毅版，整理任pp重t 而道远
4
• 17、君子不会贪生，而会牺牲生命的句子： 无求生以害仁 有杀身以成仁 • 18、仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的句子：仁者安仁 知者利仁 • 19、君子不会选择干不正当的事得到富贵： 不义而富且贵 于我如浮云
先秦诸子散文(文言单元能力复习)
2007高考
不孤立字词、不脱离文本
在语境中寻相近 由位置上看解释 从词性上揣意义
实词的记忆方法
管子曰：“君将欲霸王举大事乎？则 必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱手 而问曰：“敢问何谓其本？”
管子对曰：“齐国百姓，公之本也。 人甚忧饥，而税敛重；人甚惧死，而刑 政险；人甚伤劳，而上举事不时。公轻 其税敛则人不忧饥；缓其刑政则人不惧 死；举事以时，则人不伤劳。”
于是明日，皆朝于太庙之门 朝，定令于百吏。近者示之以 忠信，远者示之以礼义。行此 数年，而民归之如流水。
管子曰：“君将欲霸王举大事乎？则 必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱手 而问曰：“敢问何谓其本？”
先秦诸子散文
文言单元能力复习
1、学生查找原文，检查对课文的 熟悉程度。
2、复习豫、尤、诸、躬、举等实 词的意义。
3、掌握实词记忆的方法思路。 4、初步了解割裂翻译、跳 跃理解的文言阅读模式。
孟子去齐，充虞路问曰：“夫 子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子 曰：‘君子不怨天，不尤人。’” 曰：“彼一时，此一时也。五百年 必有王者兴，其间必有名世者。由 周而来，七百有余岁矣；以其时考 之，则可矣。夫天未欲平治天下也； 如欲平治天下，当今之世，舍我其 谁也？吾何为不豫哉？”
2007高考
尤
畜君何尤 名词
坏处、罪责
怨天尤人
动词 埋怨，责备
造化之尤物。
——《过小孤山大孤山》
形容词 异的，特殊的
尤以此事为重
副词 尤其、十分地
间
先秦诸子散文1-7课情景默写及答案
• 5、以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则 何以哉
• 6、千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且 知方也
• 7、端章甫 愿为小相焉
• 8、为国以礼 其言不让
• 9、浴乎沂 风乎舞雩 咏而归
三、知之为知之，不知为不知
• 1、《论语》强调面对自己的无知，要有谦虚求实的态度， 聪明人能正视它的句子是_________， _________， _________。
• 6、《论语·宪问》中公明贾说公叔文子举动合宜的具体做法是 ______， ______， ______。（自编）
• 7、《论语·里仁》中孔子说君子立身处世，没有什么事一定要 怎么做，没有什么事一定不要怎么做，一切按照义去做的句子是 ______， ______， ______， ______。
• 8、《论语·述而》中孔子谈到自己的忧虑是不培养品德，不讲 习学问，听到合乎义的事不能去做，自己身上不好的东西不能改 正的句子是______， ______， ______， ______。 。（自编）
• 2、《论语·里仁》孔子说君子无论何时、何地、何种艰难境地即 使在慌乱或苦难中，都不会舍弃仁，要践行仁德的语句是______， ______， ______，
• 3、《论语·述而》中孔子对于通过不正当手段得来的富贵有着鲜 明的态度即______， ______。
• 4、《论语·阳货》中孔子说，君子和小人有勇无义的区别是 ______， ______。
么道理
，
。
7、到了每年天气最冷的时候，就知道其他植物多都凋零，只有松柏挺拔
不落。比喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于
改变初心
《先秦诸子选读》默写
《先秦诸子散文选读》理解性默写训练1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：。
2.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：。
3.《论语》中强调复习的重要性的句子是：。
4.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？。
5.《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：。
6.《论语》中的“”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。
7.《论语》中孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就要：。
8.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：9.《论语》中曾子每天从哪些方面来反省自己？句子是：10.《论语》中孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：。
12.《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；不善人者，善人之资”，与《论语》中的“”有异曲同工之妙。
13. 青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“”自勉。
14. 现实社会中，不尊师不虚心求教者常有之，对这样常妄自尊大、师心白用的人，我们可以引用《论语》中“”两句来进行驳斥和劝诫。
15. 孔子在《论语·卫灵公》中“”，“”两句来进行驳斥,用比喻的修辞形象的说明要做好一件事，准备工作是非常重要的。
16.在《论语·子罕》中形容颜渊对孔子之道赞叹的两句是：。
17.在《论语·子罕》中形容时间的流逝的两句是：。
18.《论语·为政》中为孔子所提倡的一种把学习和思考结合起来的读书学习方法的两句是：。
19.在《论语·卫灵公》中，强调有了错误并不可怕，可怕的是坚持错误，不加改正的句子是：。
20.《论语·卫灵公》中阐述儒家对人与道的基本看法的两句是。
21.在《论语·子路》中强调做事不要图快，不要只见眼前小利的两句是：。
22.岁寒，。
《论语·子罕》23. 是儒家学派的创始人，与并称四大圣人。
孔子思想核心是“”，其理想人格的核心是“”。
先秦诸子散文名句默写(1)
大纲要求的《论语》默写1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“______________，___________。
”2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：“___________，__________。
”3、孔子在《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子________。
”5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：“______，_________。
”6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：“_________，______。
”7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：“_________，___________。
”8、诚信是每个人必须具备的一种优良品格，孔子在《论语》中就对一个人不讲信用发出了“_____， _____”的感慨。
9、孔子曾对“学”与“思”两者的关系作过辩证论述，他说：“__________，____________。
”10、在跟人相处的时候，孔子警醒我们“_________，________。
”我们没有必要一味埋怨别人埋怨别人对自己不好，要改善跟他人的关系，关键在于改变自己。
11、中国有一句古话，叫“，”这是孔子的一句话，许多人认为这是孔子在提倡“平均主义”，其实，孔子的意思是说，不公正才会导致社会的动荡。
12、《论语·颜渊》中说自古以来，都免不了一死；如果人民对政府不信任，国家就立不住的语句是，。
13、孔子在《论语·卫灵公》中“，”，用比喻的修辞形象的说明要做好一件事，准备工作是非常重要的。
14、陶渊明化用了《论语》中“ ，”表达了自己以往的不能挽救，将来还可以补回。
15、孔子在《论语·卫灵公》中表达“严于己，宽于人”的句子，16、孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：，17、孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求，同时还要宽刑罚而重教化，对民众应18、《论语·子路》中说想求速成，反而达不到目的，贪图小利就做不成大事的语句是，。
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先秦诸子散文名句默写1.孔子主张“知其不可而为之”，孟子则主张“，，他们的人格和人生追求，都可以用儒家本身的范畴概括为“修身—齐家—治国—平天下”这一模式。
2. 陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”一句，化用了《论语•微子》中“，两句。
3.颜渊赞誉孔夫子，说他的道理越仰望显得高远，越钻研越显得坚实的句子是：，。
4.孔夫子在教学中循循善诱，用文献典籍使人知识广博，用礼来约束人的句子是：，，。
5.孔夫子告诉弟子，只要符合“仁”这一原则，就是对老师也不必谦让：，。
6.孔子评价自己时说，自己只不过是朝着圣和仁的方向努力而从不满足、乐于教诲别人而不知疲倦罢了：，。
7.孔子启示人们如何面对自已的无知的句子：，，是知也。
10.孔子认为，信是儒家传统伦理准则之一，也是人立身处世的基点。
所以无论在工作、学习、生活、交往等方面都要讲诚信，人无信而不立。
，。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？＂11.文中孔子认为：人应松柏一样，要有骨气、有远大志向且要经受得起各种严峻的考验，才能取得最终的成功，。
12.孔子认为时间如流水，奔流不息一去不返：，！13．仲弓问孔子什么是“仁”，孔子认为自己不想承受的也不要强加在别人的身上：，。
14．孔子说“仁”就是，自己想要站得住就使别人站得住，自己想要通达就是别人通达：，。
15.“，。
，。
”这些言论体现了孔子的启发式教学和培养学生“举一反三，触类旁通”能力的教学理念。
16.孔子强调了学习和思考必须有机结合的治学主张：，。
17. 《论语》中孔子强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：，。
18.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：，。
19.《论语》中孔子要求人们做事尊重他人意愿而提出的儒家待人接物之道是的句子是：，。
20.《论语》讲到志士仁人“，”，这种杀身成仁的精神，是中华民族强大凝聚力的重要组成部分，必将世世代代薪火相传。
21.《论语》中“，。
”两句阐述了学习的三个层次，先是一般地通晓知识，然后是喜欢上学习，最后则把学习当作乐趣。
22.《孟子•寡人之于国也》一文，写上层统治者不顾人民死活的句子是：“，。
23.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《论语》中孔子的话：“，。
”（《论语•里仁》）24.在跟人相处时，孔子警醒我们“，。
”（《论语•卫灵公》），我们没有必要一味埋怨别人对自己不好，要改善跟他人的关系，关键在于改变自己。
25.日本反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，这正应了两千年前孟子的一句话：“，。
”（《孟子•公孙丑下》）26.《论语》中阐述儒家对人与道的基本看法的句子是“，。
”27.孔子直接表达自己勇于担当社会责任的精神的句子：，。
28. 在《孟子·公孙丑下》中有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人心所向的句子是：，。
29.表达读书人为什么要抱负远大、意志坚强的句子：，。
30.君子不会贪生，而会牺牲生命的句子：，。
31.仁德的人、精明的人对待仁的态度不同的句子：，。
32.君子无论是急迫仓促中，还是受磨难、挫折时，都会按照仁的要求做：，，。
33.做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：，。
34.古代学习的人与现在学习的人目的有何不同：，。
35.孟子主张如何教化百姓：，。
36.《孟子•离娄下》典型的劝人互爱互敬的文字：，；，。
37.《孟子》中与孔子对大同之世的理解:“故，人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。
”的思想是一脉相承的句子：，。
38.《孟子》中关于“真正的大丈夫”，，，的言论后世有深远影响。
39.《孟子》中认为没有守法不阿的大臣和直言敢谏的士，没有敌对国家就容易懈怠，长安于享乐的气氛，国家会从内部被腐蚀掏空，然后就容易灭亡的句子：，，。
40.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
41.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“，。
”观点相同。
42．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。
43. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“，；，。
”44．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：，。
”道出了环境对人的影响力是巨大的。
48. 言语可以给人带来愉悦,也可以给人带来痛苦。
《荀子·荣辱》中：“，；，。
”形象准确地说明了这种感觉意识。
49.《荀子》：“君者，民之源也，，。
故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。
”由此可见，荀子主张施行仁政。
50.荀子说：“，。
”这句话表明自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的。
【参考答案】1. 穷则独善其身，达则兼济天下2. 往者不可谏，来者犹可追3.仰之弥高，钻之弥坚4.循循然善诱人，博我以文，约我以礼5. 当仁，不让于师6. 抑为之不厌，诲人不倦7. 知之为知之，不知为不知8. 躬自厚而薄责于人，则远怨矣9. 欲速则不达，见小利则大事不成10.人而无信，不知其可也11. 岁寒，然后知松柏之后凋（彫）也12. 逝者如斯夫，不舍昼夜13. 己所不欲，勿施于人14. 己欲立而立人，己欲达而达人15. 不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也16. 学而不思则罔，思而不学则殆17. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也18. 知之为知之，不知为不知19. 己所不欲，勿施于人20. 无求生以害仁，有杀身以成仁21.知之者不如好之者，好之者不如乐之者22. 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发23. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也24. 躬自厚而薄责于人，则远怨矣25. 得道者多助，失道者寡助26. 人能弘道，非道弘人27. 天下有道，丘不与易也28. 天时不如地利，地利不如人和29. 士不可以不弘毅，任重而道远30. 无求生以害仁，有杀身以成仁31. 仁者安仁，知者利仁32. 君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是33. 敏于事而慎于言，就有道而正焉34. 古之学者为己，今之学者为人35. 谨庠序之教，申之以孝悌之义36. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之37. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼38. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈39. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡40. 学不可以已41. 青取之于蓝，而青于蓝42. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已43. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂44.君子生非异也，善假于物也45. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也46. 天行有常，不为尧存，不为桀亡47. 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑48. 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟49. 源清则水清，源浊则流浊50. 天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广大纲要求的《论语》默写1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“______________，___________。
”2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：“___________，__________。
”3、孔子在《论语》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：“________，________。
”5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：“______，_________。
”6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：“_________，______。
”7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：“_________，___________。
”8、诚信是每个人必须具备的一种优良品格，孔子在《论语》中就对一个人不讲信用发出了“_____，_____”的感慨。
9、孔子曾对“学”与“思”两者的关系作过辩证论述，他说：“__________，____________。
”10、在跟人相处的时候，孔子警醒我们“_________，________。
”我们没有必要一味埋怨别人埋怨别人对自己不好，要改善跟他人的关系，关键在于改变自己。
11、中国有一句古话，叫“，”这是孔子的一句话，许多人认为这是孔子在提倡“平均主义”，其实，孔子的意思是说，不公正才会导致社会的动荡。
12、《论语·颜渊》中说自古以来，都免不了一死；如果人民对政府不信任，国家就立不住的语句是，。
13、孔子在《论语·卫灵公》中“，”，用比喻的修辞形象的说明要做好一件事，准备工作是非常重要的。
14、陶渊明化用了《论语》中“ ，”表达了自己以往的不能挽救，将来还可以补回。
15、孔子在《论语·卫灵公》中表达“严于己，宽于人”的句子，16、孔子在《论语·学而》中表达做事要勤勉，做人接近有道德的人的句子：，17、孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求，同时还要宽刑罚而重教化，对民众应18、《论语·子路》中说想求速成，反而达不到目的，贪图小利就做不成大事的语句是19、《论语·学而》中说不怕别人不了解我，怕的是自己不了解别人的语句是20、《论语》强调责任重要性的句子是：，。
21、《论语》阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：，22. 、《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是：，23.《论语·子罕》“，”，意思是说，天气寒冷，松柏晚于其他植物谢落，比喻人要坚韧不屈，不改初心。
24. 孔子在《论语·里仁》中，用“，”来概括君子与小人对待“义”与“利”的不同态度。
25. 《论语》“，”两句,指出人们要善于借助他人言行修养自身，反思自我。
26、孔子认为“恕”是可以终身奉行的准则，他对“恕”的解读是“，”。
27、《论语·雍也》中的“，”两句说到“立人”与“达人”，意思是实行仁，在于推己及人。
28、《论语》讲到志士仁人“，”，这种杀身成仁的精神，是中华民族强大凝聚力的重要组成部分，必将世世代代薪火相传。
29、《论语》中子夏谈到人生要多学习，多发问，多思考，从而达到“仁在其中矣”的句子是“，”。
这句话后来成为复旦大学的校训。
30、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《论语》中孔子的话：“，”31、在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“_________，_______”。
32、《论语·学而》中认为别人不了解自己而不抱怨，是有修养的君子的两句是“，”。