实习生入科宣教(PPT)
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神经内科实习生入科宣教PPT精选课件
基础护理 •1.掌握留置胃管、导尿术。2.掌握保留灌肠及大量 不保留灌肠法。
教学活动 1.教学查房，选择当时病情护理问题较 多的典型病例。 2.大中专生心电监护使 用法。
17
五、带教计划及安排
1.以病人为中心，服务热情，仪表端庄，语言文明，遵守护理职 业道德规范。 2.注意与服务对象的沟通，耐心倾听病人主诉，各项操作前向病 人解释操作目的，动作轻柔，态度和蔼。
3.遵守纪律，提前半小时上班参加晨间护理，吃苦耐劳，按护理 常规要求巡视病房，及时观察病情。
4.工作严谨，遵守操作规程，严防差错事故，出现问题及时报告。
5.刻苦认真，虚心向带教老师请教，在教学查房和小讲课中做好 笔记，积极发言。
6、请假、调班必须由护士长同意，请假三天以上必须填写请假条 并护理部同意。
护理实习生入科宣教
1
一、护士长：欧阳江英 副主任护师
2
一、人员介绍
3
一、人员介绍
护士长
三 级 责 教学组长 任 制 带教老师
• 负责排班、请假、调假；指导科室 带教计划的制定；检查带教情况。
• 介绍科室人员、环境；组织科内 讲课、操作示范、教学查房、出 科理论考试；实施带教计划、教 学流程。
9
三、岗位职责及工作流程
岗位要求
不得单独进行操作治疗。
仪表 仪容 整齐
语言 行为 规范
执行 核心 制度
遵守 规章 制度
10
四、消毒隔离规范
请注意，垃圾分类！
医用针头、缝合 针、备皮刀、玻 璃试管、玻璃安 瓿、一次性输液
器等。
医疗废物
口罩、手套、入病 房后的包装纸、棉 枝、纱块、棉球、 各种敷料、被病人 体液、血液等污染 的物品；传染病人
实习生入科指引 PPT
点、做好预习，要点名、不迟到。演示
者可作为内科出科操作考核（以此考核成绩为准）。
严格执行操作规范，针刺伤的处理流程 及专项培训率100%
下班手机开机，便与联 系
六部洗手法，掌握 率100%
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
二、财产安全
1 个人财产 妥善保管随身物品，贵重物品尽量不
带入病区。
2
病人财产
提醒病人及家属妥善保管贵重物品， 谨防上当受骗，发现异常及时上报。
3 公共财产 爱护、节约，有义务共同管理，必要时
06 实习最后两个病区，根 据所管的责护病人书写 一份完整的护理病历。
护理论文
教学查房要求
要求
了解主要内容安排及要求;内科教学查房提前一周书 面传达到病区教学组长及小组长;实习生知晓地点、 时间，做好预习准备;课前点名，不迟到。注意课堂 纪律，尊重教学老师，做好笔记，会课堂提问，出科 理论考试会考查房内容。
安全
病人安全
消防安全
一、自身安全
1 查对制度 2 冲突事件应急 3 出行安全 4 职业防护 5 行踪知晓 6 手卫生
强调查对核心制度，医嘱查对制度，数学查 对制度、服药、注射、输液查对制度；病人 身份识别制度；执行任何操作需老师确认， 不得师生分离
评估冲突隐患，避免冲突发生，有任 何问题，及时跟带教老师反映
实习生入科指引
目录
content
• 1、关于内科 • 2、管理制度 • 3、我的安全 • 4、知识学习
内科管理制度
遵守纪律
注意安全
遵守纪律
着装仪表规范 病事假流程及要求
在岗纪律 优质护理服务
责任制包干护理 保护病人隐私
强调纪律要求
者可作为内科出科操作考核（以此考核成绩为准）。
严格执行操作规范，针刺伤的处理流程 及专项培训率100%
下班手机开机，便与联 系
六部洗手法，掌握 率100%
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
二、财产安全
1 个人财产 妥善保管随身物品，贵重物品尽量不
带入病区。
2
病人财产
提醒病人及家属妥善保管贵重物品， 谨防上当受骗，发现异常及时上报。
3 公共财产 爱护、节约，有义务共同管理，必要时
06 实习最后两个病区，根 据所管的责护病人书写 一份完整的护理病历。
护理论文
教学查房要求
要求
了解主要内容安排及要求;内科教学查房提前一周书 面传达到病区教学组长及小组长;实习生知晓地点、 时间，做好预习准备;课前点名，不迟到。注意课堂 纪律，尊重教学老师，做好笔记，会课堂提问，出科 理论考试会考查房内容。
安全
病人安全
消防安全
一、自身安全
1 查对制度 2 冲突事件应急 3 出行安全 4 职业防护 5 行踪知晓 6 手卫生
强调查对核心制度，医嘱查对制度，数学查 对制度、服药、注射、输液查对制度；病人 身份识别制度；执行任何操作需老师确认， 不得师生分离
评估冲突隐患，避免冲突发生，有任 何问题，及时跟带教老师反映
实习生入科指引
目录
content
• 1、关于内科 • 2、管理制度 • 3、我的安全 • 4、知识学习
内科管理制度
遵守纪律
注意安全
遵守纪律
着装仪表规范 病事假流程及要求
在岗纪律 优质护理服务
责任制包干护理 保护病人隐私
强调纪律要求
实习护士入科教育PPT课件
寻求帮助与支持
当遇到困难时，实习护士应积极寻求医生 、其他护士和带教老师的帮助与支持，共 同解决问题。
积极心理暗示
实习护士可以通过积极的心理暗示来调整 自己的心态，提高自己的自信心和应对困 难的能力。
保持乐观与自信
实习护士应保持乐观的心态和自信的态度 ，相信自己能够克服困难，顺利完成实习 任务。
药品知识普及与用药安全教
03 学习并应用专科护理理论
结合临床实践，深入理解专科护理理论。
急救知识普及和应急处理能力提升
掌握基本急救技能
如心肺复苏、电击除颤、 气管插管等。
提高应急处理能力
学习应对突发事件的流程 和方法，培养冷静、果断 的应急处理能力。
熟悉急救药物的使用
了解常用急救药物的适应 症、用法用量和注意事项 。
感染防控措施及个人防护装备使用
鼓励实习护士撰写实 习心得，分享经验教 训。
科室要定期组织经验 交流会，推广优秀经 验和做法，促进持续 改进提高。
带教老师要定期对实 习护士进行评价，提 出改进意见。
THANKS
感谢观看
02 考核形式包括笔试、口试、操作考核等，确保全 面评估实习护士能力。
02 制定明确的考核标准，确保评估结果客观、公正 。
反馈意见收集渠道和整改措施
通过带教老师、同事、患 者等渠道收集反馈意见。
针对反馈问题制定整改措 施，并及时跟进落实情况 。
定期组织座谈会，听取实 习护士的意见和建议。
总结经验，持续改进提高
患者隐私保护及信息保密 要求
遵守医院和科室规章制度重要性
规章制度对医疗质量 和安全的意义
遵守规章制度与个人 职业发展的关系
违反规章制度可能带 来的后果及处罚
实习生入科宣教 ppt课件
实习生入科宣教
神经内科五区
实习生入科宣教
角色转变
护生
转
色
变
学生
角
目录
1
树立正确的服务理念
2
规范仪容仪表、礼节礼貌
3
介绍本科室的环境、人员及日常工作要求
4
本科室教学计划安排、教学目标
5
强调实习过程中的注意点
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
日常工作You要r text求 Click here to add your text or
严Cop格y Yo按ur照text带an教d pa老ste师it h的ere排班上班，不私自调班、迟到、
早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。
01
如有特殊情况需提前向护士长说明，征得护士长同意，
否则视为违规违纪行为，未经护士长批准不得擅离岗。
仪容仪表1 符合护士规范的要求
v 精神饱满，语言文明，举止端庄； v 服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里
不要放置很多物品；
v 工作时要求3穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、
v 袜子颜色衣肤色或白色为宜；工作服内衣领不可过高，颜色反差不
可过于明显4，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服
v 合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指甲、 Nhomakorabea甲不涂5色。
v 头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
语言、行为符合护士规范的要求
保护病人隐私，进病房时先敲门；在做 有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家 属尽量回避；对病人的提问不可做不确定或 不正确的解释，不能与患者发生争执，不在 公共场合议论病人病情。见到老师、护长及 护理部主任们要有礼貌。
神经内科五区
实习生入科宣教
角色转变
护生
转
色
变
学生
角
目录
1
树立正确的服务理念
2
规范仪容仪表、礼节礼貌
3
介绍本科室的环境、人员及日常工作要求
4
本科室教学计划安排、教学目标
5
强调实习过程中的注意点
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
日常工作You要r text求 Click here to add your text or
严Cop格y Yo按ur照text带an教d pa老ste师it h的ere排班上班，不私自调班、迟到、
早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。
01
如有特殊情况需提前向护士长说明，征得护士长同意，
否则视为违规违纪行为，未经护士长批准不得擅离岗。
仪容仪表1 符合护士规范的要求
v 精神饱满，语言文明，举止端庄； v 服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋里
不要放置很多物品；
v 工作时要求3穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、
v 袜子颜色衣肤色或白色为宜；工作服内衣领不可过高，颜色反差不
可过于明显4，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服
v 合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指甲、 Nhomakorabea甲不涂5色。
v 头发不能过肩，过肩则须盘起头发；长发需佩戴头花。
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
语言、行为符合护士规范的要求
保护病人隐私，进病房时先敲门；在做 有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家 属尽量回避；对病人的提问不可做不确定或 不正确的解释，不能与患者发生争执，不在 公共场合议论病人病情。见到老师、护长及 护理部主任们要有礼貌。
神经内科实习生入科宣教 PPT
基础护理 • 1.掌握床上洗头技术。2.掌握翻身拍背法。
教学活动
1.卧床病人翻身扣背法。2.气管切开护理。3.本 科生心电监护使用法。
五、带教计划及安排
知识目标 • 1.了解静脉溶栓护理临床路径。2.了 解DSA术前术后护理。
专科护理 • 1.掌握肌肉注射、皮下注射法。2.急 性脑梗塞患者的入院评估。
珠海市人民医院神经内科
护理实习生入科宣教
神经内科教学组长 刘 月
科主任卓文燕： 亲爱的同学们，欢迎 你们加入我们神经内 科的队伍中，希望在 此期间，我们互相学 习、共同进步！
欧阳江英护士长： 希望能给你们提供 一个舒心、愉快的 实习环境，同时期 待你们提供给我们 更好的意见或建议！
一、人员介绍
科主任：卓文燕 主任医师
五、带教计划及安排
1．出科理论考试：抽取平时理论、讲座内容（试题库）进 行闭卷考试。考试时间一小时。
2.出科操作考试由带教老师监考：安全型留置针和无菌操作。
3.本科同学出科前小讲课或者教学查房一次；完成独立管床表 一份（在带教老师指房一次。
4. 同学们一体谈实习体会，评价各自带教老师优缺点；认 真指出科室存在的问题并提出改进意见。
3.遵守纪律，提前半小时上班参加晨间护理，吃苦耐劳，按护理 常规要求巡视病房，及时观察病情。
4.工作严谨，遵守操作规程，严防差错事故，出现问题及时报告。
5.刻苦认真，虚心向带教老师请教，在教学查房和小讲课中做好 笔记，积极发言。
6、请假、调班必须由护士长同意，请假三天以上必须填写请假条 并护理部同意。
教学活动
示范操作：1.吸氧、吸痰操作。2.鼻饲操作。 3.会阴护理、引流袋更换法。
五、带教计划及安排
知识目标
护理实习生入科教育PPT
02 科室专业特色
详细说明科室的专业方向、技术优势、诊疗范围 等。
03 科室功能与作用
阐述科室在医院中的地位、作用以及与其他科室 的协作关系。
护理人员职责与分工
01 护理岗位职责
明确各级护理人员的岗位职责，包括护士长、主 管护师、护师、护士等。
02 护理人员分工
介绍科室护理人员的分工情况，如责任护士、治 疗护士、办公护士等。
介绍康复期患者的护理措施，包括心理支持、营养支持、运动康复等。
疾病预防复发
强调预防疾病复发的重要性，提供针对性的建议和指导，如定期复查、遵医嘱服药等。
沟通技巧与团队协作能力培
05
养
有效沟通方式及技巧分享
倾听技巧
保持耐心，不打断他人讲 话，理解并反馈对方观点 。
非语言沟通
注意面部表情、肢体语言 和语气语调，传递友好和 尊重的信息。
明确角色定位
了解自己在团队中的角色和职责，发挥个人优势 。
承担责任
对自己的工作负责，积极解决问题，不推诿扯皮 。
主动参与
积极参与团队讨论和决策，为团队贡献智慧和力 量。
矛盾冲突解决策略
保持冷静
遇到矛盾冲突时保持 冷静，不情绪化。
积极沟通
主动与对方沟通，了 解对方想法和需求，
寻求共同点。
寻求帮助
如无法自行解决矛盾 冲突，可向上级或专 业人士寻求帮助和建
行无菌操作，预防医院内感染。
护理风险评估及防范策略
评估患者病情及护理需求
全面了解患者病情，包括诊断、治疗、护理要点等，确定护理重 点和难点。
识别潜在护理风险
针对患者病情和护理需求，识别潜在的护理风险，如跌倒、误吸、 导管脱落等。
制定并实施防范措施
详细说明科室的专业方向、技术优势、诊疗范围 等。
03 科室功能与作用
阐述科室在医院中的地位、作用以及与其他科室 的协作关系。
护理人员职责与分工
01 护理岗位职责
明确各级护理人员的岗位职责，包括护士长、主 管护师、护师、护士等。
02 护理人员分工
介绍科室护理人员的分工情况，如责任护士、治 疗护士、办公护士等。
介绍康复期患者的护理措施，包括心理支持、营养支持、运动康复等。
疾病预防复发
强调预防疾病复发的重要性，提供针对性的建议和指导，如定期复查、遵医嘱服药等。
沟通技巧与团队协作能力培
05
养
有效沟通方式及技巧分享
倾听技巧
保持耐心，不打断他人讲 话，理解并反馈对方观点 。
非语言沟通
注意面部表情、肢体语言 和语气语调，传递友好和 尊重的信息。
明确角色定位
了解自己在团队中的角色和职责，发挥个人优势 。
承担责任
对自己的工作负责，积极解决问题，不推诿扯皮 。
主动参与
积极参与团队讨论和决策，为团队贡献智慧和力 量。
矛盾冲突解决策略
保持冷静
遇到矛盾冲突时保持 冷静，不情绪化。
积极沟通
主动与对方沟通，了 解对方想法和需求，
寻求共同点。
寻求帮助
如无法自行解决矛盾 冲突，可向上级或专 业人士寻求帮助和建
行无菌操作，预防医院内感染。
护理风险评估及防范策略
评估患者病情及护理需求
全面了解患者病情，包括诊断、治疗、护理要点等，确定护理重 点和难点。
识别潜在护理风险
针对患者病情和护理需求，识别潜在的护理风险，如跌倒、误吸、 导管脱落等。
制定并实施防范措施
实习生入科宣教清远市中医院皮肤科PPT课件
10
2.体检 ① 全部与重点的辩证统一 ② 正确检查手段 ③ 有鉴别意义的体征 ④ 注意男女有别，道德准则 ⑤ 善于与病人沟通，取的其配合 ⑥ 注意保护病人
11
3.病历书写 4.各项临床技能操作 ① 理论准备，掌握适应症、禁忌症、并发症 ② 无菌观念及操作注意事项 ③ 规范操作 5.查房 3次（早晨、上午、下午）查房的内容及注意事项
4
目目 录录
核心规则制度 岗位职责及注意事项 专科特色和日常工作要求 本科教学计划安排、教学目标
5
Part one
6
1.劳动纪律，不迟到早退 本科室分为白班、主班、出班、值班 2.仪容仪表符合医生规范的要求 工作时要求穿戴白大褂，佩戴工作牌 3.规章制度：严格执行各项规章制度，如值班交接班制度、
实习生入科宣教
清远市中医院 皮肤科
1
亲爱的同学们： 欢迎你们加入我们皮肤科的队伍中，和我们共同学习，
在此期间，希望我们互相学习，共同进步，希望能给你们愉 快的学习环境。
2
科主任： 医生成员： 科护士长：
科室人员架构
3
实习准备小贴士
笔记本、蓝黑色水笔、挂表
风险意识：尊重病人，保护隐私，必须在带教老师的指导下， 认真执行诊治规程。
16
专科用药
皮肤病的治疗药物 抗组胺药 氯雷他定、西替利嗪、依巴斯汀、西米替丁 糖皮质激素 氢化可的松、泼尼松龙、甲泼尼龙、地塞米松 抗生素 哌拉西林舒巴坦钠、头孢曲松钠、左氧氟沙星。 抗病毒 利巴韦林、核苷类（阿昔洛韦、更昔洛韦、泛昔洛韦） 抗真菌 唑类、灰黄霉素类 维A酸类 异维A胶囊、阿维A酯 免疫抑制剂 环磷酰胺、甲氨蝶呤、环孢素 免疫调节剂 干扰素、卡介菌、转移因子、胸腺肽 维生素类 维生素A、维生素C、维生素E
2.体检 ① 全部与重点的辩证统一 ② 正确检查手段 ③ 有鉴别意义的体征 ④ 注意男女有别，道德准则 ⑤ 善于与病人沟通，取的其配合 ⑥ 注意保护病人
11
3.病历书写 4.各项临床技能操作 ① 理论准备，掌握适应症、禁忌症、并发症 ② 无菌观念及操作注意事项 ③ 规范操作 5.查房 3次（早晨、上午、下午）查房的内容及注意事项
4
目目 录录
核心规则制度 岗位职责及注意事项 专科特色和日常工作要求 本科教学计划安排、教学目标
5
Part one
6
1.劳动纪律，不迟到早退 本科室分为白班、主班、出班、值班 2.仪容仪表符合医生规范的要求 工作时要求穿戴白大褂，佩戴工作牌 3.规章制度：严格执行各项规章制度，如值班交接班制度、
实习生入科宣教
清远市中医院 皮肤科
1
亲爱的同学们： 欢迎你们加入我们皮肤科的队伍中，和我们共同学习，
在此期间，希望我们互相学习，共同进步，希望能给你们愉 快的学习环境。
2
科主任： 医生成员： 科护士长：
科室人员架构
3
实习准备小贴士
笔记本、蓝黑色水笔、挂表
风险意识：尊重病人，保护隐私，必须在带教老师的指导下， 认真执行诊治规程。
16
专科用药
皮肤病的治疗药物 抗组胺药 氯雷他定、西替利嗪、依巴斯汀、西米替丁 糖皮质激素 氢化可的松、泼尼松龙、甲泼尼龙、地塞米松 抗生素 哌拉西林舒巴坦钠、头孢曲松钠、左氧氟沙星。 抗病毒 利巴韦林、核苷类（阿昔洛韦、更昔洛韦、泛昔洛韦） 抗真菌 唑类、灰黄霉素类 维A酸类 异维A胶囊、阿维A酯 免疫抑制剂 环磷酰胺、甲氨蝶呤、环孢素 免疫调节剂 干扰素、卡介菌、转移因子、胸腺肽 维生素类 维生素A、维生素C、维生素E
实习生入科宣教PPT幻灯片
6、请假制度：请假统一由护理部管理，严格遵守护理部 请假制度。
9
四、本科室教学计划安排、教学目标 带教方式 ： 1、一对一带教 2、老师休息时，跟自己同班次老 师带教
10
四、本科室教学计划安排、教学目标
时间 项目
培训内容
考核目标
第一周 知识
技能
第二周 知识
技能
11
五、强调实习过程中的注意要点 1、强化查对意识
2、严格遵守无菌操作规 程，提高无菌观念 3、强调各种护理行为和 护理活支必须在带教老 师的指导下进行
12
谢谢 大家
13
2、实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏的医 疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。要节约用 品，用后的物品物归原处，公共物品不得作为私有，不得 私自带离科室。
3、积极在带教老师的指导下进行操作，不得擅自独自执 行各项护理操作和医嘱;进行各项护理操作时，严格遵守 护理操作规程并严格执行“三查七对”制度，对有疑问的 操作要先核实后确认无误再进行操作，防止差错事故发生。
6
三、介绍本科室的环境、日常工 生活环境
护士站 治疗室 病室结构等
更衣室 值班室 卫生间等
检验科 放射科 CT室 药房等
7
日常工作要求
1、严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、 早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。如 有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同意， 否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不得擅离岗。
8
日常工作要求
4、加强自身业务学习，按时参加病区组织的讲座及护理 查房，做好学习记录，遇到不明白的问题随时向带教老师 或护士长请教，做到理论与实践相结合。
5、提高风险意识，操作中严格执行消毒隔离规范，防止 针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出伤口血液（从近心端向 远心端挤出伤口血液）一反复冲洗一消毒包扎一伤口处理 一注射（乙肝免疫球蛋白）一并通知医务处、院内感染科、 人事科进行登记、上报、追访等。
9
四、本科室教学计划安排、教学目标 带教方式 ： 1、一对一带教 2、老师休息时，跟自己同班次老 师带教
10
四、本科室教学计划安排、教学目标
时间 项目
培训内容
考核目标
第一周 知识
技能
第二周 知识
技能
11
五、强调实习过程中的注意要点 1、强化查对意识
2、严格遵守无菌操作规 程，提高无菌观念 3、强调各种护理行为和 护理活支必须在带教老 师的指导下进行
12
谢谢 大家
13
2、实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏的医 疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。要节约用 品，用后的物品物归原处，公共物品不得作为私有，不得 私自带离科室。
3、积极在带教老师的指导下进行操作，不得擅自独自执 行各项护理操作和医嘱;进行各项护理操作时，严格遵守 护理操作规程并严格执行“三查七对”制度，对有疑问的 操作要先核实后确认无误再进行操作，防止差错事故发生。
6
三、介绍本科室的环境、日常工 生活环境
护士站 治疗室 病室结构等
更衣室 值班室 卫生间等
检验科 放射科 CT室 药房等
7
日常工作要求
1、严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、 早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。如 有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同意， 否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不得擅离岗。
8
日常工作要求
4、加强自身业务学习，按时参加病区组织的讲座及护理 查房，做好学习记录，遇到不明白的问题随时向带教老师 或护士长请教，做到理论与实践相结合。
5、提高风险意识，操作中严格执行消毒隔离规范，防止 针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出伤口血液（从近心端向 远心端挤出伤口血液）一反复冲洗一消毒包扎一伤口处理 一注射（乙肝免疫球蛋白）一并通知医务处、院内感染科、 人事科进行登记、上报、追访等。
实习生入科宣教护理课件
讲解。
分组讨论
按照实习生的轮转计划，分小组 进行讨论，加深对宣教内容的理
解和掌握。
实践操作
在带教老师的指导下，实习生进 行实践操作，掌握实际工作中的
技能和注意事项。
案例分析
通过分析真实的医疗案例，提高 实习生的法律意识和问题解决能
力。
02
护理基础知识
护理基本概念
1 2
3
护理定义
护理是一门关注人类健康和福祉的学科，通过预防疾病、照 顾病患和促进康复，为个人、家庭和社区提供全面的护理服 务。
护理科研与论文撰写
护理科研
积极参与护理科研项目，探索新的护 理技术和方法，推动护理学科的发展 。Fra bibliotek论文撰写
总结实践经验，撰写学术论文，发表 在国内外护理期刊上，提高个人学术 影响力。
THANKS
培养实习生的沟通技巧、团队协作和解决问题 的能力。
宣教内容
科室介绍
包括科室的职责、工作流程、规章制度等。
安全教育
强调医疗安全、职业防护、防止医疗事故等方 面的知识。
法律与伦理
介绍相关法律法规、伦理规范以及医疗纠纷处 理等。
宣教方式
集中授课
组织实习生参加科室的集中授课 ，由科室负责人或资深护士进行
针对手术病人的需求，提供术前准备 、术后观察和康复指导等方面的护理 服务。
儿科病人的护理
根据儿科病人的特点，注重其生长发 育、心理需求和家庭环境等方面，提 供全面的护理服务。
急救护理技能
心肺复苏术
了解心肺复苏术的原理、操作方 法和注意事项，掌握正确的操作
技巧。
止血技术
了解止血的方法和注意事项，掌握 常用的止血技术。
05
分组讨论
按照实习生的轮转计划，分小组 进行讨论，加深对宣教内容的理
解和掌握。
实践操作
在带教老师的指导下，实习生进 行实践操作，掌握实际工作中的
技能和注意事项。
案例分析
通过分析真实的医疗案例，提高 实习生的法律意识和问题解决能
力。
02
护理基础知识
护理基本概念
1 2
3
护理定义
护理是一门关注人类健康和福祉的学科，通过预防疾病、照 顾病患和促进康复，为个人、家庭和社区提供全面的护理服 务。
护理科研与论文撰写
护理科研
积极参与护理科研项目，探索新的护 理技术和方法，推动护理学科的发展 。Fra bibliotek论文撰写
总结实践经验，撰写学术论文，发表 在国内外护理期刊上，提高个人学术 影响力。
THANKS
培养实习生的沟通技巧、团队协作和解决问题 的能力。
宣教内容
科室介绍
包括科室的职责、工作流程、规章制度等。
安全教育
强调医疗安全、职业防护、防止医疗事故等方 面的知识。
法律与伦理
介绍相关法律法规、伦理规范以及医疗纠纷处 理等。
宣教方式
集中授课
组织实习生参加科室的集中授课 ，由科室负责人或资深护士进行
针对手术病人的需求，提供术前准备 、术后观察和康复指导等方面的护理 服务。
儿科病人的护理
根据儿科病人的特点，注重其生长发 育、心理需求和家庭环境等方面，提 供全面的护理服务。
急救护理技能
心肺复苏术
了解心肺复苏术的原理、操作方 法和注意事项，掌握正确的操作
技巧。
止血技术
了解止血的方法和注意事项，掌握 常用的止血技术。
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产科实习生入科宣教ppt课件
地塞米松。
4、备有10%葡萄糖酸钙
• 五、新生儿安全问题：防窒息，防盗。
• 六、产科专科技术操作：会阴护理、女病人导尿术、新生
儿沐浴抚触、预防接种、新生儿采血、乳房护理、母乳喂 养指导。
• 七、取之精华，ppt去课件. 其糟粕。
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六、严格考勤制度
1、严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、早
退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。
2、如有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同 意，否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不得擅离 岗。
3、请假制度:请假统一由教育学院管理,带教老师无准假权 力，护士长只有准一天假的权力,望您自觉遵守。
ppt课件.
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七 本科室教学计划安排、教学目标
（4）手卫生方法
洗手方法 1、打湿：流动水打湿双手。 2、涂抹：取足量皂液涂抹双手皮肤。 3、揉搓：揉搓双手至少15秒，具体揉搓步骤为：
第一步（掌）：掌心相对，手指并拢，相互揉搓； 第二步（指）：手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行； 第三步（夹）：掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓； 第四步（弓）：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 第五步（大）：右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行； 第六步（立）：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行； 必要时（腕），增加对手腕的清洗。 4、冲洗：流动水彻底冲洗双手。 5、干燥：一次性干手纸巾（或配合烘手机）干燥双手。 6、关水：如为手触式水龙头，应使用避污纸或一次性干手纸巾关闭水龙头。
实习生入科宣教
产三科
ppt课件.
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各位同学：
大家好！非常欢迎来到产三科实习， 在这里我们将与同学们共同度过为期 一个月的实习生活，为了配合大家能 更好的完成本科的实习任务，做以下 介绍。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
伤口血液(从近心端向远心端挤出伤口血液）— 反复冲洗—消毒包扎—伤口处理—注射(乙肝免 疫球蛋白)—并通知医务处、院内感染科、人事 科进行登记、上报、追访等。
请假制度:请假统一由科教科管理,带教老 师无准假权力，护士长只有准一天假的权力, 望您自觉遵守。
四
时间
本科室教学计划安排、教学目标
项目 环境 熟悉 培训内容 考核目标 1、了解我科室病种的分类； 2、能够说出各项工作程序。 1、学会用正确的方法测量生命体征， 并作好记录； 2 、能在带教老师的指导下为患者监 测血糖。 1.熟悉病区环境、病种和病员概况
强化查对 意识。 严格遵守无菌 操作规程，提 高无菌观念。
强调各种护理 行为和护理活 动必须在带教 老师的指导下 进行。
合适的淡妆，不得佩戴耳环、手镯、戒指、手链脚链，不留长指 甲
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二、规范仪容仪表、礼节礼貌
语言、行为符合护士规范的要求
保护病人隐私，进病房时先敲门；在做
有可能暴露病人身体的操作时请同病房的家
属尽量回避；对病人的提问不可做不确定或 不正确的解释，不能与患者发生争执，不在 公共场合议论病人病情。
接电话时，请说：
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日常工作要求
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加强自身业务学习，按时参加病区组织的 讲座及护理查房，做好学习记录，遇到不明白 的问题随时向带教老师或护士长请教，做到理 论与实践相结合。
提高风险意识 ，操作中严格执行消毒隔离 规范，防止针刺伤。针刺伤的处理：立即挤出
您好！肿瘤科
三、 介绍本科室的环境 日常工作要求
环境
内部环境
外部环境
工作环境 •护士站 •治疗室 •病室结构等
生活环境 •更衣室
•检验科
•放射科 •CT室 •药房等
•值班室
•卫生间等
Your text 日常工作要求 Click here to add your text or
01
严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、 早退或旷工（若未办理请假手续不上班者视为旷工）。 如有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师 同意，否则视为违规违纪行为，未经带教老师批准不 得擅离岗。 实习护士应爱护科室公共设施，对实习期间损坏 的医疗器械、公共物品应按医院有关标准照价赔偿。 要节约用品，用后的物品物归原处，公共物品不得作 为私有，不得私自带离科室 积极在带教老师的指导下进行操作，不得擅自 独自执行各项护理操作和医嘱；进行各项护理操作 时，严格遵守护理操作规程并严格执行“三查七对 ”制度，对有疑问的操作要先核实后确认无误再进 行操作，防止差错事故发生。
实习生入科宣教
肿瘤血液科 卢献琼
角 色 转 变
护生
转 色
学生
变
角
目录
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树立正确的服务理念
规范仪容仪表、礼节礼貌
介绍本科室的环境、日常工作要求 本科室教学计划安排、教学目标
4
5
强调实习过程中的注意点
一、树立正确的服务理念
二、规范仪容仪表、礼节礼貌
第一周
第二周
技能
1.测量生命体征、血糖监测、皮下皮 内注射、肌肉注射等；
第三周
知识
1.了解各班工作职责 2.糖尿病健康教育
1、能说出各班的基本工作职责； 2、能说出低血糖反应的临床表现及 出现低血糖反应的处理。
能在老师的指导下为病人静脉输液 并穿刺成功。
第四周
技能
1.静脉输液
五、强调实习过程中的注意点
1 仪容仪表符合护士规范的要求
精神饱满，语言文明，举止端庄； 服装保持干净整洁、庄重；胸牌佩戴位置合适、端正。衣服口袋 里
3 不要放置很多物品；
工作时要求穿戴：护士服、护士鞋、护士裤、
袜子颜色衣肤色或白色为宜；工作服内衣领不可过高，颜色反差 不
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
可过于明显，自己的衣、裤、裙不得超露出工作服