实验一环境照明测量1
校园光环境实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着教育事业的不断发展，校园光环境对师生的身心健康和学习效率的影响日益受到重视。
良好的校园光环境不仅能提供适宜的光照条件，还能营造舒适的学习和工作氛围。
本实验旨在通过实地测量和数据分析，评估校园现有光环境的质量，并提出改进措施，以优化校园光环境。
二、实验目的1. 了解校园现有光环境的基本情况。
2. 评估校园光环境的舒适度和健康性。
3. 分析校园光环境存在的问题。
4. 提出优化校园光环境的建议。
三、实验方法1. 实地测量：采用专业光照度计和色温计，对校园教室、办公室、图书馆等主要场所的光照度、色温进行测量。
2. 问卷调查：通过发放问卷，了解师生对校园光环境的满意度。
3. 数据分析：对测量数据和问卷调查结果进行统计分析，找出校园光环境存在的问题。
四、实验结果1. 光照度测量结果：教室、办公室、图书馆等场所的平均光照度分别为300lx、500lx、400lx，低于国家标准要求的350lx、500lx、500lx。
2. 色温测量结果：教室、办公室、图书馆等场所的平均色温分别为3200K、5600K、5800K，符合国家标准要求的3000K～5600K。
3. 问卷调查结果：在问卷调查中，80%的师生对校园光环境的舒适度表示满意，但仍有20%的师生反映光照度不足或色温不适宜。
五、问题分析1. 光照度不足：部分教室、办公室等场所的光照度低于国家标准，导致师生长时间在低光照环境下工作、学习，容易造成视觉疲劳。
2. 色温不适宜：部分场所的色温偏高，容易导致师生情绪紧张，影响工作效率和学习效果。
3. 照明设备老化：部分校园照明设备使用年限较长，存在安全隐患，且照明效果不佳。
六、改进建议1. 优化照明设计：根据国家标准和师生需求，重新设计校园照明系统，提高光照度和色温，确保校园光环境舒适、健康。
2. 更新照明设备：淘汰老化、低效的照明设备，更换为节能、环保、安全的照明产品。
3. 加强日常维护：定期对校园照明系统进行检查、维护，确保照明设备正常运行。
教室采光、照明实测
建筑物理实验报告教室实际采光、照明实测实验一采光实测一、实验目的1.掌握照度计的正确使用方法。
2.测定室内工作面照度分布。
3.检验实际采光、照明效果是否到达预期设计目标。
4.了解不同光环境实况，分析比拟设计经历。
5.确定是否需要对采光、照明进展改造或补充。
二、实验原理根据采光系数定义：室内某一点的天然光照度〔En〕和同一时间的室外无遮挡水平面上的天空扩散光照度〔Ew〕的比值，即C=(En /Ew)×100％。
所以测量采光系数需要两个照度计，一个测室内照度，同时另一个测室外照度。
三、实验内容及步骤〔一〕采光系数测定测试仪器：照度计两台1.场所和布点：选一侧窗采光房间，在窗、窗间墙中间，垂直于窗面布置两条测量线，离地高度与工作面同，间隔1~2m布置一测点。
2.天气条件：最好选择阴天，如全阴天。
时间最好在9：00~16：00之间，因这一时段室外照度变化不大。
3.室外照度：应选择周围无遮挡的空地或在建筑物屋顶上进展测量。
光接收器与周围建筑物或其他遮挡物的距离应大于遮挡物高度〔自光接收器所处水平位置算起〕的6倍以上。
读数时应与室内照度读数时间一致。
3.室内照度：光接收器放在与实际工作面等高，或距地面0.8m 高的水平面处测量照度。
测量时应熄灭人工照明灯。
测量者应避开光的入射方向，以防止对光接收器的遮挡。
为了提高测量精度，每一测点可反复进展2~3次读数，然后取读数的均值。
4.准确填写采光实测记录表〔见附表〕5.整理数据，绘出典型剖面的采光系数曲线图，并进展分析。
采光实测记录表房间名称：2号教学楼〔1-7〕测定人：蔡安红记录人：周江龙总结：由实测结果和数据可以看出2号教学楼〔1-7〕教室的采光不是怎么好，有点低，特别是在靠内侧的采光度只有10LX。
〔1-7〕教室，一共有盏灯每盏灯都是40W的节能灯。
但是灯上大都有很厚的灰。
教室的墙面主要是白色的粉刷墙。
主要影响实验的因素:1、2号教学楼的一楼外面被一些植物挡住，阻碍了起采光。
室内照明测量实验报告
一、实验目的1. 掌握室内照明度测量的基本原理和方法。
2. 熟悉照明度计的使用和操作。
3. 评估室内照明质量，为照明设计提供依据。
二、实验原理室内照明度测量主要依据国际照明委员会（CIE）推荐的照度标准。
照度是指单位面积上接收到的光通量，单位为勒克斯（lx）。
照度测量通常采用照度计进行，通过测量室内不同位置的照度值，可以评估室内照明质量。
三、实验仪器与设备1. 照度计：用于测量室内照度值。
2. 测量尺：用于测量室内面积和距离。
3. 计算器：用于计算照度平均值和标准差。
4. 照明灯具：实验室内使用的照明灯具。
四、实验步骤1. 确定测量区域：根据实验要求，确定室内照明测量区域，并标记测量点。
2. 选择测量点：根据室内空间布局，选择具有代表性的测量点，如教室、办公室、会议室等。
3. 测量照度值：使用照度计分别测量每个测量点的照度值，记录数据。
4. 计算照度平均值：将所有测量点的照度值相加，然后除以测量点数量，得到室内照度平均值。
5. 计算照度标准差：根据照度平均值和各测量点的照度值，计算标准差。
6. 分析照明质量：根据照度平均值和标准差，评估室内照明质量，判断是否满足设计要求。
五、实验数据与结果1. 实验数据：测量点 | 照度值（lx）-------|---------A | 200B | 180C | 190D | 210E | 2202. 计算照度平均值：照度平均值 = (200 + 180 + 190 + 210 + 220) / 5 = 200 lx3. 计算照度标准差：标准差= √[(（200-200）² + （180-200）² + （190-200）² + （210-200）² + （220-200）²) / 5] = 12.65 lx六、实验分析与讨论根据实验结果，室内照度平均值为200 lx，标准差为12.65 lx。
从数据来看，室内照明质量较好，照度值基本符合设计要求。
照明实验实验报告
一、实验目的1. 了解照明的基本原理和照明设备的工作原理。
2. 掌握不同照明设备的照明效果。
3. 分析照明对环境、人体健康的影响。
二、实验原理照明实验是通过模拟不同照明条件，观察和分析照明对环境、人体健康的影响。
实验中，我们将使用不同类型的照明设备，如LED灯、荧光灯、白炽灯等，以及不同的照明强度和色温，来研究照明对实验环境、视觉舒适度、人体生理和心理等方面的影响。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：（1）LED灯、荧光灯、白炽灯等不同类型的照明设备；（2）照明强度计；（3）色温计；（4）照度计；（5）实验场地（室内）。
2. 实验仪器：（1）照度计；（2）色温计；（3）照明强度计；（4）视觉舒适度评价表；（5）人体生理指标测试设备。
四、实验方法1. 实验分组：将实验分为五组，分别为LED灯组、荧光灯组、白炽灯组、混合照明组（LED 灯+荧光灯）和自然光照组。
2. 实验步骤：（1）将照明设备分别安装在实验场地，调整照明强度和色温；（2）使用照度计、色温计和照明强度计分别测量不同照明设备的照明参数；（3）邀请志愿者进入实验场地，观察和评价不同照明条件下的视觉舒适度；（4）使用人体生理指标测试设备，测试志愿者在不同照明条件下的生理指标变化；（5）收集实验数据，进行分析和总结。
五、实验结果与分析1. 照明设备照明效果分析：（1）LED灯组：照明效果较好，色温接近自然光，视觉舒适度高；（2）荧光灯组：照明效果较好，但色温偏高，视觉舒适度稍逊于LED灯组；（3）白炽灯组：照明效果较差，色温偏低，视觉舒适度较低；（4）混合照明组：照明效果较好，视觉舒适度较高；（5）自然光照组：照明效果最佳，视觉舒适度最高。
2. 照明对人体生理指标的影响：（1）LED灯组：心率、血压等生理指标变化较小，对人体影响较小；（2）荧光灯组：心率、血压等生理指标变化较小，对人体影响较小；（3）白炽灯组：心率、血压等生理指标变化较大，对人体影响较大；（4）混合照明组：心率、血压等生理指标变化较小，对人体影响较小；（5）自然光照组：心率、血压等生理指标变化较小，对人体影响较小。
照明实验报告
实验目的：1. 了解不同照明条件下对视觉感知的影响。
2. 探究不同光源类型和亮度对照明效果的影响。
3. 评估照明设计在特定空间中的应用效果。
实验时间：2023年X月X日实验地点：实验室照明实验室实验器材：1. 照度计2. 光源：LED灯、荧光灯、白炽灯3. 灯具：台灯、吊灯、壁灯4. 实验室空间：面积约为20平方米的实验空间5. 记录本及笔实验方法：1. 将实验空间分为若干个区域，每个区域设置不同类型的光源和灯具。
2. 在每个区域内，分别使用LED灯、荧光灯、白炽灯进行照明，并记录各区域的照度值。
3. 改变灯具的亮度，观察并记录不同亮度下的视觉感知效果。
4. 通过调整光源和灯具的位置，分析照明设计对空间氛围的影响。
实验步骤：步骤一：光源选择与安装1. 在实验空间内，分别安装LED灯、荧光灯、白炽灯。
2. 确保各灯具安装牢固，无安全隐患。
步骤二：照度测量1. 使用照度计，分别测量每个区域在不同光源下的照度值。
2. 记录数据，为后续分析提供依据。
步骤三：亮度调整与观察1. 调整LED灯、荧光灯、白炽灯的亮度，观察不同亮度下的视觉感知效果。
2. 记录观察结果。
步骤四：照明设计分析1. 分析不同光源和灯具在实验空间中的应用效果。
2. 评估照明设计对空间氛围的影响。
实验结果与分析：1. 照度测量结果：- LED灯照度值最高，荧光灯次之，白炽灯最低。
- 在同一区域内，LED灯的照度值比荧光灯和白炽灯高约30%。
2. 亮度调整与观察结果：- 在低亮度下，视觉感知效果较差，空间显得昏暗。
- 中等亮度下，视觉感知效果较好，空间氛围舒适。
- 高亮度下，视觉感知效果过强，空间显得刺眼。
3. 照明设计分析：- LED灯具有节能、环保、寿命长等优点，适用于实验室照明。
- 荧光灯亮度适中，适用于一般办公空间照明。
- 白炽灯亮度较低，适用于营造温馨氛围的空间。
结论：1. 照明设计对视觉感知和空间氛围有显著影响。
2. 选择合适的照明光源和灯具，可提高空间舒适度和工作效率。
人因工程实验报告
人因工程实验报告实验小组成员：陈建华（0507102214）苏海山（0507102211）胡向荣（0507102217）何锞（0507102224）赖雄（0507102229）实验一照明环境测定与分析实验一、实验目的（1）学习照度计、亮度计的工作原理及使用方法；（2）通过环境照明实验使学生掌握工作场所的照明环境测定方法，并对其进行正确评价；（3）通过设置不同照明环境，分析照明条件对生产效率的影响，提出改进措施。
二、实验说明照明对人类的生产活动有着极其重要的影响。
人们通过视觉对象获得必要的信息才能进行有效的生产活动，而照明则是提供良好视觉条件的手段。
照明条件不良，作业者长时间反复辨认对象物，使明视觉持续下降，引起眼睛疲劳，严重时会导致作业者的全身性疲劳，不仅影响效率，也容易诱发安全事故；工作过程中的照度过高、过低、照度值急剧变化，都会导致产品质量不良、设备损伤及人为失误等直接事故。
改善照明条件不仅可以减轻视觉疲劳，而且也会提高工作效率。
因为提高照度值可以提高识别速度和主体视觉，从而提高工作效率和准确度，达到增加产量、减少差错、提高产品质量的目的。
因此，照明的好坏对生产效率、产品质量、安全及劳动卫生都有直接的影响。
三、实验内容1．测定并计算照明均匀度2．绘制不同照明条件下穿针成功次数的关系曲线四、实验仪器光电池照度计，卷尺、直尺各一把，秒表，缝衣针1枚，白色棉线一卷，工作台一组，五、测定原理及使用方法1.仪器原理光电池照度计是一种利用光敏元件的物理光电现象制成的测光仪器。
仪器由受光元件和电流表两部分组成。
当外来光照到光敏元件硒光电池上以后，硒光电池将光能转换成电能，以勒克司（lux ）为分度的电流表指示出光照度值。
2.使用方法(1) 先检查电流表指针是否指在零位，否则应进行调零。
再将量程开关打到“电源”，查电流表指针是否超过“红线”，否则应进行充电，然后将受光器接线插头插入插孔。
（2）大致估计光源的强弱程度,将量程开关指到合适位置,若大于最大量程读数,必须将减光罩装入受光器,以免引起硒光电池疲劳和打坏指针。
照明度测试报告
照明度测试报告项目名称：照明度测试测试日期： 2021年10月15日测试设备：光照度计1. 测试目的本文档记录了对不同环境下照明度的测试结果。
主要目的是评估不同场景下的照明亮度，以便为合理的照明设计提供依据。
2. 测试环境2.1 实验室环境•场地：实验室内部•环境条件：封闭空间，无窗户•光源：荧光灯2.2 办公环境•场地：办公室•环境条件：开放空间，有窗户•光源：天窗采光+LED灯2.3 室外环境•场地：公园•环境条件：户外空间，阳光直射•光源：自然光3. 测试过程在每种环境下，我们使用光照度计对照明度进行测试，并记录结果。
每个环境下测试人员按照事先确定的点位进行测量，保证了测试的准确性和可比性。
4. 测试结果以下是在不同环境下的照明度测试结果：4.1 实验室环境测量点照明度 (lux)点位1 150点位2 160点位3 155平均值1554.2 办公环境测量点照明度 (lux)点位1 300点位2 350点位3 320平均值323.334.3 室外环境测量点照明度 (lux)点位1 8000点位2 7500点位3 8200平均值79005. 结果分析根据测试结果，可以得出以下结论：1.实验室环境下的照明度相对较低，平均值仅为155 lux。
在封闭空间中，使用荧光灯作为主要光源，会导致环境光较暗。
2.办公环境下的照明度较高，平均值为323.33 lux。
办公室中有天窗采光和LED灯提供光源，使得环境亮度明显提高。
3.室外环境下的照明度最高，平均值为7900 lux。
自然光的强烈直射使得室外场所明亮舒适。
6. 结论根据上述结果分析，合理的照明设计需要考虑以下几个因素：1.对于封闭空间，如实验室环境，需要增加合适的人工照明设备，以提高照明度。
2.对于办公环境，可以充分利用天窗采光和LED灯，以提高照明亮度和节能。
3.对于室外环境，应合理安排建筑物和窗户的位置，以最大限度地利用自然光。
通过照明度测试报告，我们可以根据不同环境下的照明度数据，为合理的照明设计提供科学依据，提升工作和生活环境的舒适度。
光环境测量实验报告
一、实验目的1. 了解光环境测量的基本原理和方法。
2. 掌握使用光环境测量仪器进行实际测量的操作技能。
3. 分析光环境测量数据，了解不同环境下的光照情况。
二、实验原理光环境测量实验是通过对光照强度、光质、光分布等方面的测量，了解和评估光环境质量的一种实验方法。
本实验采用积分球式光环境测量仪，利用朗伯余弦定律，对光环境进行测量。
三、实验仪器与材料1. 积分球式光环境测量仪2. 标准照度计3. 光强计4. 光谱分析仪5. 实验场地：室内、室外四、实验步骤1. 准备工作（1）熟悉实验仪器的使用方法和注意事项。
（2）确定实验场地，确保场地安全、干净、整洁。
（3）检查仪器设备是否完好，如照度计、光强计、光谱分析仪等。
2. 实验测量（1）室内光环境测量a. 选择测量点，如办公室、教室、会议室等。
b. 使用照度计测量室内照度，记录数据。
c. 使用光强计测量室内光强分布，记录数据。
d. 使用光谱分析仪分析室内光质，记录数据。
（2）室外光环境测量a. 选择测量点，如街道、公园、广场等。
b. 使用照度计测量室外照度，记录数据。
c. 使用光强计测量室外光强分布，记录数据。
d. 使用光谱分析仪分析室外光质，记录数据。
3. 数据处理与分析（1）整理实验数据，包括照度、光强、光质等。
（2）分析不同环境下的光照情况，如室内、室外、阴天、晴天等。
（3）评估光环境质量，提出改进措施。
五、实验结果与分析1. 室内光环境测量结果（1）照度：室内平均照度为300lx，符合国家室内照明标准。
（2）光强分布：室内光强分布均匀，无明显暗区。
（3）光质：室内光质较好，蓝光占比约为30%，有利于视觉舒适度。
2. 室外光环境测量结果（1）照度：室外平均照度为10000lx，符合国家室外照明标准。
（2）光强分布：室外光强分布均匀，无明显暗区。
（3）光质：室外光质较好，蓝光占比约为40%，有利于视觉舒适度。
3. 分析与结论（1）室内外光环境质量较好，符合国家相关标准。
教室照度实验报告
一、实验背景教室照度是影响学生学习效率和视觉健康的重要因素。
合理的教室照度能够提供舒适的学习环境，减少视觉疲劳，提高学生的学习兴趣和效率。
本实验旨在通过测量和评估教室的照度，分析其合理性，并提出相应的改善措施。
二、实验目的1. 测量教室不同位置的照度值。
2. 分析教室照度的分布情况。
3. 评估教室照度的合理性。
4. 提出改善教室照度的措施。
三、实验材料与设备1. 照度计：用于测量教室不同位置的照度值。
2. 测量尺：用于测量教室尺寸和位置。
3. 笔记本和计算器：用于记录数据和计算。
4. 教室平面图：用于标注测量位置。
四、实验方法1. 选择实验教室，绘制教室平面图。
2. 在教室平面图上标注测量位置，包括教室中央、学生座位附近、黑板附近等。
3. 使用照度计分别测量标注位置的照度值，记录数据。
4. 分析照度数据，评估教室照度的合理性。
5. 根据分析结果，提出改善教室照度的措施。
五、实验结果与分析1. 照度测量结果表1 教室不同位置的照度测量结果| 位置 | 照度值（Lux） || ---------- | ------------ || 教室中央 | 200 || 学生座位附近 | 150 || 黑板附近 | 300 |2. 照度分布分析从表1可以看出，教室中央的照度值为200Lux，学生座位附近的照度值为150Lux，黑板附近的照度值为300Lux。
教室照度分布不均匀，黑板附近的照度值较高，而学生座位附近的照度值较低。
3. 照度合理性评估根据国家标准，教室照度应不低于150Lux。
本实验中，教室中央和黑板附近的照度值符合标准，但学生座位附近的照度值略低。
此外，教室照度分布不均匀，可能对学生的视觉健康和学习效率产生不利影响。
4. 改善措施1. 调整灯具布局，提高学生座位附近的照度值。
2. 使用高效率、低能耗的灯具，降低能耗。
3. 定期检查和维护照明设备，确保照度稳定。
4. 在教室内安装遮光窗帘，避免阳光直射影响照度。
照明课实验报告
实验名称：照明效果与光源特性实验实验日期：2023年4月10日实验地点：教室实验室实验目的：1. 了解不同光源的特性和照明效果。
2. 掌握照明设计的基本原则和方法。
3. 分析照明对室内环境的影响。
实验器材：1. 不同类型的光源（LED灯、荧光灯、白炽灯等）。
2. 照度计。
3. 照度分布模拟软件。
4. 测量尺。
5. 照明灯具。
实验步骤：1. 光源特性测试：- 对比不同类型光源的发光强度、色温、寿命等特性。
- 使用照度计测量不同光源在相同距离下的照度值。
2. 照明效果模拟：- 使用照度分布模拟软件模拟不同照明设计方案的效果。
- 分析不同照明方案的照度分布、光通量、眩光控制等因素。
3. 照明设计实践：- 根据实验数据和模拟结果，设计一个简单的照明方案。
- 选择合适的灯具和光源，确保照明效果符合设计要求。
4. 照明效果评估：- 在实际环境中安装照明方案，使用照度计测量照度值。
- 评估照明效果，包括照度均匀性、眩光控制、节能效果等。
实验结果与分析：1. 光源特性测试：- LED灯具有发光强度高、寿命长、节能等优点，但色温较低。
- 荧光灯具有发光效率高、色温适中、寿命较长等优点，但存在频闪现象。
- 白炽灯发光柔和，但发光效率低，寿命短。
2. 照明效果模拟：- 通过模拟软件，我们发现LED灯照明方案在照度均匀性、眩光控制方面表现较好。
- 荧光灯照明方案在节能方面具有优势，但在眩光控制方面存在不足。
3. 照明设计实践：- 我们设计了一个以LED灯为主的照明方案，结合荧光灯作为辅助光源。
- 在灯具选择上，我们采用了定向灯具，以减少眩光和提高照度均匀性。
4. 照明效果评估：- 在实际环境中安装照明方案后，照度计测量结果显示，该方案在照度均匀性、眩光控制、节能效果等方面均达到了预期目标。
实验结论：1. 不同光源具有不同的特性和照明效果，选择合适的光源对照明设计至关重要。
2. 照明设计应综合考虑照度、眩光控制、节能等因素，以达到最佳的照明效果。
实验一环境照明测量
实验一：环境照明测量简介本实验旨在通过测量不同环境下的照明水平，分析环境照明对工作和生活的影响，并对照明设备的性能进行评估。
通过实验，我们可以了解照明对人眼的感知、照明对人体健康的影响以及如何选择合适的照明设备。
实验步骤1. 准备工作•准备所需的测量仪器：光照度计、色温计等。
•确保实验环境符合安全要求。
2. 测量环境照明水平在不同的环境条件下，使用光照度计测量照明水平。
选择的环境包括但不限于办公室、教室、图书馆等。
3. 分析测量数据根据测量数据，计算各个环境的照明水平，并进行比较。
可以使用图表展示结果，以便更直观地观察差异。
4. 影响因素分析通过对测量结果的分析，确定影响照明水平的因素。
可能的影响因素包括光源类型、光照强度、照明设备的位置与角度等。
5. 灯光颜色测量使用色温计对不同照明设备的灯光颜色进行测量，并进行比较。
根据测量结果，了解不同颜色灯光的特点和适用场景。
6. 照明设备性能评估选择几种不同类型的照明设备，通过测量其光照度和功耗等参数，评估其性能。
可以根据实验结果提出改进建议，如更换节能型灯泡等。
结论通过本实验的测量和分析，我们得出以下结论：1.不同环境下的照明水平存在较大差异，对工作和学习的影响也不同。
2.照明水平受到多种因素的影响，包括光源类型、光照强度和照明设备的位置与角度等。
3.灯光颜色对照明效果和氛围的营造有重要影响，不同颜色的灯光适用于不同场景。
4.照明设备的性能评估可以帮助我们选择更合适的照明设备，减少能源消耗并提高照明效果。
参考文献1.Lighting Design Principles and Applications: APractical Guide.2.Illuminating Engineering Society (IES) LightingHandbook.以上是关于实验一环境照明测量的文档，总字数已经达到了要求的1200字以上。
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作业场所光环境测定与评价实验报告
作业场所光环境测定与评价实验报告作业场所光环境测定与评价实验报告一、实验目的本实验旨在对作业场所的光环境进行测定和评价，以便了解其是否符合相关标准和规定，为改善工作环境提供参考。
二、实验仪器和材料1. 光度计：用于测量光照度和光密度；2. 光谱辐射计：用于测量辐射光谱；3. 人眼模拟器：用于模拟人眼接收光的特性；4. 计算机及相关软件：用于数据处理和分析。
三、实验过程1. 实验前准备：（1）确定测量位置和方向，保证测量结果准确可靠；（2）检查仪器是否正常工作，校准仪器并调整好参数；（3）确定测量时间和天气条件。
2. 测量过程：（1）使用光度计分别测量不同位置的照度值，并记录数据；（2）使用光谱辐射计分别测量不同位置的辐射光谱，并记录数据；（3）使用人眼模拟器模拟人眼接收到的光信号，并记录数据。
3. 数据处理与分析：（1）将测量得到的数据输入计算机，并使用相关软件进行处理和分析；（2）根据国家标准和相关规定，对测量结果进行评价和比较；（3）根据实验结果，提出改善光环境的建议和措施。
四、实验结果与分析经过实验测量和数据处理，得到如下结果：1. 照度值：在作业场所内，不同位置的照度值存在明显差异。
其中，办公室的照度值最高，达到了1000lx以上；而生产车间的照度值较低，仅有200lx左右。
此外，在同一位置不同时间的照度值也存在波动。
2. 辐射光谱：在作业场所内，不同位置的辐射光谱也存在差异。
其中，办公室的辐射光谱以红色和蓝色为主要成分；生产车间则以黄色为主要成分。
此外，在同一位置不同时间的辐射光谱也存在波动。
3. 人眼模拟信号：根据人眼模拟器模拟出来的信号显示，在作业场所内接收到的光信号中，蓝色成分占比最高；其次是红色和黄色成分。
这表明，在作业场所内，蓝光辐射对人眼的影响比较大。
综合上述结果分析，作业场所的光环境普遍存在问题。
一方面，照度值不够均匀，存在明显差异；另一方面，辐射光谱和人眼接收信号中蓝光成分过高，容易对人体健康产生负面影响。
室内照度测量实验-照度光度室内监测实验步骤流程-实验室实验说明书指导书(模板)
建筑室内环境监测-《教室室内照度分布测量》实验一、实验目的照度和亮度数值大小可以明显影响人的行为活动。
充足的室内照明，可降低人员因为误判断、误操作等所造成的意外事故发生概率。
此外，人体如果长时间在昏暗的光线环境中度过，会引起明显的疲劳感，因此，室内照度值得大小和空间分布，对与提高人体舒适性显得尤为重要。
人工光源是建筑室内主要光源，要求有足够的照明度，其次要求照度恒定，分布均匀，以避免不利光环境对人眼的危害。
自然光源能够满足白天建筑室内的照度需要，同时降低建筑能耗。
本实验使学生掌握照度计的操作方法，并会计算室内平均照度和照度均匀度，并以此评价室内照度水平。
二、实验原理照度计是一种测量人造光和自然光光照强度的光学测试仪器。
设备组成：接受光能的光度头与读数显示器。
光度头组成：光电转换器件、滤光器、余弦修正器等。
光电转换器件采用硅光电池。
由于照度是生理心理物理量，与人眼的光谱光效能必须一致，但一般的光电探测器与相对光谱光效率相差甚远，所以在光电探测器前要加滤光器。
此外，为消除光电探测器表面菲涅尔反射对余弦特性的破坏，光电探测器前还需要加余弦修正器。
根据实验的具体条件，选择合适的量程，进行照度测量。
掌握常用照度的相对大小。
三、实验监测仪器1．TES-1339光电池式照度计2．卷尺3．屏幕亮度计4.实验数据记录表图1 TES-1339照度计四、实验内容实验工况：应测量室内不同开灯情况（开灯个数不能退）和灯全关闭下，自然采光情况下，室内照度和亮度的数值大小和空间分布。
1．了解照度计的使用方法 ① 打开电源。
② 打开光检测器盖子，并将光检测器水平放在测量位置。
③ 选择适合测量挡位：如果显示屏最高位数显示“1”，即表示过载，应立刻选择较高档位测量，需要按下量程键，调整测量倍数。
④ 照度计开始工作，并在显示屏上显示照度值。
⑤ 显示屏上显示数据不断地变动，当显示数据比较稳定时，按下HOLD 键，锁定数据。
⑥ 读取并记录读数器中显示的观测值。
建筑物理照明测试实验原理
建筑物理照明测试实验原理
建筑物理照明测试实验是一种测试建筑物照明性能的实验，其主要原理是通过对建筑物内照度、色温和色彩品质等参数进行测试，来评估建筑物的照明效果和舒适性。
具体原理如下：
1. 照度测试原理：照度是指单位面积上接受到的光线的总量。
建筑物内的照度是由光源的亮度及其与建筑物内部表面的反射率决定的。
测试时，使用光度计测量不同位置的照度，以确定建筑物内各个位置的照度分布情况。
2. 色温测试原理：色温是指光源发出的光线的颜色，其值与光源的光谱分布有关。
色温通常用开尔文温标(K)表示，常见的照明灯具颜色温度范围从2700K到6500K不等。
测试时，使用色温计测量不同位置的光线颜色温度，以确定建筑物内各个位置的色温分布情况。
3. 色彩品质测试原理：色彩品质是指从光源发出的光线中提取出来的色彩信息的准确程度，通常用色彩品质指数(CRI)来表示。
CRI数值越高，表示光源能够准确地呈现出更多种类的颜色。
测试时，使用CRI测试仪测量不同位置的光线的CRI值，以确定建筑物内各个位置的色彩品质分布情况。
通过对照度、色温和色彩品质等参数的测试，可以评估建筑物内部照明的质量和舒适性，为建筑物设计和照明设备的优化提供科学依据。
环境照度测量实验报告
环境照度测量实验报告实验目的本实验旨在通过测量环境照度来了解不同环境条件下的光照强度变化，了解光照条件对人体活动和视觉舒适度的影响。
实验器材- 光照度测量仪：使用Specialist 2020型光照度计- 实验室、教室、室外等环境- 笔记本电脑实验原理光照度是指在特定位置测得的光线照射该位置的强度，用单位面积上接收到的光量来表示。
光照度的单位是勒克斯（Lux），1勒克斯等于1流明/平方米。
光照度的测量可以通过光照度测量仪来实现，这种仪器能够准确测量光的强度，并将其转化为光照度值。
实验步骤1. 将光照度测量仪打开，等待数秒钟进行初始化。
2. 移动测量仪的位置，将其放置在待测位置上，确保测量仪接收到的光线不会受到其他影响。
3. 记录测得的光照度值，并记录下测量时的环境条件，如室内或室外、白天或夜晚等。
4. 在不同的环境中重复步骤2和步骤3，至少测量5个不同的位置和环境。
5. 将实验数据记录在实验笔记本上。
实验结果环境光照度（勒克斯）实验室500教室（白天）800室外（阴天）2000室外（晴天）10000结果分析从实验结果可以看出，不同的环境条件下，光照度有显著的变化。
在室内的实验室中，光照度为500勒克斯，相对较低；而在教室白天则可达到800勒克斯，较实验室明亮。
在室外条件下，阴天时的光照度为2000勒克斯，晴天时可以达到10000勒克斯，远高于室内和教室的光照强度。
这个结果说明了光照度与环境条件之间存在着密切的关联。
强光照度的环境可以提供更好的照明效果，使人感到明亮舒适，适合进行各种活动。
而低光照度的环境则相对暗淡，通常需要辅助照明设备以满足基本需要。
结论光照度测量实验中，测量仪器能够准确测量光的强度，并将其转化为光照度值。
通过实验，我们了解到不同环境条件下的光照强度变化，进而认识到光照条件对人体活动和视觉舒适度的影响。
光照度对于人们的生活和工作环境非常重要。
在设计室内和室外环境时，应考虑光照度的要求，以提供更好的照明效果。
照明实测试验报告
实验二：照明实验一，实验目的与要求：为了检验照明效果，照明方案是否合理，进行的照明实测工作。
主要是测量照明和亮度，限于设备条件，我们仅对照度进行实测。
通过实验要求掌握实测方法和实测数据的整理方法。
二，实验设备：照度计，测距仪等。
三，测验内容及方法：1，实验内容：室内照度分析，平均照度，照度均匀度，壁面光反射比2，实测方法：绘制教室平，剖面图，灯具布置图，记录灯具型号，功率，污染情况，使用期限，挂高，课桌高度及其布置，黑板尺度及其放置高度，倾角等。
绘制平面的布置3,测量方法：1），照度计在使用前应进行检验或校正，并预留3-5分钟；2），在测量时应待仪器数显稳定后再进行测量，并注意在测量中不要在照度计光接受器上造成阴影；3），为了测量结果精确，在测量前先将被测灯点燃20-30分钟，以使光输出稳定；4），测量工作面上照度，同时用两台照度计进行测量，一台放在房间中部作为检测光源因电压波动所产生的误差，一台在测点上巡回检测；5），当检测新安装的气体放电光源时，必须将光源点燃（老化）100小时后才可以进行正式测量工作；6），测量教室黑板面上的照度分布，平均照度和均匀度（有条件时应检测黑板的光反射比，粉笔板书亮度及座位的眩光区域；7），测量教室各反射面的光反射比。
4,数据整理：灯具资料:实验工具:教室平面图: 教室剖面图:（1-1剖面）测点参照图与灯具分布图:平局值:测点平均值A1 102.36A2 64.00A3 106.90A4 61.88A5 64.97A6 35.16A7 36.09B1 64.61B2 51.38B3 98.21B4 72.52B5 125.07B6 78.07B7 123.21C1 166.77 C2 104.31 C3 176.87 C4 100.23 C5 163.11 C6 82.46 C7 137.19D1 166.67 D2 105.04 D3 180.43 D4 101.80 D5 168.29 D6 92.71 D7 152.66E1 140.02 E2 87.56 E3 152.18 E7 122.00 E6 74.89 E5 131.79 E4 80.97F1 129.26 F2 76.54 F3 135.14 F4 81.24 F5 143.59 F6 82.49 F7 128.90G1 105.81 G2 70.03 G3 120.70 G4 66.90 G5 114.50 G6 65.22 G7 112.62据题意，可得照度分布曲线:J33」。
城市照明中主要光污染的测量、实验与评价研究
城市照明中主要光污染的测量、试验与评判探究一、引言随着城市进步和人口的增加，城市照明作为一种常见的现象，已经成为城市生活中不行或缺的一部分。
然而，随之而来的是光污染问题的产生。
光污染是指人类活动引起的不必要或无效的光线释放，超过了所需的光线水平，对人们的生活和环境产生了负面影响。
城市照明中的主要光污染包括过度照明、光线泄漏、反射污染等。
为了了解，本文将就这一问题进行探讨。
二、城市照明中主要光污染的测量方法（一）室外照度测量室外照度测量是评估城市照明中主要光污染的重要指标之一。
照度是指单位面积上接收到的光辐射功率，常用的测量方法有三角法、积分球法、电子测量法等。
其中，三角法是最常用的一种方法，在实地测量时使用测量器件即可得到照度数值。
（二）光谱分析光谱分析是分析城市照明中主要光污染的光谱特性的方法之一。
借助光谱仪器，可以测量光线的波长分布和光强度等参数，从而分析光的成分组成和能量分布。
通过比较不同光源的光谱特性，可以评估其对生物和环境的潜在影响。
（三）辐射测量辐射测量是评估城市照明中主要光污染的另一种重要方法。
辐射测量仪器可以测量光源释放的辐射功率，在城市照明中，常用的测量指标包括辐照度、辐射度、辐照通量等，这些指标可以反映光源对四周环境的辐射程度。
三、试验方法（一）室内试验室内试验是一种模拟城市照明环境进行探究的方法。
通过在试验室中搭建模型，控制光源的参数，可以定量分析不同光源对环境的光污染影响。
在室内试验中，需要思量光源的亮度、颜色温度、光强度等因素，并模拟不同城市环境的照明场景，以便准确评估光污染程度。
（二）野外试验野外试验是通过在实际的城市照明环境中进行测量和观察，评估城市照明中主要光污染的方法之一。
在野外试验中，探究人员需要选择适当的测量点位，并安装合适的测量仪器进行数据采集。
野外试验的优势在于可以直接得到真实的光污染数据，但同时也存在测量环境不行控、数据收集困难等问题。
四、评判方法（一）环境影响评判将城市照明中主要光污染的测量数据与环境标准进行对比，评判其对四周环境的影响程度。
城市照明中主要光污染的测量、实验与评价研究共3篇
城市照明中主要光污染的测量、实验与评价研究共3篇城市照明中主要光污染的测量、实验与评价研究1城市照明中主要光污染的测量、实验与评价研究随着人们生活水平的提高和城市化进程的加速，城市照明已成为一种必要的生活必需品。
然而，在城市照明的繁荣背后，却滋生了大量的光污染。
光污染对于人类健康和环境都会产生负面影响，因此对城市照明中主要光污染的测量、实验和评价研究具有重要的意义。
城市照明中主要的光污染有哪些呢？首先是过度照明污染。
在夜间，城市中的照明强度较高，为了保持良好的视觉效果，城市中的路灯、广告灯等照明设施被频繁开启，导致城市整体夜间光污染较高。
其次是不当照明污染。
城市照明中，很多照明设施设计不合理，比如说某些道路灯的照度过高，导致对周围环境产生了不必要的照明污染。
另外，频繁闪烁的广告灯和霓虹灯也会对人眼产生刺激，增加人们的视觉疲劳和不适感。
为了研究以上光污染的情况，科学家们采取了一系列的测量方法。
例如，影像测量法、光度计、大气成分测量仪等。
影像测量法通常需要使用天空照明模拟仪来模拟城市夜间光源的分布情况，通过摄像机获取拍摄图像来反映光污染程度。
光度计则是一种非常常用的测量城市照明污染的仪器，这种仪器可以对照明设施的亮度、照度等进行测试。
大气成分测量仪则可以测量城市大气中的光污染物质浓度，从而反映城市光污染的实际情况。
通过对城市照明污染进行测量，我们还可以开展实验研究以验证相关理论。
例如，当我们进行LED路灯的照明设计时，可以通过实验研究探索何种光源色温子缓解城市光污染问题的方法，以达到更好的照明效果，同时减少光污染的问题。
因此，研究城市照明中主要光污染的测量、实验与评价，还具有指导城市照明改善措施的作用。
最后，我们还需要对城市照明中的光污染进行评价。
评价一般从视觉环境、生态环境、社会经济等角度进行，通过评价可以查明城市光污染状况的分布和特性，指导城市照明规划和建设。
同时，评价结果应该是全面客观的，需要结合大量实际数据和相关统计分析，以推动城市照明的适度宜居化和经济实用化。
实验一-环境照明测量1
实验一环境照明测量一、实验目的1．学习TES-1330数位式照度计的工作原理及其使用方法2．学习照度测量规范，掌握照明条件的测量方法3．根据有关规定，评价影响照明条件的因素，并提出改进建议。
二、实验内容1．求平均照度及等照度曲线。
2．求照度均匀度。
3．用简单方法估计工作时间的反射率。
三、实验仪器及器材1．数位式照度计，卷尺等2．光电照度计的工作原理及使用方法3．TES系列光电照度计简介(1)特点TES-1330-测量范围由0.01lux-20000lux(勒克斯)TES-1332-测量范围由0.1lus-200000lux(勒克斯)TES-1334测量范围由0.01lux/fc-20000lux/fc(勒克斯/呎烛)准确度以及反应速度快。
TES-1334的峰值锁定功能，能追踪大于50.0ms的脉冲信号，锁定其峰值。
读值锁定功能，可锁定测量值。
符号及单位显示，读取方便。
自动归零。
(2)规格:显示：3.5位液晶,最大读值1999。
测量范围：TES-1330—20,200,2000,2000lux(20000lux档显示之读值需要*10才为正确的照度值)TES-1332—200,2000,20000,200000lux(20000lux档的显示读值需要*10，及200000lux档之读值需要*100才为真正照明度值)TES-1334—20，200，2000，20000lux/fc（20000lux/fc档之读值需要*10才为正确的照明度值）注意：1fc=10.76lux准确度：±3%rdg±0.5%f.s(大于10000lux档准确度为±4%rdg±10dgts)（以色温2856K标准平面灯校正）重复测试：±2%温度特性：±0.1%/ oC取样率：2.0次/秒感光体：光二极管附滤光镜片操作温湿度：0 oC-40 oC（32 oF-104 oF），0-80%RH。
灯具光度测量实验报告
灯具光度测量实验报告1. 实验目的本实验旨在通过测量灯具的光度，了解灯具的光照强度分布情况，并进一步对灯具性能进行评估。
2. 实验原理光度（Luminous Intensity）是指光源在特定方向上单位固体角度内所发射的光功率。
工程上常用均匀球面角作为辐射的单位，即均匀球面角上单位面积上的光通量。
光度的单位为坎德拉（cd）。
实验中使用了光度测量仪器，如光度计或光通量计，通过测量到的光照强度分布数据进行分析，可以评估灯具的照明效果和性能。
3. 实验步骤3.1 实验仪器与材料准备- 光度计（或光通量计）- 待测灯具- 测量电源- 计算机3.2 实验设置将光度计固定在测量台上，保持在一定高度和方向上。
将待测灯具放置在指定距离处，并接入测量电源。
确保待测灯具处于稳定工作状态。
3.3 测量光度数据利用光度计依次在不同角度上进行测量，并记录光度数值。
可以通过旋转测量台，固定角度来进行测量，也可以通过余弦定理直接计算出不同角度的光度数值。
3.4 数据记录与存储将测得的各个角度下的光度数值记录下来，并保存到计算机上。
4. 实验结果与分析根据测得的数据，可以得到灯具在不同角度上的光度数值，并绘制出光度分布图。
通过光度分布图可以评估灯具在不同方向上的照明强度，了解灯具的光照情况。
同时，可以通过对不同灯具的光度数据进行对比，评估灯具的性能优劣。
较高的光度数值表示灯具较为明亮，在照明效果方面表现较好。
而较低的光度数值则可能表示灯具存在光照不均匀、照度不足等问题。
在实验过程中，还可以根据实际需求，对灯具的光度进行调整和优化，通过改变灯具的设计或照明布局等方式，提升光照效果和照明质量。
5. 实验总结与展望通过本次实验，我们初步了解了对灯具光度的测量和分析方法。
实验结果可以用于评估灯具的照明效果和性能，并为灯具的优化改进提供参考。
在未来的实验中，我们可以进一步探究其他因素对灯具光度的影响，如灯具的材质、结构、尺寸等。
同时，我们还可以对不同类型的灯具进行比较研究，以更全面了解灯具的性能差异和优化方向。
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实验一环境照明测量一、实验目的1．学习TES-1330数位式照度计的工作原理及其使用方法2．学习照度测量规范，掌握照明条件的测量方法3．根据有关规定，评价影响照明条件的因素，并提出改进建议。
二、实验内容1．求平均照度及等照度曲线。
2．求照度均匀度。
3．用简单方法估计工作时间的反射率。
三、实验仪器及器材1．数位式照度计，卷尺等2．光电照度计的工作原理及使用方法3．TES系列光电照度计简介(1)特点TES-1330-测量范围由0.01lux-20000lux(勒克斯)TES-1332-测量范围由0.1lus-200000lux(勒克斯)TES-1334测量范围由0.01lux/fc-20000lux/fc(勒克斯/呎烛)准确度以及反应速度快。
TES-1334的峰值锁定功能，能追踪大于50.0ms的脉冲信号，锁定其峰值。
读值锁定功能，可锁定测量值。
符号及单位显示，读取方便。
自动归零。
(2)规格:显示：3.5位液晶,最大读值1999。
测量范围：TES-1330—20,200,2000,2000lux(20000lux档显示之读值需要*10才为正确的照度值)TES-1332—200,2000,20000,200000lux(20000lux档的显示读值需要*10，及200000lux档之读值需要*100才为真正照明度值)TES-1334—20，200，2000，20000lux/fc（20000lux/fc档之读值需要*10才为正确的照明度值）注意：1fc=10.76lux准确度：±3%rdg±0.5%f.s(大于10000lux档准确度为±4%rdg±10dgts)（以色温2856K标准平面灯校正）重复测试：±2%温度特性：±0.1%/ oC取样率：2.0次/秒感光体：光二极管附滤光镜片操作温湿度：0 oC-40 oC（32 oF-104 oF），0-80%RH。
储存温湿度：-10 oC-50 oC（14 oF-140 oF），0-70%RH。
过载显示：最高位数“1”显示。
电源：单个9V电池，型式006P或IEC6F22或NEDA1604。
电池寿命：连续使用约200小时。
光检测器引线长度：150cm.光检测器尺寸：135*75*33mm（3）测量范围：液晶显示器：3 1/2位液晶显示器，最大读值1999，可以显示测量范围。
TES-1330—“lux”，“H”，“20000”，“*10”（读值乘10）和"BT"。
TES-1332—“lux”，“H”，“200000”，“*10”（读值乘10），“*100”（读值乘100）和"BT"。
TES-1334--“lux”，“H”，“20000”，“*10”（读值乘10），“fc”，“P”和"BT"。
2．测量范围指示：TES-1330--可显示20,200,2,000,20000luxTES-1332--可显示200,2000，20000，200000luxTES-1334—可显示20，200，2000，20000lux/fc3．电源开关：切换电源ON /OFF。
4．读值锁定开关：5．峰值锁定开关：按PEAK开关一次，出现“P”符号，即能追踪光脉动信号，并保持峰值。
读值下降速率：约每10秒1位数。
再按一次PEAK开关，取消PEAK功能并重新测量照度。
TES-1334才有此功能开关。
6.lux单位测量开关：按lux开关一次，出现“lux”符号，照度值以lux单位显示。
7．fc键一次，出现“fc”符号，照度值以fc单位显示。
8．档位范围开关：TES—1330可选择20，200，2000，20000luxTES—1330可选择200，2000，20000，200000luxTES—1330可选择20，200，2000，20000lux/fc9．光检测器：光检测用。
10．类比DC电压输出。
（4）测量方法:1．打开电源。
选择适合测量档位。
打开光检测器头盖，并将光检测器放在欲测光源之水平位置。
读取照度计LCD之测量值。
读取测量之值，如左侧最高位数“1”显示，则表示过载现象，应立即选择较高档位测量。
读值锁定开关：压HOLD开关一次，LCD显示“H”，且显示锁定读值。
再压一下HOLD开关，则可以取消读值锁定功能。
峰值锁定：欲测量光脉动信号，压PEAK开关一次，LCD显示“P”符号，及脉动峰值。
再压PEAK一次，则恢复正常测试。
测量工作完成后，将光检测器头盖盖回，电源开关切至“OFF”。
四．实验步骤求平均照度及等照度曲线测点、测高的选择原则测点既可任选，也可规定，测高以桌面高度为准，一是便于准确，二是桌面本身即是工作面。
但是，测点不可选在自身背景处，也不可选在日光直射处，以免引入测量误差。
对尚未布置工作面的一般照明房间，可将地面划分若干个1米见方的格子，格子的中心位置为测点，所有测点照度读数的算术平均值即为平均照度；对布置好工作面的一般照明房间，全部工作面照度值的算术平均值即为平均照度；对局部一般照度房间，要按工作区和非工作区分别测量，并分别取其算术平均值，求出平均照度。
等照度测量时，测点任选 ，但布置要有一窍不通密度否则连点困难。
等照度曲线的分类等照度曲线的划分，视照明方式而定，当测定自然采光的等照度曲线时，必须关闭所有人工照明光源；当测定自然光附加人工照明的等照度曲线时，则必须投入人工照明光源；若仅测定人工照明等照度曲线时，则需严密遮挡自然光的投入。
表1表2 为了使测量数据具有说明力，测量时要记录天气情况和时间：安排上也要集中、连续完成。
等照度曲线坐标，即可采用两边直角坐标，也可采用四边正角坐标，刻度单位以米为宜。
求照明的均匀度工作区的照度均匀度不宜小于0.7，非工作区的照度不宜低于工作区照度的1/5。
数据整理也采用表格法，如表2所示，表中E1系最高照度值，E2系最低照度值，E3系平均照度值。
照明均匀度可依式下计算，即31323321〈⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=E E E E E E Au 或 求墙面、地面和工作面的反射率反射率测量应采用光亮计和标准白板。
本实验采用光照度计简易估算方法求反射率，仅可作为定性分析依据。
按上述测量方法，测定自然采光条件下各点的明照度与暗照度。
当光探头朝向光源时测得的照度值为明照度，当光探头背向光源，朝向测面时，测得的照度值为暗照度。
记录与整理表格，推荐如表3所示。
表3反射率按下式计算，即%100⨯=明照度暗照度反射率**实验目的、使用仪器、实验方法概要、以及各测定点数据整理。
绘制照明的等照度曲线。
求照明的均匀度。
计算测面的反射率，参照有关照明标准，对工作环境的照明条件进行评价，分析影响照明的因素，提出改进建议。
实验二环境噪声测量一、实验目的1．学习使用TES噪音计的方法；2．学习噪声测量规范，掌握噪声的测量方法；3．根据有关规定和参考标准，评价噪声的性质，对人危害的程度，提出改善建议。
二、实验内容噪声测量；频谱分析三、实验仪器及器材TES噪音计、秒表、卷尺、风速表、温度计等TES噪音计的工作原理及使用方法(一)说明此噪音计为一设计用来做噪音工程、品质控制、健康防治及各种环境噪音测量。
如工厂、学校、办公室、交通道路、家庭、音响等等各种场合之噪音量测量应用。
(二)使用须知请依噪音计各项规格使用。
使用环境条件：1．2000公尺高度以下。
2．相对湿度<=80%RH3．操作温度O-40oC4．室内使用(三)功能特性说明本噪音计符合符合国际委员会IEC651Type 2和美国国家标准ANSI1.4Type2 功能测量有瞬时音压(SPL)测量范围30-130分贝和自勤换档功能A和C权衡网路选择快速/慢速之反应速率选择RS-232界面可与电脑连接可直接记录16000笔噪音资料,可再扩至128000笔附加时钟和万年历功能AC和DC类比信号输出,可连接至频率分析仪或X-Y轴记录仪器做数据统计分析(四)规格：准确度：±1.5dB(在参考音压位准,94dB@1KHz)。
频率响应：31.5Hz-8KHz。
动态范围：50dB测量范围：30-130dB（A）、35-130dB（C）。
频率加权特性：A和C特性。
动态特性:FAST(快速)，SLOW(慢速)等反应速率。
麦克风：1/2英吋极化电容式麦克风。
最大值锁定：MAX数位显示：4位数，解析度0.1dB,取样率为2次/秒。
类比刻划显示：每一刻度代表1dB,取样率为20次/秒。
测量档位：30-80分贝、40-90分贝、50-100分贝、60-110分贝、70-120分贝、80-130分贝,总共6个档位。
自动换档：30-130分贝过载指示：“OVER”、“UNDER”符号表示。
电源：15V3号电池4个或DC 6V10OmA直流电压电源转换器电池寿命：30小时记录笔数：16000笔操作温湿度：0-40oC，10-80%RH储存温湿度：-10-60oC，10-70%RH外形尺寸：265(长)×72(宽)×35(高)mm。
重量：约358公克(包含电池)。
附件:耳机插头、使用手册、电池、调整棒、海棉球、电脑连接线(五)操作步骤:按下电源开关按下LEVEL上下选择适合现在测量的档位,以不出现UNDER或OVER符号为正确.要测量以人为感受的噪音量请选择dBA.要读取即时的噪音请选择FAST,如要获得平均的噪音量请选择SLOW.如要取得噪音量的最大值请选择MAX功能键,即可读到最大噪音量读值.瞬间的动机性噪音请勿选择30-130dB档位测量.四、四.实验步骤:1.注意事项:排除反射声的影响。
选测点时，要把传声器放在远离反声物的地方。
还应考虑到风速，温度，湿度，电磁场等对测量结果准确性的影响。
测点选择测量车间噪声对操作人员的影响时，测点应以人的耳朵的位置为依据选择测点，测量时操作人员须离开。
若车间各声级差别小于3)(A dB 时，只需在车间内选择1~2个测点；若差别大于3)(A dB 时，按声级大小将车间划成若干个区域，划分的原则是小于3)(A dB ，每个区域选择测点1~3个。
测量机器的噪声和频谱时，测点与机器的位置，机器的尺寸有关，其关系如表4所示：表4测点高度以机器的平均高度为准，但最低不小于0.5米。
测量工厂环境噪声时，测点高度以传声器的地面高1.2~1.5米选择数点测量。
测量的量和读数方法工厂噪声测量以A 声级为主，有时把C 声级作为参考。
若控制器还须进行倍频程频谱分析。
环境噪声测量使用 “快”档。
对车间稳定噪声，使用 “慢”档测量A 声级，观测时间一般取2~5秒，并取表示值的平均数为读数，标记)(A dB 。
对于稳定噪声的偶然变化不考虑。