新艺术的实验西方现代艺术(课堂PPT)

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高一美术 第13课西方现代艺术教学ppt课件3

高一美术 第13课西方现代艺术教学ppt课件3
孩》1.04亿 美元
水秀中华
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水秀中华
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水秀中华
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1937年4月26日,德国法西斯空军为试验炸弹的威力轰炸了西班牙巴斯 库的一座小镇格尔尼卡,使二千名无辜人民丧命。这一事件震撼全世界,也 震动了画家毕加索。他创作了这幅巨画,抗议德国法西斯的暴行。
众;马头上方是一盏代表“夜之眼”的电灯在发光,画中还有惊恐的妇女,
铁塔自建立到建成后一直不断有反对的声音,甚至 许多政治家和名人都对它表示反对,他们联名上书, 称它是一座“俗不可耐的、可憎的阴影,乱七八糟的 高塔”,因而要求拆除。到第一次世界大战时要求拆 除的声音逐渐平息,但后来法国政府又在考虑拆除铁 塔,以便用它的铁建造工厂。直到1964年此塔才被列 为不得拆除的历史遗迹,并制定了修缮计划。此塔的 管理公司负责人说:“铁塔不单是一座吸引游人的纪 念碑,也绝不只是一架把人送上高空的机器,铁塔是 铁器时代的象征……它是用这种足以体现人对物质控 制力量的原料制成的。”的确,此塔比埃及金字塔还 要高出一倍,但却只用了几个月的时间就建造成功, 它标志着现代建造工艺、材料和技术的确立,是新时 代的象征。从美学上说,此塔底部是四个半圆形拱, 造型上既稳定又富有变化,形成一种节奏感。其上部 挺拔直立,直插云霄。每当日落时分,晚霞晖映中的 铁塔轻盈而矫健,显示出强烈的时代气息。如今,它 已成为一个时代的标志了。
“他的一生是人所经历的最为艰 难困苦又成就辉煌的一生...” 37岁的凡高在绝望中开枪自杀... 到了今天,凡高已成为被人顶 礼膜拜的伟大艺术家,一个异 类,一个艺术史上永恒的天才 和苦行僧…
----- [凡高艺术馆]
水秀中华
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文森特·凡高看到了其他人所看不到的真理,他捕捉到了这一真 理,赋予它形象与色彩以及永恒的生命力!

第13课 新艺术的实验课件

第13课 新艺术的实验课件

第13课新艺术的实验——西方现代艺术课题:新艺术的实验——西方现代艺术课型:讲授教材分析:围绕本课的主题——“个人主义与形式主义的汇合”,对西方现代艺术作一个概括的历史性梳理,使学生对西方现代艺术有一个整体的了解和把握,并让他们知道,西方现代艺术的发生和发展是与西方的历史情境密切相关的。

授课时间:1课时教学目标:认知:通过对外国现代主义绘画的介绍,使学生能正确认识外国现代主义绘画,初步学习用视觉艺术的语言去感受和欣赏外国现代绘画作品,了解外国现代主义绘画的艺术特征。

情感:培养学生欣赏外国现代主义绘画的正确的审美情趣,陶冶情操,激发学生的求知欲望。

教学重点:正确认识和理解外国现代主义绘画,具体讲述西方现代艺术产生的原因、过程、特征及其后果。

教学难点:①本课涉及西方的历史和哲学等方面的知识这些知识是如何与美术的发展联系起来的,还需要下一番功夫来学习。

②本课涉及大量的美术流派,这些流派又涉及丰富、复杂的背景知识,对于教师是必须掌握的。

教学过程:一、导入:用三个苹果改变世界的故事导入。

三个苹果改变世界的故事引出乔布斯理念对于苹果公司的重要性,提出在绘画艺术中画家个性的体现的重要性,引出最初体现画家个性的时期—19世纪中叶西方现代艺术的发展。

二、新知探究:环节一、西方现代艺术的范围。

西方现代艺术的范围:笼统地说是指西方自19世纪以来的艺术。

它在艺术理念、艺术标准、创作方法、语言形式等方面都几乎形成了一个与传统完全不同的新艺术体系。

环节二、西方现代艺术是怎样向现代转化的?其动力是什么?教师活动:用多媒体投出:①西方艺术发生的背景:西方自文艺复兴开始逐步建立了起一个以比例、解剖、透视为依据的科学写实的美术体系,他经过几百年的发展,到19世纪的时候已经非常完善,人们长期在这种单一、僵化与程式化的艺术中产生了厌倦情绪,希望找到一种新的艺术形式来替代它。

于是一些西方艺术家开始践行新的艺术实验。

②促成这种转变的动力源:摄影的发明:这可以视为西方艺术转变的内部原因。

新艺术的实验西方现代艺术 PPT

新艺术的实验西方现代艺术 PPT

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总结


一、动力 1、摄影的发明 2、现代大工业的发展 特点 3、宗教的衰落 4、哲学的影响 二、特征 1、哲学化 2、理论化 3、形式主义 4、创新意识 三、结果
无止境的形式创新使艺术走到了危险的边缘
作业:选取一件现代艺术作品,谈谈现代艺术与传统艺术的异同。
THANK YOU
欢迎大家!
提问?
你们觉得怎样的美术作品才是好的作品?
新艺术的实验
1
西方现代艺术范围
“现代艺术”概念
• 西方现代艺术笼统地说是指西方自十九世纪末以来的艺 术。它在艺术理论、艺术标准、创作方法、语言形式等方面都 几乎形成了一个与传统完全不同的新艺术体系,人们一般称之 为现代艺术或现代主义艺术。由于新艺术的实验性、其中存在 着不成熟与糟粕,有些理论家也称之为实验艺术,或新实验艺 术。它的突出特征是不再以写实风格为主,而是强调艺术家的 主观精神和思想。
4、哲学的影响
• 从19世纪末开始,许多西方哲学家都极力提倡个人意识和精神的重要价 值,反对以往的工具理性思想,使人们从深层上看到了社会转型的必然。
西方现代艺术之父
一战前
立体主义
未来主义
野兽派
达达主义
表现主义
1/30/2019
两战间 抽象主义
超现实主义
1/30/2019
3
西方现代艺术的主要 特征?
抽象表现主义
极少主义
波普艺术
照相写实主义
1/30/2019
欧普艺术
活动艺术
概念艺术
大地艺术
1/30/2019
艺术创新
1、西方式的创新 否定先前-------结果是,山穷水复疑无路,柳暗花明 又一村----惊险刺激 2、中国艺术的创新是 继承先前-------如戴着脚镣跳舞,自由自在,却不失 法度 中庸的观点:创新应建立在传统的基础上

2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课 新艺术的实验——西方现代艺术 课件

2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课 新艺术的实验——西方现代艺术  课件
西方现代艺术注重极端形式独立,赋予至高无上的地位 ➢ 创新主义:
西方现代艺术家意识到,自有反叛和创新,或者说自有 与众不同,才能证明自己的存在和价值。
艺术实践
谈谈现代艺术与传统艺术的异同。
大浴女(油画,1900——1905)
大浴女(油画,1900——1905) 塞尚(法国) 提出了艺术真实的观念,即艺术是独立于现实的艺术现实。这是西方艺术独立的 开始。他又认为,如果说艺术有题材的话,那只是自然,而不是故事和神话。 “浴女们”,表现得更为轻巧、更为自然和亲切。似乎就是一股梦魂和气浪的滚 滚洪流,这些形象接近音乐更甚于接近建筑。
野兽派大师,法国著名画家----亨利·马蒂斯
马蒂斯---红色的餐桌(法国)

造型夸张
,多用单纯
的线描和色
块的组合,
形成装饰感
的画风,追
求装饰和形
式感,是马
蒂斯艺术的
本质。
• 《绿色的线条》 •
• 《舞蹈》
毕加索 ——立体画派创始人
• 15、《亚威农少女 》
• 毕加索早期作品 ,是立体主义出现 的标志性作品。
新艺术的实验—— 西方现代艺术
拉斐尔椅中圣母
蒙娜丽莎
• 蒙娜丽莎
• 达达派作品
1.西方现代主义
否定古典主义的机械的客观主义; 提倡艺术家自由的主观表现。
• 埃菲尔铁塔
1. 现代主义指的是19世纪末至20世 纪60年代的西方艺术,又称现代 派,20世纪60年代之后西方称后 现代主义。
西方艺术是怎样向现代艺术转化的? 其动力是什么?
格尔尼卡 这一切,都是可怕的空炸中受难者的真实写照。 零乱的肢体从各个角度诉说着当
时德国法西斯对人性的摧残。
表现主义

人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课新艺术的实验——西方现代艺术(课件)(1)

人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课新艺术的实验——西方现代艺术(课件)(1)
把客观写实做到极致… 得益于科技的发展,新材料的丰富…
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西方艺术的主要特点
个人主义 形式主义 创新意识
西方现代主义美术与中国的现代美术完全不同:起源不同、情境不同、过程不同、 特征不同、性质不同、因而结果也不同。中国有自己的文化传统,中国艺术在走 向现代的过程中有自己的问题要解决,而不是对西方艺术单纯的模仿。
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旧物改造,创新改变生活……
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想不到的磁带、笔削的创意
27扑克牌的创意…Fra bibliotek2829
易拉罐的创意…
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废品艺术
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波波普普艺艺术术
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装置艺术
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人体彩绘艺术
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街头涂鸦艺术
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立体光影艺术
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街头表演艺术
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西西方方现现代代艺艺术术产产生生的的意意义义??
1
2
造型 色彩
透视 笔触
列奥纳多.达芬奇《蒙娜丽莎》
马蒂斯《带绿色条纹的肖像》 3
二、西方现代艺术产生的源动力
什么原因
促使西方艺术产生如此大的变化呢?
4
5
1.现代大工业的发展
大量反复机械的生活、流水线作业使人个性丧失, 人们急需个性化的表现证明自己的与众不同并获得精神 的满足,由此推动了西方现代艺术中的
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《亚威农少女》
*提供了一种空间处理的新观念,一种对形体新的构筑方式。 *在二维平面表现三维的空间 *体现了对传统绘画僵硬禁忌的蔑视和对新艺术实验的16执着。
立体主义风格影响的建筑(一)
17
立体主义风格影响的建筑(二)
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立体主义风格影响的建筑(三)

高中美术全一册-第13课《新艺术的实验-西方现代艺术》课件

高中美术全一册-第13课《新艺术的实验-西方现代艺术》课件
新艺术的实验
西方现代艺术
模拟拍卖会
请同学们分组讨论以 下十幅名画的售价,并以 组为单位模拟竞投拍卖名 画。
世界上最贵的十幅画
作品
国别
《拿烟斗的男孩》 西班牙
《加谢医生的肖像》 荷兰
《红磨坊街的舞会》 法国
《殴打婴儿》
荷兰
《没有胡子的自画像》 荷兰
《静物》
法国
《皮埃雷特的婚礼》 西班牙
《花园里坐着的女人》 西班牙
三、玫瑰色时期(1904——1906年):《拿烟 斗的男孩》、《三个荷兰女子》、《站在地球 上的女孩》、等
四、立体主义(1906年以后):《亚威农少 女》、《梦》、《花园里坐着的女人》等
荷兰 凡·高 《狗》 1862年作品(9岁)
荷兰 凡·高 《自画像》 1886年作品(33岁)
荷兰 凡·高 《没有胡子的自画像》 1889年作品(36岁)
三、无止境的形式创新是艺术 走向了危险的边缘
波 普 艺 术 普 通 的、 流 行 的、 大 众 的
利西藤斯坦
不 追 求 内 涵 , 只 在 表 面 的 乎 感 官 效 果
波普艺术思想改变了艺术表现观念
• 因此各种新艺术入狱后之春笋:装置艺 术、偶发艺术、表演艺术、大地艺术等 所谓直接现实的艺术形式闪亮呈现。西 方艺术从此进入“后现代”阶段,更强 调艺术的综合性表现。
西班牙 毕加索 《科学与仁爱》 1897年作品(16岁)
西班牙 毕加索 《老吉它手》 1903年作品(22岁)
西班牙 毕加索 《年老的犹太人》 1903年作品(22岁)
西班牙 毕加索 《拿烟斗的男孩》 1905年作品905年作品(24岁)
西班牙 毕加索 《站在地球上的 女孩》1905年作

2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课 新艺术的实验——西方现代艺术 课件

2020—2021学年人美版高中美术必修《美术鉴赏》第十三课 新艺术的实验——西方现代艺术  课件

立体主义
抽象主义
达达主义
总结与拓展
1、西方艺术向现代转化的原因和动力 2、西方现代艺术的主要特征
西方现代艺术的魅力在于每个人都可以 用自己独特的语言,来表现自己的情感或意 趣,甚至包括潜意识或梦境等主观感受,不 必在意是否“像”某个物体,也不再是现实 世界的标签或图解,而是用来表达人们情感 与思维的媒介,所以每个创作者都有自己独 特的造型语言。
西方艺术向现代转化的动力(重点)
1、科技:摄影的发明。 2、社会:现代大工业的发展。 3、宗教:宗教的衰落。 4、思想:哲学的影响。
勃拉克——打破了传统艺术的
空间和透视方法,而采用塞尚的 观点把对象肢解为一个个的小碎 平面,传统的空间和透视在这里 消失了,回到画本身的平面上来。
《奥尔塔·德埃布罗的工厂》
什么原因促使西方艺 术朝现代转化的呢?
它的动力是什么?
杜尚
达芬奇
西方传统绘画
西方现代绘画
思考:当你分别面对具象的和抽象的
人物肖像作品时,你会用什么样的词汇来 形容自己的感受?
西方传统绘画和现代绘画的区别
传统绘画 具象 再现
客观
综合:线条、
色彩、光影、 构图、肌理
现代绘画
意象 抽象
表现
主观
突出强调: 个人主义 形式主义
学生作品:
《跑动的狗》
《挑担子的人》
学生作品:
《家园》
《炒面》
学生作品:
《第五节课的心情》
《考试前的心情》
学生作品:
《树》
《从森林上空飞过》
学生作品:
《心情》
《我的世界》
《泉》 1913年 杜尚
达达主义画派
西方现代艺术的主要特征(重点)

2021人美版高中《美术鉴赏》第13课《新艺术的实验-西方现代艺术》PPT课件(共20张PPT)

2021人美版高中《美术鉴赏》第13课《新艺术的实验-西方现代艺术》PPT课件(共20张PPT)
蒂斯艺术的本质。
他也是一位出色的雕塑家,他是现代派雕塑的先驱 者之一,其雕塑作品追求简洁、结实的风格。
二、西方现代主义艺术的 主要特征是什麽?
1.哲学化 2.理论化 3.形式主义 4.创新意识
三、无止境的形式创新使 艺术走到了危险的边缘
亨利·马蒂斯(Henri Matisse,1869-1954)
二十世纪最伟大的善于运用色彩 的画家,野兽派的代表人物。
青年时代曾在巴黎装饰美术学校 学习,1895年进巴黎美术学院,跟随 象征派画家莫罗学习,后受后期印象 派的影响,并吸取东方艺术及非洲艺 术的表现方法,形式“综合的单纯化”画 风,提出“纯粹绘画”的主张,1906年 后的作品,造型夸张,多用单纯的线描和色块的组 合,形成装饰感的画风,追求装饰和形式感,是马
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2020/9/16
比较两组绘画的不同
一、西方艺术产生的原因? 是怎样向现代转化的?其动 力是什麽?
西方艺术走向现Байду номын сангаас的动力源 :
1.摄影的发明 2.现代大工业的发展 3.宗教的衰落 4.哲学的影响
派有很大的影响。
毕加索艺术成长历程
1.青少年时期
《老渔民》《科学与仁爱》
2.蓝色时期
《老吉他手》《年老的犹太人》
3.玫瑰色时期
《拿烟斗的男孩》
4.立体主义时期
《亚威农少女》
乔治·勃拉克(Georges Brapue,1882-1963)
现代绘画大师,立体主义绘 画创始人之一。立体主义抛弃了 过去的一切视觉,恢复了绘画的 自主,使画成为一种建筑,使对 象成为某种比现实还要真实之物. 在这一行动中,勃拉克起了主要 作用。他比所有其他的立体派画 家更多地带来不可缩减的具体和 一针见血的分析,带来少有的和 谐色彩和他的任何同伴都无能为 力的典雅流畅的线条。

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现代大工业的批量化生产和流水作业直 接造成了人的个性的丧失和分工的细化, 为了表明自己的存在,人们急需个性化 的表现或者在个性化的艺术品中获得精 神的满足,由此推动了西方现代艺术中 的不断创新意识。
现代社会的飞速发展使人们的情感依托 越来越远离宗教,从虚无的世界回到真 实可感的现实世界,因而人们注意到现 实世界美的丰富性,但又同时造成了人 的终极关怀的失落,这就出现了西方现 代艺术既重视现实又表现出精神迷茫的 矛盾
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13 新艺术的实验
西方现代艺术
1
潜水员之一 1944 莱热 法国
2
风景 马蒂斯 法国 1905
3
拴着链子的狗的动态 19国
5
黄色的马 1912 马尔克 德国
6
太阳 1967 米罗 西班牙
7
空间 画布丙烯 1961 纽曼 美国
8
定义
西方现代艺术笼统地说是指西方自19世纪末 以来的艺术。它在艺术理念、艺术标准、创 作方法、语言形式等方面都几乎形成了一个 与传统完全不同的新艺术体系,人们一般称 之为现代艺术或现代主义艺术;但由于其中 又存在着许多糟粕或不成熟的东西,所以一 些理论家,如英国的贡布里希,就称它是一 种实验艺术,或新艺术的实验。
21
大浴女
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亚威农少女
1907 毕加索
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《亚威农少女》创作 于1907年,是第一张 被认为有立体主义倾 向的作品。这幅画在 以后的十几年中竟使 法国的立体主义绘画 得到空前的发展,甚 而波及到其他领域。 《亚威农少女》开创 了法国立体主义的新 局面,毕加索与勃拉 克也成了这一画派的 风云人物。
16
17
割掉耳朵的自画像
他据此画的这幅自画 像,成为他最具代表 性的作品之一。他家 头缠绷带,面孔消瘦 ,眼睛深陷,流露出 悲愤和绝望的感情, 整个画面好像处一于 滚动的波涛之中,汹 涌的狂流似乎在威胁 着狂热不安的画家, 给人造成一种巨大的 视觉冲击力量。
18
背景
1888年梵·高邀请高更来阿尔同住,但两个固执的艺术家却 是不断的争吵。在一场剧烈争执后,高更大怒而去,梵·高 无法阻止,亦无法抑制自己的激动,竟割下自己的右耳。 我们惊讶地注视着梵·高扭曲的面孔、恐怖的眼神和颤抖的 手势:他仿佛在代替整个人类受刑,成为痛苦的化身。想 到这里,也就能理解梵·高作品中挣扎的线条与狂舞的色块 :倾泄的颜料里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤 口的绷带。这是一位生活在伤口里的大师,他习惯用伤口 对世界发言。
28
作品赏析
整个画面仍体现出点彩派对波菊尼的影响。 他用细碎的笔触和色点来塑造形体和空间, 用跃动的短线来勾画激烈运动的人物和物体 。光线显得迷乱而有动感,在运动中散乱开 来,四处散动,色彩也起伏不定,显得耀眼 而令人眼花缭乱。这些都增加了画面的形式 与主题的和谐。
29
戴发带的女孩 1965 利希腾斯坦 美国
15
埃菲尔铁塔
埃菲尔铁塔塔身为钢架镂空 结构,高324米,重10000吨 。铁塔采用交错式结构,由 四条粗大的铁柱支撑着高耸 入云的塔身。这一庞然大物 显示了资本主义初期工业生 产的强大威力,与其说是建 筑,不如叫做装配更为恰当 。铁塔代表着当时欧洲正处 于古典主义传统向现代主义 过渡与转换的特定时期。
9
目录
一.西方艺术向现代转化的动力是 什么? 二.西方现代主义艺术的主要特征 是什么?
10
11
1839年发明摄影机后,越来越多的 人开始思考美术的本质究竟是什么 的问题。这就使人们逐步产生了美 术本体的意识,即美术不是对客观 事物的再现,而是对艺术家的情感 及其本身的表现。
12
现代大工业的批量化生产和流水作业直 接造成了人的个性的丧失和分工的细化 ,为了表明自己的存在,人们急需个性 化的表现或者在个性化的艺术品中获得 精神的满足,由此推动了西方现代艺术 中的不断创新意识。
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波普艺术(1957——1970)
即兴的,用后即丢的艺术。始见于英国 ,后在美国以不同的理想而独立发展。 在英国,是对战后新消费主义的回应, 而在美国则是对抽象表现主义的回应。 两种风格或粗或细,取决于作者。一些 波普艺术的无意义、无目的性为其他流 派创建了发展的环境。
31
谢谢
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13
现代社会的飞速发展使人们的情感依托 越来越远离宗教,从虚无的世界回到真 实可感的现实世界,因而人们注意到现 实世界美的丰富性,但又同时造成了人 的终极关怀的失落,这就出现了西方现 代艺术既重视现实又表现出精神迷茫的 矛盾
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19世纪末西方哲学家从叔本华、尼采 等直到20世纪初的弗洛伊德都极力宣 扬人的意识和精神的重要性。他们的观 念对西方的精神转向产生了深远的影响 。
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塞尚的自画像
20
保罗·塞尚(1839—1906),后印象主义的代表 画家,出生于法国。他结识马奈、毕沙罗等 印象主义画家,并多次参加印象主义画展。 后来,他由于不满于印象主义的艺术追求, 而与印象主义者分道扬镳,从此专心于自己 的艺术探索,并在绘画上取得巨大成就,成 为西方现代美术史上一位卓越的、划时代的 画家。他被人们尊奉为“现代绘画之父”。
我自己——肖像风景
卢梭 布面油画 143cm×110cm 1890年 布拉格国立美术馆
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列斯塔格的房子
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骚动的城市
波菊尼 1910 198cm×300cm 纽约现代艺术博物馆
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这幅《骚动的城市》典型地反映了波菊尼对未来 派理论的诠释。在画面的前景出现了一匹巨大的 跃动的马,占据了大半个画面,它在城市中横冲 直撞、左冲右突,几乎把整个城市搅动起来,使 之处于骚动之中。这匹烈马在这里具有象征意味 ,它象征着现代技术化的工业社会,人们在这个 社会中都不得不被它的工业化进程所吸引和推动 、冲击,有的在这种冲击中倒下了,有的则更为 激动和兴奋,但整个画面的骚动和冲突则给人以 混乱和惊恐的感觉,这也是现代社会中人的普遍 感觉。波菊尼死后,未来主义也随之走向衰落。
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