工业设计概论第三章
工业设计概论1(精)
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2 、美国工业设计协会的定义 工业设计是一项专门的服务性工作,为使用者和生产者双方
的利益而对产品和产品系列的外形、功能和使用价值进行优选. 典型的开发组织包括经营管理、销售、技术工程、制造等专
业机构.工业设计师特别注重人的特征、需求和兴趣,而这些又 需要对视觉、触觉、安全、使用标准等各方面有详细的了解.工 业设计师就是把对这些方面的考虑与生产过程中的技术要求,包 括销售机遇、流动和维修等有机地结合起来.
如今“工业设计”已成为国际上的通用语,其涉及的内容和 范围愈来愈广泛,包括整个人类的需求和欲望.其中大部分的物 品都能由工业化的生产方式得到,或以工业产品的形式来满足.
美国工业设计协会将工业设计的范围局限在机械器具、 塑 料制品等产品,以及用新材料、新技术开发新产品的工业.
有些国家将以立体的工业产品为主要对象的设计称为工业 设计,即狭义的工业设计.狭义的工业设计主要是指器具、机械 和设备等工业品的设计。
设计包括思考性和视觉化:
思考性:设计的目的、背景、设计计划的目标和效果以及 各种条件和制约全部容入的设计过程中。(概念设计)
视觉化:将拟订概念通过图象、文字、转换成视觉性图象 信息、字体、图表等
十运会会徽由南京艺术学院教授谢燕淞女士设计的“龙腾虎
跃”图案。 她设计的图案由数字“10”变化而来,又是一个S的变形,
工业设计的若干定义
1 、国际工业设计协会ICSID 1980年,国际工业设计协会联合会(ICSID)在法国巴黎
的年会上对工业设计做了如下定义: 就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术知识、
经验及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形态、色彩、表面 加工以及装饰以新的品质和规格,叫工业设计。
根据这个定义,几乎一切由机械批量生产的产品都涉及到 工业设计范畴。
工业设计概论3
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奥斯卡设问法有以下类型
A.改变的可能——改变结构、方式、形状、 声音、功能、环境、材质、目标、意义等;
1.设计批评的标准
设计批评的标准是一个历史的概念,时间、地域、文化 等的差异意味着标准的模糊性和不确定性。横向来看,由于 商品的消费者职业、年龄、性别等等不同,决定了设计批评 者有着广泛的背景。他们以不同的社会身份,不同的立足点 去批评设计,表现出设计批评的多层次性。如设计师强调创 意,企业强调生产,商家强调市场,政府强调管理,绝对的 意志统一是不可能的。纵向分析的结果依然这样,时代不同, 批评的标准也会发生变化。古代青铜器作为礼器,现在成了 审美的对象及供学术研究;现代主义的功能论点与后现代的 功能概念也相去甚远。
B.构想是否能得到受众认可,产生经济效益;是否具 备抢占市场的优势;
C.实施构想的可能性,如时间、资金、技术、设备等 能否配套;
D.预想是否符合企业的发展战略; E.设计方案是否符合社会伦理、道德、风俗、法律等; F.构想实现后能否有申请专利的可能。 具体设计的时候往往还要遇到更多需要论证的问题,在 这些评价的基础上,制定再设计的方案,力求完善。
(一)设计评价 (二)设计批评
(一)设计评价
1.设计评价的内容
(1)在设计准备阶段对整个设计策划的评估; (2)初步设计阶段,对设计构想的评价; (3)深化设计阶段,对设计方案的评价; (4)试产样品评价; (5)生产成品评价; (6)流通评价。
2.设计评价的方法
(1)设计预想的评价方法
工业设计概论第3章工业设计简史
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二、流线型风格
图3-13 罗维1935年设计的 “可德斯波特”牌电冰箱
二、流线型风格
图3-14 波尔舍1936~1937年设计的酷似甲壳虫的大众牌小汽车
第四节 战后工业设计的发展
一、战后美国工业设计的发展 二、战后欧洲及日本工业设计的发展
一、战后美国工业设计的发展
图3-15 伊姆斯1946年设计的餐椅
二、战后欧洲及日本工业设计的发展
图3-21 乔治·阿罗设计的“麦奇摩托”
二、战后欧洲及日本工业设计的发展
图3-22 1961年博朗生产的台扇
二、战后欧洲及日本工业设计的发展
图3-24 汉宁森设计的PH灯具系列
二、战后欧洲及日本工业设计的发展
图3-25 阿尔托1928年设计的扶手椅
二、战后欧洲及日本工业设计的发展
一、工艺美术运动
图3-1 阿什比1902年设计的银质水具
一、工艺美术运动
图3-2 德莱赛1881年设计的水壶
二、新艺术运动
图3-3 吉马德1908年设计的 咖啡几
第二节 德意志制造联盟与包豪斯
一、德意志制造联盟 二、包豪斯
一、德意志制造联盟
图3-5 贝伦斯1909年设计的AEG透平机 制造车间与机械车间
工业设计概论课件第一章 设计与工业设计
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设计包括思考性和视觉化:
第一章 设计与工业设计
思考性:设计的目的、背景、设计计划的目标和效 果以及各种条件和制约全部容入的设计过程中。 (概念设计)
视觉化:将拟订概念通过图象、文字、转换成视觉 性图象信息、字体、图表等
第一章 设计与工业设计
第一章 设计与工业设计
十运会会徽由南京艺术学院教授谢燕淞女士设计 的“龙腾虎跃”图案。她设计的图案由数字“10”变 化而来,又是一个S的变形,S是英文“体育”(SP ORTS)的首字母,也是江苏简称“苏”的拼音首字 母,整个画面造型以倾斜的、流动的线与面结合,在简 洁的S型主线上,龙、虎、火相互穿插呼应。会徽图案 为红黄两色,既是中国最吉祥和欢乐的颜色,又是中国 国旗的色彩组合。会徽设计意在以虎踞龙盘的艺术形 象,体现江苏丰厚的历史文化底蕴和浓郁的地域特征, 以及竞技体育生龙活虎的鲜明特点。会徽图形的设计既 注重传统、又立足现代,特别强调活力和动感,以凸现 体育健儿奋力拼搏的精神风貌,充分体现奥林匹克“更 高、更快、更强”的理念。
第一章 设计与工业设计
环境设计:是以整个社会和人类为基础的大自然、 空间为中心的设计。是自然与社会间的物质媒介。
人类能够生存和生活的场所.这个场所必须具备人 类存活的必要条件.
环境设计是以生活空间当作对象来进行的,包括建 筑设计、室内外环境设计,城市规划设计等各个 领域. “水晶宫”: 国际工业博览会
第一章 设计与工业设计
产品设计:人为了生存发展而对以立体工业品为主 要对象的造型活动,是追求功能与使用价值的重要 领域,是人与自然的媒介。
产品设计的本质: 人类基于某种目的,有意识地改 造自然,创造出自我本体以外的其他物质. 实用性,美感、社会性(图1-6电话机的外形变化)
《工业设计概论》教案
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教案
2018~2019 学年第一学期
系(院、部) 机电工程学院
教研室(实验
工业设计
室)
课程名称工业设计概论
授课班级16工业设计班
主讲教师段骏平
职称
使用教材《工业设计概论》陈根编著
南昌理工学院教务处制
教案(首页)
工业设计概论课程教案
工业设计概论课程教案
工业设计概论课程教案
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工业设计概论课程教案。
工业设计概论3-2 第三章设计与文化
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工业设计的目的,是通过物的创造满足人类自身对物的各种需 要,这与文化的目的不谋而合:“文化就是人类为了以一定的方式 来满足自身需要而进行的创造性活动”。 工具的双重属性:“工具的人化”与“工具的物化”。就工业 设计的视野考虑,“工具的人化”是指工具适合人的需求。“工具 的物化”是指工具存在的客体化”。 工具在“物化”的过程中,人们关注的是“物化”的方法、途 径,而不关心“物化”后作为工具与人的关系。 “工具的人化”的本质是在工具上必须体现出人的特性,使工具 这一主体向外延伸的对象。工业设计认为:工具必须反映人的这些 生存方式、行为方式的特征、物质功能需求的特征以及审美需求的 特征.“工具的人化”表明了工具从自然物向人性化的发展,从而使 工具成为人的一部分。工业设计需要建立这样一种思想:任何物的 设计都是人这一生命体的生命外化的设计。
(3)环境科学
设计环境是指对设计对象直接产生影响的要素。
物理环境:是产品使用场所环境的综合,严重制约着产品设计的几 乎所有方面。 社会环境:指文化、社会阶层和相关群体等方面的因素。如教育程 度、生活方式、风俗习惯、信仰、行为规范、经济水平、价值观念、 消费特征等方面,制约产品设计。 自然环境 资源环境:与资源问题紧密联系的环境质量问题,使得工业设计的 设计观念,必须从尽情满足人对物的欲望的商品化设计,转向人与 环境相协调的生态化设计。
设计的文化性
设计的文化性,意指工业设计作为人类一种创造活 动,具有文化的性质.也可以说,设计是一种文化形式。 从工业设计涉及的知识领域进行分析,工业设计涉 及到文化结构中大部分知识领域。 工业设计涉及到科学技术、社会科学与人文科 学三大领域知识。
科学技术:设计的结果——产品的生产,必须严格 地符合科学技术的“客体”尺度。任何违背这种 客体尺度的设计构想,都是无法实现的,因而也 是毫无意义的。在科学技术中,工业设计涉及到 物理学、数学、材料学、力学、机械学、电子学、 化学、工艺学等。
设计概论
![设计概论](https://img.taocdn.com/s3/m/87f65dd86f1aff00bed51ee2.png)
设计概论第一章导论一、设计的本质㈠工艺美术说——设计是工艺美术现实存在的一种手段和方式,也是工艺美术实现自身艺术造物目标的手段和方式。
设计创造活动在最终意义上是——一种人类活动的艺术方式的探索活动。
①发现不合理的生活方式。
②改进不合理的生活方式,使人与产品、人与环境更和谐。
③进而创造新的,更合理的,更美好的生活方式㈡工业设计说——认为广义的工业设计向我们展示了设计的关系本质。
设计是一种关系的表达与处理——人与物的关系人与机器的关系人与自然的关系㈢文化说——设计无论是作为艺术、技术、艺术品还是商品,都是文化的产物,具有一种独特的文化品质。
1工艺美术说——手工艺设计,设计与制作不分开。
2工业设计说——大工业化,设计与制作分开。
3文化说——贯穿。
二、设计的再认识①工具设计——生存状态,最基本②工艺美术——生活状态,美化,装饰性③工业设计——增加生活内容的生产(科技水平,生产水平)④数字化(数码)设计——创造更美好生活(虚拟、相比)三、设计是改良+创新①改良——二合一。
改良不合理的生活方式,提高人们生活情趣。
②创新——材料、技术水平决定着创新型设计。
第二章设计学研究的范围一、设计史1.设计史——研究设计发生及发展的历史。
20世纪70年代英国设计史协会成立,标志设计史成为一门新的独立学科。
★2.《考工记》和《博物志》都视作设计学作为一门理论的最萌芽和起点。
3.作为一门新兴的科学,设计学的产生是20世纪以来的事件。
设计——物质文化行为。
设计学——既有自然科学特性,又有人文学科色彩。
★4.设计的终极目标:功能性与审美性。
5.研究设计史必然要研究科技与美术史。
(工艺美术、建筑史)二、设计理论设计理论——对设计活动进行理论归纳和研究。
18世纪50年代何加斯的《美的分析》是西方最早的设计理论专著。
三、设计批评1.设计批评——一独立的表达媒介来描述、阐述和评价具体的设计作品和现象,并作出价值判断。
2.20世纪初的形式主义批评开始现代设计批评的先河。
工业设计概论各章总结名词解释
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各章总结第一章艺术与科学的联系:艺术的普遍性是没有时间和空间的限制的,跨越时空,扎根于整个人类;科学的普遍性也是一样,虽然科学技术的应用形式会不断发生新的变化,但其科学原理并不随这些应用而改变;科学家和艺术家的和合一致,非但没有引起消解冲突,相反却是适得其所,把他们引向意想不到的成功和创造,而且艺术活动中有许多方法是艺术家从科学中借鉴的。
艺术与科学的差异:艺术和科学虽然都需要丰富的想象力,需要直觉和灵感,但是科学和艺术毕竟是有差异的。
科学中的美绝大部分是智利的对象,很少是目的本身,从来不占首要地位;而艺术中的美绝大部分是情感的对象,美的本身则是创造的目的,并且带着主观的性质。
科学与艺术的手段也不一样,科学运用逻辑思维,艺术则运用形象思维。
科学成果不容许有丝毫个人感情参杂其中;艺术家没有个人的感情,没有临场的喜怒哀乐和发挥,则变得不可思议。
第二章这与我国《现代汉语字典》中将“设计”一词解释为“在正式做某项工作之前”,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等相类似:(1)与计划有关,将计划看成是一个整体,如何将整体中的各个部分有效地连贯起来。
(2)与表现有关,如何用工程图、平面图、效果图、模型等将产品或建筑物的特征表现出来。
现代的设计概念是指:综合社会的、人文的、经济的、技术的、艺术的、生理的、心理的等各种因素,纳入工业化批量生产的轨道,对产品进行规划的技术。
或者说设计是为某种目的、功能,汇集各部分要素,并作整体效果考虑的一种创造性行为。
设计是按照特定的目的进行有秩序、有条理的技术造型活动,是谋求物与人之间更好地协调,创造符合人类社会生理、心理需求的环境,并通过可视化表现达到具体化的过程。
理性与感性的关系:一种是以科学物理认识为主,追求理性的和定量的,注重功能和实用性的标准;理性的创作是人们左脑的运作,其重点在于逻辑和推理。
一种是以感性认识为主,追求艺术形式和非定量的,注重个人感受的精神标准。
两者最大的差别是:一种注重功能,一种注重感觉形式,理性代表的是客观事实,感性代表的是人类态度。
设计学概论第三章ppt课件
![设计学概论第三章ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/51b00e6d0622192e453610661ed9ad51f01d54a0.png)
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设 计 概 论 | 第 三 章 中国设计溯源 1.史前时期
1.1 石器
旧石器时代:打制石器。有意识的、有目的的挑选石块,打制成石 斧、石刀、石铲等各种工具。由于石块粗笨,器形短小,为了使用方便, 人们又在石器上安装木头或骨角的把柄,设计出两种或两种以上材料制 成的复合工具和复合武器。
1.2 陶器
设 计 概 论 | 第 三 章 中国设计溯源 1.史前时期
中国新石器时代的设计,除了石器工具的设计以外,另一个重要的 设计领域就是陶器用具的设计。
主要有黄河中上游仰韶文化和马家窑文化为中心的彩陶和继之而起 的黄河下游龙山文化为中心的黑陶,以及长江以南东南广大地区的几何 印纹陶。
小口尖底瓶,仰韶文化半坡类型的典型水器。
砖石结构技术也成长起来,拱劵技术有了较大的进步,中国建
筑特有的布局形式已经形成,成为后来两千年中国建筑发展的基础 。 魏晋南北朝时期,佛教建筑达到了极盛。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
马家窑尖底瓶
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1.2 陶器
设 计 概 论 | 第 三 章 中国设计溯源 1.史前时期
新石器时代的制陶匠师不仅从造型上注重陶器的使用功能,为了美 化器物,还创造了多种不同的装饰设计手法,如拍印、刻画、堆贴、镂 孔、彩绘等,其中彩绘是我国新时期时代制陶工艺中最为成功的一种装 饰设计手法。
工业设计发展概论3-第四章 “装饰艺术”运动+第五章 现代主义设计的产生
![工业设计发展概论3-第四章 “装饰艺术”运动+第五章 现代主义设计的产生](https://img.taocdn.com/s3/m/963627838762caaedd33d4c1.png)
“装饰艺术运动”(Art Deco, 装饰艺术运动” , 1920——1930)是在 世纪 世纪20—30 )是在20世纪 年代在法国、美国和英国等国家展 年代在法国、美国和英国等国家展 开的一次国际性的流行风格设计运 影响到建筑设计 室内设计、 建筑设计、 动,影响到建筑设计、室内设计、 家具设计、工业产品设计、平面设 家具设计、工业产品设计、 纺织品设计和服装设计等等几 计、纺织品设计和服装设计等等几 乎设计的各个方面, 乎设计的各个方面,是本世纪非常 重要的一次设计运动。 重要的一次设计运动。甚至在东方 的上海都可以找到“装饰艺术” 的上海都可以找到“装饰艺术”风 格的建筑和室内设计。 格的建筑和室内设计。 “装饰艺术”运动是装饰运动在20 装饰艺术”运动是装饰运动在 世纪初的最后一次尝试, 世纪初的最后一次尝试,它与欧洲 的现代主义运动几乎同时发展, 的现代主义运动几乎同时发展,互 相之间有影响, 相之间有影响,但与现代设计民主 化思想是大相径庭。 化思想是大相径庭。
装饰艺术” 1、 “装饰艺术”运动概况和特征
“装饰艺术”运动设计 装饰艺术”
装饰艺术” 第四章 “装饰艺术”运 动
装饰艺术” 1、 “装饰艺术”运动概况和特征
“装饰艺术”运动设计 装饰艺术”
装饰艺术” 第四章 “装饰艺术”运 动
装饰艺术” 1、 “装饰艺术”运动概况和特征
“装饰艺术”运动设计 装饰艺术”
2、法国“装饰艺术”运动的表现 法国“装饰艺术”
法国家具与室内设计
创造出了一种所谓的“小 创造出了一种所谓的“ 客厅”风格, 客厅”风格,侧重于富丽 的材料、 的材料、豪华的家具和亲 密的环境,在使用材料上, 密的环境,在使用材料上, 像亚洲的蔷薇木、苋木、 像亚洲的蔷薇木、苋木、 崖柏、巴西红木、 崖柏、巴西红木、黑檀木 和南非柠檬木, 和南非柠檬木,并喜欢用 象牙和鲨革作为点缀, 象牙和鲨革作为点缀,甚 至把东方情调的艺术引入 到室内设计之中。 到室内设计之中。 艾林·格雷 爱米勒—雅 格雷、 艾林 格雷、爱米勒 雅 鲁赫尔曼、 杜南 杜南、 克·鲁赫尔曼、让·杜南、毛 鲁赫尔曼 里斯·杰洛特 杰洛特。 里斯 杰洛特。
工业设计概论课件7
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产品设计
海尔数字家庭
网络洗衣机
1、远程控制:通过因特网、手机短信和 移动/固定电话等网络,主人可以在上班、 购物时远程轻松洗衣; 2、智能反馈:洗衣机的运行状况、机身 故障等信息即时通知用户或售后厂商;
产品设计
海尔数字家庭
1、远程控制:通过因特网、手机短 信和移动/固定电话等网络,主人不 在家中,一样可以轻松洗碗; 2、智能反馈:洗碗机的运行状况、 机身故障等信息即时通知用户或售后 厂商;
汽车设计全过程
产品设计
F 改进阶段:1:1油泥模型 经过对提案模型的评估,决策层会选择一个或几个设计方案制作1:1的油泥模型, 因为对尺寸,细节等方面要求非常严谨,这种全尺寸模型会有专业的模型师来制作。经 过不断的讨论和修改之后,就进入定案阶段。
汽车设计全程
产品设计
G 测量阶段:三维坐标测量 使用三维坐标测量仪。将模型放在测量台上,测出它表面上足够多点的空间三维坐标, 用这些数据就可以在电脑中建立三维模型。
2)概略效果图
(1)便于设计师推敲自己的方案
(2)便于在部门里听取意见 (3)送交专利小组审查
产品设计
概略效果图
产品设计
概略效果图绘制过程(摩托车、汽车效果图)
产品设计
3)设计
用1:1的比例、正投影的方法,画出产品的外形 尺寸图,为正式效果图提供实际三视的形态,同时为 模具提供尺寸。 4)正式效果图 5)模型
新产品规划一般都在研究开发、市场营销、生产
等部门中间开展。其成员创造力强、思维活跃、比一
般设计师在经济、技术、数理统计、基础研究上更下
工夫。
产品设计
2、新产品规则设计的程序
1)目标设定 2)构想探索 3)构想审查 4)设计展开 5)评估
工业设计概论大纲
![工业设计概论大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/bb4b45e8ad51f01dc281f15a.png)
《工业设计概论》教学大纲课程代码:020******* 课程名称:工业设计概论学分:2 总学时:32理论学时:32 实践学时:一、课程的性质与任务课程性质:《工业设计概论》课程是一门涉及工业设计类的专业理论课程,是学习与了解工业设计这一领域的入门学科。
主要任务:《工业设计概论》,通过本课程的学习使学生了解和掌握与工业设计相关的理论知识、了解工业设计发展的不同历史阶段的特点以及在设计发展过程中设计大家所延伸出的设计流派与设计思想,使学生能够系统地对工业设计有所认识与掌握。
二、课程教学的基本要求要求学生了解与熟悉工业设计发展所经历的四个历史阶段,掌握著名设计大师的设计流派、设计思想以及代表作品,掌握设计与技术、与文化、与社会的关系,掌握工业设计的基本原则,熟悉设计的流程与设计创新方法,系统完善地对工业设计进行探索与学习,从而指导当下的设计活动。
三、课程教学内容和要求第一章设计理论教学要求:了解设计的的概念、设计的定义、设计的基本原则。
本章内容:1.1 设计的概念1.2 设计的定义1.3 设计的基本原则1.3.1 功能性原则1.3.2 经济性原则1.3.3 美观性原则1.3.4 协调性原则1.3.5 人性化原则1.3.6 可持续性原则1.3.7 创新性原则重点与难点:设计的基本原则。
第二章设计思潮教学要求:掌握工业设计发展有几个阶段,掌握各阶段的思想流派,熟悉不同发展阶段的代表人物有哪些,代表作。
本章内容:2.1 现代设计及演变2.1.1 包豪斯设计2.1.2 国际主义设计2.1.3 后现代主义设计2.1.4 高技术风格2.1.5 波普风格2.1.6 解构主义风格2.1.7 新现代主义风格2.1.8 绿色设计2.2 代表性国家的设计发展2.2.1 德国设计2.2.2 美国设计2.2.3 英国设计2.2.4 意大利设计2.2.5 北欧设计2.2.6 日本设计重点与难点:不同阶段时期的设计风格与特点第三章设计因素教学要求:掌握影响设计的五大因素本章内容:3.1 设计――艺术3.2 设计――文化3.3 设计――科技3.4 设计――材料3.5 设计――色彩重点与难点:五大因素的作用与应用第四章设计形态教学要求:掌握设计的具体形态分类,每个形态的分析本章内容:4.1 工业设计4.2 人机工程学4.2 视觉传达设计4.3 公共空间设计4.4 智能穿戴设计4.5 体验设计4.6 非物质设计4.7 概念设计4.8 文化创意产业重点与难点:设计形态区分,掌握每个形态的特点第五章设计美学教学要求:掌握设计中的美学形式,提高设计审美本章内容:5.1 美的存在5.2 美学与行为5.3 设计的审美范畴重点与难点;设计的审美范畴第六章设计思维教学要求:理解设计思维的特征、熟悉设计思维的类型、掌握设计思维的方法本章内容:6.1 设计思维的特征6.2 设计思维的类型6.3 设计思维的方法重点与难点;设计思维的类型及方法第七章设计心理教学要求:了解设计心理学对设计的影响,理解消费需要与设计的关系本章内容:7.1 设计心理学7.2 知觉与设计7.3 消费需要与设计7.4 情感化设计重点与难点:消费需要与设计、情感化设计第八章设计程序教学要求:掌握设计的基本程序、调研的方式、设计表达的类型本章内容:8.1 设计的基本程序8.2 设计调研的展开8.3 设计方案的确定8.4 设计表达的类型8.5 设计项目的评审重点与难点:设计的基本程序、调研方法、表达类型。
第三章-第四章 设计概论00688名词解释、简答题、论述题整理
![第三章-第四章 设计概论00688名词解释、简答题、论述题整理](https://img.taocdn.com/s3/m/5cd36afd551810a6f52486f1.png)
名词解释、简答题、论述题整理--------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------第三章设计的思维什么是知识的综合形态?1、设计的思维是从设计的知识开始的,知识的发生是文化形成的结果,也是社会活动的经验积累,所以知识是文化和经验的综合形态。
2、知识是一种动态的结构,知识是积累的,同时又是不断被补充的。
(P98)3、人类传承知识的方法是教育,一般会通过文字性和语言性的阐述而获得知识的积累(P99),知识对人的生活影响是重大的,因为知识是人的思维基础(补充记录),所以社会活动中的实践意义又对知识起矫正作用。
(P100)4、设计文化是实践性的文化活动,人类对事物的认识是通过感觉、知觉、理解的过程来完成知识的积累也是知识综合形态的一部分(P100)5、知识具有内在性和外在性,创造的动力是深入思考的结果,形成知识的深化。
知识是经过人类数千年的积累,形成了博大精深的文化形态。
(P101-102)--------------------------------------------------------------------- 知识的内在性和外在性?内在性是指潜在的信念,成为了抽象的思维方式,即知识通过思考成为了一种力量。
即,设计家的内在精神价值,具有的良好的文学、历史、艺术、科学、经济、法律等等的知识结构。
外在性是表象的知识,经过一种形象的表述,体现知识的社会使用价值。
即,设计家创造出的设计物品。
(P101)--------------------------------------------------------------------- 方向性是设计观念形成的基本立场方向是时空概念,有前后、左右、上下、大小、多少、昼夜、古今等等,是设计家精神的延伸。
设计概论(工业设计)
![设计概论(工业设计)](https://img.taocdn.com/s3/m/d10ed2ec19e8b8f67c1cb995.png)
工业设计的若干定义
随着世界工业突飞猛进,社会、经济、科学技术不断
发展,它的内容也在不断地更新、充实,其领域不断 扩大。 国际工业设计协会理事会的定义 美国工业设计师协会的定义 加拿大魁北克工业设计师协会的定义
就批量生产的工业产品而言,凭借训练、技术、 经验及视觉感受,赋予产品以材料、结构、形态、 色彩、表面加工以及装饰给予新的质量和资格, 叫做工业设计。根据当时的具体情况,工业设计 应在上述工业产品全部侧面或其中几个方面进行 工作,而且,当需要工业设计师对包装、宣传、 展示、市场开发等问题的解决付出自己的技术知 识、经验和视觉评价能力时,也属于工业设计的 范畴。
设计中的人与物
人一辈子都在“玩物” 为什么要不停的设计: 有形之物总是有局限的,人造物的形也是有局限的,
所以要不断地改进、修正。 人始终处于变易之中,绝对的运动之中,始终蕴含着 可塑性和创造性。因此,人活在世上就要不断地进行 造物活动(有形的、无形的);不断地改变物体的形 状和位置(包括自己);不断地支使别人这么做。 通过自己的设计活动,不断创造出属于自己的新世界, 达到事、理、物的统一。
人造物的问题
人们制造出的物,都是在长期的劳动实践中逐渐认识
和形成的。 一切人造物的观念都来源于直接的实践活动和以往经 验的积累。 蒸气机的发明 “人造的尺度”和“人的尺度”
设计的平等化和个性化
工业化时代开辟了设计平等化的道路。
个性化-人与物的关系不再是使用关系,而是情感关
产品设计
产品设计是人为了生存发展而对以立体工业品为主要
对象的造型活动,是追求功能和使用价值的重要领域, 是人与自然的媒介。 本质:人类基于某种目的,有意识地改造自然,创造 出自我本体外的其他物质。这种基于生活所发明制造 的物品,除了实用性外,还应包括美感及社会性的动 机和用途。 实用性 社会性 美感
工业设计概论第三章
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工业设计概论第三章1.人类设计活动的三个阶段①设计的萌芽阶段——旧石器时代,原始人类制作石器时已经有了明确的目的性和一定程度的标准化②手工艺设计阶段——新时期石器,陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动,也标志着人类手工艺设计阶段的发端③工业设计阶段——工业革命2.“水晶宫”国际工业博览会1851年水晶宫国际工业博览会上,大多数展品极尽装饰之能事而近乎夸张。
意义:一方面较全面地展示了欧洲和美国工业发展的成就,另一方面也暴露了工业设计中的各种问题,反面刺激了设计的改革3.工艺美术运动工艺美术运动是1880-1910年以英国为中心的一场设计革命运动,波及不少欧美国家,并对后世的现代设计产生了深远影响。
工艺美术运动产生于所谓的“良心危机”,艺术家们对于不负责任的粗制滥造的产品以及其对自然环境的破坏感到痛心疾首,并力图为产品及生产者建立或者恢复标准,在设计上,工艺美术运动从手工品德“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感,并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础1.拉斯金的设计思想工业设计的理论基础源于英国作家和批评家拉斯金(1819-1900)的设计思想,他将粗制滥造的原因归罪于机械化批量生产,因而极力职责工业及其产品。
其思想基本上是基于对手工艺文化的怀旧感和对机器的否定,而不是基于努力去认识和改善现有的局面。
工艺美术运动准则:⑴师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧友的样式。
⑵使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料⑶忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。
2.拉斯金思想的最直接传人莫里斯(1834-1896)莫里斯师承了拉斯金忠于自然的原则,并在美学上和精神上都以中世纪为楷模。
3.阿什比(1863-1942)阿什比的命运是整个工艺美术运动命运的一个缩影4.德莱赛19世纪下半叶,不少设计师投身于反抗工业化的活动,而专注于手工艺品,但也有一些设计师在为工业进行设计,他们绘制设计图纸,并由机器进行生产,因而是第一批有意识地扮演工业设计师这一角色的人,其中最著名的是英国的德莱塞贡献:首先提出了“美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。
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1.人类设计活动的三个阶段①设计的萌芽阶段——旧石器时代,原始人类制作石器时已经有了明确的目的性和一定程度的标准化②手工艺设计阶段——新时期石器,陶器的发明标志着人类开始了通过化学变化改变材料特性的创造性活动,也标志着人类手工艺设计阶段的发端③工业设计阶段——工业革命2.“水晶宫”国际工业博览会1851年水晶宫国际工业博览会上,大多数展品极尽装饰之能事而近乎夸张。
意义:一方面较全面地展示了欧洲和美国工业发展的成就,另一方面也暴露了工业设计中的各种问题,反面刺激了设计的改革3.工艺美术运动工艺美术运动是1880-1910年以英国为中心的一场设计革命运动,波及不少欧美国家,并对后世的现代设计产生了深远影响。
工艺美术运动产生于所谓的“良心危机”,艺术家们对于不负责任的粗制滥造的产品以及其对自然环境的破坏感到痛心疾首,并力图为产品及生产者建立或者恢复标准,在设计上,工艺美术运动从手工品德“忠实于材料”、“合适于目的性”等价值中获取灵感,并把源于自然的简洁和忠实的装饰作为其活动的基础1.拉斯金的设计思想工业设计的理论基础源于英国作家和批评家拉斯金(1819-1900)的设计思想,他将粗制滥造的原因归罪于机械化批量生产,因而极力职责工业及其产品。
其思想基本上是基于对手工艺文化的怀旧感和对机器的否定,而不是基于努力去认识和改善现有的局面。
工艺美术运动准则:⑴师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧友的样式。
⑵使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料⑶忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。
2.拉斯金思想的最直接传人莫里斯(1834-1896)莫里斯师承了拉斯金忠于自然的原则,并在美学上和精神上都以中世纪为楷模。
3.阿什比(1863-1942)阿什比的命运是整个工艺美术运动命运的一个缩影4.德莱赛19世纪下半叶,不少设计师投身于反抗工业化的活动,而专注于手工艺品,但也有一些设计师在为工业进行设计,他们绘制设计图纸,并由机器进行生产,因而是第一批有意识地扮演工业设计师这一角色的人,其中最著名的是英国的德莱塞贡献:首先提出了“美与技术结合”的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”。
另外,工艺美术运动的设计强调“师承自然”、忠实于材料和适应使用目的,采用自然材料以及注重材料自身的设计,装饰风格简洁朴实,设计范围包括了家具、染织、室内装饰和金属制品等。
从而创造出了一些朴素而适用的作品。
局限:将手工艺推向了工业化的对立面,这无疑是违背历史发展潮流的。
4.新艺术运动“新艺术”是流行于19世纪末和20世纪初的一种建筑、美术及实用艺术的一种设计风格。
1.新艺术运动概述首先,新艺术潜在的动机是与先前的历史风格决裂。
他们认为必须打破旧有风格的束缚,创造出具有青春活力和时代感的新风格来。
第二,他们将目光投向了热烈而旺盛的自然活力,即努力去寻找自然造物最深刻的根源,这种自然活力是难于用复制其表面形式来传达的。
2.吉马德(1867-1942)吉马德是法国新艺术的代表人物,他最有影响的作品是他为巴黎地铁所作的设计,构成了巴黎一道独特的风景线,所有地铁入口的栏杆、灯柱和护柱全都采用了起伏卷曲的植物纹样。
吉马德1908年设计的咖啡几也是一件典型的新艺术作品。
新艺术运动在本质上仍然是一场装饰运动,但它用抽象的自然形态,脱掉了守旧、折中的外衣,是现代设计简化和净化过程中的重要步骤之一。
5.德意志制造联盟工业设计真正在理论上和实践上的突破,来自于1907年成立的德意志制造联盟。
组织目标:“通过艺术、工业与手工艺的合作,用教育、宣传及对有关问题采取联合行动的方式来提高工业劳动的地位。
”显示了联盟对于工业的肯定和支持台独代表人物贝伦斯(1868-1940)作为工业设计师,贝伦斯设计了大量的工业产品。
这些产品多数都是非常朴素而使用的,并且正确体现了产品的功能、加工工艺和所用材料。
代表作品:1909年,AEG的透平机制造车间与机械车间,其造型简洁,摒弃了任何附加装饰,被称为第一座真正的现代建筑。
AEG的标识经过他在几年内数易其稿,不断完善,一直沿用至今,并成为欧洲最著名的标志之一1910年的电钟,看不到任何的伪装与牵强,使机器即使在居家环境中也能以自己的语言来自我表达,而借助于过去的风格。
在这一点,他作为现代工业设计的先驱是当之无愧的。
6.包豪斯1919年4月1日,格罗皮乌斯在德国魏玛筹建了国立建筑学校,简称“包豪斯”1925年4月1日,包豪斯从魏玛迁到德骚1933年7月,包豪斯解散包豪斯在教学中的特点第一,在设计中提倡自由创造,反对墨守成规第二,将手工艺与机器生产结合起来,提倡在掌握手工艺的同时,了解现代工业的特点,用手工艺的技巧创作高质量的产品,并能提供给工厂大批量生产第三,强调基础训练,从现代抽象绘画和雕塑发展而来的,以几何形态为主的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成为包豪斯对现年代工业设计的最大贡献之一第四,世纪动画搜能力与理论素养兵种第五,把学校教育与社会生产实践结合起来。
在设计理论上,包豪斯提出了三个基本观点①艺术与技术的新统一②设计的目的是人而不是产品③设计必须遵循自然与客观的法则来进行贡献:包豪斯对于现代工业设计的贡献是巨大的,特别是它的设计教育有着深远的影响,其教学体系成了世界许多学校艺术教育的基础,它培养出的杰出设计史将现代设计推向了新的高度。
局限①包豪斯为了追求新的、工业时代的表现形式,在设计中过分强调抽象的几何图形。
无论何种产品何种材料都采用集合造型,从而走上了形式主义道路,有时甚至破坏了产品的使用功能。
②严格的几何造型和对工业材料的追求使产品具有冷漠感,缺少应有的人情味③包豪斯积极倡导为普通大众设计,但由于包豪斯的设计美学抽象而深奥,曲高和寡,故只能为少数知识分子和富有阶层所欣赏代表作品华根菲尔德1923~1924年设计的镀铬钢管台灯布劳耶设计的钢管椅20世纪20~30年代的流行风格一、艺术装饰风格艺术装饰风格作为20世纪20~30年代的主要流行风格,生动地体现了这一时期巴黎的豪华与奢侈。
艺术装饰风格以其富丽和新奇的现代感而著称,它实际上并不是一种单一的风格,而是两次世界大战之间统治装饰艺术潮流的总称,包括了装饰艺术的各个领域,如家具、珠宝、绘画、图案、书籍装帧、玻璃陶瓷等,并对工业产品设计产生了广泛的影响。
二、流线型风格原始空气动力学名词,用来描述圆滑、线条流畅的物体形状。
这种形状能减少物体在运动时的风阻。
但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的小型汽车造型语言而广为流传流线型风格在实质上是一种外在的样式设计,它反映了两次世界大战之间美国人对设计的态度,即把产品的外观造型作为促进销售的重要手段。
流线型在感情上的价值超过了它在功能上的实用性,流线型以象征性的表现手法赞颂了速度之类体现工业时代的精神。
流线型作为一种风格是独特的,它主要源于科学研究和工业生产的条件而不是美学理论。
代表作品:1936年生产的林肯牌流线型小汽车罗维1893-1986 为宾夕法尼亚铁路公司设计的K45/S型机车以及1935年设计的“可德斯波特”牌电冰箱波尔舍(1875-1951)设计的酷似甲壳虫的大众牌小汽车战后工业设计在战后设计的基本理论探讨中发展了两种不同的设计观第一种是价值创新理论,它着眼于设计的商业价值,强调通过设计为产品创造新的附加价值,从而诱导消费,增加生产者的生产效益,这种设计观实际上是把设计作为一种市场竞争的手段,使设计变成了推动经济运转的不可缺少的动力。
第二种是合适设计理论,它着眼于通过设计改善人们的生活质量,强调设计应适于人们的实际需要,着重于解决人类生活的基本问题,反对使设计沦为浪费资源和能源的媒介。
一、战后美国工业设计的发展20世纪40-50年代,美国的设计主流是现代主义,其核心是功能主义,强调实用物品的美应由其实用性和对于材料、结构的真实体现来确定。
美国现代主义的发展主要在于设计机构的大力推动。
他们以各种形式扩大了现代主义在本国设计界和公众中的影响,并为其冠以“优良设计”之类的名称加以宣传,取得了很大成效。
美国现代主义的发展美国纽约的现代艺术博物馆在宣传现代主义设计的方面也起到重要作用。
20世纪30年代后期,该馆举办了几次“实用物品”展览,展品是从市场上的功能主义设计商品中挑选出来的,其目的是想公众推荐实用的、批量生产、精心设计和价值合理的家用产品1940年,现代艺术博物馆为工业设计提供了一系列新标准,即产品的设计要适合于它的目的性,适应于所有的材料,适应于生产工艺,形式要服从功能等,这种美学标准在20世纪40年代大受推崇。
代表人物诺伊斯1910-1977,他和他的继任者都极力推崇优良设计,反对将设计视为纯粹的商业竞争手段。
伊姆斯1946设计的餐椅埃罗·沙里宁设计的家具常常体现出有机的自由形态:1946胎椅美国的商业性设计所谓商业性设计就是把设计完全作为一种纯商业竞争的武器,设计改型不考虑产品的功能因素和内部结构,只追求视觉上的新奇与刺激。
商业性设计的本质是形式主义的,设计师们为了促进商品销售,不但翻新花样,以流行的时尚来博得消费者的青睐,但这种商业性设计有时是以牺牲部分使用功能为代价的在商品经济规律的支配下,现代主义的信条“形式追随功能”被“设计追随销售”所取代,美国商业性设计的核心是“有计划的商品废止制”,即通过认为的设计使产品的功能或款式在较短时间内失效,从而迫使消费者不断的购买新产品。
从20世纪50年年代末其,美国商业性设计走向衰落,工业设计更加紧密地与行为学、经济学、生态学、材料学以及心理学等现代学科相结合,逐步形成了以科学为基础的独立完整学科,并开始由产品设计扩展到企业形象的总体设计代表作品克莱斯勒公司1955年生产的战斗机式样的小汽车代表人物美国工业设计师厄尔1893-1969在战后汽车业中发挥了重要作用。
关键词:镀铬厄尔设计的59型卡迪拉克小汽车二、战后意大利设计战后意大利设计的发展被人称为“现代文艺复兴”,对整个设计界产生了巨大冲击。
这种设计文化是根植于意大利悠久而丰富多彩的艺术传统之中,并反映了意大利民族热情奔放的性格特征。
总体来说,意大利设计的特点是由于形式上的创新而产生的特有的风格与个性。
20世纪50年代,意大利设计的视觉特征是所谓当代“有机”雕塑,这种视觉特征与新的金属和塑料生产技术创造了一种独特的美学。
从20世纪60年代开始,塑料和先进的成型技术使意大利设计创造出一种更富有个性及表现力的风格。
代表作品平尼法尼亚设计的“法拉利”跑车奥利维蒂公司1946年生产的“拉克西康80”打字机。
战后德国设计德意志民族素以理智、严谨而著称。
这种民族文化背景与德意志制造联盟促进艺术和工业结合的理想以及包豪斯的机器美学影响着战后的工业设计。