高三语文一轮复习逻辑式仿写PPT

2.正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 简释：“常见的修辞手法”指上面九种，明确了考查的范围，“正确使用” 是指不考查修辞的概念、术语，重在“使用”，即根据具体的语言环境判断 修辞手法的使用及其效果。
真题演练 1、(2017·全国Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问 题。(5分)
逻辑式仿写：表与里
理解必备知识 概念 ∙ 命题 ∙ 推理 ∙ 逻辑规律
一个人的语言水平，与他所掌握的语法、修辞、逻辑知识密切相关。语法， 决定语言“通不通”；修辞，决定语言“好不好”；逻辑，决定语言“对不对”。 逻辑是个多义词，我们所说的逻辑一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、 最一般的规律，主要包括概念、命题、推理等内容。
2020届高三语文一轮复习 逻辑式仿写
考点简释
考点要求 表达应用 E 1.仿用句式 简释：“句式”就是常说的句型，即句子的格式或者格局。仿用句式指的是 根据提供的语句句式特点，仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子。这 种考查往往与修辞的考查结合在一起。值得注意的是，近几年，仿写越来越 与逻辑的考查结合在一起。
命题微探
全国卷在仿写命题上坚持“新”“老”并进的策略。所谓“老”，就是传统的仿写 与修辞的结合，这里姑且称为“修辞式仿写”；所谓“新”，就是创新题型与考点，把 仿写与逻辑结合在一起，这里姑且称为“逻辑式仿写”。2017年高考卷坚持创新，逻辑 式仿写题横空出世；2018年高考卷继承传统，修辞式仿写题强势回归。下面谈谈它们各 自的命题特点：
参考答案 评分标准：②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展 ③更名并不一定会带来经济腾飞(句式2分，逻辑合理3分)
3.(2017·全国Ⅲ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 (5分)
“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜 庆，但会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造 成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而 且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。 ②________________________________________________________________________ 。 ③________________________________________________________________________ 。 参考答案 评分标准：②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生 ③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染(句式2分，逻辑合理3分)
1.修辞式仿写 ①题型稳定，以话题式仿写为主。 ②考点综合。把句式(语法)与修辞一起综合考查。修辞上多涉及比喻、拟人、排比、 夸张、对偶等手法。 2.逻辑式仿写 ①考查逻辑，不考名词术语，重在语言实践中判断、推理。 ②逻辑与语言紧密结合，出发点是逻辑，落脚点仍是考生的语言表达能力。
核心内容 导图概览
一、概念 每一个概念，揭示的都是某一种事物或现象的本质属性，借此可以准确地把 一种事物或现象跟其他事物或现象区别开来。每个概念都有自己的内涵和外延： 内涵是概念所反映的对象的根本属性，外延则指概念所反映的对象的具体范围。
1.概念与词语的关系 平日里所说的词语，是从语言角度的叫法；如从逻辑角度，则叫“概念”。 概念与词语之间的关系很复杂： ①一个概念可以用多个词语表示。如父亲，概念可以用爸爸、老子、爹等多 个词语表示。 ②一个词语可以表示多个概念。如海，在北京人、广东人、云南人的理解中 其概念内涵是不一样的。 既然概念与词语之间有这么复杂的关系，那么就要注意透过词语看词语背后 的概念。要正确使用概念，就必须弄清概念的内涵和外延。如“床前明月光”中 的“床”，与我们理解的床并不是一回事，它实际上指的是围在井口的一圈栏杆。
2.(2017·全国Ⅱ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分) 云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，
城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的 发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带 来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。 ①更名并不一定能带来城市的发展。 ②________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________。
2.概念之间的关系 概念之间共有五种关系，可用下图表示：
知识运ห้องสมุดไป่ตู้1 判断下列各对概念之间的关系。 ①鲁迅——《孔乙己》的作者 ②教师——作家 ③文学作品——散文 ④真理——谬误 ⑤黑——白
答案 ①全同关系 ②交叉关系 ③包含关系 ④矛盾关系 ⑤反对关系
3.概念的分类 分类时必须按照同一个标准来划分，否则容易犯概念交叉的错误。如：出席 “十九大”的代表有公务员、军人，还有不少女代表。“公务员”“军人”与 “女代表”之间有交叉关系，不能并列使用。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面 的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有 了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 参考答案 评分标准：②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要(句式2分，逻辑合理3分)