教育热点话题解析 PPT

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教育热点话题解析ppt课件

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下面提供几个建议:
A、父母与孩子一起计划一周的行动,其中有学习时间,游 戏时间,与伙伴玩的时间,父母要遵守承诺并坚持; B、家长用心引导出孩子玩游戏的感受,让他能把这种感受 表达出来,或者写出来,有时这会让孩子产生反感心理, 对于部分孩子来说,可以很快从沉迷游戏拉到只玩一下下; C、父母对孩子的要做到高品质的陪伴,陪伴,是一种真爱, 社会上已经有许多留守儿童,这是社会的病,但许多城市, 虽然父母与孩子居住,但孩子感受不到父母在身边能给到 的温暖,多半青少年的孩子因内心空虚而沉迷网络游戏。 高品质的陪伴,就是诚实与孩子沟通,孩子愿意与你沟通, 有话可商量,有事好好说,孩子一般是配合你的; D、对年龄较小的孩子,父母相互决定好,统一战线,割断 孩子的游戏时间,另外注意,家有老人的,要好好沟通,达 成教育孩子的共识,告诉老人游戏对孩子学习与成长的危 3
D、父母与孩子相互做观察员,每周可以有一个检讨日,在日
常语言,为人处事上规范孩子,家长带头,感觉时机有好转, 就充分相信孩子,可以不再设检讨日。
E、带孩子见朋友或亲人时,回家后,多去告诉孩子,亲朋好
友对她的好感的事,具体的事。让孩子感觉到,爸妈以他的好 表现为傲。总之,家长多看自己的问题。就像我在现场讲座中, 讲到的父系教育与母系教育的不同影响,也就是智商与情商的12 教育问题。
地长成,我和你爸爸都很开心。
儿子:妈,我还是你的小孩子。
妈妈:你当然是我的孩子,今年,你做了一件事情,让我和你爸觉得你特棒。
儿子:什么事情啊?
妈妈:今年8月份的时候,我和你爸都在忙工作,把你放回乡下和奶奶过了三周时间,
你回来后,家乡里的亲人们都说,你懂事,还主动去帮奶奶做农活,干家务,你还帮
隔壁的林啊姨收稻谷,你还记得。

当前教育改革热点问题的思考-PPT文档资料

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课程建设是现代学校建设中的一个重要 的领域
世界中学生文凭组织把是否能给学生提供具 有挑战性的,能激励学生持续发展的课程作 为衡量一个学校是否一流的标志。我国的教 育改革中也有越来越多的学校把课程建设作 为学校教育改革的重要方面。
什么是现代学校课程
现代学校课程应该理解为:在教师组织
指导下,学校为学生提供的全部学习经 历。
学校以国家课程标准为依据,重新制定学 校自己的各学科教学标准。
拓展性课程要从全面发展学生的素质 出发,因人而异地按学生的兴趣开设 每个人需要的内容。如:学科知识的 加深、拓展,新的学生感兴趣的内容, 为发展学生的个性特长服务。
要注意高考改革方案对特长生的认可,允许 有的学生偏才发展。
系列主题活动既是学校开展素质教育、 形成教学特色的抓手,又是培养学生 情感态度和智力能力的有效途径。
春季——艺术节 秋季——运动会 夏季——读书节 冬季——科技节
这种学习经历过去的学校教育是不重 视的,现在必须从学校课程建设和特 色创建的高度于以重视。可以按时间 序列,也可以从学校的地域文化或传 统出发。
社会实践也是开拓教学资源,进行大教 育的重要渠道之一。实践证明现代社会 这方面对学生产生的影响并不亚于学校 教育,因此同样必须于以关注。 校外教学基地的建设也是形成学校特色 的内涵之一。要充分利用社区、家长、 和周围的共建单位,开展有益于学生身 心健康的社会实践活动,并与学校内的 学习经历整合。
情感、态度、价值观、能力的培养与 知识、技能的学习是不一样的。
知识、技能属于显形知识,(陈述性知识), 对它们的学习主要靠教师的传授与练习,理 解、记忆、练习、巩固是主要的学习方式。 情感、态度、价值观、能力属于隐性知识, (程序性知识),对它们的培养是经验 知识的习得,体验、感悟、内化是主要的 习得方式。

最新教育热点问题探析ppt课件

最新教育热点问题探析ppt课件

• 问题在于: 经济社会发展不平衡与社会不公的加剧;
财政体制与政府在二次分配中的错位
教育供给方式和供给体制不能适应社会 教育需求的变化
居民收入结构
• 居民收入吉尼系数:0。45 • 2005年城镇居民收入最高10%的
家庭的人均可支配收入是最低10%家 庭收入的9。2倍,比1995年的4。 6倍翻了一番;2004年农村居民家 庭20%最高收入家庭的收入是最低2 0%家庭收入的6。88倍。
二、教育质量:素质教育问题
2、 主 要 进 展
( 1) 教 育 观 念 的 讨 论 遍 及 全 国 , 其 广 度与深度前所未有,促进了教育思想观 念的更新;但是从观念到行为的转化缺 少制度这个中间环节,实际教学行为尚 未发生根本性变化
• 教师学历合格率进一步提高,城乡间、 地区间差距较小
• 2002-2004年,全国农村小学教师学历合 格率从96.7%提高到97.8%,城乡差距从 2.2个百分点缩小为1.5个百分点。西部地 区 小 学 教 师 学 历 合 格 率 从 95.4% 提 高 97.0%,与东部地区的差距由3个百分点 缩小到2个百分点;中部与东部地区缩小 到1个百分点左右。同期,初中教师学历
(二)主要问题 1、由资源配置不均衡造成的教育不公平 教育发展不均衡,影响教育公平 地区差距 城乡差距 学校差距 人群差距
• 2、由选择性教育供求矛盾而择校产生的 教育不公平 以分择校
以权择校
以钱择校
3、由教育成本分担引起的教育不公平
民办教育的成本 独立学院的教育成本 高中教育的成本 职业教育的成本 高等教育的成本
高中阶段教育发展滞后的一个重要原因是 中等职业教育发展缓慢。
表11 高中及以上教育在校生增长情况

学前教育热点(课堂PPT)

学前教育热点(课堂PPT)
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• 3、家园配合一致,促进幼儿健康和谐发展。
• 教师、家长作为孩子的教育者,是对幼儿实施促进发展教育 的主体,新《纲要》中指出“幼儿园应主动与家长配合,帮 助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保育教育幼儿 的知识,共同担负幼儿教育的任务。”幼儿园要发挥主导作 用,要充分重视并主动做好家园衔接合作工作,使幼儿园与 家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识,形成教 育的合力,家园双方配合一致,促进幼儿的健康和谐发展。
有利于孩子身心的健康成长,更有利于激发孩子的内在潜能。当家长参与教学活动时,其孩子往往表现
特别出色。每个孩子都希望在父母面前表现一把,让父母为他们骄傲,父母鼓励的目光是他们不断进取
的动力,能开发他们的内在潜能。

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Bye bye!
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一、生活引入
每一次早晨入园,就是家长和教师比较烦恼的时刻。 因为总有小孩子哭着闹着不踏入幼儿园。有家长在 身边,不好不哄,但是,这样的孩子,更因为有家 长在身边,会哭闹的更厉害,哄是哄不住的。最好 的办法是先强硬一点带进幼儿园,在众多玩具和小 伙伴的诱惑下,他会自发的不哭。
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二、什么是家园合作?
家园合作是指幼儿园和家庭(社会) 都把自己当做促成儿童发展的主体, 双方积极主动地相互了解、相互配合、 相互支持,通过幼儿园与家庭的双向 互动,共同促进儿童的身心发展。
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三、为什么要重视家园合作?
1、家园合作是人的发展的需要。 幼儿园、家庭、社区是儿童发展中影响最大、最直接的微观环境, 作为幼儿最早接触的社会文化环境,它对幼儿发展所起的作用,是 其他任何因素所不可比拟的。因此,儿童教育必须在特定的环境中 所经历的活动、承担的角色及建立的人际关系出发,协调相关的社 会群体的力量,共同促进儿童的发展。

热点话题9 手机管控 -备战2023中考英语高频话题和热点话题写作课件精讲(共27张PPT

热点话题9 手机管控 -备战2023中考英语高频话题和热点话题写作课件精讲(共27张PPT

• 教育部最近宣布禁止学生把手机带入课堂,为此学校将组织开展一次 “拒绝手机诱惑,健康学习生活”的演讲活动。请你根据提示用英语 写一篇 80 词左右的演讲稿。
• 参考词汇∶eyesight 视力
• 提示∶(1)花大量时间玩游戏,不能按时完成作业,甚至上课睡觉。
• (2)伤害眼睛,不利于健康。
• (3)远离智能手机,培养学习兴趣;多花时间与家人、朋友面对面 交流;积极参加各种活动。
• Some students think we can use mobile phones to search for information and watch news online at any time. We can also contact our family and friends with them. Besides, we can relax ourselves by listening to music and watching movies.
• That’s all. Thank you.
(2021·湖北·广水市教学研究室九年级阶段练习) 最近教育部规定学生原则 上不得将手机带入校园,严禁带手机进课堂,学校严格执行这一规定,同学们 对此有不同的议论, 上周你们班召开了班会对这一规定进行了讨论,请根据 下面表格中所给材料提示,写一篇英语短文。
热点写作话题 9 手机管控
【话题解读】 2021年1月,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工
作的通知》。中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求 的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保 管,禁止带入课堂。青少年使用手机出现逐年增加态势,特别是疫 情后开始上网课,很多学生开始沉迷网络和游戏。青少年生理和心 理尚未成熟,对不良信息缺乏甄别能力,沉迷手机问题尤为突出, 严重影响了青少年的学习、生活和身心健康,衍生出许多社会性问 题,形成了新的社会矛盾。

热点话题4 课后延时服务 -备战2023中考英语高频话题和热点话题写作课件精讲(共30张P

热点话题4 课后延时服务 -备战2023中考英语高频话题和热点话题写作课件精讲(共30张P

假如你是鹏城中学的李华,外教Mr. white想了解学校最近推行的“课 后服务”情况,请 你根据下图信息写一篇英文报道,介绍活动情况以 及同学们的感受。
1.题干解读:该题目属于材料作文写作,要求按照所给的要点提示 写一篇短文,介绍这学期学校开展的“课后服务活动”。注意写作 时要点要齐全,同时也可进行合理而又紧扣主题的发挥。 2.写作指导:本文应该用第一、三人称来叙述;时态采用一般过去 时;写作时,注意承接上文,根据要点提示具体介绍学校开展的 “课后服务活动”的活动情况以及同学们的感受;文中一定要包含 题干中列出的所有要点;可以运用一些短语和常用句型为文章增添 色彩;注意单词书写的准确度,语法运用的准确度,上下文注意连 接的流畅度,以及逻辑合理。
今秋开学,长沙各中小学开展课后延时服务,有兴趣拓展、体育锻 炼、作业辅导三个方面。我们学校为了丰富以上三类课程,现面向 全校学生征集课后服务创意课程。请你选择其中一个你感兴趣的方 向,并设计一门具体的课程,内容包含以下要点: (1)你想开设的课程名称、理由是什么? (2)学生在这个课程中能学到什么?要遵守哪些课堂要求? (3)如何才能更好地学好这门课程呢?
要求: (1)80词左右(开头已给出,不计入总词数); (2)文中不得出现个人真实姓名和学校名称。 I’m glad that our school will have more extended courses which can be helpful to arouse our interest in study and make our school life colorful. For me, I want to start _________________________________ ____________________________________________________ __________________________________

教育热点话题解析

教育热点话题解析
社会参与与合作
鼓励社会力量参与特殊群体的教育支持工作,形 成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面。
02 教育信息化
CHAPTER
信息技术在教育中的应用
促进个性化学习
利用信息技术手段,如人工智能、 大数据分析等,为每个学生提供 定制化的学习方案,满足个性化 需求。
创新教学方式
信息技术能够提供丰富的互动性和 多媒体资源,使教学方式更加生动 有趣,提高学生学习兴趣和参与度。
完善职业教育师资队伍
加强师资队伍建设,提高教师素质和教学水平,为职业教育发展提 供有力保障。
职业教育与市场需求对接
01
02
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紧密对接市场需求
职业教育应紧密结合市场 需求,调整专业设置和课 程安排,培养符合市场需 求的高素质技能人才。
加强校企合作
鼓励企业与职业院校合作, 共同制定人才培养方案, 开展实践教学,实现校企 深度融合。
04 教育评价改革
CHAPTER
学生综合素质评价
评价内容
除了学科成绩,还应包括学生的 思想品德、身心健康、艺术素养、
社会实践等方面的表现。
评价方式
采用多元评价方式,如自我评价、 同学互评、教师评价等,以全面
了解学生的综合素质。
评价结果运用
将综合素质评价结果作为学生升 学、评优的重要参考,引导学校 和家庭更加关注学生的全面发展。
政策倾斜与支持
为了实现教育公平,政府应加大对农 村教育的投入,优化资源配置,提高 农村学校的教育质量。
区域教育资源差异
地区间教育资源配置不均
不同地区之间的教育资源配置存在较大差异,发达地区的教育资 源相对更加丰富。
跨区域合作与资源共享
推动不同地区之间的教育合作,实现资源共享,促进优质教育资源 的流动与传播。

幼儿园主题班会, 引导幼儿关注社会热点ppt课件

幼儿园主题班会, 引导幼儿关注社会热点ppt课件

科技体验:机器人编程入门
总结词
通过机器人编程入门体验,激发幼儿 对科技的兴趣,培养他们的逻辑思维 和创造力。
详细描述
向幼儿介绍机器人编程的基本概念, 让他们通过实际操作了解编程的步骤 和方法,同时鼓励他们发挥想象力, 创作自己的机器人作品。
04
CHAPTER
互动环节
问答环节:关于社会热点的小问题
幼儿发展需求
幼儿阶段是培养社会情感 、认知和价值观的关键时 期,需要引导幼儿关注社 会问题。
班会活动目的
通过主题班会活动,引导 幼儿了解社会热点问题, 培养其社会责任感和公民 意识。
主题目标
知识目标
让幼儿了解社会热点问题的基本知识 。
情感目标
激发幼儿关心社会、积极参与社会建 设的情感。
能力目标
培养幼儿分析、思考和表达社会问题 的能力。
创意表达
总结词
通过创意表达,让幼儿用自己的方式诠释对社会热点的理解,培养他们的创造力和想象 力。
详细描述
教师可以准备一些绘画材料或手工制作工具,让幼儿用自己的方式表达对社会热点的理 解。例如,可以让幼儿画一幅关于环保的画,或者制作一个手工品来表达对贫困地区小 朋友的关心和帮助。通过创意表达,教师可以了解幼儿对社会热点的独特见解,同时也
03
家长可以通过言传身教 ,向幼儿传递关爱他人 、乐于助人的价值观。
04
通过参与社会公益活动 ,幼儿可以培养良好的 品德和行为习惯,提高 自身素质。
THANKS
谢谢
鼓励批判性思维
培养幼儿批判性思维,让他们 学会分析、判断社会热点问题 ,不盲目接受信息。
提供相关资料
提供与主题相关的书籍、文章 等资料,帮助幼儿获取更多背 景知识和信息,促进他们深入

幼儿园主题班会, 引导幼儿关注社会热点ppt课件

幼儿园主题班会, 引导幼儿关注社会热点ppt课件

肥胖症、心理健康、疫 苗接种等。
问题产生的原因
自然环境因素
如气候变化、自然灾害等。
社会因素
经济发展、人口增长、文化差 异等。
科技发展
新技术的出现和应用可能带来 新的社会问题。
人类行为
不合理的资源利用、不公平的 社会制度等。
问题的影响和后果
对人类健康的影响
如空气污染导致呼吸道疾病,肥胖症增加健 康风险等。
感谢您的观看
培养幼儿关心社会、热爱祖国 的情感,树立正确的价值观和
世界观。
个性品质目标
锻炼幼儿的勇敢、自信、创新 等品质,培养他们积极面对挑
战的精神。
CHAPTER
02
社会热点问题概述
当前社会热点问题
环境保护
科技发展
社会公正
健康问题
气候变化、空气污染、 水污染等。
人工智能、虚拟现实、 基因编辑等。
贫富差距、性别平权、 种族平等问题等。
幼儿园主题班会, 引 导幼儿关注社会热点 ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 主题介绍 • 社会热点问题概述 • 引导幼儿关注社会热点的方式 • 主题班会活动安排 • 总结与反思
CHAPTER 01
主题介绍
主题选定理由
社会性发展需求
随着幼儿年龄的增长,他们开始对外部世界产生好奇心,关 注社会事件和问题。通过主题班会,可以满足幼儿对社会了 解的需求,培养他们的社会责任感和公民意识。
动画视频
通过播放与主题相关的动画视频 ,吸引幼儿的注意力,帮助他们 理解社会热点问题。
图片和图表
使用图片和图表来展示数据和信 息,使幼儿更直观地了解社会热 点问题的严重性和影响。

中学生热点问题课件24页PPT

中学生热点问题课件24页PPT

许多男孩身陷心理危机,在各种成长热线、 咨询机构、网瘾戒除机构中,需要帮助的 男孩往往多于女孩。中国青少年网络协 会2008年发布的数据表明,男性青少年比 女性青少年更易于沉溺于网络。众多心 理学研究表明,在多动症、学习障碍、智 力障碍、自闭症等儿童青少年阶段常见 的心理疾病上,男孩的发病率远远高于女 孩。

一位从教近30年的初中老师讲述了她曾亲眼看到的一幕:在公
交车上,一个男孩坐在坐椅上,女孩趴在他身上。男孩对女孩说:
“老婆,我爱你!”这两人都穿着某中学校服。 Nhomakorabea•
这位老师摇摇头说,大庭广众下,“老公”、“老婆”挂在嘴
边,做着一些过分亲昵动作的中学生不在少数。

一名初中老师说,他所在的学校里每个初中班有四五名早恋的
伏笔:难道学习 生活全是女生占 绝对优势吗?
余音不绝
• 早恋如今已经很普遍

昨日,记者在济南多所初高中学校进行调查。结果显示,这些
学校几乎每个班都存在着早恋现象,很多老师都曾在课堂上截获过
男女同学间传的纸条。

在校外,中学生早恋现象更是屡见不鲜。公园、车站等公共场
所,人们时常见到穿着校服的学生小情侣。
危机的不仅仅是学业
• 更糟糕的是,男孩问题并不仅仅限于学业,男孩在体 质、心理及社会适应的各个方面都面临更多的 “麻烦”。
• 男孩的体质危机令人忧心忡忡。1985年开始的全 国性儿童青少年体质监测工作表明,20多年来,中 国男孩的体质呈逐年下降的趋势,他们比以前更高 了,更重了,但在肺活量、速度和力量,以及视力指 标上连连下降。男孩的体质危机不仅给自己的未 来蒙上了一层阴影,给未来的国民素质埋下了隐患, 而且直接危及到国家安全和未来竞争力。近年来, 征兵工作面临热情高、体质差、合格率低的尴尬 现状就是男孩体质危机的具体表现。

最新当前教育改革十大热点问题思考浦东教育发展研究院PPT课件

最新当前教育改革十大热点问题思考浦东教育发展研究院PPT课件

高级
核心化
扩大优质教育资源
特色学校
核心学校
输出人员管理 优化其他学校 形成教育集团
当今学校教育集团的几种模式:
1、一体几翼模式:母校+国际部+民办学校 +网校
2、重点带薄弱模式:母校+若干所薄弱学校 3、中心校模式:中心校+若干所其他校 4、联合体模式:牵头校+若干所其他学校
校长管理学校是靠两个轮子推动 ——管理和科研
事业心是指对教师工作的基本看法和责任感。 教师的工作是一种职业?一种事业?还是一 种专业? 职业——谋生的手段。 事业——奋斗的阶梯。 专业——专门的工作。
教学观是指对教学过程的基本看法:
教学过程是教师单向传授知识的过程,还是 由教师提出学习任务和情景,学生主动学习, 辅之于教师的指导和引领。
质量观是指对什么样的教育是好教育,什么样 的学生是好学生的基本看法。
它的最大价值是让学生体验什么是主 体性学习,为学生学会学习提供经历。 因此它的评价标准不是看学生研究出 了什么成果,而是看他们是不是参加 了主体性学习,有没有学会学习。
社团活动不仅可以发展学生的个性特长, 还是锻炼学生人际交往、社会活动能力的 重要方面,而这些正是创造型人才、企业 家必备的基本素质。
教风应该是其中一个比较核心的因素,教风 好了可以带动校风和学风。
实施素质教育的课堂教学改革不是简单的形 式改革,而是实际效果的变化,要理解课堂 教学的生成性,注意:
1、提高学生主动学习的程度 加强对学生学习过程的了解——备课备学生 训练学生参与课堂教学的能力(会提问、会讨论)
2、提高学生有效学习的程度 增强驾驭课堂教学的能力 实施开放性教学
兴趣介入。 权威维护。 心理调适。 关系保持。 强化刺激。

推动学校教育与社会热点问题的关联与引导培训课件

推动学校教育与社会热点问题的关联与引导培训课件

案例一
气候变化与可持续发展。围绕气候变化和可持续发展这一社会热点,组织学生进行跨学科的学习和实践活动,如学习气候变化科学知识、探讨可持续发展的经济和社会影响、开展环保行动等。
案例二
人工智能与未来社会。以人工智能和未来社会为主题,引导学生学习计算机科学、心理学、哲学等多个学科的知识,通过编程实践、讨论未来社会趋势等活动,培养学生的创新能力和批判性思维。
社会热点问题往往涉及广泛的社会群体和利益诉求,其发展和演变对社会稳定、经济发展、文化繁荣等方面产生重要影响。
社会热点问题的影响
社会热点问题通常具有复杂性和多样性,解决这些问题需要政府、企业、社会组织和个人等多方面的共同努力和协作。同时,社会热点问题也往往伴随着信息泛滥、舆论压力等挑战,需要科学有效地进行应对和引导。
全球气候变化、环境污染、生物多样性保护等问题日益严峻,引发广泛关注。
环境保护与可持续发展
科技创新与人工智能
教育公平与质量提升
公共卫生与疫情防控
人工智能、大数据、云计算等技术的迅猛发展,对社会经济、伦理道德等方面产生深远影响。
教育资源分配不均、教育质量参差不齐等问题,关系到国家未来和民族命运。
新冠疫情等突发公共卫生事件,暴露出全球公共卫生体系的脆弱性和不足。
案例一
一位初中历史教师结合当前国际形势,讲解相关历史知识,帮助学生理解当今世界的复杂性。
案例二
小学数学教师利用数据分析方法,让学生了解社会热点问题背后的数学原理和数据支撑。
案例三
一位高中语文教师通过引导学生阅读社会热点相关的文学作品,培养学生的批判性思维和人文关怀。
案例四
总结与展望
关联学校教育与社会热点问题的重要性:通过案例分析,阐述了将学校教育与社会热点问题相结合的必要性和紧迫性,强调了教育在引导学生关注社会、培养社会责任感方面的作用。
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家长:孩子,可惜我没有那个命,在你这个年纪就可以学习英语,每当我看到你读英 语,听英语的样子,就觉得我的儿子/女人特帅/美。 鼓劲、认肯是最好的语言。另外,家长要经常与英语老师互动,在那里可以得到孩子 学英语的第一手情况,最好不要凭猜想。因为大多数家长的英语也不怎么样。 C、视觉、听觉并用学习,家长最好习惯每个月,陪孩子看一部欧美的电影,不管孩子 是小是大,7岁以下的孩子重示视觉学习,有动画片看,不在意配什么语言的。就是爱 看,有听到语言就更好了。 D、 家里要习惯同一个时间里,坚持放同一张光碟的语言对白,不需要看到,只强调 听,语言始于听,对孩子学习英语的潜移默化作用是最大的。孩子可能会说,不想听, 家长说是放给自己听便是,孩子还是在听。 E、 关于书写英语的单词,这确实是件很无聊的事,除了孩子本身觉得写完后,能得 到老师的表扬,或者孩子就属于安静学习的料,或者家长鼓励到位的。记音标写单词, 在幼儿小学低段的学生来说,就是件痛苦的事。家长可以留意直注音教学法,唯这个
2.关于孩子学英语的问题。
问题解剖:
目前社会上,许多家长都在投资给孩子学英语,英语作为一门世界语言,21 世纪人才必备的沟通工具。据语言专家推测未来十五年,在非英语系国家的 城市生活中,英语的使用将会相当普及,如同现在每人都会用电话,会备手 机,一个有正常社会交际能力的青年人,如果缺乏手机,不会使用电脑,不 会驾驶汽车,是不是容易让人认为与世隔离?又如这几十年,国家一直在努 力推广普通话的普及,到现在,普通话已经可以通用中国的每个县城与城市。 然而,英语也将像国语在中国的发展一样,在全球发展起来。未来撑握国语, 英语,将会在全世界语言交流上,畅通无阻,所以学好英语是相当有必要的。 学好英语,用英语去教老外学汉语。可正因为大家将英语视为一个工作或生 活上的一个工具时,英语学习的方法的重要性就容易被忽略。英语也是一门 语言,从呀呀学国语来看,在孩子7岁前,完全也可以像国语一样来学习英 语,先学习英语的语言运用,再学英语的英文知识,在学英语的运用层面上, 孩子学习兴趣度要高得多,选择给孩子辅导英语时,这个规律要值得注意。 那么作为家长,在英语基础差的情况下,如果支持孩子学英语呢?
4.关于孩子在一天长大,家长和孩子如何做 到友好沟通。
问题解剖:
家长都能感觉到孩子是长大了,而太多家长在孩子成长的历 史生活中,已经习惯性地认为孩子只是孩子,“小孩子,懂 什么”的顽固思想在影响家长对成长的判断。也就是说,许 多家长不会容易去承认或面对孩子已经长大的事实,我见过 一类家长,就是将初中生的孩子,用幼儿教育的方法在沟通, 这样做,孩子不烦你才怪。所以道理很简单。在孩子的成长 中,每年,家长都要记录一来,孩子这一年来,做那些很棒 的事情。在孩子过生日的时候,真诚对孩子赞扬,并鼓劲他 处理事情的能力,是父母的骄傲。我来假设一个场景,13岁 的孩子,如:
A、鼓励孩子唱诵英语儿童歌曲,从简单的歌曲到欧美动画片的主题曲,这是孩子选择 歌曲的首选,不急去理解歌词的意思,几岁大的孩子会唱老鼠爱大米,但并不理解其 中意思,所以先从模仿开始。欧美动画片的主题曲丰含人物的情感,励志。作为家长, 此时就要做孩子的欣赏者。 B、家长要真诚跟孩子沟通,许多家长本身对英语就是陌生,却要求孩子怎么学怎么学 好,真是可笑之极。自己不会的,可以坦诚告诉孩子,也可以反串角色,让孩子将老 师所教的,再能过孩子教给自己,这方式有些消耗家长的时间。对于大的孩子,当我 们什么也帮上忙的时候,家长可以这样沟通:
3.关于孩子在完成老师布置的作业后,还要不要听家长 的安排,再写其他的作业。
问题解剖:
哈哈,每当我看到这样的家长,我总是想笑。在我们的生活中,不少有这类 型的家长。孩子高高兴兴,以为完成了学校作业之后,就可以放肆地玩了, 没想到,家长又杀出几道题,要求孩子继续做完再说。最近网上热说一句话 “我这都是为你好”害惨了多少孩子。我的意思,家长应该明白一些了吧? 这类型的家长只要孩子成绩不好,孩子表现的其他一切好,家长都不满足, 叫做见不得孩子好。比如说,一个孩子成绩一般的,突然孩子今天很开心, 而家长却不开心,因为家长会将孩子的一切跟成绩联系上。这时孩子又挨说 了。其实许多刚上学的孩子写作业都没有太大的问题,因为孩子还是比较听 老师的话,回家乖乖写作业。但因为家长对孩子的不满足或者想拔苗助长, 会另外给孩子施加作业,家长想法是爱,如果不会好好沟通,事情往往适得 其反。所以答案是,最好是孩子完成了老师作业后,就让孩子自由玩去。如 果家长要想让孩子再学习,最多就是引导他把下一个单元的课提前看一下就 行。
下面提供几个建议:
A、父母与孩子一起计划一周的行动,其中有学习时间,游 戏时间,与伙伴玩的时间,父母要遵守承诺并坚持; B、家长用心引导出孩子玩游戏的感受,让他能把这种感受 表达出来,或者写出来,有时这会让孩子产生反感心理, 对于部分孩子来说,可以很快从沉迷游戏拉到只玩一下下; C、父母对孩子的要做到高品质的陪伴,陪伴,是一种真爱, 社会上已经有许多留守儿童,这是社会的病,但许多城市, 虽然父母与孩子居住,但孩子感受不到父母在身边能给到 的温暖,多半青少年的孩子因内心空虚而沉迷网络游戏。 高品质的陪伴,就是诚实与孩子沟通,孩子愿意与你沟通, 有话可商量,有事好好说,孩子一般是配合你的; D、对年龄较小的孩子,父母相互决定好,统一战线,割断 孩子的游戏时间,另外注意,家有老人的,要好好沟通,达 成教育孩子的共识,告诉老人游戏对孩子学习与成长的危
教育热点话题解析
1.孩子与手机、电脑游戏的关系。
问题解剖:
1、如果要说,孩子为什么会沉迷玩电子游戏,而不喜欢与人互动,或者学习, 那我们理解为,孩子觉得爸妈不好玩,学习没什么好处。 2、其实孩子玩游戏是正常现象,孩子在游戏的激烈竞争中,手脑并用,有助 于灵活脑细胞,开启左右脑的平衡发育。但凡事不宜过量,也就是不能迷恋, 迷就是是过激过多使用脑力,会容易导致孩子对事物过于敏感,想法与行动 相差太远,做人不够务实,性格表现很急躁,容易发脾气,近年有不少报道 说青年在网吧上网过度率死,大部分是过度游戏所致。想想,在玩游戏的过 程中,就因一点小失误,就过不了关的那种感觉,是会经常被表现在与人的 相处中的。 3、对男孩子来说,完全脱离游戏是不太可能的事,孩子之间需要一些娱乐的 话题,游戏是其中之一,但这也只是孩子在成长的某一个年龄段的需要,那 么如何让孩子抽离沉迷游戏状态中呢?
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