小学控辍保学工作计划
2024年学校控辍保学工作计划
2024年学校控辍保学工作计划一、背景和意义在教育事业中，控辍保学是一项非常重要的工作，目的是确保每个学生都能获得优质的教育资源，避免因辍学而影响学生的发展。
2024年，我们学校将继续加强控辍保学工作，完善相关制度和措施，为学生提供更好的保障，确保每个学生都能顺利完成学业。
二、目标和任务2024年，学校的控辍保学工作目标是实现全员入学，全员毕业，确保学生在校工作的统一目标下实现学生的全面发展。
具体任务包括：1. 改进入学机制：制定相应的入学政策，确保每个适龄儿童能够顺利入学，不论贫困孩子还是外来务工人员的子女都能享受到平等的教育机会。
2. 完善留守儿童关爱机制：针对留守儿童的特殊情况，建立专门的关爱机构，提供生活照料和心理支持，并开展相应的心理疏导活动，使留守儿童能够感受到关爱，避免因为家庭的缺失而导致辍学。
3. 完善家庭经济困难学生资助政策：设立专项资金，面向家庭经济困难学生提供资助，包括学费减免、助学金等方式，确保这些学生能够继续接受良好的教育，不因家庭经济困难而辍学。
4. 完善问题学生干预机制：监测学生的学习和行为情况，及时发现问题学生，开展心理咨询和疏导工作，协调家庭和学校之间的沟通，帮助学生克服困难，回归正轨。
5. 拓宽职业教育渠道：结合当地的产业发展情况，开设职业教育班级，为学生提供多元化的学习选择，使学生能够在学校期间获得实践经验和专业技能，提高其就业能力。
三、控辍保学工作的关键措施为了达到上述目标和任务，学校将采取以下关键措施：1. 建立健全学生信息管理系统，及时获取学生的相关信息，对照学生标准，确保每个学生都能够入学。
2. 开展学生家庭访问工作，了解家庭情况，及时发现问题，并提供相应的帮助和支持。
3. 加强师生之间的沟通和联系，开展有针对性的教育活动，提高学生对学习的兴趣和参与度。
4. 加强学生体育锻炼和文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的身体素质和综合素养。
5. 加强与社区和家长的合作，共同关注和解决学生在成长过程中遇到的问题，形成教育共同体。
2024年控辍保学工作方案及措施范本(3篇)
2024年控辍保学工作方案及措施范本一、背景分析自进入新世纪以来，我国普及教育取得了巨大的成就，国家相继出台了一系列的教育政策，促进了教育公平和发展。
然而，随着社会经济的发展和教育竞争的日益激烈，学生因家庭经济困难、学业压力大等原因辍学的现象仍然时有发生。
为了做好控辍保学工作，改善学生的教育环境，提高整体的教育水平，制定控辍保学工作方案是非常必要的。
二、目标和任务1. 目标：控辍保学工作的总目标是确保每个学生都能够顺利完成基础教育阶段的学业，不辍学，不掉队。
2. 任务：(1) 提出切实可行的控辍保学工作方案；(2) 确保政策的有效执行；(3) 加强学校与社会资源的合作，为学生提供更好的学习环境；(4) 完善风险预警机制，及时发现学生的辍学风险。
三、主要措施1. 家庭经济困难学生的资助政策(1) 加大对家庭经济困难学生的资助力度，包括提供助学金、减免学杂费、提供免费教材等措施。
(2) 加强家庭经济困难学生的家庭辅导，提供家庭教育指导，帮助家长更好地支持孩子的学习。
2. 学业辅导和心理支持(1) 设立学校内的学业辅导中心和心理支持中心，为学生提供学习上的帮助和心理上的支持。
(2) 加强对学生的心理健康教育，提高他们的应对能力和心理抗压能力。
3. 学校和社会资源合作(1) 加强学校与社会资源的协作，争取社会各界的支持，为学生提供更多的机会和资源。
(2) 建立外部导师制度，为学生提供职业规划和教育指导。
4. 风险预警机制(1) 设立学生的学业和行为评估机制，定期对学生进行评估，及时发现学生的问题和风险。
(2) 建立辍学预警系统，对有辍学风险的学生进行个别化的辅导和帮助。
四、工作计划1. 明确责任部门和人员，建立工作小组，制定具体的工作计划和时间表。
2. 加强与家庭、社会资源的沟通和合作，争取更多的支持和帮助。
3. 建立学校与学生家长的沟通渠道，及时了解学生的情况和需求。
4. 加强对教师的培训，提高他们的辅导和指导能力。
2024年控辍保学工作计划范文（4篇）
2024年控辍保学工作计划范文一、背景和目标控辍保学工作是教育部门的一项重要任务，旨在遏制学生辍学问题，确保每个学生都能够完成基础教育。
2023年，我们将制定一项全面的控辍保学工作计划，希望通过有效的措施和手段，将学生辍学率进一步降低，促进教育公平和优质教育的实现。
二、工作内容1. 提高学生家庭教育意识学生辍学的一个重要原因是家庭教育的不足。
我们将积极开展家长培训活动，加强家庭教育意识的宣传和普及，提高家长对子女教育的重视。
同时，建立家长学校和家长互助小组，为家长提供教育指导和交流平台，帮助他们更好地教育孩子。
2. 建立学生心理健康支持体系学生的心理健康状况对学习和发展起着重要的作用。
我们将加强学校心理健康教育，培养学生良好的心理素质。
建立学生心理咨询室，为学生提供心理辅导和支持，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题，减少因心理问题而导致的辍学情况。
3. 增加学校社会支持力度学校社会支持是保障学生顺利学习的重要保障。
我们将积极与社会各界合作，开展多种形式的社会支持活动，包括设立助学金、资助困难家庭学生、提供学习资源等。
同时，鼓励企业和社会组织参与到学校教育中，提供实习机会和就业保障，为学生提供更多的发展机会。
4. 完善学生信息管理系统学生信息管理是控辍保学工作的基础。
我们将完善学生信息管理系统，做好学生档案的建立和管理，包括学生家庭情况、学业成绩、奖惩记录等。
通过数据分析和定期报告，及时掌握学生辍学风险，采取有针对性的措施，防止和减少学生辍学的发生。
5. 加强学校教育教学质量监督教育教学质量是学生完成学业的关键。
我们将加强对学校教育教学质量的监督和评估，定期进行学校巡查和评估，提出改进建议和举措。
对于教师教学水平不达标的学校和班级，进行督促和指导，确保教育教学质量的提高，减少学生辍学的可能性。
三、工作措施和保障1. 组织力量成立专门的工作组，由学校领导亲自挂帅，各部门齐心协力，共同推进控辍保学工作。
2024年控辍保学工作计划范本（5篇）
2024年控辍保学工作计划范本一、背景分析近年来，学生辍学问题在我国中小学教育中依然存在严重影响教育公平和学生发展的问题。
为了更好地解决学生辍学问题，保障每个学生的受教育权益，2024年我校将制定控辍保学工作计划。
二、工作目标1. 完善控辍保学机制。
建立健全学生辍学预警系统，及时发现辍学风险学生，制定相应的辅导计划。
2. 加强家庭教育指导。
通过家访、家长会等形式，加强与家长的沟通与交流，提供家庭教育指导，帮助家长提高教育水平与意识。
3. 提供学习资源支持。
加大对学生学习资源的投入，建立学习资源库，给予学生相应的学习材料和辅导。
4. 加强学生心理辅导。
针对学生学习和生活中遇到的困难和问题，开展心理辅导活动，帮助学生调节情绪，建立积极健康的心态。
5. 加强学生奖励机制。
建立激励机制，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，提高学生对学习的积极性和主动性。
三、具体措施1. 完善学生辍学预警机制。
建立和完善学生信息档案，将学生的学习情况、家庭情况等信息录入系统，并与班主任、辅导员等教师进行实时信息共享。
2. 加强家庭教育指导。
开展家访工作，了解学生家庭情况，与家长进行沟通，提供家庭教育指导，帮助家长了解学生学习情况，提高家庭对学生教育的重视程度。
3. 建设学习资源库。
投入资金购买学习材料和教辅资料，建立学习资源库，为学生提供学习所需的资源，尤其是对一些家庭经济困难的学生，提供免费或补贴的学习资料。
4. 开展心理辅导活动。
邀请专业心理老师开展心理健康教育课程，组织心理康复训练，组建心理咨询小组，为学生提供及时的心理辅导服务。
5. 建立学生奖励机制。
制定学生奖励办法，对学习成绩优秀、辅导工作积极的学生进行表彰和奖励，同时建立学生学习过程中的激励机制，提高学生对学习的积极性和主动性。
四、工作计划1. 明确工作责任。
成立专门的控辍保学工作小组，明确各成员的工作职责，确保每个环节的有效推进。
2. 建立信息共享机制。
班主任控辍保学工作计划4篇
班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选4篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。
2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。
3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。
4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。
5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。
6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。
7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。
8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。
9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。
班主任控辍保学工作计划精选4篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。
2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。
3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。
4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。
5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。
总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划工作目标：在小学阶段，控制学生辍学率，促进学生全面发展。
工作内容：1. 制定学生辍学防控措施：建立学生档案，记录学生的学习状况、家庭背景等信息，及时发现和解决学生辍学风险。
2. 定期开展家访：组织教师进行家访，了解学生的学习和家庭情况，与家长沟通学生的学习重要性，共同协调解决学生学习困难。
3. 开展心理辅导活动：组织心理辅导师为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的问题，增强学生的自信心和学习动力。
4. 增设兴趣班和课外活动：开设各种兴趣班和课外活动，提供多样化的学习机会和社交环境，激发学生的学习兴趣和参与度。
5. 加强学校与家庭的沟通：定期举行家长会和交流活动，向家长宣传学生辍学危害，共同制定学生学习计划和目标，家校携手共同关注学生的学习情况和成长。
6. 健全学生奖励与激励机制：设立学生奖励制度，鼓励学生通过学习和参与活动获得荣誉和奖励，激发学生学习的积极性和动力。
7. 定期评估和总结工作：定期组织评估和总结学生控辍保学工作，分析问题和收集反馈意见，不断完善工作措施和方法。
8. 加强与相关部门的合作：与教育部门、家庭教育机构等进行合作，共同推动学生控辍保学工作，互相交流经验和资源，提高工作的效果和影响力。
工作计划安排：1. 第一周：制定学生辍学防控措施，建立学生档案。
2. 第二周：开展学生家访，了解学生学习和家庭情况。
3. 第三周：开展心理辅导活动，为学生提供心理支持。
4. 第四周：开设兴趣班和课外活动，丰富学生的学习经验。
5. 第五周：举行家长会和交流活动，沟通家校合作事宜。
6. 第六周：设立学生奖励制度，激励学生学习进步。
7. 第七周：评估和总结工作，收集反馈意见并调整工作方案。
8. 第八周：与相关部门进行合作，互相交流经验和资源。
备注：以上仅为工作计划的初步安排，具体实施过程中还需根据实际情况进行调整和完善。
2024年小学班主任控辍工作计划例文（6篇）
2024年小学班主任控辍工作计划例文推动控辍保学工作对于深化教育现代化进程、实现素质教育目标具有至关重要的意义。
特别是在农村小学，该工作显得尤为关键。
在学校控辍保学领导小组的精心指导下，本人拟定以下策略，旨在全力以赴，确保该项工作取得显著成效。
一、提升认识，确保思想层面到位。
二、具体实施措施如下：1. 深入关爱贫困学生。
针对学困生和特困生的实际情况，进行全面而细致的调研，确保工作有的放矢。
鉴于本班学生家庭经济状况、个人素质等方面存在差异，我在新学期开始的一个月内，通过学生干部、教师访谈以及问卷调查等多种途径，详细了解了学困生和特困生的具体情况，并建立了相应的档案。
将特困生档案及时上报，旨在为他们消除经济上的学习障碍。
我校每年都会得到社会捐资助学的支持，我将及时上报我班特困生情况，为学校提供决策依据，也为控辍保学工作的深入开展奠定了基础。
2. 因材施教，倡导个性化发展。
根据学生的特点，开展有针对性的活动，增强学校的吸引力。
面对全体学生，实施因材施教和分类指导，做好学生能力提升和弥补工作。
为不同层次的学生设定近期目标，让他们有目标可循、有榜样可学、有动力可行。
通过激发学生的积极性，有效提升他们的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯，这对于他们终身发展至关重要。
教育学生养成热爱学习的好习惯，如按时完成作业、积极回答问题。
培养他们乐于助人的品质，以点带面，促进全班学生的共同进步，营造积极向上的学习氛围。
2024年小学班主任控辍工作计划例文（二）在全面推进素质教育为核心的教育现代化进程中，控辍保学工作是一项不可或缺的重要内容，特别是在农村中学教育中，更是实现“普九”目标的关键环节。
鉴于此，作为学校控辍保学领导小组的一员，本人特制定以下详细的工作计划，以确保该项工作能够取得圆满成效。
一、深化认识，确立思想基础在学期伊始，本人对班级每一位学生的基本情况进行详细调研，特别是对六年级的学生进行深入了解。
部分学生由于思想观念和学习成绩的落后，成为控辍保学工作的重点对象。
2024年控辍保学工作计划范文(4篇)
2024年控辍保学工作计划范文一、背景与目标近年来，随着教育水平的不断提高和教育观念的转变，大部分家庭都非常重视孩子的教育，但仍有一些学生存在辍学的情况。
辍学不仅会给学生的未来发展带来不利影响，也会对家庭和社会造成一定的负担。
因此，控辍保学工作显得格外重要。
2024年的控辍保学工作的目标是：全面提高辍学学生的留学率，减少辍学现象的发生，实现学生全员接受基本教育的目标。
二、工作重点及具体措施1. 完善政策措施（1）制定完善学生辍学管理制度，明确各级各部门在辍学预警、辍学原因分析和辍学后帮扶等方面的职责和任务。
（2）加大对家庭经济困难学生的资助力度，确保他们有足够的生活费用和学习用品，以减少因经济原因辍学的现象。
（3）建立健全辍学学生帮扶机制，鼓励学校、家长、社会组织等多方合作，共同关爱和教育辍学学生，助其重新回归学校。
2. 健全辍学预警机制（1）建立学生辍学预警系统，通过教育部门、学校、社区等多个渠道及时掌握学生辍学动态。
（2）加强对重点学生群体的辍学预警与管理，如留守儿童、乡村贫困家庭学生等。
加强与相关部门的协作，及时发现并解决辍学问题。
3. 加强家庭教育指导与家长培训（1）利用各种媒体宣传家庭教育的重要性，提高家长对子女教育的认识和重视程度。
（2）组织开展家长培训班，教育家长如何科学合理地进行子女教育，提高他们的教育水平和育儿观念。
4. 提供多元化的教育资源（1）完善学校教育资源，提高教师素质，增加学校设施和教育装备的投入，提供更好的学习环境和条件。
（2）开展职业教育和技能培训，提供学生多样化的学习途径，帮助他们更好地适应社会需求，增加就业机会。
5. 积极开展心理辅导工作（1）建立学生心理健康档案，及时发现学生心理问题，并提供相应的心理咨询和辅导服务。
（2）开展心理培训班，提高教师和学校工作人员的心理健康意识和处理能力，为学生提供更好的心理支持。
三、工作预期效果通过实施上述具体措施，预期将取得以下效果：1. 辍学学生的留学率明显提高，辍学现象的发生率较上一年度有所下降。
小学班主任控辍保学工作计划范文(通用15篇)
小学班主任控辍保学工作计划范文（通用15篇）小学班主任控辍保学工作计划 1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功，特定如下的控辍工作计划。
一、提高认识，思想到位。
开学初，我对班级的每一个学生的自然情况进行调查，摸清情况，尤其是六年级学生，有些双差生，他们思想落后，学习成绩较差。
根据这些孩子的特点，以及控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对保控辍学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
我作为一名班主任班主任老师，有责任做好控辍工作。
二、关心双差生，照顾贫困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清贫困生和学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学的第一周，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的贫困生和学困生情况，并建立了档案。
2、上报贫困生的档案，为贫困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有捐资的贫困学生，及时上报我班贫困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的工作控辍开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的`方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
2024年小学班主任控辍工作计划（二篇）
2024年小学班主任控辍工作计划一、指导思想：为强化治理辍学工作，确保适龄儿童少年全面完成九年义务教育，提升“普九”教育的质量与成效，并巩固其既有成果，我校特此制定并实施控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度内，我校将进一步加大管理力度，致力于提升在校学生的巩固率，并明确要求班主任教师密切关注学生的思想动态，积极开展有效的思想工作，以促进学生全面发展。
三、工作重点：（一）构建领导体系积极响应上级教育主管部门的政策导向，严格遵循《学籍管理工作计划与措施》的相关规定，我校特成立以校长高顶峰为组长的控辍工作领导小组，成员包括副组长郭富强及组员张维国、杜以国、朱增珂等，同时明确各联小校长为具体责任人，共同推进控辍保学工作。
（二）实施“三包”策略，实现全员管理我校已构建“校长包全镇，联小校长包各校，教师包学生”的三级网络管理机制，确保控辍工作层层有人抓、重点生有人管。
为切实落实责任，中心校与各联小、学校与教师均签订了《学籍管理工作责任书》。
各班级在分管领导的指导下，针对思想、学习等方面相对落后、存在辍学风险的学生，建立重点生档案，并定期进行家访和面谈，特别是开学初需对重点生家庭进行全面访问，以提高巩固率。
（三）强化措施，实现全方位管理为有效降低辍学率，提升巩固率，我校将重点强化以下几方面工作：一是严格执行素质教育课程计划，确保课程开足开齐，激发学生学习兴趣；二是实施因材施教，根据学生实际情况进行分类指导，提高教学效果；三是切实减轻学生课业负担，让学生感受到学习的乐趣而非压力；四是深入调查了解学困生和贫困生情况，进行心理健康教育，打破其辍学念头；五是加强校园安全管理，优化育人环境，确保学生安全健康成长；六是严格执行教育局关于禁止体罚和变相体罚学生的规定，保障学生身心健康。
（四）建立健全制度，实现长效管理控辍保学工作需常抓不懈，我校将坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任追究制。
在过程管理中，我们将严格按照计划实施、按制度落实，并坚持领导每周召开一次控辍工作会议，教师每周对重点生进行一次家访，每学期对辍学学生进行两次跟踪调查。
2024年学校控辍保学工作实施方案(三篇)
2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分，是落实义务教育的一项基本任务，也是促进学生全面发展的关键环节。
为了更好地完成学校的控辍保学工作，提高保护学生权益和学生综合素质的能力，制定此方案。
本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用，确保学生完成义务教育，为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。
二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育，实现全民素质教育目标，具体目标如下：1. 控辍率降低：全校辍学人数相比往年减少10%；2. 提高义务教育完成率：所有学生都能按时完成义务教育学业；3. 加强学生综合素质培养：注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展；4. 促进家校合作：加强学校、家庭、社会的沟通和互动，形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围；5. 建设和谐校园：营造良好的学习和成长环境，培养学生健康成长。
三、工作内容1. 完善制度建设（1）建立学校控辍保学工作领导小组，明确各成员工作职责，及时研究解决工作中遇到的问题；（2）制定学校控辍保学工作实施细则，明确措施和方法，确保每项工作有明确的责任人和措施；（3）建立学校控辍保学工作档案，做好学生出勤情况记录和成绩评定，及时跟踪学生学习情况；（4）制定流程和标准，确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。
2. 健全宣传教育（1）开展家长教育活动，组织家长学习相关法律法规和教育政策，增强家长对学生教育的重视和参与度；（2）组织学生进行控辍保学知识宣传活动，提高学生对完成义务教育的认识和意识；（3）加强与社区、媒体的合作，宣传学校控辍保学工作的重要性和成效，形成全社会共同关注学生成长的氛围。
3. 加强学业辅导（1）设立学科辅导小组，由专业教师负责指导学生学习；（2）制定个性化学习计划，针对不同学生制定不同措施和方法；（3）加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现学习问题和困难，并采取相应措施解决。
2024年学校控辍保学工作计划例文（六篇）
2024年学校控辍保学工作计划例文为进一步贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎实有效地推进控辍保学工作，现依据上级相关部门的指导要求，结合我校具体工作实际，特制定此工作计划。
一、指导思想严格遵循上级部门的统一部署，明确职责分工，强化领导机制，确保控辍保学工作在学校工作中的核心地位不动摇。
坚持依法控辍、预防为主、防治结合、综合治理的控辍原则，突出宣传、劝导、帮助、职业引导、规划引导等五方面控辍策略，落实质量控辍、德育控辍、资助控辍等具体措施。
广泛动员社会各界、家庭及学生本人等多方力量，共同参与控辍保学工作。
持续弘扬艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、坚持不懈的精神，力争使我校在校生的巩固率达到____%以上。
二、工作目标根据我校本年度实际情况，本学年全校各班级必须严格控制辍学率，确保其保持在____%以下。
三、主要措施（一）法律保障，综合治理学校依据《义务教育法》等相关法律法规，制定详细的《控辍保学措施》，明确界定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立健全高效可行的控辍方案和制度体系。
（二）管理强化，措施保障1. 控辍保学工作是学校实施义务教育的核心任务，学校成立由校长亲自挂帅的控辍工作领导小组，成员包括副校长、中层干部及各班班主任等，确保工作有力推进。
2. 召开全校师生动员大会，全面摸排潜在辍学学生、贫困生及学习困难学生情况，实行分类登记管理，继续推行全员班主任制度，层层签订控辍责任书，将控辍目标细化到每位任课教师。
3. 为确保辍学情况及时掌握，学校要求各班每日上报辍学情况，学习委员需每日向班主任汇报班级人员变动情况，学校则进行定期检查和量化考核。
4. 实施奖惩机制，对于完成控辍保学目标的班级，其任课教师年终考核加____分；未达标的，则扣除相应分数。
5. 严格执行控辍考核一票否决制，对于辍学率超过____%的班级，其任课教师年终考核将被一票否决，并取消其参评各级各类优秀教师和班主任及先进班级的资格。
小学控辍保学工作计划
小学控辍保学工作计划背景介绍随着社会经济的发展和教育事业的不断完善，中国的义务教育普及率不断提高。
然而，仍然存在一定数量的学生因各种原因辍学。
为了确保每个孩子都能接受到平等的教育和发展机会，各级教育部门纷纷开展小学控辍保学工作，以保障每个学生的受教育权益。
工作目标本计划的主要目标是控制小学生的辍学率，提高小学阶段的就学率，确保每个学生都能完成基础教育阶段的学业，并为他们提供良好的学习环境和发展机会。
工作内容1. 排查调查首先，我们将进行一次全面的排查调查，以了解辍学情况和原因。
此项工作包括以下内容：•调查各小学学生的出勤情况，对辍学学生进行分类，并记录原因；•了解家庭背景、学习环境和家长教育观念等因素对学生辍学的影响；•对存在辍学现象的家庭进行深入走访，了解家庭困难、经济压力等问题。
2. 资金拨付为了保障学校教育经费的充足，我们将拨付一定资金用于小学控辍保学工作，包括：•补助学校，改善教学条件，如提供更好的教学设备、购置图书和教辅材料等；•发放资助金，帮助家庭贫困学生克服经济困难，确保他们能够正常上学。
3. 家庭帮扶针对有困难的学生家庭，我们将提供家庭帮扶服务：•设立家访团队，与学生家长进行交流，了解他们的需求，并提供必要的帮助和支持；•向家长进行培训，提高他们的家庭教育水平，增强对孩子教育的重视；•开展家庭经济援助计划，对有困难的家庭提供经济支持，确保孩子能够稳定地上学。
4. 教育宣传为了提高家长和学生的教育意识和重视程度，我们将开展一系列教育宣传活动：•制作宣传册和海报，向社会公众普及义务教育的重要性，呼吁家长履行监护责任；•组织家长会议，邀请专家讲解教育知识，提供学习和家庭教育经验；•在学校和社区开展主题宣传活动，培养良好的学习氛围和教育环境。
5. 教学改革为了提高学生的学习兴趣和学习效果，我们将进行教学改革：•加强师资培训，提升教师的教学能力和教育理念，激发学生的学习兴趣；•制定科学的教学计划，确保每个学生都能够得到适合自己的教育；•推进优质教育资源的共享，提供更多的学习机会和资源。
2024年控辍保学劝学工作计划（3篇）
2024年控辍保学劝学工作计划一、背景和目标随着社会的发展，教育在人们的生活中变得越来越重要。
然而，仍然存在一些中小学生因家庭、经济、心理等原因而辍学，这给他们的未来发展带来了严重的影响。
作为教育部门，我们有责任实施控辍保学劝学工作，以确保每个孩子都能享受到教育的权利。
本工作计划旨在____年通过一系列措施，控制辍学率、降低学龄人口失学率、加强中小学生课业辅导，推动教育公平与质量的提高。
二、工作内容1. 完善控辍保学制度（1）建立健全学生档案管理系统，全面掌握每个学生的辍学情况，及时发现问题。
（2）加强家庭经济困难学生资助工作，提供帮助和支持，鼓励他们坚持上学。
（3）制定行动计划，确保每个辍学生都能得到帮助和回归校园。
2. 加强家庭教育指导（1）组织开展家庭教育培训，提高家长的教育意识和育儿能力。
（2）建立家校沟通平台，加强家庭和学校之间的联系，共同关注学生的学习情况。
（3）开展家访活动，了解每个学生的家庭情况，帮助他们解决可能影响学习的问题。
3. 实施劝学措施（1）开展劝学活动，利用说课、家庭访问和学科竞赛等形式，鼓励学生积极参与学习。
（2）加强学生自律和学习上的辅导，帮助他们建立良好的学习习惯，提高学习动力。
（3）加强师生互动，注重学生心理健康教育，为学生提供必要的心理支持。
4. 加强学业辅导（1）建立课业辅导中心，提供学习资源和辅导服务，帮助学生解决学习难题。
（2）开展课业辅导活动，组织学科竞赛和学习小组，激发学生的学习兴趣和潜能。
（3）鼓励优秀教师参与学业辅导工作，提高教师的专业水平和辅导能力。
三、工作措施1. 组织培训（1）组织辍学学生辅导员培训，提高他们的工作能力和辅导水平。
（2）组织家庭教育导师培训，加强他们的教育指导能力和家庭访问技巧。
（3）组织心理教育专家培训，提高教师的心理健康教育水平。
2. 加强合作（1）加强与家长、社区、企事业单位等的合作，共同关心和教育孩子。
（2）建立与社会力量的合作机制，争取更多的资金和资源支持。
2024年学校控辍保学工作计划范例（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范例其操作策略如下：针对初中年级，采取全面普查初三、抽样检查初二、最终确认初一学生的在学状态。
县教育体育局在遵循省、市教育行政部门所确立的控辍保学监测点校制度基础上，进一步构建并优化了全县各初中的控辍保学普查与抽检机制，负责督导、检查、考核与评估各学校的学生辍学治理工作。
“强化控辍保学工作规划”教育工作方案一、明确职责分工，完善制度体系需持续向公众及家长普及法制知识，明确家长及监护人在保障子女完成九年义务教育中的不可推卸责任。
随着义务教育管理体制的改革，需确保适龄儿童少年入学率，控制学生流失，保障所有学生完成九年义务教育，并促进就近入学原则的实施。
同时，采取教育引导、经济手段及法律制裁等多维度措施，确保适龄儿童少年按时入学并接受完整的九年义务教育。
学校与教师间应签署控辍目标责任书，将控制学生流失的任务具体落实到各班主任，并建立相应的监督与奖惩机制。
二、强化学籍管理，规范就学流程教导处需严格依照九年义务教育普及要求，建立健全义务教育管理档案，全面掌握区域内学龄前儿童、适龄儿童少年的入学、流动及流失情况，并定期核查，确保数据准确无误，为控辍保学工作提供坚实的数据支持。
对于进城务工、经商的农民工子女，原则上以流入地公办学校就读为主，但需经户籍所在地相关部门核准，并建立详细的流动登记，以便跟踪其就学情况。
流入地教育行政部门应与公安部门紧密合作，确保流动适龄儿童少年接受完整的九年义务教育。
每学年末，需对学生流动流失情况进行全面登记与核实，确保无因管理疏漏而导致的学生失学现象。
三、严禁乱收费，减轻学生经济负担严格执行省定收费项目及标准，严禁擅自设立收费项目或超标准收费，同时禁止代收费行为。
实行学年初一次性公布收费项目及标准，并严格执行“一费制”收费制度。
各级政府应加大义务教育投入，确保教师工资按时发放及学校正常运行所需经费。
四、建立资助体系，保障困难学生就学依据相关政策要求，各级政府应设立中小学助学金，采取多种措施资助农村地区家庭经济困难学生。
控辍保学工作方案(四篇)
控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中，为了能够更好地规范学生的学业，保障学校教育的质量和效果，减少学生辍学的现象，采取的一种工作措施和方式。
以下是一个____年控辍保学工作方案范本，供参考：一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题，加强学生辍学的有效防控，确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源，提升教育体系的公平性，是我们工作的核心目标。
二、工作原则1. 统筹谋划。
制定全面、综合、系统的控辍保学方案，充分调动各方资源，形成合力。
2. 个性化服务。
根据学生个体差异，提供个性化的教育服务，解决学生面临的问题和困难。
3. 多元化手段。
通过多种方式和途径进行控辍保学工作，形成覆盖面广、参与度高的工作模式。
4. 长效机制建设。
建立学校、家庭、社会的长期合作机制，实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。
三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设，建立学生信息管理系统。
b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制，及时发现学生学习和生活问题。
c. 利用人工智能技术，为学生提供个性化学习推荐和辅导。
2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务。
b. 建立班级导师制度，提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。
c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导，提升学生的学习能力和自主学习能力。
3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度，组织家长会、家访等方式，了解家庭情况和学生的需求。
b. 建立家校沟通平台，及时沟通学生学习和发展情况，解决学生面临的问题。
4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作，建立实习就业基地，提供学生实践机会和就业帮扶。
b. 开展社区义教活动，引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。
c. 加强与当地政府的合作，争取政策支持和经费投入，为控辍保学工作提供保障。
四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标：将全县学生辍学率降低到3%以下。
2024年班级控辍保学工作计划（4篇）
2024年班级控辍保学工作计划为确保《义务教育法》和《未成年人保护法》的贯彻实施，巩固和提高普及九年义务教育成果，我们学校积极响应上级教育部门的号召，结合自身实际，制定了详尽的控辍保学工作计划。
本计划旨在通过综合施策，确保学生在校巩固率达到预定目标，并防止学生辍学现象的发生。
一、工作目标根据当前的教育状况，本学年全校各班级的辍学率必须控制在____%以下，以确保在校生巩固率达到____%以上。
二、主要措施（一）强化法治教育，确保依法控辍1.依据《义务教育法》，制定并实施《控辍保学措施》，明确教师、学生家长或监护人的责任，建立健全控辍方案和制度。
2.定期开展“控辍月”活动，通过宣传《义务教育法》等法律法规，提高全社会对控辍保学工作的认识。
（二）加强学校管理，落实控辍责任1.成立以校长为组长的控辍工作领导小组，明确各成员职责，层层签订控辍责任书，将控辍目标分解到每位教师。
2.建立辍学报告制度，班主任发现学生有辍学迹象应及时家访，并与家长沟通，共同做好学生的思想工作。
3.完善学籍管理，对学生的出勤情况进行实时监控，确保学籍信息的准确无误。
（三）提高教学质量，激发学习兴趣1.加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和育人能力，通过丰富教学内容和改进教学方法，激发学生的学习兴趣。
2.全面实施素质教育，减轻学生课业负担，鼓励学生发展特长，开展各类课外活动，增强学校的吸引力。
（四）关注学生成长，做好心理辅导1.加强师德师风建设，要求教师关爱学生，尊重学生，建立和谐的师生关系。
2.对厌学或有辍学倾向的学生进行心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，增强学习的动力。
（五）提供经济援助，解决后顾之忧1.加强学校收费管理，坚决杜绝乱收费现象，对经济困难的学生减免学费。
2.多方筹措资金，通过社会捐助等形式，为贫困学生提供经济援助。
（六）家校合作，形成控辍合力1.建立家长学校，定期召开家长座谈会，让家长了解学校的控辍保学工作，并积极参与。
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x x x小学控辍保学工作计划
2017-2018学年第二学期
一、指导思想：
为了依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育，我校特制定控辍保学工作计划：
二、工作目标：
本学期我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达100%，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：
（一）建立领导小组积极响应上级领导部门的文件精神，成立以校长为组长的控辍工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：各班主任
（二）主要措施
1、提高认识，依法控辍
充分利用周一国旗下的讲话、周会、班会等多种形式，组织全体师生学习《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习和讨论，更新师生的法律观念，使全体师生充分了解了控辍保学的重要性。
2、管理控辍，措施保学
1）、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。
学校利用多种形式积极宣传《义务教育法》，提高家长的法律意识。
学校采取针对性措施，要制定切实可行的责任制，目标具体、责任明确，形成“控辍工作重担大家挑，人人身上有指标”的氛围。
切实做好“控辍”工作。
层层签定控辍责任状。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2）、为了准确掌握辍学情况，要求各班将辍学学生名字上报学校，学校要作出详细统计，每学期进行量化评比。
3）、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休、退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制我校学生辍学。
4）、学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。
学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
5）、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。
6）、要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化，家访要有详实记录。
学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。
对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。
对返校学生的学习要加强引导，不歧视。
总之，本学期要通过形式多样的活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展各项教学活动创造良好的条件。
力争创建“无辍学校”，最终实现“一个也不能少”的目标。
xxx小学。