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答案汇编:三级教育考试
答案汇编:三级教育考试目标本文档旨在提供关于三级教育考试的答案汇编,以帮助考生更好地准备考试。
一、课程内容三级教育考试主要涵盖以下几个方面的内容:1. 教育学理论:包括教育心理学、教育学原理、教育方法等。
2. 教育管理:包括教育组织管理、学校管理、教育行政管理等。
3. 教育法律法规:包括教育法、教师法、学生权益保护法等。
4. 教育技术与信息化:包括教育技术应用、网络教育、信息化教育等。
二、答案汇编以下是三级教育考试的答案汇编,供考生参考:1. 教育学理论- Q: 请解释教育心理学的基本概念和作用。
- A: 教育心理学是研究教育活动中的心理现象和规律的学科,其作用是帮助教师了解学生的心理特点,指导教学实践,促进学生全面发展。
- Q: 什么是教育学原理?请列举几个常见的教育学原理。
- A: 教育学原理是指教育活动中普遍适用的规律和原则。
常见的教育学原理包括个别差异原理、激励原理、知识结构原理等。
2. 教育管理- Q: 请解释教育组织管理的基本概念和内容。
- A: 教育组织管理是指对学校和教育机构进行组织和管理的过程,其内容包括学校规划、组织架构、人员管理、课程管理等。
- Q: 什么是学校管理?请列举几个学校管理的重要方面。
- A: 学校管理是指对学校内部各项工作进行管理和协调的过程。
重要方面包括教学管理、行政管理、财务管理等。
3. 教育法律法规- Q: 请解释教育法的基本概念和作用。
- A: 教育法是规范和保护教育活动的法律法规体系,其作用是确保教育的公平、公正和合法进行,保障学生的权益和教育机构的正常运行。
- Q: 学生权益保护法有哪些内容?- A: 学生权益保护法主要涉及学生的人身权利、学习权利、社会权利等方面的保护,包括对学生人身安全的保护、教育质量的保障、学生参与教育管理的权利等。
4. 教育技术与信息化- Q: 请解释教育技术应用的基本概念和意义。
- A: 教育技术应用是指利用各种教育技术手段和工具,辅助教师进行教学活动的过程。
济宁市2014年专业技术人员继续教育考试题最全版(五套)
2014年济宁市专业技术人员继续教育试题第一套,1.单选题1.平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡C. 战略2.下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润A. 利润3.KPI的应用误区是B. 对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题4.指标的衡量包括A. 定量数据5.平衡记分卡的不足之处是A. 实施难度大6.常见的绩效指标类型是B. 质量7.绩效考核的方法有B. 行为法8.在员工绩效评价实践中,正常看到是结果法和A. 行为法9.秘书的工作包括C. 起草文件10.对员工的行为进行衡量的方法有A. 关键事件法11.绩效评价误差的危害不对的是D. 制定的政策可以很好的执行12.360度绩效评估的应用误区A.13.绩效评价误差的原因A. 有意识的误差14.绩效评价误差的方法错误的是A. 通过沟通计划来解决考核者的动机问题15.严格化倾向产生的廕A. 促使有问题的员工主动辞职16.绩效工资的优点,不对的是B. 让公司不断改进员工的工作能力,工作方法,降低员工绩效17.绩效工资的缺点A. 员工之间会封锁信息,保守经验,争夺客户18.绩效评价的类型,错误的是D. 相似效应19.绩效工资的实施条件,不对的是D. 工资体系运作不放在整个企业的生产和精英运作系统之中20.职业发展,应该怎样实施A. 员工自我评估21.下列不属于职能制组织结构缺点的是D. 权力集中22.不易为生产单位提供明确任务,造成考核上的任务,这是哪一种组织结构的缺点C. 模拟分权制23.下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一起问题负责,这是哪一种组织结构类型D. 直线制24.员工同时受到职能经理和产品经理双重领导的是哪一种组织类型D. 矩阵制25.下列哪项不是矩阵制结构的特征D. 拥有一定的经营自主权26.下列哪项不属于委员会结构的缺点B. 集思广益27.组织结构中最早也是最简单的组织形式是B. 直线制28.下列哪项是组织绩效的影响因素A. 客户对组织的满意度29.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征D. 目标模糊30.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度C. 严厉批评31.基于胜任特征的有效测验,有几个原则C. 6个32.对于岗位分析说明书,其中的误区是A. 只重结果,不重过程33.选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取A. 绩效优秀和绩效普通34.在本书中,岗位分析的主要方法有几种B. 6种35.工作协作关系包括哪两个部分A. 对内和对外36.一般情况下,在完成岗位分析之后需要做的工作是B. 编写工作说明书和工作规范37.胜任特征是谁提出来的B. 麦克里兰38.员工培训的目的是什么B. 帮助员工弥补不足39.岗位说明书的核心内容是C. 岗位职责描述和任职资格40.岗位分析是人力资源管理的基础工作,其直接结果是岗位说明书,包括A. 岗位描述和岗位规范41.行政职业能力测验包括五大部分内容:B. 言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析42.在工作中施展自己的能力具体来说,要做到以下几点:A. 重视创造力的挖掘和培养正确区分能力与知识43.智力也叫智能主要包括七个方面的能力,即D. 观察力注意力记忆力思维力想象力分析判断能力应变能力44.环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素,包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。
[执业药师学习资料] 2016年继续教育考试题之小儿呼吸道系统合理用药
[执业药师学习资料] 2016年继续教育考试题之小儿呼吸道系统合理用药
单选题、(由一个题干和两个以上的备选答案组成,其中只有一个为正确答案。
选出正确答案。
)
1引起小儿死亡最多的疾病是:(C )
A.腹泻
B.佝偻病
C.肺炎
D.贫血
2呼吸系统以(B )为界限划分为上、下呼吸道
A.气管
B.环状软骨
C.咽
D.喉
3人们通常说的感冒是指:(D )
A.急性支气管炎
B.急性感染性喉炎
C.急性扁桃体炎
D.急性鼻咽炎
4主要用于呼吸道合胞病毒(RSV)引起的病毒性肺炎与支气管炎的抗病毒药是:(A )
A.利巴韦林
B.金刚烷胺
C.奥司他韦
D.吗啉胍
5不仅抗菌谱广而且对β内酰胺酶高度稳定的头孢克肟是:(C )
A.第一代头孢
B.第二代头孢
C.第三代头孢
D.第四代头孢
6常用于小儿呼吸道支原体、衣原体感染的抗生素是:(D )
A.庆大霉素
B.头孢克洛
C.阿莫西林
D.阿奇霉素
7常被添加到小儿感冒药中的马来酸氯苯那敏是:(B)
A.抗生素
B.抗组胺药
C.解热镇痛药
D.祛痰药
8福尔可定口服液中含有的愈创木酚甘油醚是:(D )
A.中枢镇咳药
B.抗组胺药
C.解热镇痛药
D.祛痰药
9下列中枢性镇咳药中,不属于吗啡类的是:(C)
A.阿片
B.可待因
C.喷托维林
D.右美沙芬
10沙丁胺醇属于(A )类选择性β2受体激动剂
A.短效
B.中效
C.长效
D.缓释。
常州继续教育《网页设计与制作》考试试题及参考答案 最新答案
常州继续教育网页设计与制作题库单选题30% 多选题 20%填空题15%简答题25%论述题10%The content of exam include,but not limited in:1、Photoshop中允许一个图象的显示的最大比例范围1600%3、在绘制椭圆形时,以中心点为基准画圆应按住什么键ALT键4、Dreamweaver设计网页时,要选中某个单元格,可以将光标先定位在该单元格,然后鼠标移到状态栏的什么标签,单击该标识可以选中该单元格。
Td5、在表格属性设置中,间距的定义:表格中单元格之间的间距。
单元格间距是指围绕在每个单元格周围的框的厚度(以像素为单位)。
6、表单的基本元素有哪些。
①询问或请求信息。
②访问者在其中键入信息的域③“提交”和“全部重写”按钮。
④表单处理程序8、默认模板的后缀名是什么dwt9、对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的是.FTP。
10、为了标识一个HTML文件应该使用的HTHL标记是什么?< html> </html>11、在实际操作中的两种Email超链按方法:答: Dreamweaver中:第一种方法:1)选中需要制作电子邮件超链接的文字或图片。
2)在“属性”面板中的“链接”文本框中输入“mailto”,再输入链接的电子邮件地址。
3)如果想在发邮件的时候带上主题,那么只需在“链接”文本框中输入如下语句,例如:mailto:*********?subject=学习共享。
4)完成电子邮件超链接的制作,预览并点击电子邮件超链接。
5)此时会弹出自动启动Outlook第二种方法:1)将插入点置于e-mail链接出现的地方,或选中要作为e-mail链接出现的文本或图像2)选择插入 > 电子邮件链接。
在对象面板的常用类别中,选择插入E-Mail链接3)在插入E-Mail链接对话框的文本域中,输入或编辑作为e-mail链接出现在文档中的文本。
继续教育考试阳光心态试题及答案(完整版)讲义
2015年新疆继续教育课程阳光心态最全最新题库大全。
包,90分以下阳光心态试题及答案(完整版)课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击;测试成绩:86.67分;单选题;1.被领导批评之后,具备阳光心态的想法不包括:√;A领导指出了我的不足,我一定会改正;B领导是在找我的茬,他再批评我就不干了;C领导还在乎我,我一定不能辜负他的信任;D领导比我水平要高,我要努力向他学习;正确答案:B;2.当别人都被提拔,自己却原地踏步时,正确的做法;A坚持自己课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。
测试成绩:86.67分。
恭喜您顺利通过考试!1. 被领导批评之后,具备阳光心态的想法不包括:√A 领导指出了我的不足,我一定会改正B 领导是在找我的茬,他再批评我就不干了C 领导还在乎我,我一定不能辜负他的信任D 领导比我水平要高,我要努力向他学习正确答案: B2. 当别人都被提拔,自己却原地踏步时,正确的做法是:A 坚持自己,等待领导发现B 学习别人说领导的好话C 调整心情,更加努力工作D 换家公司,重新来过正确答案: C3. 对自己有利的生活方式是:×A 活在当下和未来B 活在过去和未来C 只是活在当下D 活在过去和现在正确答案: C4. 在四级人生论中,兔子型人生的特点是:√A 没钱、不闲B 有钱、有闲C 没钱、有闲D 有钱、不闲√正确答案: D5. 生命的质量取决于:√A 每天的心态B 物质财富的多少C 知识水平的高低D 地位的高低正确答案: A6. 世界上最幸福的人是:√A 最有钱的人B 知道自己幸福的人C 最有闲的人D 最有权的人正确答案: B7. 人们92%的烦恼来自于:√A 事业不顺B 生活不和谐C 自寻烦恼D 运气太差正确答案: C8. 下列属于多元成功的选项是:×A 金钱、地位、名誉B 超越自我、精神富足、帮助他人C 吃得好、住得好、穿得好D 金钱、权力、幸福家庭正确答案: B判断题9. 罗斯福家被盗的案例告诉我们要从坏事中看到积极的一面。
2024年4月自学考试00882学前教育心理学真题试题及参考答案
2024年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题及答案课程代码:008821.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分注意事项:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题:本大题共20 小题,每小题1分,共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的A.心理现象B.学习行为C.教育行为D.实践活动2.学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和A.访谈法B.自编测验C.现场实验D.科学观察3.幼儿园教育过程中,最重要的社会活动是A.师幼互动B.幼幼互动C.师师互动D.教学互动4.建构主义学习理论也译作结构主义学习理论,最早提出者可追溯至A.达尔文C.维果茨基D.布鲁纳5.个体对自身的信息加工过程的内部调节与控制能力,加涅称之为A.加工系统B.预期系统C.认知策略D.复述策略6.幼儿教师职业承诺包括规范承诺、继续承诺和A.人际承诺B.组织承诺C.专业承诺D.感情承诺7.婴儿学习的最早方式表现为习惯化与A.模仿B.观察C.社会化D.条件反射的形成8.从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和A.正式学习B.社会学习C.观察学习D.结构化学习9.尚未被言语或其他形式表述的知识,是“尚未言明的”或“难以言传的”知识,指的是A.陈述性知识B.程序性知识C.显性知识D.隐性知识10.两个或多个命题常因有某个共同的成分而相互联系在一起,从而构成了A.概念网络C.表象系统D.图式系统11.智力活动是靠内部言语及词的作用进行的,是以词的形式在“心里”完成的动作,这体现出智力技能的A.形式性B.观念性C.简缩性D.表面性12.感觉与统合障碍称为A.感觉统合下降B.感觉统合误差C.感觉统合失调D.感觉统合失误13.幼儿道德教育的核心和基础是A.道德认知教育B.道德情感教育C.道德行为教育D.道德意志教育14.人们在产生道德行为的过程中,能自觉地确定目的,并支配其行动,为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力,以实现预定目的的能力是指A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为15.家庭是幼儿社会化的最初执行者,其中直接影响个体社会化发展方向的是A.教养方式B.家庭结构C.家庭氛围D.家庭榜样16.幼儿创造性自我表现的高峰期通常发生在A.2~4岁B.3~5岁C.4~6岁D.5~7岁17.哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”显示的是A.杰出性创造B.首创性创造C.发明性创造D.技术性创造18.首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是A.联合国教科文组织B.美国幼儿教育协会C.儿童权利基金会D.世界学前教育年会19.现代教育活动中,教师的角色从“教练”转变为学习的A.“导演”B.“专家”C.“向导”D.“管理者”20.幼儿伙伴交往的基本途径是A.游戏B.生活C.社区D.教学非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
陕西省专业技术人员继续教育学习平台工程应用技术研究考试答案
陕西省专业技术人员继续教育学习平台工程类工程应用技术研究考试自测答案单选题(共30题,每题2分)1 .因发包人的原因施工现场尚不具备施工的条件,影响了承包人不能按照协议书约定的日期开工时,( )推迟开工日期。
A.A.工程师应以书面形式通知承包人B.B.应当经过承包人批准C.C.发包人与承包人协商D.D.应当经过建设行政主管部门批准我的答案:A参考答案:A2 .甲醇、丙酮、乙醚、甲苯的闪点分别为11℃、-19℃、-45℃、-4.4℃,那么这几种物质中()最不容易着火A.A 甲醇B.B 丙酮C.C 乙醚D.D 甲苯我的答案:A参考答案:A3 .安全评价起源于()A.A 航空航天B.B 保险业C.C 军事D.D 化工行业我的答案:A参考答案:B4 .下列说法不正确的是()A.A.水形成自然循环的外因是太阳辐射和地球引力B.B.水在社会循环中取用的是径流水源和渗流水源C.C.生活污染源对环境污染最为严重D.D.工业污染源属于点源而非面源我的答案:C参考答案:C5 .设计合同正常履行情况下,应在( )时终止合同。
A.A.提交设计文件B.B.设计文件通过审批C.C.设计人向施工单位完成设计交底D.D.工程施工完成竣工验收我的答案:D参考答案:D6 .任何可燃物的燃烧都要经历()、着火、燃烧等阶段。
A.A 还原反应B.B 熔化C.C 蒸发D.D 氧化分解我的答案:D参考答案:C7 .目前铁路工程施工采用的机械是()A.A盾构机B.B、掘进机C.C、挖掘机D.D、铲运机我的答案:A参考答案:C8 .甲烷、乙烷、丙烷和丁烷的自燃点分别为537℃、515℃、466℃、365℃,那么这几种物质中()最易自燃。
A.A 甲烷B.B 乙烷C.C 丙烷D.D丁烷我的答案:D参考答案:D9 .操作方法是指劳动者利用生产设备在具体生产环节对()、零部件或半成品进行加工的方法。
A.A 原材料B.B操作人员C.C工具D.D 成品我的答案:A参考答案:A10 .无效的建设工程勘察合同,当事人应当请求向( )撤销。
2023年湖北省执业教师继续教育考试题和答案
2023年湖北省执业教师继续教育考试题和答案本文档包含了2023年湖北省执业教师继续教育考试的题目和答案,供考生参考。
第一部分:选择题1. 下列哪个是教育教学的核心任务?A. 提高学生研究能力B. 提供学生的素质教育C. 加强学校管理工作D. 加强学生的纪律教育2. 教材选择和使用需要满足的基本原则是什么?A. 能够满足学生的兴趣和需要B. 符合学生年龄和知识水平C. 符合教育教学目标和要求D. 具备一定的知识深度和广度3. 在教学过程中,设计问题的目的是什么?A. 检查学生的研究情况B. 引发学生思考和讨论C. 提高学生的研究动力D. 确保学生按时完成作业第二部分:填空题4. 学生是否能够主动参与课堂教学,取决于教师的()设计与设置。
答:教学环境5. 优秀教师的教育教学实践需要体现()的角色定位。
答:专家6. 教师要保持教育教学的(),不断提高自身的素质和能力。
答:热情第三部分:问答题7. 请简述现代教育教学模式的特点和优势。
答:现代教育教学模式具有以下特点和优势:- 强调学生主体地位,注重培养学生的创新能力和问题解决能力。
- 采用多样化的教学方法和手段,灵活调整教学策略,提高教学效果。
- 强调教师与学生的互动和合作,鼓励学生的合作研究和团队合作能力。
8. 请简述素质教育的目标和实施策略。
答:素质教育的目标是培养学生的全面发展,包括智育、德育、体育和美育的全面培养。
实施策略包括:- 从课程设计和教学方法上注重培养学生的创新能力和实践能力。
- 鼓励学生参与各种社会实践和实践活动,提高学生的综合素质。
- 建立健全的评价体系,综合评价学生的学业水平和素质发展。
第四部分:案例分析题9. 学校希望提高学生的学科竞赛成绩,你作为班主任,应该如何进行相关教育教学工作?请结合实际情况进行分析并提出解决方案。
答:针对提高学科竞赛成绩的目标,我可以采取以下解决方案:- 针对学科竞赛的要求,进行有针对性的课程安排,加强学科知识的研究。
教育理论知识考试题及答案
教育理论知识考试题及答案1. 以下哪个是儿童学习发展理论中的重要概念?答案:认知发展2. 在教育心理学中,"心理建构"指的是什么?答案:个体通过对外界知识和经验的处理与重组,生成新的认知结构。
3. 教育学中的“学习理论”是指什么?答案:研究学习过程的一种理论,旨在解释和预测学习的结果。
4. 著名的行为主义学派认为学习是通过什么方式进行的?答案:刺激-反应。
5. 在教育中,有效教学的核心是什么?答案:学生的学习效果和学习能力的提高。
6. 在教育过程中,沟通与理解的基础是什么?答案:相互尊重和有效的互动。
7. 构成教学过程的三要素是什么?答案:教师、学生和学科内容。
8. 智力是指什么?答案:个体在认知能力、思维方式、解决问题和适应环境等方面的总体能力。
9. 社会性认知理论将学习视为什么?答案:在社会互动中生成的共同参与过程。
10. 学习理论中的“先天性赞同”指的是什么?答案:个体天生具备对特定刺激作出积极响应的能力。
11. 在教育实践中,了解学生特点的重要性体现在哪些方面?答案:个性化教学和因材施教。
12. 有效的学习环境应具备哪些要素?答案:学科内容的连贯性、激发兴趣和创造性的教学方法。
13. 学习者的元认知指什么?答案:对自身学习过程的意识和控制能力。
14. ‘信息处理’理论强调什么?答案:学习者通过接收、编码、存储和检索信息来理解和学习。
15. 教育心理学中的“情绪智力”是指什么?答案:个体控制并正面表达情绪的能力。
以上是教育理论知识考试题及答案。
通过这些问题,我们可以了解到教育理论的基本概念和关键要素,以及在教育实践中的应用。
无论是认知发展、学习理论还是有效教学,都是教育领域重要的理论基础。
在教育工作中,了解这些知识可以帮助教师更好地理解学生,构建有效的教学环境,提高学生的学习效果和能力。
教育理论知识考试题及答案是一个简单而直接的方式来测试对教育理论的理解和应用。
考生可以通过回答这些问题来检验自己的知识掌握程度,并针对性地弥补自身的知识盲点。
下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整
下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整2021下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案(完整)在日常学习和工作中,我们时常需要做些考试题,而与考试题如影随形的则是考试答案,考试答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,以下是店铺整理的下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分,每道题只有一个正确答案)1.裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能,使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展,其价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.文化本位论D.生活本位论答案:A2.“治贫先治愚”教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有A.政治功能B.经济功能C.生态功能D.人口功能答案:D3.格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是A.遗传素质B.学习训练C.指导学习D.成熟程度答案:D4.三(2)班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步,还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累,对此班主任需要在班级加强学生A.情绪情感的教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.思维品质的培养答案:B5.联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出,21世纪教育的四大支柱是①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活A.①②③④B.①②③⑤C.①②③⑤D.②③④⑤答案:B6.班主任的影响力除表现职权影响力外,更重要的表现力为()。
A.年龄影响力B.性别影响力C.人格影响力D.知识影响力答案:C7.眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法,包括()。
①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③④⑥D.②③④⑤⑥答案:B8.教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于()。
2023年成人高等考试《教育理论》(专升本)真题及答案
2023年成人高等考试《教育理论》(专升本)真题及答案[单选题]1.下列选项中,体现朱熹教育思想的著作是()A.《大学》B.《传习录》C.《师说》D.《四书集注》正确答案:D参考解析:《大学(江南博哥)》相传为春秋战国时期的曾子所作,《传习录》是明代王守仁的作品,《师说》是唐代韩愈的作品。
[单选题]2.提出“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等观点的教育家是()A.拉伊B.梅伊曼C.杜威D.克伯屈正确答案:C参考解析:美国教育家杜威主张“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”,认为学校教育要“从儿童不变的本能、自发的兴趣和需要出发,以儿童自身的活动为教育过程的中心”。
[单选题]3.苏联教育家赞科夫的代表作是()A.《教学与发展》B.《教育过程》C.《普通教育学》D.《大教学论》正确答案:A参考解析:《教育过程》的作者是布鲁纳,《普通教育学》的作者是赫尔巴特,《大教学论》的作者是夸美纽斯。
[单选题]4.教育是人类特有的社会现象,与人类社会的产生和发展共始终。
这说明教育具有()A.永恒性B.阶级性C.历史性D.独立性正确答案:A参考解析:教育的永恒性是指教育是人类特有的社会现象,随着人类的产生而产生,随着社会的发展而发展。
只要人类社会存在,就存在着教育。
[单选题]5.实现我国社会主义教育目的的根本途径是()A.思想教育和知识教学相结合B.教育与生产劳动相结合C.掌握知识和发展能力相结合D.体力劳动与脑力劳动相结合正确答案:B参考解析:教育与生产劳动相结合,这是实现我国教育目的的根本途径。
教育与生产劳动相结合,具体表现为:教育结构与经济结构相适应;书本学习与参加社会实践相结合;知识分子与工农群众相结合;理论与实践相结合;教育内容与社会生活实际相联系。
[单选题]6.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是()A.课程目标B.课程方案C.课程标准D.课程设计正确答案:C参考解析:学科课程标准是根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件,它规定课程的知识范围、深度、体系、教学进度和教学法的要求。
2020陕西省继续教育试题及答案--教育教学综合研究考试
教育教学综合研究考试单选题(共30题,每题2分)1 .历史研究的核心是 ( )A.搜集史料B.分析、鉴别史料C.揭示历史发展的规律D.运用史学理论和方法我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无2 .在编制教育科研成果评价指标体系时,确定的每个指标应是具体的,都应以可操作化的语言表达,这遵循的要求是 ( )A.一致性B.可测性C.独立性D.可行性我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无3 .统计图的主体部分是 ( )A.标题B.图目C.图形D.图注我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无4 .研究方法的选择取决于 ( )A.研究目的B.研究计划C.研究进程D.研究对象我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无5 .突破了人的生理局限,扩展了观察的深度和广度的观察类型是 ( ) A.实验室中的观察B.直接观察C.间接观察D.参与性观察我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无6 .研究者了解、理解和再现被研究者对事物所赋予的意义的真实程度,是定性分析中内部刘度中的( )A.描述型效度B.解释型效度C.理论型效度D.评价型效度我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无7 .教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是 ( ) A.作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号B.文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号来源C.期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名D.文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无8 .定量分析的主要手段是 ( )A.思辨分析B.理论分析C.逻辑分析D.统计分析我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无9 .首次提出“实验教育学”名称的是 ( )A.罗吉尔·培根B.桑代克C.拉伊D.梅伊曼我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无10 .在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( ) A.参与性观察B.非参与性观察C.直接观察D.间接观察我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无11 .被系统、条理化的检索文献属于 ( )A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无12 .反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的 ( )A.效度B..信度C.难度D.区分度我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无13 .研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是 ( )A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无14 .下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )A.按资料的年代分类B.按资料的地区分类C.按学生的性别分类D.按教学模式分类我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无15 .其内涵需要明确的概念,是定义的 ( )A.被定义项B.定义项C..定义联项D.定义的规则我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无16 .为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的? ( ) A.分析B..分类C.比较D.综合我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无17 .学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )A.现状调查B.相关调查C.发展调查D.预测调查我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无18 .测量的最高层次是 ( )A.比率测量B.定序测量C.定距测量D.定名测量我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无19 .下列不属于定量研究特点的是 ( ) A.以纯形式化符号反映事物特征B.分析对象是具有数量关系的资料C.强调结论的客观性D.注重整体的发展的分析我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无20 .是哪种相关系数的计算公式 ( )A.积差相关系数B.等级相关系数C.点二列相关系数D..等差相关系数我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无21 .下列对外部评论的描述中正确的是 ( ) A.确定资料的客观、可靠性B.确定资料本身的意义、价值C.确定资料的真伪D.只涉及资料的内部我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无22 .从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ( )A.分析B.综合C.归纳D.演绎我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无23 .从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )A.梅伊曼和拉伊B.桑代克和蒙台梭利C.蒙台梭利和拉伊D.蒙台梭利和杜威我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无24 .下列对“行为核对表”的描述错误的是 ( )A.主要用来核对重要行为的呈现与否B.观察项目需预先列出表格C.只判断行为出现与否D.提供行为性质的材料我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无25 .测量的最高层次是 ( )A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无26 .主要用于对调查对象进行的深入的访谈的调查是 ( )A..普遍调查B.抽样调查C..个案调查D.问卷调查我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无27 .文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括 ( ) A.问题的提出和研究方法B.问题的提出和研究假设C.研究假设和研究方法D.研究假设和研究计划我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无28 .教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )A.直觉观察时期之前B.直觉观察时期C.以分析为主的发展时期D.系统综合发展时期我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无29 .下列资料分类中不属于现象分类的是 ( ) A.按资料的年代分类B.按资料的地区分类C.按学生的性别分类D.按教学模式分类我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无30 .定性分析的研究程序 ( )A.是一个标准化的程序B.用数学语言表示事物状态C.具有逻辑的严密性和可靠性D.具有一定的弹性我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无多选题(共10题,每题 3分)1 .运用经验总结法应注意的事项包括______。
住房和城乡建设行业人员继续教育土建质量员继续教育考试题库集
2024年住房和城乡建设行业人员继续教育土建质量员继续教育考试题库集2024年住房和城乡建设行业人员继续教育——土建质量员继续教育考试题库集一、单选题1、关于土建质量员继续教育考试题库集的说明,以下哪项是错误的?() A. 该题库集包含了土建质量员继续教育考试的所有试题 B. 该题库集按照考试科目进行分类,方便查找 C. 该题库集中的试题分为填空题、单选题、多选题、判断题和问答题 D. 该题库集可以帮助考生熟悉考试题型,为通过考试做好准备2、下列哪一项不是土建质量员的职责?() A. 监督建筑材料的质量 B. 管理施工现场的环境卫生 C. 编制施工进度计划 D. 保证工程的安全生产3、在土建质量员的工作中,对于建筑材料的质量管理,以下哪种做法是错误的?() A. 对进场的每一种材料都要进行严格的检验 B. 对不符合要求的材料进行退货处理 C. 对已经检验合格的建筑材料颁发合格证书 D. 对已经颁发合格证书的建筑材料不再需要进行检验二、多选题1、土建质量员在工作中需要处理的现场问题包括哪些?() A. 协调业主与施工单位之间的关系 B. 处理施工现场出现的设备故障 C. 监督施工人员的操作规范 D. 编制施工进度计划 E. 验收已完成的工程项目2、下列哪些因素可能影响土建质量?() A. 施工人员的技能水平B. 施工设备的性能状况C. 施工现场的环境条件D. 建筑材料的质量E. 施工单位的资金状况3、关于土建质量员的继续教育,下列哪些说法是正确的?() A. 继续教育是提高土建质量员职业技能的重要途径 B. 继续教育的内容应该紧密结合土建质量员的工作实际 C. 继续教育的形式可以采取线上教学和线下实践相结合的方式 D. 继续教育的时间可以在职期间任何时间进行 E. 继续教育的学时可以折算成学历教育的学时三、填空题1、土建质量员的主要职责是 _______ 和 _______ 。
2、土建质量员在施工现场需要具备哪些能力?请列举至少三种。
教师资格考试中学教育知识与能力2024年下半年试题与参考答案
2024年下半年教师资格考试中学教育知识与能力试题与参考答案一、单项选择题(本大题有21小题,每小题2分,共42分)1.题目:教育目的在整个教育工作中具有()。
A. 导向作用B. 激励作用C. 评价作用D. 调控作用答案:A解析:本题考察的是教育目的的作用。
教育目的对整个教育工作的指导意义在于其具有导向作用,即教育目的为教育活动指明了方向,规定了教育培养什么样的人的根本问题,成为教育活动的出发点和归宿。
因此,选项A“导向作用”是正确的。
选项B“激励作用”和选项D“调控作用”虽然也是教育目的可能产生的作用,但并非其在整个教育工作中最为核心和突出的作用。
选项C“评价作用”则是教育目的对教育质量进行检查和评价的依据和标准,虽然重要,但也不是本题询问的主要方面。
2.题目:在教学中,强调“学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者”的教学理念属于()。
A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 人本主义学习理论答案:C解析:本题考察的是不同的学习理论对教学理念的影响。
选项A行为主义学习理论强调学习是刺激与反应的联结,与教学理念“学生是学习的主人”不符。
选项B 认知主义学习理论强调学习者内部心理结构的形成和改组,但并未明确突出学生的主动性。
选项C建构主义学习理论则强调学习是学生主动建构知识的过程,教师的作用是辅助学生构建自己的知识体系,与教学理念高度吻合。
选项D人本主义学习理论虽然也关注学生的内在情感和需求,但并未特别强调学生的主动性和教师在学习过程中的具体角色。
3.题目:教育史上最早提出“班级授课制”的教育家是()。
A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 孔子D. 布鲁纳答案:A解析:本题考察的是教育史上对“班级授课制”的提出者。
选项A夸美纽斯在其著作《大教学论》中首次系统论述了班级授课制,是教育史上第一位系统论述班级授课制的教育家。
选项B赫尔巴特主要贡献在于提出四段教学法,与班级授课制的直接提出无关。
2019年度执(从)业药师继续教育学习考试参考答案
2019 年度执(从)业药师继续教育学习考试参考答案最佳选择题:题干在前,选项在后。
有A、B、C、D、E 五个备选答案,其中只有一个为最佳答案,其余选项为干扰答案,考生须在五个选项中选出一个最符合题意的答案1.抗流感病毒药物奥司他韦在出现流感症状多少小时内尽早给药(B )A.96 小时以内B.48 小时以内C.无所谓D.以上都不是2.SNRIs 的中文名称是(D )。
A.单胺氧化酶抑制剂B.5- 羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂C.选择性5- 羟色胺再摄取抑制剂D.三环类抗抑郁药3 .代谢综合征治疗中二甲双胍的作用不包括(A )A.改善膜岛素抵抗B. 降低血压C.控制体重D.降糖作用4 .有关氟西汀的描述,哪一项是错误的?(C )A.氟西汀属于SSRIs 类药物B. 经P450 2D6 酶代谢,其活性代谢产物的半衰期达2 周C. 用药初期可缓解焦虑和失眠D.可用于强迫障碍和神经性贪食症患者的治疗5.心肌肥厚、高血压肾病者应选用哪类降压药(B )A.利尿剂B.ACEI/ARBC.钙通道阻滞剂(CCB)D.B受体阻滞剂6 .有关文拉法辛的描述,错误的是(B )A.可用于治疗抑郁障碍、焦虑障碍和惊恐发作B.适用于对恶心敏感、高血压控制欠佳、具有心血管疾病的患者C.适用于有躯体化症状、疲乏、疼痛的患者D.适用于使用SSRIs 抗抑郁药缺乏疗效的患者7 .需要付费检索的文献资源是(A)A ElsevierB Pubmed 数据库提供的免费文献资源C 在百度学术中求助的文献资源D 丁香园网站上求助的文献资源8.麻黄与桂枝配伍,增强发汗解表力量,可称为(A)配伍A .相须B .相使C .相畏9.2017 年4 月7 日国家卫计委发布中国抑郁障碍患病率为(C )A.3.59%B.4.98%C.4.06%D.1.98%10.幼年时期,生长激素分泌过多将引起(B)A.肢端肥大症B.巨人症C.呆小症D.侏儒症11.老年人用药后药代动力学特点包括(D)A.水溶型药物表观分布容积减少,血药浓度增加B.脂溶性药物表观分布容积增加,药物作用时间延长C.药物在肝内转化速度减慢,半衰期延长D .以上都对12.法莫替丁属于(B)A.M 受体阻断药B.H2 受体拮抗剂C.质子泵抑制剂D.5-HT4 受体激动剂13.与肥胖和代谢综合征防治相关的生活方式改善不包括(A)B.健康饮食C.运动锻炼D.戒烟14.降低胆固醇药物,如他汀类药物,最佳服药时间宜在(D)A.早上B.饭前C.饭后D.晚上15.医学文献检索要利用(D)进行A 图书B 期刊C 资料D 专门工具16.功能发汗解表、宣肺平喘、利水消肿的药物是(A)A 麻黄B 紫苏C 香薷D 荆芥17.除反应停外致畸作用最强的药物是(B)A .二硫化硒B .维甲酸C .卡泊三醇D.10%尿素制剂18.老年人服用后容易造成钙剂吸收减少的药物是(C)A.华法林B.普萘洛尔C.奥美拉唑D.万古霉素19.2000 年第二次国家标准品生物效价达到(C)A.3.0IU/mgB.2.5IU/mgC.2.8IU/mgD.2.7IU/mg20.宜饭后服用的药是:(B )A .功能峻下逐水者B .对胃有刺激性者,作为消食者C .用于驱虫者D.用于安神者21.下列为配伍禁忌的是:(A)A .甘草与芫花B .大戟与海藻C .贝母与半夏D.大戟与芫花22.对医学文献描述错误的是(B)A 增长快、数量大B 文种单一、类型少C 寿命短、出版散D 数字化、传播快23.单用SGLT-2 的不良反应有(C)A.低血糖B.体重增加C. 泌尿系感染D. 维生素B12 缺乏24.以下哪种联合用药不产生协同作用(D)A.磺胺甲恶唑+甲氧苄啶B.头孢哌酮钠+舒巴坦C.亚胺培南+西司他汀D.抗菌药物+活菌制剂25.以下属于气雾剂阀门系统组成部件的是(C)A.抛射剂B.药物C.橡胶封圈D .耐压容器26.微粉化药物和载体的处方属于(A)A. 吸入粉雾剂B.混悬型气雾剂C.溶液型气雾剂D.乳剂型气雾剂27. 下列哪项不属于二代192 个氨基酸rhGH (D)A.提取和复性工艺复杂B.与天然hGH序列不完全一致C.抗体发生率高D. 安全性较高28.患有甲状腺功能减退症的孕妇,应(D )A.一旦证实怀孕,将左旋甲状腺素的剂量增加30% 左右B .左旋甲状腺素的剂量与孕前相同C .在孕期暂停左旋甲状腺素的使用D.怀孕中期开始将左旋甲状腺素的剂量增加30%左右29.文献是(A )A 记录有知识的一切载体B 图书C 期刊D 专利30 .下列哪个药物同时具有治疗便秘和肝性脑病(D)A 腺苷蛋氨酸B 奥美拉唑C 硫糖铝D 乳果糖31.下列哪一个药物可引起椎体外系的不良反应(B)A.碳酸氢钠B.泮托拉唑C.胃复安D. 三硅酸镁32.代谢综合征是一组复杂的代谢紊乱症候群,其核心是(D)A.高血糖B.高血脂C.高血压D.胰岛素抵抗33.关于妊娠期高血压的描述,不正确的是(D)A .妊娠20周后首次出现高血压B .尿蛋白》0.3 g/24 hC .于产后12周内恢复正常D.尿蛋白检测阴性34.具有化瘀止血、活血定痛功效的药物(D)A 茜草B 艾叶C 血余炭D 三七35.某患者,男,71 岁,既往有血脂异常,总胆固醇7.7 mmol/L ,三酰甘油2.3 mmol/L ,肝功能正常。
大学教育学考试练习题及答案1051
大学教育学考试练习题及答案101.[单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。
A)生产力B)人才C)劳动力D)科学知识答案:C解析:2.[单选题]“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )。
A)连续性B)创造性C)主体性D)长期性教师批阅答案:D解析:3.[单选题]温故而知新体现的学习理论是()A)迁移理论B)效果论C)强化论D)认识论答案:A解析:4.[单选题]现代教育与传统教育的根本区别所在是( )A)重视人的全面发展B)重视理论与实践结合C)重视创新能力的培养D)重视教育手段的运用答案:C解析:5.[单选题]小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。
A)前习俗水平B)习俗水平6.[单选题]在人的全面发展过程中,发挥纽带和桥梁作用的是( )。
A)德育B)体育C)美育D)劳动技术教育答案:D解析:7.[单选题]认知心理学家认为儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()A)它所要求的心理活动太简单B)它不必克服认知障碍C)他不是在人的头脑内完成的D)他不需要复杂的认知活动答案:C解析:8.[单选题]教育产生的根本原因是( )。
A)社会经济发展的需要B)国家政权稳定的需要C)人类文化传承的需要D)人类生存发展的需要答案:D解析:9.[单选题]数学课堂上李老师在教分数的基本性质时,让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4,2/8,4/16,结果发现他们其实是一样多的。
学生对此产生浓厚的兴趣。
想知道为什么?这说明学习动机对学习有()A)引发作用B)定向作用C)维持作用D)调节作用答案:A解析:10.[单选题]以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )。
A)以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程B)打破学科界限,按活动主题来组织学习经验11.[单选题]最早提出“传授-接受”教学模式的是()A)夸美纽斯B)凯洛夫C)赫尔巴特D)杜威答案:C解析:12.[单选题]为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是( )。
2024年教育学知识考试题及答案
2024年教育学知识考试题及答案一.单选题1、教育是一种:A、自然现象B、生物现象C、社会现象D、心理现象参考答案:C2、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是:A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派参考答案:D3、教学工作的中心环节是:A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评参考答案:B4、科学知识再生产的最主要途径是:A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广参考答案:C5、根据主要教学任务来分,课的类型分为单一课和什么课?A、综合课B、新授课C、复习课D、练习课参考答案:A6、班主任教育工作的重点应该放在:A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动参考答案:B7、班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好:A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动参考答案:C8、文化(精神文化)对教育的影响,最直接的方面就是:A、教育制度B、教育规模C、教育方法D、学校课程内容参考答案:D9、在教学活动中,充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极主动性的教学是:A、注入式教学B、启发式教学参考答案:B10、讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行,这三个阶段是:A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结参考答案:A11、外部分组按照学生的什么来编班?A、年龄B、发展水平C、知识经验D、学习能力和学习成绩参考答案:D12、我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,开始实施九年义务教育是在:A、1982年B、1986年C、1988年D、1990年参考答案:B13、教师要引导学生在理解的基础上牢固的掌握知识和技能,并能长久地保持在记忆中,能根据需要及时再现出来,以达到灵活运用。
这反映了在教学过程中要遵循的原则是:A、循序渐进原则B、可接受性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则参考答案:C14、教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是:A、历史研究B、观察研究C、调查研究D、实验研究参考答案:B15、在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是:A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔参考答案:B16、作为教育的开端,每一个儿童都需要他人的认同,归属感的满足是维护个体健康心理的基础是:A、接纳B、同感C、理解D、期望参考答案:A17、教师在教育过程中起的作用是:A、辅助B、主导C、监督D、惩罚参考答案:B18、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这一原则是:A、正面教育原则B、因材施教原则C、导向性原则D、教育的一致性与连贯性原则参考答案:C19、学校行政体系中最基层的行政组织是:A、教务处B、政教处C、班级D、团委参考答案:C20、教师对学生一个一个轮流教,属于:A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制参考答案:A21、学校教学工作的基层组织是:A、学习小组B、班级C、年级组D、学科组参考答案:B22、“教学过程最优化”的教学思想是由谁提出的?A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫参考答案:B23、决定教育的规模和速度的是:A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展水平D、文化发展参考答案:C24、教学工作的首要任务是:A、发展智力B、传授知识技能C、陶冶情操D、增强体质参考答案:B25、在《美学书简》中最早提出“美育”一词的是:A、培根B、康德C、席勒D、卢梭参考答案:C26、学生掌握知识的中心环节是:A、理解B、巩固C、应用D、迁移参考答案:A27、陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”,强调教师的:A、友爱精神B、合作精神C、自律精神D、奉献精神参考答案:D28、具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于:A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论参考答案:D29、提出“不愤不启,不悱不发”教育思想的是:A、孔子B、孟子C、朱熹D、荀子参考答案:A30、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为:A、德育B、智育C、美育D、体育参考答案:B31、实验教育学派的主要代表人物是:A、梅伊曼和拉伊B、艾宾豪斯和G.缪勒C、冯特和艾宾豪斯D、蒙台梭利和杜威参考答案:A32、儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的:A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性参考答案:A33、现在很多高等教育的发展,都担负着发展科学,产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研生产联合体的趋势,这说明:A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段参考答案:A34、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持:A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论参考答案:A35、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了:A、统一要求与从实际出发相结合原则B、对学生严格要求与尊重信任相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、发扬积极因素与克服消极因素相结合原则参考答案:D36、马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是:A、教育实验的热潮B、教育改革的实践C、素质教育运动D、教育的国际化走势参考答案:C37、卢梭的教育思想属于:A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想参考答案:B38、教育起源于:A、人类早期心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对小动物的照料D、问题还有待于进一步研究参考答案:B39、为了培养学生具有正确的世界观、人生观、价值观,初步掌握科学方法论的是:A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、法制教育参考答案:B40、影响人的发展的内在动力是:A、遗传B、环境C、教育D、个体主观能动性参考答案:D41、现代德育评价的特点是:A、生态性、发展性、客体性B、生态性、发展性、主体性C、生态性、发展性、动态性D、社会性、客观性、生产性参考答案:B42、确定教育目的的客观依据是:A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平参考答案:D43、18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是什么决定教育目的的观点?A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响参考答案:B44、社会本位教育目的论的代表人物是:A、涂儿干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔参考答案:A45、教育学是教育科学体系中的:A、基础学科B、应用学科C、决策学科D、管理学科参考答案:A46、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是:A、六三三制B、癸卯学制C、壬寅学制D、壬子癸丑学制参考答案:D47、被称为“教育学之父”的教育家是:A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯参考答案:A48、夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。
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2013年内江市机动车驾驶培训教练员继续教育考试题(C卷)驾校姓名分数一、判断题(每题1分,共45分)1、教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让、转借《教练员证》。
(√)2、教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。
(√)3、职业道德是从事一定职业的人应该遵守的行为规范和准则。
(√)4、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,根据道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连贯起来,形成完整系统。
(√)5、训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥、困难;产生厌恶、懈怠情绪,影响训练效果。
(√)6、忽视驾驶培训的教学计划、教学大纲,不尊重教材,满足于“学员能够在道路上把汽车开走”,这种低标准要求是造成教学培训水平低下,学员训练成绩低下的主要原因。
(√)7、最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长。
(√)8、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1 .1倍。
(√)9、驾校的教学设施设备应具备计算机单机或网络教学系统,满足运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。
(√)10、教学计划是指导教学工作的基本文件,它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。
(×)11、驾驶员安全驾驶的可靠性取决于三方面因素:驾驶技术熟练程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。
(×)12、能否实现安全教练、教好学员,不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关,还与其个性、习惯和修养的优劣有关。
(√)13、《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
(√)14、机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。
(√)15、驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
( √ )16、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标志线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体,可根据教练员教学的需要,灵活组建各种具体交通场景的教学软件。
(√)17、教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材、教具,以促成学员按照要求进行学习的方法的统称。
(√)18、编写实际操作教案时,教练员应根据教学大纲,确定训练的项目、内容、目标和时间。
(√)19、社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
( √ )20、交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
( √ )21、安全意识与学员的个人价值观、修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。
( √ )22、培养学员的社会责任感,就是让学员树立珍爱生命、安全第一,谨慎驾驶、文明行车的安全意识1( √ )23、培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。
( X )24、消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
( X )25、执行任务的特种车辆,其交通特性主要有车速快、享有优先通行权,因此要及时避让。
( √ )26、刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。
( X )27、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
( √ )28、学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。
( √ )29、学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。
( √ )30、冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。
( X )31、机动车准备右转弯,遇右前侧的骑自行车人抢行时,教练员应提示学员减速,让自行车先行。
( √ )32、夜间会车,遇对面来车不变近光灯时,最好的处理办法是鸣喇叭示意,加速驶出眩目区。
( X )33、行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备。
( √ )34、车辆的检查与维护不属于驾驶操作规范化教学的内容。
(×)35、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。
( X )36、行车中与畜力车会车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
( X )37、驾驶态度是驾驶过程中的一种行为倾向,有什么样的驾驶态度就有什么样驾驶行为(√)38、行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
( √ )39、在道路上进行培训活动时,与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。
( √ )40、超过机动车驾驶培训教练员证有效期一年未申请换证的,由发证机关注销其教练员证。
(×)41、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时,驾驶员应当紧急使用驻车制动停车。
(×)42、机动车驾驶培训教练员发生重大以上交通事故,且负主要责任的,由发证机关吊销其从业资格证件。
(√)43、省级道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内教练员诚信考核工作。
(×)44、树立以考试为导向的教育理念,是机动车驾驶员培训的首要任务。
( × )45、超过教练证有效期1年以上未换证的,由市级运管机构吊销教练证。
( × )二、单项选择题(每题1分,共30分)1、教练员是传授驾驶技能的教育工作者,要胜任本职工作,不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,更重要的是具有 A 。
A良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底2、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的, A 遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
A都必须 B违背经济效益时,可以不 C只有在从事道路运输经营时,才必须3、申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的 B 。
A 5%;B 10%;C 15%4、学习和研究教育心理学,找出合理且有意义的教育方法和教学方法,有利于A ,达至理想的教学效果。
A提高教育和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益5、教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是 C 。
A稳定学员的学习情绪 B激发学员的学习兴趣 C引导学员学习的自觉性6、驾驶训练中,教练员可让学员通过 B 来体会和判断“半连动点”。
A看离合器踏板抬起的高度 B听发动机声音的变化 C凭驻车制动器抖动的感觉7、对车辆进行安全检视时,应遵循 A 的原则。
A从左前侧开始,逆时针绕车一周 B从右前侧开始,逆时针绕车一周 C从右前侧开始,顺时针绕车一周8、在结冰道路上行驶,遇前方有紧急情况时,驾驶员应当 C 。
A立即紧急制动 B立即猛打转向盘,绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速9、行车中遇前方盲人横穿道路时,教练员应及时提示学员A 。
A减速,观察其动态,必要时停车让行 B鸣喇叭示意其让行 C加速,从盲人身后通过10、在山区连续下长坡时,教练员应提示学员,合理利用发动机制动控制车速 B 。
A踏离合器踏板滑行 B挂挡行驶 C空挡滑行11、夜间在照明条件较差的道路上行驶,遇右前方有行人,而对向来车灯光造成眩目时,教练员应提示学员 B 。
A打开远光灯,继续行驶 B减速,必要时停车 C加速,尽快驶出眩目区12、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员 B 。
A用轻微制动警示后车 B在条件允许时,变更车道让行 C不让行13、学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员 C 。
A用吸烟、喝水等方法提神 B收音机继续驾驶 C停车休息14疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人 C 。
A感、知觉机能强化 B反应时间缩短 C判断能力下降15、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员 A 。
A减速,必要时停车避让 B鸣喇叭示意,正常通过 C加速通过该区域16、从停靠在车站的公交车旁驶过时,教练员应提示学员 CA正常通过 B加速通过 C减速,警惕公交车前可能有横穿道路的行人17、在行驶至铁道交叉路口,限行栏杆开始下降时,教练员应提示学员 B 。
A在栏杆完全落下前,加速通过 B停车等待放行 C放行后,抢行通过18、车辆经过有积水和行人的路段时,教练员应提示学员 B 。
A加速通过 B减速慢行 C正常通过19、白天通过隧道时,教练员应提示学员开启 B 。
A远光灯;B近光灯;C防雾灯20、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口,红灯亮,但栏杆没有放下来时,教练员应提示学员 B 。
A继续行驶,直到栏杆放下 B在铁道路口前停车等待 C继续驶入路口21、在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员 B 。
A加速绕过 B会有儿童随后追赶足球 C追赶足球的儿童会在路边等待22、教练员诚信考核不合格的,需接受继续教育学习。
经 B 方可继续上岗。
A 申请B 考试合格C 缴纳罚款23、机动车驾驶员培训机构应当按照 C 教学大纲进行培训。
A驾校自己制定的 B各省市自己制定的 C全国统一的24、在紧急情况下,驾驶员采取应急驾驶应当 B 。
A先紧急制动,后控制方向 B先控制方向,后进行制动C在任何情况下都采取紧急制动25、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故时 A 。
A由教练员承担责任 B由学员承担责任 C教练员不负任何责任26、 A 是教练员道德品质和服务意识的具体体现。
A尊重和爱护学员 B为学员指导动作要领 C严厉要求学员27、教练员再教育考试每年必须进行 A 次考试。
A 一B 二C 三D 四28、教练员起主导的教学风格为 AA互动式 C 专制式 D 放任式29、车辆高速行驶出现转向失控时,驾驶员应 C ,达到停车的目的。
A立即紧急制动 B禁止使用驻车制动 C立即缓慢制动30、教练员应教导学员以 B 为最高原则。
A车辆安全 B行车安全 C驾驶员安全 D道路基础设施安全三、多项选择题(每题1分,共25分)1、道德包括(ABC)。
A、社会道德B、职业道德C、家庭美德2、一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括( ABCD )。
A好动,行为无常;B不能正确估计距离;C身材矮小,容易落入盲区;D对车速和距离的判断能力差3、遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( ABD )。
A一般行动迟缓;B可能突然在车道上停下来;C一般会快速穿过道路;D可能不观察过往车辆4、教练员培养学员交通安全意识的途径主要有( ABC )。
A增强学员的社会责任感;B进行安全知识教育;C培养良好的驾驶习惯;D加强驾驶技能训练5、在选择行车速度时,驾驶员应指导学员考虑(ABCD )等因素。