教室环境整改方案doc
教室环境整改方案
教室环境整改方案在学生的学习生活中，教室环境是极为重要的一环。
一个良好的教室环境能够提高学生的学习积极性和效果，创造一个舒适、安静、整洁的学习氛围。
为了改善教室环境，提高学习效果，我们制定了以下的教室环境整改方案。
一、改善照明设施教室的照明设施直接影响到学生的学习效果。
首先，我们需要确保教室充足的自然光线，打开窗帘，保持通风。
其次，我们需要确保灯光的亮度和光线的均匀性，避免出现眩光或阴暗的情况。
引入节能灯具，减少能源浪费。
此外，我们可以在墙壁上贴上反光板，提高光线的反射率，使整个教室更加明亮。
二、改进座椅和桌子座椅和桌子是学生学习时最常接触的物品，它们的质量和舒适度直接影响到学生的学习体验。
为了改善教室环境，我们需要选用质量较好的座椅和桌子，并确保其符合人体工学标准，以减少学生的疲劳感。
此外，我们还应该定期检查和维护座椅和桌子，保持其良好的状态，以延长使用寿命。
三、提供良好的空气质量空气质量对学生的学习效果有着重要的影响。
为了改善教室的空气质量，我们可以增加通风设备，提供充足的新鲜空气进入教室。
同时，要加强对室内空气的监测，及时清理和更换空气过滤器，减少空气中的污染物。
另外，为了减少化学物质的挥发，我们应该减少使用有害气体和材料，提倡绿色环保的教室装修。
四、创造整洁的环境一个整洁的教室能够提高学生的学习效果和学习积极性。
为了创造整洁的环境，我们需要制定学生公约，要求学生在教室里保持整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画。
此外，班级和学校应该定期进行大扫除，清理桌子、擦拭黑板、清洗地板等，保持教室的整洁和卫生。
五、提供适合的温度和湿度适宜的温度和湿度对学生的学习效果和身体健康有着重要影响。
为了提供适合的温度和湿度，我们需要配备空调和加湿器等设备，根据季节变化和学生的需求进行调整。
同时，应该加强对设备的维护和保养，确保其正常运行。
六、提供良好的声学环境良好的声学环境是学生集中注意力和提高学习效果的关键。
高中教师存在的教室环境问题及整改措施
高中教师存在的教室环境问题及整改措施引言教室环境对于学生的学习和教师的教学都有着重要的影响。
然而，在高中教学环境中存在一些问题，这不仅对学生的学习积极性和学习效果产生负面影响，也使教师的教学工作受到一定程度的制约。
因此，有必要对高中教师存在的教室环境问题进行深入分析，并提出相应的整改措施。
教室环境问题1. 空气质量问题由于高中教室通常人员密集，通风条件较差，导致教室内空气质量较差。
长时间处于这样的环境中，学生易出现头晕、乏力等不适症状，影响学习效果和教学秩序。
2. 噪音污染问题高中教师在教学过程中，常常需要使用投影仪、音频设备等教学工具，这些设备产生的噪音容易干扰学生的学习。
此外，学生之间的交流声音过大，也会对教室环境造成噪音污染。
3.教学设备老旧问题部分高中教室的教学设备老旧，无法满足现代教育技术的需求，严重制约了教师的教学效果和创新能力。
4. 教室卫生环境问题一些高中教室存在卫生环境差、灰尘较多等问题，这不仅对学生的身体健康有影响，还影响了学生的学习效果和教学氛围。
整改措施为了改善高中教师存在的教室环境问题，以下是一些可行的整改措施：1. 改善通风条件可以通过增加教室内的通风设备，如空气净化器、新风系统等，改善教室空气质量。
此外，定期开窗通风也是一个简单有效的方法，确保室内空气流通。
2. 建立噪音控制管理制度学校应制定相应的规定，限制在教学时间内使用产生噪音的设备，并加强对学生交流噪音的管理。
同时，学校可以在教室内增设隔音板、降噪设备等，减少噪音对课堂教学的干扰。
3. 更新教学设备学校应加大对教学设备的投入力度，及时更新老旧设备，提供更好的教学工具和设备。
教师还应接受相关培训，充分利用现代教育技术，提高教学效果和创新能力。
4. 加强卫生管理学校应建立健全的卫生管理制度，定期开展教室卫生检查，并提供相应的卫生保洁工具，确保教室环境卫生干净。
同时，教师和学生也应加强卫生教育，共同维护良好的教学环境。
校园环境卫生整改方案和整改措施
校园环境卫生整改方案和整改措施引言校园环境卫生是学校管理的重要一环，直接关系到学生的健康和教育质量。
然而，在实际操作中，我们常常面临着环境卫生问题，如教室、食堂、操场等地方的脏乱现象严重，给师生的生活和学习带来了很大的困扰。
因此，制定并实施校园环境卫生整改方案和整改措施是迫切需要的。
整改方案1. 加强管理和监督面对校园环境卫生问题，我们首先要加强学校管理和监督。
建立完善的管理体系，明确责任部门和责任人，确保环境卫生工作的有序进行。
这包括以下几个方面的措施： - 成立环境卫生管理小组，负责整改方案的制定和实施。
- 制定环境卫生管理制度，明确各项工作的要求和流程。
- 加强对环境卫生管理人员的培训，提高其管理能力和责任意识。
- 加强现场巡查和督导，及时发现和解决环境卫生问题。
2. 宣传和教育校园环境卫生问题的根源之一是师生缺乏环境卫生意识和责任感。
因此，我们需要通过宣传和教育，提高师生们的环境卫生意识和行为习惯。
具体的措施如下：- 制作环境卫生宣传材料，包括海报、宣传册等，进行学校内外的广泛宣传。
- 在班级和学校活动中加入环境卫生教育，培养师生们的环境卫生责任意识。
- 开展环境卫生知识竞赛和宣传活动，激发师生们主动参与环境卫生工作的兴趣。
3. 设立奖惩机制为了有效推进校园环境卫生整改工作，我们需要建立相应的奖惩机制，即激励优良行为、惩处违规行为。
具体措施如下： - 设立环境卫生奖励制度，对环境卫生工作突出贡献的个人和集体进行表彰和奖励。
- 建立环境卫生投诉和处理机制，及时处理师生的环境卫生投诉，保障他们的权益。
- 对违反环境卫生管理规定的个人和集体进行处罚，如警告、罚款、停课等，严肃处理违规行为。
整改措施1. 教室环境卫生整改教室是师生学习的主要场所，保持教室的清洁和整洁是提高教学效果的重要保障。
针对教室环境卫生问题，我们将采取以下整改措施： - 加强教室日常清洁工作，增加清洁人员的数量和工作强度。
班级教室环境整治方案
班级教室环境整治方案一、问题分析教室环境是影响学生学习和生活质量的重要因素。
然而，目前我们班级的教室环境存在一些问题，如桌面杂乱、垃圾不及时清理等，这些问题影响了同学们的学习积极性和生活舒适度，亟待整治。
二、减少杂物首先，我们应该减少教室内的杂物。
每位同学都要养成随手整理桌面的好习惯，将书籍、文具放置整齐，不将无用的杂物摆放在桌面上。
同时，班级委员可以组织同学们进行集体整理，清理掉无用的物品和杂物。
三、垃圾分类其次，垃圾分类是整治教室环境的重要步骤。
班级委员可以制作垃圾分类指南，向全班同学普及垃圾分类知识，引导大家正确将垃圾放入指定的垃圾桶内。
同时，加强对垃圾桶的管理，保证垃圾及时清理，不给同学们造成异味和不舒适的环境。
四、清洁卫生保持教室的清洁卫生是防止疾病传播、改善学习环境的必要措施。
班级委员可以制定每天打扫教室的时间表，每位同学轮流负责打扫教室。
在打扫过程中，应重点清洁桌椅面、地板等易藏污纳垢的地方，保持整个教室的清洁整洁。
五、绿化美化让教室变得更加美丽和舒适也是教室环境整治的重要内容之一。
同学们可以自发组织植树活动，为班级添置一些绿植和花卉，增加教室的氧气含量，提高空气质量。
此外，对教室的墙面进行美化装饰，可以使教室更加温馨而有活力。
六、合理布局教室的布局可以影响学习氛围和效果。
我们可以通过调整教室桌椅的位置，使同学们更加集中注意力，方便交流和合作。
另外，可以设计一些合理的角落，用于小组讨论、阅读角等活动，营造一个积极向上的学习环境。
七、加强宣传宣传是推动教室环境整治的关键环节。
班级委员可以制作宣传海报，宣传整治教室环境的重要性和好处，号召全班同学共同参与。
同时，可以通过班级公众号、口头宣传等渠道，不断强调教室整治的重要性，增强同学们的环保意识。
八、制定规范为了持久地保持教室环境整洁，班级应制定一套行为规范。
规范可以包括禁止在教室内吃零食、不随地乱扔垃圾、不涂写乱画等。
通过规范的制定，让同学们养成良好的行为习惯，自觉维护班级教室的整洁。
教室环境整改计划
教室环境整改计划一、教室环境的重要性教室环境是学生学习和发展的重要因素之一。
一个舒适、整洁、温馨的教室环境可以提高学生的学习积极性，营造和谐的学习氛围，对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
二、目前存在的问题1.教室卫生状况不佳。
地面、桌椅等经常有灰尘和污渍，垃圾桶经常溢满，垃圾未及时清理。
2.教室设施设备老旧。
黑板、课桌椅破旧不堪，窗户无法完全关闭，光线不足。
3.教室布置单一。
缺乏艺术感和创意，墙面空荡荡，缺少装饰和展示学生作品的空间。
三、整改计划1.提高教室卫生水平。
每天清扫地面和擦拭桌椅，定期清理垃圾桶。
加强学生的卫生意识，提倡班级公约，共同维护教室卫生。
2.更新教室设施。
更换破损的课桌椅，修复窗户，确保正常使用。
增加自然光线，改善教室的光照条件。
3.美化教室环境。
增加墙面装饰，如学生作品展示墙、知识海报等，营造活泼、温馨的学习氛围。
增加绿色植物，净化空气。
4.优化教学设备。
安装投影仪、音响等先进设备，提高教学效果。
提供足够的教材和参考书籍，方便学生学习。
四、资源调配1.学校购置新的教室设施和教学设备。
2.学校提供专门的经费用于教室环境整改。
3.加强与家长和社会各界的沟通合作，争取社会资源的支持。
五、实施步骤1.制定整改计划，并明确责任单位和责任人。
2.宣传教育，提高教师和学生的环境意识。
组织教育培训活动，加强环境教育和动手能力培养。
3.分阶段进行整改。
先进行教室卫生整改，然后进行设施更新和环境美化。
4.定期检查和评估整改效果。
收集学生和教师的反馈意见，根据实际情况调整整改方案。
六、教师的作用教师是整改工作的重要推动者和参与者。
教师要树立良好的榜样，关注教室环境的整改，引导学生养成良好的卫生习惯，激发学生对环境美的热情。
七、学生的作用学生是教室环境的直接使用者，也应承担部分环境整改的责任。
学生要自觉维护教室卫生，爱护教室设施，主动参与环境美化。
八、家长的作用家长是学生的第一任教师，对于教室环境的整改也应积极参与。
校园环境卫生整治方案(五篇)
校园环境卫生整治方案一、我校环境卫生存在的主要问题：1、学生卫生意识薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如课间、全校性集会活动时间、周末时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。
晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
3、年级部对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
4、存在卫生死角。
如教室、过道等屋顶有蜘蛛网，一楼楼梯间有杂物且不卫生，花园内有杂物，课桌凳摆放不齐，清洁工具摆放不齐，专业教室灰尘多，厕所冲洗不到位等。
二、活动目的：迎接创卫工作检查，以创卫标准严格要求，彻底整顿我校卫生死角，保持校园环境卫生清洁，消除乱抛乱画，创造整洁文明学习环境。
帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
三、基本要求：各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，清理“乱扔乱画乱贴车辆乱停”墙壁污迹等现象。
四、具体要求：(一)办公室卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘无污迹。
2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
3、窗帘。
干净整洁，按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。
5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。
7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。
(二)教室、宿舍内、外卫生要求：1、地面。
干净、无灰尘污迹。
2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台。
明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
3、窗帘。
干净整洁、按学校要求统一挂放。
4、墙壁。
干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
关于校园卫生整改方案
关于校园卫生整改方案随着社会的发展，校园卫生一直是备受关注的问题。
良好的校园卫生环境不仅关乎学生的身体健康，也直接影响到师生的生活质量和学习效果。
为了提升校园卫生水平，校方应积极开展卫生整改工作，制定合理有效的整改方案，从根本上改善校园环境。
首先，针对学校室内环境，应重点加强清洁工作。
每个教室都应定期打扫、消毒，教室地面、桌椅等物件应保持整洁。
学校应设立专门的清洁管理部门，配备足够的清洁人员和清洁工具，确保每个角落都能够得到清洁。
此外，应定期对学校室内空气进行检测，保持空气新鲜。
其次，对学校室外环境进行整改。
学校应增设垃圾桶、分类垃圾桶，引导师生养成良好的垃圾分类习惯。
定期清理校园内的垃圾，保持环境整洁。
同时，学校应加强校园植被的管理，定期修剪、浇水，美化校园环境。
再次，加强食堂卫生管理。
食堂是师生食用食物的地方，卫生管理尤为重要。
学校应加强对食堂的监管，食堂应当定期进行检查和清洁消毒。
保持食品的新鲜和卫生，杜绝食品污染现象。
此外，学校还应加大对学生个人卫生习惯的培养。
定期开展卫生教育宣传活动，引导学生养成勤洗手、保持个人卫生的好习惯。
学校可以通过开展卫生知识竞赛、宣传海报等方式，增强学生的卫生意识。
最后，学校应建立健全的卫生管理制度。
明确卫生管理的责任部门和负责人，建立健全监督检查机制，定期对校园卫生情况进行评估和检查，及时发现问题并采取措施加以整改。
同时，建立奖惩机制，激励师生积极参与校园卫生整改工作。
总之，校园卫生整改是一个长期持续的过程，需要全校师生的共同努力。
只有校方高度重视，全面加强卫生管理，才能确保校园环境的整洁和卫生，为师生创造一个良好的学习和生活环境。
希望学校能够制定合理有效的卫生整改方案，积极改善校园卫生水平，为师生的健康和成长提供良好的保障。
校园环境整治实施方案
校园环境整治实施方案一、整治目标1.提供一个良好的学习环境：确保校园内部和周边的环境整洁、安全，没有噪音和异味等不利于学生学习的因素。
2.培养学生良好的卫生习惯：加强学生的环保意识和卫生意识，引导他们主动参与校园环境整治，养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。
3.提升校园形象和文化素养：通过环境整治的实施，打造一个美丽、优雅的校园环境，提高学校文化氛围和文化素养，营造浓厚的学习氛围。
二、实施措施1.宣传教育：开展广泛的宣传教育活动，提高学生和教职工的环境保护和卫生意识。
可以通过举办环境保护知识讲座、组织环保宣传活动、制作宣传海报等形式，向学生宣传环境保护的重要性和他们个人在其中的作用。
2.设立绿色校园委员会：成立绿色校园委员会，由学生和教师代表组成。
委员会负责制定校园环境整治的具体方案和实施计划，监督跟踪整治工作的进展情况，并定期向校方汇报。
3.加强环境监管：学校应建立健全的环境监管机制，确保环境整治措施能够得到有效执行。
学校可以增加环保监控设备，加强对校园环境的巡查和检测，及时发现并解决环境问题。
4.提供必要的设施和条件：学校应提供充分的垃圾收集器和分类垃圾桶，设置合理的分类垃圾投放点，方便师生进行垃圾分类。
同时，加强校园绿化，增加植被面积，提供一个清新、舒适的校园环境。
5.开展实践活动：通过开展实践活动，引导学生亲身参与校园环境整治。
可以组织学生开展环境保护的志愿服务，参与校园清洁、绿化以及垃圾分类等活动，在实践中增强环境保护意识和责任感。
6.树立模范典型：校方可以组织评选出校园环境整治的模范典型，给予表彰和奖励。
这样能够激励全校师生积极参与校园环境整治，并起到一种示范和引领作用。
三、实施计划1.第一年：加强校园环境巡查，制定环境整治方案，设立绿色校园委员会，并进行环境保护宣传教育活动。
2.第二年：提供充分的垃圾收集器和分类垃圾桶，开展学生参与的环境整治实践活动，树立环境整治的模范典型。
3.第三年：巩固前两年的成果，继续加大环境监管力度，定期进行校园环境质量的检测和评估。
教室教学环境改善方案
教室教学环境改善方案随着教育的发展，教室教学环境对于学生的学习效果有着非常重要的影响。
一个舒适、有利于学习的教室环境可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
然而，目前许多学校的教室存在一些问题，这些问题不仅对学生的学习造成负面影响，还影响了教师的教学效果。
因此，改善教室教学环境是非常迫切的。
本文将从不同的方面提出一些可行的教室教学环境改善方案。
一、提供舒适的座椅和桌子学生在教室里要长时间坐在座椅上听课，因此座椅的舒适度非常重要。
建议学校购买符合人体工学原理的座椅和桌子，使学生在课堂上能够保持良好的坐姿，减少对身体的负担。
二、改善教室的采光状况学生在昏暗的环境中学习容易疲劳，影响专注力和学习效果。
因此，学校应该考虑改善教室的采光状况，增加自然光的进入，同时合理利用人工光源，确保教室的照明充足明亮。
三、增加教学设备和技术设施随着科技的发展，教学设备和技术设施对于教室教学环境的改善也起到了重要的作用。
学校可以增加多媒体设备，如投影仪、电子白板等，提供丰富的教学资源，帮助教师更好地展示内容，激发学生的学习兴趣。
四、合理规划教室的布局教室的布局对于学生的学习效果也有一定的影响。
学校应该采取科学合理的教室布局方式，确保学生在课堂上可以听到清晰的教师讲话声音，并能与教师和同学进行良好的互动。
五、增加教室的储物空间学生需要一个良好的储物空间来存放教材和个人物品。
学校可以在教室内增加书柜、文件柜等储物设施，让学生可以方便地存放和取用学习资料，提高学习效率。
六、改善教室的环境卫生教室的环境卫生对于学生的身心健康非常重要。
学校应该加强对教室的清洁工作，定期进行消毒和通风，确保教室的空气清新，减少细菌滋生，提高学生的学习效果。
七、增加艺术元素教室的环境应该温馨美观，增加一些艺术元素可以创造良好的学习氛围。
学校可以在教室内增加一些艺术装饰品，如壁画、挂画等，使学生在愉悦的环境中学习。
八、提供多样化的学习空间教室的学习空间不仅包括课桌和椅子，还应该提供其他学习场所，如阅览区、小组学习区等。
学校环境卫生整治方案
学校环境卫生整治方案一、前言为了营造一个整洁、优美、和谐、安全的校园环境，提高我校师生的身心健康水平，根据国家有关环境保护法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、目标和原则目标1. 实现校园环境整洁优美，绿化覆盖率进一步提高。
2. 提高环保意识和行为规范，培养良好的卫生习惯。
3. 建立健全环境卫生管理长效机制。
原则1. 师生参与，共同整治。
2. 制度与教育相结合，自律与他律相统一。
3. 整治与预防相结合，治标与治本相兼顾。
三、主要任务1. 环境卫生整治1. 清理校园卫生死角，确保校园无垃圾、无杂物。
2. 加强校园绿化建设，提高绿化覆盖率。
3. 定期开展环境卫生大检查，确保环境卫生状况良好。
2. 环保教育宣传1. 开展环保知识讲座，提高师生的环保意识。
2. 利用校园广播、橱窗、班会等途径宣传环保知识。
3. 组织环保实践活动，培养学生的环保行为习惯。
3. 建立健全环境卫生管理制度1. 制定校园环境卫生管理制度，明确师生的责任和义务。
2. 建立健全环境卫生检查和考核制度，确保制度落实。
3. 落实奖惩措施，对环境卫生工作先进的班级和个人给予表彰和奖励。
四、实施步骤1. 准备阶段1. 成立学校环境卫生整治领导小组，明确成员职责。
2. 制定具体整治方案，明确任务、目标和措施。
3. 召开动员大会，部署环境卫生整治工作。
2. 实施阶段1. 按照整治方案，全面开展环境卫生整治工作。
2. 加强环保教育，提高师生的环保意识和行为规范。
3. 建立健全环境卫生管理制度，确保制度落实。
3. 检查验收阶段1. 对整治工作进行自查、互查和集中检查。
2. 认真总结经验，找出不足，完善措施。
3. 迎接上级部门的环境卫生检查验收。
五、保障措施1. 加强组织领导，确保整治工作落到实处。
2. 加大资金投入，为环境卫生整治提供必要保障。
3. 加强监督检查，严格考核，确保环境卫生整治工作取得实效。
六、预期效果通过本方案的实施，预期可以达到以下效果：1. 校园环境整洁优美，绿化覆盖率进一步提高。
教室整改方案
教室整改方案第1篇教室整改方案一、前言随着教育事业的不断发展，教育环境及设施日益受到重视。
为提供更优质的学习环境，适应现代化教育需求，现依据相关法规和标准，结合实际情况，制定本教室整改方案。
二、现状分析1. 空间布局：现有教室空间布局存在不合理之处，如课桌椅摆放过于密集，影响学生活动及视线。
2. 设施设备：部分教室设施设备陈旧，如照明、音响等系统存在故障，影响教学效果。
3. 安全设施：部分教室安全设施不完善，如消防器材、安全通道指示等。
4. 环境美化：教室环境缺乏美化，不利于营造良好的学习氛围。
三、整改目标1. 优化空间布局：合理调整课桌椅布局，提高教室空间利用率，确保学生活动便捷。
2. 更新设施设备：提升教室设施设备水平，满足现代化教育需求。
3. 完善安全设施：加强安全设施建设，确保教室安全。
4. 提升环境品质：美化教室环境，营造舒适、温馨的学习氛围。
四、整改措施1. 优化空间布局（1）根据教室面积，合理调整课桌椅摆放，确保学生活动空间。
（2）设置多功能区域，如阅读角、讨论区等，提高教室空间利用率。
2. 更新设施设备（1）检查并更新照明、音响等系统，确保教学设备正常运行。
（2）引入现代化教学设备，如智能黑板、多媒体教学系统等，提高教学效果。
3. 完善安全设施（1）检查并补充消防器材，确保教室消防安全。
（2）设置清晰的安全通道指示，提高紧急疏散效率。
4. 提升环境品质（1）加强教室环境卫生管理，确保整洁、卫生。
（2）进行教室美化，如悬挂励志标语、布置绿植等，营造良好的学习氛围。
五、实施步骤1. 项目立项：成立项目组，明确项目目标、预算、时间表等。
2. 方案设计：结合现状分析，设计具体整改方案。
3. 征求意见：广泛征求师生意见，完善方案。
4. 施工准备：办理相关手续，选定施工单位，准备施工材料。
5. 施工实施：严格按照方案进行施工，确保工程质量和进度。
6. 验收评估：项目完成后进行验收评估，确保整改效果。
教室卫生整改方案
教室卫生整改方案为了创造良好的教学环境，提高学生的学习效果，我们需要重视教室卫生。
此次我们制定了教室卫生整改方案，力求切实提高教室环境的卫生水平。
1. 教室日常清洁维护教室的日常清洁维护应该由专人负责，包括教室内墙壁和桌椅的打扫、教室地面的清洁、黑板的擦拭等。
对于擦拭桌面和椅子，要记得除去废纸、食品渣等垃圾。
教室应该保证开窗通风，避免出现异味。
2. 安排专人打扫卫生间卫生间的清洁维护是教室卫生整改中一个重要的环节。
我们会安排专人按照定期计划进行清洁。
为了确保卫生间的清洁度，我们还将配备专业的清洁用品。
3. 建议学生按类别分类垃圾教室内的垃圾桶应分类处理。
例如，废纸、废弃的笔记本等废纸类垃圾应放进废纸桶；剩菜剩饭等有机垃圾应放进有机垃圾桶；干垃圾应放进其他垃圾桶。
在分类垃圾的同时，要保持垃圾桶的清洁度，建议垃圾桶内放一层塑料袋，避免垃圾气味弥漫。
4. 定期大扫除作为教室卫生整改的重要措施，我们将安排定期大扫除，每隔一段时间进行一次全面的清洁。
在大扫除之前，我们将清理卫生死角和墙角，移动课桌椅等，确保每一个角落都能被清洗到。
5. 建立教室卫生监督机制为了更好地监督教室卫生情况，我们将建立教室卫生检查机制。
每隔一段时间，定期开展卫生检查，检查指标包括灰尘、异味、垃圾分类、清洁用品配备等。
要求检查组全面查看，重点关注教室内的卫生死角，对发现的问题及时进行整改。
6. 教育学生养成卫生好习惯教育学生养成良好的卫生习惯，也是教室卫生整改不可忽视的环节。
我们将在教室内粘贴卫生标志和标语，让学生了解卫生标准和卫生重要性。
同时，班主任也要开展一些卫生宣传教育活动，引导学生爱护环境和保持个人卫生。
以上是我们针对教室卫生整改方案制定的具体措施和要求，希望全体教职员工和学生认真贯彻执行。
任何建议和意见，欢迎和我们反馈和沟通。
教室整改方案
教室整改方案为了提高教学环境质量，营造良好的学习氛围，经过综合考虑和分析，学校决定对教室进行整改。
本方案旨在改善教室设施，提升学生的学习效果和舒适感。
以下是具体的整改方案：一、教室设施更新1. 座椅更换：原有的老旧座椅将被更换为符合人体工程学的舒适椅，确保学生在坐姿上的舒适度和支撑力。
2. 桌面更新：教室桌面将采用耐磨、易清洁的材质，以提供一个整洁、干净的学习空间。
3. 黑板更新：老旧的绿板将被新型白板替代，提供更好的书写和擦拭体验。
同时，增加互动功能，使教学更加生动有趣。
二、教室环境优化1. 照明改进：教室内的照明设备将进行升级，使用更加节能、明亮的LED灯，以提供优质的照明效果，减少眩光对学生视力的影响。
2. 空气净化：安装空气净化器，保持教室空气流通，减少空气中的灰尘和细菌，提供一个健康的学习环境。
3. 墙面装饰：根据教学需要，采用优质、环保的装饰材料对教室墙面进行装饰，增加学生的审美感受。
4. 消防设施：针对教室的消防设施进行巡检和更新，确保学生的安全。
三、噪音控制1. 隔音措施：对教室的墙壁和天花板进行隔音处理，降低外界噪音对教学活动的干扰，提供安静的学习环境。
2. 噪音规范：鼓励教师和学生在教室内保持安静，减少噪音干扰。
四、教室安全1. 窗户安全：加装防护网，保障学生在教室内的安全。
2. 电器安全：定期检查教室内的电器设备，确保其正常运行和安全性。
五、环境卫生1. 教室卫生：加强对教室的清洁工作，保持教室的整洁和干净，提高学生的学习积极性。
2. 垃圾分类：在教室设置垃圾桶，并设置明确的垃圾分类标识，引导学生养成良好的垃圾分类习惯。
教室整改方案将在暑假期间进行实施，以确保新学年的开学时，学生们能够进入一个改善后的学习环境。
各位师生也应积极支持、配合整改方案的实施，共同创造一个良好的学习和教育发展环境。
通过这一系列的整改措施，学生们将享受到更好的学习条件，教学质量也将得到提升。
学校教室卫生检查及整改措施
学校教室卫生检查及整改措施近年来，对于学生的健康成长，各个学校纷纷加强对教室卫生的重视，以保障学生的健康与安全。
本文将从不同角度出发，探讨学校教室卫生检查及相应的整改措施。
一、检查内容学校教室卫生检查主要包括环境清洁、垃圾管理、病菌传播控制、空气质量等多个方面。
1. 环境清洁：检查教室地面、墙壁、黑板、桌椅等是否干净整洁，有无积尘或污渍。
2. 垃圾管理：检查垃圾桶是否摆放整齐，有无异味，垃圾袋是否及时更换。
3. 病菌传播控制：检查教室门窗是否密闭，是否安装纱窗，是否定期消毒。
4. 空气质量：检查教室通风情况，是否存在异味或者霉味。
二、检查频率学校教室卫生检查应定期进行，具体频率可根据校园实际情况而定。
一般建议每学期至少进行两次检查，每次检查间隔时间不超过两个月，并将检查结果记录在档案中，以备查档以及下一次整改的参考。
三、问题发现在教室卫生检查中，可能会发现各种问题，如灰尘积累、垃圾未及时清理、墙体霉变等。
此外，还会发现一些潜在问题，如空气质量不达标、细菌感染隐患等。
四、整改措施针对教室卫生检查中发现的问题，学校需要及时采取相应的整改措施，以确保教室环境的良好卫生状况。
1. 清洁卫生：定期进行地面、墙壁、黑板、桌椅等的清洁工作，保持教室整洁干净。
2. 垃圾管理：加强对垃圾桶的管理，及时更换垃圾袋，避免异味和蚊蝇滋生。
3. 病菌传播控制：加强对教室门窗和纱窗的维护与管理，定期进行消毒工作，预防细菌感染。
4. 空气质量：加强教室通风工作，同时注意环境中的异味或霉味，及时采取措施解决。
五、教师与学生的参与教师和学生对于教室卫生的重视和参与是确保整改效果的关键。
学校应加强对教师的培训，提高他们对卫生检查的认识，并要求教师在日常的教学中引导学生养成良好卫生习惯。
同时，学生也要自觉维护教室卫生，遵守校规校纪，共同营造良好的学习环境。
六、家长与社会的参与家长和社会的参与对于学校教室卫生的改善也至关重要。
学校应积极与家长和社会建立有效的沟通渠道，邀请家长参观学校教室，听取他们的意见建议，并鼓励家长积极参与学校卫生改进的工作。
教室卫生整改方案和整改措施
教室卫生整改方案和整改措施一、背景教室卫生是学校日常管理工作中至关重要的一环。
保持教室的整洁和卫生环境，不仅有助于学生的身心健康成长，还能提高学习和教学质量。
然而，在实际工作中，我们发现有些教室的卫生状况不尽如人意，需要进行整改和改进。
二、问题分析通过对教室卫生状况进行调查和分析，我们发现存在以下问题：1.地面清扫不彻底：教室地面经常有灰尘、纸屑和杂物等，清扫不彻底，影响卫生检查和学生的学习环境。
2.桌椅摆放不规范：有些教室桌椅摆放不整齐，有的桌面还有涂鸦和划痕，给人不整洁的感觉，影响学生学习的积极性。
3.垃圾分类不到位：有些教室的垃圾桶没有标识和分类，导致垃圾无法有效分类和处理，增加了环境污染的风险。
三、整改方案针对以上问题，我们制定了以下的整改方案：1.加强清洁人员培训：对清洁人员进行卫生知识和操作规范的培训，提高他们的工作质量和效率。
2.定期组织卫生检查：建立定期的卫生检查制度，由相关负责人检查教室卫生情况，及时发现问题并采取措施加以改进。
3.强化班级自觉性：组织班级学生共同参与教室卫生整理工作，培养学生的卫生意识和自我管理能力。
4.完善设施和标识：对教室的垃圾桶进行分类，增加相应的分类标识，方便学生正确分类投放垃圾。
5.引导文明习惯：开展文明宣传教育活动，倡导学生文明行为和良好卫生习惯，减少教室内的涂鸦和划痕现象。
6.加大宣传力度：利用校园广播、橱窗、校报等途径，向学生和家长宣传教室卫生的重要性和相关政策规定。
四、整改措施根据上述整改方案，我们将采取以下具体措施：1.建立卫生整改台账，记录整改情况和进展，确保整改工作的及时、规范和有效进行。
2.加强校园环境监督，委派相关人员对教室卫生进行定期巡查，发现问题立即处理并督促整改。
3.组织学生代表参与教室卫生委员会的建立和运行，落实班级卫生责任制，培养学生的集体荣誉感。
4.定期开展卫生知识讲座和宣传活动，提高学生的卫生意识和个人卫生习惯。
5.对教室的活动区域和公共设施进行改进和维护，确保学生学习的环境良好和安全。
教室整改方案
教室整改方案教室是学生学习的场所，一个良好的教室环境对学生的学习效果起着至关重要的作用。
然而，目前很多学校的教室存在各种问题，比如旧的设备损坏、噪音干扰、空气质量不佳等等。
为了改善这些问题并提高学生的学习体验，制定一个完善的教室整改方案变得尤为重要。
1. 维护设备和家具一个整洁、齐整的教室可以提高学生的学习积极性。
在整改方案中，学校应该确保教室内的设备和家具都是正常工作和完好无损的。
如果有设备损坏，应尽快修理或更换，以免影响到学生的学习效果。
同时，家具也需要保持清洁和整洁，定期检查是否需要更换或修复。
这样可以确保学生在一个舒适和安全的环境中学习。
2. 解决噪音问题噪音是教室中一个常见的问题，它会分散学生的注意力，影响到他们的学习效果。
为了解决这个问题，学校可以采取一些措施。
首先，可以在教室内安装隔音材料，减少来自其他教室或走廊的噪音的干扰。
其次，可以教育学生在教室内保持安静，培养他们的自制力。
最后，学校可以制定禁止使用影响他人学习的噪音设备的规定，如禁止使用大声播放音乐或音响等。
3. 提高空气质量空气质量对学生的健康和学习效果具有重要影响。
好的空气质量可以提高学生的注意力和专注力，同时也有助于预防疾病的传播。
为了改善教室的空气质量，学校可以采取一些措施。
首先，要经常开窗通风，保持教室的新鲜空气流通。
其次，可以定期清理教室内的灰尘和污垢，减少过敏源的存在。
另外，学校还可以安装空气净化器，提高室内空气的质量。
4. 注重照明设计照明是教室设计中一个重要的方面，它不仅影响到教室的整体环境，还可以直接影响学生的学习效果。
在教室整改方案中，学校应该注重照明设计。
首先，应确保教室内有足够的自然光线进入，这有助于提高学生的情绪和注意力。
其次，学校可以安装适合的照明设备，确保教室内的光线均匀和柔和，避免出现眩光或阴影。
这样可以为学生提供一个舒适、明亮的学习环境。
5. 创造互动空间在一个有活力和互动的学习环境中，学生更容易参与和学习。
高中教师存在的教室环境问题及整改措施
高中教师存在的教室环境问题及整改措施引言高中教师在教学过程中起着重要的作用，他们对学生的教育和发展负有巨大责任。
然而，教室环境对教师的工作影响巨大。
因此，高中教师存在的教室环境问题需要被重视和整改。
本文将探讨高中教师存在的教室环境问题，并提出相应的整改措施。
问题一：教室设施陈旧教室设施陈旧是高中教师存在的教室环境问题之一。
许多高中教室的桌椅、黑板、投影仪等设施老化严重，无法满足现代教学的需求。
例如，老化的桌椅可能导致学生坐姿不正确，影响学习效果；老化的黑板会影响教师书写和学生的视觉体验；老化的投影仪会导致投影效果不清晰。
整改措施整改这一问题的关键是更新教室设施。
学校应该定期检查和维护教室设施，并及时更换损坏或老化的设备。
此外，学校还可以申请资金购买先进的教学设备，提升教室环境的品质和效果。
问题二：教室噪音干扰教室噪音干扰是另一个常见的教室环境问题。
许多高中教室存在诸如走廊噪音、窗户噪音、学生交谈声等各种噪音，给教师的讲课和学生的学习带来困扰。
噪音干扰不仅会导致教师的声音被掩盖，使学生难以听清课堂内容，还会使学生注意力分散，影响学习效果。
整改措施整改这一问题的方法有多种。
首先，学校可以采取措施改善教室隔音，例如在教室门、窗户、天花板等位置添加吸音材料。
此外，学校还可以提醒学生在教室内保持安静，对于学生交谈声过大的情况，可以采取警示和惩罚措施。
教师也可以主动采用声音放大设备，确保自己的声音能够被学生听到。
问题三：教室空气质量差教室空气质量差是高中教室存在的另一个严重问题。
由于教室人员密集和通风不良，容易导致二氧化碳浓度升高，空气变得污浊，影响学生的健康和学习效果。
长时间在拥挤潮湿的空气环境下学习，容易使学生感到疲劳、头晕、注意力不集中等症状。
整改措施教室空气质量差的问题可以通过以下措施进行整改。
首先，学校应该加强教室通风设施的维护和更新，保证教室空气流动。
其次，学校可以在教室内安装空气净化器，去除空气中的污染物。
高中教师存在的教室环境问题及整改措施
高中教师存在的教室环境问题及整改措施1. 引言高中教育是学生学业发展关键阶段，教室环境对学生的学习效果有着重要的影响。
然而，当前存在许多高中教师存在的教室环境问题，如噪音扰学、教室设施不完善等。
本文将对这些问题进行分析，并提出相应的整改措施，以改善教室环境，提高教学质量。
2. 教室环境问题分析2.1 噪音扰学在某些教室中，存在噪音扰学的问题。
这可能是因为教室内墙壁隔音效果差，或是教师缺乏管理学生的能力，导致学生交谈、玩耍声音过大。
2.2 教室设施不完善一些教室设施不完善，可能缺少足够的书桌椅、黑板、投影仪等。
这会影响教学的顺利进行，限制了教师的教学效果。
3. 整改措施3.1 改善教室隔音效果为了解决噪音扰学的问题，教室内的隔音设计非常重要。
教育部门应加大投入，对教室进行隔音改造，提高教室内的隔音效果。
此外，教师还应加强对学生行为的管理，规范学生交流的声音。
3.2 完善教室设施教室设施的完善是提高教学质量的基础。
学校应加强对教室设施的投入，确保每个教室都具备充足的书桌椅、黑板、投影仪等基本设施。
教师可以积极参与教室设施的选购过程，提出设施改进的建议，以满足教学需求。
3.3 增加教师培训提高教师的管理能力和教学水平对改善教室环境非常重要。
学校应定期组织教师培训，包括教学方法、学生管理等方面的培训，提高教师的专业素养和能力，从而更好地管理教室环境。
3.4 加强与学生家长的沟通学生的行为和学习环境与家庭教育密切相关。
教师应积极与学生家长进行沟通，了解学生在家的情况，通过家长的协助，共同努力营造良好的教室环境。
4. 结论通过改善教室环境，可以提高学生的学习效果和教学质量。
学校应加大投入，改善教室隔音效果和设施完善程度。
同时，教师应提高自身能力，加强学生管理，并与家长进行积极沟通合作。
只有深入解决高中教师存在的教室环境问题，才能为学生提供更好的教学环境，促进他们全面发展。
两堂一室整改方案
两堂一室整改方案作为一名教育工作者，我们必须要保障每一位学生的学习环境，创造出一个安全、舒适、健康的教室氛围。
而因为工商业的扩张和人口水平的提高，导致城市拥挤程度加剧，居民房间面积缩小；房屋结构设计和施工质量参差不齐，许多老房子和私房被改造成教室，这些造成了学生学习环境差、卫生条件差、安全隐患多的现象。
因此，本文着重介绍对于一堂一室的教室环境进行整改的方案，从学生的舒适、健康和安全三个角度出发，让整个教室环境更加卫生、更加安全、更加舒适。
一、卫生方面1. 加强卫生清洁力度。
首先要做的就是保持教室环境的卫生。
管理人员应该制定一个卫生清洁的工作计划，以确保教室日常卫生状况得到改善。
2. 增加换气量。
教室内应该保持良好的空气流通，不仅可以保证教室空气质量，还能够使老师和学生保持精力充沛的状态。
3. 加强垃圾分类处理。
在教室中安装分类垃圾桶，让学生们进行垃圾分类处理，减少环境污染，也培养学生们的环保意识。
二、健康方面1. 改善教室内的照明。
要让学生在适宜的照明环境下学习，这样才能保证眼睛健康。
2. 保持教室内的自然光线。
一些地区为了保证课堂效果而封住了原有的自然采光设施，导致学生长期处于人造照明环境下，会对学生的视力和健康产生一定程度的不良影响。
3. 安装空气净化器。
在教室内安装一些空气净化设备，可以有效地去除空气中的PM2.5、异味，让学生呼吸到空气更加健康的空气，也可以提高学生的学习效率。
三、安全方面1. 检查教室的安全隐患。
对于安全隐患要第一时间发现并及时排除，以机动的形式进行教育辅助设施，及时修缮裂纹、滑动块等。
2. 安装应急设备。
为了应对课堂突发事件，教师可以在教室内增加一些应急设备，如灭火器、急救箱等，以加强教室的安全防范力度。
3. 增加安全防护措施。
为了保证学生的安全，管理人员还应该在教室有教室外为学生增加安全防护措施，如对教室窗户安装防盗网、对座位进行定位等等。
总之，教室环境整改是一项综合的、系统的工程，既是从学生的舒适、健康和安全三个角度考虑，也是一项长期卓效的工作，需要有意识地推进。
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教室环境整改方案篇一：校园环境建设整改方案《资源环境与城乡规划管理导论》课程设计**校区校园环境规划设计方案班级：姓名：学号：校园规划设计——设计指导思想以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示宿州学院综合办学水平、办学特色的校园文化环境，最终达到适应培养高素质人才的要求。
校园规划设计——设计说明为改善我校办学条件，充分彰显我校办学育人特色。
我在校园规划设计时，考虑在原有校园环境建设的基础上，进行规划设计，充分利用现有资源，一次性规划分期实施，达到学院教育发展目标，体现办学理念和办学特色，以达到精益求精。
同时针对特定的地理环境，场地特征和建筑性质，尊重环境，保护生态，立足于21世纪高等教育内涵，力争创造具有塑造场所精神、获取知识、交流信息等功能的校园空间场所。
处理好近期和远期，局部和整体的关系。
建筑形式体现简洁、明快、庄重典雅的校园形象，力争为广大师生创造一个美好的精神家园。
校园规划设计——奋斗目标通过全校师生的共同努力，把学校建设成“校园环境优美、文化气息浓厚、管理科学规范”的示范性学校，使学校形成良好的校风，促进学校精神文明建设，推动学校管理上水平、建设上档次、效益上层次，促进学校各项事业健康发展，为建设社会主义新农村培养合格人才。
校园规划设计——具体任务和设计方案（一）、硬件建设1、在学校财力允许的情况下：( 1 )将学校废旧的设备换新，包括：坏的桌椅，机房坏的电脑，体育场坏的运动设施...... ( 2 )将校园东边从南门到北门的一段水沟的垃圾清理后，修上水渠加上挡板，再在附近种上树（因为校外的那个场面实在降低了学校的名声）（3）将校园内南面的庄家地进行整改，种上绿色植被或者运动休闲场所（学校运动设备太少)（4）硬化校内破损以及不平或者排水差的路面（5）对学校排水管道进行排查和整顿，不合格的整修或者重建（6）在学校增加一些固定的垃圾分类的垃圾桶，旁边附上常见的分类指南（7）对学校的珍珠湖和柳溪中的漂浮物定期进行清理，隔半年将里面的水换一次（8）加强对学校噪声及学校污染气体的排放的管理和惩处力度2、加强校园内花草树木的培植和管理，实现校园环境绿化。
①对校园内杂乱的植被进行整理，使其有欣赏和陶冶情操的价值②将各个教学楼以及办公楼都摆上绿色植被，找人定期打理，净化以及美化校园③补种好校园里残缺的绿地草地。
④加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。
3、改善校园环境，实现校园美化。
《1》现状:由于好多教室以及学习、娱乐场所经久失修，好多设施已经破烂不堪，不能再利用，一些墙壁、地面污损，严重影响校容，以及师生的学习生活氛围，需要整修，具体方案：①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损窗纱，使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室及教学楼。
《2》现状：学校南门、北门和西门乱、破、脏......处处可见乱搭大棚，垃圾乱飞，破烂不堪，严重影响学校整体面貌整改方案：学校南门、北门、西门的违章建筑，已经路边摊清理掉，在西门那边种上绿色植被，南门和北门整改下，最终达到整齐、干净的效果。
《3》现状：学校从食堂通往水房的路上经常看到食堂排出的污水以及食物残渣，发出刺鼻的臭味，看着就恶心整改方案：学校强制食堂将污水及食物残渣送到校外进行合理处理，将原先被污损的路面重新整修（二）、软件建设1、精心设计，打造优雅的校园文化①墙壁文化：将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，不需要的广告宣传海报等撕掉，使得每一堵墙都说话，充满活力。
②橱窗文化：教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。
③班级文化：学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。
④制度文化：将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。
2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。
①加强对学生进行文明卫生习惯教育。
深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。
经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。
个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
②在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步的提升。
③不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，真正做到净化校园。
④加强学校环境卫生整治力度。
做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。
清扫的垃圾及时运走。
⑤认真开展各种文明创建活动。
开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；开展文明班级、文明学生、评比活动；开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。
3、加强教育和管理，实现学生行为规范化。
①任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老师相互问好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。
②加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除学生中低级下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；消除随地吐痰、土口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。
③成立德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，并将检查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。
④学校可以经常组织一些有教育意义的实践活动，如运动会，各种培养学生能力的比赛，有利身体健康的体操或者眼保健操。
⑤将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行展示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。
校园规划设计——总结校园规划设计是全面实施素质教育的有效平台，是全面育人不可缺少的重要方面。
以素质拓展为目的，按照校园建设营造整体美，绿色植物营造环境美，行为习惯营造文明美的思路，使我校校园环境朝着净化、绿化、美化、亮化方面发展。
校园环境建设整改方案为全面贯彻党的教育方针，提高学校综合办学水平和办学特色，适应培养高素质人才的要求，全面推进素质教育，全面提高教育质量，切实加强校园环境建设，坚持以人为本，构建和谐校园，特制订本方案。
一、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导，以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化环境。
二、奋斗目标：通过全校师生的共同努力，把学校建设成“校园环境优美、文化气息浓厚、管理科学规范”的示范性学校，使学校形成良好的校风，促进学校精神文明建设，推动学校管理上水平、建设上档次、效益上层次，促进学校各项事业健康发展，为建设社会主义新农村培养合格人才。
二、具体工作任务和方案。
（一）、硬件建设1、在学校财力允许的情况下：①硬化教师楼后面的土地和学校大门外两侧（60平米）。
②维修破损旗台或新建。
2、加强校园内花草树木的培植和管理，实现校园环境绿化。
①清除校门外桥两侧垃圾，栽种黄杨等长绿树苗。
②补种好教学楼前绿地黄杨护墙树苗。
③补种好校园里绿地草地。
④加强对绿化工作的目标责任管理，定期对学校的花草树木进行修剪和养护。
3、改善校园环境，实现校园美化。
①将教学楼外墙进行一次清洗，油漆桌椅及木制门窗，更换破损窗纱，使得教室更加美观整洁。
②重新粉刷教室及教学楼（明年）。
（二）、软件建设1、精心设计，打造优雅的校园文化①墙壁文化：将校园所有标语及墙壁画刷新，教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新，让每一堵墙都说话。
②橱窗文化：教学楼内的橱窗不断更新，教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。
③班级文化：学校统一布置黑板上方的文化，各班定期出好黑板报，并在板报的两边及教室内，各显神通，形成各班的文化特色。
④制度文化：将所有的功能处室的制度、职责检查一遍，拾遗补漏，破旧的更新，残缺的补上墙，使得各项制度、职责一目了然。
2、普及卫生知识教育，加强环境卫生整治力度，实现校园净化。
①加强对学生进行文明卫生习惯教育。
深入开展卫生健康教育，充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。
经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。
个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。
②在广大师生中开展革除陋习活动，组织一次告别随地吐痰、乱扔纸屑、语言粗鲁签名活动，使我校校园环境卫生和师生文明行为有进一步的提升。
③不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫，做到不留盲区，不留死角，严禁学校门前小商贩贩卖东西，真正做到净化校园。
④加强学校环境卫生整治力度。
做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。
清扫的垃圾及时运走。
⑤认真开展各种文明创建活动。
开展班级之间的文明卫生竞赛活动，树典型，促养成，努力提升学生文明水平；开展文明班级、文明学生、评比活动；开展“小手拉大手，共建卫生家园”主题实践活动，通过学生与家长的互动、互补，促进学生与家长养成良好的文明卫生习惯。
3、加强教育和管理，实现学生行为规范化。
①任课教师严格执行课堂教学规范，做到上课学生起立与老师相互问好，课堂让学生严守纪律，课间不在楼内大声喧哗、打斗。
②加强制度建设和对学生的教育管理，着力消除学生中低级下流的脏话、放肆的野话等“脏”字；消除随地吐痰、土口香糖、乱扔瓜果皮纸屑、食品袋等卫生习惯中的“差”字。
③德育干部及少先队对学生中的脏乱差行为进行检查督促，并将检查情况纳入文明班评比，同时在校会上进行通报。
④加强新广播操的练习力度，督促学生做操合节拍，动作到位。
⑤将学生中的文明行为和不文明行为拍成照片，在全校进行展示，提高学生的辨别能力，让学生的情感认知转化为良好的行为。
篇二：校园环境建设整改方案《资源环境与城乡规划管理导论》课程设计**校区校园环境规划设计方案班级：姓名：学号：校园规划设计——设计指导思想以全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量为宗旨，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展、学校的发展创造优良的环境，将学校建设成愉悦师生身心、陶冶师生情操的乐园，形成充分展示宿州学院综合办学水平、办学特色的校园文化环境，最终达到适应培养高素质人才的要求。