常用仪器的规范操作试实验报告1
常用仪器的使用实验报告(共9篇)
常用仪器的使用实验报告(共9篇)1. 热电偶温度计的使用实验报告实验目的：了解热电偶温度计的基本原理和使用方法，掌握热电偶温度计的精度及注意事项。
实验原理：热电偶是利用两个不同金属的热电势产生温度差，将其转化为温度值的温度传感器。
它由两种不同金属的不同长度的导线组成，通常是铜和铜镍合金，两种导线的连接处称为热电接头。
当两个热电接头连接在温度不同的物体上时，由于两种金属的热电势差异，将产生一种电动势，这种电动势与温差成正比，由此可以测量物体的温度。
实验器材及药品：热电偶温度计、数字显示温度计、热水、冷水。
实验步骤：1. 将热电偶温度计接好线，将触头插入被测物体中。
2. 开始记录温度值，可以使用数字显示温度计对热电偶温度计的测量结果进行实时监测。
3. 改变被测物体的温度，比如将升温的热水倒入容器中，或者将降温的冷水倒入容器中。
4. 记录不同温度下的测温结果，并比较实验结果与实际值的误差，分析误差的可能原因。
注意事项：1. 热电偶温度计不能被弯曲或扭曲，否则会影响测量精度。
2. 热电偶接头处应该接触紧密，否则会产生不均匀的温度分布。
3. 热电偶测量的范围取决于热电偶用于测量的材料，对于不同的物质应该选择合适的热电偶。
实验结果：在实验中，我们记录了不同温度下的热电偶测量结果，发现与实际值的误差不大，具有较高的精度。
同时，我们发现热电偶温度计在测量温度差较小的物体时误差更小，测量范围大小直接影响测量精度。
在实验过程中，我们注意到热电偶接触不良时，测量结果出现波动，因此应该保证接触紧密。
pH计测量的原理是利用放置于被测液体中的电极对水中的疏水离子进行测量。
pH计是一种电化学传感器，其基本原理是靠量化氢离子浓度从而量化液体或其他物质的酸碱度。
pH计、标准缓冲溶液，待测液体。
1. 打开pH计电源，确保电极接好线。
2. 将电极放置于标准缓冲液中，按照说明书上的要求进行校准。
3. 将电极放置于待测液体中，读取pH测量值。
实验一常用仪器的使用（示波器、万用表）
实验⼀常⽤仪器的使⽤（⽰波器、万⽤表）实验⼀、常⽤电⼦仪器仪表使⽤模拟电⼦技术实验中，常⽤的电⼦仪器仪表主要有双踪⽰波器、低频信号发⽣器、低频交流毫伏表、直流稳压电源、万⽤表等。
这些仪器仪表的主要⽤途以及与实验电路的联系如图所⽰。
⼀、实验⽬的初步了解常⽤电⼦仪器的功能与使⽤⽅法；掌握⽤⽰波器获取稳定波形并测量有关参数的⽅法。
2、会⽤万⽤表测试晶体⼆极管、三极管；学习使⽤半导体特性图⽰仪测试晶体管的⽅法。
⼆、实验仪器双踪⽰波器： GOS620；函数信号发⽣器：SG1651；交流毫伏表： SG2172；直流稳压电源： SS1792C；数字万⽤表： MS8222D 半导体特性图⽰仪：XJ4810或XJ4820三、实验内容及步骤1、⽤交流毫伏表测量低频信号发⽣器输出的正弦信号电压：将低频信号发⽣器（或称信号源）的输出端接⾄交流毫伏表输⼊端（注意：两仪器必须“共地”）。
将信号源波形选择置“正弦”，频率调为“ 1kHz”，输出衰减先置于“0dB”，调节“输出幅度”旋钮，使LED数字表头指⽰值V S 为 11V 左右（峰—峰值）。
然后，将毫伏表量程由最⼤档位100V逐级切换为10V档，观察该表读数，使读数为4V。
依次按下信号源“输出衰减”⾄20dB、40dB、60dB,并相应调整毫伏表量程。
分别记录毫伏表读数，结果填⼊下表：2、⽤⽰波器观察波形将⽰波器“ Y1轴输⼊”端接信号源输出端（两仪器仍必须“共地”），参照附录I.2中有关GOS620双踪⽰波器观察波形的⽅法，调节“Y1灵敏度”，“X灵敏度”及“触发⽅式，触发电平”等旋钮，使荧光屏上得到⼀稳定的正弦波。
保＝ 4V，依次改变f S为：100Hz、1kHz、10kHz、100kHz，并适当持信号源VS调整X轴扫描速度，观察所测波形。
3、⽤⽰波器测量波形的周期和幅度将频率为 1kHz、幅度为3V左右的正弦信号送⼊⽰波器输⼊端。
将⽰波器扫描开关“T/cm”上的微调旋钮置“校准”位置，此时，“T/cm”的指⽰值即为屏幕上横向每格（1cm）代表的时间，再观察被测波形⼀个周期在屏幕⽔平轴上占据的格数，即可得信号周期T wT w ＝T/cm×格数调节⽰波器 Y通道的灵敏度开关“V/cm”，使屏幕上的波形⾼度适中，此时，“V/cm”的指⽰值即为屏幕上纵向每格代表的电压值，再观察波形的⾼度（峰—峰）在屏幕纵轴上占据的格数，即可得信号幅度V （峰—峰）：V （峰—峰）＝V/cm×格数注意：被测信号若经⽰波器 10:1探头输⼊，测得的电压值再乘10，才是实际值。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告实验报告：常用电子仪器的使用一、引言电子仪器是科学研究、工程实践中必不可少的工具之一、在本次实验中，我们将学习并使用常见的电子仪器，包括万用表、示波器、函数发生器和电源供应器，了解它们的基本原理和使用方法，以便于今后的实验研究工作中能熟练运用这些仪器。
二、万用表的使用1.目的学习使用万用表测量电压、电流和电阻。
2.实验步骤（1）接线：将万用表的红表笔连接至测量电流和电压的插口，黑表笔连接地一个插口。
（2）测量电压：将红表笔连接至所需测量电压的电路点，黑表笔连接至地点，读取表盘上的电压数值。
（3）测量电流：将待测电路中断，将黑表笔接入电路的负极，将测量电流的插头插入待测电路的正极，读取表盘上的电流数值。
（4）测量电阻：选择所需量程档位，将待测电阻器两端连接至黑、红表笔，读取表盘上的电阻数值。
3.结果和分析经过测量，我们得到了准确的电压、电流和电阻数值，并且这些数据与预期结果相符合。
三、示波器的使用1.目的学习使用示波器观察电路中的波形。
2.实验步骤（1）接线：将待观察的电路连接至示波器的通道1或通道2（2）调整水平：通过调整示波器的水平控制旋钮，使波形在示波器屏幕上水平对齐。
（3）调整垂直：通过调整示波器的垂直控制旋钮，使波形在示波器屏幕上垂直对齐。
3.结果和分析观察到了电路中的波形，在示波器屏幕上得到了清晰的显示。
通过调整水平和垂直控制旋钮，使波形对齐，实现了准确观察。
四、函数发生器的使用1.目的学习使用函数发生器产生特定的电信号。
2.实验步骤（1）接线：将函数发生器的输出端接入待测电路。
（2）选择波形：通过选择函数发生器上的波形选择开关，选择所需的波形类型。
（3）设置频率：通过调整函数发生器上的频率调节旋钮，设置所需的信号频率。
3.结果和分析通过函数发生器产生了特定的信号，经过连接至待测电路后，对电路中的元件产生了作用。
五、电源供应器的使用1.目的学习使用电源供应器为电路提供恒定的电流或电压。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验目的：1. 了解常见仪器的基本使用方法；2. 掌握不同仪器的实验操作技巧；3. 学习正确记录和分析实验数据的方法。
仪器名称：显微镜实验原理：利用透射光学原理，通过物镜放大被观察物体，通过目镜观察物体。
实验步骤：1. 将显微镜放置在平稳的桌面上。
2. 打开镜头罩，调节光源的亮度。
3. 将待观察的物体放在载物台上，并调节镜头与物体间的距离。
4. 调节目镜，使物体图像清晰可见。
5. 观察物体细节，并根据需要做适当调整。
仪器名称：天平实验原理：根据物体重量对称原理，通过测量物体受到的重力来确定物体的质量。
实验步骤：1. 将天平放置在平稳的桌面上，并待天平稳定。
2. 将待测物体放在天平盘上。
3. 调节盘上的配重，使天平回到平衡状态。
4. 读取天平上的质量数据。
5. 如需再次测量，清空天平并重复上述步骤。
仪器名称：恒温水浴实验原理：利用加热或降温来维持水温恒定，适用于需要控制温度的实验。
实验步骤：1. 将水浴仪放置在平稳的桌面上。
2. 加入适量的水，并加热或降温到所需的目标温度。
3. 将待测样品放入水浴中，并保持一段时间使其达到平衡。
4. 根据实验需要，控制水温的升降，记录实验数据。
仪器名称：pH计实验原理：利用测量溶液中氢离子活度的仪器，以判断溶液的酸碱性。
实验步骤：1. 将pH计放置在平稳的桌面上。
2. 将电极插入待测溶液中，并待pH计稳定。
3. 读取pH计上的pH值，并记录实验数据。
4. 如需再次测量，清洗电极，并重复上述步骤。
实验注意事项：1. 各种仪器使用前需检查是否正常工作，如有损坏应及时报修。
2. 操作仪器时要轻拿轻放，避免撞击和过度摇晃。
3. 按照仪器的使用说明和实验要求操作，注意安全使用。
4. 实验结束后，及时清理和归位仪器。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的1、了解并熟悉常用电子仪器的基本功能和操作方法。
2、掌握如何正确使用示波器、函数信号发生器、数字万用表等仪器进行测量和分析。
3、通过实际操作，提高对电子电路的测试和故障诊断能力。
二、实验仪器1、示波器：用于观察电信号的波形，测量电压、频率、周期等参数。
2、函数信号发生器：产生各种不同类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：测量电阻、电容、电压、电流等电学量。
三、实验原理（一）示波器原理示波器是一种能够显示电信号波形的电子仪器。
它通过在水平方向上扫描电子束，同时在垂直方向上根据输入信号的电压大小来偏转电子束，从而在屏幕上形成信号的波形。
（二）函数信号发生器原理函数信号发生器内部采用数字合成技术或模拟电路来产生特定类型和频率的信号。
通过调节相关的旋钮和按键，可以改变输出信号的类型、频率、幅度等参数。
（三）数字万用表原理数字万用表基于数字测量技术，将输入的电学量经过转换和处理，最终以数字形式显示在屏幕上。
四、实验步骤（一）示波器的使用1、打开示波器电源，预热一段时间。
2、调节“辉度”、“聚焦”旋钮，使屏幕上的扫描线清晰可见。
3、选择合适的输入通道，并将探头连接到信号源。
4、根据信号的特点，调节“垂直灵敏度”、“水平扫描速度”等旋钮，使波形在屏幕上显示合适的大小和周期。
5、测量信号的电压、周期、频率等参数。
（二）函数信号发生器的使用1、打开函数信号发生器电源。
2、选择所需的信号类型，如正弦波、方波或三角波。
3、通过调节“频率调节”旋钮，设置输出信号的频率。
4、利用“幅度调节”旋钮，改变输出信号的幅度。
（三）数字万用表的使用1、将数字万用表的旋钮拨到所需测量的电学量档位，如电阻档、电压档或电流档。
2、对于电阻测量，将表笔短接，进行“零欧姆”校准。
3、把表笔分别接触被测元件的两端，读取测量值。
五、实验数据及分析（一）示波器测量数据｜信号类型|频率（Hz）｜周期（ms）｜峰峰值电压（V）｜｜｜｜｜｜｜正弦波|50|20|5|｜方波|100|10|35|（二）函数信号发生器输出数据｜信号类型|设置频率（Hz）｜实际输出频率（Hz）｜设置幅度（V）｜实际输出幅度（V）｜｜｜｜｜｜｜｜正弦波|200|198|2|195|｜方波|500|495|3|28|（三）数字万用表测量数据｜元件|测量值|标称值|误差|｜｜｜｜｜｜电阻1|100Ω|100Ω|0|｜电阻2|51kΩ|51kΩ|0|分析：从实验数据可以看出，示波器测量的信号参数基本符合预期，函数信号发生器的输出存在一定的误差，但在可接受范围内。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告常用仪器的使用实验报告一、引言仪器是科学研究和实验的重要工具，它能够帮助我们更准确、更高效地进行实验。
在本次实验中，我们使用了常用的仪器，包括显微镜、天平和pH计，以探索它们的原理和使用方法。
二、显微镜的使用显微镜是一种用于放大微小物体的仪器，它能够帮助我们观察微生物、细胞以及其他微小结构。
在本次实验中，我们使用了光学显微镜。
首先，我们需要调整显微镜的焦距，以获得清晰的图像。
通过调节镜头的高度，我们可以使样本处于焦点位置。
然后，我们可以通过旋转目镜调节焦距，直到观察到清晰的图像。
在观察过程中，我们需要注意保持样本和显微镜镜头的干净。
使用净化纸轻轻擦拭镜头，以避免灰尘和污垢对观察造成影响。
三、天平的使用天平是用来测量物体质量的仪器。
在实验中，我们使用了电子天平。
首先，我们需要将天平放置在平稳的台面上，并确保它处于水平状态。
然后，按下开关打开天平，并等待它的显示屏清零。
接下来，我们将待测物体放在天平的盘中，并等待数秒，直到显示屏稳定。
此时，显示屏上会显示出物体的质量。
在使用天平时，我们需要注意避免触碰盘中的物体，以免影响测量结果。
同时，我们还需要确保天平的环境干净，以避免灰尘和杂质对测量的干扰。
四、pH计的使用pH计是用来测量溶液酸碱性的仪器。
在实验中，我们使用了数字pH计。
首先，我们需要将pH计的电极清洗干净，并用纯水冲洗干净。
然后，将电极浸入待测溶液中，确保电极完全浸没。
接下来，按下pH计的开关，并等待数秒，直到显示屏稳定。
此时，显示屏上会显示出溶液的pH值。
在使用pH计时，我们需要注意避免碰撞电极，以免损坏。
同时，我们还需要定期校准pH计，以确保测量结果的准确性。
五、实验结果与讨论通过使用显微镜，我们成功观察到了细胞的结构和微生物的形态。
这为我们进一步研究生物学提供了重要的基础。
使用天平测量物体的质量时，我们获得了准确的测量结果。
这为我们进行化学实验和质量控制提供了可靠的依据。
化学实验报告仪器操作(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉实验室常用仪器的使用方法。
2. 掌握仪器的正确操作步骤，提高实验技能。
3. 培养严谨的实验态度和良好的实验习惯。
二、实验仪器1. 试管：用于少量试剂的反应或加热。
2. 烧杯：用于盛装液体或固体试剂，进行混合、加热等操作。
3. 锥形瓶：用于滴定实验，盛装待测液或滴定液。
4. 移液管：用于准确量取一定体积的液体试剂。
5. 量筒：用于量取一定体积的液体试剂。
6. 酒精灯：用于加热试剂。
7. 铁架台：用于固定仪器，如烧杯、锥形瓶等。
8. 铁夹：用于固定试管、烧杯等仪器。
9. 铅笔：用于记录实验数据。
三、实验步骤1. 试管操作（1）握持试管：用拇指、食指和中指握住试管，无名指轻轻托住试管底部，避免烫伤。
（2）加热：将试管放在酒精灯火焰上加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将试管倾斜，用滴管将液体滴入试管底部，避免液体溅出。
2. 烧杯操作（1）握持烧杯：用拇指、食指和中指握住烧杯，无名指轻轻托住烧杯底部，避免烫伤。
（2）加热：将烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，注意加热均匀，避免局部过热。
（3）倒液：将烧杯倾斜，用滴管将液体滴入烧杯底部，避免液体溅出。
3. 锥形瓶操作（1）握持锥形瓶：用拇指、食指和中指握住锥形瓶，无名指轻轻托住锥形瓶底部，避免烫伤。
（2）滴定：将锥形瓶放在滴定台上，用滴定管将滴定液滴入锥形瓶中，观察反应现象。
4. 移液管操作（1）握持移液管：用拇指、食指和中指握住移液管，无名指轻轻托住移液管底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将移液管插入试剂瓶中，用滴管将液体滴入移液管，直至达到所需体积。
5. 量筒操作（1）握持量筒：用拇指、食指和中指握住量筒，无名指轻轻托住量筒底部，避免烫伤。
（2）量取液体：将量筒放在水平桌面上，用滴管将液体滴入量筒，直至达到所需体积。
6. 酒精灯操作（1）点燃酒精灯：用火柴或打火机点燃酒精灯。
（2）加热：将酒精灯放在铁架台上，用酒精灯火焰加热试剂。
基本仪器操作实验报告
实验名称：基本仪器操作实验实验日期：2021年10月25日实验地点：化学实验室一、实验目的1. 熟悉并掌握实验室常用仪器的操作方法。
2. 培养实验操作的规范性和准确性。
3. 提高实验技能，为后续实验课程打下基础。
二、实验原理实验室常用仪器包括烧杯、试管、酒精灯、量筒、滴定管等。
掌握这些仪器的操作方法，对于进行化学实验具有重要意义。
三、实验器材1. 烧杯2. 试管3. 酒精灯4. 量筒5. 滴定管6. 洗瓶7. 移液管8. 胶头滴管9. 铁架台10. 火柴四、实验步骤1. 烧杯操作（1）将烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热。
（2）加热时，注意观察烧杯内液体的变化，防止液体沸腾喷溅。
（3）加热完成后，用洗瓶冲洗烧杯内壁，晾干。
2. 试管操作（1）将试管放在铁架台上，用酒精灯加热。
（2）加热时，注意观察试管内液体的变化，防止液体沸腾喷溅。
（3）加热完成后，用洗瓶冲洗试管内壁，晾干。
3. 酒精灯操作（1）打开酒精灯，用火柴点燃。
（2）加热时，注意观察火焰颜色，防止火焰过大。
（3）加热完成后，用洗瓶冲洗酒精灯，晾干。
4. 量筒操作（1）将量筒放在水平桌面上，用滴管滴加液体。
（2）滴加液体时，注意观察量筒内液体的刻度，确保准确。
（3）加液完成后，用洗瓶冲洗量筒，晾干。
5. 滴定管操作（1）将滴定管放在滴定台上，用移液管加液。
（2）加液时，注意观察滴定管内液体的滴加速度，确保准确。
（3）加液完成后，用洗瓶冲洗滴定管，晾干。
五、实验结果与分析本次实验中，我们熟练掌握了烧杯、试管、酒精灯、量筒、滴定管等常用仪器的操作方法。
在实验过程中，我们注意了以下几点：1. 操作规范，确保实验安全。
2. 准确操作，提高实验数据可靠性。
3. 注重实验细节，提高实验技能。
六、实验总结通过本次实验，我们熟悉并掌握了实验室常用仪器的操作方法，提高了实验操作的规范性和准确性。
在今后的实验课程中，我们将继续努力，提高实验技能，为我国化学事业做出贡献。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验报告标题：常用仪器的使用引言：仪器是科学研究和实验的重要工具，它们的使用能够提高实验的准确度和效率。
本实验主要介绍几种常用仪器的使用方法，包括显微镜、天平、pH计和分光光度计。
一、显微镜的使用显微镜是一种用来放大微小物体的仪器。
使用显微镜进行观察的步骤如下：1. 将待观察的物体放置在显微镜的载物台上。
2. 调节镜头，使其与物体距离合适。
3. 调节放大倍数，使细胞或细菌等微小物体能够清晰可见。
4. 使用显微镜的焦度调节装置，使物体清晰。
5. 观察并记录所见到的现象。
二、天平的使用天平是用来测量物体质量的仪器。
使用天平进行称重的步骤如下：1. 打开天平的电源，让其自检完成。
2. 将待称重的物体放置在天平的钢盘上。
3. 等待天平显示稳定数值后，记录质量。
三、pH计的使用pH计是一种用来测量物质酸碱性的仪器。
使用pH计进行测量的步骤如下：1. 打开pH计的电源，让其自检完成。
2. 将pH电极浸入待测液体中，并等待pH计显示稳定数值。
3. 记录pH计显示的酸碱值。
四、分光光度计的使用分光光度计是一种用来测量溶液透过率的仪器。
使用分光光度计进行测量的步骤如下：1. 打开分光光度计的电源，让其预热。
2. 将待测溶液装入光池，并调节光池的夹紧装置。
3. 设置分光光度计的波长和透过率的范围。
4. 调整分光光度计的零位，使其显示空白试样的透过率。
5. 测量待测样品的透过率，并记录测量结果。
结论：通过本实验的操作，可以熟练地使用显微镜、天平、pH计和分光光度计等常用仪器。
这些仪器的使用对于科学研究和实验具有重要意义，能够提高实验的准确度和效率。
同时，合理地运用这些仪器，也能够获得更准确的实验结果。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告实验目的：1.了解常用电子仪器的基本原理和使用方法；2.掌握电阻、电容、电感的测量方法；3.熟悉示波器的基本操作；4.了解数字万用表的使用；5.掌握信号发生器的使用方法。
实验器材：1.示波器2.数字万用表3.信号发生器4.电阻、电容、电感元件实验原理：1.电阻的测量原理：通过连接电流表和电阻，使用欧姆定律测量电阻值。
2.电容的测量原理：通过连接电容和电压表，使用电容充放电公式测量电容值。
3.电感的测量原理：通过连接电感和频率计，使用电感与频率之间的关系公式测量电感值。
4.示波器的原理与操作：示波器用于显示电压和电流的波形，通过调节示波器的各种参数，可以观察和分析波形的频率、振幅、相位等特性。
5.数字万用表的原理与使用：数字万用表能够测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容等多种电气量，通过旋钮选择不同的测量量程进行测量。
6.信号发生器的原理与使用：信号发生器可以产生具有不同频率和振幅的电信号，通过连接信号发生器和被测电路，观察电路的响应情况。
实验步骤：1.电阻测量：将电阻与电流表连接，通过欧姆定律测量电阻值。
2.电容测量：将电容与电压表连接，通过电容充放电公式测量电容值。
3.电感测量：将电感与频率计连接，通过电感与频率之间的关系公式测量电感值。
4.示波器使用：连接待测电路和示波器，调节示波器的参数观察波形的特性。
5.数字万用表使用：选择合适的测量量程，连接待测电路与数字万用表，测量电压、电流、电阻等。
6.信号发生器使用：连接信号发生器与被测电路，调节信号发生器的频率和振幅，观察电路的响应情况。
实验结果与分析：根据实验步骤所进行的测量，记录各个仪器的测量值，并进行相应的数据分析和计算。
结论：通过本实验，我们了解了常用电子仪器的基本原理和使用方法，掌握了电阻、电容、电感的测量方法，熟悉了示波器的基本操作，熟练运用了数字万用表和信号发生器。
这些仪器在电子领域中应用广泛，对于电路的测试和调试具有重要意义。
常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告实验报告：常用仪器的使用实验目的：熟悉常用仪器的使用方法，并学习如何正确操作仪器进行实验。
实验仪器：1. 万用表2. 示波器3. 分光光度计4. 热力计实验原理：1. 万用表：用于测量电流、电压和电阻等电性参数。
2. 示波器：用于观察和测量电信号的波形和特征。
3. 分光光度计：用于测定物质溶液中的吸光度，从而确定溶液中物质的浓度。
4. 热力计：用于测量热能转化过程中的能量变化。
实验步骤：1. 万用表的使用a. 打开仪器电源，并选择适当的量程。
b. 将表笔插入电路中，正确连接表笔的正负极性。
c. 读取表盘上的数值，并记录下来。
2. 示波器的使用a. 打开仪器电源，并连接待测电路。
b. 调节示波器的触发模式和触发电平，确保波形稳定。
c. 调节示波器的水平和垂直敏感度，以获得清晰的波形显示。
d. 观察和记录波形的特征，如频率、幅度和周期等。
3. 分光光度计的使用a. 打开仪器电源，并调节光源和检测系统的位置和角度。
b. 将待测溶液放入比色皿中，并将比色皿放入仪器样品槽中。
c. 调节仪器的波长和光强，以获得准确的吸光度读数。
4. 热力计的使用a. 将待测物质放入热力计的容器中，并将容器放入热力计中。
b. 打开热力计电源，并调节加热功率和测定时间。
c. 观察和记录热力计显示的能量变化，包括温度变化和能量转化等。
实验结果：根据仪器的读数和观察到的现象，得出实验数据和结论。
实验结论：1. 万用表可以准确测量电流、电压和电阻等电性参数。
2. 示波器可以观察和测量电信号的波形和特征，包括频率、幅度和周期等。
3. 分光光度计可以测定物质溶液中的吸光度，并确定溶液中物质的浓度。
4. 热力计可以测量热能转化过程中的能量变化。
实验总结：通过本次实验，我对常用仪器的使用方法有了更深入的了解，并学会了正确操作仪器进行实验。
这对今后的科研工作和实验室操作都非常重要，我将会继续加强对仪器的使用方法的学习和掌握。
实验室实训报告仪器操作
一、实验目的本次实验旨在使同学们熟悉实验室常用仪器的操作方法，掌握实验仪器的使用技巧，提高实验技能，为以后从事科研工作打下坚实基础。
二、实验器材1. 仪器：天平、移液器、容量瓶、滴定管、分光光度计、旋光仪、显微镜等。
2. 试剂：盐酸、氢氧化钠、氯化钠、葡萄糖等。
三、实验内容1. 天平操作（1）天平的校准：将天平置于水平面上，关闭电源，调节天平的零点。
（2）称量：打开电源，将待称物品置于天平的左盘，右盘放置砝码，调整砝码直至天平平衡，记录称量结果。
2. 移液器操作（1）移液器校准：将移液器置于天平上，调整天平的零点。
（2）移液：将移液器插入试剂瓶，吸取一定量的试剂，然后将移液器插入容量瓶，缓慢释放试剂，直至容量瓶刻度线。
3. 容量瓶操作（1）容量瓶清洗：将容量瓶置于烧杯中，加入少量洗涤剂，用刷子刷洗，然后用去离子水冲洗干净。
（2）定容：将容量瓶置于烧杯中，加入少量去离子水，用滴定管加入试剂，直至容量瓶刻度线。
4. 滴定管操作（1）滴定管清洗：将滴定管置于烧杯中，加入少量洗涤剂，用刷子刷洗，然后用去离子水冲洗干净。
（2）滴定：将滴定管插入滴定瓶，缓慢滴加试剂，观察反应现象，记录滴定结果。
5. 分光光度计操作（1）分光光度计校准：将分光光度计置于水平面上，打开电源，调节波长。
（2）比色：将待测溶液置于比色皿中，将比色皿放入分光光度计，记录吸光度。
6. 旋光仪操作（1）旋光仪校准：将旋光仪置于水平面上，打开电源，调节温度。
（2）旋光度测定：将待测溶液置于旋光管中，将旋光管放入旋光仪，观察旋光现象，记录旋光度。
7. 显微镜操作（1）显微镜校准：将显微镜置于水平面上，打开电源，调节光源。
（2）观察：将待测样品置于载玻片上，将载玻片置于显微镜载物台上，观察样品，记录观察结果。
四、实验结果与分析1. 天平称量结果：准确称量了待测物品的质量。
2. 移液器操作结果：准确吸取了所需试剂的体积。
3. 容量瓶定容结果：准确配制了所需浓度的溶液。
常用仪器的规范操作练习实验报告1
常用仪器的规范操作练习实验报告1实验名称：常用仪器的规范操作练习实验日期：2022年9月1日实验实施人：xxx一、实验目的1. 掌握常用仪器的使用方法和规范操作流程；2. 能够在实验过程中进行数据的采集和处理；3. 培养实验态度和实验操作能力。
二、实验仪器及材料1. 榨汁机2. 摇床3. 恒温水浴器4. 均相机5. pH计6. 电子天平7. 称量器8. 试管三、实验步骤及结果处理1. 榨汁机操作（1）将过多的水果或蔬菜切成小块放入榨汁机中，插入插头；（2）打开榨汁机开关，等待几分钟；（3）取出打好的汁液，进行分析处理。
2. 摇床操作（1）将样品放入摇床中，注意避免样品外泄；（2）选择适当的转速和摆距，使样品充分混合；（3）摇动一定时间后，取出样品进行后续分析。
3. 恒温水浴器操作（1）根据实验要求，调节恒温水浴器的温度；（2）将试管等反应器具放入水浴器中，保证水面高度和温度恒定；（3）进行实验反应，观察和记录实验现象和数据。
5. pH计操作（1）将电极插入样品中荣发出稳定读数后记录；（2）清洗电极，进行下一次测量；（3）注意校准和保养pH计电极，使用时应佩戴手套避免污染。
6. 电子天平和称量器操作（1）将样品放在天平或称量器上，记录初始质量；（2）取出适量的样品，记录对应的质量；（3）重复称量操作，保证结果准确。
四、实验结果实验中，我们顺利地完成了常用仪器的操作和数据的采集和处理。
在操作过程中，我们遵循了规范操作流程，注意了安全和实验精度。
通过实验，我们加深了对各种仪器的理解，提高了实验技能和技术能力。
本次实验结果有效，数据准确，在实验中没有出现重大失误。
常用电子仪器的使用实验报告分析doc
常用电子仪器的使用实验报告分析篇一：《常用电子仪器的使用》的实验报告实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1．信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：1）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
常用仪器仪表的使用实验报告
常用仪器仪表的使用实验报告常用仪器仪表的使用实验报告一、引言仪器仪表是科学实验中不可或缺的工具，它们能够精确测量和监测各种物理量，为科学研究提供了重要的数据支持。
本实验旨在探究几种常用仪器仪表的使用方法和原理，并通过实际操作加深对其工作原理的理解。
二、实验目的1. 掌握数字万用表的使用方法，能够准确测量电压、电流和电阻；2. 熟悉示波器的操作步骤，能够观察和分析电信号的波形；3. 理解光谱仪的原理和应用，能够测量光的波长和强度；4. 学习使用热电偶测量温度，并了解其工作原理。
三、实验步骤及结果1. 数字万用表的使用在本实验中，我们使用数字万用表测量了一个电阻的阻值。
首先，将待测电阻连接到数字万用表的测试引脚上，然后选择适当的量程和测量模式。
通过读取仪表上的数值，我们得到了该电阻的阻值为10Ω。
2. 示波器的操作示波器是一种用于观察和分析电信号波形的仪器。
我们将示波器连接到一个信号发生器上，并设置适当的触发模式和时间基准。
通过调整示波器的控制按钮，我们成功地观察到了不同频率和振幅的电信号波形，并能够准确测量其周期和幅值。
3. 光谱仪的使用光谱仪是一种用于测量光的波长和强度的仪器。
我们将光源放置在光谱仪的入射口处，并调整仪器的光栅和检测器位置。
通过观察光谱仪上的刻度盘和读数器，我们能够准确测量出光的波长和强度，并进一步分析光的成分和特性。
4. 热电偶的测温原理热电偶是一种利用热电效应测量温度的仪器。
我们将热电偶的两端分别连接到温度源和电压计上，并通过调节温度源的温度，观察电压计上的读数变化。
根据热电偶的温度电动势特性，我们能够得到温度源的温度，并验证了热电偶的测温原理。
四、实验结果分析1. 数字万用表的测量结果表明，仪器能够准确测量电阻值，并且选择适当的量程和测量模式对测量结果影响较小。
2. 示波器的操作结果显示，仪器能够准确显示电信号的波形，并提供了丰富的触发模式和时间基准，方便用户进行信号分析和测量。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
《常用电子仪器的使用》的实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和测量，提高我们对电子电路的理解和分析能力，为今后的电子电路实验和工程实践打下坚实的基础。
二、实验仪器1、示波器：用于观察电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器：产生各种不同类型的电信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理1、示波器工作原理示波器是一种用于显示电信号波形的仪器。
它通过将输入的电信号进行放大和处理，然后在显示屏上以图形的方式展示出来。
示波器的主要组成部分包括垂直放大器、水平扫描电路、触发电路和显示屏等。
垂直放大器用于放大输入信号的幅度，水平扫描电路用于控制扫描速度，触发电路用于确保波形的稳定显示。
函数信号发生器是一种能够产生各种周期性波形的电子仪器。
它通常基于直接数字合成（DDS）技术或模拟电路实现。
通过设置频率、幅度、占空比等参数，可以输出不同类型和特性的电信号。
3、数字万用表工作原理数字万用表采用数字测量技术，将输入的电学量转换为数字信号，并通过内部的微处理器进行处理和显示。
它可以测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、二极管等多种电学参数。
四、实验内容及步骤1、示波器的使用（1）连接示波器和信号源将示波器的探头连接到函数信号发生器的输出端，并将示波器的接地夹连接到信号源的接地端。
（2）设置示波器的参数打开示波器电源，按下“Auto Setup”按钮，让示波器自动设置合适的垂直和水平刻度。
然后，根据需要手动调整垂直灵敏度、水平扫描速度、触发方式等参数，以获得清晰稳定的波形显示。
（3）观察不同类型的信号波形通过函数信号发生器分别产生正弦波、方波和三角波，并在示波器上观察其波形。
测量信号的幅度、频率和周期，并记录下来。
（1）设置输出信号的类型通过函数信号发生器的面板按钮，选择需要输出的信号类型，如正弦波、方波或三角波。
大学实验室仪器实验报告(3篇)
第1篇实验名称：大学实验室仪器操作与使用实验日期：2023年X月X日实验地点：XX大学物理实验室实验目的：1. 熟悉实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
2. 掌握仪器的使用技巧，提高实验技能。
3. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。
实验原理：本次实验旨在通过实际操作，了解并掌握实验室常用仪器的使用方法。
这些仪器包括但不限于：电子天平、移液器、滴定管、酸度计、显微镜等。
通过这些仪器的操作，可以实现对实验数据的准确测量和分析。
实验器材：1. 电子天平2. 移液器3. 滴定管4. 酸度计5. 显微镜6. 标准溶液7. 待测溶液8. 试管9. 实验记录本实验步骤：一、电子天平的使用1. 打开电子天平，预热5分钟。
2. 将待测物品放在天平上，记录重量。
3. 关闭天平，清理实验台。
二、移液器的使用1. 选择合适的移液器。
2. 将移液器插入标准溶液瓶中，吸取一定量的溶液。
3. 将溶液转移到待测溶液瓶中，记录体积。
4. 清洗移液器，备用。
三、滴定管的使用1. 将滴定管垂直固定在滴定架上。
2. 用滴定液冲洗滴定管，确保干净。
3. 将滴定液缓慢滴入待测溶液中，观察颜色变化。
4. 记录滴定液体积，计算浓度。
四、酸度计的使用1. 打开酸度计，预热5分钟。
2. 将电极插入待测溶液中。
3. 调整酸度计，使显示值与标准溶液酸度一致。
4. 记录待测溶液的酸度。
五、显微镜的使用1. 打开显微镜，调整光源。
2. 将样品放在载物台上，调整焦距。
3. 观察样品，记录观察结果。
实验结果与分析：通过本次实验，我们掌握了实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
以下是部分实验结果：1. 电子天平的精度达到±0.01g。
2. 移液器吸取溶液的误差在±0.1%以内。
3. 滴定管滴定液体积误差在±0.1ml以内。
4. 酸度计测量待测溶液酸度的误差在±0.01pH以内。
5. 显微镜观察到的样品细节清晰。
实验结论：本次实验达到了预期目的，我们掌握了实验室常用仪器的操作方法和注意事项。
实验报告 常用仪器的使用实验报告
常用仪器的使用实验报告各种化学仪器都有一定的使用范围。
有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。
有的仪器可以做量具用。
有的仪器在实验装置中起支撑作用。
有些仪器外观很相似，容易混淆，应该通过对比加以分辫。
化学仪器在做化学实验时经常用到，学会正确使用这些仪器的方法，是十分重要的。
每种仪器，根据它的用途不同，有着不同的使用要求。
因此，在使用各种化学仪器前都应该明确它的要求及这种要求的原因。
一.容器与反应器1.可直接加热(1)试管主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。
使用方法及注意事项：①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。
②试管的规格有大有小。
试管内盛放的液体不超过容积1/3。
③加热前外壁应无水滴;加热后不能骤冷，以防止试管破裂。
④加热时，试管口不应对着任何人。
给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。
⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。
(2)蒸发皿主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。
②干燥固体物质。
使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。
②可直接加热，受热后不能骤冷。
③应使用坩埚钳取放蒸发皿。
2.垫石棉网可加热(1)烧杯主要用途：①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。
②用作较大量试剂发生反应的容器。
③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。
使用方法及注意事项：①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体;②应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧杯外壁应无水滴。
③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。
④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。
(2)烧瓶主要用途：①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。
②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。
使用方法及注意事项：①应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧瓶外壁应无水滴;②平底烧瓶不能长时间用来加热;(3)锥形瓶主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。
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常用仪器的规范操作试实验报告1————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：实验二：常用仪器的规范操作练习一、实验计划：一）实验目的：1、熟练掌握几种常用简单仪器的规范操作技能，养成规范操作的习惯。
2、了解各种常用仪器的使用要求，做到准确、快速地操作各种仪器。
3、了解有刻度的测量仪器的刻度组成及其测量方法，能准确读数与数据表示。
4、进一步培养严肃认真一丝不苟的科学态度。
二）实验过程1 试管的使用1.1试管的构造1.2试管的主要用途：在常温或加热条件下用作少量试剂反应容器，便于操作和观察；收集少量气体（可直接加热）。
1.3试管的使用方法：1.3.1向试管倾倒液体（一般为2cm左右），反应液体不超过容积的1/2，加热时则不超过试管的1/3；1.3.2向试管中滴加液体，胶头滴管的尖嘴部分不可深入到试管内，以免污染试剂；1.3.3装入少量粉末药品，先把试管横放，借助纸槽或药匙的末端凹口，将粉末药品送到试管底部，然后直立试管，并用手指轻弹药匙或纸槽，让药品全部落到管底；1.3.4装入块状固体，应用镊子夹取，先横放试管，将块状固体放在试管口，再缓慢直立试管，使颗粒缓缓地滑到试管底部，绝不能将颗粒从试管口垂直投入，以免把试管底砸破；1.3.5振荡试管：试管中的液体体积不超过试管容积的1/3，可振荡试管以加速溶解或促进反应的进行。
用右手的拇指、中指、食指握持试管的上端，无名指和小指拳向掌心，用适当大小的腕力向外甩动，并骤然停止，重复几次。
振荡时，不能用拇指堵住管口上下振荡，若需强烈振荡时，可用塞子将管口塞住再上下振荡；1.3.6夹持试管：夹在试管的中上部，离管口1/3处，不能把拇指按在夹的活动部分，要从试管底部套上和取下试管夹，以防止夹上的污物落入试管中；1.3.7加热液体：ⅰ、加热前试管外壁要擦干，加热时要用试管夹，用右手拇指、中指、食指握持试管夹的长柄，不应同时握持短柄，以防用力过大时试管松脱；ⅱ、加热液体时管口不要对人，并将试管倾斜与桌面成45°，这样，可以有较大的受热面积，减少爆沸现象，蒸发面积也较大；ⅲ、加热时，应先使试管均匀受热，然后不停的缓慢摇动着试管，在酒精灯的外焰部分加热液体的中、上部，再集中加热液体的下部，不要使试管的底部与灯芯接触，以防试管底部因突然冷却而炸裂，同时不断振荡，火焰上端不能超过管里液面；1.3.8加热固体，试管应用试管夹或用烧瓶夹固定在铁架台上，夹住近试管口处，并使管口略向下倾斜，以免由结晶水或生成的水蒸气冷凝后回流到试管受热部位而引起炸裂，加热时，应先往复移动酒精灯，使试管各部位均匀受热，然后使火焰集中在放固体的部位加热；1.4具体的使用试管的例子1.4.1在试管中进行氯化铝（AlCl3）溶液与NaOH溶液的反应具体步骤：1.4.1.1取一只洁净的试管，往里面加入约2cm高的氯化铝（AlCl3）溶液；1.4.1.2用胶头滴管向盛有氯化铝溶液的试管里滴加NaOH溶液，，一边滴加一边振荡试管，观察现象，发现有白色絮状物质生成；1.4.1.3待生成大量的沉淀时，继续滴加NaOH溶液，振荡试管，观察现象，发现白色絮状沉淀逐渐消失。
1.4.2在试管中进行CuO与稀硫酸（H2SO4）的反应具体步骤：1.4.2.1用药匙取少量的黑色氧化铜（CuO）粉末，放入纸槽中，取一洁净的试管，将黑色氧化铜粉末送入试管中；1.4.2.2向试管中倒入少量的稀硫酸溶液，振荡试管，发现黑色的氧化铜粉末只有少量溶解；1.4.2.3用试管夹夹取装有氧化铜粉末和稀硫酸溶液的试管，在酒精灯上稍微加热，观察现象，黑色粉末逐渐溶解，溶液的颜色变成蓝色的溶液。
1.4.3在试管中制取无水CuSO4的反应1.4.3.1用药匙取少量的的带五个结晶水的硫酸铜（CuSO4·5H2O）粉末（呈蓝色）；1.4.3.2试管用烧瓶夹固定在铁架台上，试管口略向下倾斜，加热时，先往复移动酒精灯，使试管各部位均匀受热，然后使火焰集中在CuSO4·5H2O粉末的部位加热；1.4.3.3观察现象，蓝色的粉末逐渐变为白色的粉末，试管壁上有水珠生成，停止加热。
2粗盐的提纯（对5.0g粗盐进行提纯）2.1托盘天平的使用2.1.1使用托盘天平时，应把天平稳放在桌上，检查指针是否正指标尺的零点，否则应根据“杠杠原理”适当调整调零螺丝；2.1.2称量时不应把被称量物直接放在天平托盘上，应该在两只托盘里各放一张大小、质量相当的洁净称量纸，称量易潮解或腐蚀性的固体药品时，应放在表面皿上或烧杯中称量；2.1.3称量时遵循“左物右码”的原则，用镊子夹取砝码和移动游码，取砝码的顺序应由大到小，以便于读记总数：物质的质量=砝码的质量+游码的读数；2.1.4称量完毕，把砝码核对清楚，由大到小逐个放回砝码盒的空格内，最后把游码恢复至零位，两只托盘归放到同一边。
2.2过滤的步骤和方法2.2.1用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克），倒入烧杯中，用量筒量取10毫升水倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌（可适当添加少量水），一直搅拌到粗盐不再溶解时为止．观察溶液是否浑浊；2.2.2取一张圆形滤纸，先对折成半圆形，再对折成4折，然后打开（一面是一层，一面是三层）成为与玻璃漏斗圆锥角相等的圆锥形，如下图所示：2.2.3把圆锥形的滤纸尖端向下，放入漏斗里，滤纸的上沿应比漏斗口稍低约5mm左右（多余的应剪掉）。
把圆锥形的滤纸放在漏斗里旋转一下，使滤纸紧贴内壁，用左手食指按住滤纸，用蒸馏水将滤纸湿润，再小心地用手指按住滤纸，使滤纸与漏斗内壁之间不留有气泡，这样就做成了过滤器；2.2.4将过滤器放在漏斗架或铁架台的铁圈上，调整其高度，使漏斗劲的尖端紧贴接受容器的内壁，以便滤液能顺着器壁流下而不致四溅；2.2.5向过滤器中转移欲过滤的液体时，必须用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓缓流入过滤器（先倒上层清液，最后倒浑浊液，这样过滤速度较快）。
玻璃棒的下端应该轻轻指向有三层滤纸的一边，且不要接触滤纸，以防液体将滤纸冲破。
注入过滤器中的液体不能过多，液面必须低于滤纸边缘（一般不超过锥形滤纸深度的2/3）。
停止注入液体时，应将烧杯沿玻璃棒稍向上提，并同时使烧杯直立起来到烧杯壁与玻璃棒几乎平行后再离开，以防液体淌到外边；2.2.6待烧杯中的溶液全部转移到漏斗中，用蒸馏水少量多次地冲洗玻璃棒与烧杯，并将洗液全部转移到漏斗里，再用蒸馏水少量多次地洗涤滤纸上的残渣，得到洁净的过滤液。
3 溶液的配制（配制100mL 0.5mol/L的NaCl溶液）3.1（检漏）容量瓶在使用前必须清洗干净，检查是否漏水。
检查的方法是往容量瓶中加入一定量的水，把瓶塞盖好倒过来静止10s左右，若不漏水，把瓶塞旋转180°，再倒过来，观察到不漏水既可以使用；3.2（计算、称量、溶解）计算并用托盘天平称量待溶固体的质量（约2.9g），置于小烧杯中，加少量水溶解；3.3（移液）将溶解好的溶液定量转入容量瓶中，定量转移时，右手拿玻璃棒，左手拿烧杯，使烧杯嘴紧靠玻璃棒，而玻璃棒则悬空伸入容量瓶口中，棒的下端应靠在瓶颈内壁上（磨口或刻度线下端），使溶液沿玻璃棒和内壁流入容量瓶中；3.4（洗涤5次）烧杯中溶液流完后，将玻璃棒和烧杯稍微提起，并使烧杯直立，再将玻璃棒放回烧杯中，然后用洗瓶吹洗玻璃棒和烧杯内壁，再将溶液定量转入容量瓶中。
如此吹洗、转移的定量转移溶液的操作，一般应重复五次以上，以保证定量转移；3.5（定容）加水至容量瓶的四分之三左右容积时，用右手食指和中指夹住瓶塞的扁头，将容量瓶拿起，按同一方向摇动几周，使溶液初步摇匀，继续加水至距离标度刻线约1cm处后，等1~2min，使附在瓶颈内壁的溶液流下后，再用细而长的滴管加水至弯月面下缘与标度刻线相切，注意勿使滴管接触溶液；3.6（摇匀）当加水至容量瓶的标度刻线时，盖上干的瓶塞，用左手食指按住塞子，其余手指拿住瓶颈标线以上部分，而用右手的全部指尖托住瓶底边缘，然后将容量瓶倒转，使气泡上升到顶，使瓶振荡混匀溶液，再将瓶直立过来，又再将瓶倒转，使气泡上升到顶部，振荡溶液，如此反复10次左右，静置；3.7（转移到指定仪器备用）如配好的100mL 0.5mol/L的NaCl溶液需作保存时，应转移至磨口试剂瓶中，不要将容量瓶当做试剂瓶使用。
具体的步骤（图示）二、思考与讨论1、加热盛有液体的试管时应注意什么？为什么这样做？答：见“试管的使用方法中1.3.7步骤”。
2、常用的胶头滴管每滴液体的体积大约为多少？如何估计出每支滴管滴液的体积？使用胶头滴管取用少量液体时应注意什么？为什么？答：常用的胶头滴管每滴液体的体积大约为0.05mL，估计每支滴管滴液的体积为20~25mL，使用胶头滴管取用少量液体时应注意：用手适度地捏滴管上的胶头，压出空气，然后插入欲移取的液体中，松开压瘪的胶头，使液体吸入滴管（液体不能吸得过多，以免流入胶头）1、将少量粉末状药品或块状固体装入试管里时应怎样操作？答：见“试管的使用方法中1.3.3、1.3.4步骤”。
2、如何将试管夹持在试管夹上或固定在铁架台上？答：见“试管的使用方法中1.3.6、1.3.8步骤”。
3、在使用托盘天平时，应如何操作？为什么？如何砝码和被称量物质位置放反了结果会怎么样？答：使用托盘天平的具体步骤，见“托盘天平的使用”。
如果砝码和被称量物质位置放反了，结果被称量物质的质量会偏低，因为根据“左物右码”的原则，物质的质量=砝码的质量+游码的读数，若放反了，则物质的质量与砝码的质量位置对调，即物质的质量=砝码的质量—游码的质量。
4、用量筒取液体时，量筒应安放在何处？为什么？读数时如果俯视或仰视结果如何？答：用量筒取液体时，应把量筒放在水平的桌面上（用手举起来不易看准确），使眼睛的视线和液体的凹面的最低点相切在同一水平线上，所读取的体积即为液体的体积。
读数时如果俯视，则所量取的液体比理论的少；如果仰视，则所量取的液体比理论的多。
5、一般过滤（常压过滤）主要包括哪几个步骤？各步骤应如何操作？答：见“过滤的步骤和方法”。
6、使用容量瓶配制一定浓度的溶液时应注意什么问题？为什么？答：在配制一定物质的量浓度的溶液时，不能直接将溶质放入容量瓶中进行溶解，而要在烧杯中溶解，待烧杯中溶液的温度恢复到室温时，才能将溶液转移到容量瓶中，因为容量瓶的容积是在20℃时标定的，而绝大多数物质溶解时都会伴随着吸热或放热过程的发生，引起温度的升降，从而影响到溶液的体积，使所配制的溶液的物质的量浓度不够准确；补充的见“溶液的配制”中的具体步骤。
7、有刻度的测量仪器如何读数？数据如何表示？答：刻度线间的读数可估算到十分位上，当读取摄氏温度计上的温度时，可估算到0.1℃；滴管的读数可估算到0.01mL；100mL的量筒读数可估算到0.1mL。