【人教部编版】中国历史八年级下册 香港和澳门回归祖国完美课件

何厚铧
1955.3.13～ 生于澳门 广东番禺人 澳门特别行政区第1、2任行政长官
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崔世安
1957.1.13～ 生于澳门 广东新会人 澳门特别行政区第4任行政长官
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第二篇章：费思量（回归之道）
问题：渴望“回家”的港澳同胞的愿望 是迫切的，可一种什么样的方式才是最 佳选择呢？（提示：香港、澳门回归的 方针政策）
一国两制。
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抚今追昔，百年前香港的离去写满了民 族的屈辱，百年后香港的回归，让我们对未来 充满了信心。以史为鉴，我们只有坚持改革开 放，自强不息，不断增强综合国力，才能实现 祖国的统一大业！实现中华民族的伟大复兴梦！
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形成过程
1979年全国人大常委会在《告台湾同胞书》中，宣布和平统一的大政方针； 1981年9月30日，叶剑英发表讲话，提出和平统一的9条方针；
叶剑英
和平统一祖国的九条方针
（1）建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共 同完成祖国统一大业。 （2）建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、 体育交流提供方便，达成有关协议。 （3）国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保 留军队。中央政府不干预台湾地方事务。 （4）台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关 系不变。 （5）台湾当局和各界代表人士，可担任全国性政治机构的领导职务，参与国 家管理。 （6）台湾地方财政遇有困难时，可由中央政府酌情补助。 （7）台湾各族人民、各界人士愿回祖国大陆定居者，保证妥善安排，不受歧 视，来去自由。 （8）欢迎台湾工商界人士回祖国大陆投资，保证其合法权益和利润。 （9）热诚欢迎台湾各族人民、各界人士、民众团体提供建议、共商国事。
长因·素···是···（·成D为）全球最活跃的微型经济体。”这些成就取得的政治性
A．民族区域自治 B．人民代表大会制度 C．独立自主外交 D．“一国两制”方针
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香港特别行政区区旗、区徽
董建华
第1任行政长官
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曾荫权
第2、3任行政长官
梁振英
第4任行政长官
林郑月娥
第5任行政长官
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课堂小结
一 国 实践 香港回归
两 制
澳门回归
统 推一
台 动湾
一祖 国 统
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20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现
实，创造性的把和平统一祖国的构想概括为“一国两制”。（依据）
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具体含义 【人教部编版】中国历史八年级下册香港和澳门回归祖国完美课件
“在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社 会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原 有的资本主义制度和生活方式长期不变。
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港澳顺利回归的原因：
1、香港澳门自古以来是中国的神圣领土 2、中国综合国力的增强（根本原因） 3、“一国两制”伟大构想的指导。 4、港澳同胞心向祖国，渴望回归
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
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第四单元 民族团结和祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、 澳门回归祖国的时间及意义。
2.通过港澳的回归，认识到只有在中国共产党的领 导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才 能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。
重点：香港和澳门回归的历史意义 难点： “一国两制”构想的基本含义
1、找一找：“一国两制”由谁在什么时候提出 的？
2、说一说：你能完整地说出“一国两制”的含义 吗？
3、想一想： “一国两制”实施的前提是什么？
“一国两制”提出的目的是什么？
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谢谢大家！
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读图回答问题
“气焰嚣张”
“神情沮丧”
请思考：我国能够收回香港和澳 门的原因是什么？从中我们能 得到什么启示？
材料一：母亲呀，我哭泣号啕，呼你 不应 。母亲呀，快让我躲入你的怀抱！ 母亲！我要回来！母亲！
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港澳同胞渴望回归祖国
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第一篇章：伤别离（港澳问题由来）
问题：香港和澳门都曾有过一段屈辱的 历史。那是一段怎样屈辱的历史呢？又 是怎样形成的呢？
被西方列强侵占。
1898年强 租新界，为 期99年
新界
九龙
香港岛
1860年 《北京条约》 割占九龙司 一区
1842年《南京条 约》割占香港岛
1553年，葡萄牙人借口 曝晒水浸货物，强行进 入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿 赂明朝官员，取得在澳 门的定居权。
中英会谈
平
尔 夫
人
1982
联合声明 1984
胜利回归 1997.7.1
1997 年 7月 1日，中国人民迎来了庄严的一刻
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我的收获
1. 相对于我国大陆地区来讲，澳门特别行政区的“特别”主要是指
(wenku.baidu.com )
A.由中英联合管理 B.社会制度不同，高度自治 C.由中葡联合管理 D.政治上不受中央政府管辖
2.“紫荆怒放，莲花添彩，港澳回归祖国了！” 今年是香港回归祖
国（C ）
A．10周年 B．15周年 C．20周年 D．21周年
3. 澳门回归以来，“国民生产总值以年均15℅的增幅快速增
一国 两制
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中华人民共和国
前提和基础
实行
大陆
社会主义制度
一
主体
国 两
制
港澳 保留 资本主义制度 台
补充
不会动摇我国的社会主义性质
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材料二： “香港问题为什么能够谈成呢?并不
是们我这们 个国参国加家家谈这综判 几合的 年国人 发力有 展特 起的殊 来增的 的强本 是领个兴，旺主发要达是的我
国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国
家 ， 我“们一是国讲两信制用”的的，伟我大们构说想话 是 算 数
的。……当然，香港问题能够解决好，还是由 于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对 了……”
“
台湾问题，实现祖国统一
一 国
最先为解决台湾问题提出
时间： 改革开放后 提出者：邓小平
两 内容：在中华人民共和国境内，大陆实
制
行社会主义制度，香港 澳门和
”
台湾实行资本主义制度
构 意义： 为实现祖国统一大业指明了前景
想
香港回归：1997年7月1日
实践 澳门回归：1999年12月20日
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七子之歌
《七子之歌》是闻一多于1925年3月在美国留学期间创 作的一首组诗，共七首，分别是澳门、香港、台湾、威 海卫、广州湾、九龙、旅大（旅顺-大连）。其中，《七 子之歌·澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作 主题曲，由于该纪录片的影响力故而在1999年12月20日 澳门回归主题曲。此外，《七子之歌·台湾》与《七子之 歌·广州湾》也被改编谱曲为现代歌曲。描写中国被侵犯 的土地。
2.澳门回归历程 【人教部编版】中国历史八年级下册香港和澳门回归祖国完美课件
1999年12月20日澳门政权交接仪 1987年中葡两国签署联合声明 式
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澳门特别行政区区旗、区徽
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讨论一：香港澳门回归，有何重要意义？ 讨论二：港澳顺利回归的原因有哪些？
你以为最主要的决定因素是什么 ？
(结合教材P67页材料研读） 讨论三：你从香港和澳门两地被割占到顺 利回归中，得到了什么启示？
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香港澳门回归的历史意义：
香港澳门回归，洗雪了百年国耻。 标志着我国在完成祖国统一大业的 道路上迈出了重要的一步。为解决 台湾问题提供了成功的范例。
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澳 门
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台
香
湾
港
就差你一个了!
第四篇章：盼团圆
小结： 【人教部编版】中国历史八年级下册 香港和澳门回归祖国完美课件
目的：为了解决香港问题、澳门问题、
材料三 现在时机已经成熟了…我们收回 的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。
——邓小平
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谨以此课件祝我们 伟大祖国早日统一
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问题四：实行这样的制度港澳同胞 不担心吗？在这样方针指导下的港
澳回归顺利吗？ 不担心。
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第三篇章：庆回归
1.香港回归历程
邓
撒
小
切
19世纪五六十年代， 葡萄牙人先后侵占了 氹仔岛和路环岛。
1887年强迫清政府 签订《中葡会议草 约》和《中葡北京 条约》，霸占澳门。
问题：作为当时的港、澳居民，面对 着列强严酷的殖民统治，他们最大的 心愿是什么呢？
统一，回家。
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