礼仪《文明礼仪小天使》
文明礼仪小天使演讲稿(10篇)
文明礼仪小天使演讲稿(10篇)文明礼仪小天使演讲稿1礼仪是一种自律和尊重他人的行为规范，是对他人表示尊重和理解的过程和手段；文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
不仅是城市的脸面，也是国家的脸面。
我们是社会的一员，有义务做到文明礼貌，让国家有面子有荣耀。
让外国人告诉我们中国人一来就讲文明礼仪。
中国即将举办奥运会，许多外国朋友将来到中国。
电视上也出现过文明礼仪的广告，就像广告上说的：“文明离我们很近，触手可及。
”文明不难，礼貌不难。
其实可以从很简单的事情开始。
例如，帮助盲人过马路，当有人爬上去拿风筝时，在椅子上放一张纸，捡起地上的香蕉皮扔进垃圾桶，积极帮助邻居打扫楼梯和过道……事实上，文明真离我们很近。
在校园里，我们的小学生也开始懂得文明礼貌。
我记得有一次，我丢了我新买的钢笔。
我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。
东找西找，拿笔跟我玩捉迷藏似的。
我到处都找不到。
看到我快要泄气了，突然一个同学走过来问我：“这支笔是你的吗？”我看到的时候，他手里拿着一支笔，是我的！“对，对！”我兴奋地大叫，突然想起了什么，对他说：“谢谢！”“不客气！”还有一次，我发现了一把非常新的三角尺，上面有很多装饰，可以在阳光下闪闪发光。
本来想自己拿的，突然想起来那个同学做了什么，感觉脑子里有个声音在喊：“把尺子还给主人！”我站起来问同学这个尺子是不是他的，他们都说不是，我也找不到一些人，这我智穷才尽，突然想到：你也可以问问这个尺子长什么样！果然问的是傅浩天。
我还给他，他感激地说：“谢谢！”“不客气”。
这样，我们也继承了跨文明：请，你好，谢谢，对不起，再见。
奥运会将于8月8日举行。
我认为只要每个人从现在开始，从自己做起，中国就会以一种谦恭、优雅、大方的态度举办一届有自己特色的奥运会。
让我们做文明礼仪天使，一起向世界展示一个美丽的中国，一个美丽的北京。
文明礼仪小天使演讲稿2各位家长们、同学们：大家好！我是来自通道一完小的康诗琪，我给大家带来的演讲题目是《我是公益小天使》。
礼仪小天使三分钟演讲
礼仪小天使三分钟演讲尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是礼仪小天使，今天我要向大家演讲的主题是“礼仪小天使”。
当我们走出家门，走进社会，我们就需要学会一些基本的礼仪知识。
穿好衣服、梳好头发是基本的礼仪，但礼仪小天使要告诉大家，礼仪不仅仅是外表的整洁，更是一种心态、一种修养和一种对他人尊重的表达。
首先，我要谈谈在家庭中的礼仪。
在家中，我们可以学会注意自己的言行举止，遵守家庭的规矩。
比如，不大声喧哗、不争吵、不生气，这些都是对家庭成员的尊重和友善的表现。
此外，在家中互相帮助也是非常关键的，我们可以主动帮助家人做一些力所能及的事情，比如帮忙打扫房间、洗碗或者照顾小宠物。
这些细小的举动都会让家庭更加和谐，增进亲情。
其次，我要向大家介绍一些学校中的礼仪。
在学校，我们要尊重师长和老师的教导，并且对同学友善。
我们可以和同学们共同关心班级的整洁和卫生，每天打扫教室、保持学校环境的整洁。
另外，在课堂上要遵守纪律，不要随便说话、不要嘲笑同学们，更不能欺负弱小的同学。
我们要互相帮助，共同进步，这样才能形成一个和谐、有序的学习氛围。
而在社交场合，我们也需要学会一些基本的社交礼仪。
首先，我们要学会主动与人打招呼，微笑并有礼貌地与人交流。
在社交场合中，我们要避免随手乱扔垃圾，保持环境的整洁。
在餐桌上，我们要注意礼貌用餐，不要大声吃东西或者挑食。
我们也要学会分享，尊重他人的意见，不要打断别人的发言。
另外，对于他人的言论或观点，即使有不同意见，也应以理性、友善的方式进行交流，不要争吵或攻击对方。
最后，我想向大家举个例子，来说明一个小小的礼仪举动所能带来的积极影响。
一次，我在一个拥挤的公交车上，一个年纪较大的老人无法站稳，我立刻意识到需要给他让座。
当我起身的时候，其他人看到了，立马有人给老人让出了座位，整个过程没有任何争执和埋怨，大家都获得了一份满足和快乐的感觉。
正是因为我这个小小的礼仪举动，影响了其他人的行为，和谐的氛围在公交车中弥漫开来。
文明礼仪小天使演讲稿小学生
文明礼仪小天使演讲稿小学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是文明礼仪小天使。
文明礼仪，是我们中华民族的传统美德。
它是一种内在的修养，是一种社会的准则，更是一种优秀的品质。
我们每个人都要学会文明礼仪，做一个懂得尊重、宽容、感恩的小天使。
首先，让我们从日常生活的点点滴滴开始。
走路时要注意安全，不要拥挤、乱蹦乱跳，在人群中有秩序地走动。
进出教室要请别人让路，不要挤、不要推，同时，要和同学们一起维护好教室的整洁，保持安静的学习环境。
在餐厅用餐时，我们要排队，不要插队，不要浪费食物，要懂得珍惜粮食。
每天起床洗漱，不能冲凉太长时间，尽量节约用水。
在公共场所，我们不能大声喧哗，不能乱扔垃圾，要保护环境，爱护公物。
再者，我们学会了礼貌用语，比如说“请”、“谢谢”、“对不起”等。
这样的用语既表达了我们的友善，又展示了我们的素养。
同时，我们还要懂得尊重他人。
文明礼仪让我们的心怀感恩，懂得珍惜身边的每个人，无论是老师还是同学、家长还是朋友，都要心存感谢之情。
我们要懂得尊重每个人的劳动，每个人的付出。
在与他人交往时，我们要主动关心对方，积极倾听别人的心声，多一份耐心，多一份理解。
对于老师的教诲，我们要认真听讲；对于同学的困难，我们要热心帮助；对于朋友的委屈，我们要及时关心。
这样，我们的人际关系将会更加和谐，社会风气将会更加文明。
最后，我们要传播文明，做到身体力行。
我们要身体力行地带头做好一切文明礼仪。
在整洁卫生方面，我们要注重个人形象，保持整洁干净。
在集体活动中，我们要有条不紊地组织起来，维护好被我们使用的场地和设施。
在公共场合，我们要积极向他人寻求共识，共同维护良好的社会秩序。
我们还可以积极参与社区环保、公益活动，传播爱心和文明的力量。
亲爱的小朋友们，文明礼仪小天使是大家共同的身份和责任。
我们要懂得感恩，学会尊重，将文明礼仪融入到自己的每一天。
让我们从身边做起，从小事做起，一起做一个懂得尊重他人、热爱集体、关心社会的小天使。
一年级演讲文明小天使
一年级演讲文明小天使文明礼仪象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙，开启了心灵之锁!一起来看看一年级演讲文明小天使，欢迎查阅!演讲文明小天使1这个星期，轮到我们班值日，当文明小天使。
我被老师当选为文明小天使，我很开心。
我自己下这决定，一定要出色完成老师交给我的任务。
当我第一次拿到文明小天使的工作牌时，心情无比激动，我迫不及待地将它试戴在胸前。
接着老师就对我们说：“我们班八个同学每天早上7：10要到校，分成两排，一排女生，一排男生。
”我在这个星期里，把起床时间提前6：00，7点10分准时的来到学校，戴上“文明小天使”条幅和工作牌，站在校门口。
当看到老师时，我们集体向老师敬礼;当看到同学们时，检查他们是否佩带红领巾，如果发现有个别同学忘记佩带红领巾时，我们就会给他作出提醒。
作为一个文明小天使，我感到很光荣，一个星期的时间过得很快，庄典哥哥要来收我们工作牌了，我依依不舍地拿下牌子。
我希望还能再当一次文明小天使。
演讲文明小天使2今天终于轮到我们班值周了，这可是我盼了好几个星期的职位呢!因为这是根据一个班一个班排下来的。
比如说今天是六(1)班值周，下一个星期就是六(二)班值周……如果要到我们班值周，就要等上8个星期呢，换句话来说，就要等56天呢!如果可以当上这个职位的话，就成了一个星期的“学校小霸王”。
在这个星期里，我们不仅可以开心的玩耍，还可以管理别的人。
如果有人在乱扔垃圾，我就会叫住他，让他把垃圾捡起来，扔进垃圾箱里，而且还可以管别人做眼保健操，我就管过四年级的眼保健操。
上午第三节课打铃时，眼保健操的音乐就响了起来，我也可以走进别的班级进行检查，当我有一次走进四(3)班时，看见一位同学的动作不到位，我就抬起双手，帮他改正错误的地方。
回到我的教室时，我也反思了一下自己，我可以管别人，但我自己也要做的比别人更好，这样别人才能服我的管制。
演讲文明小天使3一天，老师要选几名同学当“礼仪小天使”，我马上毛遂自荐。
【三年级】文明礼仪小天使
【三年级】文明礼仪小天使作为小学三年级的学生，我们不仅要掌握基本的学科知识，更要注重培养良好的文明礼仪。
作为文明礼仪小天使，我将从自己做起，将文明礼仪贯彻于日常生活的方方面面。
我要认真学习文明礼仪知识，了解什么是文明礼仪以及它的重要性。
我会读相关的故事书籍和名人典故，借助这些故事了解别人是如何做到文明礼仪的。
我还会积极参加学校组织的相关活动，通过模仿和参与，提高我自己的文明礼仪水平。
我要从小事做起，从我身边的一点一滴开始，发挥文明礼仪小天使的作用。
在我上学的路上，我会主动礼让老人和小孩，遵守交通规则，不随意乱闯马路。
当我在公共场合时，我会保持安静，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾。
在家里，我会独立收拾自己的书包和玩具，不乱丢东西，不毁坏家里的物品。
只要身边的人看到我这样做，就会被我的榜样感染，从而提醒他们自己也要注意文明礼仪。
我要和同学们一起建立文明礼仪小组，开展一系列的活动，增强大家的文明礼仪意识。
我们可以组织文明礼仪知识竞赛，向大家普及文明礼仪知识，增加大家的了解和认识。
我们还可以制作文明礼仪的海报，贴在学校的各个角落，提醒大家注意文明礼仪。
在每个周末的早操时间，我们可以为大家表演一些关于文明礼仪的小品和舞蹈，让大家通过观看我们的表演，深刻感受到文明礼仪的重要性。
我要和家人一起共同培养文明礼仪。
我会通过和爸爸妈妈共进晚餐，在餐桌上互相懂事，不插嘴，不争吵，养成良好的餐桌礼仪。
我还要关心和照顾老人和弱者，帮助他们解决问题，展现关爱他人的美德。
我还要尊重老师和长辈，不违反纪律，不使用粗鲁的语言，用礼貌的方式与他们交往。
只有通过自己的努力，才能将文明礼仪展现得淋漓尽致。
作为文明礼仪小天使，我要时刻保持良好的行为习惯，以身作则，引导他人。
相信只要大家共同努力，我们一定能够营造一个和谐、文明的社会环境。
文明礼仪小天使
文明礼仪小天使礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德，幼儿期不但是幼儿成长的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。
良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、乐于交往、增强自信，从而促动孩子身心和谐发展。
为了进一步培养幼儿良好的礼仪习惯，并促使师幼、家长共同提升礼仪意识，自觉践行文明礼仪，本学期将礼仪教育作为我们工作的重点，以幼儿礼仪教育为突破口，将学习礼仪、展示礼仪贯穿于幼儿一日生活的全过程，协助幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的文明氛围，我们以幼儿的一日生活活动为主线实行文明礼仪教育：入园、排队、盥洗、进餐、睡眠与起床、户外活动、离园、学习基本的仪容仪态，我们随机抓住并细化在每一天的生活中。
例如，早晨教室的门口是每个孩子和家长每天早上必经之地，每天早上我们一位老师带着两位幼儿站在班级门口，迎接所有小朋友的到来，一声声甜甜的：“小朋友，早上好”“小天使早上好”“老师早上好”的问候，一个个彬彬有礼的鞠躬动作，构成了一幅幅传播文明礼仪的美丽图画，感染着家长，影响着孩子，孩子们争着来做小天使，我们便将这个个月的执勤表和孩子们一起排列了出来，每天早上一位女生，一位男生，孩子们自由结合，找到小伙伴，我们将执勤表公布到家长园地，请爸爸妈妈提醒自己孩子值勤的日期，家长和孩子们的积极性都很高，每到值勤这天孩子们会在7点半早早的来园，迎接这美好的一天，现在每天孩子们来园、离园都能做到主动向老师、家长、小朋友问好，并知道了与人交往要使用文明礼貌用语，班级中传播着文明礼仪的气息，在潜移默化中使幼儿初步形成了文明礼仪的良好行为习惯。
实践证明，只在有限的教育活动时间里对幼儿实行文明礼貌教育是远远不够的，幼儿的日常生活中蕴藏着丰富的教育契机，只要教师善于观察，捕捉生活中的点滴小事，对幼儿随机实行教育，就可以取得良好的效果。
幼儿园文明小天使推荐理由
幼儿园文明小天使推荐理由幼儿园文明小天使推荐理由篇1我是老师的得力助手，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。
见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。
我也很关心集体。
在家长开放日的活动中的积极参与表演，还受到家长和老师的好评。
我每学期被评为了“好孩子”和“文明幼儿”。
我很高兴能成为这次评比活动的一份子，我希望大家多多支持我，让继续努力做得更好!谢谢!幼儿园文明小天使推荐理由篇2嗨!大家好!我是幼儿园中（1)班的小班长。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。
在学校里，我是同学们的榜样，回到家，我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还喜欢看课外书、画画，坚持自己的事情自己做，并坚持做好不让父母操心。
在本学期，我们班级开展了《好习惯伴我成长》的主题会，我能积极参加其中的表演，受到了家长和老师同学们的好评。
幼儿园文明小天使推荐理由篇3嗨，大家好!我是大(1)班的同学。
中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。
古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的`小学生。
在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。
我从不打架，从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。
努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。
在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还多看课外书增长见识，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明的文明幼儿!。
最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)
最新文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内(优质4篇)文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇一朱子贤也是我们班文明礼仪做的好的同学。
他尊敬老师，团结同学，自觉运用礼貌用语，时时、事事注意以礼待人，他说起话来轻声细语，总是给人以亲和、谦恭的感觉。
他上课始终保持精神饱满，专心听讲，积极思考，踊跃发言。
他认真作业，书写规范，一手好字，让人羡慕。
他严于律己，坚持用“一日常规”规范自己的言行。
从不打闹、起哄、追逐嬉戏，是我们班遵章守纪的标兵。
他不仅始终注意个人卫生，还坚持从小事做起，身边事做起，从不乱扔垃圾，不仅保持自己分管部分的干净，还自觉保护周边环境。
他爱好体育活动，锻炼身体，每届校运会都是我们班的主力队员。
无论在生活中，学习中或活动中，他都始终做到助人为乐，同学们都愿意与他交往，与他为友。
他是我们班名副其实的文明礼仪标兵，是我们身边的文明小天使。
文明小天使材料100字文明小天使的简要事迹300字以内篇二青奥会要来了，我们应礼貌待人，不能出言不逊，也不能态度粗暴。
我们要做文明的小主人。
君子不失色于人，不失礼于人。
记得有一次，我的同学，朱彩凤来我家做客。
我连忙给她准备好了一杯水，好让她解解渴。
妈妈说，我是一个好小孩，我忸怩的笑了笑。
“叮叮叮”，朱彩凤敲了敲门，我赶忙跑过来迎接她的到来。
她害羞的望着我的妈妈笑了笑，妈妈也朝她笑了笑。
只见她看了看我们家的全家福，羡慕地盯着全家福赞叹地说：“哇！你们家的全家福照得真好看！”我见她很想看全家福，和蔼的对她说到：“其实你们家的全家福也很好看啊。
”她忸怩的笑了笑。
中午到了，我对她轻声絮语到:“我去做饭了，你随便看。
”她点了点头。
过了一会，饭做好了，我见她和妈妈聊的正在兴头上，便没有打扰她们，自己拿了三个碗，把饭都盛好了。
这时，妈妈和她已经聊完了，大吃一惊，只见我一个人把三碗饭都盛好了，夸奖我说：“杨婷，你真有礼貌啊！”我笑了笑。
礼貌待人，使人温暖，没有礼貌，使人讨厌。
礼仪小天使发言稿
礼仪小天使发言稿礼仪小天使发言稿大班“文明礼仪进幼儿园--------礼仪小天使”活动方案文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。
为了让幼儿从小养成“讲文明、重礼仪”的习惯，也为了发挥幼儿园的德育宣传作用，带动更多的人参与到讲文明讲礼仪的行列中，我园特开展“文明礼仪进幼儿园---礼仪小天使”活动。
一、活动目标：1、通过体验活动，让幼儿了解日常生活、学习中的基本文明礼仪，养成良好的文明行为习惯，提高幼儿的道德认知水平。
2、通过践行文明礼仪，让文明礼仪之风吹遍幼儿园。
二、活动准备：1、“礼仪小天使”绶带2、提前与家长沟通，请轮到“礼仪小天使”的幼儿提早入园。
三、活动时间：__年6月4日—__年6月30日四(来自:写论文网:礼仪小天使发言稿)、参加人员：大班幼儿五、活动流程：文明礼仪知多少1.教师与幼儿共同收集各种活动礼仪童谣如：幼儿园学习礼仪、生活礼仪、家庭礼仪、进餐礼仪、礼仪用语等，通过学习童谣，了解相关文明礼仪。
2.餐前给幼儿讲礼仪小故事，进行礼仪训练，从小培养幼儿文明礼仪习惯。
文明礼仪小天使由大班幼儿担任文明礼仪劝导员，佩戴“礼仪小天使”绶带，利用每天幼儿及家长来园、离园时间在校园门口宣传礼仪、进行文明行为劝导。
文明礼仪你我他在幼儿园掀起礼仪教育活动热潮，大班幼儿做好榜样，请中、小、小小班幼儿向大班哥哥姐姐学习。
文明礼仪我能行1.文明礼仪从我说起----组织幼儿学习交往礼貌用语，倡导不讲脏话粗话。
2.文明礼仪从我做起----组织幼儿从身边小事做起，养成在幼儿园一日活动中的各种良好习惯，如升国旗要站好，排队不拥挤讲秩序，进餐安静不挑食争做文明礼仪小天使倡议书各位同学：大家好！文明是一种力量，它支撑着中华民族延续五千多年；文明是一种品格，它使整个社会安定有序；文明是一种素养，它使我们的生活和谐幸福。
借此机会，我代表大队部向全体同学们发出如下倡议：升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生创新活动方案一：礼仪小天使一．活动主题：礼仪小天使二．活动目的：1．通过活动，展示我园特色及优势，以达到社会宣传效应．２．培养孩子的自信心，让家长看到孩子的变化，同时增强孩子的榜样感３.促进家园关系及加强家园联系，以实现家园共育为目的．4．培养孩子的社会交往能力及与人沟通能力。
【三年级】文明礼仪小天使
【三年级】文明礼仪小天使
作为文明礼仪小天使，我们应该做好以下几点：
第一点，我们要尊重师长。
当老师给我们上课时，我们应该认真听讲、专心学习，不要讲话、打闹，更不能对老师不敬。
在日常交往中，我们也要尊重长辈，不得大声喧哗，不得无礼、无理。
第二点，我们要诚实守信。
作为小天使，我们要言出必行，将许下的承诺尽心尽力履行。
当我们错了，要敢于承认错误并改正。
不得说谎，不得违反承诺，让自己成为他人值得信赖的人。
第三点，我们要礼让他人。
在做事中，我们要与他人协商、合作，不得强求自己的意见，也要尊重他人的决定。
在交通中，我们要礼让行人，让老人、孩子等弱势群体先行。
在公共场所，我们也要礼让他人，不得占用公共设施。
第四点，我们要爱护环境。
保持环境整洁美观是我们每个人的责任，我们应当主动捡拾垃圾、垃圾分类，保护生态环境，从小做起，从身边的小事做起。
第五点，我们要积极参与公益活动。
作为小天使，我们应当鼓励自己去参加一些有益社会、有益个人的活动，比如义务植树、捐助物资等。
总之，作为文明礼仪小天使，我们要时刻以文明礼仪为宗旨，切实践行个人责任、社会责任，做一名有教养、有担当的好孩子。
幼儿园文明礼仪小天使推荐表日常表现
幼儿园文明礼仪小天使推荐表日常表现
以下是幼儿园文明礼仪小天使推荐表日常表现的可能内容：
1.爱整洁,不乱扔垃圾,保持环境清洁整洁；
2.尊重他人,不欺负小朋友,不打骂同学,善待教师和保育员；
3.讲礼貌,懂得向长辈问好、道谢,礼貌用语讲究；
4.自律能力强,按时完成任务,自己主动整理书包和玩具；
5.合作意识好,能够帮助同伴完成任务,愿意分享自己的物品和精力；
6.独立性强,自己穿脱衣服、洗脸洗手、上下床等基本生活能力；
7.知书达理,爱看书,学习成绩优秀,懂得如何健康合理地饮食和运动等。
【三年级】文明礼仪小天使
【三年级】文明礼仪小天使一、爱护环境1. 不乱扔垃圾，随手将垃圾扔进垃圾箱。
2. 不在公共场所随地吐痰，要爱护环境卫生。
3. 喜欢大自然，不随意破坏花草树木，爱护植物。
二、礼貌待人1. 和人打招呼时，要微笑、言语亲切。
2. 和同学相处时要友善、体贴。
3. 尊重老师、家长及其他长辈，做到言听计从。
三、公共场所1. 在公共场所保持安静，不乱喊乱叫。
2. 在公园、图书馆等公共场所要有秩序。
3. 在电梯、公交车等公共设施中要让座让位。
四、社交礼仪1. 不要插话，要尊重别人的发言权。
2. 礼让他人，不可以抢着玩玩具、抢着用东西等。
3. 和朋友一起玩耍要和谐相处，不能打架斗殴。
五、小文明行动1. 主动帮助别人，积极参加社会公益活动。
2. 看到有需要帮助的人时，要伸出援手。
3. 居住环境和学校的卫生，每个小天使都要参与并注意卫生。
六、助人为乐1. 懂得分享，不自私，乐于助人。
2. 不捉弄、欺负弱小，要友善待人。
3. 善良待人，不说伤人的话，要学会包容。
七、交通礼仪1. 出行时要遵守交通规则，按照红绿灯行人通行。
2. 过马路要走斑马线，不随意乱穿马路。
3. 不在车辆旁边乱闯，以免发生危险。
在我们的生活中，应该时刻牢记文明礼仪的重要性。
不管是在家庭中、学校中还是在公共场所，我们都要做一个懂礼貌，懂得尊重他人，爱护环境的小天使。
这样才能让我们的社会更加和谐、美好。
让我们一起行动起来，成为文明礼仪的守护者，传播美好文明的力量！。
【三年级】文明礼仪小天使
【三年级】文明礼仪小天使在我们的日常生活中，文明礼仪是必需的。
熙熙攘攘的人群，让礼仪变得更加重要。
作为小天使，我们应该从小事做起，注重文明礼仪，成为一名优秀的中华儿女。
首先，保持良好的习惯是文明礼仪的重要部分。
我们需要记得每天刷牙洗脸，整理容貌，保持我们的形象干净、整洁。
我们应该从小事做起，随手关灯，节约水电，节约社会资源，保护环境。
我们还需要学会心存感激，不断学习努力，提高自己的修养和文化水平。
只有这样，我们才能展示出优秀中华儿女应有的气质和风范。
其次，我们应该注意言行举止。
在公共场合，我们需要遵守秩序，不要大声喧哗，不要扔垃圾，不要乱涂乱画。
当我们说话的时候，要让别人听得清楚、明白，不要使用粗言秽语或过分吵闹。
我们还需要学会尊重他人，随时帮助他人，不断提高我们的人文素质。
这样，我们才能让公共场合变得更加和谐、安静，给别人留下好印象。
最后，我们需要注意互动关系。
在生活中，我们需要遵守社交礼仪，对待不同的人，要有不同礼仪。
当我们与长辈、师长交往时，我们要尊重他们，不要和他们攀比，不要在他们面前显摆，要谦虚、谨慎。
当我们与同龄人交往时，我们要避免互相攻击，尊重他人的意见和权益，不要虚伪、假装，要真诚面对。
我们还要学会团队合作，与他人协调工作，做到相互理解、相互支持，创造更好的成绩。
综上所述，文明礼仪是我们作为优秀中华儿女的必修课，我们要从自己做起，从小事做起，不断注重文明礼仪的培养和提高。
只有这样，我们才能成为更加出色的小天使，为社会贡献他自己的一份力量。
让我们一起拥有文明礼仪，展现我们中华民族特有的风格和魅力！。
文明礼仪小天使
文明礼仪小天使
——西场小学四年级九班杨晨羲
杨晨羲同学，今年10岁，是西场小学四年级九班的学生，她品学兼优，热爱祖国，团结同学，热心助人，同学都愿意接近她。
只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。
大家都夸她有同情心、有爱心。
作为一名品学兼优的小学生，杨晨羲同学处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲。
对于不文明的行为敢于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。
每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室打扫得干干净净，让老师放心。
她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。
能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。
她是爸爸妈妈眼里的好孩子。
在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。
能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。
当别人帮助了她，她会有礼貌地
道声谢。
她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。
她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。
深受老师和同学的好评。
通知礼仪小天使的文案
通知礼仪小天使的文案
文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是每个人道德修养的外在体现。
为了让幼儿从小养成“讲文明、重礼仪”的习惯，也为了发挥幼儿园的德育宣。
传作用，带动更多的人参与到讲文明讲礼仪的行列中，我园特开展“文明礼仪进幼儿园——礼仪小天使”活动。
每天清晨晨间接待之际，园部特设晨间礼仪岗，每天早上由值班教师带领4位小朋友站岗，向来园的小朋友、老师鞠躬问好。
让幼儿在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明礼仪小天使的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为幼儿的自觉行动。
文明礼仪作文（通用85篇）
文明礼仪作文（通用85篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的文明礼仪作文，希望对大家有所帮助。
文明礼仪作文篇1在我们身边讲文明的人有许许多多，在我们班上，也有一位礼仪小天使，名叫陆怡文。
现在，我给你们讲讲关于她的事例吧！记得有一天，我和她在校园里散步，她忽然看见一群男生在那儿打一棵小树苗，就连忙跑了过去，亲切又严厉地说：“请你们不要再打小树了，它也和我们一样有生命力呀！如果你们是小树，那你们一定不好受的！”那些男生听了这句话，脸红通通的，像一只熟透了的大苹果一样。
还有一天，她到我家做客，不一会儿，她想去小区里逛逛，我们手拉手来到了小河边。
那儿柳树发出了嫩绿的绿叶儿，小鱼在水里嬉戏。
就在这时，远处传来了阵阵哭声，陆怡文放开了我的手，随着哭声跑去，我在后面追得气喘吁吁。
近前一看，原来是一位小妹妹摔倒在地。
我想：这不关我的事。
但陆怡文却把她扶起来，帮她擦眼泪。
这就是我的建议。
文明礼仪作文篇2对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却很难。
老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称。
不给同学取绰号、说花名。
坐公共车的时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座，上车的时候主动购票；吃的零食放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱，以免给司机叔叔添麻烦；在公共场所不说脏话，不打架；不随意扔垃圾，吐痰。
这不仅是保护环境也是文明的一种表现。
生活中不践踏草坪，不随手摘花，这些行为都显示着我们的道德品质。
文明礼仪是律已行为。
是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。
现在，我们正处于成长时期，我们应该注意自身道德素质的培养，我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子，成为一个身心和谐发展的人。
文明小天使手抄报内容
文明小天使手抄报内容文明小天使手抄报内容一小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！我们大家都做到！文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫。
文明小天使手抄报内容二讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。
尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。
我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。
记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。
当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。
通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。
平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，唯一一次露面，是在秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。
见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。
他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。
我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。
我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。
近得触手可及。
我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。
文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
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礼仪《文明礼仪小天使》
活动目标：
1.学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)
并在适当的场合使用。
2.初步培养文明礼貌行为和意识。
活动重点：
培养文明礼貌行为和意识。
活动难点：
在适当的场合使用日常礼貌用语。
活动准备：教学挂图，小兔和小狗玩具。
活动过程：
一、导入活动。
1.今天老师给你们请来了两个可爱的小动物，你们知
道它们是谁吗?(学小狗的叫声和小兔子的样子，请幼儿猜一猜。
) 2、鼓励幼儿与小动物们打招呼，并也一起来学一学它们的样子和叫声。
二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。
1、教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋友，它们经常在一起玩。
有一天，它们在家里一起搭积木，小免想用一块方形的积木搭屋顶，不过小兔没有，它看见小狗那里正好有一块。
它该怎么样向小狗借玩具呢? 2、小结：当需要别人帮忙的时候应该要说“请”，现在让我们一起来
学一学小兔说的话吧!幼儿集体模仿。
3、继续讲故事：小兔子对小狗这么一说，小狗就把方形积木借给它了。
这时，小兔应该说什么呢? 4、小结：当你得到别人协助的时候，应该说：“谢谢”，现在我们一起来学习一下小兔是怎么样向小狗道谢的吧! 5、幼儿集体模仿。
6、教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。
这时小狗看见外面天气真好，便对小兔说：“我们一起出去玩吧!”小兔高兴地答应了。
它们来到草地上，小兔和小狗玩起了转圆圈的游戏。
它们一起转呀，转呀，小狗玩得太开心了，一时间忘了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“呜呜”地哭了起来。
小狗这时应该怎么说呢?小兔又会怎么回答呢?
7、小结：不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。
让我们一起来学一学小兔和小狗的对话吧!
8、幼儿模仿练习。
三、请幼儿看幼儿用书，让幼儿体验一下如何学说礼貌用语。
1、小朋友们，看看书上画了些什么?猜猜他们在说什么? 2、小结：书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗一样都很有礼貌。
需要别人协助时应该说“请”，当得到别人协助的时候要说“谢谢”，不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，原谅别人的时候就说“没关系”。
四、拓展幼儿经验，让幼儿思考生活中还有哪些属于礼貌
用语。
1、在我们的日常生活中，我们还会说哪些礼貌用语呢? 2、小结：进幼儿园时应该说“老师早”，回家的时候就说“老师再见”，这些都是礼貌用语。