分数乘分数练习题
分数乘分数练习题及答案
分数乘分数练习题及答案分数乘分数练习题及答案在数学学科中，分数是一个重要的概念，它涉及到分子和分母的比例关系。
而分数乘法是分数运算中的一个基本操作，它可以帮助我们计算两个分数的乘积。
下面将介绍一些分数乘分数的练习题及答案，帮助读者更好地理解和掌握这个概念。
练习题1：计算：2/3 × 1/4解答：分数乘法的计算方法是将两个分数的分子相乘，分母相乘。
根据这个规则，我们可以得到：2/3 × 1/4 = (2 × 1) / (3 × 4) = 2/12 = 1/6练习题2：计算：3/5 × 2/7解答：同样按照分数乘法的计算方法，我们可以得到：3/5 × 2/7 = (3 × 2) / (5 × 7) = 6/35练习题3：计算：4/9 × 3/8解答：继续按照分数乘法的计算方法，我们可以得到：4/9 × 3/8 = (4 × 3) / (9 × 8) = 12/72 = 1/6通过以上的练习题，我们可以看到分数乘法的计算方法是非常简单的，只需要将两个分数的分子相乘，分母相乘即可。
但是在实际计算中，我们还需要注意一些细节。
首先，当分子和分母都是整数时，可以直接进行乘法运算；但如果其中一个或两个分数的分子或分母是变量或表达式时，我们需要将它们化简为最简形式后再进行计算。
例如，如果题目给出的是：(x + 2)/(x + 3) × (x - 1)/(x + 4)，我们需要先将它们化简为最简形式，然后再进行计算。
其次，我们还需要注意约分的问题。
如果两个分数的分子和分母都有公因数，我们可以先约分再进行乘法运算。
例如，如果题目给出的是：12/18 × 2/3，我们可以先将12/18化简为最简形式，即2/3，然后再进行计算。
最后，我们还需要注意计算结果的形式。
有些计算结果可能是一个真分数，有些可能是一个假分数，还有些可能是一个整数。
六年级数学-分数乘分数练习题及答案
六年级数学-分数乘分数练习题及答案1.2 分数乘法一、计算12/43 = 0.2791111/3634 = 0.30619/27 = 0.70436/87 = 0.41421/53 = 0.39675/ = 0.49/87 = 0.563二、列式计算1.27/96 = 0.2.56/75 = 0.三、校园面积27/96 = 0.35/46 = 0.153/1000 = 0.15347/32 = 1.空地面积为 35/100，准备铺草坪的面积为 65/100.四、打扫卫生五（1）班完成了本班任务的 68.75%，五（2）班完成了本班任务的 65%。
两个班分别打扫了操场的 66.875%。
1.2 分数乘法一、计算计算分数乘法的结果：12/43 = 0.2791111/3634 = 0.30619/27 = 0.70436/87 = 0.41421/53 = 0.39675/ = 0.49/87 = 0.563二、列式计算通过列式计算得到以下结果：1.27/96 = 0.2.56/75 = 0.三、校园面积根据题目要求，计算出以下结果：27/96 = 0.35/46 = 0.153/1000 = 0.15347/32 = 1.校园总面积中空地面积占比为 35/100，准备铺草坪的面积占比为 65/100.四、打扫卫生五（1）班完成了本班任务的 68.75%，五（2）班完成了本班任务的 65%。
两个班共同完成了操场的 66.875%。
分数乘分数的40道题
分数乘分数的40道题一、基础题目（20道）1. (1)/(2)×(1)/(3)- 解析：分数乘分数，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
所以(1)/(2)×(1)/(3)=(1×1)/(2×3)=(1)/(6)。
2. (2)/(3)×(1)/(4)- 解析：按照分数乘法法则，(2)/(3)×(1)/(4)=(2×1)/(3×4)=(2)/(12)=(1)/(6)。
3. (3)/(4)×(2)/(5)- 解析：(3)/(4)×(2)/(5)=(3×2)/(4×5)=(6)/(20)=(3)/(10)。
4. (1)/(5)×(3)/(6)- 解析：先化简(3)/(6)=(1)/(2)，然后(1)/(5)×(1)/(2)=(1×1)/(5×2)=(1)/(10)。
5. (2)/(7)×(3)/(8)- 解析：(2)/(7)×(3)/(8)=(2×3)/(7×8)=(6)/(56)=(3)/(28)。
6. (4)/(9)×(1)/(5)- 解析：(4)/(9)×(1)/(5)=(4×1)/(9×5)=(4)/(45)。
7. (5)/(8)×(2)/(9)- 解析：(5)/(8)×(2)/(9)=(5×2)/(8×9)=(10)/(72)=(5)/(36)。
8. (3)/(10)×(4)/(11)- 解析：(3)/(10)×(4)/(11)=(3×4)/(10×11)=(12)/(110)=(6)/(55)。
9. (7)/(12)×(1)/(13)- 解析：(7)/(12)×(1)/(13)=(7×1)/(12×13)=(7)/(156)。
六年级上册分数乘分数专项练习
分数乘分数专项练习一、选择题(共5题；共10分)1. 要求出图中网格面积是多少，正确的算式是（ ）A .23×15B . 13×45C . 34×15D .23×452. 一根绳子长910米，另一根是它的56，另一根长多少米？列式是（ ）A .910+56B .910÷56C .910×563. 两个真分数的积一定还是（ ）。
A .真分数B . 假分数C .不确定4. 哪幅图表示 25 × 34 的积？（ ）5. 下面（ ）的结果是等于18 ．A .12的14B .4个 12 的和C .14的14二、判断题(共5题；共10分)6. 两个假分数的积一定大于1。
（ ）7. 14 小时的 14 是 12 小时。
（ ）8. 分数乘分数，用分子相加的和作分子，用分母相加的和作分母。
（ ） 9. 67 ×14 就是求 67 的 14 是多少。
（ ）10. 56 ×13 就是求 56 的 13 是多少。
（ ） 三、填空题(共5题；共9分)11. 一堆煤有 13 吨，卖了它的14 ，卖了________吨。
一堆煤有 13 吨，卖了 14 吨，还剩下________吨。
12. 修路队修路，上午修了 58千米，下午修的是上午的34，这一天共修（ ）千米。
13.有一块长方形菜地和一块正方形菜地，长方形菜地的面积是6平方米，正方形菜地的边长是 45米，（ ________ ）菜地的面积大（填“长方形”或“正方形”），大（________ ）平方米。
14. 一个长方形的长是 910 m ，宽是长的 23 。
这个长方形的宽是________米，面积是________平方米。
15.16. 某种农药32kg 加水稀释后可喷洒1公顷的菜地。
喷洒56公顷菜地需要（ ）千克的农药。
17. 下列算式（ ）的结果在13和56之间。
A. 13 ×78B. 13×9899C. 56 × 47D.6766×5618. 一个数（0除外）乘假分数，所得的积（ ） 这个数。
分数乘法练习题（8篇）
分数乘法练习题分数乘法练习题(8篇)分数乘法练习题1一、梳理知识1.怎样计算分数乘法2.怎样的两个数互为倒数?怎样求一个数的倒数?3.举例说说你能解决哪些用分数乘法计算的实际问题。
二、基础练习1.写出下面各题的数量关系式(1)绿花的朵数是黄花的。
(2)黄花的朵数比绿花多。
(3)一件上衣降价出售。
(4)实际比计划增产。
2.计算21×= ×26= ×= ×15×=3.计算下面各题，再观察每组题目和结果，你有什么发现?4. ×16 ○16× 13 ○×13 ×○ ×○×5.米=( )厘米吨=( )千克w时=( )分平方米=( )平方分米6. ×( )=( )×0.5=( )×6=( )×=1三、应用练习1.(1)黄花有50朵，红花是黄花的，红花有多少朵?(2)黄花有50朵，红花比黄花多，红花比黄花多多少朵?(3)黄花有50朵，红花比黄花多，红花有多少朵?2.(1)食堂有吨煤，用去一部分后还剩。
还剩多少吨?(2)食堂有吨煤，用去吨。
还剩多少吨?(3)食堂有吨煤，用去。
还剩多少吨?(4)食堂有吨煤，用去。
还剩几分之几?3.一辆卡车1千米耗油升，照这样计算，行千米耗油多少升?50千米呢?4.一件毛衣原来销售56元，现降低销售，降价多少元?现价是多少元?5.小军家有5口人，早上每人喝一瓶升的牛奶，一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙克，一瓶牛奶含钙多少克?6.六年级一班有48名同学，二班的人数是一班的，三班的人数是二班的，六年级三班有多少人?分数乘法练习题2一、想一想，填一填。
1、2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7 ＋ 2/7=（）×（）2、12个5/6是（），24的2/3 是（）。
3、一个正方形的边长是3/4分米，它的周长是（）分米。
4、一堆煤，每天用去1/9吨，3天一共用去（）吨。
分数乘分数练习题六年级
分数乘分数练习题六年级题一：计算下列乘法，并将结果写成分数形式：1. 3/4 × 1/22. 2/5 × 1/33. 4/9 × 2/34. 1/6 × 5/85. 7/8 × 3/4解析：1. 3/4 × 1/2 = (3 × 1) / (4 × 2) = 3/82. 2/5 × 1/3 = (2 × 1) / (5 × 3) = 2/153. 4/9 × 2/3 = (4 × 2) / (9 × 3) = 8/274. 1/6 × 5/8 = (1 × 5) / (6 × 8) = 5/485. 7/8 × 3/4 = (7 × 3) / (8 × 4) = 21/32题二：将下列混合数转化为带分数，并进行乘法运算：1. 3 1/4 × 2 2/32. 4 2/5 × 1 3/43. 1 5/6 × 3 1/24. 2 3/4 × 5 1/35. 6 2/3 × 2 1/4解析：1. 3 1/4 × 2 2/3 = (3 × 4 + 1) / 4 × (2 × 3 + 2) / 3 = 13/4 × 8/3 = 104/12 = 26/3 = 8 2/32. 4 2/5 × 1 3/4 = (4 × 5 + 2) / 5 × (1 × 4 + 3) / 4 = 22/5 × 7/4 = 154/20 = 7 14/20 = 7 7/103. 1 5/6 × 3 1/2 = (1 × 6 + 5) / 6 × (3 × 2 + 1) / 2 = 11/6 × 7/2 = 77/12 = 6 5/124. 2 3/4 × 5 1/3 = (2 × 4 + 3) / 4 × (5 × 3 + 1) / 3 = 11/4 × 16/3 = 176/12 = 14 8/12 = 14 2/35. 6 2/3 × 2 1/4 = (6 × 3 + 2) / 3 × (2 × 4 + 1) / 4 = 20/3 × 9/4 = 180/12 = 15 0/12 = 15题三：按照乘法的分配律，计算下列乘法，并将结果写成分数形式：1. 2/3 × (1/4 + 1/6)2. 3/8 × (2/5 + 1/10)3. 7/12 × (1/3 + 1/6)4. 5/6 × (2/3 + 1/4)5. 4/9 × (3/5 + 1/15)解析：1. 2/3 × (1/4 + 1/6) = 2/3 × (3/12 + 2/12) = 2/3 × 5/12 = 10/36 = 5/182. 3/8 × (2/5 + 1/10) = 3/8 × (4/10 + 1/10) = 3/8 × 5/10 = 15/80 = 3/163. 7/12 × (1/3 + 1/6) = 7/12 × (2/6 + 1/6) = 7/12 × 3/6 = 21/72 = 7/244. 5/6 × (2/3 + 1/4) = 5/6 × (8/12 + 3/12) = 5/6 × 11/12 = 55/725. 4/9 × (3/5 + 1/15) = 4/9 × (9/15 + 1/15) = 4/9 × 10/15 = 40/135 = 8/27题四：根据乘法的交换律，计算下列乘法，将结果写成分数形式：1. (11/15) × (12/20)2. (4/9) × (15/25)3. (7/11) × (21/33)4. (5/8) × (16/25)5. (2/7) × (10/14)解析：1. (11/15) × (12/20) = (11 × 12) / (15 × 20) = 132/300 = 11/252. (4/9) × (15/25) = (4 × 15) / (9 × 25) = 60/225 = 4/153. (7/11) × (21/33) = (7 × 21) / (11 × 33) = 147/3634. (5/8) × (16/25) = (5 × 16) / (8 × 25) = 80/200 = 2/55. (2/7) × (10/14) = (2 × 10) / (7 × 14) = 20/98 = 10/49总结：通过以上习题的练习，我们可以巩固和熟练掌握分数乘法的运算规则。
分数乘分数练习题
分数乘分数练习题分数乘分数练习题分数乘分数是数学中的一个重要概念，也是学生们在学习数学时常常遇到的难题之一。
本文将通过一系列的练习题来帮助读者更好地理解和掌握这一概念。
1. 计算下列分数相乘：a) 1/2 × 3/4b) 2/3 × 5/6c) 4/5 × 2/7解答：a) 1/2 × 3/4 = 3/8b) 2/3 × 5/6 = 10/18 = 5/9c) 4/5 × 2/7 = 8/352. 玛丽有3/4 条巧克力，她把其中的2/3 条分给了朋友。
她还剩下多少巧克力？解答：将分数相乘，得到(3/4) × (2/3) = 6/12 = 1/2所以，玛丽还剩下 1/2 条巧克力。
3. 一个长方形的长度是 3/4 米，宽度是 2/3 米。
求其面积。
解答：将分数相乘，得到(3/4) × (2/3) = 6/12 = 1/2所以，长方形的面积为 1/2 平方米。
4. 甲乙两个人分别用3/5 小时和2/3 小时做一件事情，他们总共花了多少时间？解答：将分数相乘，得到(3/5) × (2/3) = 6/15 = 2/5所以，甲乙两人总共花了 2/5 小时。
5. 一桶果汁有 4/5 升，小明喝了其中的 1/4 升，小红喝了其中的 2/5 升，还剩下多少果汁？解答：将分数相乘，得到(4/5) × (1/4) = 4/20 = 1/5将分数相乘，得到(4/5) × (2/5) = 8/25所以，小明和小红一共喝了 1/5 + 8/25 = 13/25 升果汁。
剩下的果汁量为 4/5 - 13/25 = 20/25 - 13/25 = 7/25 升。
通过以上的练习题，我们可以看到分数乘分数的计算过程其实并不复杂。
只需要将两个分数的分子相乘，分母相乘，最后化简即可。
这样的练习题可以帮助我们巩固对分数乘法的理解，提高我们的计算能力。
分数乘分数计算练习题汇编
、DIY手工艺市场现状分析
4、一堆煤1200吨，每天用去它1/12的，10天一共用去多少吨？
（一）DIY手工艺品的“多样化”
2．www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。
§8-2购物环境与消费行为004年3月20日
二、资料网址：
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品？
3、
4、创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；一块长方形草坪，长30米，宽是长的2/3。这块草坪的面积是多少？
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。
分数乘法练习题
1、分数乘整数
×11 ×27 ×8 ×8 ×3
×7 ×2500 3× ×6
×5 ×6 ×2
2、分数乘分数
× × ×
× × ×
× × ×
× ×
3、应用题
1、养鸡场共养鸡3000只，其中的5/6是蛋鸡。蛋鸡有多少只？
2、一枝钢笔18元，一枝毛笔的价钱是钢笔的2/3。一枝毛笔的价钱是多少？
在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46%的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48%的认为在10-15元；6%的则认为50-100元能接受。如图1-2所示
分数乘分数的练习题
分数乘分数的练习题1. 介绍在数学中，分数乘法是一个重要的概念。
掌握分数乘法的技巧和方法可以帮助我们更好地解决实际问题。
本文将提供一些分数乘法的练习题，帮助读者巩固这一概念并提高计算能力。
2. 练习题以下是一些分数乘法的练习题，请读者根据题目计算出相应的结果。
题目1: 3/4 × 2/5题目2: 1/2 × 3/8题目3: 2/3 × 4/7题目4: 5/6 × 2/3题目5: 2/9 × 1/43. 解答与计算过程题目1: 3/4 × 2/5 = (3 × 2) / (4 × 5) = 6/20 = 3/10题目2: 1/2 × 3/8 = (1 × 3) / (2 × 8) = 3/16题目3: 2/3 × 4/7 = (2 × 4) / (3 × 7) = 8/21题目4: 5/6 × 2/3 = (5 × 2) / (6 × 3) = 10/18 = 5/9题目5: 2/9 × 1/4 = (2 × 1) / (9 × 4) = 2/36 = 1/184. 总结通过以上练习题的解答与计算过程，我们可以总结出分数乘法的基本规律：将两个分数的分子相乘，分母相乘，然后化简得到最简分数。
掌握这一规律，我们能够更加熟练地进行分数乘法的运算。
在解答练习题时，要特别注意分数的化简。
如果分子和分母有公约数，应该将其约简至最简形式，以便得到准确的计算结果。
通过不断练习和尝试，我们能够提高分数乘法的计算速度和准确性，更好地应用于实际问题的解决中。
5. 结语分数乘分数是数学中的基础概念之一，熟练掌握这一概念对我们的学习和应用都具有重要意义。
通过本文中的练习题，相信读者能够进一步加深对分数乘法的理解，并提高自己的计算能力。
分数乘分数的题20道
分数乘分数的题20道1. 小明吃蛋糕，把蛋糕平均分成4份，他吃了其中的3份，这就是3/4。
小红也有个同样大小的蛋糕，她把蛋糕平均分成5份，吃了其中的2份，就是2/5。
那小明吃的部分乘以小红吃的部分是多少呢？也就是3/4×2/5。
2. 有一块长方形的地，长被分成了5段，占了3段用来种花，这就是3/5，宽被分成了6段，其中4段用来种花，这就是4/6。
那这块地种花的面积占整块地的几分之几呢？就是3/5×4/6。
3. 老师把一摞本子平均分给7个小组，第一组领走了其中的2/7。
又把一些铅笔平均分给8个小组，第二组领走了其中的3/8。
那第一组领的本子数乘以第二组领的铅笔数占总数的多少呢？就是2/7×3/8。
4. 小猴子摘了一篮桃子，把桃子平均分成9份，它吃了5份，是5/9。
小兔子拔了一筐萝卜，把萝卜平均分成10份，吃了3份，是3/10。
小猴子吃的桃子占比乘以小兔子吃的萝卜占比是多少呢？5/9×3/10。
5. 一张纸的3/11部分被涂成了红色，另一张同样大小的纸的5/12部分被涂成了蓝色。
那红色部分占比乘以蓝色部分占比是多少呢？3/11×5/12。
6. 班级里男生占总人数的4/13，会唱歌的同学占总人数的7/15。
那男生中会唱歌的同学占总人数的比例大概是多少呢？（可以用分数乘法来算哦）就是4/13×7/15。
7. 有一个大披萨，被切成了12块，小明吃了其中的7/12。
还有一个小披萨，被切成了14块，小红吃了其中的5/14。
那小明吃的部分乘以小红吃的部分是多少呢？7/12×5/14。
8. 森林里树的3/16是松树，其中结果实的树占所有树的9/17。
那松树中结果实的树占总树量的几分之几呢？3/16×9/17。
9. 一盒糖果，其中水果糖占5/18，另一盒巧克力，其中黑巧克力占4/19。
那水果糖占比乘以黑巧克力占比是多少呢？5/18×4/19。
六年级分数乘分数练习题
六年级分数乘分数练习题在六年级数学学习中，分数是一个非常重要的知识点。
而分数的乘法又是其中一项基础而关键的运算。
为了帮助同学们更好地理解和掌握分数乘法，下面将给出一些六年级分数乘分数的练习题，希望能对大家的数学学习有所帮助。
1. 2/3 × 3/4 = ____。
2. 1/2 × 2/5 = ____。
3. 3/4 × 3/5 = ____。
4. 2/5 × 4/7 = ____。
5. 1/3 × 2/3 = ____。
6. 5/6 × 1/2 = ____。
7. 2/7 × 7/8 = ____。
8. 4/5 × 5/6 = ____。
9. 3/5 × 4/9 = ____。
10. 1/4 × 3/10 = ____。
以上是十道六年级分数乘分数的练习题，接下来我们将逐一解答。
1. 2/3 × 3/4 = 6/12 = 1/2。
解析：分数乘法就是将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到的新的分数即为乘积。
所以，2/3 × 3/4 = (2 × 3)/(3 × 4) = 6/12 = 1/2。
2. 1/2 × 2/5 = 2/10 = 1/5。
解析：同样地，我们将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到的结果即为乘积。
所以，1/2 × 2/5 = (1 × 2)/(2 × 5) = 2/10 = 1/5。
3. 3/4 × 3/5 = 9/20。
解析：将两个分数的分子相乘，分母相乘，所得到的结果即为乘积。
所以，3/4 × 3/5 = (3 × 3)/(4 × 5) = 9/20。
4. 2/5 × 4/7 = 8/35。
解析：依照分数乘法的规律，我们将两个分数的分子相乘，分母相乘，得到的结果即为乘积。
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分数乘分数
一、计算(直接写出得数)
73
× 65 = 95 × 43 = 258 × 245 = 107 × 143=
87 × 73= 2120 × 83 = 209 × 154 = 14
5
× 2521=
二、填空
1、看图列式计算
（ ）×（ ）=（ ） （
）×（ ）=（ ）
2、先涂色表示计算结果，再填空。
2233⨯=（ ） 32
53
⨯=（ ） 3、41×34表示（ ），41
的51是（ ）。
4、在下面的○里填上“＞” “＜” 或“＝”。
31×32○31 52×21○52 32×1○32 5×4
3
○ 5 三、解决问题:
1、一辆汽车每小时行驶50千米。
照这样计算，这辆汽车5
3
小时可行驶多少千米 2、一块正方形的铁皮，它的边长是25米，做一只长方体的铁桶用去4
3
平方米，还
剩多少平方米 3、—
4、
长方形的长是
75 米,宽是15
14
米,它的面积是多少平方米 4、一桶油净重180千克,用去了它的16
7
,还剩下多少千克
5、小明第一天看了一本书的411 ，第二天看的相当于第一天的3
2 ，小明两天有没有看
完这本书为什么
6、一辆卡车每千米耗油110 升，照这样计算，行5
6 千米耗油多少升行10千米耗油多
少升
7、一本书36页，第一天看了2
9
，第二天应从第几页看起
8、一条路100米，第一天修了这条路的12 ，第二天修了余下的1
3 ，还剩这条路的几
分之几没有修
9、一个平行四边形的高是45 分米，它的底是高的1
2 ，这个平行四边形的面积是多少
10、一个长方体的长是56 米，宽是25 米，高是3
8
米，它的体积是多少立方米
{
11、一台织布机平均每小时织布1
100 千米，某织布厂有800台这样的织布机，1分钟
能织布多少千米
12、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的几分之几
13、一个长方形正好可以平均分割成六个边长是3
4 米的正方形，求这个长方形的面积
和周长。
14、一个数是32 的19 ，这个数的4
5
是多少。