北京交通大学通信原理实验(实验九)
通信原理实验实验报告
通信原理实验实验报告通信原理实验实验报告一、引言通信原理是现代通信技术的基础,而通信原理实验则是学习和理解通信原理的重要途径之一。
本次实验旨在通过实际操作和数据分析,加深对通信原理的理解,并掌握相关实验技能。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过实验验证通信原理中的一些基本概念和理论,包括调制、解调、信道传输特性等。
同时,通过实验数据的分析,探究不同参数对通信系统性能的影响。
三、实验原理1. 调制与解调调制是将要传输的信息信号转换成适合传输的调制信号的过程,解调则是将接收到的调制信号恢复成原始信息信号的过程。
常见的调制方式有幅度调制(AM)、频率调制(FM)和相位调制(PM)等。
2. 信道传输特性信道传输特性是指信号在传输过程中受到的各种干扰和衰减的影响。
常见的信道传输特性包括衰减、失真、噪声等。
在通信系统设计中,需要考虑信道传输特性对信号质量的影响,并采取相应的措施进行补偿或抑制。
四、实验步骤1. 实验一:调制与解调在实验一中,我们选择了幅度调制(AM)作为调制方式。
首先,通过信号发生器产生一个正弦波作为基带信号,然后将其调制到无线电频率范围。
接下来,通过解调器将接收到的信号解调,并与原始信号进行比较分析。
2. 实验二:信道传输特性在实验二中,我们通过建立一个简单的传输系统来研究信道传输特性。
首先,我们将信号源连接到信道输入端,然后通过信道模拟器模拟信道的衰减、失真和噪声等特性。
最后,我们使用示波器观察信号在传输过程中的变化,并记录相关数据。
五、实验结果与分析1. 实验一:调制与解调通过实验一的数据分析,我们可以得出调制信号与原始信号的关系,并进一步了解幅度调制的特点。
同时,我们还可以观察到解调过程中的信号失真情况,并对解调算法进行改进。
2. 实验二:信道传输特性实验二的数据分析主要包括信号衰减、失真和噪声等方面。
通过观察示波器上的波形变化,我们可以了解信号在传输过程中的衰减程度,以及失真和噪声对信号质量的影响。
北京交通大学 通原实验-调制AM,FM
基于LabVIEW和USRP的调频一、实验目标本实验的目的是实现一个基于LabVIEW和NI-USRP平台的调频收音机,并正确接收空中的调频广播电台信号。
让学生可以直观深入的理解调频收音机的工作原理,感受真实信号。
并通过实验内容熟悉图形化编程方式,了解软件LabVIEW和USRP硬件基本模块的使用和调试方法,为后续实验奠定基础。
二、实验环境与准备软件LabVIEW 2012(或以上版本);硬件NI USRP(1台)及配件。
三、实验原理1. 频率调制FM(Frequency Modulation)代表频率调制,常用于无线电和电视广播。
世界各地的FM调频广播电台使用从87.5MHz到108MHz为中心频率的信号进行传输,其中每个电台的带宽通常为200kHz。
本实验重新温习FM的理论知识,并介绍其基本的实现方法。
m调节载波的数学过程分为两步。
首先,信源信号经过通过一个基带信号)(t,再将该函数当作载波信号的相位,从而实现根据积分得到关于时间的函数)(t信源信号变化对载波频率进行控制的频率调制过程。
FM发射机频率调制的框图如图1所示。
图 1 频率调制示意图在图1的框图中,将信源信号的积分得到一个相位和时间的方程,即: ⎰+=t f c d m k t f t 0)(22)(ττππθ(1.1)式中,c f 代表载波频率,f k 代表调制指数,)(τm 代表信源信号。
调制结果是相位的调制,与在时域上载波相位的变化有关。
此过程需要一个正交调制器如下图2所示:图 2 相位调制在此次实验中,NI USRP -2920通过天线接收FM 信号,经模拟下变频后,再使用两个高速模拟/数字转化器和数字下变频后将信号下变频至基带I/Q 采样点,采样点通过千兆以太网接口发送至PC ,并在LabVIEW 中进行信号处理。
假设已知调频信号的数学表达式:⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=⎰∞-t )(cos )(ττωd m k t A t s f c c FM(1.2)式中,c A 代表载波幅度,f k 代表调制指数,()m τ代表信源信号。
北京交通大学-通信原理实验-FSK实验
实验八 FSK传输系统一、实验前的准备(1)预习本实验的相关内容。
(2)熟悉实验指导书附录B和附录C中实验箱面板分布及测试孔位置相关模块的跳线状态。
(3)实验前重点熟悉的内容:1)了解软件无线电的基本概念;2)熟悉FSK调制和解调原理。
(4)思考题。
1)软件无线中的FSK调制解调方式与传统的FSK调制解调方式有什么不同?信号波形有何区别?2)非连续相位和连续相位的FSK3)定时抖动是什么意思?如何用示波器观察定时抖动?12二、 实验目的(1) 熟悉软件无线电FSK 调制和解调原理。
(2) 掌握FSK 产生、传输和恢复过程。
(3) 掌握FSK 正交调制的基本原理和实现方法。
(4) 加深对FSK 调制和解调中现象和问题的理解。
三、 实验仪器(1) ZH5001A 通信原理综合实验系统(2) 20MHz 双踪示波器四、 基本原理(1) FSK 调制在二进制频移键控中,幅度恒定的载波频率随着输入数字信号的变化而变化。
FSK 信号的表达式为0cos(22)1FSK s S A f f t t T ππ=+∆≤≤ 0 表示信号0cos(22)FSK s S A f f t t T ππ=-∆≤≤ 0 表示信号0式中A 表示载波幅度,0f 表示载波频率,f ∆公了表示FSK 信号3的频率偏移,s T 表示码元的周期。
产生FSK 信号最简单的方法是根据输入的数字信号是0还是1,在两个独立的振荡器中切换。
采用这种方法产生的信号在切换时刻的相位是不连续的,因此这种FSK 信号称为相位不连续FSK 信号。
相位的不连续会造成频谱扩展,随着数字处理技术的不断发展,越来越多地采用连续相位FSK 调制技术,这种连续相位FSK 调制信号的频谱受到了一定限制,频谱宽度较窄,提高了频带利用率。
基于FPGA 产生FSK 信号较常用的方法是,首先产生FSK 基带信号,利用基带信号对载波进行频率调制。
FSK 可以表示为0()cos(2())FSK S t A f t t πθ=+0()cos(22())tFSK p S t A f t K s t dt ππ-∞=+⎰ 这里,A 为载波幅度,p K 为调相指数,()s t 为调制数字信号。
北交大通信专业综合实验移动通信系统和网络协议部分
指导教师:周春月实验一主被叫实验一、实验目的1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。
2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。
3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。
4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。
5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。
6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。
7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。
二、实验仪器1、移动通信实验箱一台;2、台式计算机一台;3、小交换机一台:三、实验原理处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信,在用户看来只要输入被叫号码,再按发送键,移动台就开始启动程序直到电话拨通。
实际上,移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。
以移动台和移动台进行通信为例,就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路,即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。
本实验主要是让掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接,主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程(即七号信令中的部分消息)。
四、实验内容1、记录正常呼叫的过程中,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程2、记录被叫关机时,移动台主叫部分的信令流程3、记录被叫振铃后无应答时,移动台主叫部分和被叫部分的信令流程4、记录被叫号码无效时,移动台主叫的信令流程5、记录通话结束后,呼叫链路释放的信令流程五、实验步骤主叫实验:1、通过串行口将实验箱和电脑连接,给实验箱上电。
将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。
在主界面上双击“主叫实验”图标,进入此实验界面。
2、点击“初始化”键,看到消息框中出现“初始化”完成。
再点击“开机”键,从而使移动台处于开机状态。
3、移动台主叫实验需要某一个被叫移动台的配合,在教师的协调下,选择一个作为被叫的实验箱,并了解此被叫的电话号码。
通信原理的实验报告
一、实验名称通信原理实验二、实验目的1. 理解通信系统的基本组成和基本工作原理。
2. 掌握模拟通信和数字通信的基本技术。
3. 熟悉调制、解调、编码、解码等基本过程。
4. 培养实际操作能力和实验技能。
三、实验器材1. 通信原理实验箱2. 双踪示波器3. 信号发生器4. 信号分析仪5. 计算机四、实验原理通信原理实验主要包括模拟通信和数字通信两部分。
1. 模拟通信:模拟通信是指将声音、图像等模拟信号通过调制、解调、放大、滤波等过程,在信道中传输的通信方式。
模拟通信的基本原理是:将模拟信号转换为适合在信道中传输的信号,通过信道传输后,再将信号还原为原来的模拟信号。
2. 数字通信:数字通信是指将声音、图像等模拟信号通过采样、量化、编码等过程,转换为数字信号,在信道中传输的通信方式。
数字通信的基本原理是:将模拟信号转换为数字信号,在信道中传输后,再将数字信号还原为原来的模拟信号。
五、实验内容1. 模拟通信实验(1)调制与解调实验:通过实验箱,观察调制和解调过程中的波形变化,了解调制和解调的基本原理。
(2)放大与滤波实验:通过实验箱,观察放大和滤波过程中的波形变化,了解放大和滤波的基本原理。
2. 数字通信实验(1)编码与解码实验:通过实验箱,观察编码和解码过程中的波形变化,了解编码和解码的基本原理。
(2)调制与解调实验:通过实验箱,观察调制和解调过程中的波形变化,了解调制和解调的基本原理。
六、实验步骤1. 模拟通信实验(1)调制与解调实验:连接实验箱,设置调制和解调参数,观察波形变化,记录实验数据。
(2)放大与滤波实验:连接实验箱,设置放大和滤波参数,观察波形变化,记录实验数据。
2. 数字通信实验(1)编码与解码实验:连接实验箱,设置编码和解码参数,观察波形变化,记录实验数据。
(2)调制与解调实验:连接实验箱,设置调制和解调参数,观察波形变化,记录实验数据。
七、实验结果与分析1. 模拟通信实验(1)调制与解调实验:实验结果显示,调制过程将模拟信号转换为适合在信道中传输的信号,解调过程将传输的信号还原为原来的模拟信号。
通信原理实验_实验报告
一、实验名称通信原理实验二、实验目的1. 理解通信原理的基本概念和原理;2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码和解码等基本技术;3. 培养实际操作能力和分析问题能力。
三、实验内容1. 调制与解调实验(1)实验目的:验证调幅(AM)和调频(FM)调制与解调的基本原理;(2)实验步骤:1. 准备实验设备:调幅调制器、调频调制器、解调器、示波器、信号发生器等;2. 设置调制器参数,生成AM和FM信号;3. 将调制信号输入解调器,观察解调后的信号波形;4. 分析实验结果,比较AM和FM调制信号的特点;(3)实验结果与分析:通过实验,观察到AM和FM调制信号的特点,验证了调制与解调的基本原理。
2. 编码与解码实验(1)实验目的:验证数字通信系统中的编码与解码技术;(2)实验步骤:1. 准备实验设备:编码器、解码器、示波器、信号发生器等;2. 设置编码器参数,生成数字信号;3. 将数字信号输入解码器,观察解码后的信号波形;4. 分析实验结果,比较编码与解码前后的信号特点;(3)实验结果与分析:通过实验,观察到编码与解码前后信号的特点,验证了数字通信系统中的编码与解码技术。
3. 信道模型实验(1)实验目的:验证信道模型对通信系统性能的影响;(2)实验步骤:1. 准备实验设备:信道模型仿真软件、信号发生器、示波器等;2. 设置信道模型参数,生成模拟信号;3. 将模拟信号输入信道模型,观察信道模型对信号的影响;4. 分析实验结果,比较不同信道模型下的信号传输性能;(3)实验结果与分析:通过实验,观察到不同信道模型对信号传输性能的影响,验证了信道模型在通信系统中的重要性。
4. 通信系统性能分析实验(1)实验目的:分析通信系统的性能指标;(2)实验步骤:1. 准备实验设备:通信系统仿真软件、信号发生器、示波器等;2. 设置通信系统参数,生成模拟信号;3. 仿真通信系统,观察系统性能指标;4. 分析实验结果,比较不同参数设置下的系统性能;(3)实验结果与分析:通过实验,观察到不同参数设置对通信系统性能的影响,验证了通信系统性能分析的重要性。
北京交通大学-通信原理实验-汉明编码实验报告
通信原理实验电子信息工程学院实验十五汉明编码和译码实验实验前的准备(1) 预习本实验的相关内容。
(2) 熟悉实验指导书附录B和附录C中实验箱面板分布及测试孔位置相关模块的跳线状态。
(3) 实验前重点熟悉的内容:汉明码的编码规则、汉明码的纠错能力。
⑷思考题。
2)本实验中汉明编码器的输入数据速率为32kbps,输出数据速率为多少?为汉明编码器的输入信号选择m序列信号时,跳线开关SWCO1KCO1如何汉明编码器的输入信号选择来自ADPC模块的实验目的(1) 掌握汉明码编译码原理。
(2) 掌握汉明码纠错检错原理。
(3) 通过纠错编解码实验,加深对纠错编解码理论的理解。
三、实验仪器(1) ZH5001A通信原理综合实验系统⑵20MHz双踪示波器四、基本原理差错控制编码的基本原理是:由发送端的信道编码器在信息码元序列中增加一些监督码元。
这冗余的码元与信息之间以某种确定的规则建立校验关系,使接收端可以利用这种关系由信道译码器来发现或纠正可能存在的错码。
不同的编码方法有不同的检错或纠错能力。
为了纠正位错码,在分组码1中最少要加入多少监督位才可行呢?编码效率能否提高呢?从这种思想出发进行研究,便导致了汉明码的诞生。
汉明码是一种能够纠正一位错码且编码效率较高的线性分组码。
下面介绍汉明码的编码原理。
一般来说,若码长为n,信息位数为k,记作(n, k)码,则监督位数r n k,如果希望用r个监督位构造出r个监督关系式来指示一位错码的n种可能位置,则要求2r 1 n 或2r k r 1通信原理综合实验系统中的纠错码系统采用(7, 4)汉明码。
用a6a5…a。
表示这7个码元,用3、S?、$表小3个监督关系式中的校正子,则S&2S3的值与码元间构成偶数监督关系:a6a5a4a2S2a4a4a3a i S3a6a5a3a。
在发送端编码时,信息位玄6、85、a4和a3的值决定于输入信号,因此它们是随机的。
监督位a“印和a。
通信原理实验实验报告
通信原理实验实验报告实验名称:通信原理实验实验目的:1. 理解基本的通信原理和通信系统的工作原理;2. 掌握各种调制解调技术以及通信信号的传输方式;3. 熟悉通信系统的基本参数和性能指标。
实验设备和器材:1. 信号发生器2. 采样示波器3. 调制解调器4. 麦克风和扬声器5. 示波器6. 功率分贝计7. 电缆和连接线等实验原理:通信原理主要涉及调制解调、传输媒介、信道编码和解码等方面的内容。
本次实验主要内容为调幅、调频和数字调制解调技术的验证,以及传输信号质量的评估和性能测量。
实验步骤:1. 调幅实验:将信号发生器产生的正弦波信号调幅到载波上,并使用示波器观察调幅波形,记录幅度调制度;2. 调频实验:使用信号发生器产生调制信号,将其调频到载波上,并使用示波器观察调频波形,记录调频的范围和带宽;3. 数字调制实验:使用调制解调器进行数字信号调制解调实验,并观察解调的信号质量,记录解调信号的正确性和误码率;4. 信号质量评估:使用功率分贝计测量信号传输过程中的信噪比和失真程度,并记录测量结果;5. 性能测量:采用示波器和其他测量设备对通信系统的带宽、传输速率等性能指标进行测量,记录测量结果。
实验结果:1. 对于调幅实验,观察到正弦波信号成功调幅到载波上,并记录幅度调制度为X%;2. 对于调频实验,观察到调制信号成功调频到载波上,并记录调频的范围为X Hz,带宽为X Hz;3. 对于数字调制实验,观察到解调后的信号正确性良好,误码率为X%;4. 信号质量评估测量结果显示信噪比为X dB,失真程度为X%;5. 性能测量结果显示通信系统的带宽为X Hz,传输速率为X bps。
实验总结:通过本次实验,我们深入了解了通信原理中的调制解调技术和信号传输方式,并且成功进行了调幅、调频和数字调制解调实验。
通过信号质量评估和性能测量,我们对通信系统的性能指标有了更深入的了解。
在实验过程中,我们还发现了一些问题和改进的空间,例如在数字调制实验中,我们可以进一步优化解调算法,提高解调的正确性。
通信原理实验报告答案(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解通信系统的基本原理和组成。
2. 掌握通信系统中的调制、解调、编码、解码等基本技术。
3. 熟悉实验仪器的使用方法,提高动手能力。
4. 通过实验,验证通信原理理论知识。
二、实验原理通信原理实验主要涉及以下内容:1. 调制与解调:调制是将信息信号转换为适合传输的信号,解调是将接收到的信号还原为原始信息信号。
2. 编码与解码:编码是将信息信号转换为数字信号,解码是将数字信号还原为原始信息信号。
3. 信号传输:信号在传输过程中可能受到噪声干扰,需要采取抗干扰措施。
三、实验仪器与设备1. 实验箱:包括信号发生器、调制解调器、编码解码器等。
2. 信号源:提供调制、解调所需的信号。
3. 传输线路:模拟信号传输过程中的衰减、反射、干扰等现象。
四、实验内容与步骤1. 调制实验(1)设置调制器参数,如调制方式、调制频率等。
(2)将信号源信号输入调制器,观察调制后的信号波形。
(3)调整解调器参数,如解调方式、解调频率等。
(4)将调制信号输入解调器,观察解调后的信号波形。
2. 解调实验(1)设置解调器参数,如解调方式、解调频率等。
(2)将调制信号输入解调器,观察解调后的信号波形。
(3)调整调制器参数,如调制方式、调制频率等。
(4)将解调信号输入调制器,观察调制后的信号波形。
3. 编码与解码实验(1)设置编码器参数,如编码方式、编码长度等。
(2)将信息信号输入编码器,观察编码后的数字信号。
(3)设置解码器参数,如解码方式、解码长度等。
(4)将编码信号输入解码器,观察解码后的信息信号。
4. 信号传输实验(1)设置传输线路参数,如衰减、反射等。
(2)将信号源信号输入传输线路,观察传输过程中的信号变化。
(3)调整传输线路参数,如衰减、反射等。
(4)观察传输线路参数调整对信号传输的影响。
五、实验结果与分析1. 调制实验:调制后的信号波形与原信号波形基本一致,说明调制和解调过程正常。
2. 解调实验:解调后的信号波形与原信号波形基本一致,说明解调过程正常。
通信原理实验报告
信息与通信工程学院通信原理硬件实验报告指导教师:**实验日期:2019-5-8目录必做:实验一:双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM)实验二:具有离散大载波的双边带调幅实验三:调频(FM)实验六:眼图实验七:采样、判决实验八:二进制通断键控(OOK)实验十二:低通信号的采样与重建选作:实验九:二进制移频键控(2FSK)实验十一:信号星座实验一:双边带抑制载波调幅(DSB-SC AM)一、实验目的1、了解DSB-SC AM信号的产生以及相干解调的原理和实现方法。
2、了解DSB-SC AM信号波形以及振幅频谱特点,并掌握其测量方法。
3、了解在发送DSB-SC AM信号加导频分量的条件下,收端用锁相环提取载波的原理及其实现方法。
4、掌握锁相环的同步带和捕捉带的测量方法,掌握锁相环提取载波的调试方法。
二、实验原理DSB-SC AM信号的产生及相干解调原理图2.2.1表示 DSB-SC AM信号的产生及相干解调原理框图。
将均值为零的模拟基带信号m(t)与正弦载波c(t)相乘得到 DSB-SC AM信号,其频谱不包含离散的载波分量。
DSB-SC AM信号的解调只能采用相干解调。
为了能在接收端获取载波,一种方法是在发送端加导频,如图2.2.1所示。
收端可用锁相环来提取导频信号作为恢复载波。
此锁相环必须是窄带锁相,仅用来跟踪导频信号。
在锁相环锁定时,VCO输出信号sin(2πft+ψ)与输入的导频信号cos2πft的频率相同,但二者的相位差为(ψ+90°),其中ψ很小。
锁相环中乘法器(相当于鉴相器)的两个输入信号分别为发来的信号s(t)(已调信号加导频)与锁相环中VCO的输出信号,二者相乘得到sinψ分量,滤除m(t)的频率分量及四倍锁相环中的LPF带宽窄,能通过A P2频载频分量。
ψ亏以负反馈的方式控制VCO,使其因为ψ很小,所以sinψ≈ψ的输出A P2保持在锁定状态。
锁定后的VCO输出信号sin(2πf c t+ψ)经90°移相后,以cos(2πf c t+ψ)作为相干解调的恢复载波,它与输人的导频信号cos2πf c t同频,几乎同相。
通信原理实验报告(终)
通信原理实验报告班级: 12050641姓名:谢昌辉学号: 1205064135实验一 抽样定理实验一、实验目的1、 了解抽样定理在通信系统中的重要性。
2、 掌握自然抽样及平顶抽样的实现方法。
3、 理解低通采样定理的原理。
4、 理解实际的抽样系统。
5、 理解低通滤波器的幅频特性对抽样信号恢复的影响。
6、 理解低通滤波器的相频特性对抽样信号恢复的影响。
7、 理解带通采样定理的原理。
二、实验器材1、 主控&信号源、3号模块 各一块2、 双踪示波器 一台3、 连接线 若干三、实验原理1、实验原理框图保持电路S1信号源A-outmusic抽样电路被抽样信号抽样脉冲平顶抽样自然抽样抽样输出抗混叠滤波器LPFLPF-INLPF-OUTFPGA 数字滤波FIR/IIR译码输出编码输入3# 信源编译码模块图1-1 抽样定理实验框图2、实验框图说明抽样信号由抽样电路产生。
将输入的被抽样信号与抽样脉冲相乘就可以得到自然抽样信号,自然抽样的信号经过保持电路得到平顶抽样信号。
平顶抽样和自然抽样信号是通过开关S1切换输出的。
抽样信号的恢复是将抽样信号经过低通滤波器,即可得到恢复的信号。
这里滤波器可以选用抗混叠滤波器(8阶3.4kHz 的巴特沃斯低通滤波器)或FPGA 数字滤波器(有FIR 、IIR 两种)。
反sinc 滤波器不是用来恢复抽样信号的,而是用来应对孔径失真现象。
要注意,这里的数字滤波器是借用的信源编译码部分的端口。
在做本实验时与信源编译码的内容没有联系。
四、实验步骤实验项目一抽样信号观测及抽样定理验证概述:通过不同频率的抽样时钟,从时域和频域两方面观测自然抽样和平顶抽样的输出波形,以及信号恢复的混叠情况,从而了解不同抽样方式的输出差异和联系,验证抽样定理。
1、关电,按表格所示进行连线。
源端口目标端口连线说明信号源:MUSIC 模块3:TH1(被抽样信号) 将被抽样信号送入抽样单元信号源:A-OUT 模块3:TH2(抽样脉冲) 提供抽样时钟模块3:TH3(抽样输出) 模块3:TH5(LPF-IN) 送入模拟低通滤波器2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【抽样定理】。
通信原理实验报告-实验七 振幅键控(ASK)调制与解调实验 实验八 移频键控FSK调制与解调实验 实验九 移相键
观察 ASK 解调输出“OUT1”处波形,并与信号源产生的 PN 码进行比较:
4 / 17
创
2、 打开电源, 将模块 7 上的拨码开关 S2 拨为 “ASK-NRZ” 频率的 16 倍, 如: “ASK-NRZ” 选 8K 时,S2 选 128K,即拨“1000” 。观察模块 4 上信号输出点“ASK-DOUT”处的波形, 把电位器 W3 逆时针拧到最大, 并缓慢调节电位器 W1 (改变判决门限) , 直到在 “ASK-DOUT” 处观察到稳定的 PN 码。
低通 滤 波器 抽样 判决 器 解调信号 输出
耦合 电路
位 同 步 信号
(b)相干方式
五、 实验步骤
一、ASK 调制实验 1、将信号源模块和模块 3、4、7 固定在主机箱上。 2、关闭电源,按照下表进行实验连线: 源端口 信号源:PN(8K) 信号源: 64K 同步正弦波 目的端口 模块 3:ASK-NRZ 模块 3:ASK 载波 连线说明 S4 拨为 1100,PN 是 8K 伪随机序 列 提供 ASK 调制载波,幅度为 4V
3、打开电源模块 3 上拨码开关 S1(为“11” )都拨上。 观测并记录 FSK 调制输出的波形,CH1 接 FSK-NRZ 信号做示波器的触发源,CH2 接 FSK-OUT 输出的波形。
图 8-1 FSK 载波(CH1 是 64K 同步正弦波,CH2 是 128K 同步正弦波)
原
创
图 8-2 FSK 调制波形(CH1 是 8kb/s 伪随机码,CH2 是 FSK 调制)
2 / 17
= S (t ) cos ω c t
式中,Ts 为码元间隔, g (t ) 为持续时间 [-Ts/2,Ts/2] 内任意波形形状的脉冲(分析时一 般设为归一化矩形脉冲),而 S (t ) 就是代表二进制信息的随机单极性脉冲序列。
通信原理实验报告
实验一基带信号的常见码型变换一、实验目的1.熟悉NRZ,BNRZ,RZ,BRZ,曼彻斯特,CMI,密勒,PST码型变换原理及工作过程。
2.观测数字基带信号的码型变换测量点波形。
二、实验原理在实际的基带传输系统中,传输码的结构应具有以下主要特性:1).相应的基带信号无直流分量,且低频分量少。
2).便于从信号中提取定时信息。
3).信号中高频分量尽量少,以节省传输频带并减少码间串扰。
4).以上特性不受信息源统计特性的影响,即适应信息源的变化。
5).编译码设备要尽可能简单。
1.单极性不归零码(NRZ码)单极性不归零码中,二进制代码“1”用幅度为E的正电平表示,“0”用零电平表示,单极性码中含有直流成分,而且不能直接提取同步信号。
2.双极性不归零码(BNRZ码)二进制代码“1”、“0”分别用幅度相等的正负电平表示,当二进制代码“1”和“0”等概出现时无直流分量。
3.单极性归零码(RZ码)单极性归零码与单极性不归零码的区别是码元宽度小于码元间隔,每个码元脉冲在下一个码元到来之前回到零电平。
单极性码可以直接提取定时信息,仍然含有直流成分。
4.双极性归零码(BRZ码)它是双极性码的归零形式,每个码元脉冲在下一个码元到来之前回到零电平。
5.曼彻斯特码曼彻斯特码又称为数字双相码,它用一个周期的正负对称方波表示“0”,而用其反相波形表示“1”。
编码规则之一是:“0”码用“01”两位码表示,“1”码用“10”两位码表示。
例如:消息代码: 1 1 0 0 1 0 1 1 0…曼彻斯特码:10 10 01 01 10 01 10 10 01…曼彻斯特码只有极性相反的两个电平,因为曼彻斯特码在每个码元中期的中心点都存在电平跳变,所以含有位定时信息,又因为正、负电平各一半,所以无直流分量。
6.CMI码CMI码是传号反转码的简称,与曼彻斯特码类似,也是一种双极性二电平码,其编码规则:“1”码交替的用“11“和”“00”两位码表示;“0”码固定的用“01”两位码表示。
通信原理实验思考题答案
通信原理实验指导书思考题答案实验一思考题P1-4:1、位同步信号和帧同步信号在整个通信原理系统中起什么作用?答:位同步和帧同步是数字通信技术中的核心问题,在整个通信系统中,发送端按照确定的时间顺序,逐个传输数码脉冲序列中的每个码元,在接收端必须有准确的抽样判决时刻(位同步信号)才能正确判决所发送的码元。
位同步的目的是确定数字通信中的各个码元的抽样时刻,即把每个码元加以区分,使接收端得到一连串的码元序列,这一连串的码元序列代表一定的信息。
通常由若干个码元代表一个字母(符号、数字),而由若干个字母组成一个字,若干个字组成一个句。
帧同步的任务是把字、句和码组区分出来。
尤其在时分多路传输系统中,信号是以帧的方式传送的。
克服距离上的障碍,迅速而准确地传递信息,是通信的任务,因此,位同步信号和帧同步信号的稳定性直接影响到整个通信系统的工作性能。
2、自行计算其它波形的数据,利用U006和U005剩下的资源扩展其它波形。
答:在实验前,我们已经将四种波形在不同频段的数据写入了数据存储器U005(2864)并存放在固定的地址中。
当单片机U006(89C51)检测到波形选择开关和频率调节开关送入的信息后,一方面通过预置分频器调整U004(EPM7128)中分频器的分频比(分频后的信号频率由数码管M001~M004显示);另一方面根据分频器输出的频率和所选波形的种类,通过地址选择器选中数据存储器U005中对应地址的区间,输出相应的数字信号。
该数字信号经过D/A转换器U007(TLC7528)和开关电容滤波器U008(TLC14CD)后得到所需模拟信号。
自行扩展其它波形时要求非常熟悉信号源模块的硬件电路,最好先用万用表描出整个硬件电路。
此题建议让学生提供设计思路,在设计不成熟的情况很容易破坏信号源。
提示如下:工作流程同已有的信号源,波形的数据产生举例如下:a=sin(2.0*PI*(float)i/360.0)+1.0;/产生360个正弦波点,表示一个周期波形数据/k=(unsigned char)(a/2.0*255.0);/数字化所有点以便存储/将自己产生的360个点追加到数据存储器U005(2864)并存放在后续的固定的地址中,根据单片机U006(89C51)编程选中对应U005的地址,循环周期显示输出即为我们所设计的波形。
北京交通大学通信原理实验(实验九)
实验九 HDB3编码与译码实验一、实验前的准备(1)预习本实验的相关内容,掌握BPSK调制与解调的原理;(2)熟悉实验指导书附录B和附录C中实验箱面板分布及测试孔位置,定义本实验相关模块的跳线状态。
(3)实验前重点掌握的内容:①了解软件无线电的基本概念;②熟悉软件无线电BPSK调制与解调的原理;③明确波形成形的原理④明确载波提取的原理⑤明确位定时提取原理(4)思考题:①软件无线电中的BPSK调制与解调方式与传统的FSK调制与解调方式有什么不同?②载波提取的常用方法有哪些?③位定时提取的常用方法有哪些?二、实验目的(1)熟悉软件无线电BPSK调制和解调原理。
(2)掌握BPSK调制产生、传输和解调过程。
(3)掌握BPSK正交调制解调的基本原理和实现方法。
(4)了解数字基带波形时域形成的原理和方法。
(5)掌握BPSK眼图的正确测试方法,能通过观察接收眼图判断信号的传输质量。
(6)加深对BPSK调制、解调中现象和问题的理解。
(7)加深对载波提取和位同步提取概念的理解。
三、实验仪器(1)ZH5001A通信系统原理实验箱一台(2)20 MHz双踪示波器一台四、基本原理(一)BPSK调制理论上二进制相移键控(BPSK)可以用幅度恒定,而其载波相位随着输入信号m(1、0码)而改变,通常这两个相位相差180°。
如果每比特能量为E b,则传输的BPSK信号为:)2cos(2)(c c bb f T E t S θπ+=其中 ⎩⎨⎧===11800000m m c θ绝对码、BPSK 已调信号、相对码、DBPSK 已调信号如图所示:图4-1 数字调制信号和BPSK 已调信号其功率谱为图4-2 BPSK 已调信号频谱功率谱特点:“1”、“0”等概率时,只有连续谱,属线性调制;采用二进制码流直接载波信号进行调相,相位存在180°跳变,信号占居带宽大。
上面这种调制方式在实际运用中会产生以下三方面的问题:1.浪费宝贵的频带资源;2.会产生邻道干扰,对系统的通信性能产生影响,在移动无线系统中, 要求在相邻信道内的带外幅射一般应比带内的信号功率谱要低40dB 到80dB ;3.如果该信号经过带宽受限信道会产生码间串扰(ISI ),影响本身通信信道的性能。
通信原理实验指导书(09)
《通信原理》实验指导书物理与电子信息学院2012年1月目录实验一信号源实验 (1)(一)CPLD可编程数字信号发生器实验 (1)(二)模拟信号源实验 (5)实验二数字基带传输技术实验 (10)(一)码型变换实验 (10)(二)眼图实验 (16)实验三数字调制技术实验 (19)(一)振幅键控(ASK)调制与解调实验 (19)(二)移频键控FSK调制与解调实验 (24)(三)移相键控(PSK/DPSK)调制与解调实验 (29)实验四语音编码技术实验 (36)(一)抽样定理和PAM调制解调实验 (36)(二)增量调制编译码系统实验 (42)(三)脉冲编码调制解调实验 (55)实验五同步技术实验 (65)(一)载波同步提取实验 (65)(二)位同步提取实验 (70)(三)帧同步提取实验 (77)实验六系统实验 (84)(一)载波传输系统实验 (84)(二)数字基带传输系统实验 (86)(三)两路话音+两路计算机数据综合传输系统实验 (88)实验一 信号源实验(一)CPLD 可编程数字信号发生器实验一、实验目的1、 熟悉各种时钟信号的特点及波形。
2、 熟悉各种数字信号的特点及波形。
二、实验内容1、 熟悉CPLD 可编程信号发生器各测量点波形。
2、 测量并分析各测量点波形及数据。
3、 学习CPLD 可编程器件的编程操作。
三、实验器材1、 信号源模块 一块2、 连接线 若干3、 示波器 一台 四、实验原理CPLD 可编程模块用来产生实验系统所需要的各种时钟信号和各种数字信号。
它由CPLD 可编程器件ALTERA 公司的EPM240T100C5、下载接口电路和一块晶振组成。
晶振JZ1用来产生系统内的32.768MHz 主时钟。
1、 CPLD 数字信号发生器 包含以下五部分: 1) 时钟信号产生电路将晶振产生的32.768MH Z 时钟送入CPLD 内计数器进行分频,生成实验所需的时钟信号。
通过拨码开关S4和S5来改变时钟频率。
《通信原理实验》课件
03
注意事项
在使用示波器时,应注意避免信号过载或损坏示波器,同时确保观察到
的波形准确无误。
频谱分析仪的使用
频谱分析仪介绍
频谱分析仪是一种用于测量信号频率特性的电子测量仪器。
频谱分析仪使用方法
首先,将频谱分析仪与信号源、示波器等设备连接;其次,设置频谱分析仪的参数,如扫 描速度、分辨率带宽等;最后,启动频谱分析仪,观察信号的频谱特性。
调制解调器的种类
调制解调器有多种,如调频解调器和调相解调器等。
03
实验步骤
信号源的使用
信号源介绍
信号源是用于产生各种模拟信号的设备,如正弦波、方波、三角波等。
信号源使用方法
首先,将信号源与示波器、频谱分析仪等设备连接;其次,设置信号源的参数,如频率 、幅度等;最后,启动信号源,观察输出信号的波形和参数。
《通信原理实验》ppt课件
目录
• 实验目的 • 实验设备 • 实验步骤 • 实验结果与分析 • 实验总结与思考题
01
实验目的
掌握通信原理的基本概念
01
掌握模拟通信和数字通信的基本概念和原理。
02
理解信号传输、调制解调、信道编码等基本技术。
03
熟悉通信系统的组成和各部分的功能。
熟悉实验设备的使用方法
03 了解实验中可能出现的问题和解决方法,以便及 时处理和解决问题。
02
实验设备
信号源
信号源介绍
信号源是用于产生各种模拟信号的设备,如正弦 波、方波、三角波等。
信号源的作用
信号源在通信原理实验中主要用于提供测试信号 ,以便对通信系统进行性能测试和评估。
信号源的种类
信号源有多种,如函数信号发生器、任意波形发 生器等。
通信原理实验报告(8份)
通信原理实验报告(8份)姓名:学号:通信原理实验报告姓名:姓名:学号:实验一HDB3码型变换实验一、实验目的了解几种常用的数字基带信号的特征和作用。
掌握HDB3码的编译规则。
了解滤波法位同步在的码变换过程中的作用。
二、实验器材主控&信号源、2号、8号、13号模块双踪示波器连接线三、实验原理1、HDB3编译码实验原理框图各一块一台若干姓名:学号:HDB3编译码实验原理框图2、实验框图说明我们知道AMI编码规则是遇到0输出0,遇到1则交替输出+1和-1。
而HDB3编码由于需要插入破坏位B,因此,在编码时需要缓存3bit的数据。
当没有连续4个连0时与AMI编码规则相同。
当4个连0时最后一个0变为传号A,其极性与前一个A的极性相反。
若该传号与前一个1的极性不同,则还要将这4个连0的第一个0变为B,B的极性与A相同。
实验框图中编码过程是将信号源经程序处理后,得到HDB3-A1和HDB3-B1两路信号,再通过电平转换电路进行变换,从而得到HDB3编码波形。
同样AMI译码只需将所有的±1变为1,0变为0即可。
而HDB3译码只需找到传号A,将传号和传号前3个数都清0即可。
传号A的识别方法是:该符号的极性与前一极性相同,该符号即为传号。
实验框图中译码过程是将HDB3码信号送入到电平逆变换电路,再通过译码处理,得到原始码元。
四、实验步骤姓名:学号:实验项目一HDB3编译码(256KHz归零码实验)概述:本项目通过选择不同的数字信源,分别观测编码输入及时钟,译码输出及时钟,观察编译码延时以及验证HDB3编译码规则。
1、关电,按表格所示进行连线。
2、开电,设置主控菜单,选择【主菜单】→【通信原理】→【HDB3编译码】→【256K归零码实验】。
将模块13的开关S3分频设置拨为0011,即提取512K同步时钟。
姓名:学号:3、此时系统初始状态为:编码输入信号为256K的PN序列。
4、实验操作及波形观测。
通信原理实验报告(北邮)
通信原理实验实验报告实验二抑制载波双边带的产生(DS B SC g e n er at i on)一、实验目的:1.了解抑制载波双边带(SC-DSB)调制器的基本原理。
2.测试S C-DSB 调制器的特性。
二、实验步骤:1.将T IMS 系统中的音频振荡器(Audio Oscillator)、主振荡器(Master Signals)、缓冲放大器(Buffer Amplifiers)和乘法器(Multiplier)按图(1)连接。
图(1)抑制载波的双边带产生方法一2.用频率计来调整音频振荡器,使其输出为1kHz,作为调制信号,并调整缓冲放大器的 K1,使其输出到乘法器的电压振幅为1V。
3.调整缓冲放大器的 K2,使主振荡器输至乘法器的电压为 1V,作为载波信号。
4.测量乘法器的输出电压,并绘制其波形。
5.调整音频振荡器的输出,重复步骤4。
6.将电压控制振荡器(VCO)模快和可调低通滤波器(Tuneable LPF)模块按图(2)连接。
图(2)抑制载波的双边带产生方法二7.VCO 得频率选择开关器至于“LO”状态下,调整VCO 的Vin(控制电压DC-3V~3V )使VCO 的输出频率为10kHZ。
8.将可调低通滤波器的频率范围选择范围至“wide”状态,并将频率调整至最大,此时截至频率大约在12kHz 左右。
9.将可调低通滤波器的输出端连接至频率计,其读数除360 就为LPF 的3dB 截止频率。
10.降低可调LPF 的截止频率,使SC-DSB 信号刚好完全通过低通滤波器,记录此频率(fh=fc+F)。
11.再降低3dB 截止频率,至刚好只有单一频率的正弦波通过低通滤波器,记录频率( fl=fc-F)12.变化音频振荡器输出为频率为800Hz、500Hz,重复步骤10、11。
三、实验结果:1. 音频振荡器输出1KHz 正弦信号作为调制信号。
已调信号波形图:2. 音频振荡器输出1.5KHz 正弦信号作为调制信号。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验九 HDB3编码与译码实验一、实验前的准备(1)预习本实验的相关内容,掌握BPSK调制与解调的原理;(2)熟悉实验指导书附录B和附录C中实验箱面板分布及测试孔位置,定义本实验相关模块的跳线状态。
(3)实验前重点掌握的内容:①了解软件无线电的基本概念;②熟悉软件无线电BPSK调制与解调的原理;③明确波形成形的原理④明确载波提取的原理⑤明确位定时提取原理(4)思考题:①软件无线电中的BPSK调制与解调方式与传统的FSK调制与解调方式有什么不同?②载波提取的常用方法有哪些?③位定时提取的常用方法有哪些?二、实验目的(1)熟悉软件无线电BPSK调制和解调原理。
(2)掌握BPSK调制产生、传输和解调过程。
(3)掌握BPSK正交调制解调的基本原理和实现方法。
(4)了解数字基带波形时域形成的原理和方法。
(5)掌握BPSK眼图的正确测试方法,能通过观察接收眼图判断信号的传输质量。
(6)加深对BPSK调制、解调中现象和问题的理解。
(7)加深对载波提取和位同步提取概念的理解。
三、实验仪器(1)ZH5001A通信系统原理实验箱一台(2)20 MHz双踪示波器一台四、基本原理(一)BPSK调制理论上二进制相移键控(BPSK)可以用幅度恒定,而其载波相位随着输入信号m(1、0码)而改变,通常这两个相位相差180°。
如果每比特能量为E b,则传输的BPSK信号为:)2cos(2)(c c bb f T E t S θπ+=其中 ⎩⎨⎧===11800000m m c θ绝对码、BPSK 已调信号、相对码、DBPSK 已调信号如图所示:图4-1 数字调制信号和BPSK 已调信号其功率谱为图4-2 BPSK 已调信号频谱功率谱特点:“1”、“0”等概率时,只有连续谱,属线性调制;采用二进制码流直接载波信号进行调相,相位存在180°跳变,信号占居带宽大。
上面这种调制方式在实际运用中会产生以下三方面的问题:1.浪费宝贵的频带资源;2.会产生邻道干扰,对系统的通信性能产生影响,在移动无线系统中, 要求在相邻信道内的带外幅射一般应比带内的信号功率谱要低40dB 到80dB ;3.如果该信号经过带宽受限信道会产生码间串扰(ISI ),影响本身通信信道的性能。
在实际通信系统中,通常采用Nyquist 波形成形技术,它具有以下三方面的优点:1、 发送频谱在发端将受到限制,提高信道频带利用率,减少邻道干扰;2、 在接收端采用相同的滤波技术,对BPSK 信号进行最佳接收;3、 获得无码间串扰的信号传输;实际中常用升余弦滤波器完成波形成形。
升余弦滤波器的传递函数为:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+>+<<-+-+-≤≤=S S S S S RC T f T f T f T T f f H 2/)1(||02/)1(||2/)1()21|)|2(cos(1[212/)1(||01)(αααααπα其中,α是滚降因子,取值范围为0到1。
一般α=0.25~1时,随着α的增加,相邻符号间隔内的时间旁瓣减小,这意味着增加α可以减小位定时抖动的敏感度,但增加了占用的带宽。
对于矩形脉冲BPSK 信号能量的90%在大约1.6R b 的带宽内,而对于α=0.5的升余统滤波器,所有能量则在1.5Rb 的带宽内。
升余弦滚降传递函数可以通过在发射机和接收机使用同样的滤波器来实现,其频响为开根号升余弦响应。
根据最佳接收原理,这种响应特性的分配提供了最佳接收方案。
升余弦滤波器在频域上是有限的,那它在时域上的响应将是无限的,其是一个非因果冲激响应。
为了在实际系统上可实现,一般将升余弦冲激响应进行截短,并进行时延使其成为因果响应。
截短长度一般从中央最大点处向两边延长4个码元。
由截短的升余响应而成形的调制基带信号,其频谱一般能很好地满足实际系统的使用要求。
为实现滤波器的响应,脉冲成形滤波器可以在基带实现,也可以设置在发射机的输出端。
一般说来,在基带上脉冲成形滤波器用DSP 或FPGA 来实现,每个码元一般需采样4个样点,并考虑当前输出基带信号的样点值与8个码元有关,由于这个原因使用脉冲成形的数字通信系统经常在调制器中同一时刻存储了几个符号,然后通过查询一个代表了存储符号离散时间波形来输出这几个符号(表的大小为210),图4-3 BPSK 基带成形原理电路成形之后的基带信号经D/A 变换之后,直接对载波进行调制。
在“通信原理综合实验系统”中,BPSK 的调制工作过程如下:首先输入数据进行Nyquist 滤波,滤波后的结果分别送入I 、Q 两路支路。
因为I 、Q 两路信号一样,本振频率是一样的,相位相差180度, 所以经调制合路之后仍为BPSK 方式。
采用直接数据(非归零码)调制与成形信号调制的信号如图2-3所示: 归零码载波直接调制成形调制Tb图4-4 直接数据调制与成形信号调制的波形载波相位模糊问题:在接收端采用相干解调时,恢复出来的载波与发送载波在频率上是一样的,但相位存在两种关系:00,1800。
如果是00,则解调出来的数据与发送数据一样,否则,解调出来的数据将与发送数据反相。
为了解决这一技术问题,在发端码字上采用了差分编码,经相干解调后再进行差分译码。
差分编码原理为:)()1()(n b n a n a ⊕-=实现框图如图2-4所示:图4-5 差分编码示意图(二) BPSK 解调接收的BPSK 信号可以表示成: )2cos(2)()(θπ+=c bb f T E t a t R BPSK 信号的相干解调原理框图如下:图4-6 BPSK信号的差分相干解调原理图为了对接收信号中的数据进行正确的解调,这要求在接收机端知道载波的相位和频率信息,同时还要在正确时间点对信号进行判决。
这就是我们常说的载波恢复与位定时恢复。
1、载波恢复对二相调相信号中的载波恢复有很多的方法,最常用的有平方变换法、判决反馈环等。
平方变换法如图所示:图4-7 平方环载波恢复电路结构接收端将接收信号进行平方变换,即将信号R(t)通过一个平方律器件后:)222cos(212)(212)()]222cos(1[212)()2(cos 2)()(222222θπθπθπ++=++=+=c b b b b c b b c b b f T E t a T E t a f T E t a f T E t a t R从上式看出:R (t )经平方处理之后产生了直流分量,而在上式第二项中具有2f C 频率分量。
若应用一个窄带滤波器将2f C 项滤出,再经二分频,便可得到所需的载波分量。
从上述电路中可以看出,由于二分频电路的存在,恢复出的载波信号存在相位模糊。
该方法的特点是载波恢复快,但由于带通滤波器的带宽一般不易做到很窄,因而该电路在低信噪比条件下性能较差。
为了提高所提取载波的质量,一般采用锁相环PLL 来实现。
判决反馈环结构如图所示:图4-8 BPSK 判决反馈环结构判决反馈环鉴相器具有图所示的特性:从图中可以看出,判决反馈环也具有00、1800两个相位平衡点,因而采用判决反馈环存在相位模糊点。
在采用PLL 方式进行载波恢复时,PLL 环路对输入信号的幅度较为敏感,因而在实际使用中一般在前端还需加性能较好的AGC 电路。
在BPSK 解调器中,载波恢复的指标主要有:同步建立时间、保持时间、稳态相差、相位抖动等。
载波提取同步建立时间将影响BPSK 在正确解调时所需消耗的比特数,该指标一般对突发工作(解调器是一个分帧一个分帧地接收并进行解调,而且在这些分帧之间载波信息与位定时信息之间没有任何关系)的解调器有要求,而对于连续工作的解调器该指标一般不作要求。
载波恢复电路的保持时间在不同场合要求不同,例如在无线衰落信道中,一旦接收载波出现短时的深衰落,要求接收机的恢复载波信号仍能跟踪一段时间。
本地恢复载波信号的稳态相位误差对解调性能存在影响,对于BPSK 接收信号为:)2cos(2)()(θπ+=c bb f T E t a t R 而恢复的相干载波为)2cos(∆++θπc f ,经相乘器、低通滤波后输出的信号为: ∆=cos 212)()('b b T E t a t a 若提取的相干载波与输入载波没有相位差,即Δ=0,则解调输出的信号为212)()('b b T E t a t a =;若存在相差Δ,则输出信号下降cos 2Δ倍,即输出信噪比下降cos 2Δ,其将影响信道的误码率性能,使误码增加。
对BPSK 而言,在存在载波恢复稳态相差时信道误码率为:]cos [210∆=N E erfc P b e 为了提高BPSK 的解调性能,一般尽可能地减小稳态相差,在实际中一般要求其小于50。
改善这方面的性能一般可通过提高路环路的开环增益、减少环路时延。
当然在提高环路增益的同时,对环路的带宽可能产生影响。
环路的相位抖动是指环路输出的载波在某一载波相位点按一定分布随机摆动,其摆动的方差对解调性能有很大的影响:一方面其与稳态相差一样对BPSK 解调器的误码率产生影响;另一方面还使环路产生一定的跳周率(按工程经验,在门限信噪比条件时跳周一般要求小于每二小时一次)。
采用PLL 环路进行载波恢复具有环路带宽可控。
一般而言,环路带宽越宽,载波恢复时间越短,输出载波相位抖动越大,环路越容易出现跳周(所谓跳周是指环路从一个相位平衡点跳向相邻的平衡点,从而使解调数据出现倒相或其它的错误规律);反之亦然。
因而,可根据实际需要,调整环路带宽的大小。
2、 位定时对于接收的BPSK 信号,与本地相干载波相乘并经匹配滤波之后,在什么时刻对该信号进行抽样、判决,这一功能主要由位定时来实现。
解调器输出的基带信号如图4-10 所示,抽样时钟B 偏离信号能量的最大点,使信噪比下降。
由于位定时存在相位差,使误码率有所增加。
而抽样时钟A 在信号最大点处进行抽样,保证了输出信号具有最大的信噪比性能,从而也使误码率较小。
在刚接收到BPSK 信号之后,位定时一般不处于正确的抽样位置,必须采用一定的算法对抽样点进行调整,这个过程称为位定时恢复。
常用的位定时恢复有:滤波法、数字锁相环等。
本实验采用锁相环法。
AB图4-10 BPSK的位最佳判决时刻(1)滤波法在不归零的随机二进制脉冲序列功率谱中没有位同步信号的离散分量,所以不能直接从中提取位同步,若将不归零脉冲变为归零二进制脉冲序列,则变换后的信号中出现了码元信号的频率分量,然后再采用窄带滤波器提取、移相后形成位定时脉冲。
图4-11就是滤波法提取位同步的原理方框图。
图4-11 采用滤波法恢复BPSK的位定时结构框图另外一种波形变换的方法是对带限信号进行包络检波。
这种方法常用于数字微波的中继通信系统中,图4-12是频带受限的二相相移信号2PSK的位同步提取过程。