中期考核表格

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研究生中期考核综合评价表

研究生中期考核综合评价表
培养单位盖章:
日期:
本表一式一份,中期考核后交由各培养单位研究生办公室保管,毕业时纳入研究生个人学籍档案。
研究生中期考核综合评价表
研究生
指导教师
导师单位
攻读专业
层次
入学时间
考核成绩(实际分数)
政治思想
教学能力
科研能力
临床技能专业课名称及成绩专 Nhomakorabea课名称及成绩
导 师 综 合 评 价
导师签字:
考核日期:
考核小组评定
(及格评定,并对是否进一步培养、重新中期考核或直接淘汰给出明确意见。)
组长签字:
日期:
培养单位审核

研究生中期考核表填写模板

研究生中期考核表填写模板
研究生中期考核表填写模板
一、课程学习
学号 民族 学科(专业) 研究方向
课程成绩 类别 课程名称

姓名 政治面 貌


总学时
性别
出生年
导师姓名 月
研究生
非定向 定向 委培
类别
自筹(只留下本人所
学分
属类别,其他删掉) 成绩 授 课 学 补考成绩

必 修 课
选 修 课
注意:按培养计划将所有已获得成绩的课程填全,填写后请删除该行 补 修 课
院 (系) 中 期 考 核 小 组 意 见
学科主任:
年月

该生已通过中期考核,同意进入下一阶段研究。
学院负责人:
研究生院对中期考核审核意见
年月日
负责人: 年月日
将开题汇报时专家组提出的意见及建议签好后,在此处输入。
专家组组长签字:
年月日
表决投票情况:
开题
报告
参加投票专家组成员:共 人
专 家 通过 同意票: 张
组论
反对票: 张
证结
弃 权: 张

(同意票超过总票数三分之二以上为通过)
暂缓 暂缓或不过的原因
不过
若通过,此处填“无”
专家组组长签字:(此处需专家组组长签字) 年 月 日
参 加 开 题 报 告 论 证 专 家 组 成 员 情 况 表(至少 5 人)
姓名
职称、职务 专业、方向
签名
组长:***
***
***
(将所有专家信息填 (此处需专家
全)
签字)
学科主任对中期考核的意 见 (明确研究生是否按规定完成课程计划、开题报告是否合格等方面)
该生已查阅大量相关文献,了解该领域的国内外进展,基本掌握试验方法与技术, 并按规定完成了课程计划,开题报告规范合格,同意通过开题报告。

硕士研究生中期考核登记表

硕士研究生中期考核登记表

研究生中期考核个人总结
(内容包括:政治思想、专业学习、阅读书目、参加学术活动、社会实践、体育锻炼以及学位论文进展等情况)
(可加页)
在学习期间获奖情况:
导师考评意见(包括:思想政治及道德修养表现、学习工作情况、科研能力、创新能力等)
导师签字:
学科与研究生处审查意见
负责人签字:
中期考核小组考评意见
组长签字:
硕士研究生中期考核登记表
研究生姓名
出生日期
性别
入学日期
培养方向导师姓名ຫໍສະໝຸດ 学位论文题目及开题时间
完成基础课总学分
完成学位课总学分
学位英语考试成绩
截止考核时间已完成文章
期刊
级别
文章状态(请在相应选项划“√”)
投稿□ 已录用□ 待刊□ 已发表□
研究生作为主讲人做学术报告次数

学术报告题目
研究生参加本校举办的学术报告次数
注:A4纸双面打印

中期考核表

中期考核表







(对政治思想、工作态度、文献综述与表达、外文水平、独立工作与科研能力等作简要的自述。)
中期考核分流的自我评议:
提前毕业进入论文培养阶段肄业转为硕士培养(用“”表示)
研究生签名
年月日
学位课程考核
达到要求未达到要求(用“”表示)
研究生秘书签名
年月日
(作提前毕业、肄业处理或转为硕士培养的研究生需将学籍卡附在本考核表后)
2.对该生中期考核分流的意见(提前毕业、按计划培养、肄业或转为硕士培养):
考核小组组长签名
年月日
研究生院培养与管理处意见
处长签名
年月日
厦门大学研究生院制表2004年2月




考试方式
考试内容
考试时间
考试成绩
秘书审核签名



见Байду номын сангаас
(对该生的政治思想、学习态度、文献综述与口头表达、外文水平、独立工作与科研能力等作简要的叙述。)
导师对研究生中期考核结果的建议:
提前毕业按计划进行肄业转为硕士培养(用“”表示)
导师签名
年月日






1.考核等级:优秀良好合格不合格(用“”表示)
厦门大学博士研究生中期考核表
填表日期年月日(此表以A4纸双面打印,表格空间不够可附页)
姓名
学位类别
专业
学号
研究方向
专业代码
导师姓名
系别
入学时间
年月
开题报告与阶段性报告
开题时间或计划开题时间
开题论文题目或计划开题论文题目

研究生中期考核表

研究生中期考核表
通过”、“不通过”者,请考核小组指出其存在的具体问题。)
考核专家小组组长(签字):
培养单位意见:(通过“、"暂缓通过”、"不通过)
主管负责人(签字):

研究生中期考核表
姓名:
学号:
院系:
年级外国语大学研究生院
一、个人情况
(一)思想品德、行为表现、综合素质自我小结
(二)奖惩情况
(三)参加科研项目、学术会议及发表论文情况
(四)已修课程情况
课程名称
成绩
学分
课程名称
成绩
学分
总学分
教学秘书签名:
注:此页由研究生本人填写,要求实事求是、字迹清楚,可另加附页。
二、考核意见
指导教师意见
包括对研究生思想政治表现、培养计划执行情况、科研能力、创新能力等方面的评价。
指导教师签字:
年月日
考核小组成员名单
考核成绩(通过“、“暂缓通过”、“不通过)
姓名
职称
素质考核成绩
(导师填写)
专业考核成绩
(考核小组填写)
考核小组意见(考核结论为:“通过”、“暂缓通过”、“不通过”;如属于“暂缓

中期考核表

中期考核表

广西师范学院
资源与环境科学学院硕士研究生中期考核表
学号:
姓名:
学科专业:
研究方向:
导师姓名:
入学时间:
填表日期:年月日
一、课程学习及成绩考核
二、教学、社会实践
三、开题报告完成情况
四、学术报告考核
五、个人总结
六、导师综合评价
七、考核结果
中期考核由研究生本人填写,一式三份
中期考核的汇报内容与方式
考核对象向考核小组全面汇报本人各方面情况,尤其重点介绍目前已取得的科研成果、正在从事的科研工作、毕业论文进展、参与了哪些社会实践、已修课程成绩及总学分、是否达到毕业条件、今后的毕业去向等情况,以及考核小组所提出的其他需要说明的问题。

考核对象向考核小组汇报个人情况时,应以制作好的POWERPOINT为载体,简单明了的反映各方面的情况,每人的汇报时间控制在10分钟以内。

中期考核表

中期考核表
第一教育署结对工作中期考核——带教教师工作中期评定表
(2012年9月-2012年12月)
民办学校:浦东新区民办博奥利星行小学
项 目
分值
结对学校评分
带教教师姓名:曹奕慧
备注
1.师德师风良好,爱岗敬业,为被带教教师做榜样
10
10
2.本学期听被带教教师课、反馈不少于6节(每节3分,最高为20分)
20
19
3.指导被带教教师进行校级或以上教育教学展示,不少于1次,有较好的质量(每次5分,最高10分)
附《公办结对学校派出支教教师名单》此评分表请于2012年12月17日前上传邮箱*****************
第一教育署业务一科
2012年12月7日
2012年公民办学校结对公办学校派出教师名单
凌桥中心小学
徐文莉
*陆 平
张树群
龚路中心小学
姚建青
*顾国忠
曹 丽
潼港小学
*周品芳
钱蓓芬
顾一铭
杨园中心小学
*黄慧玲
陶 莉
朱万平
惠南小学
*赵爱明
倪美华
蔡亚忠
工商附小
*施洪青
曹奕慧
周春芳
逸夫小学
*谈 霞
钟 英朱 红ຫໍສະໝຸດ 荡湾小学*赵君英沈 红
倪建军
惠南二小
陆春花
吴萍华
徐佩芳
*沈德龙
10
9
4.认真指导教研组活动,能做到每周一次上门指导
(一次3分,最高为15分)
15
14
5.带教效果好,被带教教师进步明显。(很好 10分 好6分 一般3分)
10
9
6、所带教教师在学校及以上获得荣誉(一项2分,最高为5分)

研究生中期考核表模板

研究生中期考核表模板

某某大学硕士研究生中期考核筛选表院(系、所、中心) 专业研究方向研究生姓名性别女学号政治面貌中共党员指导教师姓名导师职称教授学习起止时间自我鉴定(包括政治思想、平时表现及专业学习情况)思想方面,我一直对自己有较高的要求。

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。

积极努力的加入党组织,时以共产党员的标准要求自己。

平时注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。

生活方面,我尊敬师长,团结同学,并积极参加班级和学校组织的各种文体活动。

在学习和课题研究之余,加强体育锻炼,积极参加各项娱乐活动,提高了身体素质,陶冶情操,劳逸结合,提高了学习和实验的效率。

学习方面,我努力学习专业课程,并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。

在导师的指导下,学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。

必修课各科成绩课程名称任课教师成绩课程名称任课教师成绩十三经导读学术研究方法比较诗学中国文学研究通论二十世纪中国文学通论中国现当代小说史论中国现当代文学批评史论政治政治发表和撰写学术论文情况政治思想品德评语及结论院(系、所、中心)党总支盖章:年月日说明:书写时一律用钢笔(蓝黑墨水或碳素墨水)书写,字迹要端正、清楚专业学习考核结果考核小组长(签名):科研能力考核结果考核小组长(签名):考核小组筛选结果:组长(签名)(公章)年月日。

中期考核登记表

中期考核登记表
连读
□3、进入学位论文阶段□4、延期重新考核、推迟毕业
□5、中止学业、肄业
考核小组组长(签名):
年月日
学院考核领导小组复审意见
对考核优秀、基本合格或不合格研究生的德、智、体作出复审意见。
复审结论
综合评定等级(在“□”上打“√”):
□优秀 □合格□基本合格 □不合格
研究生院制表表一研究生自我鉴定全面说明入学以来思想品德课程学习业务能力身体健康状况等方面情况论文题目
中期考核登记表
学 院:
专业:
学 号:
姓名:
培养层次:
指导教师:
入学时间:
填表日期:
研究生院制表
表一、研究生自我鉴定
全面说明入学以来思想品德、课程学习、业务能力、身体健康状况等方面情况
论文题目:
论文进展情况:(选题、科研和实践能力、开题报告、论文工作)
考核分流意见(在“□”上打“√”):
□1、建议申请提前毕业□2、建议申请硕博连读
□3、进入学位论文阶段□4、延期重新考核、推迟毕业
□5、中止学业、肄业
考核领导小组组长(签名):
年月日
学院学位分委会对考核分流的意见
负责人签章:(公章)
年月日
入学以来奖励或处分情况:
何时加入何种党、团组织:
表二、指导教师意见
对指导研究生的思想品德、课程学习、科研能力和培养潜力作出评价
考核分流意见:
指导教师(签名):年月日
表三、考核分流意见
学学院考核小组意见
综合评定等级(在“□”上打“√”):
□优秀 □合格□基本合格 □不合格
考核分流意见(在“□”上打“√”):

研究生中期考核综合评价量化评分表

研究生中期考核综合评价量化评分表
研究生中期考核综合评价量化评分表
(博士研究生、学术学位硕士研究生适用)
评议项目
权重
评分标准
具体得分
思想政治
10
8分以上:有正确的理想信念、价值观念和道德观念,积极参加学校和培养单位组织的各种党、团活动;
6—8分:认真履行党、团员和学生义务,参与学校和培养单位组织的各种党团活动;
6分以下:不履行党、团员和学生义务,或发表不当言论,或受过行政处分。
6—8分:有一定的教学能力,进行过至少3次公开讲授、学术汇报;
6分以下:很少进行公开讲授、学术汇报,论文开题报告不通过,明显表现出缺乏教学能力。
科研能力
50
38分以上:掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法,开题报告优秀,原始实验记录完整,科研课题进展顺利,较好地完成了阶段性目标,博士已发表至少2篇学术论文(含综述),硕士已发表至少1篇学术论文(含综述);
24—32分:已按要求完成规定的实践学习计划,具备一定的问题分析和实践能力,能配合导师解决本学科领域内常见问题;
24分以下:未按要求完成规定的实践学习计划,欠缺问题分析和实践能力,未承担过本专业或相关专业的相关实践工作。
科研能力
10
8分以上:掌握坚实的基础理论知识和多种科学研究方法,开题报告优秀,科研课题进展顺利,已发表1篇学术论文(含综述);
6—8分:有一定的教学能力,进行过至少3次公开讲授、学术汇报;
6分以下:很少进行公开讲授、学术汇报,论文开题报告不通过,明显表现上:已按要求完成规定的临床轮转计划,具备较强的临床分析和实践能力,能独立、规范地承担本专业或相关专业的常见多发病诊治工作;
27—36分:已按要求完成规定的临床轮转计划,具备一定的临床分析和实践能力,能配合导师或上级医生规范地诊治本专业或相关专业的常见多发病;

论文中期考核表范本

论文中期考核表范本
****
学生姓名:学院:学号:领域:
联系方式(手机、电子邮箱):
联系方式(手机、电子邮箱):
导师姓名:入学时间:
企业导师姓名、单位:开题报告会时间:
企业导师姓名、单位:开题报告会时间:
与开题报告相比较,目前论文研究方向及选题范围有何变化:
论文工作中采用的研
指导教师签名:年月日
指导教师签名:年月日
中期报告会参加人员名单
姓名
工作单位、职称
本人签名
中期报告会评审结论(包括理论分析,实验方法,数据、结果的可靠性及初步结论,存在的问题等):
论文研究中期报告会主持人签字:年月日
论文研究中期报告会主持人签字:年月日

课题中期考核评分表

课题中期考核评分表
阶段分析
收集资料统计方法合理,有望取得预期目标
5分
成果表达
有与本课题相关的论文、专利等阶段性研究成果
5分
后续工作
(30分)
研究计划
后续研究内容明确、技术路线清晰
15分
研究安排
进度安排合理,有望取得预期成果
15分
综合能力
(20分)
中期汇报
思路清晰、表达清楚,对整个课题有深入的了解和良好的把握
10分
专家提问
上海中医药大学硕/博士研究生科研课题
中期考核评分表
课题名称: 总分:
姓名: 专业: 学号:
一级指标
二级指标
评价要素
分值
得分
研究进展
(40分)
研究容
课题开展符合课题设计的要求,已开展的研究工作规范合理
15分
时间安排
研究进度合理,按照计划进行
15分
研究资料
研究资料记录完整、科学严谨
10分
阶段成果
(10分)
合理解答,论述有理有据
10分
建议
结论
□通过考核□建议修改□不通过考核
评审人:年月日

试用期员工中期考核表

试用期员工中期考核表
7、分析问题、解决问题和沟通协调能力
8、个人潜能
9、与本部门、本单位同事关系是否融洽
10、出勤表现、仪表仪容、遵章守纪
合计
考核意见
考评人签字:
以上考评项要求部门负责人或分管领导对被考评人本着公平、公正的原则和对公司负责的态度进行客观评价,具体给分标准:90-100分-优秀(高于工作标准),70-80分-良好(满足所有工作标准,并超过一些标准),50-60分-合格(满足基本工作标准,某些方面需要改进),30-40分-较差(不能满足基本工作要求),10-20分-极差(令人不满意,不能接受)。
附件10
公司员工试用期中期考核表
被考评员工姓名:5-6
7-8
9-10
1、对企业忠诚度、爱岗敬业奉献精神
2、工作态度(积极性、主动性、责任心)
3、能否胜任目前本岗位工作
4、对所分配任务能否按期出色完成
5、能否满足今后本岗位工作发展要求
6、角色适应(积极心态、团队协作)

中期考核表(双面打印)

中期考核表(双面打印)

学号:M 1湖南××××大学硕士研究生中期考核表学院(部)外国语学院年级2000级学科(专业)外国语言学及应用语言学研究生姓名指导教师姓名填表日期2012年5月2日湖南××××大学研究生处制说明1。

本表作研究生学习阶段中期考核筛选之用,要认真、事实求是填写。

2。

研究生填好有关栏目后交导师填写,然后由院(部)考核小组负责人签署意见,并加盖院(部)公章,送研究生处2份,审核后1份存入研究生本人档案,1份研究生处存档。

3.“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。

在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果"、“在研课题”等,并在“发表(鉴定或获奖)与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。

在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题,在“本人排名”栏中注明“独立主持"。

Ⅰ. 入学以来个人小结Ⅰ—2 在读期间科研学术成果目录Ⅰ-3 学位论文研究进展情况Ⅰ—4在读期间奖惩情况Ⅰ-5 课程成绩课程学习成绩表Ⅱ。

考核评议湖南××大学研究生中期考核导师评分表学生姓名: 类别: 所学专业:导师签名:湖南××大学研究生中期考核专家评分表考核对象:类别:所学专业:湖南××大学研究生中期考核自评表姓名:类别:全日制公费专业:外国语言学及应用语言学年级: 2009级填表日期:2012年5月2日。

中期考核表

中期考核表
2、鉴定意见如较多,可另附页。
三、其他情况
1.参加实习实践情况:
2.参加教学实践情况:
3.入学以来体质及患病情况:
导师意见:(研究课题进展是否按计划进行、存在问题及建议)
签名:
年月日
考核小组鉴定意见:(课题进展情况、存在问题及修改意见等)
科研课题中期考核评分
能否继续攻读
总分


系、部、院、所意见:
负责人签章:
年月日
注:1、本表中所有签名和意见处,请用黑色或蓝黑色水笔手写;
上海中医药大学
级硕、博士研究生中期考核表来自系、部、院、所专业姓名
学号
导师
年月日填写
一、思想政治方面考核
.自我小结(思想政治表现,事业心和责任感等):
本人签名:
年月日
.参加社会工作和公益活动情况:
3.奖惩情况:
二、科研业务方面考核
毕业课题名称:
开题日期:
开题方式:
计划完成论文日期:
课题进展情况:
在学期间已获科研成果(含专利)和论文发表收录情况
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北京林业大学
硕士研究生中期考核表
学号:
姓名:
导师:
学科专业:
学院:
考核成绩:
考核等级:○优秀○良好○合格○不合格填表时间:年月日
填表说明
1、考核工作由各学院统一安排,各相关负责人组织和实施。

2、时间安排在每年春季,应于第四学期结束前完成。

3、研究生本人在考核前通过研究生信息管理系统打印成绩单,附于中期考核表后,
填写中期考核表中的自我评定栏目,并提交获奖证书、发表论文、录用函等相关证明材料。

4、导师对研究生的业务能力写出综合评定意见。

5、由各班辅导员在研究生自我评定和听取同学评议的基础上,统一对研究生思想品
德状况进行量化考核,总分低于6分者视为不合格。

6、学院分党委或党总支对研究生的政治思想品德写出评定意见。

7、由班长统一将中期考核表交到各学院研究生秘书处进行研究生成绩审核和评分,
并就开题报告是否完成进行审核。

8、研究生以PPT方式向考核小组汇报入学以来在课程学习、是否按照开题报告研究
内容和进度开展科研工作、学位论文工作阶段成果、下一步研究计划及存在的问题、按期完成论文工作的可能性等方面的情况,时间应不少于10分钟,并接受考核小组提问,时间应不少于5分钟。

9、根据研究生的汇报及递交的材料,结合导师的评语及建议,由考核小组依据研究
生中期考核表中的科研业务能力评估表客观、公正地逐项进行评审打分,并给出相应评定等级。

10、学院学位评定分委员会签署综合考核意见。

11、由相关负责人签署培养质量监控重点跟踪对象整改意见。

12、考核后的硕士生中期考核材料由学院存入学生个人培养档案。

13、此表用A4纸双面打印。

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