《大学英语四六级考试语法精讲》课程教学大纲

徐州建筑职业技术学院公选课

《大学英语四六级考试语法精讲》课程教学大纲

一、课程说明

适用专业：全院各专业

学分：1

周学时：2

总学时：30

课程编号：

本课程教学目的、任务：

本课程的教学目的是通过传授比较系统和完整的英语语法知识，使学生学会运用语法规则指导语言实践，提高实际运用英语语言的能力，顺利通过大学英语三四六级考试。

经过本课程的学习，学生应熟练掌握本课程教学的基本内容（见下），能对英语语法的基本结构、规律与规则有明确完整的概念；能较熟练运用语法规律和规则分析解释各种语法现象；能在听、说、读、写四大技能的实践中熟练应用这些规律和规则；能对英语语法的发展承传和各主要流派有一个初步的了解。

推荐教材：章振邦主编《新编英语语法教程》（学生用书），上海外语教育出版社，2003年12月第4版。

主要参考书目：

1）章振邦主编《新编英语语法教程》（教师用书），上海外语教育出版社，2004年1月第1版。

2）Yule, G., Explaining English Grammar. Oxford Universi ty Press, 1999.

3）Quirk，R., A Grammar of Contemporary English. Longman, 1972.

4）历年三四六级考试语法真题。

二、课程教学基本内容

第一讲导论

第二讲句子结构、主谓一致

第三讲名词、名词词组、名词属格；限定词；代词

第四讲动词、动词词组、动词的时和体、将来时间表示法

第五讲被动态、虚拟式

第六讲助动词、不定式

第七讲 -ING分词、-ED分词

第八讲形容词和形容词词组、副词和副词词组

第九讲比较等级和比较结构、介词和介词结构

第十讲陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，存在句，It-句型

第十一讲并列结构、从属结构

第十二讲关系分句、条件句、直接引语和间接引语

第十三讲修饰、替代、省略；后置、前置、倒装

第十四讲从句到篇

第十五讲测试

三、实践环节：讲练结合，精讲多练，课后要求学生做历年三四六级考试语法真题。

四、教学方法

本课程在学生已经掌握的中学英语语法基础上，针对学生的薄弱环节，将英语语法知识的学习与句子、语篇相结合，将语法知识的讲解、应用与英语学习和使用的四大技能相结合。本课程的教学以教师讲解与学生操练为主，每周两课时中，一课时主要为教师讲解，另外一课时采取结合历年三四六级考试语法真题讲练结合的形式。