美丽十四岁主题班会

（同学C）总是在忍耐，总是在包容。
总是回想以前的无知，后悔以前没 有珍惜时间，珍惜一切，感觉自己 一下就成长了很多，你是否也一样？ 别人突然对你说：“你变了。” 自己总是无法应对，有一种欣喜， 一种百感交集，一时不知道说什么， 你是否也一样？
（同学D）有时候幻想一切都是因为
自己创造的；有时候回到现实，发 现一切还是平常，仿佛与自己根本 就无关，你是否也一样？自己有很 多的梦，却总是力不从心！ 做了坏事后心里很久不安，恐惧 自己的未来！你是否也一样？
这是没有标注过的青春期，从来没有老师特 意提醒过：这是你的重要转型期，估计他们十四 岁的时候也没被人提醒过，更没有说过：要安然 度过青春期，因为好像所有同学都跟我一样，很 安然，每个家庭的情况都差不多，每个同学的情 况也都差不多。整天学校的功课，家里的家务一 大堆，忙都忙不过来，内心填的满满的，能不安 然吗！倒是在学校里我不怎么开朗，很羡慕那些 和老师关系好的同学，然而我一看见老师就全身 发抖，语无伦次，只好敬而远之，老师也没有刚 哥那样大师级的，数学老师是下乡回城的知青， 很敬业，也很有方法。英语老师是残疾，走路时 右脚先甩一个圈，再把左脚跨出去，大家都笑他 每天迈着圆和切线的步伐来上课，然而都很喜欢 他的随和，亲切和真诚。那年，初中才由两年制 改为三年制，和你们一样，十四岁那年，我也正 初二。
( 合) 在无奈中，在烦恼中成长。其
实不仅你我，所有人都一样！
烦恼随时间而来，智慧也随时间而 来，这是一个人成长的“成本”。14 岁就是我的茧，一个急需打破的茧， 我尝试用青春的叛逆去顶撞。
你有过类似的经历吗？ 那你有什么想法呢？
曾经的十四岁 那一年，我十四岁，憨憨的，胖胖的，没有好看的蝴 蝶结，没有新潮衣服，没有漂亮的文具，甚至没有彩色相 片，这张照片的颜色是摄影师后来加的，毛衣也不是黄色， 本来是枚红色，围巾是深绿色，只有脸色红润红润的跟真 的一样。那是一个物质极其贫乏的年代，我记得我冬天的 棉衣是从小学三年级一直穿到了高中，长棉袄最后穿成了 高腰棉袄，长袖变成了短袖。一条花裤子，裤腿接了三节， 真还跌跌撞撞的赶上了我成长的节奏。爸爸妈妈为生计终 日忙碌，哥哥姐姐回城后工作都不顺心，整天没看到过好 脸色，愁眉不展的。我就跟家里的小猫小狗一样，常常被 忽略。说忽略还真言过其实，因为家里还真不能少了我， 我从6岁开始做饭，因为那是最小的姐姐也下乡了，到14 岁俨然是厨师级的水平了，中午放学要赶紧回家，做我和 老爸的饭，下午放学跑步回家，做全家的饭，做好了不表 扬，做不好要挨打。我的任务就是努力做餐饭，做得炉火 纯青，做到刻骨铭心。
只要我们正直刚毅，只要我们勇敢坚 强，我们就会安然度过青春期，美丽青春 期，美丽十四岁，迎接阳光给予的开花吧， 我们十四岁，我们正青春！
谢谢大家！
现在想起来，那时候的愿望也真是简单，使 劲考100分，才能够得到哥哥奖励的一元钱，巴 望着姐姐个头长高了，好不容易淘汰一件衣服下 来，自己才终于可以换个花样穿。不像我们现在 物质丰富，想要什么都不需要说，轻轻松松就得 到了，所以，就不需要太使劲，因为一切的获得 都那么的顺理成章，轻而易举。然而最关键的是， 省掉了获得物质的渴慕心理和努力的过程，实际 上就缺少了为目标奋斗的人生体验。内心没有经 过磨砺是不可能强大的！
睡觉却晚了；晚上躺在床上，头脑 绷得更紧了，整夜想着英语；体育 课，却找位置坐下，拿出作业，你 是否也一样？ 开始注重于外表，早晨总想把头 发理顺，衣服穿整齐，总是以自己 的最佳形象面对同学。你是否也一 样？
（同学B）自己心里好像憋着有团气，
身边的任何小事都使自己深感不爽， 即使是老师让你坐端正，点了你的 名，或者谁撞了你一下，总是生气 得想大骂，你是否也一样？ 明明很在乎，却装作无所谓；明 明很想留下，却坚定的说自己要离 开；明明很烦恼，却偏偏说没事。 你是否也一样？
民事责任：全部（部分由监护人代为承担）；比如损 害赔偿。 行政责任：行政处罚、劳动教养，比如交通违章。 司法责任：在诉讼中的特定违法行为可能会触及的司 法责任（如罚款、司法拘留）。
然而，十四岁的青春并非一帆风 顺，烦恼、焦虑、叛逆交响在初春的 雨季。 （请听散文诗朗诵）
（同学A）早晨起床更早了，晚上
青春像一阵香甜而温暖的风掠过 我们懵懂的心田，青春像一泓跳跃清 脆的山泉唱响我们十四岁的花季。我 们在坐的每一位同学，都面临着一个 特殊的年龄阶段——十四岁，有的已 经到了十四岁，有的正准备跨入十四 岁。从法律上说，你跨入了一个责任 年龄：十四岁具有限制行为能力，应 该承担一定的法律责任。
刑事责任：《中华人民共和国刑法》第十七条规定， 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放 火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
老爸的期望，老妈的丑小鸭
有的幸福来源于别人的给予，如别人 对你的尊敬和信任；有的幸福来源于自己 对别人的给予，如你给予别人的帮助和快 乐；有的幸福来源于你自己的给予，如你 对自己的肯定、认同和接纳。 树立正确的幸福观是青春期的必修课。
有过多少次跌倒以后抹着眼泪爬起来 有过多少次失败以后不服输的站起来 有过多少次成功以后高兴地像飞起来 有过多少次拼搏以后听见掌声响起来
看完了这两个小故事， 大家有什么想说的吗？
青年的任务是奋斗，青年的目 标是完善自我，心存感恩，承受风 雨的洗礼，磨砺双肩，肩负使命。 只要青春还在，我们就不会放弃追 逐！ 承受着太多的爱和关心，雏鹰 即将展翅，我们站在青春的赛道， 以感恩之心做人！
写给爸爸和妈妈的信 亲爱的爸爸妈妈： 十四岁的我们正值花季也算是雨季。在这封信中， 愿你们能细细听我说一说。 爸，我敢说你是我生命中最有责任心的人。我现 在的环境不仅是你用物质换来的也是您的认真与责任 筑建起的。小升初的前两年，你辅导我的奥数。你与 我共坐在一盏台灯下，共同思索，并且你十分耐心地 解题然后又详细的给我讲题，你用期待的眼神和语言 传递着一种希望，你背负着你的责任。在您的良苦用 心下，我再也无法忘怀那种期盼，我用心去做好每一 题。您的认真打动我，终于明白，原来爱，就是在您 工作之后耐心的陪伴。就是这种能量，是解题不在困 难，让数学不再枯燥乏味。直到现在学着数学，我仍 会回想那些灯光下的句句期盼和缕缕温情。
让我们——展开双翅，承受风雨的洗礼， 勇往直前吧！
Fra Baidu bibliotek
青春誓言
我是鹰——云中有志! 我是马——背上有鞍! 我是骨——骨中有钙! 我是汗——汗中有盐! 祖国啊! 请把我们划入青年的梯队，从 今以后学会担当、理性、坚强，因为我们已 经有了少年青年——双重的肩!
我是九中阳光少年，让我们以十四岁的名义宣誓：
课堂小结
妈，在夜晚，我有时常常想起你讲的《丑小鸭》， 小时的我每次都问你：“为什么老是讲《丑小鸭》 呢？”你都会对我说：“因为‘丑小鸭’最终会变成 白天鹅啊！”是啊，妈妈！“丑小鸭”最终会变成美 丽的白天鹅，我会忍受成长与蜕变的困难与痛苦，最 终的“丑小鸭”将会蜕去怯懦和幼稚的雏毛，换上成 熟的羽毛。 14岁的我眷恋从前，依赖你们，只是，我必须迈 出前进的脚步。虽然必须飞翔远方，但我永远是你们 的长不大的孩子。我爱外婆的唠叨；我爱老爸的良苦 用心；我也爱老妈讲的童话。我们是沧桑岁月中不可 分离的一体，我们是彼此最重要的挚亲。
青春期最显著的特点就是 “变”，生理在变，心理在变。它是 一个孩子从幼稚变得成熟，逐渐建立 自己的个性，成就一个完整自我的过 程。然而，这期间由于生理和心理发 展的不平衡，造成了个别孩子个性品 质的扭曲。
我们可以想象一下生活中可能发生的情景： 一碗热腾腾的饭端到了面前，连看一眼都不看； 因为家长说错了一句话，甩门而出；因为家长 少给自己几十块钱的零花钱，在同学们面前丢 了面子，而对自己的父母不理不睬；当一位老 师管理的严格了，就把她视为全天下最坏的老 师。当我们因为父母和老师在某一方面做法欠 妥，而采取全方位的封闭、抵触情绪，不怕伤 了我们亲人的心吗？ 播放微课程《爱就在身边》