文综知识点归纳

文综知识点归纳

政治（主要考点）

一、经济生活

1.社会主义本质要求，全面建设小康社会要求。

2.社会主义本质，共同富裕目标，要求。

3.加强宏观调控，目标手段。

4.科学发展观，以人为本。

5.生产与消费的关系。

6.基本经济制度。

7.财政的作用。

8.就业是民生之本

二、政治生活

1.公民的权利与义务的统一。

2.政府的性质，职能，宗旨，原则（依法行政、监督、权威）

3.党：性质，地位，方式，理念，指导思想，科学发展观，

落脚点。

4.外交：性质，利益，主题，基本点（外交政策），目标竞

争的实质。

三、文化生活

1.文化的作用（1）文化与政治经济的反作用、相互交融。

（2）文化与人产生表现特点作用。

2.文化与综合国力。

3.教育的地位，作用。

四、哲学生活

1.物质（1）物质决定意识。

(2)实践决定认识

（3）社会存在决定社会意识

（4）人民群众是历史创造者。

2.意识（1）意识的反作用

（2）认识的反作用、实践。

（3）社会意识的反作用

（4）价值观的导向作用。

（5）价值标准。

经济生活详细考点：

第一课生活与消费1.商品：(1)用于交换的劳动产品

（2）两个基本属性:使用价值和价值

2.货币：（1）本质是一般等价物

（2）基本职能：流通手段（现实货币）价值尺度（观念上货币）

（3）流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数

3.纸币：（1）本质：价值的符号，纸币的发行量必须以流通中所需要的货

币量为限度。

（2）纸币不是商品，纸币没有价值，有使用价值，纸币只代替

货币执行流通手段的职能。

（3）纸币是国家发行的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面

值、但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）

4.社会总需求与总供给不平衡会引起（1）通货膨胀（2）通货紧缩

通货膨胀1）含义：物价总水平全面的持续的上涨

2）表现：需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热

3）成因:纸币发行过多、社会需求旺盛、成本上升等

4）影响：适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经

济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力

和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。

5）措施：紧缩财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）

紧缩货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、

减少货币发行量）

通货紧缩自己找！

5．外汇和汇率：（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段

（2）汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率

（3）意义：如果用100单位外币可以兑换成更多的人

名币，说明外币的汇率升高，外币升值;反之，则说明

外币汇率跌落，外币贬值。

第二课多变的价格

1.影响价格的因素;(1)价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表

现。

（2）供求影响价格。供求的变化会导致出现不同类型的市场：买方市场，卖方市场。

2.社会必要劳动时间决定商品价值量。

（1）价值量的决定因素：生产商品的社会必要劳动时间。

（2）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。与生产该商品的社会劳动生产

率成反比。商品的价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。

3．价值规律的内容和表现形式。

（1）内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价

值量为基础实行等价交换。

（2）表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动动。

4.价格变动对生产经营的影响:价格变动会促使生产经营者调节生产，提高劳动生

产率(个别劳动生产率)，生产适销对路的高质量产品。

第三课多彩的消费

1.影响消费的因素:(1)最根本因素：经济发展水平。

（2）主要因素：居民的收入和物价水平。收入是消费的前提

和基础。

（3）提高人民消费水平的根本途径是：发展经济，保持经济

的稳定增长，增加居民收入。还要稳定物价，控制物价上

涨，这需要国家的宏观调控。

2.恩格尔系数:(1)hanyi：食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与

消费水平的一个系统。

（2）恩格尔系数的大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越小，意

味着食品支出在家庭总支出中所占比重越小，表明人们的

消费结构越完善，越优化，人们的消费水平越高。

3.树立正确的消费观，做理智的消费者（1）量入为出，适度消费

（2）避免盲从，理性消费(避免重物质轻精神)

(3)保护坏境，绿色消费

(4)勤俭节约，艰苦奋斗。

第四课生产与经济制度

1．生产与消费关系（1）生产决定消费：生产决定消费对象、生产决定消费方式、

决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。

（2）消费反作用于生产;消费是生产的目的、消费是生产的动

力、消费调节生产、消费为生产创造出新的劳动力。

2.我国的基本经济制度是;以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

原因：它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明它有利于促进生产力的发展，有利于增强综

合国力，有利于提高人民的生活水平。

3.国有经济在国民经济中的地位：是我国国民经济的支柱。他掌握着国家的经济命

脉，在国民经济中起主导作用。

作用：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

3.非公有制经济主要有：个体经济、私营经济、外资经济。

地位：它们都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇的鼓励、

支持、引导其发展。

第五课企业与劳动者和第六课投资的选择

1.公司经营成功的因素：(1)公司要制定正确的经营战略。

（2）公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己

的竞争优势。

（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象.

2.我国面临严重的就业问题的原因：（1）我国人口总量和劳动力总量都比较大。

(2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完

全适应

（3）劳动力市场不健全，就业信息不畅通。

解决就业问题的对策：（1）党和政府：从人民群众的根本利益出发，把扩大就

业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政

策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。

（2）劳动者个人：要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，

破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习

贯，树立正确的择业观念，即树立自主择业观、竞

争就业观，职业平等观和多种方式就业观。

3.商业银行的基本业务：存款业务（基础业务）贷款业务(主体业务) 结算业务

4.股票的生命力：流通性。

股票投入;股息和红利收入、股票价格上升带来的差价。

5.商业保险的种类：人生保险、财产保险。

原则：公平互利，协商一致，自愿订立。

第七课个人收入与分配和第八课财政与税收

1.我国的基本分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

2.我国实行按劳分配的原因：实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。

（1）生产资料公有制是实行按劳分配的前提；

（2）社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础；

（3）社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的原因。

3.其它分配方式(1)按个体劳动者劳动成果分配

（2）按生产要素分配有：按资本、土地、劳动、技术、管理要素分

配

4效率与公平的关系（1）效率与公平具有一致性：效率是公平的物质前提、