体操前滚翻教案

《前滚翻》教案

课时：一课时授课班级：八年级授课人数：40人教学内容技巧：前滚翻

教学目标1、知识目标：：体验前滚翻的动作方法，学会前滚翻游戏的方法和规则。

2、技能目标：学习前滚翻，发展学生的腹肌和股四头肌，提高身体协调性和灵

活性。

3、情感目标：通过游戏的形式提高学生对前滚翻的学习兴趣和动作熟练掌握程

度，增强个人的空间感，加强同学之间相互鼓励，团结共进的精

神。

教学重、难点1、重点：滚动圆滑、直线滚动

2、难点：蹬地有力、头后部着垫

教学过程教学内容教师活动学生活动组织与队形时

间

开始部分一、体委整

队、报告

出勤人

数、师生

问好。

二、检查学

生着装。

三、宣布本

节课的

内容及

目标。

四、安排见

习生。

1、教师要

做到让学

生背风、背

光、背噪

音。

2、安排见

习生。

3、强调安

全

1、站队要

做到快、

静、齐，认

真听教师

安排本节

课内容

组织：

要求：快、静、齐

4

分

钟

准备部分一、围操场

跑两圈

二、游戏：推

木头人

方法：采用比

赛的方法

------分成两

个组，一人双

手着地，另外

的同学抬着

同伴的双脚

前进，到规定

的地方换位，

哪个组先完

成就赢，输的

1、教师讲

解游戏方

法并示范、

组织学生

进行

2、强调安

全。

3、要求惩

罚措施

1、跑圈时

精神振奋、

口号响亮、

队形整齐。

2、认真听

取教师讲

解游戏方

法、观看教

师的示范

动作。

3、要有团

队合作精

神、尽力完

成比赛。

****************

图一

一组二祖

* *

* *

7

分

钟

组背赢的组。

图二基

本部分技巧：前滚翻

重点：滚动圆

滑、直线滚

动。

难点：蹬地有

有力，头后部

着地。

1、教师让

学生尝试

做前滚翻。

2、让学生

按自己的

理解指出

错误动作，

教师做出

纠正，并导

出本节课

内容。

3、教师示

范完整动

作、讲解动

作要领、身

体用力要

求、重点难

点以及保

护的方法。

4、学生分

组练习，并

设立保护，

教师巡回

检查指导。

5、教师集

体纠正。

6、学生展

示。

7、集体评

议。

1、学生踊

跃尝试做

前滚翻。

2、学生认

真听教师

的讲解。

3学生分组

合作练习，

并设立保

护。

4、学生认

真思考错

误动作。

5、学生练

习。

6、学生用

于展示并

积极评议。

图一

图二

图三

28

分

钟

结束部分1、做

放松操。

1、教师总结

本课任务完

成情况。

2、收器材。

1、组织学

生放松。

2、教师进

行小结。

3、组织学

生归还器

材。

1、学生放

松。

2、听取教

师总结。

3、学生归

还器材。

6

分

钟

教学设计说明：

本课教学以《体育课程标准》为依据，以“健康第一”的课堂理念为指导思想，以教材为依据，以学生的兴趣和发展为中心，以“前滚翻”教材为载体，以启迪学生的思维，发展学生的能力为目的。通过教师引导，学生体验感知，教师解惑，学生领悟，交流展示，师生共同评价总结为教学主线。同时采用多种激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，在玩中学、学中玩。