2017小学世界环境日活动方案和总结
小学世界环境日活动总结
小学世界环境日活动总结
小学世界环境日活动总结
本次小学世界环境日活动是为了加强学生对环境保护的意识，引导他们采取积极的行动保护环境，让他们明白环境的重要性并为环境保护贡献自己的力量。
活动的主要内容包括宣传教育、亲近自然、环保实践等方面。
首先，为了提高学生对环境保护的意识，我们通过宣传教育的方式向学生普及环境保护知识。
我们组织了环保知识竞赛和环保主题演讲比赛，让学生们在竞赛中学习环境保护的相关知识，并通过演讲比赛表达自己对环境保护的理解和看法。
我们还组织了观看环保相关的教育影片和展览，让学生们通过视觉和听觉的方式深入了解环境保护的重要性。
其次，我们还组织了一系列的亲近自然的活动，让学生们亲自体验大自然的美好。
我们组织了户外参观活动，带领学生们到附近的公园和自然保护区进行观察和探索，让他们亲眼见到大自然的美丽和能够感受到大自然给我们带来的好处。
我们还组织了植树活动和花坛布置活动，让学生们亲自动手参与环境的改善和美化。
最后，我们还组织了一些环保实践活动，让学生们通过实际行动保护环境。
我们组织了垃圾分类、节约用水、减少用电等一系列环保实践活动，让学生们从小事做起，逐渐养成良好的环保习惯。
我们还组织了环保志愿者活动，让学生们参与到社区的环保工作中，为社区的环境保护做出贡献。
通过这次小学世界环境日活动，学生们增加了对环境保护的认识和理解，养成了良好的环保习惯，并积极参与环保实践活动。
活动不仅提高了学生们的环境保护意识，也加深了他们对大自然的热爱和感激之情。
希望这次活动能够对学生们的未来生活习惯和环境保护意识的培养起到积极的促进作用。
小学世界环境日活动总结(3篇)
第1篇一、前言今年6月5日是第50个世界环境日，我国以“共建美丽中国，我是行动者”为主题，旨在提高全民环保意识，倡导绿色生活方式，推动生态文明建设。
我校积极响应国家号召，开展了丰富多彩的世界环境日活动。
现将活动总结如下：二、活动背景近年来，我国生态环境问题日益突出，大气、水、土壤污染严重，生态系统退化。
为提高全民环保意识，推动绿色发展，我国将每年的6月5日定为世界环境日。
我校作为一所绿色学校，一直致力于环保教育，将世界环境日作为一项重要活动来开展。
三、活动目标1. 提高学生环保意识，使学生认识到保护环境的重要性；2. 培养学生绿色生活习惯，倡导绿色出行、节约资源；3. 增强学生环保实践能力，培养学生的环保创新能力；4. 营造校园环保氛围，推动学校绿色发展。
四、活动内容1. 环保主题班会各班级开展了以“共建美丽中国，我是行动者”为主题的班会，通过观看环保视频、讨论环保话题、分享环保经验等形式，使学生了解环保知识，提高环保意识。
2. 环保手抄报比赛组织学生参加环保手抄报比赛，让学生通过绘画、文字等形式表达对环保的理解和感悟，提高学生的环保素养。
3. 环保知识竞赛举办环保知识竞赛，让学生在竞赛中学习环保知识，增强环保意识。
4. 环保实践活动组织学生参加植树造林、清洁校园、垃圾分类等环保实践活动，让学生在实践中体验环保，提高环保实践能力。
5. 环保主题演讲比赛举办环保主题演讲比赛，鼓励学生关注环保问题，发表自己的观点，提高学生的表达能力和环保意识。
6. 环保宣传周在校园内设立环保宣传周，通过展板、宣传册等形式，向师生普及环保知识，营造浓厚的环保氛围。
五、活动成果1. 学生环保意识显著提高。
通过系列活动的开展，学生了解了环保知识，认识到保护环境的重要性，纷纷表示要从自身做起，践行绿色生活。
2. 校园环保氛围浓厚。
在活动期间，校园内随处可见环保标语，同学们自觉践行环保行动，形成了良好的环保氛围。
3. 环保实践活动效果显著。
XXX小学世界环境日活动方案和总结
XXX小学世界环境日活动方案和总结一、背景从1974年起，每年的6月5日被联合国确定为世界环境日，这是联合国环境规划署推进全球环境意识和动员行动的重要日子。
而在全球环境问题越来越严峻的今天，更需要通过各种方式向公众宣传环境保护的重要性。
因此，XXX小学决定在今年的世界环境日开展一系列活动，呼吁师生们更加关注环境问题。
二、活动方案1.主题活动活动主题：世界环境日，爱护环境从我做起活动目的：引导学生了解环境保护知识和环保意识，倡导低碳、环保的生活方式，响应家园保护号召。
活动形式：主题教育，课堂教学、美术展、环保知识问答、实践活动、环保演讲、环保小品展示、环保歌曲演唱等。
2.活动时间、地点和参与者时间：6月5日上午小学操场地点：学校小学部操场参与者：小学部全体师生，家长。
3.活动安排活动一：环保知识问答活动时间：上午八点活动地点：小学操场活动主持：学生会活动安排： 1.主持人宣布活动开始，介绍活动规则和环保知识的相关介绍。
2.活动分为两个环节：预热问答和正式问答 3.预热问答环节：随机抽取几个学生进行简单的环保问题测试，掌握基本概念知识 4.正式问答环节：分班级进行问答活动。
每个班级派代表出场回答问题，问题难度逐渐升高。
根据回答正确率排序，前几名给予表彰。
活动二：环保手工制作活动时间：上午九点活动地点：学校综合教室活动负责人：美术老师活动安排： 1.美术老师带领学生们了解环保手工制作的原理和方法。
参与者可选择制作环保布艺袋、废旧衣物改造、环保杯托等。
2.通过活动，让学生进一步了解如何利用废旧物品进行改造，环保的思想理念。
3.在制作的时候，可使用可回收材料进行搭配，让环保思想更深入人心。
活动三：环保联谊活动时间：上午十点活动地点：小学操场活动负责人：体育老师活动安排： 1.学生分为多支球队，进行环保趣味比赛，如绕桶比赛，男女混合接力等。
2.活动过程中强调运动的同时要注意环保，保持环境的清洁整洁。
小学世界环境日活动总结5篇
小学世界环境日活动总结5篇第1篇示例：小学世界环境日活动总结6月5日，是世界环境日，这一天我们小学举办了一场丰富多彩的环保活动，让学生们深入了解环保知识，提高环保意识，共同保护我们的地球家园。
以下是本次活动的总结。
一、环保知识讲座为了让学生们更好地了解环保知识，我们邀请了专业的环保人士来校进行一场环保知识讲座。
讲座内容包括如何节约用水、如何垃圾分类、如何节约用电等方面的知识。
学生们认真听讲，积极提问，加深了对环保知识的理解。
二、环保手工制作在活动现场，我们设置了环保手工制作的区域，让学生们亲自动手制作环保手工品。
他们用废纸盒、废纸张等材料制作了各种环保小物件，如废纸筒花架、废纸箱笔筒等。
通过动手制作，学生们不仅锻炼了动手能力，还培养了环保意识。
三、环保实践活动为了让学生们亲身体验环保行动的乐趣，我们组织了环保实践活动。
学生们在老师的指导下，利用空闲时间清理校园内的垃圾，并进行垃圾分类。
他们分工合作，有条不紊地完成了清理工作。
通过实践活动，学生们深刻地体会到环保的重要性，懂得了保护环境的责任和使命。
四、环保演讲比赛为了培养学生们的演讲能力，我们举办了环保演讲比赛。
学生们积极参与，展示了他们对环保的理解和看法。
有的同学讲述了家庭节约用水的经验，有的同学分享了自己参与环保活动的感受，有的同学提出了保护野生动植物的建议。
演讲比赛不仅锻炼了学生们的口才表达能力，还增强了他们的环保意识。
五、环保主题展示在活动现场，我们设置了环保主题展示区，展示了学生们的环保作品和创意。
其中有废物利用的手工作品、环保宣传海报、环保口号标语等。
学生们通过展示自己的作品，传递了环保的理念，展示了他们的环保行动。
通过这次小学世界环境日活动，学生们加深了对环保知识的了解，提高了环保意识，懂得了保护地球的重要性。
希望通过这样的活动，学生们能够进一步树立环保意识，积极参与环保行动，为美丽的地球家园贡献自己的力量。
让我们共同努力，共同呵护我们共同的家园！第2篇示例：小学生世界环境日活动总结6月5日是世界环境日，为了增强学生对环境保护的意识，我校特别组织了一场小学生世界环境日活动。
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结为了增强学生对环保意识的培养，提高他们对环境保护的重视，我校于6月5日举办了小学世界环境日活动。
为了让学生更好地了解环境保护的重要性，我们制定了一系列的环境日活动计划，并在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。
下面就本次活动进行一次总结和总结，以便更好地为下一次的环境活动做好准备。
一、活动主题我们将小学世界环境日的主题定为“保护环境从我做起”，旨在通过举办一系列的活动，让学生意识到每个人都应该为保护环境做出贡献，从而激发他们的环保意识，培养他们的环境保护责任感。
二、活动内容1. 知识讲座在活动当天，我们邀请了环保专家前来学校，为学生们讲解环境保护的知识。
通过生动的图片、视频和案例，让学生们更加直观地了解环境遭受到的破坏，以及环境保护的重要性。
2. 亲子活动为了让家长和学生一起参与到环境保护中，我们开展了一场亲子环保活动。
家长和孩子们一起到附近的公园进行环境清理，让孩子们亲自亲身感受环境保护的重要性，让家长们也能在活动中培养环保意识。
3. 制作手工我们组织学生们制作环保手工，如废物利用工艺品、垃圾分类贴画等，通过手工制作，让学生们亲自动手，切实感受到环保的乐趣。
4. 语文卡片在语文课上，老师们组织学生们一起制作环保卡片，写下自己对环保的理解，然后把卡片贴到校园里，形成一道道美丽的环保长廊，让环保理念深入到学生的心中。
5. 观影读书我们还安排了一些环保主题的影视和读书活动，通过观影和读书，让学生们更加直观地了解环保的重要性，培养他们的环保意识。
以上就是我们本次小学世界环境日的活动内容安排，通过这些活动，学生们不仅了解到了环保的重要性，还在实践中切身体会到了环保的乐趣，让环保理念深入到他们的心中。
三、活动效果通过一系列的环境日活动，学生们的环保意识得到了很好的培养，不少学生表示从现在开始就要从身边的小事做起，为环境保护出一份力。
而家长们也表示非常赞同这样的活动，愿意和学校一起为环保事业出谋划策。
小学世界环境日主题活动总结（精选14篇）
小学世界环境日主题活动总结（精选14篇）小学世界环境日主题活动总结篇1xx小学利用周一升国旗时间，举行了“美丽中国，我是行动者”环保日主题宣传系列活动启动仪式。
活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境保护、参与环境保护，小手拉大手，凝聚社会力量，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。
一是国旗下讲话。
学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境保护重要性进行大力宣传，增强师生的环保意识；利用校园广播、宣传栏、黑板报等普及环保知识；旨在进行广泛社会动员，推动社会各界积极参与生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。
二是召开主题班会。
让学生了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。
三是举办演讲比赛、手抄报、绘画展。
分别以“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊重自然、顺应自然、保护自然”等宣传主题，让学生充分认识到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态智慧、我国全面推动绿色发展，加快构建生态文明体系的决心和信心。
四是学唱主题歌曲《让中国更美丽》。
歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的美丽中国。
小学世界环境日主题活动总结篇2今年6月5日，是世界环境日。
为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神，我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果，现总结如下：。
一、领导重视、精心安排世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，学校领导高度重视本次宣传活动。
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结为了加强小学生对环境保护的意识，增强他们的环保能力，我校在世界环境日这一天开展了一系列丰富多彩的环境保护主题活动。
通过活动，让学生了解到环境的重要性，培养他们保护环境的自觉意识，促进他们形成珍爱自然、保护环境的良好习惯。
本文将对此次活动进行总结。
一、活动目标1. 增强学生环保意识。
通过举办世界环境日主题活动，让学生认识到环境保护的重要性，激发他们保护环境的热情。
2. 提高学生环保能力。
通过环境保护主题教育和实践活动，培养学生正确的环保观念和实际行动能力。
3. 培养学生的动手能力。
通过DIY手工、植树等活动，培养学生的动手实践能力。
二、活动内容1. 知识讲座。
在世界环境日的前一天，学校邀请了环保专家给学生们进行了一场环境保护知识讲座。
专家向学生们介绍了环境污染的危害、环保行为的重要性，并教育他们应该如何做出积极的环保行为。
2. 主题班会。
在世界环境日这一天，各班进行了以“保护环境，人人有责”为主题的班会活动。
老师向学生们介绍了世界环境日的由来和意义，并组织学生们讨论环境保护的重要性和实际行动。
3. 环保手工。
为了培养学生动手能力和环保意识，学校组织了环保手工制作活动。
学生们利用废旧材料制作环保袋、废物利用手工品等，通过亲自动手制作，让学生们亲身体验环保的乐趣。
4. 植树活动。
学校组织学生参与了植树活动。
老师带领学生一起来到校园附近的绿化地，为校园增绿添彩。
学生们在老师的指导下亲自动手种下了树苗，感受到保护环境的重要性。
5. 环保宣传。
学校开展了环保宣传活动。
学生们制作了环保海报，通过海报内容向同学们宣传环保知识，提醒大家保护环境的重要性。
还组织了环保主题手抄报、环保标语征集等活动，增强学生参与的积极性。
三、活动效果2. 学生环保能力提高。
通过参与实际的环保活动，学生们掌握了部分环保技能，并在参与活动中提高了环保意识和情感。
3. 学生动手能力提升。
活动中的手工制作和植树活动，锻炼了学生们的动手能力，培养了他们的创造力和团队合作精神。
小学世界环境日活动总结
小学世界环境日活动总结6月5日，是世界环境日，小学校园也在这个特殊的日子里开展了一系列的环保活动。
通过这些活动，我们深刻认识到保护环境、重视生态文明建设的重要性，也掌握了一些环保知识和技能。
现在，我来总结一下小学世界环境日活动的情况。
首先，在校园里，我们开展了主题为“绿色环保，从点滴做起”的宣传教育活动。
首先是在校内张贴了众多环保海报，内容涉及垃圾分类、植树造林、水电节约等方面的知识和技巧。
在活动期间，我们还特别举办了环保知识竞赛和口号征集活动，让同学们在玩中学、学中玩，既增加了环保知识的掌握度，又激发了校内爱护环境的绿色情感。
其次，在城市公园里，我们也组织了一次大规模的环保志愿服务，让孩子们有机会亲身参与到实际的环保活动中。
在公园里，我们分成了几个小组，有的同学负责拾捡垃圾，有的同学负责浇花浇草，还有的同学负责宣传环保知识。
这样一来，我们既为社会做了一些力所能及的贡献，又让孩子们学会了如何保护环境、爱护公共设施。
第三，我们还特意请来了环保专家和志愿工作者前来授课，让孩子们接触到更多的环保知识。
这些讲师有的是环保协会的成员，有的是专门研究环境问题的科学家。
他们带来了很多有趣的案例和故事，引导我们认识到环保不仅是需要行动，也需要智慧。
只有全面了解环境的基本情况和相关资料，才能更好地开展环保工作，更好地践行“绿色生态，自然永续”的理念。
综上所述，小学世界环境日活动是一次别开生面、充满意义的活动。
这次活动不仅丰富了同学们的生活和知识，更重要的是让我们切实了解到保护环境的重要性，认真践行生态文明建设的原则，努力营造更加绿色、健康、美丽的校园和城市。
我们相信，在全社会的共同努力之下，未来的地球会更加蓝天白云，花草树木更加繁茂，人民生活更加幸福美满。
让我们携手共建绿色、可持续的美好未来！。
小学世界环境日活动总结 (2)
小学世界环境日活动总结 (2)
小学世界环境日活动总结：
在小学世界环境日活动中，我们意识到了保护环境的重要性，并积极参与了一系列活动。
首先，我们在校园里进行了垃圾分类教育。
我们组织了一次讲座，向同学们介绍了垃
圾分类的重要性和具体方法。
之后，我们组织了一个垃圾分类比赛，鼓励同学们参与
并加深他们对垃圾分类的认识。
其次，我们组织了一次植树活动。
我们在学校周围的空地上种下了一些树苗，并教授
同学们如何正确地种植和照顾树木。
通过这次活动，我们不仅为学校增加了绿色空间，也让同学们亲身体验了植物的生长过程。
此外，我们还进行了一次环保知识竞赛。
我们准备了一些与环境保护相关的问题，并
邀请同学们参加竞赛。
通过这个活动，我们增加了同学们对环保知识的了解，并激发
了他们保护环境的意识。
最后，我们在班级里进行了一次讨论。
我们讨论了环境污染的原因和对策，并制定了
一些班级环保计划。
我们约定了每个同学都要从自己做起，减少浪费和使用可再生资源。
通过这些活动，我们不仅增加了对环保知识的了解，也培养了同学们的环保意识和责
任感。
我们相信，通过我们的努力，我们可以为保护地球的环境作出一份贡献。
小学环境日活动总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，为了提高广大师生的环保意识，普及环保知识，我校积极响应国家号召，开展了“小学环境日”主题活动。
本次活动旨在引导师生关注环境问题，增强环保意识，为建设美丽校园、美丽中国贡献力量。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景近年来，我国环境污染问题日益严重，大气、水、土壤污染等环境问题给人们的生活带来了诸多不便。
为了提高全民环保意识，我国将每年的6月5日定为“环境日”。
在这个特殊的日子里，我校开展了形式多样的环境日活动，以增强师生的环保意识，为构建美丽校园、美丽中国贡献力量。
三、活动目标1. 提高师生环保意识，树立绿色生活观念；2. 普及环保知识，增强师生环保能力；3. 培养师生节约资源、保护环境的良好习惯；4. 营造校园环保氛围，为美丽校园建设贡献力量。
四、活动内容1. 主题班会各班级开展了以“保护环境，从我做起”为主题的主题班会，通过观看环保视频、讨论环保问题、分享环保心得等形式，让同学们了解环保知识，提高环保意识。
2. 环保手抄报比赛学校组织开展了环保手抄报比赛，鼓励同学们用自己的双手绘制出心中的环保世界。
参赛作品题材丰富，形式多样，展现了同学们对环保的热爱和关注。
3. 环保知识讲座邀请环保专家来校开展环保知识讲座，向师生普及环保知识，提高环保意识。
4. 环保实践活动组织师生开展植树造林、清洁校园、垃圾分类等环保实践活动，让同学们亲身体验环保的重要性。
5. 环保宣传周开展环保宣传周活动，通过悬挂横幅、张贴海报、播放环保宣传片等方式，广泛宣传环保知识。
6. 环保作品展示在校园内设立环保作品展示区，展示同学们的环保手抄报、绘画、摄影等作品，激发同学们的环保热情。
五、活动成果1. 师生环保意识明显提高。
通过本次活动，广大师生对环保有了更加深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，为保护环境贡献力量。
2. 环保知识普及率显著提升。
活动期间，同学们通过观看环保视频、参加环保讲座、参与环保实践活动等，掌握了丰富的环保知识。
小学世界环境日活动方案和总结
小学世界环境日活动方案和总结小学世界环境日活动方案和总结（精选篇1）一、指导思想通过“6·5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三、活动时间6月3日——6月7日四、活动内容1、制定20__年世界环境日活动方案。
（5月30日前）2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
（6月3日）3、利用电子显示屏展示宣传标语。
（6月3日）4、利用班队课组织观看环保教育片。
（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv 播放器）5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的.教案，请在教案中标识出环保教育内容。
（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹）五、活动要求1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。
2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。
小学世界环境日活动方案和总结（精选篇2）教学目的：让学生了解废水、废气的产生及其对人体健康的危害，从小培养环境保护的意识和习惯。
教学重点：培养环境保护意识的习惯。
教学难点：废水、废气的产生及其对人体健康的危害。
教学过程：一、引入新课。
环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。
说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”，其实，环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。
二、讲授新课。
我们面临的环境问题有哪些？1.环境污染了解环境污染的各种表现及产生原因，学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前环境污染无处不在的危机现状。
小学世界环境日活动总结6篇
小学世界环境日活动总结6篇小学世界环境日活动总结（精选篇1）一、指导思想：根据上级指示精神，结合我校实际情况，营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动。
二、步骤：（一）学习阶段：1、主题会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。
2、环保知识讲座：使学生了解如何做好环保知识的学习、宣传活动，懂得环境保护的重要性。
3、开展一次社会—：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
（二）综合实践：1、主题班会：就几十条不利因素进行一次大讨论，想办法、出点子，从身边做起，从我做起，利用大讨论，让学生去解决这些问题，当然因为条件有限，现在只能从自身做起，从身边做起。
2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。
3、开展一次社会—：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。
3、举行一次环保知识竞赛活动。
4、进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些原汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。
小学世界环境日活动总结（精选篇2）六月五日是一年一度的的世界环境日，—环境日的主题是：“向污染宣战”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”。
不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。
小学世界环境日活动总结
小学世界环境日活动总结标题：小学世界环境日活动总结第一部分：引言（100字）小学世界环境日活动是为了唤起学生对环境保护的意识和责任感，以及培养他们积极参与环保行动的习惯。
本文将详细总结小学世界环境日活动的组织过程、活动内容和效果。
第二部分：组织过程（300字）为了确保小学世界环境日活动可以顺利进行，我们提前进行了详细的组织和策划工作。
首先，我们成立了一个活动筹备组，由老师和学生共同组成，在筹备过程中提出各种活动方案。
然后，我们进行了细致的预算和资源计划，确保活动所需的物资和资金能够得到保障。
接下来，我们与校方协商，争取得到必要的支持和协助，例如场地使用、宣传推广等。
最后，我们安排了一些培训活动，提高参与学生的环保意识和技能。
第三部分：活动内容（800字）小学世界环境日活动包括了多种创意和有趣的内容，以吸引学生的兴趣和参与度。
首先，我们组织了一个环境教育讲座，邀请了专业的环保人士来校，向学生讲解环境污染的危害和环境保护的重要性。
讲座内容生动有趣，引起了学生的浓厚兴趣。
其次，我们组织了一场大型的环保主题展览。
学生们通过手工制作各种环保主题的展板和模型，展示自己对环保的理解和建议。
这不仅提高了学生们的创作能力，还增强了他们对环境保护的认识。
另外，我们组织了一次校园清洁行动，学生们分组在校园内清理垃圾并进行分类回收。
这次活动培养了学生们的合作意识和责任感，教会他们如何正确处理垃圾，保护环境。
还有，我们进行了一次植树活动。
学生们积极参与，亲手参与培育树苗，植树并细心照料。
通过亲身参与植树过程，学生们深刻体会到了植树造林对环境和社会的意义。
第四部分：活动效果（300字）小学世界环境日活动取得了一定的成果和效果。
首先，学生们对环保知识的了解更加深入，明白了环境污染的危害性，知道了自己能做些什么来保护环境。
其次，学生们的环境保护意识和责任感得到了提高。
他们主动参与了各种环保活动，以实际行动保护环境和推动社会进步。
小学世界环境日活动方案和总结范本(8篇)
小学世界环境日活动方案和总结范本（8篇）小学世界环境日活动方案和总结范本（精选篇1）一、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：副组长：成员：(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
小学世界环境日活动方案和总结范本（精选篇2）一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。
结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容1、环境教育社会实践活动2、世界环境日宣传活动三、活动安排（一）大中小学环境教育社会实践活动1、活动时间：20__年5月31日下午13：00——17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
小学世界环境日活动总结（5篇）
小学世界环境日活动总结小学世界环境日活动总结（5篇）让学生了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，下面是小编为大家整理的小学世界环境日活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学世界环境日活动总结（篇1）一、学校成果汇展活动我区学校是全球环保测试和实验活动在本市的唯一基地，也是全国首批四个学校之一，建立于去年“6.5”世界日。
一年来，在国家环保局、市环保局的领导和支持下学校正常开展各项测试和实践活动，并已在四个基层学校扩建测试点，中小学通过实践测试得到数以万计的数据，运用建立的计算机网络，向国家环保局、美国海洋大气局及世界各地的学校传递交流各项数据、图像，学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。
这次“6.5”环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩，集中汇报了学校传递交流各项数据、图像，学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。
这次“6.5” 环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩，集中汇报了学校环境教育与实践的.成果，进行了计算机演示水样测试、噪声监测、论文交流环保智力竞赛、环保制作等活动，长宁区委副书记张祥明、市教委领导凌同光、市环保宣传中心主任张存洁等出席了活动。
二、爱护生命之水”的教育活动及天山污水处厂市科技教育基地挂牌仪式。
天山污水处理厂是我区环境教育首批四个实践基地只一，后命为区科普教育的基地，多年来，该厂每年接待大量环境教育的师生参观培训，据统计今年上半年就接待中小学生30 余批约7000余人。
今年“6.5”期间，该厂荣幸地被市科委、市科委命名为首批市科普教育基地。
6月7日上午，市科委、市科普委、区科普委、区环境教育协调委在该厂进行了全市“爱护生命之水”专题活动，市环保部党委副书记徐建民、__区委副书记齐允海、区科委、区教育局、区环保局领导出席会议。
__区、徐汇、__区的青少年环保积极分子500余人参加了活动。
会上，我区学校和区青少年环保协会向全市中小学生发出了“珍惜生命之水”的倡议书。
小学世界环境日活动方案和总结
小学世界环境日活动方案和总结一、活动目标：1.提高学生对环境保护重要性的认识；2.培养学生的环保意识与责任感；3.增强学生的环保技能；4.提高学生合作与创新能力。
二、活动内容：1.环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者进行环保知识的讲解，介绍环境保护的重要性、常见环境问题及解决方法等。
2.创意手工制作：由学生利用废弃物品或自然材料制作环保类手工，如废旧纸张制作纸质袋、废弃塑料瓶制作花瓶等，既提升学生的动手能力，又能培养学生的环保意识。
3.环境清理行动：组织学生参与学校周边环境的清理工作，如挑选垃圾、清理野草等，增强学生对干净环境的认知和爱护环境的意识。
4.植树造林活动：组织学生参与校园或周边地区的植树活动，引导学生关注绿化环境，提高植物的种植和护理技能。
5.环保宣传活动：学生设计并制作环保主题的海报、宣传册，并在学校内展示，通过展示传达环保意识，提高同学们的环保意识和参与度。
6.环保科普讲座：请当地的环境保护机构或相关专家进行环保科普讲座，介绍环保知识、环境问题及可持续发展等内容。
7.环保游戏比赛：通过进行环保相关的游戏比赛，如垃圾分类比赛、节能灯接力等，增加活动的趣味性和互动性，培养学生的环保意识和环保技能。
三、活动策划安排：1.确定活动的具体时间和地点；2.邀请环保专家、志愿者或当地环保机构的代表参与活动；3.设计宣传海报，公布活动内容和报名方式；4.邀请学生家长共同参与活动，加强家校合作，共同培养学生的环境保护意识；5.进行活动前的筹备工作，准备所需材料和设备；6.按计划组织学生参与各项活动，确保活动的顺利进行；7.活动结束后，整理活动资料，制作活动总结和感知报告，反馈给学生和家长。
总结：通过小学世界环境日活动的开展，不仅提高了学生对环境保护重要性的认识，培养了学生的环保意识与责任感，还增强了学生的环保技能，提高了学生合作与创新能力。
活动中，学生们通过讲座、手工制作、环境清理、植树造林、环保宣传、科普讲座和游戏比赛等多种形式，加强了对环保问题的认识，并在实践中积累了相关的环保经验和技能。
小学生世界环境日活动方案（精选10篇）
小学生世界环境日活动方案小学生世界环境日活动方案世界环境日为每年的6月5日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，是联合国鼓励全世界对环境的认识和行动的主要工具。
下面是小编帮大家整理的小学生世界环境日活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生世界环境日活动方案1一、指导思想：以《XX县20XX年环境宣传工作要点》为指针，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。
20XX年6月5日是世界环境日，为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。
二、活动目标：1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题。
2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。
三、具体活动：1、开展一次国旗下环保讲话活动；2、举办一次环保教育黑板报；3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动；4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语；6、三至六年级进行环保知识竞赛。
（每班5人）7、开展一次校园及周边环境整治活动。
小学生世界环境日活动方案2一、活动宗旨为做好20XX年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。
二、活动主题改善环境质量，推动绿色发展。
三、活动时间20XX年5月20日～6月10日四、活动内容：活动一：围绕“微生态·常对话，小空间·大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校特色活动）；活动二：积极参加各级各类相关环保活动1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛4、20XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动6、上海市中小学生“壳牌美境行动”7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收活动三：区级环保活动1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动（具体学校和安排另行通知）2、20XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动3、20XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛4、第X届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动5、20XX年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛6、20XX年“汇学杯”环保系列竞赛五、活动要求：1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。
小学世界环境日活动方案和总结
小学世界环境日活动方案和总结小学世界环境日活动方案一、活动目的：1. 增强学生保护环境的意识，培养他们对环境保护的责任感和使命感。
2. 提高学生的环境意识和环保知识，培养其尊重自然、爱护环境的良好品质。
3. 通过活动，增强学生的团结合作意识和亲近自然的能力，培养他们勇于担当的精神。
二、活动内容：1. 环保口号设计活动：组织学生进行环保口号的设计，要求既能鼓舞人心，又要表达出保护环境的重要性。
2. 环保手工制作：开展以废物利用为主题的手工制作活动，引导学生用废旧材料制作环保手工品，如废纸制作纸袋、废纸板制作文具盒等。
3. 垃圾分类游戏：通过游戏的方式，教育学生垃圾分类的知识和重要性。
组织学生进行垃圾分类的模拟，让他们亲自参与到实际操作中。
4. 环保宣传演讲比赛：组织学生进行环保宣传演讲比赛，鼓励他们从不同的角度，用生动的语言表达对环保的看法，并提出自己的环保建议。
5. 植树活动：组织学生参与植树活动，让他们感受到亲自动手保护环境的重要性，并了解到植树对环境的益处。
三、活动准备：1. 宣传准备：制作海报、宣传册和宣传栏，宣传活动的目的、内容和时间。
2. 材料准备：准备手工制作所需的废旧材料和工具，准备植树所需的苗木和工具。
第1页/共4页3. 奖品准备：准备活动的奖品，如环保书籍、环保文具等，以激励学生的参与和创意。
四、活动方案：1. 环保口号设计活动：时间：上午10点-11点地点：校园广场步骤：组织学生集中在校园广场，进行环保口号设计活动。
每个班级派代表上台宣读并展示自己设计的环保口号，由其他学生评选出最佳口号。
形式：班级对抗赛2. 环保手工制作：时间：下午2点-4点地点：手工制作室步骤：学生根据要求，使用废旧材料进行环保手工制作，老师提供必要的指导和帮助，学生可以创意自由发挥。
形式：班级自由进行3. 垃圾分类游戏：时间：上午9点-10点地点：校园操场步骤：学生根据老师的指导，在指定的时间内，将标有不同类别的垃圾进行分类，完成后进行集体讨论和总结。
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结
小学世界环境日活动总结_环境日活动工作总结本次小学世界环境日活动旨在提高学生环保意识和保护环境意识，通过多种形式和方式，引导学生爱护环境，保护自然资源，落实可持续发展理念。
在活动策划和实施中，我们注重了活动的科普性、互动性和趣味性，力求让学生在欢乐的氛围中获得环保知识和实践经验，取得了一定的成效。
一、活动准备为确保本次环境日活动顺利进行，我们提前做好了各项准备工作。
首先进行了方案，确定活动主题、内容、形式和日程安排；其次制定了任务分工表，明确各工作岗位职责、人员安排和物资预算；然后组建了活动小组，包括指导老师、各班班主任、志愿者和后勤人员；最后进行了宣传工作，通过海报、宣传单和微信等多种途径向学校师生和家长广泛宣传活动。
二、活动实施本次活动共分为四个环节：1、环保知识讲座学校邀请了环保专家来校，向学生讲解有关环保知识，让学生了解环保的重要意义，掌握生态环境防治的方法和技能。
专家通过生动的实例，讲述了环境保护的重要性和个人实践的意义，激发了学生的环保意识，让他们认识到个人的行动能够影响整个社会。
为检验学生的学习成果，我们组织了环保知识竞赛。
通过小组竞赛形式，测试学生掌握的环保知识与技能，并以此为依据来评选出优秀班级。
比赛设置了多种形式，包括口语答题、实践操作等环节，需要学生用所学知识与技能实际操作，有利于他们在实践中更加深入理解环保知识。
3、环保实践活动学生们通过亲手种植花卉、发放宣传单、捡拾垃圾等实践活动，增强了环保意识的实际操作能力。
学生们到校园内进行树木保护、洁地行动、分类垃圾分类等环保行动，在实践中培养环保责任感与习惯，使学生深刻认识到“保护环境，人人有责”。
4、环保小品表演最后通过学生自编自导的环保小品表演，展示了学生们的环保成果和成长，使学生在实践中实现环保主题的深层次的传达，增加了环保节日的文化内涵，教育学生从小做起，爱护环境，保护地球。
三、活动总结本次小学世界环境日活动，以实践性、综合性为特点，以学生为主体，注重互动性和趣味性，在本校范围内有效地促进了环保教育工作。
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2017小学世界环境日活动方案和总结 2017小学世界环境日活动方案和总结2017年6月5日是世界第四十一个环境日。
下面是本人为大家收集整理的2017小学世界环境日活动方案和总结，如果大家感兴趣可以关注活动总结栏目。
【2017小学世界环境日活动方案和总结一】环境保护是我国一项基本国策，是功在当代、利在千秋的伟大事业。
联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为营造绿色城市，呵护地球家园! 省委宣传部确定宣传月活动主题为建设绿色广东，需要你我行动。
为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。
我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以环境文化和绿色文明为重点，开展一系列的环保宣传活动。
大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。
大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。
现将活动总结如下:一、加强组织管理，增强环保意识。
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。
每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。
重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。
学校每年能订阅环境教育报刊，例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。
重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。
学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。
校小灵通广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。
激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、抓实课堂教育，提高环保认识。
学校教育的主阵地在课堂。
因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。
本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。
思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。
在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。
晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。
每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三、重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合 6o5 世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。
结合环境保护内容，我们建立了护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。
组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。
各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。
为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。
少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
【2017小学世界环境日活动方案和总结二】六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为思前、食后、厉行节约，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为同呼吸，共奋斗环保宣传系列教育活动。
现将活动总结如下:一、加强组织管理，增强环保意识。
学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。
当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。
4、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。
【2017小学世界环境日活动方案和总结三】今年6月5日，是第41个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的首个环境日。
为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【2017】110号《关于开展2017年 6.5 世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是:珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向，吸收信息。
重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合本月纪念活动及时更新宣传内容，并开展我爱绿色家园手抄报和板报评比活动。
学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。
校小灵通广播站、国旗下讲话能结合中心工作渗透环境教育内容。
激发学生关注生存环境，提高生活质量。
二、抓实课堂教育，提高环保认识。
学校教育的主阵地在课堂。
因此我校组织系统学习《新课标》及每册教材的编写说明，挖掘环境教育因素，有机整合，注重渗透，在传授知识的同时能有机渗透环境教育，力求让学生容易接受。
本学期在实践课、汇报课、评优展示课中加插环境教育研讨课，并通过集体备课制订出详细的教案。
思想品德、自然(科学)、社会等学科在每学期的考查中也能渗透环保教育内容。
在全校性集会、少先队活动及参与社会活动中都能安排适当的环保内容。
晨周会能抓好学生的思想教育，学习法规常规，组织讨论评比，提出努力目标。
每学期初发动各班搞好环境布置，并组织检查，提出整改措施。
三、重视课外实践，规范环保行为。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合 6o5 世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展美丽的校园摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。
护苗小卫士草地维护组天气预报组等兴趣小组结合环境保护内容，我们建立了以及劳动实践基地、百草园基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。
组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。
各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。
为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。
少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、美化家园，从我做起绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
【2017小学世界环境日活动方案和总结二】六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为思前、食后、厉行节约，为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校根据活动要求，开展了主题为同呼吸，共奋斗环保宣传系列教育活动。
现将活动总结如下:一、加强组织管理，增强环保意识。
学校成立了以校长为组长的世界环境日宣传周领导小组。
二、参与各类活动，注重教育效果。
1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当绿色卫士活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。
当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。
4、学校绿色卫士积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、利用早会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。
教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长的作用，更深入地开展小手牵大手的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献。
【2017小学世界环境日活动方案和总结三】今年6月5日，是第41个世界环境日，也是新《环境保护法》实施后的首个环境日。
为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识，牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感，根据邻教科体办【2017】110号《关于开展2017年 6.5 世界环境日宣传活动的通知》精神，今年世界环境日的中国主题是》，在广大群众中面对面宣传环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者。
将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。
激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。
在学校及周边营造了保护环境，从我做起的浓厚氛围。
2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为践行绿色生活的国旗下讲话。
3、召开了主题班会课。
学校要求每一位班主任，精心设计1次以环境保护为主题的班会课，学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识，让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念，激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。
4、开展了小手牵大手活动。
组织动员学生以给爸爸妈妈的一封信、家校QQ群、家校联系书等形式，让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝.阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的小卫士。
三、存在的不足与明年打算 6.5 宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。