图形与图像处理教案
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山东交通职业学院
教学进度表
(2011 —2012 学年度第 1 学期)课程名称图形与图像处理专业班级 11级计算机教材 ps职业应用项目教程教材编者刘银东任课教师教研室主任签字
本学期课内计划时数分配
作业、测验、考试(考查)的分布
说明:作业需填明每周有多少次;测验和考试则注明安排在第几周即可。
教学进度计划
说明:⑴除课堂教学的讲授内容需填明具体内容外,其它所进行的课内和课外的项目,在相应栏内打“√”记号即可。
⑵本表一式三份,由任课教师填写,教研室主任审定签字后于开学一周内交教研室、系(部)
和教务与科研处各一份。
(3) 本表所填授课日期指第一次讲授的时间。
1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,
2.Internet上的学习交流网站
为便于学生的学习讨论和设计制作,理论实践一体化的课堂教学直接在实训室按小组规模进行。
教学内容
●上次课程学生优秀作品展示
知识点:布尔抠图、橡皮擦工具、通道、色阶调整等能力:可以完成复杂的图像抠图。
总结:
①本章重点讲解了布尔抠图的使用方法。
②使用布尔抠图对不规则形状进行抠图训练。
③分析复杂图形的抠图方法,使用通道功能进行抠图。
①完成巩固与拓展中未完成的内容。
1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。
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教学内容教学方法
1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。
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1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,
在网站制作中需要用到很多有特色的按钮,利用图层样式可以将平面的图案制作成有立体效果的按钮,需要调节图层样式中的“内发光”“阴影”“斜面与浮雕”
1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,
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为便于学生的学习讨论和设计制作,理论实践一体化的课堂教学直接在实训室按小组规模进行。
,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。
为便于学生的学习讨论和设计制作,理论实践一体化的课堂教学直接在实训室按小组规模进行。打开原图素材后,我们进入通道面板,选择物体最为明显
1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。
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1.《ps职业应用项目实训》,刘银东编著,机械工业出版社,2011.1。2.Internet上的学习交流网站