法语词根记忆法前缀与后缀

P réf i x e s e t s u f f i x e s g r e c s o u l a t i n s employés dans la construction des mots fran?ais

Le document est volontairement étendu, mais la recherche ne s'effectuera que sur les préfixes et suffixes les plus courants ou les plus "parlants" pour les élèves (mots rencontrés en géométrie, en mathématiques, en éveil, lus dans la presse...etc). Par exemple:

B. Composition par suffixes

Recherches collectives et mots proposés par les élèves: Un hélicoptère: hélico: hélice; ptère: aile.

Qui a une aile en forme d'hélice.

Un hexagone:hexa: six; gone: angle.

Un myriapode: myria: dix mille; pode: pieds

Un mille-pattes.

xénophobe: xeno: étranger; phobe; qui craint, qui a peur qui n'aime pas les étrangers (syn. raciste)

une mégalithe: méga: grand; lithe: pierre

Une grosse pierre, comme par exemple un menhir.

un anémomètre: anémo: vent; mètre: mesure

Un instru ment qui mesure la vitesse du vent (météorologie, marine)

Instrument qui mesure le temps avec précision.

microscope:micro: petit; scope: voir

Instrument d'optique qui permet d'observer les objets minuscules la philosophie: philo: qui aime; sophie: la sagesse

Activité des penseurs qui se pose nt des questions et réfléchissent pour faire évoluer le monde.

un baromètre: baro: pesanteur; mètre: mesure

Instrument météo qui mesure la pression de l'atmosphère.

Mots proposés par les enfants:

géomètre: mythomane: télégraphe: mythologie amphibien:

dynamique:

télescope:

herbivore:

orographie:

cryptogramme:

zoologie:

photographie:

astronomie: chronologie: amphibie:

démocratie: