2020年期末总结会上校长发言稿范文

期末总结会上校长发言稿范文每到期末，学校需要对这学期做一个总结，校长需要准备好期末总结发言稿。

今天为你了期末总结会校长发言稿，希望对你有用。

各位领导、各位同事：大家好!时光如箭，匆匆忙忙一学期又要过去了，在这“辞旧迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里万事如意，心想事成!人生总有太多的偶然。

就象几年前我没有想到：我这样一位土生土长的农村小子、一位乡下教师，能到“鳌江一斜工作一样,本学期本人竟会担任教务处副主任一职。

对这个岗位的职责，我几乎一无所知。

一学期的工作，只能说是在逐渐地接近这个角色，在大家的引导、帮助、期待和宽容之中完成的，在此首先向各位表示感谢!其实，我这个所谓的“主任”并不见得真能做“主”，但还是天天在“任”的。

因为天天在“任”，所以琐事俱多，让大家“辛苦”了;由于本人“才疏学浅”所以很多工作考虑的不是很周全，让大家“见笑”了;但值得欣慰的是：本学期由于得到三位校长及各位领导的帮助和全体教师的支持，教务工作开展的还是挺顺利的。

趁此机会，向各位汇报：一、一丝不苟抓常规常规工作是促使各项教学工作稳步推进的“必修课程”，在过去的一学期里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，永葆常规工作的经常性、规范化。

1、招生工作：开学初我就协助校长参与做好插班生与一年级新生的招生工作。

严格招生程序和纪律，并加班加点亲自完成了分班任务，保证了插班生、新生按时、顺利的进入课堂。

2、备课改革：本学期教务处把“手抄形式”的备课改为“电子、书头、精品”三度相结合的备课形式，改变了以往“抄教案”不思考的“无用功”现象，注重教学反思，实行资源共享，优化“精品教案”，提高了备课的实效性。

3、主题教研：本学期的教研活动要求每次活动有主题，形式有上课、评课、说课、教材学习、课标学习等等。

在活动之前，我都提早要求教研组长上报活动的主题、形式、人员，在周一对本周的教研活动提早公示，活动过程我尽可能的抽时间参与，保证活动的正常开展。

4、教学评价：本学期教务处注重了过程性评价，要求老师对学生的评价不能仅仅停留在的学科成绩上，要把学生学习的过程和结果相联系。

由此，教务处对“期末学生素质报告单”进行了重新设计，把“学习态度习惯”与“期末学科成绩”相结合。

二、持之以恒抓教研教研工作是学校的生命力所在。

本学期，教务处和教科室开展了丰富多彩的校本教研工作。

一是开展了富有成效的联片教研活动，在与鳌江八孝鳌江十孝梅溪小学、前进小学五校进行的教学联片活动时，由于我们“早准备”“早安排”“早落实”使活动正常的开展，得到了学区领导及兄弟学校老师的一致好评。

二是加强和完善教研组建设。

学期初，我就要求教研组根据学校实际和教师的需要，制定学期教研计划，定期开展活动。

期末要求教研组上交一学期的教研工作记录材料及总结。

同时开展为期一年的“先进教研组”评比活动，把教研活动的有效性作为评价教研组工作的主要内容，下学期还将继续进行。

三是分层次、有目的的加强骨干教师、青年教师和中老年教师的培养工作。

为青年教师施展才华提供了广阔的舞台，让更多的青年教师冒尖，增加培训、学习的机会次数，要求多开课、多撰写论文和案例等等。

由此，本学期我们学校出现了一批优秀的青年教师在各级各类比赛中频频获奖，捷报不断。

如：林建影老师荣获浙江省农村百名课堂教学能手称号、在大家的帮助下本人也有幸荣获省教改之星金奖、秦然老师获市优质课一等奖、黄招团、黄崇鸿、胡春生、吴淑娟老师获县优质课二等奖等等的好成绩;年青老师撰写的论文、案例、教学设计也在各级评比中获奖。

开展中老年教师素质提升工程，激发中老年教师的职业进取心，提高中老年教师的专业储备和专业技能，更好的发挥中老年教师在教育教学中的模范作用。

使得中老年教师也喜获佳绩。

如：周老师和卢老师通过了中高评比，叶老师在优质课上取得一等奖的好成绩等等。

三、因地制宜抓活动丰富多彩的师生活动是学校课程的一个有益补充，本学期，教务处开展了一系列的教学活动，每一项我都力争做得更好，效果更佳。

一是承办了“温州市小学数学骨干教师汇报会”。

活动以“数学好玩，玩好数学”为主题，围绕“数学实践活动课”的内容展开。

会议上，全市各兄弟学校的近300来名数学骨干教师参加了会议，活动在有序、和-谐的氛围中开展，得到了大家的一致肯定。

二是承办了“平阳县新课程备课会”。

会议上苏校长做了“备课改革”的典型发言，陈先松老师执教了精彩的公开课，全县的300多位语文老师在教研室姜丽青老师的带领下参加了本次活动。

三是开展了学生系列比赛。

有“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”等等。

通过活动，提高了学生的学习积极性丰富了校园文化生活环境。

当然，从“一线老师”到“中层”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情让我“难以应接”。

致使在工作中，还存在着一些的问题。

一是功课安排。

开学初我因刚接手教务工作，经验缺乏，导致功课安排的很不理想。

但值得我庆幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能体谅我是一个新手，也都能接受。

在此，我在向大家表示感谢!二是本学期由于自己工作量比较大，致使深入课堂，深入教师的时间受到了限制，虽然一直秉持着，呐喊着要走进教师，走进学生，但实际走得不是很近，如教研组活动除了数学学科，其他学科我都没有认真的参与，在此表示歉意。

三是对有些工作按部就班，没有很好的调动老师们的积极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。

还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。

凡事不求卓越，对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

下学期的打算：一是创建以校为本的研修制度，开发校本课程，通过“校本研修”改进工作机制，抓教师的业务能力，提升教师业务水平。

二是结合教师素质年，开展为期一周的“名师工程”、“赛课活动”。

让“高级教师、名师、新秀”等带头上示范课，以“名师工程”调动名师的工作热情，为青年教师提供学习的机会。

青年教师与中老师教师之间开展“赛课活动”力争每位老师都能有锻炼的机会。

三是开展“学生文化知识展示周”活动，在原来的“一年级的拼音、识字比赛”“二年级的阅读写话比赛”“三年级的看图写话比赛”“四、五、六年级的作文、奥数比赛”基础上再增加“一二年级学生的口算比赛”“三年级学生的计算技能比赛”“二、四年级写字比赛”等通过富有成效的学生活动，丰富学生学习生活，增添校园文化气息，提高学生文化素养。

最后，我想再次感谢学校领导对我的信任和帮助，感谢老师们对我工作的谅解和支持。

我将继续努力工作，虚心学习，为学校工作作出新的贡献。

预祝大家在新年里吃好、睡好、身体好!谢谢。

各位老师，各位同学：大家好!今天，学校召开期末考试总结表彰大会，首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们：一份耕耘，一份收获。

我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的学习精神啊! 教师们，你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑灯夜战。

有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间去照顾，把更多的关心和爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题，什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。

像这样爱生胜过爱子的教师，我们学校很多，如：李春秀教师，熊小教师，卢嗣宏教师，李雪松教师，杨冬梅教师，田宏军教师，汤冬梅教师等等。

同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意! 最后祝全体师生学习进步，工作顺利，鸡年大发，新年快乐。

老师们、同学们：大家好! 紧张而忙碌的一个学期要结束了，今天，我们全体师生欢聚一堂，在此召开期末总结暨表彰大会，此时此刻，我怀着激动地心情同全体师生一道盘点收获、播种希望。

首先，我谨代表七年级组向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力，才有了学校今天的发展与进步! 半年来我们七年级组全体师生立足岗位，勤奋进取，始终围绕“追求卓越，做高品质的金东方人”的办学理念，努力培养：“品质高尚、情趣高雅、气质高贵”的育人目标，取得了累累硕果，具体表现在以下六个方面：1、开学进行军礼训，培养了学生最基本的生活习惯;隆重举行新生入学仪式，标志着520名学生正式成为金东方初中的学子;学习《学子规》和德育学分方案，使孩子们初步适应初中生活，很好的完成了小学到初中的衔接过渡，学生的习惯养成教育初见成效; 2、通过新生才艺展示、广播操、跑操、巴山舞比赛、第八节金色年华体育节、元旦文艺晚会、圣诞晚会等一系列活动，让全体学生参与过程、体验成功、感受快乐，使学生们喜欢上金东方学校; 3、分别进行了九月月考、期中考试、11月月考和期末考试四次大型考试，使孩子们明白了自己在新环境下的真正实力，老师们潜心研究课堂教学和课外营养式辅导，学生们渐渐找到了适合自己的学习方法和努力的方向，一大批同学取得了阶段性的喜人成绩; 4、学校自主开发校本课程，创新社团活动，全部孩子参与，成为金东方初中的特色，关注学生的全面发展，提升学生在校的幸福指数，为学生的终身幸福铺路; 5、七年级班级管理从开学初1210管理过渡到现在的126管理，目前运行情况良好。

既培养了一大批学生干部和领头雁，又使班务工作事事有人管，人人有事做。

人人都是班级的主人，班级是学生共同的家。

6、注重学生的成人教育，安全教育，习惯养成教育、感恩国学教育等，基本摸清每个孩子的真实情况和发展需求，一方面增强规则意识，培养学生的良好品质;另一方面倡导学生成为主流社会所需要的人。

同学们，经过一个学期紧张的学习和生活，紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。

寒假的具体要求按照德育处的要求认真落实。

借此机会，我还强调三个注意事项： 1、务必完成好各科假期作业。

放假时七年级各学科的假期作业用一张表格呈现给你和你的家长，明天开学时我们对照表格逐项检查落实，凡是作业完成质量高的同学我们将进行公开表扬，凡是作业质量低的同学，一是不准报名;二是作业必须补起来;三是通报家长陪同学生一起弥补作业。

对于寒假作业态度不端正，敷衍应付完成任务式的同学我们学校不欢迎的，届时劝其转学处理。

2、合理安排好假期时间。

有些孩子放假了，起床时间11点，睡觉时间12点，对身体成长很不利;还有些孩子放假了大玩，要上学了加紧赶作业，在时间紧的情况下，作业质量低下就是必然的。