《二氧化硫》优质课比赛教案(教学设计7)

《二氧化硫》教案

一、学习目标：

1．知识与技能

（1）了解二氧化硫的物理性质和用途。（2）掌握二氧化硫的化学性质

2．过程与方法

通过探究二氧化硫的性质实验，掌握科学的实验方法，提升逻辑思维能力和动手能力。3．情感态度与价值观

通过对二氧化硫性质的学习，从中体会到严谨求实的科学探究态度。

二、学习重难点

重点：二氧化硫的物理、化学性质；

难点：二氧化硫的的氧化-还原性、漂白性的理解。

引入：

同学们，本节课我们就探究二氧化硫性质和用途。请同学们仔细阅读，明确本节课学习目标。

板书：二氧化硫

设问：对于一种物质的性质，主要研究哪两个方面？

生：物理性质和化学性质。

师：那二氧化硫具有哪些物理性质？请同学们阅读教材90页，自主学习二氧化硫物理性质，并完成导学案相应内容。抽一个同学简述二氧化硫物理性质，并给与肯定和表扬。（5分钟）板书：物理性质。

师：我们已经了解二氧化硫的物理性质，那更重要的是什么性质那？

生：化学性质。

师：我们怎样探究二氧化硫的化学性质？请同学们结合已学过知识从以下三个方面思考，预测二氧化硫可能具有的化学性质。请思考。（2分钟）

展示形式：随机抽小组展示。几组几号

板书：化学性质

生：1）酸性氧化物通性，追问：酸性氧化物通性有哪些？生：（1）与水反应生成对应的酸（2）与碱性氧化物反应生成盐（3)与碱反应生成盐和水（若回答不全，其它同学补充）2）氧化性，还原性（判断依据？）

3）漂白性（预设问题：与氯水漂白原理是否相同？）（3分钟）

师：很好，究竟同学们预测二氧化硫相关化学性质是否正确？我们能否通过实验加以验证？请同学们结合老师提供的资料及导学案探究一，分组讨论实验方案。

要求：1）先独立思考，再小组讨论，将本组统一方案写在老师提供的白纸上。

2）实验方案要目的明确，操作简单，现象明显。

3）老师要指明方案要求：设计方案和预测现象

提示：SO2有毒，注意环保。（5分钟）

先抽一组展示实验方案，老师点评，给出实验方案评价标准。边点评边板书，把统一实验方案画在黑板上。（3分钟）

组间交流：请相邻各组将统一的实验方案进行组间交流。

要求：1）请评价其他小组实验方案（2）评出等级优、良。（2分钟）

组间交流完统计优良方案。*若都是优则再抽一组进行评价。

老师总结：同学们，老师很高兴看到同学们设计出这么多不同的实验方案来验证二氧化硫的相关化学性质，但今天老师给同学们提供的实验用品有限，请结合老师提供的试剂及我们黑板上的统一方案完成二氧化硫化学性质实验验证，并同时完成导学案探究2内容。（3分钟）抽小组展示结果：1、现象2、结论3、二氧化硫的漂白具有怎样特征？为什么？与氯水的漂白原理相同吗？（3分钟）

过渡：根据同学们刚才实验探究结果，二氧化硫溶于水并与水发生反应，生成亚硫酸。生成的亚硫酸不稳定，易分解生成H2O和SO2（副板书：H2SO3＝H2O＋SO2）

【问题】把这两个反应放在一起观察，你发现了什么？

【学生小结】SO2与水的作用是可逆反应。

师：在相同条件下，既能向右反应方向进行，同时又能向左反应方向进行的化学反应叫可逆反应，在化学中，很多反应都是可逆反应，以后大家会进一步学习。

（3分钟）

过渡：现在我们已经完成了实验探究，我们探究结果是什么？请同学们仔细观看大屏幕。师：总结探究结果：1、SO2具有酸性氧化物的通性验证实验：二氧化硫与水的反应。

2、具有漂白性（特性，暂时的，有选择性的）验证实验：二氧化硫使品红褪色，加热又复原。

3、具有氧化性和还原性（主要是还原性）验证实验：二氧化硫分别与硫化钠、溴水反应。（1分钟）

过渡：SO2是产生酸雨的主要原因。那么，SO2是不是有百害而无一利呢？其实二氧化硫在工业生产和生活中有很多重要的用途。请同学们仔细阅读教材90页及91页，完成二氧化硫用途的自主学习。（2分钟）

板书：二氧化硫用途

师：在结束今天探究二氧化硫性质愉快之旅之前，请同学们分享一下自己的收获和感想。（1分钟）

最后请同学们完成导学案上巩固训练。

公布答案，统计学生过手率情况。3分钟

师：下课！

巩固练习

1、下列能说明SO2具有漂白作用的是（）

A．SO2能使酸性高锰酸钾褪色B．SO2能使品红溶液褪色

C．SO2能使溴水褪色D．SO2使紫色石蕊试液变红

2、下列关于二氧化硫和氯气的说法中，错误的是（）

A.二氧化硫能漂白某些物质，说明它具有和氯气相同的性质（氧化漂白性）

B.二氧化硫的水溶液能使紫色石蕊变红，说明它能和水反应生成亚硫酸

C.实验室可用氢氧化钠溶液处理含有二氧化硫和氯气的尾气

D.将二氧化硫通入装有品红溶液的试管中，红色逐渐褪去，给试管加热无明显的现象。

3、向FeCl3和BaCl2的强酸性混合液中,通入SO2气体,有白色沉淀生成,此沉淀是（）

A.BaSO4

B.FeS

C.BaSO3

D.S

板书设计

二氧化硫

1、物理性质：

2、化学性质

（1）酸性氧化物：SO2+H2O H2SO3（可逆反应）

（2）还原性：

(3）氧化性：（4）漂白性：

3、二氧化硫的用途