《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案
四年级下册语文课时训练类文阅读10 蝙蝠和雷达
类文阅读-10 蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2021年第2期）1.解释词语。
声名狼藉：别具匠心：2.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为。
这和文章前面一句相呼应。
3.下列说法中，正确的是（）。
A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
(部编版四年级下册)课外阅读(含答案)
课外阅读训练（部编版四年级下册）（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。
泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。
泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。
圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。
偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。
②沁凉而宁馥的泉水是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。
我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。
此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。
4.第②自然段的中心句是：______________________________________。
2021年语文版四年级下册语文短文阅读(考题)
2021年语文版四年级下册语文短文阅读（考题）一、阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）1．解释词语。
声名狼藉：____________________________别具匠心：____________________________2．画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
3．下列说法中，正确的是（）。
A．苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B．苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C．科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4．你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
____________________________________________________二、课外阅读。
我爱家乡的秋夜①家乡的秋夜素雅、幽静。
（部编版四年级语文下册）课外阅读练习（含答案）
（部编版四年级语⽂下册）课外阅读练习（含答案）课外阅读训练（部编版四年级下册）（⼀）⽉夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前⾛，不⼀会⼉就⾛出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间⼀⽚狭窄．（zǎi zhǎi）⼭坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显⼀派朴拙静穆、优娴贞清的风度。
泉眼被⽔泥砌成的圆形泉井围护起来，泉⽔在⼭体深层的⼀股⽆⽐强烈的⽣命⼒推动下，⽆休⽌地从⽯缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙⽯的过滤，清澈得⽆⼀点⼉杂质和尘屑。
泉⽔夏⽇清凉，冬天温热，就是⼤旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，⽆穷⽆尽。
圆圆的泉井象⼀块明镜，映着⽉和树的影⼦。
偶尔，⼀颗⼩⼩的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄⾊的⽉影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了⼀阵，⼜恢复了原形，泉更孤寂了。
②沁凉⽽宁馥的泉⽔是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往⼭下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流⽽下，让更多的⽔渗．（sèn shèn）⼊⼭体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、⽩的⼩⼭花。
我觉得它的⾃然神韵⾥隐着⼀种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在⼀块阴凉的岩⽯上，沐浴着墨⾊的夜光，呼吸着树与花草融混在⼀起的芬芳空⽓，⽤宁静淡泊的⼼欣赏着夜空上的悬⽉和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的⼀池清纯泉⽔，⼈沉在澄明如⽔的⽓氛中，⼼也在泉⽔的流动中，将尘世的万般积垢和⼀切烦扰洗涤得⼲⼲净净。
此刻，我已溶⼊⼤⾃然中，产⽣了⼀种物我两忘的超脱之感。
1.给⽂中加点的字选择正确读⾳，打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.⽂中画横线的句⼦采⽤了动静结合的写法，第⼀句属于______态描写，第⼆句属于______态描写，妙趣横⽣。
4.第②⾃然段的中⼼句是：______________________________________。
部编人教版四年级语文上册《6.蝙蝠和雷达》类文拓展阅读题及答案
部编人教版四年级语文上册《6.蝙蝠和雷达》类文拓展阅读题及答案苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）1.解释词语。
声名狼藉：别具匠心：2.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为。
这和文章前面一句相呼应。
3.下列说法中，正确的是（）。
A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案
【10篇】新部编四年级下册语文课外阅读练习题及答案1．阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。
声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
（3）下列说法中，正确的是（）。
A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【答案】（1）形容一个人的名誉坏到极点。
；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
【解析】【分析】（1）声名狼藉：形容一个人的名誉坏到极点。
《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案
《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案《苍蝇与宇宙飞船》是英国作家威廉·高尔丁的一部科幻小说，讲述了一群苍蝇在宇宙飞船上繁衍生息的故事。
这部小说通过苍蝇的视角，探讨了人类社会的种种问题，如权力、社会结构、道德观念等。
以下是一些关于《苍蝇与宇宙飞船》的阅读题及答案。
1.为什么作者选择以苍蝇作为主角？答案：作者选择以苍蝇作为主角，是为了通过苍蝇对人类社会的观察，暗示人类社会存在的问题。
苍蝇作为一种低等生物，对于人类社会的种种问题并没有先入之见，因此能够客观地观察和揭示这些问题。
2.《苍蝇与宇宙飞船》这个标题有什么含义？答案：《苍蝇与宇宙飞船》这个标题暗示了小说中的两个主要元素，即苍蝇和宇宙飞船。
苍蝇代表了低等生物的观察者，宇宙飞船则代表了人类社会的象征。
通过苍蝇在宇宙飞船上的观察，小说探讨了人类社会的问题。
3.小说中的宇宙飞船是什么象征？答案：宇宙飞船在小说中象征着人类社会的结构和秩序。
宇宙飞船上的各个部门和人物代表了不同的社会角色和身份，如船长代表权力和领导，工程师代表技术和生产力，医生代表道德和人类关怀等。
宇宙飞船的组织和运行方式反映了人类社会的结构和秩序。
4.小说中的苍蝇社会有何特点？答案：小说中的苍蝇社会是一个等级分明的社会。
苍蝇在飞船上分为不同的阶层，如领袖、士兵、工人等，每个阶层都有不同的职责和权力。
苍蝇社会中存在着权力斗争和等级竞争，强者可以通过暴力和欺凌来维持自己的地位。
此外，苍蝇社会也存在着纪律、秩序和合作等特点。
5.作者通过苍蝇揭示了人类社会的哪些问题？答案：作者通过苍蝇对人类社会的观察，揭示了权力斗争、暴力、道德沦丧、社会结构不合理等问题。
苍蝇社会中的权力斗争和暴力反映了人类社会中的权力斗争和暴力问题。
而苍蝇社会中的道德沦丧和社会结构不合理，则暗示了人类社会中的道德问题和社会结构问题。
6.你认为小说中的苍蝇社会与人类社会有何类似之处？答案：小说中的苍蝇社会与人类社会有许多类似之处。
部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。
声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
（3）下列说法中，正确的是（）。
A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【答案】（1）形容一个人的名誉坏到极点。
；在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
（2）这里说的鼻子并不是真正的鼻子；但是苍蝇并没有“鼻子”（3）B（4）科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
【解析】【分析】（1）声名狼藉：形容一个人的名誉坏到极点。
部编版四年级下册)课外阅读(含答案)
部编版四年级下册)课外阅读(含答案)月夜的松泉我沿着XXX的曲径往前走，不一会儿就走出了松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄山坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、XXX的风度。
泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。
泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也往外冒，无穷无尽。
圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。
偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了XXX黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。
沁凉而宁馥的泉水是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。
我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。
此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
淙√，渗√，婆娑√2.写出下列词语的反义词。
狭窄——宽敞，清澈——浑浊，偶尔——经常，宁静——喧嚣3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于描写态描写，第二句属于抒情态描写，妙趣横生。
4.第②自然段的中心句是：泉水在夜幕下悄悄地汇成淙淙的细流往山下淌。
作者说泉水“泛出精诚的爱”，是因为它滋润着周围的植物，表现出一种爱的情感。
5.坐在泉边“我”为什么产生了一种物我两忘的超脱之感？下列说法正确的是（）C。
A.因为泉水太清澈了，让“我”感到神清气爽。
B.因为夜空的XXX和银星让“我”感到神秘。
四年级下册语文课时训练-类文阅读-10 蝙蝠和雷达(人教新课标,含答案)
类文阅读-10 蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）1.解释词语。
声名狼藉：别具匠心：2.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为。
这和文章前面一句相呼应。
3.下列说法中，正确的是（）。
A.苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C.科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.形容一个人的名誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有“鼻子”3.B4.示例：科学家模仿鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。
它好似一架飞机，而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
最新人教版四年级语文上册阅读理解(往年真题)
最新人教版四年级语文上册阅读理解（往年真题）一、阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）1．解释词语。
声名狼藉：____________________________别具匠心：____________________________2．画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
3．下列说法中，正确的是（）。
A．苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B．苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C．科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
4．你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
____________________________________________________二、阅读短文，回答问题。
雕塑一般的姿势“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
苍蝇与宇宙飞船阅读理解
苍蝇与宇宙飞船阅读理解
《苍蝇与宇宙飞船阅读理解》
嘿，朋友们！今天咱来聊聊这看似风马牛不相及的苍蝇和宇宙飞船。
你可能会觉得奇怪，苍蝇那么小、那么脏，能和高大上的宇宙飞船有啥关系呢？别急，听我慢慢道来。
就拿咱生活中常见的苍蝇来说吧，那家伙整天嗡嗡地飞来飞去，还喜欢在各种脏地方打转，真让人嫌弃！可是你想过没，苍蝇虽然不起眼，但它也有它厉害的地方呀。
它的飞行能力那可是相当厉害的，能在空中灵活地变换方向，要是人有它这本事，那不得酷毙了呀！
再看看宇宙飞船，那可是人类智慧的结晶啊！承载着我们探索宇宙的梦想，飞向那遥远的星辰大海。
这多让人兴奋和向往啊！想象一下，在浩瀚无垠的宇宙中，宇宙飞船就像一颗勇敢的种子，去寻找未知的奇迹。
你说，这苍蝇和宇宙飞船就真的一点都联系不上吗？它们就像是两个完全不同世界的存在，但仔细想想，不也有相似之处吗？就好像一个在地上打转，一个在天上翱翔，可都是在自己的领域里努力生存和探索呀！
“嘿，那会不会有一天苍蝇也能坐上宇宙飞船去太空溜达一圈呢？”哈哈，开个玩笑啦。
但真的，有时候看似不可能的事情，在这奇妙的世界里说不定哪天就发生了呢。
我觉得吧，无论苍蝇还是宇宙飞船，它们都有自己存在的价值和意义。
不能因为苍蝇小就小瞧它，也不能因为宇宙飞船伟大就觉得它遥不可及。
生活中的很多事情不也是这样吗？我们不能只用一种眼光去看待呀。
所以啊，咱们要学会从不同的事物中发现意想不到的联系和启示，这样生活才会更有趣，不是吗？。
小学语文四年级下册阅读题及参考答案(5篇)
小学语文四年级下册阅读题及参考答案[5篇]一、地图的另一面维斯莱先生是萨里郡地区唯一的牧师。
他对待自己的工作极为认真负责’对人的态度也是和蔼可亲。
一天早上’维斯莱先生的独生子乔治哭闹个不停。
为了转移儿子的注意力’他把一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多细小的碎片’丢在地上’对孩子许诺说；“亲爱的小乔治’如果你能拼起这些碎片’我就给你一个先令。
”要知道’维斯莱先生总是把自己仅有的一点钱分给周围的人。
因为他觉得’还有很多人的生活比他还要糟糕。
所以维斯莱先生认为’一个先令对乔治来说是一笔可观的财富。
他一定会花费上午的大部分时间来完成这个“工作”。
这样一来’屋子里就能保持安静了。
但是’这样的安静还没有持续到十分钟’小乔治就嚷嚷了起来。
维斯莱先生走过去一看’天哪’他只用了几分钟的时间就把地图拼好了！而且还准确无误。
维斯莱先生惊奇地问；“孩子’你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”小乔治很轻松地回答道；“噢’这实在太简单了！您看’在地图的另一面是一个人的照片。
我把这个人的照片拼到一起’然后再把它翻转过来。
我想’如果这个‘人’是正确的’那么’这个‘世界’也就是正确的。
”维斯莱先生笑了起来’把一枚崭新的银币放进了小乔治的手里。
1、把下面的词语补充完整。
认真______ 和蔼_______ 色彩_______ 准确_______2、写出下列词语的近义词。
轻松---[ ] 简单---[ ] 持续---[ ]3、用下面句子中加点的词语造句。
维斯莱先生惊奇．．地问；“孩子’你怎么拼得这么快呢？我并没有教过你怎么辨认世界地图啊！”___________________________________________________________ _____4、这个故事对你有什么启示’能写下来吗？_______________________________________________________ ___________________________________________________________二、牧童和羊的故事约瑟夫小学毕业后’由于家庭困苦’没法继续读书’只好替人放羊’赚钱补贴家用。
部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）
部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）课外阅读训练（部编版四年级下册）（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。
泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。
泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。
圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。
偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。
②沁凉而宁馥的泉水是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。
我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。
此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。
4.第②自然段的中心句是：______________________________________。
四年级语文阅读理解《苍蝇与宇宙飞船》含答案
四年级语文阅读理解《苍蝇与宇宙飞船》含答案苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与（宏伟宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别（灵活灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
苍蝇的每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，成功仿制一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理。
8．用“\”画去括号里不恰当的词语。
9．写出下列词语的近义词。
痕迹——( )细微——( )10．根据下面的句子的意思，在文中找出相应的词语。
（1）比喻事物彼此毫不相干。
( )（2）形容声望和名誉坏到极点，不可收拾。
( )（3）追逐奇臭的人。
( )11．“苍蝇的‘鼻子’——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
”这句话中，破折号的作用是表示（）A．解释说明B．语音的延长C．意思的递进12．请结合实际，再举出一个人类从生物身上得到启示的例子。
____________参考答案：8．宏大灵活9．踪迹纤细10．风马牛不相及声名狼藉逐臭之夫11．A12．人们从野猪的嘴、鼻得到启示，发明了防毒面具。
四年级下册语文课时训练类文阅读10蝙蝠和雷达
四年级下册语文课时训练类文阅读10蝙蝠和雷达苍蝇与宇宙飞船令人厌恶的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但迷信家却把它们严密地联络起来了。
苍蝇是声名狼藉的〝逐臭之夫〞，凡是腥臭污秽的中央，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气息也能嗅到。
但是苍蝇并没有〝鼻子〞，它靠什么来充任嗅觉的呢? 原来，苍蝇的〝鼻子〞——嗅觉感受器散布在头部的一对触角上。
每个〝鼻子〞只要一个〝鼻孔〞与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
假定有气息进入〝鼻孔〞，这些神经立刻把气息抚慰转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑依据不同气息物质所发生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气息的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体剖析仪。
迷信家由此失掉启示，依据苍蝇嗅觉器的结构和功用，仿制成一种别出心裁的小型气体剖析仪。
这种仪器的〝探头〞不是金属，而是活的苍蝇。
就是把十分纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路缩小后，送给剖析器；剖析器一经发现气息物质的信号，便能收回警报。
这种仪器曾经被装置在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
〔«小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)»2021年第2期〕1.解释词语。
声名狼藉：别出心裁：2.画线的句子中，〝鼻子〞一词加引号是由于。
这和文章前面一句相照应。
3.以下说法中，正确的选项是〔〕。
A.苍蝇是十分脏的植物，所以它一无是处。
B.苍蝇是依托嗅觉神经细胞闻到气息的。
C.迷信家仿制的小型气体剖析仪的探头是金属。
4.你还知道哪些模拟生物的发明呢？给大家复杂引见一下吧。
【参考答案】1.描画一团体的声誉坏到极点。
在技巧和艺术方面具有异乎寻常的巧妙构思。
2.这里说的鼻子并不是真正的鼻子但是苍蝇并没有〝鼻子〞3.B4.例如：迷信家模拟鱼鳔的原理，发明了潜水艇。
飞行之王——蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫世界里的〝飞行之王〞。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓经常三五成群在空中飞舞。
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每个“鼻子”只有一 个“鼻孔”与外界相通， 内含上百个嗅觉神经细胞。 若有气味进入“鼻孔”， 这些神经立即把气味刺激 转变成神经电脉冲，送往 大脑。
苍蝇嗅觉灵敏的原 因所在。
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把苍蝇的触角比作 气体分析仪，突出苍 蝇触角的作用。
大脑根据不同气味 物质所产生的神经电脉 冲的不同，就可区别出 不同气味的物质。因此， 苍蝇的触角像是一台灵 敏的气体分析仪。
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科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉 器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的 小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不 是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细 的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导 出来的神经电信号经电子线路放大后，送 给分析器；分析器一经发现气味物质的信 号，便能发出警报。这种仪器已经被安装 在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体 的成分。
揭示了苍 蝇与宇宙飞 船的关系。
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想一想：这种原理还能用 在什么地方呢？
这种小型气体分析仪，也 可测量潜水艇和矿井里的有害 气体。利用这种原理，还可用 来改进计算机的输入装置和有 关气体色层分析仪的结构原理 中。
再见
拓展阅读〖类文阅读《苍蝇与宇宙飞船》〗
小学语文新部编人教版的苍蝇，与宏 伟的航天事业似乎风马牛不 相及，但科学家却把它们紧 密地联系起来了。
我会提问：苍蝇与宇宙飞船有什 么关系呢？
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苍蝇嗅觉灵敏的 原因是什么？
苍蝇是声名狼籍的“逐臭之 夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有 它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏， 远在几千米外的气味也能嗅到。但 是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么 来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的 “鼻子”——嗅觉感受器分布在头 部的一对触角上。
烟台市四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷
烟台市四年级上册语文阅读训练及答案复习试卷一、四年级语文上册阅读理解题复习1．阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（《小学阅读指南(高年级版)(3-6年级)》2016年第2期）（1）解释词语。
声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
（3）下列说法中，正确的是（）。
A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
2．阅读理解。
普罗米修斯（选段）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的lǐnɡ xiù_____________宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，fēn fù_____________火神立即执行。
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《苍蝇与宇宙飞船》阅读题及答案
本帖最后由网站工作室于 2016-2-120:42 编辑
令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
1、写出下列词语的近义词。
紧密-- 灵敏--立即-- 启发--
2、在文中找出合适的词语，表达下面句子的意思。
比喻事物彼此毫不相干。
名声败坏到了极点。
追逐奇臭的人。
肮脏、不洁净。
3、苍蝇的“鼻子”---- 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
这句话中，破折号的作用是
A 解释说明
B 语音的延长
C 意思的递进
4、仿照下面的句子，用加点的词造句。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
不是……而是。